優(yōu)秀班干部演講稿模板錦集8篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,演講稿的使用越來越廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀班干部演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀班干部演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是金海岸小學四年級三班的班長——張宸熙。非常榮幸能有機會站在這里,競選優(yōu)秀小干部這一榮譽。
首先非常感謝老師對我的肯定,以及各方面的幫助、指導。感謝同學們,對我工作的支持和配合。
我是一個陽光開朗、勤奮上進、熱心于班級事務的好少年。我不僅對自己嚴格要求,認真學習,帶頭遵守班級紀律,成績一直名列前茅。而且我還在各個方面主動幫助同學,是同學們眼中的熱心腸。
我還是老師的得力小助手。每天早晨,當別的同學還在家里吃飯休息的時候,我卻早已來到學校幫同學們開門、搬凳子,風雨無阻從不間斷。每次班級有活動,我都會主動把家里的相機帶來,給同學們留下精彩的瞬間,有時還會讓媽媽一起來幫同學們拍照。作為班長,我積極維持班級紀律,為同學們營造一個良好的學習環(huán)境。
另外,我關心集體,團隊榮譽感強,踴躍參加各項活動。校運動會上,我表現優(yōu)異為班級爭得了22分。市運動會開幕式上,我和同學們上臺表演展示學校風采,為學校和班級爭得了榮譽。這段時間,我積極備戰(zhàn)市直小學生運動會,在50米、100米游泳比賽的最后一次選拔賽中,取得第一名的好成績,F在,我每天都在刻苦訓練,爭取為學校和班級再次爭光。
在校外,我還積極參加各種社會公益活動。“世界水日”我和同學一起參加了社區(qū)組織的節(jié)水、護水宣傳活動。為傳遞愛心,我還參加了由日照日報社、日照慈善總會主辦的愛心漂流瓶圓夢活動,向困難兒童捐贈了書包、水壺、鉛筆、本子等物品。
這就是我,一個自信、勇敢、有愛心的好少年。請大家記住我的名字:張宸熙!為我投出寶貴的一票吧!
謝謝大家!
優(yōu)秀班干部演講稿 篇2
尊敬的各位評委、老師:
大家好。我叫XXX,是高三(4)班的學生,入學以來一直擔任班級學習委員。今天,有幸站在這里參加優(yōu)秀學生干部競選,我的心情非常激動。首先,感謝各位領導、老師們對我的信任和支持,給我這次展示自己、鍛煉自己的機會。我只有將滿心的激動和謝意化作無形的力量,更加勇敢地面對今后的學習和挑戰(zhàn)。
我十分重視自身良好品德的培養(yǎng)。孔子說過,“居處恭,執(zhí)事敬,與人忠”,就是講一個人要注重品德修養(yǎng)的提高。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,凡事以班級利益大局出發(fā),嚴格遵守各項校規(guī)和學生守則。作為班里的學習委員,我對班級工作認真負責、一絲不茍,積極協助班主任老師做好各項工作,成為老師得力的小助手。我團結同學,謙和、禮讓,以自己的真誠和友善,處理好同學之間的關系,對同學們學習和生活中遇到的難題,伸出熱情地友愛之手。高二時被評為校級、縣級優(yōu)秀學生干部,更為我修身養(yǎng)德、為同學們服務增添了無限的動力。
“知識無底,學海無涯”。我熱愛學習,積極進取,但從不機械的、被動的學習,認真總結適合自己的學習方法,堅持勞逸結合,對各學科的知識都能做到勤于思考,活學活用。入學以來,無論大考還是小測,學習成績一直在全年級名列前茅,連續(xù)兩年被評為校級學習標兵。
尤其是進入高三以來,被評為“市級三好學生”,更激發(fā)了我無限的進取心和自信心,學習成績有了新的突破,在新學期第一次月考取得了年級前五的好成績。同時也帶動營造了班級“愛學習、會學習”的良好風尚,我感到無比自豪。我相信我能夠帶領全班同學,以最佳的精神狀態(tài),全力沖刺高考!
