關(guān)于樂觀的演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的關(guān)于樂觀的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于樂觀的演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
第二次世界大戰(zhàn)時(shí),有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里,他們能了解世界的地方,是囚室里那一扇一尺見方的窗戶。每天早上他們都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng),另一個(gè)人卻總愛看窗外的天空,看藍(lán)色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后,前者因憂郁而死在獄中,后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,直到獲救。正是因?yàn)橛兄鴺酚^的心態(tài),懷著對(duì)美好世界的向往的信念,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。面對(duì)如此艱難的處境,后者的樂觀使他看到的是窗外的藍(lán)天而不是窗前的鐵絲網(wǎng)和高墻,讓他擁有了積極的心態(tài)。
“冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”一個(gè)聰明、智慧,有著遠(yuǎn)大理想的年輕人,卻逃不過命運(yùn)的安排,病魔把他固定在了輪椅上。不能說話,肌肉萎縮,連翻書都要借助機(jī)器,但他沒失去理想,他迎接挫折,把它當(dāng)做挑戰(zhàn)。他認(rèn)為他和正常人一樣,因?yàn)樗钪,還有始終思考運(yùn)行的大腦。我感嘆,一個(gè)怎樣的人才能有如此樂觀的心態(tài)?他身殘志堅(jiān),提出的科學(xué)問題是如此的深?yuàn)W,他擊敗了挫折,命運(yùn)給了他一地的碎玻璃,他卻將其拼成了一個(gè)光芒四射的琉璃盞。挫折使他更加堅(jiān)強(qiáng)。遭受挫折是人生中的常態(tài),面對(duì)挫折我們是站起來,還是倒下去?挫折可以毀掉一個(gè)人,也可以成全一個(gè)人,挫折就像失手打破的琉璃盞,殘忍而美麗。當(dāng)你擁有樂觀的心態(tài)時(shí),煩惱和挫折將成為你人生階梯上的絆腳石,跨越它,你將變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),在以后的日子里不會(huì)怕任何艱難險(xiǎn)阻,你的人生將更加燦爛輝煌。當(dāng)我們遇到困難時(shí),樂觀積極的心態(tài)將助走向成功的彼岸,悲觀消極的心態(tài)將使我們走進(jìn)低谷,遠(yuǎn)離成功。若時(shí)刻保持樂觀的心態(tài),將會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),更會(huì)成長(zhǎng),世界在我們眼中將會(huì)變得更美好。
在逆境中,最可貴的是樂觀,唯有樂觀堅(jiān)強(qiáng),才能不斷成長(zhǎng),才能在痛苦之中不失前進(jìn)的勇氣,保持樂觀,立于不敗之地!
關(guān)于樂觀的演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
大家還記得《司馬光砸缸》這個(gè)節(jié)目嗎?節(jié)目中扮演調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,惹得大家哈哈大笑的那個(gè)人就是我。我是五(5)班的體育委員,是一個(gè)充滿自信,樂觀向上的男孩,臉上總是掛著自信的微笑。在父母的悉心熏陶和老師的言傳身教下,我一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在20xx年,我很榮幸地評(píng)到了相城區(qū)首屆百名美德少年中的“勤學(xué)創(chuàng)新之星”。
在學(xué)習(xí)上,我是個(gè)踏實(shí)勤學(xué)的孩子,有著“不弄懂不肯罷休”的態(tài)度。正因?yàn)檫@樣,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有很強(qiáng)的自學(xué)能力。語(yǔ)數(shù)英等各科成績(jī)名列前茅。課外我喜歡閱讀各種書刊,天文地理,歷史軍事,童話故事都喜歡,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《武器百科》、《笑貓日記》、《西游記》……大量的閱讀,提高了我的寫作水平。我的作文《老媽大戰(zhàn)老鼠》發(fā)表在《蘇州日?qǐng)?bào)》上。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),課堂上思維活躍,總能聽到我獨(dú)到的見解。遇到難題我也總是認(rèn)真思考,除了向老師請(qǐng)教,還喜歡和同學(xué)探討,有時(shí)還把難題帶回家再和爸爸媽媽討論,直到得出正確答案為止。
