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陽(yáng)光少年我們是好伙伴演講稿

時(shí)間:2021-03-13 18:03:01 演講稿 我要投稿

陽(yáng)光少年我們是好伙伴演講稿三篇

  陽(yáng)光少年我們是好伙伴演講稿一:

  如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的,那么我會(huì)自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽(yáng)光的。

陽(yáng)光少年我們是好伙伴演講稿三篇

  因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,大家都積極向上,相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!

  溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。

  善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!

  如果說(shuō)我們集體是一棵大樹(shù),那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹(shù)葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)。讓我們這些調(diào)皮無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn),也歸功于我有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!

  我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們最高的`水平,為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利。

  雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂(lè)開(kāi)了花。

  我愛(ài)校園,我更愛(ài)我們可愛(ài)的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,更加動(dòng)人,同學(xué)們,繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

  陽(yáng)光少年我們是好伙伴演講稿二:

  早上好!今天我講話的題目是:遵規(guī)守紀(jì),文明做人,努力學(xué)習(xí)!

  同學(xué)們,少年時(shí)代是好美的,也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)自己的理想,成就一番偉大的事業(yè),做好各方面的準(zhǔn)備。那么,面對(duì)美好的明天,你準(zhǔn)備好了嗎?

  首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生,必須要做到遵規(guī)守紀(jì),文明做人。

  俗語(yǔ)講,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國(guó)家的各項(xiàng)法律規(guī)范,嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德,愛(ài)護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校!

  我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(zhǎng)。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;是不說(shuō)粗話臟話,等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。

  有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì),所以,我們應(yīng)該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和-諧發(fā)展的人。

  其次,作為新時(shí)代的中學(xué)生,還要做到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代,正是人生讀書(shū)的好時(shí)候,不要讓“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請(qǐng)記。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

  同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。謝謝大家!

  陽(yáng)光少年我們是好伙伴演講稿三:

  在那絢麗的陽(yáng)光下,我懂得去追求,在那耀眼的陽(yáng)光下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)—我曾經(jīng)和陽(yáng)光有個(gè)約定,我要做個(gè)陽(yáng)光少年!我熱愛(ài)生活.生活就像一座舞臺(tái),站在舞臺(tái)上,只要偶爾疏忽一下,錯(cuò)了一步節(jié)拍,面對(duì)的是尷尬的場(chǎng)面;生活是一座大山,人要向成功的頂巔向上攀,途中可能會(huì)跌倒,之后就沒(méi)有勇氣再站起來(lái)了,可我偏要站起來(lái),向高聳險(xiǎn)峻的山不懈地爬,絕不低頭:生活是一杯沒(méi)有加糖的咖啡,先苦后甜,如果沒(méi)有付出努力又怎么會(huì)有快樂(lè)呢?生活就像一首曲子,音符中跳躍出生命的喜怒哀樂(lè),生活是┉┉

  在陽(yáng)光下,我伴著風(fēng)雨成長(zhǎng),在陽(yáng)光下,我伴著快樂(lè)生活,在陽(yáng)光下,我?guī)е卟蕢?mèng)走向未來(lái),募然回首,身后留下了五彩繽紛的足跡┉┉

  我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的鄉(xiāng)下人,對(duì)英語(yǔ)一竅不通。在英語(yǔ)面前,我曾自卑過(guò),氣餒過(guò),傷心過(guò),也曾想過(guò)“投降”,但老師的教育時(shí)時(shí)在耳畔輕揚(yáng):“‘不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’,”做事只要堅(jiān)持不懈,一定能成功,千萬(wàn)別讓老師失望呀!“我便堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),跺了跺腳,嘴里“狠狠”地說(shuō):“困難算什么,絕不能把我壓倒!”打那起,我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),遇到不懂的問(wèn)題抱著“打破沙鍋—問(wèn)到底”的精神問(wèn)老師,同學(xué)。為了學(xué)好英語(yǔ),我買(mǎi)了好多關(guān)于英語(yǔ)的資料,果然,皇心不負(fù)有心人,在令人畏懼的困難前,我終于把絆腳石踢開(kāi)了。

  當(dāng)遇到失敗時(shí),就像一堆厚厚的云彩,不分晝夜地罩在天空上,使你感到前途渺茫。人生本來(lái)就是一次遠(yuǎn)航,途中有險(xiǎn)灘,也有暗礁,這又有什么可怕的呢?生命之帆就要在磨難中飄蕩,去領(lǐng)略狂的英姿,巨浪的氣魄,去接受暴雨的洗禮,大海的考驗(yàn)。但是有許多人面對(duì)困難時(shí),不是懷著過(guò)高希冀的逃避,就是有玄虛的奢望,人生之路,坎坷不平。強(qiáng)者,披荊斬棘,則無(wú)所畏懼地走過(guò);弱者,只能停留在那兒徘徊。如果你選擇后者,就等于給自己的心靈拷上手銬,給放飛的理想打上死結(jié),永不能解脫。所以我們一定要摘下手銬,解開(kāi)這個(gè)死結(jié),奔向未來(lái),絕不能等待別人來(lái)主宰、安排我的命運(yùn),我要自己掌握遙控器。

  我猶如雨后的彩虹,顯得那么朝氣蓬勃;我是一棵頑強(qiáng)的小草,在甘露的滋潤(rùn)下茁漸成長(zhǎng);我不怕波濤洶涌的大海,我不怕熊熊的大火┉┉啊,心動(dòng)的年華,充滿青春活力,多彩的年華,寄托人生追求。

  陽(yáng)光,一縷縷,一絲絲┉┉

  我是陽(yáng)光少年!

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