珍惜時(shí)間的演講
珍惜時(shí)間的演講 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！時(shí)光飛逝，日月穿梭，開(kāi)學(xué)已是第二周。一周來(lái)，學(xué)校工作井然有序，教師工作熱情空前高漲，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性大大提高，特別是開(kāi)學(xué)以來(lái)校服統(tǒng)一統(tǒng)一；沒(méi)有手機(jī)，很可愛(ài)；購(gòu)買(mǎi)零食的現(xiàn)象得到了根本的改善，學(xué)生的組織和紀(jì)律得到了自覺(jué)的加強(qiáng)，學(xué)校的整體面貌呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的美麗景象，這是全校師生共同努力的結(jié)果。
同學(xué)們：這學(xué)期，我們還有很多工作要做。還有90多天就要畢業(yè)了，110多天就要高中入學(xué)考試了。面對(duì)即將離開(kāi)的老師，你必須分開(kāi)。你想給你的母校留點(diǎn)什么？是美好的回憶，還是終身的遺憾？畢業(yè)后我們不能突然意識(shí)到，三年過(guò)得這么匆忙嗎？我的收獲在哪里？是知識(shí)的積累還是道德的提高？是個(gè)人修養(yǎng)的形成還是自身良好行為習(xí)慣的形成？是奮斗、努力、奮斗還是沮喪、頹廢、憂(yōu)郁？離開(kāi)學(xué)校的那一刻，我想起了太多的遺憾，為你努力工作的父母，早起晚睡的父母，為你的發(fā)展努力工作的老師，與你同舟共濟(jì)的同學(xué)，一切都過(guò)去了�，F(xiàn)在，還有一個(gè)學(xué)期，請(qǐng)珍惜，千萬(wàn)不要再錯(cuò)過(guò)了。
初中二年級(jí)的學(xué)生，再過(guò)一個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)了，你準(zhǔn)備好了嗎？你為進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)準(zhǔn)備了什么？是知識(shí)儲(chǔ)備還是良好行為？是個(gè)性品質(zhì)還是奮斗目標(biāo)？初中的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半。三年后，我們需要努力工作。努力工作的時(shí)候到了。
初中生有一個(gè)學(xué)期的初中生活、工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，小學(xué)和初中的'區(qū)別和聯(lián)系，你有經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，快速調(diào)整自己的方法，適應(yīng)新環(huán)境，抓住有利的機(jī)會(huì)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)！今天你為實(shí)驗(yàn)中學(xué)感到驕傲，明天你為實(shí)驗(yàn)中學(xué)感到驕傲，健康生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，努力成為當(dāng)今時(shí)代的現(xiàn)代青少年。
本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)全力支持和鼓勵(lì)教師中的改革者和企業(yè)家。同時(shí)，對(duì)積極表現(xiàn)、進(jìn)步大、成績(jī)突出、以學(xué)校為家、遵守規(guī)章制度的學(xué)生給予大力表彰。但堅(jiān)決處理違反學(xué)校規(guī)章制度的行為，特別嚴(yán)重記錄在個(gè)人學(xué)籍檔案中，延期或不頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，由團(tuán)員不予登記，直至清除團(tuán)籍。
希望全體師生加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)和德育建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)日常管理和學(xué)科學(xué)習(xí)，共同建設(shè)學(xué)習(xí)校園、民主校園、和諧校園、文明校園、學(xué)術(shù)校園、文化校園、現(xiàn)代校園和安全校園，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)造更輝煌的成就。
珍惜時(shí)間的演講 篇2
時(shí)間，古往今來(lái)，許多杰出人士都被贊頌過(guò)，其中既有吟詩(shī)作對(duì)者，也有文藝大師，亦或是政治家和教育家。這充分顯示了時(shí)間的無(wú)比珍貴！
珍惜時(shí)間，生命應(yīng)該被珍視；揮霍時(shí)間，就是在浪費(fèi)生命。人的生命并非取決于長(zhǎng)短，而是要有意義。這句話(huà)向我們傳達(dá)了一個(gè)重要的信息，即我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。
今天，我們期末考試完了，全班同學(xué)都興高采烈地慶祝。然而，老師卻提醒我們：“這只是勝利的起點(diǎn)，我們還要努力追求更大的目標(biāo)。要解放整個(gè)漳州市，解放整個(gè)福建省，甚至解放整個(gè)中國(guó)、亞洲！”聽(tīng)到這樣的話(huà)，我們都笑得合不攏嘴。但同時(shí)，我們也明白老師的用意——她告訴我們不要浪費(fèi)暑假的時(shí)間，要珍惜每一刻。確實(shí)，時(shí)間就像生命一樣寶貴，時(shí)間就是金錢(qián)。讓我們一起思考，有誰(shuí)能夠說(shuō)自己不愛(ài)錢(qián)呢？
