我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)演講稿4篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)演講稿4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)演講稿 篇1
假如有人要問(wèn)：人究竟能活多少歲，答案肯定是個(gè)未知數(shù)，由于伴隨著人類步進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)程，運(yùn)動(dòng)正為健康指數(shù)的不斷爬升發(fā)揮著不可估計(jì)的作用。不但如此，喬丹那出神進(jìn)化的籃球技藝，馬拉多納那近乎完善的上帝之手所體現(xiàn)出來(lái)的力與美的***更是世界上任何一個(gè)角落都難以謝盡的視覺(jué)***，體育是氣力的角逐，也是聰明的較量，更是美的展現(xiàn)。放眼我們的體育課堂，新一輪的課程改革如同一股強(qiáng)勁的颶風(fēng)，給我們的課堂注進(jìn)了嶄新的生機(jī)和活力。
看!孩子們?cè)谡n堂上討論得如火如荼，之前整齊劃一、呆板陳腐的課堂模式已被各顯其能、民主***的課堂氛圍所替換，孩子們?cè)谡n堂上有了更多活動(dòng)和思考的空間，體育不再是“頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)”的代名詞，體育課也不再是單調(diào)、枯燥的技術(shù)動(dòng)作練習(xí)，而是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主評(píng)價(jià)，自主發(fā)展的進(jìn)程，她鼓勵(lì)著每個(gè)學(xué)生自主、積極的參與，其廣闊的空間天生了孩子們的自信、自主、自立!
聽(tīng)，體育課上傳來(lái)了時(shí)而明快，時(shí)而和緩的音樂(lè)，輕松的音樂(lè)聲中不時(shí)有“turn left turn right”的英語(yǔ)口語(yǔ)響起，還有那生動(dòng)活潑，布滿童趣的主題式情形教學(xué)，孩子們?cè)凇跋蛐∝垖W(xué)本領(lǐng)”的故事中學(xué)會(huì)了跳躍、爬行，在“穿越大森林”中知道了如何超出障礙，知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
作為一位體育教師，或許我們沒(méi)有顯赫的地位，但在教學(xué)中我卻經(jīng)常感動(dòng)著：記得前年冬天的一節(jié)體育課上，我在巡回指導(dǎo)著孩子們做游戲，一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)拉起我的手說(shuō)“老師，我們一起做游戲吧!”。我正預(yù)備回答，小女孩忽然叫了起來(lái)：“老師，你的手怎樣這么冷啊?我來(lái)幫你焐悟吧……”，其他孩子聽(tīng)到了也圍了過(guò)來(lái)，一個(gè)小男孩硬是把頭上戴的熱呼呼的帽子摘下來(lái)套在我的手上，我的手熱了，我的心也熱了……課堂上還經(jīng)常有孩子跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)靜靜話：老師我會(huì)跳繩拉;老師，我的數(shù)學(xué)考了一百分……在感受著這份童心童真時(shí)，我也逼真的感遭到新課程理念指引下的體育教學(xué)讓我們的師生關(guān)系更加******。
我由衷地幸福，我是一位體育教師，我更慶幸自己搭上了這趟新課程理念的列車。在付出的同時(shí)，也享受著專業(yè)成長(zhǎng)帶給我們的喜悅，在07年××省優(yōu)秀體育錄相課大賽中，我執(zhí)教的《快樂(lè)的××》被評(píng)為三等獎(jiǎng)，今年我?guī)У呐徘蜿?duì)也第三次包括了市男子組、女子組冠軍……或許我們的孩子還不夠自律，或許對(duì)新課程還有很多的困惑，但我堅(jiān)信在新課程理念的正確指引下，我和孩子們一定會(huì)充分享受著運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂(lè)。
在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上保存著這樣一段格言：“假如你想聰明，跑步吧!假如你想強(qiáng)健，跑步吧!假如你想健康，跑步吧!”在這里我想要和我們的孩子一起大聲說(shuō)：假如你想具有健康的心靈，假如你想具有強(qiáng)健的體格，假如你想具有成功的人生，請(qǐng)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)吧。由于，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)!
