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以善為主題的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的以善為主題的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以善為主題的演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是二(8)班xx。今天我演講的題目是《友善讓生活更和諧》。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無(wú)形勝似有形,如果人們都能用“與人為善”的心態(tài)去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的日子就會(huì)過(guò)得更加愉悅、流暢。
生活中哪里有友善,在熙熙攘攘的食堂里,你不小心踩了陌生同學(xué)一腳,急忙表示歉意,說(shuō)了聲“對(duì)不起”,而那同學(xué)卻報(bào)以善意的微笑,回了句“沒(méi)關(guān)系”,這就是“友善”。球場(chǎng)上比賽時(shí)無(wú)意的撞到他人,熱心的扶起他人,問(wèn)聲“還好嗎”,別人笑了笑說(shuō),沒(méi)事。這也是友善。同學(xué)之間嬉戲說(shuō)笑時(shí)無(wú)意中傷別人,說(shuō)聲抱歉,別人微笑的回應(yīng),沒(méi)關(guān)系。這些都是友善。兩個(gè)人都以友好善意的態(tài)度處理了交往中的人際關(guān)系,避免了一場(chǎng)可能怒目相視或許是互相指責(zé)的不必要的糾紛。這些都是因?yàn)橛焉频拇嬖凇?/p>
作為一個(gè)中學(xué)生,我們應(yīng)該知道,友善是作為公民道德規(guī)范,其基本內(nèi)容是友好、友誼、友情、善良、善意、與人為善等。社會(huì)生活是一張無(wú)形的網(wǎng),人在生活中難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事,會(huì)不小心踩腳,會(huì)不小心相撞,還會(huì)無(wú)意間說(shuō)錯(cuò)話、辦壞事、傷害了別人的感情,這個(gè)時(shí)候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠(chéng)地賠禮道歉,另一方要寬容、諒解別人,只有彼此都做到“以情感人”,就能“化干戈為玉帛”。
那么,無(wú)論是在校園中還是在社會(huì)生活中,我們?cè)诤蛣e人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?在此我建議大家:
第一,與人相處,要擁有一顆寬容善解人意的心,同學(xué)朋友間朝夕相處那么久,生活中產(chǎn)生一點(diǎn)磨擦是正常的,俗語(yǔ)說(shuō),牙齒和舌頭都會(huì)“打架”,更何況是富有個(gè)性思想的人呢。在生活中懂得寬容理解他人,你才能更好的和他人相處,這就是友善,能讓你的生活更和諧。
第二,我們要懂得拋棄我們心中的那些怨念,人與人之間難免會(huì)有爭(zhēng)吵,每當(dāng)出現(xiàn)爭(zhēng)吵的時(shí)候,你要懂得化解它,不要讓它一直沉積在你的心中,懂得如何排解心中的'怨恨,懂得如何把你的快樂(lè)傳遞給別人,讓身邊的人感到快樂(lè),這就是友善,這能讓你的生活更和諧。
第三,學(xué)會(huì)如何去夸獎(jiǎng)和關(guān)心他人,當(dāng)別人的努力得到了學(xué)習(xí)的進(jìn)步,羨慕的同時(shí)不要忘記真誠(chéng)的說(shuō)上一句,你真棒,當(dāng)別人受到挫折或遇到煩惱時(shí),不妨微笑的安慰一句,沒(méi)事的,你能行,加油,我對(duì)你有信心。這不僅能安慰到他人,更能讓他人對(duì)你看法變得更好,這就是友善,能讓你的生活更和諧。
第四,懂得感恩,是與人相處的一種不可缺少的技能,當(dāng)你處在困難的時(shí)候,被人向你伸出了援助之手,不管他幫助了你多少,請(qǐng)記得真誠(chéng)的對(duì)他人說(shuō)聲謝謝,因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)是有義務(wù)去幫助你的,你簡(jiǎn)單的一聲謝謝,對(duì)于他人來(lái)說(shuō),是對(duì)他付出的一種回報(bào)。這也是一種友善,能讓你的生活更和諧。
同學(xué)們,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。
謝謝大家,我的演講完了。
以善為主題的演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
前蘇聯(lián)著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有善良---一個(gè)人給予另一個(gè)人發(fā)自肺腑的溫暖,就不可能有精神的美。”
曾以影片《羅馬假日》勇奪奧斯卡影后的'奧黛麗·赫本,不僅擁有清秀脫俗的容貌、出眾的演技,還有一顆善良仁愛(ài)的心。她不僅為電影和時(shí)尚作出了貢獻(xiàn),還為第三世界的孩子做了很多善事。
1988年至1993年,赫本擔(dān)任聯(lián)合國(guó)“兒童基金會(huì)”的親善大使,她到過(guò)許多地方,盡她所能地幫助那些陷于貧窮和疾病中的孩子。赫本說(shuō):“我希望我的名氣可以用來(lái)幫助兒童。”她是最早披露索馬里兒童因旱災(zāi)和內(nèi)戰(zhàn)而遭遇悲慘境地的外國(guó)人士之一,也曾在埃塞俄比亞投入了大量精力。甚至臨死前,病痛中的赫本還念念不忘那些孩子,她說(shuō):“一個(gè)人總是要死的,我最依依不舍的不是自己的生命,而是第三世界那些被戰(zhàn)爭(zhēng)、干旱和饑餓困擾的兒童。”赫本毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)出色的演員,善良和愛(ài)心使美麗的她更高貴、純潔,人們稱她為“飄落凡間的天使”。
善良,是人性品質(zhì)中的瑰麗珍品。擁有善良的人才會(huì)懂得去感激,去回報(bào), 善良,不需要太多的詮釋,它是失意處的一句安慰,痛苦中的一絲愛(ài)撫,無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援。把善良給別人,也給自己。珍愛(ài)善良,擁有善良,灑播善良,才能使自己美麗,也使別人溫暖。
我的講話完畢,謝謝大家!
