校園低碳環(huán)保學(xué)生演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的校園低碳環(huán)保學(xué)生演講稿,希望對大家有所幫助。
校園低碳環(huán)保學(xué)生演講稿1
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任,社會無論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會發(fā)怒,比如2008年的512大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋,人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
校園低碳環(huán)保學(xué)生演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布,展現(xiàn)了人類的智慧和自然的壯麗……可是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)河流不再清亮,天空不再蔚藍(lán),春天失去了鳥語花香,明媚的陽光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動起對人類社會發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。
再一次擦亮我們的眼睛去看一看,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆,山河憔悴,大地嗚咽,長天落淚,水資源告急!土地資源告急!人類告急!為了我們的生存,為了我們的明天,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從小事開做起,持之以恒,為此我們倡議如下:
1、節(jié)約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起,節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭,節(jié)約能源,做到資源的可持續(xù)利用。
2、綠色消費(fèi)、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志,選購環(huán)保食品。
3、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對生活垃圾進(jìn)行分類處理。
4、保護(hù)自然、萬物共存。“地球只有一個”,讓我們共同珍惜,共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的.碧水青山,鳥語花香。那么,讓我們攜起手來,共同來美化我們的家園!地球是我家,美化靠大家!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己!善待地球,就是善待我們?nèi)祟悾?/p>
同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個人的責(zé)任。如把沒有用完的本子整合起來;讓小手帕成為校園時尚。保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢在必行。親愛的同學(xué)們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新環(huán)境,開始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!
校園低碳環(huán)保學(xué)生演講稿3
小學(xué)是一所擁有百年歷史的名校,這里環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)備先進(jìn),為我們學(xué)生提供了一個良好的讀書環(huán)境。但美中不足的是二氧化碳排放量太多了,F(xiàn)在,不光光是我們小學(xué)不低碳,許多公共場合也不低碳。有些人理所當(dāng)然地認(rèn)為,二氧化碳是人吐出來的廢氣。但許多電器也會產(chǎn)生二氧化碳,如手機(jī)、電腦、冰箱等等,甚至有些日常生活中的必須品也會排放二氧化碳,就像塑料袋,便餐盒等。
正是因?yàn)檫@些專門排放二氧化碳的東西不斷地在我校出現(xiàn),使得我校變成了一個高碳校園。所以,我有以下幾點(diǎn)建議:
一、少開車多步行。因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件都比較好,許多老師家長都買了車,但汽車卻又會排放二氧化碳,污染環(huán)境,所以老師,家長們還是少開車,多步行,既鍛煉了身體,又保護(hù)了環(huán)境,一舉兩得,何樂而不為呢?
二、少帶手機(jī)多動腦,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,許多手機(jī)里都有了計(jì)算機(jī),許多學(xué)生為了偷懶,便把手機(jī)帶到學(xué)校,但是手機(jī)又會放射出二氧化碳。所以,同學(xué)們,為了低碳校園,多開動一下你們聰明的小腦袋吧!
三、多乘公交車、節(jié)能用家電、多種一棵樹、及時關(guān)電腦、少用塑料袋。
如果再這么持續(xù)高碳下去,空氣將會受到污染,冰川將會消融,氣候?qū)仙,糧食將會減產(chǎn),海平面將會上升,物種將會滅絕。
所以,同學(xué)們,讓我們攜手共同告別高碳吧!讓校園變得更美麗!,低碳環(huán)保校園
校園低碳環(huán)保學(xué)生演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,人人有責(zé)。