我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)演講稿 篇2
人的健康，不可以離開(kāi)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不但給我們好身體，還會(huì)給我們快樂(lè)的。
五年級(jí)的時(shí)候，我加入了學(xué)校的田徑隊(duì)，那時(shí)我有點(diǎn)驚喜，但有點(diǎn)痛苦，因?yàn)槟菚r(shí)候我最討厭跑步了�？墒菦](méi)辦法，“800”米這遙遠(yuǎn)的路程還是沖著我來(lái)。
在田徑隊(duì)，差不多每天跑三圈以上，我恨極了，可是我又看看自己的身體想：唉，運(yùn)動(dòng)才可以健康�？墒窃谝淮蔚呐懿街�，我終于忍不住了，浴室跑回教室，打算永遠(yuǎn)也不下去田徑隊(duì)了。到了第二天，體育老師生氣地和我說(shuō)：昨天干嘛去了？你知不知道運(yùn)動(dòng)是多么重要，如果你真想退出，你以后后悔了別找我�！蔽衣�(tīng)完后悔了，運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很重要。
于是，我不再又離開(kāi)田徑隊(duì)的想法了，每一天都做好運(yùn)動(dòng)。時(shí)間長(zhǎng)了，我慢慢發(fā)現(xiàn)到了自己有些變化了……我不再像以前那樣常常生病，也不再像以前弱小了。
突然我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)就像一個(gè)魔法師，他把我缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)變成完美了。所以我對(duì)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越喜愛(ài)了。一年一度的校運(yùn)會(huì)上，我憑著自己的能力拿了許多冠軍，我很開(kāi)心，因?yàn)樽屛颐靼左w育還會(huì)讓我提高自信的。
在班上，我也因此這樣，成為了第二個(gè)“女冠軍運(yùn)動(dòng)員”稱呼，我很開(kāi)心，因?yàn)槲业玫酱蠹业恼J(rèn)同。
原來(lái)運(yùn)動(dòng)能給我?guī)?lái)一種不同的快樂(lè)，它能給我健康，給我自信，給我名聲，最重要的是教會(huì)了我：只有努力，才有收獲。
我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)演講稿 篇3
真好！今年我們學(xué)校開(kāi)展了體育俱樂(lè)部，學(xué)校開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)是為了讓全校師生走向操場(chǎng)，走向大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮，促進(jìn)每一名學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
在一個(gè)熱辣辣的下午，參加了體育俱樂(lè)部的人紛紛到自己的領(lǐng)地，開(kāi)始了積極的體育運(yùn)動(dòng)，“瞧”武術(shù)班，他們一個(gè)個(gè)肌肉肥美，身體強(qiáng)壯，個(gè)子不高不矮，像李小龍似的，再看看籃球班的男孩個(gè)子那么高，身體粗壯有力，那投籃的動(dòng)作簡(jiǎn)直讓女孩們羨慕死了，再瞅瞅羽毛球班吧！雖然他（她）們不很高大，可是身體非常的敏捷，身手也不凡。還有一群坐在教室里下棋子的那些同學(xué)，你看他（她）們身體瘦小，個(gè)子也不高，但是如果你跟他們比智慧的話肯定比不贏。
我參加了籃球班，老師先教我抓球方式；球要放在右手上，但要注意手掌不能碰到球，手彎曲要形成3個(gè)90度，再用左手扶住球，讓球保持中心平衡。老師示范完后，就輪到我們了，誰(shuí)知看似這么容易的抓球方法，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。我先學(xué)著老師的樣子將用手指撐著球，手撐不碰到球，手指形成3個(gè)90度，我再用左手扶著球，讓球保持平衡。剛開(kāi)始還可以，可是后來(lái)漸漸手酸了，不一會(huì)兒就不行了，老師讓我們回家練習(xí)，我經(jīng)過(guò)每天的努力之后，終于能把球投進(jìn)去了。從此之后我不僅喜歡上了籃球，身體還強(qiáng)壯了不少，個(gè)子也長(zhǎng)得很快。最重要的是我認(rèn)識(shí)了好多不同班級(jí)的隊(duì)友好開(kāi)心呀！