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了�！睈�(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的'時(shí)間辦更多的事情�！币惶欤瑦�(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量多少？”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝至⒖套x出了數(shù)字。愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了。愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情��！”魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。名人也都是普通人而已，只不過(guò)是他們大都比常人珍惜時(shí)間，珍惜生命。我們?yōu)槭裁床慌c他們一樣呢？
珍惜時(shí)間的演講 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間，他是人們生命中匆匆而過(guò)的過(guò)客，常常在我們不經(jīng)意間悄然離去，在我們留下痕跡的時(shí)候卻已消失不見(jiàn)。往往是在他離去后，我們才逐漸意識(shí)到，我們所擁有的.時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。正因如此，古人曾發(fā)出一聲嘆息：少年時(shí)若不努力，老年只能自怨自艾。
時(shí)間如流水般匆匆而過(guò)，去得快，來(lái)得也快。而是否能夠掌握時(shí)間的節(jié)奏，決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：盛年不再來(lái)，一天難復(fù)一晨。所以我們應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì)自己，因?yàn)闅q月不會(huì)等待任何人。人生只有短短幾十個(gè)秋天，想要在如此有限的時(shí)間內(nèi)取得成功，登上人生的巔峰，可謂困難重重。正是由于這個(gè)原因，珍惜時(shí)間顯得格外重要。每一個(gè)成功者背后都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
以前，我對(duì)時(shí)間從來(lái)不在乎。平時(shí)媽媽總是教育我要珍惜時(shí)間，她說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間非常寶貴，你現(xiàn)在應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)�！笨墒俏铱偸菍�(duì)此不屑一顧，聽(tīng)過(guò)后很快就忘記了。我做作業(yè)的時(shí)候也很散漫。一會(huì)兒看看窗外，一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，還一邊哼著歌。我的字寫(xiě)得又潦草又隨意。有時(shí)候朋友來(lái)找我玩，我就把作業(yè)擱一邊，跟著他們?nèi)ネ�，直到玩夠了再回�?lái)做作業(yè)。然而，一個(gè)意外的事件改變了我對(duì)時(shí)間的看法……
一天，我讀了一本書(shū)，名字叫《時(shí)間的寶貴》。這本書(shū)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的價(jià)值，時(shí)間就像是一筆財(cái)富。書(shū)中提到了一些令人驚訝的數(shù)據(jù)，比如說(shuō)一分鐘內(nèi)，激光可以走一千八百萬(wàn)公里，最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算九十億次。這些數(shù)據(jù)讓我感到震驚，也更加理解了時(shí)間的寶貴。如果我們浪費(fèi)時(shí)間，就等于圖財(cái)害命了！時(shí)間過(guò)得非�？�，浪費(fèi)每一分鐘，甚至每一秒鐘，都是無(wú)法挽回的。因此，我們應(yīng)該與時(shí)間賽跑，不讓時(shí)間白白溜走。讀完這本書(shū)以后，我立即想起了那句名言——只要合理安排時(shí)間，就相當(dāng)于珍惜時(shí)間。于是，我決定改正我的缺點(diǎn)。每天早上6點(diǎn)起床，開(kāi)始閱讀。去學(xué)校后要立即背書(shū)，放學(xué)后要專(zhuān)心做作業(yè)，不能心不在焉。當(dāng)朋友來(lái)找我玩時(shí)，我會(huì)告訴他們我要先完成任務(wù)才能和他們一起玩，晚上也會(huì)多看一些課外書(shū)。無(wú)論做什么事情，都應(yīng)該合理安排時(shí)間。
只要我們學(xué)會(huì)合理利用和珍惜時(shí)間，即使在短短一小時(shí)里只珍惜了一分鐘，也是有意義的。想想看，一分鐘確實(shí)只能完成很少的事情，但是十個(gè)小時(shí)就有十分鐘，一百個(gè)小時(shí)就有一百分鐘了。所以，珍惜這一百分鐘，我們可以完成很多事情！
所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。我們要充分利用命運(yùn)賜予我們的每一分鐘，每一秒鐘。不要讓自己成為時(shí)間的奴隸，要做時(shí)間的主人。我祝愿同學(xué)們未來(lái)都能成為成功的人士。
謝謝大家！我的演講完畢！
珍惜時(shí)間的演講 篇4
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
時(shí)間，從古到今都被許多人給歌頌著，他們有詩(shī)人，有作家，有政治家，還有教育家�？梢�(jiàn)，時(shí)間有多么的寶貴!