以善為主題的演講稿3
她——人見人愛(ài),花見花開,車間車爆胎。即擁有美麗的外表,還擁有一顆善良的心。
當(dāng)我第一次看見她的時(shí)候,我感覺(jué)她應(yīng)該很瞧不起人,因?yàn)樗看巫呗范寄恳暻胺,眼里仿佛沒(méi)有任何人。但通過(guò)一件事,讓我真正的認(rèn)識(shí)了她。
記得那時(shí),我們班新來(lái)了一個(gè)插班生,那個(gè)插班生名字叫張謙。他是從農(nóng)村來(lái)的`,個(gè)子不高,長(zhǎng)得很黑,還非常臟,在他來(lái)不久后的幾次測(cè)試中,成績(jī)非常不好,我們班的大多數(shù)同學(xué)都疏遠(yuǎn)他。
一天,老師說(shuō)全體調(diào)座位,但班級(jí)大多數(shù)同學(xué)都不愿意和張謙一桌,最后只有她主動(dòng)對(duì)老師說(shuō):“我愿意和張謙一桌”。
日子一天一天的過(guò)去了,張謙的成績(jī)漸漸提高,但她的黑眼圈越來(lái)越深,我猜測(cè)應(yīng)該是她每日每夜都為張謙補(bǔ)習(xí),我對(duì)這個(gè)問(wèn)題非常期待。
于是下課我組織同學(xué)把張謙得出口堵得水泄不通,每個(gè)人都想把這個(gè)問(wèn)題弄清楚。我大聲地問(wèn):“張謙是不是她給你補(bǔ)習(xí)的”?張謙不好意思的說(shuō):“是她為我補(bǔ)習(xí)的,我非常想感謝她,但是她總說(shuō),沒(méi)關(guān)系都是同學(xué)!贝藭r(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對(duì)她刮目相看。
她就是我們班既美麗,又善良的李儒軒,通過(guò)這件事讓我明白:人不可貌相。
以善為主題的演講稿4
《三字經(jīng)》中有一句很著名的話:人之初,性本善。每個(gè)人生來(lái)都是純潔善良的,但世事萬(wàn)變,每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到許多不確定因素,因此,當(dāng)我們面對(duì)變幻莫測(cè)的社會(huì)時(shí),我們就需要學(xué)會(huì)堅(jiān)守善良。
堅(jiān)守善良是一種決心。它意味著面對(duì)身邊事物改變時(shí)的波瀾不驚,意味著在任何情況下都不改變初衷的一種態(tài)度。正如我們所熟悉的郭明義,他在20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升,是其自身血液的10倍多,而自1994年以來(lái),他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元,先后資助了180多名特困生,自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn),一個(gè)80年代中期所建的、不到40平方米的單室里——郭明義,一個(gè)普通的工人,每月拿著微薄的收入,卻十幾年如一日,無(wú)私地用自己的善良幫助了一個(gè)又一個(gè)人,更何況我們每月還略有富余的家庭呢?
堅(jiān)守善良是一種勇氣。當(dāng)我們來(lái)到世界之時(shí),各種各樣的改變就在我們身邊發(fā)生,面對(duì)壞人的恐嚇、威逼利誘,我們又是否有勇氣堅(jiān)強(qiáng)地迎接驚濤駭浪?明太祖朱元璋在剛參加起義軍時(shí),曾受人排擠被關(guān)進(jìn)大牢,長(zhǎng)官甚至規(guī)定誰(shuí)為朱元璋送飯就處罰誰(shuí)。在這樣的情況下,還是有一位馬姑娘把烙餅藏在衣服里送給他吃,直到他出獄。這位馬姑娘就是后來(lái)的馬皇后,可以想象,如果沒(méi)有馬姑娘冒險(xiǎn)的幫助,朱元璋甚至可能餓死在牢中,正是馬姑娘的勇氣,才拯救了之后的大明帝國(guó)。
堅(jiān)守善良是一種力量。它能夠影響社會(huì)的.氛圍,能夠?qū)⒛芰吭谌巳褐袛U(kuò)散開來(lái),帶給更多人勇氣與決心——最美老師張麗莉,在失控客車撞向?qū)W生的一瞬間,用力拉開學(xué)生,自己卻被卷入車輪底下;最美司機(jī)吳斌,在身受重傷的情況下,仍努力把車正常?吭诼愤,保護(hù)了一整車乘客的安全;最美軍人孟祥斌,奮不顧身地跳入河中,將溺水者救起,自己卻被湍急的水流沖得不見蹤影……每年播出《感動(dòng)中國(guó)》時(shí),一個(gè)偌大的國(guó)家為一件件善事所溫暖,幾億人為幾個(gè)平凡人而感動(dòng),這就是堅(jiān)守的力量,是善良的力量。這力量讓一位女老師的手可以擋住巨大的客車,這力量讓生命垂危的司機(jī)爆發(fā)出最后的能量,這力量讓軍人毅然跳入刺骨的河水中救人……它勝過(guò)刀槍劍戟,它讓人們平具有無(wú)堅(jiān)不摧的能力。
美麗的事每天都在發(fā)生,人性善良的光輝將世界照得更加透亮,對(duì)善良的堅(jiān)守更讓惡勢(shì)力無(wú)機(jī)可乘,所以,讓我們堅(jiān)守善良,抵制誘惑,讓我們的精神家園更加美麗!