生活中,我也是個(gè)勤于思考、勇于探索創(chuàng)新的孩子。我參加了學(xué)校的車模航模小組,自己拼裝,自己試驗(yàn),動(dòng)手動(dòng)腦,在各級(jí)比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。20xx年4月,我參加蘇州市車模比賽,獲得第五名;7月又參加了航模比賽,獲得蘇州市三等獎(jiǎng)。平時(shí)在家里也經(jīng)常喜歡拆拆拼拼,做些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),小腦袋里不斷有新花樣。
我興趣廣泛,課余時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴、書法、繪畫,并且是我們學(xué);@球隊(duì)的一員。雖然忙碌,但是我總能把各項(xiàng)任務(wù)安排得有條不紊,做到學(xué)習(xí)、興趣兩不誤。20xx年,我參加了蘇州市“建屋杯”鋼琴比賽。今年鋼琴也準(zhǔn)備考7級(jí)。書法去年考過了5級(jí),繪畫“晚霞”“恐龍世界”等都在蘇州日?qǐng)?bào)發(fā)表。在“我心中的綠色家園”繪畫比賽中獲一等獎(jiǎng)。在啊其他各類活動(dòng)匯中,總能看到我的身影。如區(qū) “三話” 比賽,區(qū)“經(jīng)典誦讀”比賽,敬老院慰問等。堅(jiān)強(qiáng)樂觀、勤奮創(chuàng)新的我將不懈努力,不斷進(jìn)取,做一名全面發(fā)展的“接班人”!
此時(shí)次刻,我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的心情。第一個(gè)詞是感謝。我要感謝老師對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì),我由衷地感謝你們!第二個(gè)詞是自豪。在老師和同學(xué)的幫助下,小小的我才得以成長(zhǎng),我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝同學(xué)對(duì)我的信任,為了回報(bào)老師對(duì)我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),努力做到更好!
謝謝大家!
關(guān)于樂觀的演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家好!
我今天演講的題目是《如何保持積極樂觀的職業(yè)心態(tài)》
一位心理學(xué)家想知道人的心態(tài)對(duì)行為到底會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響.于是他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先,他讓十個(gè)人穿過一問黑暗的房子。在他的引導(dǎo)下,這十個(gè)人都成功地穿了過去。
然后,心理學(xué)家打開房?jī)?nèi)的一盞燈。在昏黃的燈光下,這些人看清了房?jī)?nèi)的一切,都驚出了一身冷汗。這間房子的地面是一個(gè)大水池,水池里有十幾條大鱷魚.水池上方搭著一座窄窄的小木橋,剛才他們就是從小橋上走過去的。
心理學(xué)家問:“現(xiàn)在,你們當(dāng)中還有誰(shuí)愿意再次穿過這問房子呢?”沒有人應(yīng)答。過了很久,有兩個(gè)膽大的站了出來。
其中一個(gè)小心翼翼地走了過去。速度比第一次慢了許多;另一個(gè)木橋,走到一半時(shí),竟趴下了.再也不敢向前移動(dòng)半步。心理學(xué)家又打開房?jī)?nèi)的另外九盞燈,燈光把房里照得如同白晝。這時(shí),人們看見小木橋下方裝有一張安全網(wǎng),由于網(wǎng)線顏色極淺,他們剛才根本沒有看見。
“現(xiàn)在,有誰(shuí)愿意通過這座小木橋呢?”心理學(xué)家問道。這次有八個(gè)人站了出來。
“你們?yōu)楹尾辉敢饽?”心理學(xué)家問剩下的兩個(gè)人“這張安全網(wǎng)牢固嗎?”這兩個(gè)人異口同聲地問。很多時(shí)候.成功就像通過這座小木橋,失敗的原因恐怕不是力量薄弱、智能低下,而是由于周圍環(huán)境的威懾--面對(duì)險(xiǎn)境。很多人早就失去了平衡的心態(tài),慌了手腳,亂了方寸。
保持良好的心態(tài)才會(huì)在逆境中崛起.保持良好的心態(tài)才能取得成功,從古至今概莫能外。貝多芬一生不乏坎坷挫折,在他人眼里貝多芬不過是一個(gè)又聾又瘋的音樂癡。雙耳失聰對(duì)于一個(gè)投身音樂事業(yè)的人來說已是一種致命的打擊.他人的不理解與內(nèi)心的孤寂更增添貝多芬內(nèi)心的抑郁.可他沒有被擊倒.掙扎于痛苦的深淵中他爆發(fā)出內(nèi)心所有的憤懣。我要扼住命運(yùn)的咽喉人生總有坎坷.縱然前方荊棘鋪路.也要時(shí)時(shí)燃起心中那盞不滅的心靈之燈指引我們走出心靈的困惑.充分發(fā)揮我們?nèi)祟愄赜械闹饔^能動(dòng)性。讓強(qiáng)烈的精神意識(shí)把我們從黑暗中解救出來,摒除外界的干擾.走向成功的殿堂。
心態(tài)決定命運(yùn).心態(tài)改變命運(yùn)!
