【必備】國(guó)旗下演講稿匯總8篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的國(guó)旗下演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
國(guó)旗下演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
又是一個(gè)碩果累累的金秋，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，讓我們懷著無(wú)比感激之情祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
敬愛(ài)的老師，你是飛舞的秋葉，述說(shuō)著春的萌發(fā)，夏的奉獻(xiàn)，秋的充實(shí)，冬的艱難，一生的無(wú)悔。我們卻是秋天掛滿(mǎn)枝頭的果實(shí)，反射出陽(yáng)光的燦爛，吸納了綠葉的營(yíng)養(yǎng)，莖的期盼。
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
老師�。∧钋榈难凵袷顷�(yáng)光，讓愛(ài)溫暖每一個(gè)心靈。您溫柔的話(huà)語(yǔ)是春風(fēng)，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛(ài)是雨露，讓我們體驗(yàn)到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。
老師啊！，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
老師�。�，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
老師啊！，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
老師��！您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)，全家歡樂(lè)，健康長(zhǎng)壽！
國(guó)旗下演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是我《感恩教師節(jié)》。
還記得你的第一個(gè)老師嗎？還記得老師說(shuō)過(guò)使你終生受用的話(huà)語(yǔ)嗎？還記得老師每次的深刻教育嗎？為了那無(wú)數(shù)的耐心教導(dǎo)，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。多少的付出，多少的收獲，在努力之下，心的小船有一次乘風(fēng)破浪，駛向了理想的彼岸。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了！
在人生的十字路口，是老師向我們伸出熱情的手，那手是路標(biāo)，讓我在彷徨中鎮(zhèn)定，在思索中清醒。是老師讓我看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力；為我點(diǎn)燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀，讓我翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄嘈牡臐补�，一份耕耘的辛勞，才�?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當(dāng)我變成了翱翔在天空的雄鷹，當(dāng)我變成了游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，因此我要用心來(lái)感謝我的老師。
默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的心目中只有最好的我們，在您的人生里只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，我們互助的身影；操場(chǎng)上，我們歡快的足跡；自習(xí)時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)；活動(dòng)時(shí)，一個(gè)手勢(shì)，我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶。
如果一棵樹(shù)是一段祝福，他給我們一片森林；如果一滴水是一個(gè)愿望，他給我們整個(gè)海洋；如果一顆星是一次輝煌，他給我們一片星空。這就是我們的老師，讓我們向所有的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：珍愛(ài)生命，關(guān)注校園安全。
短短一個(gè)月零五天內(nèi)，國(guó)內(nèi)發(fā)生的四起校園事件令人心驚膽戰(zhàn)，從“南平事件”到“合浦男子砍殺事件”；從“雷州男子砍殺事件”到“興幼兒園事件”這是多么觸目驚心的殘酷事實(shí)呀！校園安全與我們每一名師生息息相關(guān)。它關(guān)系到學(xué)生們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。校園安全是保證我們正常學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。因此，校園安全必須引起我們?nèi)w師生的高度重視和密切關(guān)注！
千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。學(xué)校安全無(wú)小事，師生生命重于泰山。那么，我們?cè)撛鯓哟蛟彀踩男@呢？
第一，我們要時(shí)時(shí)注意課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間的時(shí)候不做在走廊上跑跳打鬧，避免在走廊內(nèi)發(fā)生各種傷害事故；上、下樓梯靠右行，做到“右行禮讓”，不打鬧，不攀高、不擁擠、不搶道；不在教學(xué)樓里打球、踢球。
第二，當(dāng)上體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)科目時(shí)要嚴(yán)格服從老師的指揮，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，以防止各種安全事故的發(fā)生。
第三，認(rèn)真做好防火、防電。要愛(ài)護(hù)教學(xué)樓里的電器設(shè)備，不要在教學(xué)樓內(nèi)吸煙、玩火，不隨意觸摸各種危險(xiǎn)電器，下午放學(xué)離開(kāi)教室前仔細(xì)檢查是否關(guān)窗、斷電。
第四，嚴(yán)禁攜帶小刀等鋒利物品進(jìn)入校園。維護(hù)校園秩序，不打架斗毆，如在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)有打架斗毆、敲詐勒索等違法違紀(jì)的行為，應(yīng)立即告訴老師。做維護(hù)校園安全的主人。
第五，放學(xué)上學(xué)時(shí)遵守交通秩序。行走要走人行道，過(guò)馬路要走人行橫道線(xiàn)，養(yǎng)成“一停二看三通過(guò)”的習(xí)慣。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重而道遠(yuǎn)。
老師們、同學(xué)們！為了創(chuàng)建安全文明的校園，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力！讓我們舉起右拳，大聲呼出我們的校訓(xùn)是：立志勤奮，自強(qiáng)進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新。
國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗下演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧?kù)o美麗的一中校園，并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，開(kāi)始了我們新的學(xué)習(xí)生活。
