文明演講稿

時間：2021-04-27 20:01:28 演講稿我要投稿

文明演講稿推薦度：
文明課間演講稿推薦度：
文明上網(wǎng)演講稿推薦度：
文明上網(wǎng)的演講稿推薦度：
生態(tài)文明建設(shè)演講稿推薦度：
相關(guān)推薦

【推薦】文明演講稿3篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在現(xiàn)在的社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的文明演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】文明演講稿3篇

文明演講稿篇1

　　文明美德伴我行如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋完善了人與人，人與社會，人與自然之間的關(guān)系，它的主要作用：一是追求個人道德完善；二是維護公眾利益公共秩序。說到文明美德，在我小學(xué)的時候，老師曾給我們講過一個故事：在韓國，如果哪里有難民，給他們運輸一些救災(zāi)物品，當(dāng)物品分配時，他們會自動排隊，并不忘說一句客氣話，用完也不會亂扔，而是自覺地放進垃圾桶。聽完的第一感覺就覺得他們有涵養(yǎng)，有道德觀念，而與此形成鮮明對比的是一些青少年吃完東西，毫無顧忌地把垃圾一扔，便一走了之。一些小孩也因為他們大人的鼓動，在大街上隨地大小便，而毀了城市一概清潔的面貌，使得過路人或游客也很反感，讓原先整潔別致的風(fēng)貌大打折扣。其實，中國素來就有“禮儀之邦”“文明古國”之稱，在五千多年博大精深的古國文化當(dāng)中，中國洋溢著文明色彩，彰顯著文明古國的魅力。那“孔融讓梨”的典故是在告訴我們要學(xué)會謙讓，懂得尊敬他人。笑吟“負(fù)荊請罪”的故事，讓我們明白了知錯就改的真諦。古往今來，多少讓我們感動，讓我們學(xué)習(xí)的故事很多。在今天的生活中，有不懂禮數(shù)，不講文明的“粗人”，更有一批遵規(guī)守紀(jì)，倡導(dǎo)美德的“新星”。學(xué)校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學(xué)校學(xué)到的一切，都會在生命中打上很深的烙印。在校園里，常常會看到一群孩子在玩耍時，如果其中一個不慎受傷，另一個則是會毫不猶豫地上前扶起他，然后大家再把他背起火速送往醫(yī)院。看到同伴安然無恙時，他們便樂得合不攏嘴。過馬路時，也時而看到一兩個系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，扶著步履蹣跚的老人，小心翼翼地穿過斑馬線。有時，在大街瞎逛的時候，偶爾也會看見一些小朋友會掙開大人的手，跑去把地上的垃圾拾起來，然后蹦蹦跳跳的把垃圾丟進垃圾桶里。文明美德就在我們身邊，只是生活在瑣事喧囂的人流中的人們沒有留心罷了。養(yǎng)成講文明的道德品質(zhì)，其實很簡單，不需要費盡心思的學(xué)，也不需要煞費苦心的演，只要有一顆純樸的心，一個健康的心態(tài)就足夠了。為了傳承我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為了美化我們的家園，為了讓我們生活在文明的環(huán)境中，讓我們一起努力，講文明，樹新風(fēng)，遵守我們的生活原則。文明美德伴我行，天天都有好心情。

文明演講稿篇2

　　老師好、同學(xué)們好！

　　首先，給大家講一個故事，是我自己的事，那天我在餐廳吃完飯刷碗，一個高二的就插在了我前邊，我的感覺依然是很不爽的，憑什么我辛辛苦苦排隊，你就可以插在我對前邊兒啊，我這樣想著，然后就插了回去。這個高二見我又插了回去，便開始罵我，都是臟話挺難聽的。我當(dāng)然很生氣，又有些哭笑不得，高中生的文明素養(yǎng)都去哪兒了呢？

　　所以我要就這個故事開始，我的演講題目，《說文明話，行文明事，做文明人》，我相信大家在初中時期，甚至是小學(xué)時期就已經(jīng)學(xué)會說臟話了，我覺得其中有很多原因，比如你的父母曾經(jīng)說過，再比如你想標(biāo)新立異，說一句臟話，你覺得這是牛的表現(xiàn)！我們生活在社會中，自然會受到一些不好的影響，我想在座的，不管是男生還是女生，很少沒有不說臟話的吧，可當(dāng)你說完山化后你自己是爽了，那別人呢，你想過別人的感受嗎？你想過當(dāng)你說完后，別人是怎么想你的嗎，恐怕這時候會有人說：我已經(jīng)習(xí)慣說臟話了，很難改過來，那么你試圖改掉說臟話的習(xí)慣嗎？其實做一個有修養(yǎng)，有禮貌的人并不難，多一些禮貌用語，少一些謾罵無理，這樣大家對你有了好的印象，也可以在你以后的生活中起到很大的作用，我們又何樂而不為呢？

　　我們每個人都值過日，當(dāng)值日時掃出一大袋一大袋的垃圾，那垃圾袋兒裝的鼓鼓的掃的時候還挺沉。把垃圾袋扔進垃圾桶時又由于垃圾袋裝的太滿，連桶口都進不去，這邊又給值日生帶來了不必要的麻煩，還有值周時，隨地亂扔的香腸棍兒，冰糕棍兒，…在草坪內(nèi)扔的八寶粥瓶，辣條大袋…當(dāng)你去撿這些垃圾食，想必大家也一定有所感觸吧？