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命;浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)生命。人的生命不在于長(zhǎng)短，而在于意義。這句話(huà)不就告訴了人們要在有限的時(shí)間里活出無(wú)限的價(jià)值嗎?
今天，我們期末考試考完了，全班同學(xué)都齊叫解放了，包老師卻說(shuō)：“這只是解放薌城區(qū)而已，以后還要解放全漳州市，解放全福建省，解放全中國(guó)，解放全亞洲呢!”我們聽(tīng)了都笑哈哈的。我也知道，雖然包老師在開(kāi)玩笑，但是她也在叫我們不要浪費(fèi)暑假的時(shí)間，要珍惜時(shí)間。是啊，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)。大家不妨想想，生活中有誰(shuí)不愛(ài)錢(qián)呢?
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了�！睈�(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)�！叭松虝毫耍嘞朕k法，用極少的`時(shí)間辦更多的事情�！币惶欤瑦�(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量多少?”他聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝至⒖套x出了數(shù)字。愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
名人也都是普通人而已，只不過(guò)是他們大都比常人珍惜時(shí)間，珍惜生命。我們?yōu)槭裁床慌c他們一樣呢?
珍惜時(shí)間的演講 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要和大家討論的話(huà)題是：珍惜時(shí)間。
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是人類(lèi)寶貴的財(cái)富，多少名人踏上成功之路，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——他們都具有珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
“雖然明天還有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了�！边@句名言警句來(lái)自林清玄的口中。也正因?yàn)檎湎r(shí)間，林清玄成為臺(tái)灣地區(qū)作家中最高產(chǎn)的一位�！肮怅幩萍�，日月如梭”，同樣的時(shí)間，珍惜時(shí)間的人常常說(shuō)時(shí)間過(guò)得好快；虛度光陰的'人常常會(huì)說(shuō)時(shí)間好慢啊。就是因?yàn)樗麄儗?duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)不同。
科學(xué)家愛(ài)迪生爭(zhēng)分奪秒地工作，為人類(lèi)社會(huì)的文明和發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。他一生發(fā)明專(zhuān)利超20xx項(xiàng)，有很多珍惜時(shí)間的故事。一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn)道：“容量多少？”可是他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，再將水倒入量杯，交給助手。
戰(zhàn)場(chǎng)上，時(shí)間就是生命，時(shí)間的寶貴就不用多說(shuō)了。紅軍巧渡金沙江，夜以繼日地行走，他們的目的就是跟時(shí)間賽跑，奪取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利！由此看來(lái)，時(shí)間關(guān)乎著國(guó)家的存亡。
改革開(kāi)放的大潮，機(jī)器時(shí)代的來(lái)臨，都說(shuō)明時(shí)間越來(lái)越被人類(lèi)重視。是啊，時(shí)間總在悄無(wú)聲息地流逝。燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，但時(shí)間呢？時(shí)間去了就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。
記得魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”同學(xué)們，小學(xué)階段我們剩余的時(shí)間不多了，接下來(lái)我們將面對(duì)更大、更多的挑戰(zhàn)，讓我們一起把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧！
珍惜時(shí)間的演講 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的'，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)�？▉�(lái)爾激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力�！敝袊�(guó)古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
努力學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲�！币虼�，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識(shí)，才能取得成功。沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。我們?cè)谛逕挼臅r(shí)候，要努力。我們只有在收獲的時(shí)候，才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì)有豐碩的成果。