近幾年,“低碳環(huán)!边@個詞語越來越熱門,因?yàn)椤暗吞寂c環(huán)!笔且环N生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個人做到環(huán)保的生活。
解釋“低碳與環(huán)保”這個詞很簡單,就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少,從而減低碳排放,特別是二氧化碳的排放。人人都知道,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來控制它。
現(xiàn)在,越來越多的環(huán)境問題出現(xiàn),溫室氣體讓地球發(fā)高燒,本世紀(jì)末海平面可能會升高1。9米。生物物種會減少,甚至影響到形體的變化。這些問題都與我們的生活息息相關(guān),它們在提醒我們要愛護(hù)地球母親,不該讓它背負(fù)太多的垃圾!钡厍蚴俏覀冑囈陨娴募覉@“這句話每個人都耳熟能詳,但對于地球來說,我們能做的真的很少。我們生活在地球上,就對它有了責(zé)任,所以環(huán)保,早就應(yīng)該盡力的開始了。國家也在呼吁節(jié)能減排,倡導(dǎo)全社會低碳出行,綠色環(huán)保。
有人認(rèn)為”低碳“生活很艱難,其實(shí)不然,降低碳排放量有很多辦法。在我們?nèi)粘I钪芯涂梢暂p易做到。夏天快到了,現(xiàn)在的氣溫比往年都高,許多人會一回家就把空調(diào)打開,并且把空調(diào)的溫度調(diào)到最低。這一舉動又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng)造了機(jī)會。每開一小時就增加了0。621KG的碳。我們每一個人開一個小時的空調(diào),那你可以想象二氧化碳的排放有多少,那數(shù)目將是大道驚人。
所以我們在夏天,還是要做到盡量開風(fēng)扇,既省電,又低碳。一舉兩得。如果非要開空調(diào),那么,空調(diào)的溫度最好控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的,現(xiàn)在越來越多的人家配置了小汽車,小汽車越多,廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個數(shù)字啊。所以,減少此類氣體排放的最好辦法就是低碳出行,那就是騎自行車或乘坐公交車,更是可以步行,同時也鍛煉身體。
對于我們學(xué)生一代來說,我們也可以從很多方面做起,擔(dān)當(dāng)起該有的責(zé)任。
我們可以用學(xué)生的力量,大力宣傳低碳環(huán)保的重要性,學(xué)校也可以組織相應(yīng)的活動來提高學(xué)生們的環(huán)保意識。同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會低碳環(huán)保,我們可以從衣食住行等各個方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保。生活在這個世紀(jì),低碳環(huán)保生活很快就會成為一種體現(xiàn)個人品味的生活方式。
走進(jìn)低碳,改造環(huán)境。做到”低碳環(huán)!,更是”人人有責(zé)“。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
校園低碳環(huán)保學(xué)生演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們的祖國還是發(fā)展中國家,如果要發(fā)展得更好,就必須要做到低碳環(huán)保才可以。也只有如此,我們的國家才能更加繁榮富強(qiáng)。
低碳聽起來復(fù)雜,但是只要實(shí)踐起來,卻是十分簡單的。只要每個人有一點(diǎn)兒低碳的意識,并且身體力行地去實(shí)踐,就能做到低碳。
現(xiàn)在,人們被金錢、利益所誘惑,迷失了方向。一棟棟高樓大廈拔地而起;一棵棵綠蔭如蓋的大樹被無情地伐倒;一只只在天空自由自在飛翔的鳥兒被殘忍地射下來。人們太殘忍了,如果人們不把錢看得太重的話,今天的環(huán)境就會很好,不會被嚴(yán)重地污染了!人們?nèi)f萬沒有想到以前的“少年”——地球,現(xiàn)在也一天一天地衰老下去。當(dāng)一些自然災(zāi)害突然來臨時,我們難道沒有想到造成這種結(jié)果的原因,恰恰是人類自己嗎?
現(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)已經(jīng)比較發(fā)達(dá),我們的綠色家園——地球,卻在為我們默默地犧牲著。汽車的尾氣,使人整天頭昏腦脹;遍地工廠的煙囪更是讓人感覺烏煙瘴氣;人類的生命之源——水,卻被一些喪失良心的企業(yè)污染著……
試想一下,我們只有低碳,才能讓明天的生活更美好!如果我們少開一天汽車,就可以做到低碳;每天的淘米水可以用來洗手、擦家具,潔凈如新;出門購物,自己帶環(huán)保袋,無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用;出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;養(yǎng)成隨手關(guān)電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電……這些都是我們舉手之勞就可以做到的低碳生活!
人類,醒醒吧!地球?qū)⒃谌祟惖嫩`踏下慢慢變老,難道只有到了她茍延殘喘的時候,我們才驚醒嗎?人。〔灰僮龊θ死旱氖虑榱!不要在金錢的誘惑之下,干一些喪盡天良的事情了。只要我們能做到低碳,只要我們不亂伐樹木、不再殺動物們,保護(hù)它們……我們的地球會變得越來越好,我們的生活就會越來越幸福。
讓我們?yōu)榻⒁粋全新的綠色家園一起努力吧!保護(hù)環(huán)境,低碳生活,從你我做起!
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