為什么拿破侖能夠頂住壓力而叱咤風(fēng)云?為什么海倫·凱勒在雙目失明的情況下。心中依然有光明之夢(mèng)?這都是健康心態(tài)所起的作用!心態(tài)是我們真正的主人.它能使我們成功.也能使我們失敗.同一件事由具有兩種不同心態(tài)的人去做,其結(jié)果可能截然不同.心態(tài)改變?nèi)说拿\(yùn).不要因?yàn)橄麡O心態(tài)而使我們自己成為一個(gè)失敗者。要知道,成功永遠(yuǎn)屬于那些抱有積極心態(tài)并付諸行動(dòng)的人。如果你想改變自己的世界,改變自己的命運(yùn).那從現(xiàn)在開始改變自己的心態(tài)吧!
關(guān)于樂觀的演講稿4
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《生活學(xué)習(xí)需要樂觀心態(tài)》。首先,請(qǐng)同學(xué)們聽一個(gè)故事
樂觀者與悲觀者在爭(zhēng)論三個(gè)問題:
第一個(gè)問題:希望是什么?悲觀者說:是地平線,就算看得道,也永遠(yuǎn)走不到。樂觀者說:是啟明星,能告訴人們曙光就在前頭。
第二個(gè)問題:風(fēng)是什么?悲觀者說:是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處。樂觀者說:是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸。
第三個(gè)問題:生命是不是花?悲觀者說:是又怎樣,開敗了也就沒了。樂觀者說:不,它能留下甘甜的果。
突然,天上傳來一個(gè)聲音,也問三個(gè)問題。
第一個(gè):一直向前走,會(huì)怎樣?
悲觀者說:會(huì)碰到坑坑洼洼。樂觀者說:會(huì)看到柳暗花明。
第二個(gè):春雨好不好?
悲觀者說:不好!野草會(huì)因此長(zhǎng)的更瘋!樂觀者說:好!百花會(huì)因此開得更艷!
第三個(gè):如果給你一片荒山,你會(huì)怎樣?
悲觀者說:修一座墳塋。樂觀者說:不!種滿綠樹。
就這么你一言我一語(yǔ),針鋒相對(duì),只不過他倆都不知道,在空中提問的是上帝。他們更不知道,就因?yàn)檫@場(chǎng)爭(zhēng)論,上帝給了他們兩樣不同的禮物。給了樂觀者勇氣,給了悲觀者眼淚。那么你呢?你是哪一個(gè)?
學(xué)習(xí)生活是緊張而豐富的而生活的快樂與痛苦取決你自己的心態(tài)。學(xué)習(xí)生活中,我們難免會(huì)遇到挫折、困難、甚至強(qiáng)烈的打擊,此時(shí)擁有樂觀的心態(tài)是至關(guān)重要的。
劉邦表面上不如項(xiàng)羽有出息,曾經(jīng)26次被項(xiàng)羽打敗,有時(shí)還被打得落荒而逃,連妻子孩子都顧不上。但是,他沒有因此而失去信心,他承受了所有慘敗造成的心理壓力、焦慮、挫折感、內(nèi)疚,這恰恰證明了他擁有良好的心態(tài)。而項(xiàng)羽不然,一旦失敗,則自盡而亡了,其實(shí)項(xiàng)羽并沒輸在武力上,而是輸在心態(tài)上。
如何培養(yǎng)樂觀的心態(tài)呢?
