競(jìng)選班干部演講稿范文錦集6篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的競(jìng)選班干部演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競(jìng)選班干部演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:
我是尹培丞,我今天來(lái)競(jìng)選英語(yǔ)班干部,下面是我的競(jìng)選演講,我的優(yōu)點(diǎn)是上課專(zhuān)心,作業(yè)能按時(shí)交給老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,缺點(diǎn)是上課發(fā)言不積極,字寫(xiě)得不是太好,我認(rèn)為做英語(yǔ)班干部一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)好,二是能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué),三是做好老師的小助手完成老師交給的班務(wù)事情,如果我競(jìng)選成功,我將認(rèn)真做好英語(yǔ)班干部,請(qǐng)大家相信我,為我投上寶貴的一票。
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競(jìng)選班干部演講稿 篇2
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我來(lái)自504班的**,拿破侖說(shuō):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!辈幌氘(dāng)委員的學(xué)生肯定也不是好學(xué)生。我要競(jìng)選的是體育委員,我是一個(gè)喜歡體育的小男孩。運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了,我一直鼓勵(lì)著自己一定要每天跑步.鍛煉,能為班級(jí)爭(zhēng)光。
如果我成功競(jìng)選上了體育委員,我一定會(huì)盡全力為班級(jí)多做一些事,并且會(huì)努力做到最好。首先我要以身作則,改掉自己的缺點(diǎn)控制住自己,不給班級(jí)丟臉。我也會(huì)對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格要求。我要把他們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的體育健將。但是有些同學(xué)犯錯(cuò)了,我不會(huì)包庇,要耐心幫助他,一起訓(xùn)練,這樣既能提高自己,又幫助了別人,一舉兩得。
但是如果我沒(méi)有競(jìng)選上體育委員,我也不會(huì)放棄,我更加會(huì)以身作則,管好自己管好同學(xué)們管好一個(gè)班級(jí)。讓同學(xué)們感受到我有這個(gè)決心。
我的演講完畢,謝謝大家,各位老師.同學(xué)請(qǐng)把這神圣的一票投給我吧!
競(jìng)選班干部演講稿 篇3
老師、親愛(ài)的伙伴們:
大家好!
經(jīng)過(guò)一年的相處,今天我站在講臺(tái)上,首先要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任以及大家對(duì)我的支持。我想今天站在這里的每位同學(xué)都有著一顆真誠(chéng)為同學(xué)們服務(wù)的心。班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)絕不是滿足個(gè)人榮譽(yù)感的一個(gè)稱(chēng)號(hào),而是對(duì)一個(gè)人的人格和能力的考驗(yàn)。此時(shí)此刻,我的心里感到非常的激動(dòng),并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻(gè)缺乏勇氣的女孩,經(jīng)過(guò)高中幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn),讓我今天有勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選這個(gè)職位。相信,不管今天我從這里走下臺(tái)后,競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何,我都會(huì)從心底感到高興!
今天我競(jìng)選這個(gè)職務(wù),我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,在大家在一起相處的一年時(shí)間里面讓大家對(duì)我也有所了解了,想必大家心中也可以對(duì)我有打一個(gè)分了! 就像列寧過(guò)說(shuō)的:判斷一個(gè)人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶,而是根?jù)他的行動(dòng)。而我今天還要說(shuō)得是通過(guò)這一年和大家的接觸,我發(fā)覺(jué)在中文系確實(shí)是一個(gè)藏龍臥虎的'地方。作為班長(zhǎng)你不需要什么都很棒,但你需要的是充分挖掘出這些同學(xué)的潛能,讓她們能在這個(gè)大學(xué)的舞臺(tái)上演繹出自己精彩的片斷,讓這個(gè)集體更好地團(tuán)結(jié)在一起。我不能說(shuō)在這一年中我為大家做了多少,但我很慶幸自己能有機(jī)會(huì)和大家有一個(gè)很好的溝通,也很感謝大家真心地把我當(dāng)成朋友。無(wú)論我是否可以連任,這份和大家的友情我會(huì)深深地記在心里。
在過(guò)往的一年里面,我很榮幸地?fù)?dān)任了班長(zhǎng)的職務(wù),在我這一年的時(shí)間里我在老師和同學(xué)們身上我學(xué)到了很多,培養(yǎng)了我與同學(xué)間溝通交流的能力,以及所必須具備的組織協(xié)調(diào)能力,這將成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富,真的謝謝你們!我不敢說(shuō)我是最適合的,但我敢說(shuō)我是努力的!我堅(jiān)信我有這個(gè)能力,也希望大家可以給我信任給我肯定!