以善為主題的演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!庇焉剖侵腥A民族歷史中最可珍貴的傳統(tǒng),是我們內(nèi)心最可寶貴的財(cái)富,是我們彼此心靈相通的鏈橋,是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。
友善是中華民族的傳統(tǒng)美德!扒Ю锛視粸閴Γ屗哂趾畏。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!边@是清朝時(shí)期一位名叫張英的宰相給家人回信中說(shuō)的四句話。一紙家書,化解了鄰里糾紛,成就了一條六尺巷。張英正因?yàn)榕c人為善,才化解了糾紛,贏得了尊重。這種寬容大度、禮讓為先的`友善精神,澤被后世,懿德流芳。
友善是當(dāng)代公民的基本道德規(guī)范。“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你,就像幫助我自己!痹絹(lái)越多的中國(guó)人踐行著助人為樂(lè)、關(guān)愛(ài)他人的高尚情懷,在關(guān)心他人、幫助他人中實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的充實(shí),獲得人生的美滿。 他是羅新雄,她是曾翠茹。他和她來(lái)自不同的家庭,他和她沒(méi)有血緣關(guān)系。她,患有先天性脊椎疾病,肢體一級(jí)殘疾。他,像哥哥一樣用他單薄的雙肩擔(dān)起了生命的重量,他用自己的行動(dòng)告訴她——我是你在學(xué)校的“雙腿”。 在深圳市坪山中學(xué),羅新雄背曾翠茹上課,已成為一道動(dòng)人的風(fēng)景。當(dāng)他背著她走在校園里,來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們都會(huì)自動(dòng)讓道;如果羅新雄偶爾有事,別的男同學(xué)也會(huì)主動(dòng)背她上課。
對(duì)于同學(xué)們的無(wú)私幫助,堅(jiān)強(qiáng)的曾翠茹把感激埋藏在心里,她刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的她總是在學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助同學(xué)們,大家有什么弄不明白的問(wèn)題也總會(huì)想到她。
面對(duì)未來(lái),羅新雄吐露了自己的心愿“如果今年我與曾翠茹考上同一所高中,我還愿意繼續(xù)背她念高中、考大學(xué)!”
志同道合、攜手奮進(jìn)。羅新雄的這種友善精神讓我們感動(dòng),也讓我們覺(jué)得踐行友善其實(shí)就在我們的身邊,只要我們有心,我們就從身邊的小事做起。積小善為大善,善莫大焉!吧菩 笆欠e累個(gè)人修養(yǎng)的基礎(chǔ),是鑄就偉大品格的基石。友善精神,人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛(ài)心,處處可為。
同學(xué)們,讓我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜伺醭鰫?ài)心,發(fā)出自己的一份光和熱。讓我們努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極向上向善,以實(shí)際行動(dòng)書寫新時(shí)代善與美的故事,讓友善之花在祖國(guó)大地處處開放。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
以善為主題的演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是初一(3)班的xxx,今天國(guó)旗下講話的題目是——《團(tuán)結(jié)友善》。
能夠站在一面莊嚴(yán)的國(guó)旗下講話,我感到非常榮幸。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們已度過(guò)三個(gè)月的初中生活,在過(guò)去的時(shí)光里,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取、努力拼搏。我們每一位同學(xué)都在不同方面取得了不同程度的進(jìn)步,我們收獲著快樂(lè),收獲著成功。
別忘了,這一切,都應(yīng)該感謝我們的老師,是他們教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩,理會(huì)真誠(chéng)。為使我們的校園更加和諧、文明,我希望我們同學(xué)之間能更好的真誠(chéng)相處,友善待人。
“友善”是人際交往中必須具備的`道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。
如果你想做一個(gè)愉快的學(xué)生,讓自己的身邊都充滿歡樂(lè),就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?
首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。平時(shí)我們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、大度,“退一步海闊天空”說(shuō)得就是這個(gè)道理。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,使自己的周圍充滿歡樂(lè)。
其次,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)“惡語(yǔ)相向”,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)以誠(chéng)相待,一聲“對(duì)不起”,表達(dá)自己的歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),誠(chéng)心的向?qū)Ψ秸f(shuō)聲“對(duì)不起”,用自己善意感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的銀江華僑學(xué)校變得更加美好。
謝謝大家!
以善為主題的演講稿7
曾當(dāng)選為“感動(dòng)中國(guó)”人物的代表孔祥瑞,在討論報(bào)告時(shí),對(duì)三個(gè)“倡導(dǎo)”中的“友善”做了詮釋,他說(shuō),友善就是“人與人之間應(yīng)該倡導(dǎo)一種愛(ài)的循環(huán)”。他所在的團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)愛(ài)職工、愛(ài)企業(yè);隊(duì)長(zhǎng)愛(ài)員工、員工愛(ài)隊(duì)長(zhǎng)、員工愛(ài)企業(yè)、企業(yè)愛(ài)國(guó)家。這種“愛(ài)的循環(huán)”能夠拉近人的心,產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力,正是倡導(dǎo)友善的一種體現(xiàn)。
孔祥瑞的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)友善的典型和縮影,事實(shí)上,一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)是這樣,一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家不也需要有這樣的境界么?