　　我相信大家在值日的時候，必定惱怒過為什么這么臟？這么多垃圾呢？那么大家有沒有想過，其實我們也是垃圾制造者之一？如果大家這樣想過：哦…我也曾經(jīng)這樣做過，也一定為他人造成過困難，所以我以后再也不會這樣做了。并且付出于行動，那么我相信我們所處的校園環(huán)境，教室環(huán)境也一定會有所改善的��！

　　文明，是一顆種子，好的行為讓世界成為花園，壞的行為讓世界變成廢墟，每個人身上都可以散發(fā)有教養(yǎng)的氣味兒——世界的香氣與你有關(guān)！！

文明演講稿篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　下午好！

　　在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊伍，那就是我們——四（1）班。沐浴著陽光雨露，我們在這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學(xué)習(xí)，體驗生活，體驗成長。已經(jīng)成為了有著濃厚情誼的一家人。近兩年來的四（1）班，無論是文明禮儀養(yǎng)成方面，班干部的培養(yǎng)，還是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，都取得了一些成績。

　　一、抓好養(yǎng)成教育，爭做文明學(xué)生

　　良好班級風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面，四（1）班的班級目標(biāo)是：創(chuàng)文明班級，做文明學(xué)生。在開學(xué)初，師生共同制定出班規(guī)班約，學(xué)生之間相互督促，共同遵守。如有誰違反了班規(guī)，會有同學(xué)為他（她）指出，督促他們改正過來。班里的各項工作，安排到位，桌椅的擺放，圖書角的管理等，都有專人負(fù)責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助并配合。在四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做。

　　二、班干部是老師的得力助手

　　我們班有一支團結(jié)的班干部隊伍，在老師的支持下，在班長的帶領(lǐng)下，班委會成員共同為班級的發(fā)展，出謀劃策。在各班委的團結(jié)合作下，在全體同學(xué)的一起努力下，把班上的各項工作整理得井井有條。為班主任減輕了負(fù)擔(dān)，是老師的得力小助手。如每期的黑板報，在自海玲、李劍明等同學(xué)的組織下，同學(xué)們的積極配合下，我們班的黑板報內(nèi)容豐富，主題鮮明。

　　三、搞好班級文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧班級

　　班級文化建設(shè)，是反映一個班集體風(fēng)貌的標(biāo)志。從上學(xué)期到現(xiàn)在，師生共同商議，一起合作，美化教室，共同為創(chuàng)建一個文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級文化建設(shè)中，“快樂習(xí)作”是同學(xué)們展示作文的`平臺；“畫畫我最棒”是同學(xué)們熱愛生活的縮影；“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們成長的記錄袋；“智慧樹”是同學(xué)們放飛理想的翅膀……

　　干凈整潔是我們教室的特點，桌椅擺放整齊，地面干凈，各種物品擺放合理，走進去讓人賞心悅目。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中，同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。

　　四、團結(jié)互助、積極進取是我們的班風(fēng)

　　四（1）班是一個團結(jié)互助的大家庭，在這個大家庭里，誰生病了，同學(xué)們會噓寒問暖，并幫他（她）補落下的功課：誰有什么困難了，同學(xué)們會伸出友誼的雙手主動幫助他（她）；誰在學(xué)習(xí)上有了進步，大家由衷為他（她）高興；誰違反了班規(guī)班約，同學(xué)們會誠懇地為他指出……在這種團結(jié)互助、積極進取的學(xué)習(xí)生活氛圍中，大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

　　良好的班級需要集體榮譽感、凝聚力，而集體榮譽感、凝聚力的形成離不開各項活動的開展。近兩年來，四（1）班通過積極參加學(xué)校開展的“節(jié)能減排，從我做起”、“迎奧運，樹新風(fēng)”徒步清水河春游、“六？一學(xué)生才藝展演”等各項活動，以提高班級學(xué)生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。在班上開展“奧運在我心中”、“文明禮儀伴我行”等主題班會，開展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語接龍”等活動，豐富了學(xué)生的生活。在各項活動，展示四（1）班團結(jié)互助、積極進取的風(fēng)貌。

　　在各任課教師的支持、協(xié)助下，在二十四名同學(xué)的共同努力下，近兩年來，四（1）班多次獲得“流動紅旗”，連續(xù)兩次被評為“校文明班級”也許四（1）班不是很優(yōu)秀的班級，但這是一個努力向上、積極進取的集體�；仡欉^去，過一些缺憾，也曾取得過一些成績。展望未來，我們滿懷信心。在以后的學(xué)習(xí)生活中，四（1）班將再接再厲，借鑒其他班級的先進之處，“取他人之長處，補己之不足”。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，四（1）班的明天會更美好！

　　請您（你）為我們投上一票吧！您的支持是對我們的無限鼓勵！您關(guān)鍵的一票是我們四（1）班繼續(xù)努力的動力！

【【推薦】文明演講稿3篇】相關(guān)文章：