班長競選演講稿初中

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的班長競選演講稿初中，希望能夠幫助到大家。

班長競選演講稿初中1

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　我今天和愿意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

　　我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)�來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急�！�

　　我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的.阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

班長競選演講稿初中2

尊敬的領(lǐng)導，親愛的同學：

　　大家好!

　　我叫___，小學畢業(yè)于___小學，我想要競選的職位是班長。

　　我在小學時有過三年班長的經(jīng)驗，四、五、六年級我都是班上的班長，而且老師也覺得我這個班長做的很好，我自己也想繼續(xù)做下去。班長是班級里最高的職位，成為班長并不是一件容易的事情，經(jīng)過了幾天的相處，我看得出我們班上有很多厲害的同學，所以對于我能不能成功競選班長，說時候我沒有太大的信心，但是我是不會放棄的。

　　在我上來之前，我都是十分猶豫的.，所以當我向前踏出了一步，站在這個講臺上時，我感到非常的自豪，還有一點點的小緊張，這都要感謝___同學，剛剛在下面是她一直鼓勵著我。

　　因為有過當班長的經(jīng)歷，所以我清楚的知道作為一名班長，需要做些什么，需要為老師分憂，為同學解難，盡量要照顧到班長的每一位同學。身為班長，首先自身要做好榜樣，不能做些違反紀律的事情，要嚴格的要求自己，要有著良好的成績，班長要聯(lián)合各個班干部，全心全意為班級服務，共同管理好班級。

　　班長的職位雖然是最大的，能夠管著別人，聽起來好像很厲害，但當班長也不會全是好事，班上有人違反了紀律，班長就有一份責任，授課的老師要是沒有準時到達課堂時，班長就要去尋找老師。同樣，同學與老師發(fā)生矛盾時，班長要及時的調(diào)解，還有其他班干部需要幫忙的時候，比如打掃衛(wèi)生，文藝表演之類的事情，作為班長都要義不容辭的去幫忙。

　　上面說的那些，我自認為能夠很好的完成，我學習成績優(yōu)異，犯了錯誤也會積極的承擔責任，對待老師也很有禮貌，待人也十分的友好，發(fā)生矛盾時會多去考慮下其他人的感受。

　　如果我當選了班長，我會用多余的時間豐富班級里的課余生活，調(diào)動班上這些班干部的積極性，在上課時間調(diào)動同學們的積極性，幫助同學們好好提升下成績，幫助紀律委員管理班級里的紀律，會幫助衛(wèi)生委員管理好班上的衛(wèi)生，打造一個文明有愛的班級。

班長競選演講稿初中3

各位尊敬的老師和親愛的同學：

大家好，（鞠躬）首先我先自我簡紹一下我自己，我叫xx，來自陽泉礦區(qū)，本人自認為我是個懂事的孩子，學習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛心，我的人脈關(guān)系和氣場具備得天獨厚的絕對優(yōu)勢，具備競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長，希望能得到大家的支持。

　　其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的，如果真是這樣我會棄權(quán)，我認為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鍛造自己人生閱歷的平臺，是一個為老師和同學們服務的橋梁和紐帶，就是一個服務員，我愿意為大家服務獻愛心，愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。

　　其三如果讓我當班長，我會象經(jīng)營我家一樣，除自己要好好努力學習外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，大公無私，我會以我的.人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家，要讓來自五湖四海的同學們有家的歸屬感和溫馨感，其次要把我們的班級打造成一個團結(jié)友愛有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀律的軍營，激發(fā)大家的榮譽感、責任感和使命感，為班級的榮譽而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們大學的四年成為您一生永遠揮之不去的值得珍藏的美好回憶，更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優(yōu)勢的平臺，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學校期間除學好專業(yè)知識外，提前學會除課本知識以外的做人、做事、做學問的本領(lǐng)，使大家在大學畢業(yè)前就能具備沉著自信，直面社會的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學校為我們自豪。

　　其四，既然是競選，我就有落選的思想準備，有個哲人說過，心態(tài)決定命運，即使我不能勝任班長之職，說明當選的同學一定比自己更勝任，我會心服口服，虛心向他學習，我同樣會以高度的責任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長，全力以赴地搞好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年，我的競選演講到此結(jié)束，希望大家能給力。

　　再次老師和同學，謝謝大家。

班長競選演講稿初中4

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好。我叫xx，xx小學。首先，我感謝大家給了我這次使命感積極協(xié)助勝任的班長，全力以赴地搞好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年，我的競選演講到此結(jié)束，希望大家能給力。