1積極樂觀的心態(tài)需要長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí),它就像一種熟練的技藝,手到自然心到,很快就會(huì)成為習(xí)慣。
2與你過去的失敗經(jīng)驗(yàn)徹底決裂,消除你腦海中那些與積極心態(tài)背道而馳的所有不良因素。
3找出自己一生中最想得到的東西并且立即開始行動(dòng),努力追尋你的目標(biāo)。
有的人在生活中跌倒了,便微笑的爬起來,笑吟:
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼!庇谑,他對(duì)生活微笑,生活也會(huì)對(duì)他微笑,他以樂觀的心態(tài)選擇了生活,生活便接納了他。其實(shí)生活總是美的,總是如詩(shī)畫一般的,活的`情趣是無(wú)限的,主要看人們用美得眼睛能去發(fā)現(xiàn)。
老子笑瞇瞇的騎著一頭黃牛,西出關(guān)塞,欣賞詩(shī)畫人生,莊子樂于生活,幽默詼諧,陶令撒菊南山,“臨清溪而賦詩(shī)”,李白豪游舉國(guó),而發(fā)出了“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”之嘆,袁中郎辭官而游,長(zhǎng)嘆“人閑也如是,放覺景麗也如此!
這些,都是生活給他們的,擁有一個(gè)樂觀的心態(tài)才有真正的生活!
關(guān)于樂觀的演講稿5
尊敬的評(píng)委、女士們、先生們:
下午好!今天我想談一談保持樂觀的重要性。我們注意到,當(dāng)在生活中遇到困難時(shí),我們中的有些人選擇逃避它們。但令人遺憾的是,這樣的態(tài)度對(duì)你沒有任何好處,因?yàn)槿绻氵B面對(duì)它們的勇氣都沒有的話,你怎么去征服它們呢?因此,樂觀起來吧,女士們、先生們,因?yàn)樗鼤?huì)帶給你信心,幫助你渡過難關(guān)。正如溫斯頓·丘吉爾所說,“樂觀者在每次災(zāi)難中都看到機(jī)遇;悲觀者在每次機(jī)遇中都看到災(zāi)難”。
女士們,先生們,困難是存在的,但如果你保持樂觀,你就會(huì)意識(shí)到永遠(yuǎn)有希望在等著你,它會(huì)把你領(lǐng)向最終的成功。不管是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中,這樣的樂觀者總是不勝枚舉。你看,托馬斯·愛迪生是樂觀的,如果不是的話,他心中那希望的明燈就不能照亮整個(gè)世界;阿爾弗雷德·諾貝爾是樂觀的,如果不是的話,那炸藥和享有很高聲望的諾貝爾獎(jiǎng)就不會(huì)誕生;蘭斯·阿姆斯特朗也是樂觀的,如果不是的話,那癌癥的病魔早已吞噬了他的生命,這個(gè)世界就會(huì)少了一位五屆環(huán)法自行車賽冠軍得主.
玫瑰花可能很美,也可能不美,這,僅僅取決于你的態(tài)度;而成功也如此,人生也如此。困難和阻礙的確存在,但是如果你很樂觀的話,那它們就僅僅是我們通向勝利之冠的漫長(zhǎng)道路上的小插曲;與其說它們是障礙,不如說它們是橋梁!此刻,我想以偉大的英國(guó)詩(shī)人雪萊的一句詩(shī)來作為我的結(jié)尾:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”謝謝!