所以我們現(xiàn)在要珍惜時(shí)間如金，利用好現(xiàn)在的每一分鐘，努力工作，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，把握今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)想明天。有價(jià)值的生活應(yīng)該是:昨天無(wú)怨無(wú)悔，今天富足，明天充滿(mǎn)希望！同學(xué)們！讓我們珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，更加努力地學(xué)習(xí)吧！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講 篇7
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今日我國(guó)旗下演講的題目是“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”。 世界上最快、最慢、最長(zhǎng)、最短、最普通、最珍貴、最容易被忽視和最遺憾的是什么？那就是時(shí)間。
不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，60多個(gè)日日夜夜已經(jīng)從我們手中溜走，永不回來(lái)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們有什么收獲？
新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到達(dá)學(xué)校；有的同學(xué)把時(shí)間送到路邊的小吃店。有的學(xué)生在教室里大聲背誦、朗讀；有的學(xué)生在校園里留下閑逛、游蕩的`腳步。有的學(xué)生在課堂上集中精力，沒(méi)有分心；有的學(xué)生忙著聊天，玩桌下的玩物。有些學(xué)生放學(xué)后，早早回家，做作業(yè)，復(fù)習(xí)，寫(xiě)自己的努力；有些學(xué)生迷失在總是看不完的電視節(jié)目中。
老人的時(shí)間是公平的，慷慨的，每人每天24小時(shí)。但時(shí)間老人是不公平和吝嗇的：只給勤奮、勤奮的學(xué)生帶來(lái)智慧、力量和快樂(lè)；但給懶惰、松散的學(xué)生留下遺憾、遺憾和痛苦。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們與時(shí)間賽跑，珍惜每一分鐘，讓時(shí)間老人放慢他的腳步！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經(jīng)留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，只有今天！讓我們珍惜今天的美好時(shí)光吧！“不要等閑，白少年頭，空悲”。當(dāng)熟悉的鈴聲在耳邊響起，讀書(shū)的聲音在校園里響起，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，努力工作！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功！我衷心祝愿同學(xué)們珍惜時(shí)間，在這兩周努力學(xué)習(xí)！期中考試成績(jī)令人滿(mǎn)意！
我國(guó)旗下的講話(huà)結(jié)束了，謝謝！
珍惜時(shí)間的演講 篇8
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分，一分鐘60秒，對(duì)每一個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人"留下串串果實(shí)"，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻"兩手空空，一事無(wú)成"，只有徒傷悲，空悲嘆。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的`學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎r(shí)間和不珍惜時(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科學(xué)的手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作"謀財(cái)害命"，把浪費(fèi)自己時(shí)間比作"慢性自殺"。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作為的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝的速度是恒定的，但從人們的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多；反之，時(shí)間就少。
古今中外的有識(shí)之士，強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間看書(shū)、寫(xiě)作，睡覺(jué)時(shí)，以圓木為警枕，身子翻動(dòng)，驚醒后他便繼續(xù)讀書(shū)。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收并蓄，經(jīng)過(guò)20年的艱苦努力，編撰出了我國(guó)第一部編年體通史—《資治通鑒》。