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，我們?nèi)熒R心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，同學(xué)們的素質(zhì)都得到了全面提高。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全體學(xué)生對(duì)任勞任怨、敬業(yè)奉獻(xiàn)的全體老師表示誠(chéng)摯的謝意！同時(shí)對(duì)持之以恒、勤奮學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示衷心的祝賀！
回顧成績(jī)，令人鼓舞，催人奮進(jìn)；展望未來(lái)，藍(lán)圖美好，重任在肩。新的學(xué)期給了我們更多的向往和憧憬，也帶來(lái)了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”。今天我們站在學(xué)期之始，我真誠(chéng)地希望，我們每個(gè)同學(xué)，在開(kāi)學(xué)之際，都對(duì)自己有一個(gè)思考：新學(xué)期我要有怎樣的進(jìn)步和變化，我要為一個(gè)什么樣的目標(biāo)而努力？今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是幸福，作為高二的學(xué)生，我對(duì)幸福的感受是這樣的：首先我們四班班主任一直提倡快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活。而臨沂一中這樣一所百年名校，一直關(guān)注同學(xué)們的全面可持續(xù)發(fā)展，提倡素質(zhì)教育，學(xué)校年級(jí)在我們學(xué)習(xí)之余，為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的課外活動(dòng)，我想作為一中的學(xué)子，能與一中結(jié)緣，在一中度過(guò)我們?nèi)甑母咧猩畋旧砭褪且环N幸福，所以我們要珍惜這樣一份幸福。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，來(lái)到臨沂一中，希望你們能盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，感受百年名�！爸菆A行方，厚積薄發(fā)”的校訓(xùn)精神，在一中這片神圣沃土上快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；高二的同學(xué)們，我們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠(chéng)地祝愿每一位同學(xué)學(xué)會(huì)“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，在文理分科平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定好新計(jì)劃、新目標(biāo)；對(duì)于高三畢業(yè)班的學(xué)哥學(xué)姐們而言，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，聚焦了大家更多的期待。你們將開(kāi)始最后的沖刺。人生能有幾回搏，人的一生中能有一次值得調(diào)動(dòng)自己所有的激情、才干和智慧去全心投入、去竭力拼搏的事情，毫無(wú)疑問(wèn)是幸運(yùn)的。我堅(jiān)信，只要你們?cè)谶@最關(guān)鍵的一年中，和老師緊密配合，堅(jiān)定信心，一定會(huì)如愿扣開(kāi)夢(mèng)寐以求的大學(xué)校門(mén)。
新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我為同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
一：自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，中午晚上要按時(shí)休息，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。
二：在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生行為守則》《中學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)要求自己。
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都有義務(wù)為她的和諧美麗做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。希望大家從今天開(kāi)始從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫(huà)；節(jié)約每一滴水，每一度電，遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
三：將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。
從大的方面來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是為“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為來(lái)世開(kāi)太平”。從小的方面來(lái)說(shuō)，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己更加明智，為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下深厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)習(xí)更是一件幸�？鞓�(lè)的事，學(xué)校為我們提供了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長(zhǎng)的無(wú)微不至關(guān)懷讓我們沒(méi)有后顧之憂(yōu)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，學(xué)習(xí)為我們通往理想之路指明了前進(jìn)的方向。
四：正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿(mǎn)自信。
自信是人生潛能最有力的控制者，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，曾經(jīng)的你們都是佼佼者，但現(xiàn)在的你們面對(duì)的是九縣三區(qū)的精英們的挑戰(zhàn)，即使是一時(shí)的失意也不要灰心喪氣，路是人走出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史，讓我們踏實(shí)走好新學(xué)期的每一步，書(shū)寫(xiě)高中歷史濃墨重彩的篇章。相信自己，不是一句空話(huà)，從對(duì)自己的一個(gè)鼓勵(lì)開(kāi)始，從微笑面對(duì)困境開(kāi)始，雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己�！�
同學(xué)們，新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起努力，放飛心中的理想，共同鑄就臨沂一中新的輝煌！
國(guó)旗下演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們大家：
早上好。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。20xx年的今天，老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝�！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!
祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心!快樂(lè)學(xué)習(xí)!快樂(lè)成長(zhǎng)
國(guó)旗下演講稿 篇6
冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源，有了愛(ài)便有了一切”。
作為我校一名團(tuán)委老師，我接觸的是一群渴望接觸社會(huì)卻又缺乏對(duì)社會(huì)的真正認(rèn)識(shí)與了解，人生觀、價(jià)值觀正在形成的中學(xué)生，他們熱情但又沖動(dòng)，好學(xué)但又迷惘。由于社會(huì)的進(jìn)步，他們?cè)僖膊皇恰皟啥宦劥巴馐�，一心只讀賢書(shū)”的中學(xué)生了，他們更需要我們用真誠(chéng)的愛(ài)和高度的責(zé)任心來(lái)指引他們會(huì)學(xué)做人、學(xué)會(huì)處世。我正是以這無(wú)形的力量，關(guān)愛(ài)著我的每一位學(xué)生的。尤其是在我做了母親以后，在愛(ài)的基礎(chǔ)上又增加了幾分責(zé)任，使我對(duì)愛(ài)的理解更加深刻了。在細(xì)細(xì)的品味中，我發(fā)現(xiàn)這一個(gè)簡(jiǎn)單的愛(ài)字包含著許多復(fù)雜的內(nèi)容。每個(gè)人都需要愛(ài)，愛(ài)是師德的核心，愛(ài)是教育的靈魂。因?yàn)閻?ài)學(xué)生，在與他們相處的過(guò)程中，我自然的會(huì)聯(lián)想到：“假如我是這孩子”、“假如這是我的孩子”，這樣的情感使我對(duì)學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容。少了一份苛求，多了一份理解。少了一份指責(zé)，多了一份尊重。而學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，就足已讓我感到甜美和幸福。
還清楚地記得，就在上學(xué)期，團(tuán)委發(fā)展了一批新團(tuán)員。我校初一（5）班的王璽同學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，但是由于未滿(mǎn)14周歲，團(tuán)組織未能接納他。我心理一直記掛著這事兒，擔(dān)心他因此會(huì)有思想包袱。于是特意安排他在入團(tuán)宣誓儀式上以特殊的身份作了發(fā)言。王璽同學(xué)用他那稚嫩的聲音，真誠(chéng)地向在場(chǎng)所有的團(tuán)員表示：今后將一如繼住地嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織，這讓我既感動(dòng)又欣慰。我想明年在入團(tuán)宣誓這一天在團(tuán)旗下一定會(huì)看到這位小隊(duì)員的身影。緊接著，第二天放學(xué)時(shí)，身旁一位隨行的同學(xué)問(wèn)我：“老師，是不是當(dāng)上課代表就能入團(tuán)？”我先是一愣，“誰(shuí)說(shuō)的？”孩子天真無(wú)邪的望著我，渴盼地問(wèn)：“那怎樣才能入團(tuán)呢？”我沉思片刻：“應(yīng)具備這么幾個(gè)條件，要思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明守紀(jì)、尊師愛(ài)校�！闭f(shuō)話(huà)間，只見(jiàn)那孩子急忙將手中的棒棒糖塞到嘴里，一個(gè)一個(gè)地掰著他的.手指頭，在心里默默地記著。“知道了，一定爭(zhēng)��！”他的小拳頭高高地舉過(guò)了頭頂，那樣子可愛(ài)極了。那天，我的自行車(chē)仿佛擦過(guò)油似的，我像一只飛燕，在人海中自如穿梭。
只因心中有愛(ài)，在經(jīng)意或不經(jīng)意間我們播下了愛(ài)的種子，收獲的便是快樂(lè)。只有心中有愛(ài)，我們才能更好的專(zhuān)注自己的工作。因?yàn)橛袗?ài)，我們才有耐心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)關(guān)心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才能和同學(xué)貼心。愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)微閃光點(diǎn)，實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè)趣，正像魏書(shū)生說(shuō)的：把平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。
國(guó)旗下演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是初XX班的XXX。今天，我演講的題目是《誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人》。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是呀，時(shí)間過(guò)得可真快呀，開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間我們就要期末考試了。
考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好方式，更是展現(xiàn)我們學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。為了我們?cè)谄谀┛荚囍心軌颢@得成功，希望大家在以下幾個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備。
(一)科學(xué)復(fù)習(xí)，積極迎考