　　再次老師和同學，謝謝大家。

　　敬愛的老師，親愛的同學，大家好。我叫xx，xx小學。首先，我感謝大家給了我這次演講的'機會。

　　今天，我們相聚一堂，開始了新的學期。雖然大家各自告別了母校和小學的朋友。但是，我們有結(jié)識了新同學，并將一起度過初中三年的時光。今天我們能聚在一起，是一種緣分。你們將會成為我少年時代最好的朋友。讓我們互相學習，共同游戲。這里會有競爭，但更多的是我們的友誼。

　　面對一張張陌生的臉，同學們，你們可以先認識我、了解我。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和彈吉它，也喜歡在書海中遨游。小學階段，我是班上的班長、學校的中隊委和學校廣播站的小記者。今天，我毛遂自薦競選班長，因為我渴望為同學們服務，我希望成為老師的好幫手。在我們這個集體中，需要團結(jié)，我愿與同學們和睦相處。我愿以身作則，在各方面起到帶頭作用。同學們，請相信我，支持我！投我一票吧！我不會辜負你們的期望。謝謝大家。

班長競選演講稿初中5

親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我競選的是班長。班長很難干，因為有時那些很搗蛋的同學不聽話，非要很大聲得對他們說話才行，所以班長很難干。

　　因為很難干，所以我要干。明知山有虎，偏向虎山行嘛。我一定要干好這個班長，為班級服務，為班級做貢獻!

　　你們肯定有人說班長有什么好干的，到校要早檢查要好，還要天天轉(zhuǎn)班，多累呀!但是只要我認真，總會當上的，功夫不怕有心人嘛!

　　如果我當上了班長，我會好好的管人，讓不聽話同學也聽話，公平對待每一個人，不偏心，不為那個人是我的'朋友，我就不批評他。我也會管好自己，上課專心聽講，不說話，也不讓別人說話!

　　今天，給我一份信任，我會還你們十分滿意，請把你手中那寶貴而又神圣的一票投給我吧!

班長競選演講稿初中6

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是xxx，感謝大家給我這樣一個機會可以讓我鍛煉自己，開拓視野。所以，在這個競選班干部的活動中，不管我是贏還是書，我都會由衷地感謝大家。

　　有句話說得好，“不想當將軍的兵不是好兵�！彼�以我來跟大家競選班長一職。我覺得我自己的優(yōu)勢在于：首先，我有著一年半的班干部工作經(jīng)歷，這一年半的工作經(jīng)歷使我更加穩(wěn)重和深謀遠慮。其次，我還獲過其他榮譽，在課外方面我曾獲過中國星光校園全國總決賽的金獎。我還是圍棋一級棋手，最佳小辯手。在課內(nèi)方面我曾經(jīng)獲得過幾次優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀班干部。我還獲得過口算比賽的一、三等獎，在“希望杯”中得過兩次三等獎……

　　不過這些榮譽只是過往云煙，但是卻不能作為我驕傲的“本錢”。以為居里夫人曾經(jīng)說過：“榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠守著它，否則就將一事無成�！�

　　如果我得到了班長一職，1.我會組織大家在一起討論學習上的難題，如果簡單的話就大家互相幫助，如果難的話就整理好指定由一到兩個同學去問老師，然后再告訴大家如何解答。2.制定一個獎罰嚴明的規(guī)定，由大家民主決定。比如說有些同學為了班級做了點貢獻，但是有些同學認為他們?yōu)榘嗉壸龅?貢獻不大，所以不需要獎勵。這個時候這個規(guī)定就可以派上用場了。3.定期和大家分享自己的學習高招或是分享在課外學到的新知識。這樣就可以讓同學們集思廣義，說出自己的學習高招后，讓基礎(chǔ)弱的同學得到幫助。

　　以上就是我的發(fā)言，我最后我再說兩句。雖然我上任以后不一定是最好的班長，但我一定是最負責任的班長。我衷心希望大家可以投我一票。

　　謝謝大家！

班長競選演講稿初中7

　　今天我競選的是我們的班長。我一直監(jiān)視位置在小學里，我認為這是我的優(yōu)勢以及基金會，我參加這個活動只有一個：所有服務學生的目的。我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，是因為這個驅(qū)動，當我走到講臺上，我感到信心一百倍。

　　拿破侖有句名言：“他不想當將軍的士兵不是好士兵”。監(jiān)控類的，我相信，超過一個標題，不僅是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與學生密切相關(guān)。所以，如果我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

　　監(jiān)視器應該安裝在教師和學生之間的一座橋梁，是老師的得力助手。但是首先我必須從自我做起，嚴格要求自己，帶頭作用；其次，我會在任何時候，在任何情況下，初中生競選班長發(fā)言稿可以把學生的思想，嚴重的焦慮的學生，堅持原則，敢于積極尋求學生合法權(quán)益。監(jiān)控類作為類的帶頭人物，我有能力處理各種類事務。