有人問(wèn)魯迅為什么用"魯迅作筆名，他說(shuō)是取"愚魯"和"迅速"之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干事情，效率比不上"天分"比他好的人。在種情況下，只有更加勤勉，笨鳥(niǎo)先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過(guò)別人。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼："莫等閑，白了少年頭，空悲切！"漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言："百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。"因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間就是要科學(xué)按排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，21世紀(jì)已到來(lái)，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)的分配時(shí)間，使每年、每月、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講 篇9
尊敬的的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。
朱自清先生在《匆匆》一文中說(shuō)到：“洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;凝眸的時(shí)候，日子從凝然的雙眼前過(guò)去�！笔前。瑫r(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
人們很難重視時(shí)間的價(jià)值，人們總是認(rèn)為現(xiàn)代生活水平和醫(yī)療水平的飛速發(fā)展，就算壽至百歲也不是什么稀奇的事情。所以，人們做事總是今日復(fù)明日，覺(jué)得什么時(shí)候做都來(lái)得及。然而，就算你能壽至耄耋之年，拋去天真年少的時(shí)光，年老體衰的時(shí)光，傍晚睡覺(jué)的`時(shí)光，剩下的時(shí)日還夠做你想做的事情嗎?答案是，當(dāng)然不能。然而，只要我們珍惜時(shí)間，認(rèn)真做事，也會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。宋朝文學(xué)家歐陽(yáng)修從小家境貧寒，為了能學(xué)習(xí)惜時(shí)如金，連騎在馬上，睡在枕上和上廁所的時(shí)間都不放過(guò)，終于成為唐宋八大家之一。司馬遷深處監(jiān)獄之中，深受宮刑的折磨，但卻以不舍晝夜的精神完成被后人稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
珍惜時(shí)間就是體現(xiàn)生命意義的基本因素。就算一個(gè)人再健康，美麗，有著良好的自身?xiàng)l件與外界的機(jī)遇，不懂得珍惜時(shí)間，成功也會(huì)從你的身邊溜走。所以富蘭克林才說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成一切的材料�！狈址置朊攵疾簧岬姆艞壍娜�，即使天資沒(méi)有別人聰穎;身體沒(méi)有別人健康，最終也能有所成就。雙耳失聰，卻可以創(chuàng)造鋼琴的神話(huà);兩臂皆無(wú)，可以用腳寫(xiě)出漂亮的書(shū)法;眼睛失明，可以用筆感染成千上萬(wàn)的殘疾人。朋友們，現(xiàn)在醒悟還來(lái)得及，不要等到萬(wàn)事已成蹉跎才懂得珍惜時(shí)間，那時(shí)你就會(huì)追悔莫及!
我的演講完畢。
謝謝大家!
珍惜時(shí)間的演講 篇10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好！
《匆匆》這篇文章是作家朱自清寫(xiě)的。它發(fā)人深省，我百讀不厭�？赐辍洞掖摇罚杏X(jué)時(shí)間過(guò)得特別快，要珍惜時(shí)間。
在生活中，如果我們珍惜時(shí)間，它會(huì)給我們帶來(lái)很多好處。比如你上課認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用每節(jié)課的.時(shí)間，回家坐下來(lái)看書(shū)或者做一些有意識(shí)的事情，就能很快完成作業(yè)。周末也可以復(fù)習(xí)功課，放松一下。豈不是兩全其美？只有這樣，我們才能成為時(shí)間的主人。
前兩天，我放學(xué)回家，在電視前坐了一會(huì)兒，然后做作業(yè)�，F(xiàn)在想來(lái)，真后悔浪費(fèi)了那些寶貴的時(shí)間。
珍惜時(shí)間的人，哪怕給一分鐘，也會(huì)學(xué)到新的知識(shí)。而那些不珍惜時(shí)間的人，即使給他一天一夜，依然一無(wú)所獲。“別閑著，白了少年的頭，空傷心！”同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓我們從今天開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間的演講 篇11
尊敬的評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我和大家分享的主題是——珍惜時(shí)間，盡情地感受生命的美好。
時(shí)間像流水一樣，一滴不停地逝去，過(guò)去的時(shí)光再也無(wú)法挽回。珍惜時(shí)間，就是珍惜人生。我們只有在每一個(gè)時(shí)刻，才能感受生命的美好，把握時(shí)光，活出自己的精彩。
時(shí)間是公平的，它對(duì)每個(gè)人都是一樣的，無(wú)論我們是貧窮還是富有，時(shí)間對(duì)我們都是同等的待遇。如果我們珍惜時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，不管是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都能做到事半功倍，創(chuàng)造屬于自己的人生價(jià)值。