同時,我注重個人素質的均衡發(fā)展,更做到“德、智、體、美、勞”全面開花。健康的身體和強健的體魄是全力做好學習的基礎。我熱愛運動,積極參與各類體育活動,各項體能指標全部達標,尤其愛好足球和籃球,加入了班級足球隊、籃球隊,代表班集體參與各類比賽,為班級榮譽增光添彩。通過足球和籃球運動,不僅增進了我和同學們之間的友誼,而且培養(yǎng)了我們精誠團結、協同作戰(zhàn)的集體主義精神。我熱愛勞動,在學校積極主動地參加各種勞動。
在家里尊敬長輩、孝敬父母,幫助父母做一些力所能及的家務事,不斷鍛煉提高我的自主自立能力。我熱愛生活,對人生充滿美好的憧憬和期望,樂觀積極的向一切困難挫折發(fā)起挑戰(zhàn),努力為自己的人生目標掃除荊棘,鋪平道路。
人生路上,每個人都會遇到各種機遇和挑戰(zhàn)。我感謝曾經有過的成功,也感謝曾經遭受的挫折,正是這些悲歡喜憂讓我懂得了人生的真諦,我愿意用激情燃燒生命,用智慧點亮前程。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保屛覀円黄,為了我們共同的目標,攜手并進,共創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
優(yōu)秀班干部演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學:
首先感激同學們給予我這次展覽自己的時機!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極介入。本著鍛煉自己,為各人服務的宗旨我站在了這搭,希望能獲得各人的撐持。
我叫XX,現年X歲, 今天,我競爭的官位是xx—x。理由有三點:第一點兒,我認為這有利于提高自己的綜合本質,周全成長自己。我感覺越是新的事情新的環(huán)境越富有魔力以及挑戰(zhàn)性,越是能夠學到新知識,拓寬新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機緣同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合本質,從而在今后更好的為同學們服務。 第二點,我認為自己具備繼承該職務所必需的政治素養(yǎng)以及個人品質。
首先,我有較強的敬業(yè)精力,事情當真賣力,勤勤懇懇。
其二,我興趣廣泛,思惟活躍,接管新事物能力較強,事情中注意闡揚主觀自覺積極性,具備一種勇于接管挑戰(zhàn)的信念。銳意圖前精力的統統,這將有利于拓寬事情新局面。
第三,我辦事穩(wěn)當,在社會形態(tài)上處世嚴密謹慎,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”事情中遇到難于處理完成的疑難題目,懂得及時征詢他人意見,信賴團體的.力量,而不會認識不清的專斷專行。; 第三點,我認為自己具備繼承該職所必需的知識以及能力。 首先,我認為自己具備較好的的理解判斷能力。頻頻上臺演講的時機,使我懂患了一些與人扳談、演講演講的語言藝術。不斷加強了自己的語言表達能力。 其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,長于將心比心,長于聯結感情,能夠與人團結共處,具備杰出的社團協調能力。博得她們的擁護。 綜上所述,我自認為已具備了擔任xx—x的前提,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在老師的帶領下,堅持結合實際,不斷拓寬創(chuàng)新,與時俱進,把事情做細致,做周全。要是我應選上這個官位,我將會一如既往的勤奮學習、努力事情。
優(yōu)秀班干部演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學: 你們好!我叫xxx,是xxx班的班長,很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。我知道,我今天能站在這里,離不開全班同學的支持和包容,更離不開老師的培養(yǎng)。在這里我對你們表示深摯的謝意,是你們讓我學會了不少的知識,得到了許多工作經驗。
我也知道我自身仍存在許多缺點,我一定會不斷地改進,不斷地完善自己。從現在起我一定會努力提高自己的管理能力和協調能力,和大家和睦相處,做好同學們的知心人和代言人,做好老師的幫手,使我們的班集體成為溫馨、上進的優(yōu)秀班集體。我更知道優(yōu)秀班干部應成為同學們的表率,以后我會做到以下幾點:
一、認真學好每門功課,做到勤學好問,爭取更好的成績。
二、班委工作方面以高度的責任心、認真的工作態(tài)度、嚴謹的紀律性約束自己,為全體同學盡心盡力服務。
三、培養(yǎng)和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動,共同提高我們的綜合素質。
尊敬的老師、親愛的同學,謝謝你們對我們班干部工作的大力支持和配合。對我們在今后的工作中出現的問題,懇請大家及時批評指正,我們將不斷地完善自己。我們堅信,在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下,我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作,向學校、向老師、向同學,交上一份滿意的答卷。
同學們,讓我們共同攜手,創(chuàng)造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠歌唱,讓我們在菁華生活的每一天更加豐富多彩!謝謝大家!
優(yōu)秀班干部演講稿 篇5
大家好!
我是2班的趙帥,趙錢孫李的趙,帥哥的帥。以后大家可以叫我趙帥,也可以叫我趙衰。我來競選2班的班長。看這今天我抽到1號,我希望我能成為第一。今天與5位同學一起競爭。我不畏懼,因為“滄海橫流,方顯英雄本色”!