　　監(jiān)控中心的類作為類的'應該有一個大局，我認為我是合格的。首先，我有能力處理各種類事務。因為我認為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，這一優(yōu)勢，我保證做的類將任命一位同事的積極性被調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，相互促進相互補充，形成一個拳頭。第二，我有能力處理各種事務類。因為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，這一優(yōu)勢，我保證我將做一個同事的積極性被調(diào)動起來，每個類的成員互相督促，互相學習。

　　因為我擔任班長的班，我們有一些經(jīng)驗，這很好，因為這個初中生競選班長發(fā)言稿，我有一個敢作敢為的咄咄逼人。但是，我又把“官方”不喜歡，也不要來，因此，我的口號是“激進的平民監(jiān)視器”。班長應該是老師的小助手，可以傳達到學生老師的意愿。我保證做到在任何時候，任何情況下，第一個是“學生想認為，迫切需要的學生”。

　　也許，我說這些“修辭”之后，一些人笑了：怎么這么自負！但是我想說，這不是自負，這是自信！如果一個人連自己都不相信，所以他沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我能夠站在這里，主要是因為我的信心！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

班長競選演講稿初中8

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　能以新生的身份和你們一起組成這個新班級。我們即將在這個班級中共同度過三年的時光，但是，群龍不可無首，所以，我們班上需要許多不想在這三年中平凡度過的學生，需要他們來和老師一起來肩負著將這個班級引領(lǐng)著向上的工作。我的目標不僅是做一個普通的學生，我的目標是班長！

　　作為學生，我們都知道當班長的重要性。他是一個班的班長，帶領(lǐng)班上的學生一起學習和生活。他是一班的紀律，班級的紀律老師之下他說了算，班級的學習、作業(yè)、衛(wèi)生等，他都能摻一腳。

　　但是，我們也知道相應的權(quán)利代表相應的責任！作為班上最有權(quán)勢的班長，他自然承擔著班上最大的責任！做班長，樣樣要管，無論是紀律、學習、作業(yè)，你都要插手。

　　教師布置的`任務要盡快完成，學生提出的意見要盡快上報。班上的每一件事，無論大小，都會經(jīng)過班長的手，班長是班主任在教室里的得力助手。這樣一來，班長不僅是個好工作，更是班上的公仆。

　　但是，我想要當班長！

　　前面所說的這些，我都了解，我也都有信心去做好！作為班長，我們首先需要的是經(jīng)驗。我曾在過去的6年小學學習中擔任了4年的班長。

　　雖然不是最優(yōu)秀的，但是我在工作中盡忠職守，絕不允許自己犯下任何的馬虎。在工作中，我積極的傳達老師的要求，對于在班級的管理上我以身作則，但是對于有問題來找我的同學，我也會熱心的幫助。作為老師和同學之間的橋梁，我知道我最主要的工作就是讓上下通達，老師的意思同學們明白，同學們的想法老師也知道。

　　其次，班長最重要的就是責任！承擔起班級管理的任務，班長也需要經(jīng)得起其他學生的監(jiān)督。如果我擔任上了班長，我歡迎所有的同學老師來對我的行為進行監(jiān)督，我會好好的做好自己的工作，但是要是有什么不足，請你們直接向我提出來，我會即刻對自己做出改正！

　　雖然這些是班長所需要的能力，但是任誰都有第一次，我相信也許會有比我更優(yōu)秀的同學想來試試班長的工作，我非常樂于與你們競爭班長的職位！無論輸贏，讓我們一起為這堂課努力！

班長競選演講稿初中9

我想問一下同學們：當我們在學校沒有考高分、我們的名字沒有出現(xiàn)在分數(shù)榜前幾名的時候，是否經(jīng)歷過老師、父母指責我們學習不夠努力，認為這是由我們的主觀因素造成的。

　　那你們覺得這種認識是否正確呢?

　　我想認為這種認識即使不是錯誤的，也至少是片面的、不完全的。

　　可為什么是片面的`?那就要涉及到我們自身的智能結(jié)構(gòu)，也就是所說的天賦、天性了。美國學者霍華德·加德納把我們的智能分為7種類型即語言智能(詩人、作家和演說家)、數(shù)學邏輯智能(邏輯推理、科學分析)、空間智能(建筑設(shè)計師、畫家)、音樂智能(音樂創(chuàng)作者、舞蹈家)、身體運動智能(舞蹈家、運動員)、人際關(guān)系智能(推銷員、經(jīng)紀人)、自我認知智能(文學家、哲學家、心理學家)。而我們每個人所具有的智能結(jié)構(gòu)是不同的。一個人的長處在于運動，卻要求他非得學好幾何學不可，另一個人的長處在于音樂，卻要求他寫出一流文章成為一個杰出作家，這樣的要求不但沒有道理，還是十足的無知。人們既然不要求一棵楊樹長成柳樹，也不要求一棵松樹長成柏樹，為什么竟然會要求一個長于交際的學生一定要成為冥思苦想的哲學家，要求一個長于感情表達的學生在化學考卷上拿高分呢?因此老師和父母認識并非完全正確，而我們也都有權(quán)利按照我們自己固有的天性和稟賦發(fā)展自己，展現(xiàn)自己，外力不應該給予與我們的天性、稟賦和意愿相抵觸的干預。這也就是我們所說的個性發(fā)展。