權(quán)力更是一種責(zé)任。每一個(gè)重要的職務(wù)所獲得的相對(duì)權(quán)利都來(lái)自于大眾的信任,所以每一個(gè)獲得更多權(quán)利的人更應(yīng)該看清楚的是自身所肩負(fù)的義務(wù)與使命。班長(zhǎng)在一個(gè)班集體中充當(dāng)?shù)慕巧桥e足輕重的,將肩負(fù)起為同學(xué)辦事實(shí)謀權(quán)益的使命,做為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人物,必將做到慎權(quán),慎獨(dú),慎微,自覺(jué)的接受來(lái)自各方的監(jiān)督。
世間人才無(wú)數(shù),但無(wú)一可言及完美,我并不敢大言不慚的說(shuō)我是完美的,我也有我不足的地方,但是我愿意努力去克服一切困難,自身的也好外界的也好。
著名作家羅曼·羅蘭也曾說(shuō)過(guò),只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。一個(gè)人如果連自己都不是自信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以今天會(huì)站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。缺乏這份自信的話,做好班級(jí)工作也不是一件易事,但是即使有困難,你既然選擇了這條路,便只顧風(fēng)雨兼程。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,把老師和同學(xué)們當(dāng)成自己的朋友,和朋友們的心與心的交流會(huì)讓你能開(kāi)開(kāi)心心地工作,能夠獲得也就會(huì)更多。
我知道如果真的選上的話,那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是已經(jīng)不僅僅是一種榮譽(yù),而更是一種責(zé)任。通過(guò)大一年的鍛煉我已經(jīng)十分清楚地知道在這職位 上會(huì)有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我?huì)始終貫徹實(shí)事求是的態(tài)度,我將以良好的精神狀態(tài),真正做好本班的工作!
還記得我大一參加班干競(jìng)選時(shí)最后是以一句這樣的話為結(jié)束語(yǔ)的,同樣今天也用這句話來(lái)表達(dá)我的心情:無(wú)論我是否能夠擔(dān)任這個(gè)職務(wù),但我永遠(yuǎn)是這個(gè)集體中的一員。我都愿意為班級(jí)工作,盡一份心,出一份力。 當(dāng)然,現(xiàn)在決定權(quán)在你們的手中。你們手中的票很神圣,但告訴今天所有參加競(jìng)選的同學(xué),無(wú)論今天的結(jié)果怎樣,你們那一顆真誠(chéng)為大家服務(wù)的心是難能可貴的,老師和同學(xué)們會(huì)記住你們的。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
謝謝大家的支持!
競(jìng)選班干部演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自初二X班的MM。今天,在這樣莊重的場(chǎng)合,面對(duì)全年級(jí)470余名同學(xué)和數(shù)十位老師,我的心中充滿了力量。因?yàn)槲腋械酱蠹业哪抗庵杏幸环N期待,不僅僅是對(duì)我們這些候選人,還有對(duì)新一屆初二年級(jí)學(xué)生會(huì)的憧憬。我和大家一樣,但我站在這里,首先要說(shuō)的不是自己的抱負(fù),而是對(duì)那些曾經(jīng)給予我鼓勵(lì)的人說(shuō)一聲謝謝。如果不是你們,我就不會(huì)站在這里。謝謝你們。
今天,我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。有些人說(shuō)我不善言辭,但值得慶幸的是幾乎沒(méi)有人批評(píng)我不善學(xué)習(xí)、不善工作。不善言辭是因?yàn)榉(wěn)重的性格,而學(xué)習(xí)和工作恰恰需要踏實(shí)的態(tài)度。人畢竟不是完美的,我沒(méi)有OY同學(xué)的智慧,沒(méi)有LS同學(xué)的卓越,也沒(méi)有BQ同學(xué)的開(kāi)朗——但我自認(rèn)為可以“中而不庸”,恰到好處地生活,恰到好處地學(xué)習(xí),恰倒好處地決策!吨杏埂防锩嬲f(shuō):“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教!笔裁匆馑寄?就是說(shuō)人的天性是善良的,要按照人善良的本性去做事,以人道的原則教育自我。這就是我對(duì)學(xué)習(xí)的看法,依照自己的性子作學(xué)問(wèn),擁有適合自己的學(xué)習(xí)方法,才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。年級(jí)第一只有一個(gè),但有了自己系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,即便是暫時(shí)在名次上靠后的同學(xué)也不用采取“精神勝利法”來(lái)減壓。為什么呢?同樣是在《中庸》里,主要原則有三條:一是慎獨(dú)自修,二是忠恕寬容,三是至誠(chéng)盡性。我名字中的“放”取“盡性”之境,有舒張,發(fā)展之意。同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)壓力的反作用力越大,處境就越危險(xiǎn)——減壓的方法在哪里?在根源!學(xué)習(xí)的壓力大小是由我們自己調(diào)控的,受力面積也是我們可以決定的,這比客觀的物理要簡(jiǎn)單得多。所以,我們的目標(biāo)是,只有壓強(qiáng),沒(méi)有強(qiáng)壓!
也許這樣的宣誓有些無(wú)力,但這也正是我們學(xué)習(xí)部所要做的。無(wú)論是我的前人還是我的后人,都試圖解決這個(gè)問(wèn)題。我想說(shuō)的是,僅僅以學(xué)生會(huì)之力,何以為之?我們需要大家的支持。同樣的道理,僅僅以眾人之力,又何以為之?我們需要一個(gè)決策的團(tuán)隊(duì),而我,希望能站在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。位置并不是最重要的,關(guān)鍵是付出了多少。但站在這里的我別無(wú)選擇,只能依照國(guó)際慣例說(shuō)一聲——請(qǐng)支持我!請(qǐng)支持我們的團(tuán)隊(duì)!
