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小學(xué)先進(jìn)班集體的演講稿
小學(xué)先進(jìn)班集體的演講稿1
中國(guó)有句古話，“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。意思是說(shuō)，如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量，可是，如果一萬(wàn)個(gè)人離心離德，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了！
這，就是團(tuán)隊(duì)的力量！這，就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神！
如今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，企業(yè)要想在大浪淘沙中占據(jù)一席之地，靠什么？靠企業(yè)家的個(gè)人主義還是少數(shù)人的單打獨(dú)斗？不！那已經(jīng)是夕陽(yáng)挽歌風(fēng)光不再了！因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的綜合競(jìng)爭(zhēng)！翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰，我們不難發(fā)現(xiàn)所有成功的企業(yè)，必然會(huì)有一個(gè)共同的成功因素，那就是風(fēng)雨同舟、精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神！
海爾的張瑞敏正是運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，經(jīng)過(guò)15年的時(shí)間，帶領(lǐng)著一個(gè)虧空147萬(wàn)的小廠發(fā)展成為中國(guó)家電第一品牌，是團(tuán)隊(duì)的力量為海爾插上了騰飛的翅膀�？梢哉f(shuō)，團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力必不可少的重要組成部分！ 今年我剛畢業(yè)，過(guò)往的寄宿學(xué)校生活讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神更加推崇。至今令我印象深刻的是，當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)第一次離開父母到學(xué)校時(shí)，對(duì)家的依戀使我不能適應(yīng)，此時(shí)，是同學(xué)老師給與我安慰，是班級(jí)學(xué)校這個(gè)團(tuán)隊(duì)給與我支持讓我很快融入集體生活。這讓我知道無(wú)論處于哪種生活狀態(tài)，個(gè)人的力量都是有限的，我們需要互相扶持和鼓勵(lì)著前進(jìn)，因此當(dāng)我第一次走進(jìn)‘原則所’時(shí)就被融洽的工作氛圍所吸引和感動(dòng)。小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪！從偏安一隅到遍地開花，‘原則所’的每一個(gè)進(jìn)步，都凝結(jié)著全體人員的智慧和汗水！‘原則所’的每一次成功，都顯示了團(tuán)隊(duì)精神的力量！我真誠(chéng)的希望以后我所參與的每一個(gè)日夜都有團(tuán)隊(duì)給與我支持和信心！工作中，我們把困難當(dāng)作試金石，把壓力化作牢不可破的團(tuán)隊(duì)凝聚力，堅(jiān)信“山高自有客行路，水深自有渡船人”！
如果把團(tuán)隊(duì)比做出鞘的寶劍，那么精神就是劍柄，智慧的力量則是青光閃閃的劍鋒。信心有多大，力量就有多強(qiáng)。在我們的心中，有一種信念支持著，
那就是———為‘原則所’的榮譽(yù)而戰(zhàn)。在這里交替著“英雄史詩(shī)”，演繹著“現(xiàn)代神話”，鍛造著“鋼鐵勁旅”，更閃爍著團(tuán)隊(duì)光芒！
我們當(dāng)中的每個(gè)人，能力素質(zhì)不同、崗位角色不同、生活方式不同，但我們挑戰(zhàn)極限的勇氣相同，爭(zhēng)創(chuàng)一流的志向相同，捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)相同！我們的努力，形象地詮釋了‘原則所’“誠(chéng)實(shí)、團(tuán)隊(duì)、榮譽(yù)、發(fā)展”的精神；我們的.表現(xiàn)，更使大家看到‘原則所’“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的美好未來(lái)！
我們常說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量！
看過(guò)《動(dòng)物世界》的人都知道：在非洲大草原上，如果見到羚羊在奔逃，那一定是獅子來(lái)了；如果見到獅子在逃避，那一定是象群發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體遷移逃命的情景，那就是螞蟻軍團(tuán)來(lái)了！螞蟻是何等渺小微弱，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)的螞蟻軍團(tuán)竟然讓獸中之王退避三舍，可見團(tuán)結(jié)的力量多么強(qiáng)大！動(dòng)物界弱肉強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng)法則告訴我們，個(gè)體的弱小沒(méi)有關(guān)系，只要能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)、精誠(chéng)合作，就能夠形成強(qiáng)大的合力，戰(zhàn)勝一切困難！‘原則所’的每一個(gè)人就像一雙手的手指，雖然長(zhǎng)短不一卻各施其職缺一不可。 我不知道幾年前，主任滿懷渴望和憧憬，投入市場(chǎng)洪流時(shí)的激情澎湃，但我知道今天的成績(jī)離不開所里每一個(gè)成員的努力。我不知道，在過(guò)去的日子里，結(jié)識(shí)了多少已為他們“分憂解難”的忠實(shí)伙伴，但我知道墻上的每一面錦旗都有大家的汗水和心血！我不知道曾經(jīng)所面臨的艱辛和困難，但我知道有團(tuán)隊(duì)的支持定能披荊斬棘取得成功。