對(duì)于學(xué)生而言，時(shí)間尤其寶貴，因?yàn)閷W(xué)生正處在人生的`成長(zhǎng)階段。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在的職責(zé)和責(zé)任。我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講、用心思考，完成任務(wù)，提高自己的能力和素質(zhì)。只有珍惜時(shí)間去學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)儲(chǔ)備才能不斷充實(shí)，才能取得更好的成績(jī)。
時(shí)間稍縱即逝，珍惜時(shí)間，就是體現(xiàn)了我們對(duì)生命的尊重。讓我們珍惜時(shí)間，盡情地感受生命的美好！
珍惜時(shí)間的演講 篇12
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
春天到了，南往的燕子又飛回來(lái)了；枯萎的楊柳又抽出了新芽；調(diào)謝的花兒又綻放了笑臉。可是，同學(xué)們，你能告知我，我們的時(shí)間為甚么一往不復(fù)返呢？是有人偷了他們嗎？那是誰(shuí)，又把時(shí)間躲在何處呢？是他們自己逃走了嗎？現(xiàn)在又逃到哪里往了呢？
在我們學(xué)校二(1)班和一(1)班門(mén)前有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話(huà)都是告知我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都知道是甚么意思吧！珍惜時(shí)間就是勤儉時(shí)間，公道地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你凌晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠你掌控時(shí)間，珍惜時(shí)間，實(shí)在不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是沒(méi)法改變的。公道地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為甚么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢。比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，天天在一起生活，學(xué)習(xí)，一樣的環(huán)境，一樣的課程，一樣的老師，那為甚么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢？那是由于有的人充分利用好課堂上的每分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，乃至把他人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以能夠取得好成績(jī)。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢？它還有再來(lái)的時(shí)候嗎？時(shí)間是一往不復(fù)返的，所以不要把今天的事拖到明天往做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，甚么時(shí)候才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的'生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永久的，時(shí)間的存在本身就是一種�？�，所以不要畏懼時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)當(dāng)珍惜自己所具有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍披荊斬棘，讓生命之船與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，�？创蠹夷軓默F(xiàn)在做起，珍惜自己的每分每秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再往悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)具有最大的幸福。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講 篇13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，早上好！今天，我演講的題目是：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
光陰似水匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫(xiě)，時(shí)光似水穿梭，一個(gè)又一個(gè)“今天”在指尖輕輕滑過(guò)。我們無(wú)權(quán)嘆息也無(wú)法挽留，但不得不承認(rèn)，時(shí)間過(guò)得真的很快。珍惜時(shí)間，從當(dāng)下開(kāi)始，充實(shí)的度過(guò)，也就意味著輪船載滿(mǎn)了理想與希望的貨物開(kāi)始了遠(yuǎn)航。
珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真地度過(guò)，也就意味著你在為成功的到來(lái)又獻(xiàn)出了一份力量。珍惜時(shí)間，從今天開(kāi)始，享受地度過(guò)，也就意味著你的一天有所收獲，有所進(jìn)步，有所成長(zhǎng)。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“如果你因錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星的！”縱然我們沒(méi)有對(duì)未來(lái)的'洞若觀(guān)火，但卻一直擁有一雙抓緊現(xiàn)在的手，所以，讓我們背好行囊，從現(xiàn)在出發(fā)。
時(shí)間是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，珍惜時(shí)間是在為你自己攢錢(qián)，學(xué)習(xí)成敗不在明天，也不在昨天，而是依靠今天的努力。