關(guān)于樂觀的演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
樂觀是什么呢?樂觀是花,散發(fā)著陣陣清香;樂觀是星,在夜空中發(fā)光;樂觀是海,有著神秘的色彩。
愛迪生,是大家耳熟能詳?shù)拇蟀l(fā)明家,可是,你們知道嗎?在愛迪生的發(fā)明史中,也不是一帆風(fēng)順的。
1914年,愛迪生發(fā)明電燈后,耗盡了半生財(cái)產(chǎn),建造了一座規(guī)模十分龐大的實(shí)驗(yàn)室,愛迪生每天都在這里發(fā)明研究新產(chǎn)品,然而在一個(gè)夜晚,實(shí)驗(yàn)室突然失火,由于實(shí)驗(yàn)室積存了眾多化學(xué)物品,火勢(shì)一發(fā)不可收拾,當(dāng)時(shí),雖然消防隊(duì)調(diào)集了所有消防車、工作人員,甚至許多鄰居和熱心人士都來滅火,可仍然無(wú)法挽救這場(chǎng)火災(zāi),在大家痛心愛迪生的成果時(shí),愛迪生卻猶如大夢(mèng)初醒一般,說:“這真是一場(chǎng)百年難見的超級(jí)大火!”第二天,在實(shí)驗(yàn)室的廢墟中,愛迪生自信的告訴全世界:“經(jīng)歷昨晚的一場(chǎng)大火,感謝上帝,將我們過去的錯(cuò)誤都一次性燒盡了!”火災(zāi)剛過去三個(gè)星期,愛迪生就發(fā)明了世界上第一部留聲機(jī)。
這是一個(gè)多么偉大的發(fā)明家。≡谧约焊冻鲆磺腥〉玫某晒谝灰归g付之一炬,面對(duì)這樣的挫折,愛迪生不僅沒有垂頭喪氣,而是堅(jiān)信自己會(huì)做得更好,這種樂觀自信的精神,是愛迪生發(fā)明創(chuàng)造的動(dòng)力,也是他留給我們的啟示!在我們的生活中,存在許多悲觀情緒,有的同學(xué)一次考試沒考好就覺得自己很笨,什么事都做不好。其實(shí),悲觀就像一種病,而快樂就是治療它的良藥。
我在電視上看到這樣一個(gè)女孩,她正處青春年華,是一名網(wǎng)絡(luò)主播,很美麗可愛,可是有一天她的噩夢(mèng)來臨了,她做飯時(shí)煤氣罐發(fā)生爆炸,身體90%都燒傷了,她接受了事實(shí),不僅堅(jiān)持化療,還繼續(xù)開直播鼓勵(lì)和她同樣的人。這不也是樂觀精神嗎?
這就是樂觀的力量,它如破殼的小芽,閃爍的星星,雪白的浪花,在我們的心中閃閃發(fā)光
關(guān)于樂觀的演講稿7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我一個(gè)樂觀開朗的女孩。
小升初那會(huì)兒,我十分緊張,生怕自我考不好。一方面是自我對(duì)自我的要求,而另一方面,則是來源于父母的壓力。這些壓力,一向像一塊塊大石頭壓在我的心頭,壓得我喘可是氣來。
小學(xué)的最終一場(chǎng)考試,坐在考場(chǎng)上的我,也不明白為什么,心撲撲地,跳得很厲害。爸爸媽媽的話,加上我的緊張,使我寫字時(shí)手不住的發(fā)抖,滿腦子都是考試的情形。這樣一來,我的心思完全不在試卷上,考試結(jié)果可想而知。事后,爸爸媽媽還所以訓(xùn)了我。對(duì)于小升初,我心中就更沒譜了。
從那以后,我以極的心態(tài)迎接小升初。教師也好多次地找我談話,多次開導(dǎo)我。而我也逐漸懂的一個(gè)道理:一次失敗并不能代表什么,一切都會(huì)過去的。
從那以后,我樂觀起來,不再那么消極,甚至變得比以前更加努力,努力彌補(bǔ)自身的不足,以進(jìn)取的心態(tài)迎接小升初。
考試那天,我撇開爸爸媽媽那如山的壓力,拋開那場(chǎng)失敗的考試的陰影,武裝好自我,帶著必勝的信心,上了戰(zhàn)場(chǎng)。這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)的整個(gè)過程中,我沒有去想那些亂七八糟的事,心中默念:我是最棒的!也不住的叮囑自我:不用緊張,只當(dāng)這是一場(chǎng)普通的考試好了。一場(chǎng)接一場(chǎng),我同樣地叮囑自我,以進(jìn)取的心態(tài)迎接考試。
自信使我變得美麗,我美麗因?yàn)槲易孕拧?/p>
關(guān)于樂觀的演講稿8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)人應(yīng)該勇于面對(duì)自己的懦弱,應(yīng)該敢于正視別人嘲笑自己的可笑過去。
著名的笑星羅溫·艾金森說的,我已不再年輕,但歲月教會(huì)我智慧。我們親切地稱他“憨豆先生”。
現(xiàn)在的眼淚就是之前的不努力,現(xiàn)在流的血就是以后的大勝利。這個(gè)世界上有百分之五十的煩惱,都是通過好好睡一覺就能解決的。至于剩下的一半,等睡醒再去想。我們需要休息好,睡一個(gè)好覺,才有精神去奮戰(zhàn)!