運(yùn)動(dòng)精神伴我行！只要我多運(yùn)動(dòng)，我才發(fā)覺(jué)運(yùn)動(dòng)精神其實(shí)離我們很近很近，用眼睛是可以觀察到，用心靈可以感受到的。我陽(yáng)光，我運(yùn)動(dòng)，我健康，讓運(yùn)動(dòng)伴我們成長(zhǎng)，讓運(yùn)動(dòng)精神永發(fā)光芒！
我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)演講稿 篇4
同學(xué)們，你們好，站在你們面前這個(gè)充滿自信，笑得如陽(yáng)光般燦爛的`女孩叫王新宇，是五年一班的班長(zhǎng)，還是你們的大姐姐。上周六我參加了中山區(qū)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽場(chǎng)上我和隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一心共同努力，以總分200多分的好成績(jī)獲得了第一名，深刻體會(huì)到了作為明星學(xué)子的自豪感。
體育不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種精神，運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是競(jìng)技的賽場(chǎng)，更是充分展示自我的舞臺(tái)。在這次中比賽我們發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，共同前進(jìn)，才取得了優(yōu)異的成績(jī)！充分地展示了自我的風(fēng)采！
我是從三年級(jí)就開(kāi)始體育訓(xùn)練了，我第一次參加比賽是四年級(jí)，當(dāng)時(shí)我參加了400米和1500米的比賽。今年我的比賽項(xiàng)目是200米400米。200米小組第二名，400米總決賽第五名。
在這次比賽中，有一件事情讓大家最為感動(dòng)也是最令我驕傲，事情是這樣的，當(dāng)我二百米預(yù)賽剛跑完后，就是4×400米了�？墒�，意外發(fā)生了，拿到100米200米冠軍的田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趙津萌在跑200米用力過(guò)猛，腿拉傷了！當(dāng)時(shí)情況非常危急，馬上就要檢錄了，邢程老師突然把我拉走，當(dāng)時(shí)我剛跑完200米，迷迷糊糊的，體力不支，我本來(lái)沒(méi)有這個(gè)項(xiàng)目的比賽，所以不知道邢程老師要帶我去哪里。找到李博洋老師后，李老師說(shuō)讓我跑4×400米，頂替隊(duì)長(zhǎng)。我心里咯噔了一下，趙津萌是主力隊(duì)員，她拉傷跑不了了，我們?cè)撛趺崔k呀？當(dāng)時(shí)，我真想大喊幾聲來(lái)宣泄我內(nèi)心的擔(dān)憂，這個(gè)項(xiàng)目比賽的運(yùn)動(dòng)員中只有我自己是五年級(jí)的學(xué)生，其他都是六年級(jí)的，我怕自己跑不好，不能為學(xué)校爭(zhēng)光，老師同學(xué)們都來(lái)鼓勵(lì)我，我把心一橫，心想：為了學(xué)校的榮譽(yù)，拼了！我和另外三個(gè)隊(duì)友拼了命了把4×400米跑了下來(lái)。最終我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)！比賽結(jié)束后，李老師跑了過(guò)來(lái)，我們幾個(gè)人圍在一起，我的眼淚唰地一下就涌了下來(lái)。隱隱約約的，我看到李博洋老師的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。沒(méi)有趙津萌，我們照樣能夠贏！我們照樣能夠成功！我們照樣能夠拿冠軍！團(tuán)結(jié)的力量多么強(qiáng)大啊！
比賽結(jié)束，當(dāng)我們聽(tīng)到頒獎(jiǎng)儀式宣布明星小學(xué)第一名時(shí)，我們都激動(dòng)地跳了起來(lái)，我們贏得了冠軍！我們是最棒的！
親愛(ài)的弟弟妹妹們，姐姐希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，擁有好的身體，如果遇到了困難，不要灰心，也不要?dú)怵H，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢！姐姐也祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中擁有陽(yáng)光，沐浴陽(yáng)光，享受陽(yáng)光！我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！請(qǐng)記住我，這個(gè)快樂(lè)陽(yáng)光的大姐姐，我，是五年一班的xx！
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