所謂“友善”,就是親近和睦,親密友好。在黨的報(bào)告中,以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的三個(gè)“倡導(dǎo)”,分別從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面做了表述,反映現(xiàn)階段全國(guó)人民的`最大公約數(shù)!案粡(qiáng)、民主、文明、和諧”,是就國(guó)家層面而言;“自由、平等、公正、法治”,乃著眼于社會(huì)的角度;而“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,則是對(duì)公民個(gè)人素質(zhì)的要求!皭(ài)國(guó)”“敬業(yè)”是公民的基本素質(zhì),其重要性不言而喻,而在實(shí)際生活中,“誠(chéng)信”與“友善”也往往是相輔相成,相得益彰,凸顯當(dāng)代公民的優(yōu)秀品質(zhì)。
近日有兩個(gè)“小人物”的故事感人至深,他們就是“誠(chéng)信”與“友善”的化身。 一個(gè)故事發(fā)生在上海。來(lái)自湖北的鐘點(diǎn)工何益紅和鄰居一起買菜回家,當(dāng)一輛寶馬車突然迎面撞來(lái)之際,她一把推開鄰居,自己卻被寶馬碾壓于車下,就此昏迷8天8夜。醒來(lái)后,她的第一反應(yīng)并非向肇事司機(jī)追責(zé),而是急于聯(lián)絡(luò)自己的10多名雇主,解釋自己這幾天“消失”的原因,并且歸還雇主家的鑰匙
另一個(gè)故事發(fā)生在南京河西漢江路上一家營(yíng)業(yè)了11年的理發(fā)店“秀作發(fā)型坊”。前些天,店主馬玉劍被查出患了肺癌。當(dāng)最崩潰的幾天過(guò)去后,他開始著手辦一些“必須做的事”,頭一件就是把自家理發(fā)店儲(chǔ)值卡里的錢,退給客人。“原因有兩個(gè):第一,我一輩子做事沒(méi)虧待過(guò)人;第二,我不想人家認(rèn)為,我是為這點(diǎn)錢逃走的!庇谑窃谛〉瓴AчT外貼出了退卡通知。
這兩位并不顯眼的公民,質(zhì)樸的本色中映射著誠(chéng)信之光,平凡的舉動(dòng)里蘊(yùn)含著友善之德。社會(huì)主義核心價(jià)值觀并非虛無(wú)縹緲的東西,這兩位高尚的“小人物”就是核心價(jià)值觀的真實(shí)寫照。而更為可貴的是,他們的誠(chéng)信和友善感動(dòng)了周邊的群眾,勾勒了一幅社會(huì)大家庭的“和諧圖”“友善畫”。
以善為主題的演講稿8
人之初,性本善。人生來(lái)本是善良的個(gè)體,這便是人與動(dòng)物之間最基本的區(qū)別。父母在帶我們來(lái)到這個(gè)世界之初,就給予了我們單純的本質(zhì),成人后,我們歷經(jīng)世俗紛擾,或許會(huì)收獲所謂的財(cái)富,取得一些自以為是的小小成就。然而,又有幾人能堅(jiān)守住那份最初的善良?到頭來(lái),取得成就的我們,只會(huì)愈發(fā)迷茫,因?yàn)槲覀兪チ藛渭兊谋举|(zhì)。所以說(shuō),堅(jiān)守善良,才是最大的成功。
善良,是一種善心。在人與人的交往中,多多少少會(huì)有些摩擦,多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)寬容,不但善待了他人,也使自己得益。美國(guó)著名飛行員胡佛在一次飛回洛杉磯的途中,飛機(jī)兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他的技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般安全著陸。后經(jīng)調(diào)查,才知是一位機(jī)械工在胡佛的飛機(jī)螺旋槳里裝了噴氣機(jī)用油,導(dǎo)致事故發(fā)生。然而,胡佛知道真相后,并未大發(fā)雷霆,而是伸手抱住機(jī)械工的肩膀說(shuō):“為了證明你能干好,我想請(qǐng)你幫我的飛機(jī)做維修工作!睓C(jī)械工答應(yīng)后,胡佛的飛機(jī)再未出過(guò)任何差錯(cuò)。試想,如果胡佛一直怒斥這位機(jī)械工,不依不饒地追究事故責(zé)任,那只會(huì)使這位工人聲譽(yù)俱毀,并且在其他人心中留下不好的結(jié)果。所以不如寬容待人,以善待人,又何嘗不是一種智慧呢!
善良,是一種良心。己所不欲,勿施于人。我們自己不愿意做的事情,強(qiáng)加給別人,便是違背了良知。相信大家聽過(guò)良心油條哥劉洪安的故事吧!這個(gè)80后大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),擺攤賣油條,從不用一滴復(fù)炸油,使用的都是一級(jí)大豆色拉油。盡管他的油條比別家要貴幾塊錢,但他的.生意卻日漸紅火,不但沒(méi)有賠錢,還會(huì)賺錢,因?yàn)橛蜅l哥賣的是良心,贏得的是真心,良心就是最好的廣告。每個(gè)人都面臨良心與利益的選擇,當(dāng)今社會(huì),多少人選擇了后者,而將良心拋在腦后,他們不會(huì)明白,良知才是最大的財(cái)富,它會(huì)讓你收獲千金不換的寶藏——信任。
良心,是一種愛(ài)心。一個(gè)人若是能無(wú)私付出,盡己之力幫助他人,便是世間平凡而偉大的存在。6月13日,贛州石城縣年僅11歲的劉太陽(yáng)腦死亡后,他的父親將兒子有用的器官無(wú)償捐獻(xiàn),挽救了至少五人的生命。他的角膜移植給了一位家庭貧困的40多歲的中年婦女,這位從黑暗世界逃出來(lái)的女人對(duì)劉太陽(yáng)一家感激不盡。當(dāng)劉太陽(yáng)的父親得知這位婦女家中貧困時(shí),硬是將自己隨身攜帶的400多元錢捐給了這個(gè)母親,還將3000多元慰問(wèn)金捐給了紅十字會(huì)。他說(shuō):“我希望兒子的生命在被移植人身上繼續(xù)延續(xù),希望他們好好活下去,也做一個(gè)心中有愛(ài),幫助別人的人!睙o(wú)私奉獻(xiàn),傾其所有,這便是對(duì)社會(huì)的大愛(ài)。
善良,是寬容待人,不斤斤計(jì)較;是良心待人,不坑蒙拐騙;是無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。試著打開心門,去發(fā)掘自己內(nèi)心深處的那單純、善良的心吧。
以善為主題的演講稿9
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我想和大家分享的主題是“友善”
友善,是一種對(duì)他人的關(guān)心、尊重和關(guān)愛(ài)。在這個(gè)快節(jié)奏、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,我們常常感到無(wú)助和孤獨(dú)。但是,當(dāng)我們遇到一個(gè)友善的人時(shí),他們的`言語(yǔ)和行動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的溫暖和力量。
友善能夠激發(fā)我們內(nèi)心的美好。當(dāng)我們以一種飽含愛(ài)心和關(guān)懷的態(tài)度對(duì)待別人時(shí),我們也會(huì)獲得同樣的回報(bào)。友善讓我們的心靈更加美好和充實(shí),讓我們變得更加幸福和滿足。
友善能夠帶來(lái)和諧與平衡。在家庭、學(xué)校、工作等各種場(chǎng)合中,我們都需要與他人相處。如果我們能夠以友善的態(tài)度對(duì)待別人,就能夠營(yíng)造出和諧的氛圍,緩解緊張和矛盾,讓我們的生活更加平衡和美滿。
最后,友善能夠改變世界。一個(gè)人的友善行為可能只是微不足道的小事,但是它卻可以通過(guò)傳遞和擴(kuò)散的方式,影響更多的人,改變更多的世界。通過(guò)我們每個(gè)人的友善行為,我們可以慢慢地改變這個(gè)世界,讓這個(gè)世界變得更加美好和溫暖。
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起用友善的眼光看待這個(gè)世界,用友善的行為影響更多的人,讓我們的生活變得更加美好和充實(shí)。謝謝大家!