鍛煉好身體,多關(guān)心關(guān)注自己。無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,親近大自然。不卑不亢,不自暴自棄。然后強(qiáng)大的內(nèi)心,強(qiáng)壯的體魄。
不悔恨過去懊惱過往,不自棄現(xiàn)在困惑當(dāng)下,不畏懼將來墮落未來。生命是一個(gè)循環(huán),良性循環(huán)出出色品質(zhì)。遇見的所有人都是緣分,好人壞人相輔相成。善惡因果,做好自己,努力學(xué)習(xí)。知足常樂,靈活變通,擁有保持獨(dú)立人格。
樂觀的人生需要淡定冷靜,心胸開闊,知足常樂,和善待人。借用一句笑言:我們始終相信,正直的人即使吃虧也不會(huì)腎虧!
很喜歡莫言的這句話:假如你想要一件東西,就放它走,它若能回來找你,就永遠(yuǎn)屬于你,它若不回來,那根本就不是你的。
所以遇到困境,別犯傻,別沖動(dòng),別自卑,要有骨氣,要爭(zhēng)氣。最重要的一點(diǎn),真的不要生氣,發(fā)脾氣,說臟話,真的不好,要用腦,用雙手和大腦。你要睿智,闊達(dá),平靜,溫潤(rùn),你要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!
關(guān)于樂觀的演講稿9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
若人的出生是白,死亡是黑,那人生絕大部分灰色漸變是最需要我們刻畫的部分。不論今天日子多么苦澀,允許我盼望明天開放含露的玫瑰;不論明天會(huì)有什么憂愁,且讓我痛飲手中的這一杯美酒。懷抱輕松愉快的態(tài)度做一個(gè)樂觀心態(tài)的人。
拿破侖,他是那個(gè)時(shí)代偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)指揮者,戰(zhàn)爭(zhēng)在他手中仿佛是一門藝術(shù)。他是無(wú)與倫比的破壞者和開創(chuàng)者,摧毀了歐洲王權(quán)的神圣性,激活整個(gè)歐洲的民族主義思想;他也是面對(duì)失敗一蹶不振的懦弱者,被失敗擊潰的他早已埋葬了最初的那顆勝利之心。而若是他一顆樂觀的心,就會(huì)抱有一絲渴望,找到朋友留在象棋里的地圖,逃離圣赫勒拿島。
相反,曾國(guó)藩曾三次經(jīng)歷慘。壕父郾鴶,湖口慘敗,祁門被困,但讓人佩服的是,曾國(guó)藩這三次失敗后表現(xiàn)出不同的心態(tài),第一次被救起后他斗志全無(wú),消極逃避;而第二次走投無(wú)路,他卻積極籌備重新振作,與太平軍頑強(qiáng)抵抗。
通往成功的道路之上,失敗是必不可少的,但像拿破侖一樣懦弱、逃避的態(tài)度無(wú)疑是不可借鑒的。我們要的是積極樂觀的態(tài)度,是一顆重新站起來,再次追逐成功的心!皩覒(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)”這就是一條圣人的修煉之路。面對(duì)一而再,再而三,甚至是看不見希望的失敗時(shí),要像曾國(guó)藩一般,充滿希望,鐵骨錚錚地重新站起來,再向成功發(fā)起一次次的沖鋒,做一個(gè)樂觀的人。
李白有言:“夫天地者,萬(wàn)物之逆旅也;光陰者,百代之過客也!绷终Z(yǔ)堂也說過:“我們不是這個(gè)塵世永久的房客,只是過路的旅客。”我們誰(shuí)都沒有永久居留權(quán),說不定哪天就被驅(qū)逐出境,余留塵世旅途短暫的一幕。對(duì)待人生,對(duì)待生命,最為恰切的態(tài)度,也許就是懷揣著一份樂觀的情懷,以積極向上的姿態(tài)行走于人生旅途,追求人生的價(jià)值與意義。