“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生必定是肯吃苦、肯鉆研，復(fù)習(xí)認(rèn)真的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通，舉一反三。在復(fù)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱學(xué)科更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。這樣，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，從容地面對(duì)每一道考題。
(二)調(diào)整心態(tài)，從容面對(duì)
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試�？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練�？荚嚂r(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試。認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。情緒的緊張、浮躁都會(huì)影響我們的考試成績(jī)。所以當(dāng)我們面對(duì)發(fā)下來(lái)的試卷時(shí)，既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄，決勝千里的氣度，又要有戰(zhàn)術(shù)上沉著應(yīng)戰(zhàn)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。做到基礎(chǔ)題不失分，綜合題多得分。
(三)嚴(yán)肅考紀(jì)，誠(chéng)信考試
孔子說(shuō)：“言必誠(chéng)信，行必忠正�！惫帕_馬政治家西塞羅說(shuō)：“沒(méi)有誠(chéng)信，何來(lái)尊嚴(yán)�！焙柤瘓F(tuán)的張瑞敏先生說(shuō)：“不是別的，是誠(chéng)信創(chuàng)寫(xiě)的歷史佳績(jī)�！闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，同樣是每一個(gè)考生必有的品質(zhì)。因此，我們沒(méi)有理由拿虛假的分?jǐn)?shù)來(lái)欺騙自己，欺騙自己的父母，欺騙自己的老師。
我們每一個(gè)人都應(yīng)從拒絕作弊的小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋“誠(chéng)信”二字，讓“誠(chéng)信”在我們的心靈深處閃閃發(fā)光。
老師同學(xué)們，誠(chéng)信的話(huà)題本來(lái)就很古老，在今天我們?cè)僖淮螌⑺鼜臅r(shí)間的沙岸上拾起，就是為了證明它的不可或缺，就是為了證明我們能夠用智慧戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。我們不把“誠(chéng)信”只掛在嘴邊，我們也不把“誠(chéng)信”頂在頭上，我們更不把“誠(chéng)信”踩在腳底，我們要把“誠(chéng)信”藏在心中，然后在實(shí)際行動(dòng)中真實(shí)地證明自我，真實(shí)地展示自我，在考場(chǎng)上端正自己的考試態(tài)度，抵制不良考風(fēng)，以誠(chéng)信應(yīng)考為榮，以考試舞弊為恥，交出一份真實(shí)滿(mǎn)意的答卷，同時(shí)也交出一份熠熠生輝的誠(chéng)信答卷。
最后，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，讓我們一起記�。喝绻闶チ私疱X(qián)，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;但是如果你失去了誠(chéng)信，那你將一無(wú)所有。最后，祝愿大家都能取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)!我的演講完畢，謝謝大家。
國(guó)旗下演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)五天，我們即將迎來(lái)第**個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！
老師們，伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。
現(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說(shuō)許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說(shuō)，選擇教師，無(wú)怨無(wú)悔。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。指出：“中國(guó)人民要對(duì)人類(lèi)作出更大貢獻(xiàn)，必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。要做到這一點(diǎn)，教育戰(zhàn)線(xiàn)上的同志們責(zé)任尤為重大！黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此，教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花，同學(xué)們的成長(zhǎng)離不可開(kāi)老師的辛勞。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！
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