以善為主題的演講稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是“友善小信使”xx。
人這一生中,總會(huì)收到來(lái)自許許多多人的:“對(duì)不起”,可能是在擁擠的公交車上別人不小心踩到了你的腳,亦或是喧鬧的食堂里被別人灑到了菜湯,可能是在雨中行走時(shí)被奔跑的`行人濺了一身泥水,也可能是課間同學(xué)們閑談中無(wú)意間傷到了你的內(nèi)心……當(dāng)這些事情發(fā)生時(shí),你該怎么去處理,是和別人大打出手?還是用友善的態(tài)度和寬廣的心胸去理解,包容?那當(dāng)你也無(wú)意間傷害到了別人,你是希望他理解,還是咄咄逼人?
荀子在《榮辱》一書中曾說(shuō)過(guò):“與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟!泵献釉唬骸芭c人為善,善莫大焉”。佛家也勸導(dǎo)世人“諸惡莫作,眾善奉行”。待人友善一直是中華傳統(tǒng)美德,它是一種人生態(tài)度,友善的人人生充滿陽(yáng)光,因?yàn)樗挠焉疲坏珪?huì)給別人帶來(lái)快樂(lè),自己也會(huì)面朝大海,春暖花開。世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,一切美之中皆有善,也正因友善,我們快樂(lè)了自己,溫暖了他人。
那么,如何做到與人友善呢?
做一個(gè)友善的人,就需常帶微笑。微笑是最好的交流語(yǔ)言,與別人打招呼微微一笑,給別人帶來(lái)麻煩赫然一笑,對(duì)于別人的過(guò)錯(cuò)釋然笑笑,對(duì)他人微笑,也對(duì)自己微笑。
做一個(gè)友善的人,就當(dāng)保持一份冷靜。不要遇到糾紛,就動(dòng)輒睚眥必報(bào)或者拳腳相向,而要學(xué)會(huì)深呼吸,給自己留幾秒鐘冷靜自己的情緒,理性地分析,該堅(jiān)持的堅(jiān)持,該寬容的寬容,該道歉的道歉,以理服人,便是人生最大的智慧。
做一個(gè)友善的人,要懂得給予。送人玫瑰,手留余香。懂得給予,而不只會(huì)索取回報(bào),會(huì)讓那份友善溫暖他人,也溫暖自己。
做一個(gè)友善的人,要修身養(yǎng)性,讓自己心中時(shí)刻保有一份善念,知足且懂得感恩。做個(gè)友善的人,要有自己的立場(chǎng),讓愛(ài)國(guó)、愛(ài)人、愛(ài)己成為人生的信仰。
做一個(gè)友善的人,不論貧窮或富貴,不論權(quán)重或位卑,不論學(xué)識(shí)高深或?qū)W問(wèn)疏淺,不論是孩子還是老人,每個(gè)人都可以,也應(yīng)該做到。
我的講話結(jié)束了,謝謝大家。
以善為主題的演講稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自xx小學(xué)的“友善小信使”,我叫xx。今天和大家分享的便是和“友善”相關(guān)的一些小故事,我演講的題目是《讓友善的陽(yáng)光溫暖你我他》。
不瞞大家說(shuō),我是第一次站在這么大的舞臺(tái)上,心情還是蠻緊張的。來(lái)演講的路上,坐在老師電動(dòng)車的后座上聽著一句句的鼓勵(lì),心里暖暖的。久違的太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光灑在我的臉上,頓時(shí)感覺(jué)水城初冬的早晨變得溫暖起來(lái)。
說(shuō)起溫暖,讓我想起去年10月21日一條關(guān)于“愛(ài)心靠枕”的微博。從微博照片上看到,公交車上,一名戴黑框眼鏡的大哥哥雙手抓著扶手站著,而一位老爺爺?shù)念^、上半身靠在大哥哥的腰間,像是睡著了。原來(lái),這位老爺爺在公交車上打瞌睡,大哥哥擔(dān)心陌生的爺爺睡著摔倒,一直在爺爺身邊當(dāng)他的“枕頭”,足足20分鐘,直到爺爺?shù)秸荆?/p>
微博一出,網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊。西南交大的趙蒙哥哥被網(wǎng)友稱贊是“貼心的陌生暖男”。大哥哥的一個(gè)“友善”的舉動(dòng),不僅溫暖了這個(gè)老人,更像一米陽(yáng)光溫暖了整個(gè)車廂,溫暖了整個(gè)社會(huì)。
榜樣的力量是無(wú)窮的。我就是受趙蒙哥哥的影響,在我校開展“踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量”主題教育中,我報(bào)名做了學(xué)校的“友善小信使”工作。每天我和我的隊(duì)友們按學(xué)校的要求,誠(chéng)信友善地對(duì)待身邊的每個(gè)人每件事,而且還為學(xué)校的“友善義舉榜”收集了好多好人好事的信息,現(xiàn)在已經(jīng)有近一百人上了我校的義舉榜。一張張榜單,把每個(gè)人內(nèi)心深處向善的意愿都激發(fā)出來(lái)了,如今在我們東風(fēng)小學(xué)做好人好事已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
一榜雖小,牽動(dòng)人心;世界雖大,但只要我們心連心,友善地對(duì)待身邊的每一個(gè)事物,世界就會(huì)更會(huì)美好,更加燦爛。
友善是什么?就是待人心平氣和,對(duì)人謙虛禮讓;就是當(dāng)你身處陌生環(huán)境時(shí),有人會(huì)對(duì)你展露微笑;就是在你遇到困難時(shí),有人會(huì)伸手幫忙。
我們每個(gè)人都希望自己碰到的人是友善的.,也都希望自己能夠身處一個(gè)友善的社會(huì)。其實(shí),只要我們用心體驗(yàn),我們生活中的友善也無(wú)處不在。
老師們,同學(xué)們,清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候,值周生的微笑和那一聲聲:“早上好”,是否讓我們感覺(jué)像是有一縷陽(yáng)光,照在身上,暖在心里?