我們?nèi)缤桓鶗r(shí)針、分針或秒針,無(wú)論在生活的平凡或精彩間,成功與失敗間,做一個(gè)樂觀心態(tài)的人。
關(guān)于樂觀的演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
如今,我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,很快就要初三了,就要進(jìn)入十分關(guān)鍵的一年了。壓力也是越來越大。經(jīng)?赡軙(huì)很晚回家。作業(yè)也有很多,晚上有可能,要到一兩點(diǎn)。所以有很多人受不了這種生活,想法越來越消積。
其實(shí)我覺得,遇到這種時(shí)候樂觀是最重要的,因?yàn)橐粋(gè)人的心里想法可能會(huì)關(guān)系到很多的事情。
樂觀的重要體此刻很多的方面,比如每當(dāng)我考試成績(jī)不夢(mèng)想的時(shí)候,我就會(huì)從好處想,比如說我遇到了什么新的題型,新的計(jì)算方法,把它總結(jié)出來。去進(jìn)取的應(yīng)對(duì)下一次考試,考好了就行。
在報(bào)紙上,小說中,經(jīng)常能夠看到,有很多人,的了重病和絕癥,原本看上去,無(wú)藥可醫(yī),可是很多人在醫(yī)生的指導(dǎo),和自我樂觀的心理,是原本看上去的絕癥,成功地將它們打敗了,即使是么有打敗,一次去世的,大多死而無(wú)憾。
這些事例成功的告訴我們,樂觀的心理是十分重要的。所以我們?cè)谟龅酱髩毫Γ豁樞牡臅r(shí)候樂觀成了不可缺少的部分。
其實(shí)樂觀就是以進(jìn)取的態(tài)度,來處理事情。不止一個(gè)案例告訴我們,進(jìn)取,和消極的態(tài)度對(duì)事情的影響。更重要的是如今,一個(gè)人有沒有進(jìn)取地處事態(tài)度,已經(jīng)被列為評(píng)價(jià)一個(gè)人,是否健康的標(biāo)準(zhǔn)了。所以進(jìn)取地態(tài)度是更重要的。處世消極不僅僅會(huì)影響到人的心理健康,還會(huì)影響身體健康,消極的心理,有時(shí)會(huì)影響到一個(gè)人的食欲,一個(gè)人的睡眠狀況變差,如果這些變得越來越差,身體怎樣可能會(huì)變好呢?
以上說了這么多點(diǎn),大家因該明白處理事情的態(tài)度了,以這樣的方式,處理任何事情都沒有問題。
關(guān)于樂觀的演講稿11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)樂觀的男孩,我總保持樂觀心態(tài),總掛著一張笑臉,除了在我玩耍時(shí)叫我去寫作業(yè)。
暑假里,當(dāng)我把老師布置的作業(yè)都完成了,在休息時(shí),媽媽趁暑假還有三四天,又布置了許多奧數(shù)題給我做,我翻開一看,天哪,奧數(shù)題怎么這么多,我的眼睛沒花吧?雖然奧數(shù)題很多,但我還是十分樂觀,認(rèn)真對(duì)待它們。最后,我不但完成了任務(wù),還多出了一天玩的時(shí)間!我的臉上露出了燦爛的笑容。
考試成績(jī)公布了,我考得不好,只考了91·5、同桌也考砸了,正在傷心,但我并沒有為此而哭喪著臉,還是十分樂觀,因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人,只要我努力了,下次一定能考好!我又把考卷看了一遍,發(fā)現(xiàn)只是有一些粗心,沒有大問題。
我的樂觀心態(tài),樂觀在生活中無(wú)處不在!