在融入2班的這斷時間里,我充分感受到了2班的激情與活力,團結與協作。2班的老師和藹,親切,對同學們諄諄教導。2班的同學們尤其是英語課堂上繪聲繪色的表演以及大家爽朗的笑聲和班委的盡心盡力,這些都給我留下了深刻的印象。因此我決定參與班長的選舉。
班長是溝通老師與同學的橋梁,是增進班級同學之間交流的紐帶,是班級活動的策劃者,推動者。他負責讓信息及時,準確地傳達到每位同學的耳中。同時也要對班級里的一切事情擔負起責任。
如果我是班長,我會使2班成為一個充滿關愛,和諧的集體。在學習上使同學們互相幫助,在生活上使同學之間相互關心,照顧。
如果我是班長,我會讓每一位同學都能及時的獲得信息。如果我是班長,我會珍惜同學們的課余時間,不輕易打攪同學的休息。我會支持有興趣的同學參與學校的活動,讓他們能夠展現自己的風采。
如果我是班長,我會聆聽每一位同學的困難與問題,并給予我最大的努力給予幫助。
最后,我會與老師,同學們一起,讓2班在群班之間脫穎而出,成為07屆商課最優(yōu)秀的集體。!
優(yōu)秀班干部演講稿 篇6
同學們,為了此時的決定,我已問過許多同學的意見,我是否可以當班長?他們的答案幾乎是一致的,那就是:我不行。理由也是很簡單的,因為我是從城市來的學生,太嬌氣了,吃不了苦,所以我不能當班長。
我真得吃不了苦嗎?我為停地自問。既然大家都否定了我,那就算了吧?我想到了放棄,但就在真的決定放棄時,姚歡同學的一句話點醒了我。她說:一個對自己都沒有信心的人,還期望別人對她有信心嗎?只要你對自己充滿自信,你就一定能行,我們會支持你的。所以,我又重新鼓志勇氣,站上了這個竟選平臺。
同學們,如果我能當上班長,我一定會歇盡全力為班上著想,為全班同學營造一個良好的學習和生活環(huán)境。我有很多好朋友都在別班當班干,我一定會虛心向她們學習,爭取學習別班的好的管理經念,我還會向我的媽媽請教,因為她也曾經當過老師,她現在還有許多朋友也地城里當老師,我也會托她幫我打聽一些信息,幫我出出主意。
同學們,我希望你們投我一票,請你們相信我,我不會讓你們失望的。
優(yōu)秀班干部演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天在這里,我要演講的題目是:真誠服務為大家。
我是xxx,我是xx班的學習委員。今天,我之所以能站在這里,并不是因為我所干的活十分特殊,而是我在當初競選學習委員這一職位的時候,根本就沒想過現在這一切,因為我在剛走馬上任的時候,就保持著這樣的一種信念:我干這個職位不能為了名利,也不能為了仗勢欺人,只是為了幫助同學,減輕老師的負擔,使我的校園生活更加充實,更加美好。
我的工作是帶領大家早讀和收交作業(yè)。我對工作認真負責。每天早上七點四十早讀鈴一響,我便準時地站到了講臺上,同學們在我的帶領下,都讀得很認真,每天我們班都是書聲朗朗,來者無不說好。而且,在我的督促和帶領下,我們班從原來的好幾個人不交作業(yè),到現在天天全齊。
我還十分愛幫助同學,比如有人沒帶鉛筆、橡皮什么的,我便會主動借給他們。有一回,有一位同學在搬桌子,可他剛好前幾天腹瀉,沒有力氣,搬不動,問我:“能不能幫我搬一下!蔽宜斓拇饝,于是便幫他搬。
尊敬師長和尊老愛幼這些中華傳統美德,我也時刻銘記在心。再往辦公室送作業(yè)的路上,經常會遇到老師,我便會主動地說一聲:“老師好。”而且,我還十分尊老愛幼,在家常常幫助父母親做家務,還幫助弟弟妹妹學習,他們遇到不會的問題時,我便會幫他們解答。
我知道我在工作中還有些欠缺,但我將在以后的工作中,不斷的完善自己,使自己變得更加優(yōu)秀!并且,這一次不管能不能競選上,我都很開心,因為我作為一位班干部的職責盡到了,幫助了大家,使大家變得更加優(yōu)秀,因為對我來說,大家進步了,滿意了,我便會很開心!
謝謝大家!
優(yōu)秀班干部演講稿 篇8
大家好! 首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。; 我叫xx,現年x歲, 今天,我競爭的職位是xx-x。理由有三點:第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為同學們服務。 第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。
首先,我有較強的敬業(yè)精神,工作認真負責,勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。 第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。; 第三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。 首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。 其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。 綜上所述,我自認為已具備了擔任xx-x的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在老師的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面.如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意! 謝謝大家!!
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