放學(xué)后,當(dāng)男同學(xué)在操場(chǎng)上遇到了志同道合的伙伴,一起在籃球架下?lián)]灑汗水的時(shí)候,是否感受到彼此之間的默契和快樂(lè)?
生活中,當(dāng)我們遇到了不順心的事情,老師和親朋真誠(chéng)的安慰與鼓勵(lì),是否幫助你我驅(qū)走煩惱,重拾了信心?
……
一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一句貼心話,點(diǎn)點(diǎn)滴滴友善的畫面,匯聚成了一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
說(shuō)到愛(ài),今年的10月21日,由沁州新聞,中青網(wǎng)引發(fā)的那場(chǎng)“愛(ài)心接力賽”至今仍深深地感動(dòng)著我們。20日家住定昌鎮(zhèn)良莊村的秀玲小妹妹不幸被燒傷,21日縣里的書記縣長(zhǎng),單位的叔叔阿姨,還有好多的愛(ài)心人士,公益組織、媒體、紛紛伸出援手;22日一大早,北京、太原、沁縣一群互不相識(shí)的人群,風(fēng)雨兼程,冒雨護(hù)送小妹妹,在數(shù)百公里的三地之間,上演了一場(chǎng)愛(ài)心拯救接力賽,為這個(gè)只有八個(gè)月的生命架起一條綠色生命通道。
社會(huì)愛(ài)心的暖流在此時(shí)匯聚成河,感染著我們身邊的每一個(gè)人,也必將成為發(fā)揚(yáng)友善激發(fā)社會(huì)正能量的原動(dòng)力,定會(huì)凝結(jié)成彼此關(guān)愛(ài)互相扶助的優(yōu)良社會(huì)公德。
媽媽說(shuō):友善,是載著我們劃向幸福彼岸的那一葉小舟;
我想說(shuō):朋友們,世界如此美好,請(qǐng)揚(yáng)起你微笑的臉龐,伸出你友善的雙手,擁抱自己,擁抱他人,擁抱世界吧。
愿友善如陽(yáng)光——溫暖你,我,他!
謝謝大家!
以善為主題的演講稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
“以團(tuán)結(jié)互助為榮”這句話在我們的實(shí)際生活起著重要的作用,它在一定程度上決定了我們能否成就事業(yè)、能否實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和目標(biāo)。一個(gè)人的能力是有限的,而事物是復(fù)雜多變的,所以要完成一項(xiàng)任務(wù)或達(dá)到一個(gè)目標(biāo),靠個(gè)人的努力往往是不現(xiàn)實(shí)的,而要依賴眾人的智慧和力量才可能實(shí)現(xiàn)。在眾人一起努力的過(guò)程中,團(tuán)結(jié)互助起著至關(guān)重要的作用。如果沒(méi)有團(tuán)結(jié),就如同眾人推車而使力的方向不一致那樣,不但不能夠讓車更快的前進(jìn),反而可能使車更加難以向前。這是個(gè)非常簡(jiǎn)單的道理,卻包含豐富的涵義。因此,我們要把這句話很好地應(yīng)用于工作中去,首先在日常中做好自己的本份,盡職盡責(zé)。集體就像一條鏈子,而我們每個(gè)人都是其中的一環(huán),只有每一環(huán)都結(jié)實(shí)牢固,環(huán)環(huán)相扣,才能保證整個(gè)團(tuán)體的健康發(fā)展。
此外,團(tuán)結(jié)互助,就是要以集體的利益為自己的目標(biāo),在集體中和他人建立起平等友好、共榮共恥的伙伴關(guān)系,虛心請(qǐng)教、無(wú)私幫助,使個(gè)體的能力能夠得到不斷提高,再一同出力將這輛“集體之車”更快地推向前。曾有記者采訪一位足球明星,問(wèn)他是怎樣成為一名足球巨星的,他回答說(shuō),是靠隊(duì)友們的配合和幫助,是靠整個(gè)球隊(duì)的團(tuán)結(jié)和拼搏才成就了他。
可見,一支個(gè)好的隊(duì)伍、一個(gè)生命力強(qiáng)大的.集體,離不開“團(tuán)結(jié)”、離不開“互助”,只有具備了這種精神并堅(jiān)持貫徹,才能夠在發(fā)展的道路上勢(shì)如破竹、戰(zhàn)無(wú)不勝!
今天我們演講的題目是《友善相處,快樂(lè)生活》。
“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”。茫茫人海,擦肩而過(guò)者數(shù)不勝數(shù),然而相識(shí)相知者又有幾人,竟真是那道不清的緣份在那偶然的瞬間,連起原本陌生的你我。我們從四面八方匯集到這所美麗的校園,共同學(xué)習(xí)生活,愿通過(guò)彼此之間誠(chéng)信的交往、寬容的理解、友善的相處,結(jié)下深厚的友誼。
那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中,應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)“友善”的使者?