這就是我們的團(tuán)隊(duì)精神，是團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，是上下同欲的凝聚力！對(duì)于我這個(gè)剛踏上社會(huì)舞臺(tái)的新生，團(tuán)隊(duì)的作用尤其重要。當(dāng)我困苦時(shí)‘原則所’像一位智者為我指明方向；當(dāng)我疲憊時(shí)‘原則所’像一個(gè)港灣為我擋風(fēng)避雨；當(dāng)我榮耀時(shí)‘原則所’像一位母親為我驕傲！
歷史已經(jīng)將翻開新的一頁(yè)，“跑過(guò)去的是昨天，奔過(guò)來(lái)的是明天，正在走的是今天。不要忘記昨天，認(rèn)真計(jì)劃明天，好好把握今天�！薄凹热贿x擇了遠(yuǎn)
小學(xué)先進(jìn)班集體的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們好！
我很榮幸能夠站在這里代表高一二班，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
雖然說(shuō)我們班的占地面積小，窗戶只有一扇，一到夏天，教室就很十分的悶熱，灰塵多。但是我們的同學(xué)卻沒(méi)有對(duì)此有過(guò)抱怨，反而積極的為班級(jí)做貢獻(xiàn) 。我們班級(jí)在辛勤的勞動(dòng)委員 瞿汝源 和 黃偉平 同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們班每周五都會(huì)在大掃除上，用水清洗地板。同學(xué)們也會(huì)積極的配合，也不會(huì)感到厭煩。在大掃除時(shí)，同學(xué)們互相幫忙，配合默契，不辭辛苦地為班上環(huán)境美化努力。而這份默契是在我們軍訓(xùn)時(shí)就一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)。 同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，唱軍歌。在食堂，一起洗碗。坐在操場(chǎng)上，和教官一起玩游戲，說(shuō)笑。 晚會(huì)上，為我班上的同學(xué)演唱送熒光棒。。
那段軍訓(xùn)的時(shí)光，每個(gè)人都快樂(lè)的享受著每一刻，享受著同學(xué)之間融洽相處的感覺(jué)。那段時(shí)光，每個(gè)人都永遠(yuǎn)都難以忘懷。軍訓(xùn)時(shí)，真的很累，很苦，開始同學(xué)們都抱怨，但同學(xué)們都堅(jiān)持到最后。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，大家在競(jìng)技場(chǎng)上努力拼搏，展翅翱翔。
在去年的圣誕節(jié)時(shí)，我們班舉辦的一次活動(dòng)。在活動(dòng)上，同學(xué)們積極的參與班委們組織的各項(xiàng)游戲。大家團(tuán)結(jié)友愛，配合默契。
元旦匯演時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備著自己的節(jié)目。
在學(xué)習(xí)上我們班也不甘示弱。之前我們同學(xué)的中考成績(jī)沒(méi)有一個(gè)是在400分以上的，但同學(xué)們不氣餒，不放棄，頑強(qiáng)拼搏，在學(xué)習(xí)等方面同學(xué)們慢慢地走向固定軌道并不斷追趕。我可分自豪地說(shuō)，在上一個(gè)學(xué)期期末考是，年段前三中，有兩個(gè)是我高一二班的'學(xué)生��！ 為了讓更多同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，我們班組織背書小組，督促同學(xué)們背書。
展望未來(lái) 我們信心滿懷
只要我們團(tuán)結(jié)一心就沒(méi)有什么做不到的。我們高一二班有一顆團(tuán)結(jié)，積極向上的心。有一顆迎難而上，不畏艱苦的心。班集體是我們溫暖的港灣，也是我們共同的歸屬，我們生活在高一二班的37位同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都為之耕耘，為此努力。
這就是我們的班級(jí)，積極，奮斗，活力四射！
這就是我們的班級(jí)，團(tuán)結(jié)，拼搏，永不服輸！
這就是我們的家，高一二班！
小學(xué)先進(jìn)班集體的演講稿4
同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼，團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢？
團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠(chéng)交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的'團(tuán)結(jié)友好交往中。給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋�(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。 同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛和同學(xué)
磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無(wú)愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè)，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。 同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。
協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！
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