“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)�！庇啦幌蚯暗纳瞠q如一潭死水，沒(méi)有意義的，人生該去拼搏，我們?cè)撊W(xué)習(xí)，該去為了我們的未來(lái)“直掛云帆濟(jì)滄海”。我們還需“烈火焚金色不改，風(fēng)卷殘?jiān)聘猜臁卑愕囊懔εc激情。
珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，收獲未來(lái)。
記住，今天的太陽(yáng)升起來(lái)了！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講 篇14
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，我很高興也很榮幸第一次站在這個(gè)平臺(tái)上和你討論如何珍惜時(shí)間。今天我演講的主題是珍惜時(shí)間，從今天開(kāi)始。
如果你問(wèn)我時(shí)間是什么？我也不知道.我只知道一旦失去時(shí)間，我就不會(huì)再擁有它了。我只知道時(shí)間是世界上最快、最慢、最長(zhǎng)、最短、最普通、最珍貴、最被忽視、最令人遺憾的神奇事物.我只知道我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)省時(shí)間，合理利用時(shí)間，時(shí)間飛逝，它不會(huì)為任何人停留：當(dāng)你早起穿衣服時(shí)，時(shí)間穿過(guò)你的衣服；當(dāng)你騎自行車(chē)上學(xué)時(shí)，時(shí)間穿過(guò)你的輪子；當(dāng)你吃飯時(shí)，時(shí)間從碗里溜走；當(dāng)你在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間飛過(guò)你的筆尖；當(dāng)你晚上睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間穿過(guò)你；當(dāng)你再次早起時(shí)，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了86400秒.可見(jiàn)時(shí)間是如何從我們身邊飛逝的。你想保留時(shí)間嗎？你想保留時(shí)間嗎？這取決于你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間。時(shí)間是最公平的。它不會(huì)因?yàn)槟愕呢?cái)富而給你更多的分?jǐn)?shù)或更少的分?jǐn)?shù)。那為什么人們?cè)谕粫r(shí)間得到不同的結(jié)果呢？
例如，我們班有48名學(xué)生每天生活和學(xué)習(xí)在一起。同樣的環(huán)境、課程和老師，為什么有些學(xué)生學(xué)習(xí)好，有些學(xué)生學(xué)習(xí)差？那是因?yàn)楹脤W(xué)生充分利用自己的時(shí)間，把別人的休息和玩耍時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，所以他能取得好成績(jī)。就像我們班的同學(xué)王潔一樣，很多人羨慕她小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)這么好，甚至跳級(jí)。但這只是因?yàn)樗葎e人聰明嗎？不是!因?yàn)樗谜湎r(shí)間。
我記得幾天前中午，我們以前的七八個(gè)學(xué)生來(lái)我家吃飯。有些人玩電腦，有些人下棋，有些人跳橡皮筋，但她躲在我的小房間里，一直沒(méi)有出來(lái)。我好奇地去找她，但我發(fā)現(xiàn)她正在專(zhuān)心做作業(yè)。我說(shuō)每個(gè)人晚上都在玩，寫(xiě)不出來(lái)嗎？她說(shuō)我晚上要學(xué)舞蹈，晚上有事。聽(tīng)了之后，我很佩服她。聽(tīng)說(shuō)她二年級(jí)的時(shí)候，整個(gè)暑假都自學(xué)了三年級(jí)的課程，開(kāi)學(xué)后直接跳到四年級(jí)，成績(jī)還是名列前茅。讓我們想想。她在一個(gè)暑假里完成了我們一年的課程。當(dāng)我們?cè)谑罴倮锿嫠r(shí)，她正在抓緊時(shí)間，贏得時(shí)間。我現(xiàn)在快12歲了，但她還不到10歲，所以我明白：珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)我的生命！山上的花是春天留下的痕跡，搖擺的樹(shù)是風(fēng)的痕跡，陰影是光的痕跡，海浪是海的痕跡，老人臉上的'滄桑是時(shí)間的痕跡。燕子飛了又飛回來(lái)，桃花謝了又開(kāi)了.細(xì)胞死了再生的時(shí)候.但是時(shí)間過(guò)去了，就徹底走了，只留下回憶和遺憾，所以不要把今天的事拖到明天，因?yàn)槊魈爝�有明天的事。
我們正處于人生中最寶貴的黃金時(shí)期。有多少人羨慕我們現(xiàn)在擁有的美好時(shí)光，羨慕我們未來(lái)這么長(zhǎng)的時(shí)間和生活？我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，等他們老了再后悔。我們最應(yīng)該珍惜的是今天，正如文嘉先生所說(shuō)：今天又回到今天，今天有多少，今天不是，這件事什么時(shí)候？人生百年今天，今天并不可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今詩(shī)，努力請(qǐng)從今天開(kāi)始！”希望通過(guò)這次演講比賽，大家能對(duì)時(shí)間有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每一分每一秒。不要讓我們美好的生活留下遺憾！我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
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