首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,能聽取別人的合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見,強(qiáng)詞奪理,要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號(hào),更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂(lè),而給別人帶來(lái)痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說(shuō)別人的壞話。
其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待,主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情。遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,友善待人,不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動(dòng)手打人。
然而,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是難免的,甚至出現(xiàn)動(dòng)手的情況。面臨這種情況時(shí),我們不妨采取以下辦法,化干戈為玉帛。一是辯論法:爭(zhēng)執(zhí)發(fā)生時(shí),要把爭(zhēng)執(zhí)看成是辯論賽,要求自己只能擺事實(shí)講道理。二是撤退法:一旦發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)變得激烈、情緒化的苗頭嚴(yán)重時(shí),命令自己趕快走開,使頭腦冷靜下來(lái),避免使沖突升級(jí)。三是主動(dòng)彌合法:爭(zhēng)執(zhí)結(jié)束后,要盡快重歸于好,避免“冷戰(zhàn)”。
另外,學(xué)校還為我們精心設(shè)計(jì)了“一張卡片釋恩怨”活動(dòng),在和同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾、自己又不好意思開口道歉的時(shí)候,用虔誠(chéng)的態(tài)度,寫下真誠(chéng)的心語(yǔ),相信,當(dāng)對(duì)方看到這張卡片時(shí),不但不會(huì)生氣,反而能立刻融化心中的堅(jiān)冰,打破心中的隔閡,友誼變的更加堅(jiān)固!“一張卡片釋恩怨”活動(dòng)已經(jīng)潛移默化地滲透到我們的生活中,當(dāng)發(fā)生矛盾的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)自然而然的來(lái)找老師要一張卡片。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)行,班級(jí)里人人心情舒暢,處處溫暖和諧。同學(xué)們也養(yǎng)成了以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與家人相處的習(xí)慣。大家變成了“友善使者”,把友善的態(tài)度帶到校外,帶到社會(huì)的每一個(gè)角落,讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。
同學(xué)們還要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,關(guān)心他人。要設(shè)身處地地為他人著想,關(guān)心他人。也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑痪錅厝岬脑捳Z(yǔ),一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,或是一封充滿真情的書信,也許就能給人帶來(lái)寬慰。在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助!澳阋惶斓膼(ài)心就可能帶來(lái)別人一生的感謝”。
友善之禮,是我們心靈的一扇窗戶,透過(guò)這扇窗,讓我們看到你的陽(yáng)光、謙遜和善良吧,同學(xué)們,昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓友善之花開滿校園的每個(gè)角落,讓生活變得豐富快樂(lè)!
以善為主題的演講稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我們從哪里來(lái)?聽到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)做天經(jīng)地義,因?yàn)槲也恢溃膊涣私飧改傅男量唷,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
兒女有了快樂(lè),最為之開心的是父母;兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢之情,父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其他素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問(wèn)過(guò),我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過(guò)父母的'生日?民間有諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí),你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦讓你降生的母親呢?你是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),自古講求孝道?鬃友裕焊改钢,不可不知也。一則以喜,一則以懼。也就是講,父母的身體健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道,今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示,有近百分之五十的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福了。同學(xué)們,或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶。
孝,其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧。用一顆感恩的心去體諒父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然為我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默地為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧,感謝父母?jìng)兗挠璧囊稽c(diǎn)一滴。
在此,祝愿天下所有的父母,安康、快樂(lè)!
以善為主題的演講稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是日行一善。所謂日行一善,就是每天做一件善事。
不知道大家有沒(méi)有聽過(guò)這樣一個(gè)寓言故事:一只小螞蟻在河邊喝水,一不小心掉進(jìn)了河里,它絕望的掙扎著,這時(shí)一只大鳥看到了這一幕,立刻銜住一根樹枝扔在螞蟻身邊,螞蟻困難地爬上樹枝,上了岸。小螞蟻躺在草地上把身體晾干,剛要去謝過(guò)大鳥,這時(shí)來(lái)了一個(gè)獵人,用槍來(lái)打那只大鳥。小螞蟻立刻鉆進(jìn)獵人的褲腿里,當(dāng)獵人要開槍時(shí),小螞蟻把他咬了一口,子彈打偏了,這時(shí)驚動(dòng)了大鳥,飛快得飛走了。這個(gè)寓言故事告訴我們一個(gè)深刻的道理:宇宙中的萬(wàn)物,它們也會(huì)做一些力所能及的善事,即使是最弱小的螞蟻,何況是人呢!積小善可成大德,積小成可成大功,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,一個(gè)人的命運(yùn),取決于一些小小的善舉。
說(shuō)到這里,我想起了在我們的家校聯(lián)系本上,多一項(xiàng)欄目,那就是日行一善。可是為什么有些同學(xué)會(huì)沒(méi)寫,難道你們沒(méi)有做過(guò)一件好事,還是沒(méi)有什么好事可做?其實(shí),在生活中有許許多多的事情都是善事,只是你們?nèi)鄙僖浑p會(huì)觀察的眼睛。在學(xué)校里:借同學(xué)一支筆,給老師倒一杯茶,為同學(xué)搬一疊作業(yè),扶起倒在地上的'一把掃把,撿起地上的一張紙屑……在家中:幫爸爸媽媽做家務(wù),在公交車上給老、弱、病、殘、孕,及環(huán)抱嬰兒者讓座位等等。事無(wú)巨細(xì),哪怕是遇到老師送一個(gè)微笑,送一句祝福,行一個(gè)禮,都是善事。今天我站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:我們應(yīng)該以行為德,以善為本,力爭(zhēng)從小事做起,從身邊做起,從每天做起,讓我們學(xué)校盡快形成人人向善,個(gè)個(gè)崇善的良好風(fēng)氣。我相信,在不久的將來(lái),我們的學(xué)校的陽(yáng)光將更加明媚,春光將更加柔和,春花也必將更加?jì)善G!當(dāng)然,我們并不是劉禪,我們從小就從父母那里一再聽到“一屋不掃,何以掃天下”的故事,我們也深深知道,人生就是由無(wú)數(shù)件小事組成的,做好了小事,也就成就了一個(gè)完美的人生。
親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!為了我們的學(xué)校變得更加美麗,也為了我們的心田永保純潔,行動(dòng)起來(lái)吧!老師們,同學(xué)們,有時(shí)善惡就在一念之間,去小惡而從善,積小善而成大德,讓我們把最美好的事情記錄下來(lái),去感動(dòng)身邊的人,去影響身邊的人!同學(xué)們,讓我們一起努力日行一善吧!