關(guān)于樂觀的演講稿12
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
世間萬(wàn)物,就像一串串用以譜樂的音符,樂觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和挽歌。同樣是一朵玫瑰,樂觀者看到的是刺上的花,悲觀者看到的是花上的刺。樂觀者學(xué)會(huì)了游泳,悲觀者卻發(fā)明了救生圈;樂觀者學(xué)會(huì)了相信,悲觀者卻發(fā)明了保險(xiǎn)箱;樂觀者學(xué)會(huì)了交易,悲觀者卻發(fā)明了簽合同……
大千世界,如果你以樂觀的眼光去看一切都將是完美的,而在悲觀者的眼里一切都是那么地了無(wú)生趣,蒼白乏味。
青是經(jīng),春是緯,青春就是那密密的經(jīng)緯織成的網(wǎng),它籠罩在我們這些處在青春期的幼稚兒身上。如果說成長(zhǎng)是煩惱的,倒不如說煩惱是成長(zhǎng)的代名詞。試想,如果成長(zhǎng)沒有煩惱來調(diào)劑,那么成長(zhǎng)又有什么意義可言呢?所以,對(duì)成長(zhǎng)的種種煩惱抱以怎樣的態(tài)度,應(yīng)當(dāng)是青春的我們必須直面的問題。
樂觀者認(rèn)為,成長(zhǎng)是一節(jié)節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯,煩惱是階梯上的絆腳石,跨越它,將使你變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),將使你在以后的日子里不怕任何艱難險(xiǎn)阻,將使你的人生更加燦爛輝煌。他們認(rèn)為,青春是道美麗的彩虹,但分明需要陽(yáng)光和風(fēng)雨一齊編織,又正如“不如虎穴,焉得虎子”的辯證。在他們看來:一朵花的凋謝,無(wú)法使整個(gè)春天失去光彩;一棵樹的枯萎,無(wú)法使整片森林失去生機(jī);一滴水的消散,無(wú)法使整片海洋失去威力。世間萬(wàn)事就是如此,所以不必為花的凋謝、樹的枯萎、水的消散而悲傷,更不要為成長(zhǎng)所遇到的煩惱而哭泣,而應(yīng)當(dāng)挺起胸,搓搓雙手,奮力拼搏,不斷超越。
而在悲觀者的眼里,煩惱很殘酷,很恐怖,如洪水猛獸,如山崩地裂。他們一旦與煩惱正面沖突,就畏首畏尾,裹足不前,甘做成長(zhǎng)道路上的逃兵。其實(shí),每個(gè)人都清楚,在行軍途中作一個(gè)逃兵,是多么的可恥,多么的令人瞧不起。由此可見,悲觀者們的心靈是何等的脆弱,他們是經(jīng)不起任何打擊的。他們總是說,上帝是如何如何地?zé)o情,命運(yùn)是如何如何地不公平,現(xiàn)實(shí)是如何如何地摧殘他們。這些對(duì)樂觀者而言,是多么的可笑和可悲。
每一個(gè)處于雨季的少男少女生,成長(zhǎng)中都難免遇到一些煩惱,但我們認(rèn)為,最好還是應(yīng)當(dāng)持以樂觀的態(tài)度,因?yàn)槲覀兦懊娴穆愤很長(zhǎng)。困難算什么?最多只能算為我們傳遞福音的使者。
“莫道浮云終蔽日,嚴(yán)冬過后綻春蕾!币詷酚^的態(tài)度去應(yīng)對(duì)人生,人生將是一片光明。你會(huì)發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)每一天為你而升為你而落,月亮每月為你而圓為你而缺;花兒為你開放,星星為你眨眼,冰川為你融化,大海為你奔騰……一切的一切都?xì)w你所有,為你存在。你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是多么精彩,人生是多么絢麗多姿,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平公正的。
讓我們用樂觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切。玫瑰雖然帶刺,但玫瑰永遠(yuǎn)是美的;青春雖有煩惱,但青春永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃的!
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