遺憾的是,我沒(méi)能維持自己的“中庸”,因?yàn)槲艺驹谶@里,就有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感——?jiǎng)e無(wú)選擇。但我心至誠(chéng),我不會(huì)為自己所作的決策后悔。希望大家記住我,也祝福今天的其他候選人。再一次謝謝大家!我的演講完了。
競(jìng)選班干部演講稿 篇5
親愛(ài)的的老師、同學(xué)們:
大家好!
這天,咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競(jìng)選的主要項(xiàng)目有:班長(zhǎng)、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表。我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。-
為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲耶?dāng)上了班長(zhǎng)就能夠很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級(jí)-
我的優(yōu)勢(shì)是:一是大公無(wú)私,不會(huì)因?yàn)槟膫(gè)同學(xué)和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會(huì)因?yàn)槟膫(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言用心,寫(xiě)作水平也不錯(cuò)。三是我樂(lè)于助人,我會(huì)熱心地幫忙每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式,對(duì)我有意見(jiàn),可我必須會(huì)改的。六是我很自信,我相信我能夠把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。-
如果競(jìng)選成功,我必須會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),做一個(gè)老師的小助手,同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難,我會(huì)盡量開(kāi)導(dǎo)他,幫忙他解決問(wèn)題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)包庇他;哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事,我會(huì)表?yè)P(yáng)他,并報(bào)告給老師,讓老師為他開(kāi)一個(gè)表?yè)P(yáng)會(huì)。我還要努力整頓一下班風(fēng),對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng),對(duì)經(jīng)常愛(ài)打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且,我會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言,下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有好處的課外書(shū)。在路隊(duì)上,我也要以身作則,不亂說(shuō)話,不仗勢(shì)欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣,使我們班級(jí)得到“先進(jìn)班群眾”的榮譽(yù)。-
如果競(jìng)選失敗,我會(huì)找一下自己的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。-
期望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
競(jìng)選班干部演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先我聲明我高中并未做過(guò)班長(zhǎng),只做過(guò)其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選20094182班長(zhǎng),這次算的上是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長(zhǎng)我想了很久,我曾經(jīng)覺(jué)得自己很自大,憑什么我可以去做班長(zhǎng),我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng),怎樣去證明我有能力勝任,靠什么來(lái)讓同學(xué)們信任我,支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考,我想了很久,也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀,沒(méi)能引起眾人的注意。的確,來(lái)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間,我與大家接觸不多,我一直保持沉默,這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧,但這一次,我決定站出來(lái),站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),我要展現(xiàn)自我,證明自己的價(jià)值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)向別人請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)醞釀,我想要表達(dá)自己的思想。
來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參加過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選,從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)**,我一路走來(lái),讓我認(rèn)識(shí)了很多人,也學(xué)到了很多東西,記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí),我狀態(tài)不好,事后我給主席、部長(zhǎng)打電話,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機(jī)會(huì),他說(shuō)我很執(zhí)著,最后我還是失敗了。但是我不怕失敗,因?yàn)槲易非筮^(guò),我不后悔。
班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng),班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表,班長(zhǎng)的形象直接影響班集體的形象,因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高,班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng),對(duì)外積極表現(xiàn)自己,同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則,身先士卒,起模范作用。作為班長(zhǎng),應(yīng)有主見(jiàn),在工作中敢于提出自己的主意,并說(shuō)明理由,以理服人;他不需要成績(jī)特別好,但他一定要知識(shí)淵博,懂得很多東西,在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事,顧全大局,同時(shí)能捕捉細(xì)微之處,真正意義上管理好班級(jí)。
大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示,并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大,他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道,不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。
班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力,大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng),不能包攬所有的班級(jí)事務(wù),讓自己忙著,讓別的班干部閑著。要懂得分工,組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作,帶領(lǐng)各委員開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng),定期開(kāi)展班委會(huì)和班會(huì),總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù),并聽(tīng)取采納同學(xué)們的意見(jiàn),共同建設(shè)美好班集體。
大學(xué)班長(zhǎng)有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流,站在學(xué)生的角度看待問(wèn)題。有人告訴我大學(xué)班長(zhǎng)很難當(dāng),容易得罪很多人。我認(rèn)為那是班長(zhǎng)沒(méi)有體現(xiàn)他的價(jià)值,學(xué)生就要為學(xué)生考慮,我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng),可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為班長(zhǎng),應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示,給同學(xué)留有“面子”,只要不影響大局就行。針對(duì)嚴(yán)重事情時(shí),班長(zhǎng)就必須拿出威嚴(yán),耐心給他講清利害關(guān)系,幫助他,引導(dǎo)他看清事情,真正解決問(wèn)題。
由于是第一次我想到就這么多,我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說(shuō)“人民代表人民選,選好代表為人民”,希望大家能投我一票!由衷感謝你們!
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