我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!
以善為主題的演講稿15
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今天,我們要一天探討的主題是:“做一個(gè)善良的人”。
同學(xué)們知道我們學(xué)校的校訓(xùn)是什么嗎?我們學(xué)校的校訓(xùn),初定為“善、勤、健、樸”四個(gè)字,其中把“善”擺在了首位。
“人之初,性本善”,善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷。人生不一定人人都很成功,不一定人人都能成為英雄豪杰,但一定要善良仁慈。善良是和諧、美好之道,心中充滿慈悲、善良,才能感動(dòng)、溫暖人間。所謂善良,就是擁有一顆大愛(ài)心、同情心,不害人、不騙人。有了善良的品性,就有了真心愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)自然、愛(ài)工作的基礎(chǔ)和可能。一個(gè)善良的人,就象一盞明燈,既照亮了周遭的人,也溫暖了自己。
那么,怎樣做一個(gè)善良的人呢?
俄國(guó)著名的作家契訶夫說(shuō):人的一切都應(yīng)該是美麗的:面貌、衣裳、心靈、思想。所以做一個(gè)善良的人,首先應(yīng)該做最好的自己,要有良好的自我修養(yǎng)。整潔樸素的著裝,得體的`言行舉止,到自己的內(nèi)心世界,都應(yīng)該是美好的,讓人賞心悅目的。一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,一點(diǎn)寬容,一次提醒,一回讓步,并不需要我們付出很多,卻能創(chuàng)造出友愛(ài)、溫馨、和諧的生活氛圍。撿起同學(xué)掉在地上的書,伸手關(guān)掉明亮的教室里開著的燈,撿彎身?yè)炱鸬厣系募埿,安慰不開心的同學(xué),等等,你的不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作,卻能給別人帶來(lái)美好的感受。因此,良好的個(gè)人修養(yǎng),就是善良的體現(xiàn)。
“謙謙君子,與人為善”。在人與人交往的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)尊重和善待他人,用真誠(chéng)和愛(ài)給他人帶去溫暖。
第一,學(xué)會(huì)理解。每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn),有各自不同的想法,我們要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)設(shè)想,將心比心,去理解別人,用關(guān)懷之心去對(duì)待他人,用愛(ài)的胸懷去包容他人。
第二,學(xué)會(huì)寬容與諒解。“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,現(xiàn)在的我們就好像幼鷹,蠢蠢欲動(dòng)地想要飛向燦爛的天空,在這過(guò)程中,難免會(huì)摔跌,難免會(huì)犯錯(cuò)。如果我們多用寬容的心去容忍他人的脾氣、個(gè)性,諒解對(duì)方,不計(jì)較他人的缺點(diǎn),那么就不會(huì)產(chǎn)生誤解,與同學(xué)與朋友之間的感情也會(huì)更融洽。
第三,學(xué)會(huì)尊重。尊重他人的個(gè)性,欣賞他人的長(zhǎng)處,多給他人以贊美,這樣,我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí)自己也會(huì)受到他人的尊重。
同學(xué)們,善良是一種溫情,輕柔似水,暖如春風(fēng),讓老樹發(fā)出新芽,拂去心靈上的傷疤,給人間以無(wú)限生機(jī)。像去年的四川大地震時(shí),我們?nèi)M瑢W(xué)就捐款二十多萬(wàn)元支援抗震救災(zāi);在上周的義務(wù)鮮血活動(dòng)中,我們學(xué)校的吳武夫書記、鄧若梅老師、李文老師、文華云老師、薛玉成老師。像上周六初一3班的同學(xué)在莫智彬組長(zhǎng)和陳芳老師帶領(lǐng)下自愿去長(zhǎng)沙市第一社會(huì)福利院看望慰問(wèn)福利院的孤寡老人0. ,還有我們學(xué)校一位一年級(jí)的小朋友看到食堂每天都使用一次性筷子,很不利于環(huán)境保護(hù),向?qū)W校提出了取消使用一次性筷子的建議;還有王達(dá)佳同學(xué)的感人事跡,還有很多很多發(fā)生在同學(xué)們自己身上的尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、幫助同學(xué)幫助他人的事情,等等,這都是善良的體現(xiàn)。然而,我們身邊也有不和諧的音符,比如仍有個(gè)別同學(xué)有打架斗毆、尋釁鬧事的行為,仍有同學(xué)講話口出粗言,帶有社會(huì)習(xí)氣,仍有同學(xué)不聽從老師教導(dǎo),情緒激動(dòng),擾亂課堂秩序,仍有同學(xué)無(wú)視學(xué)校規(guī)定,違規(guī)出校,仍有同學(xué)在校車上搶占座位,不禮讓他人,仍有同學(xué)將紙巾、垃圾隨意扔在地上等等,像這樣的行為都是不對(duì)的,是不善良的表現(xiàn)。
同學(xué)們,善的源泉在內(nèi)心,如果你挖掘,它將汩汩涌出。善良的行為有一種好處,就是使人的靈魂變得高尚了,并且使它可以做出更美好的行為。在生活和學(xué)習(xí)中,如果我們善于用友好的行為去幫助別人,往往會(huì)得到同樣友好善良的回報(bào)。一位偉大的作家說(shuō):善良既是歷史中稀有的珍珠,善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)善待自己,學(xué)會(huì)真誠(chéng)地善待身邊的人和事,因?yàn)樗鼤?huì)讓的生活會(huì)更美好,會(huì)促使我們走向成功。
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