　　或許更清晰的邏輯思維會使你的交際表達更有條理，在交際中更勝一籌呢?我們學語文并非為了讀懂死板的文言文，我們學數(shù)學也并非為了畫出煩人的拋物線，我們學習的真正目的是為了能使我們自己固有的個性得到更好的發(fā)展,從而展現(xiàn)自己的才華。而我也相信我有這個能力，擔當班長一職，在今后的日子里帶領(lǐng)同學們正確發(fā)展我們自己的個性，展現(xiàn)一個充滿個性的__班,創(chuàng)造出最強的__班。

班長競選演講稿初中10

老師、同學們：

　　大家好！

　　首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。

　　有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生�！贝嗽捲踔v呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務�？梢哉f，每一個競選班長的同學都是要好的。

　　我認為我有能力做好班長，首先我先介紹一下我自己，我在小學當班長要有很大的責任心。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解，讓同學們按班主任的'要求去做，還要把同學們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學們在一起的時候，班長要管紀律，要批評那些犯錯的同學，同學們要是和班長爭吵，當班長的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當班長要認真學習。學習上要為大家樹立榜樣。如果學習成績趕不上，班長就會失去威信，當你管理同學時，同學們就會不聽你的話。

　　雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要參加競選。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！我有足夠的能力勝任班長。首先，我當過小組長，有一些管理經(jīng)驗。第二，我的成績在班上一直不錯，因此，我可以幫助一些學習不好的同學。第三，我不但成績比較好，還有很多特長，如下國際象棋，彈鋼琴等等，所以我還可以為班級活動出一把力。第四，是因為我樂觀、開朗的性格。當別人有困難時，我會熱心幫忙。當然，我也存在許多缺點，如不積極主動做事，有時不夠認真，不夠大膽。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

　　最后補充一點：希望我們班的每位同學都是想做班長的人，我的意思是大家都以要求班長的嚴格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級中真正的強者！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝各位！

班長競選演講稿初中11

尊敬各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為中學一年級新生，我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一。

　　小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做�！庇谑�，我從從一名中學生到今天走進中學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。

　　當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

　　在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經(jīng)常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的'性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

　　今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領(lǐng)導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜�，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結(jié)協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

　　最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

　　我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為中學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好！

　　謝謝大家！

班長競選演講稿初中12

老師，同學們：

　　大家好！

　　很高興能為大家演講。首先，感謝老師與同學們能給本人這次機會，能夠讓本人站在這里，本人感到十分的榮幸，在此表示感謝。

　　本人認為本人自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導著全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁，既能讓老師了解學生，又可以讓老師和學生之間達成一個共識。本人認為本人以下這幾點可以讓本人擔上這一職務。

　　一、有著很強的組織能力與管理能力。

　　在小學時，本人每學年都會連續(xù)擔任小組組長，也多次組織本人所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務，并曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，本人認為本人有較強的組織能力和管理能力，可以引導著全班同學共同進步。

　　二、有較強的`責任心

　　班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責任心，要高質(zhì)量地完成任務。在小學時，本人也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數(shù)學作業(yè)本人幾乎都為同學們判過，這是因為本人所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象，而且效率還高，被老師所信任。

　　三、總是為班級著想。

　　做一個班長需要總為班級體著想。本人會盡自己最大的努力來幫助他人或服務于班級體，本人有著許多這樣的事例，譬如本人們九班的班徽，是本人和本人的姐姐共同修改的，本人已經(jīng)盡了本人最大的努力和可能來完成這個班徽。

　　另外，如果本人當上了班長，本人會十分地榮幸，本人會努力做到以下幾點：

　　一、先以身作則

　　本人會不斷地完善自己，做一個好模范，做一個全面發(fā)展，遵守紀律的好學生，老師眼中會學習的好孩子。

　　二、事事為同學著想

　　本人會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的幫助同學，方便同學，讓同學因本人的存在感到幸福。

　　三、為班級想些“金點子”。

　　本人會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛煉同學們的表達能力并調(diào)動學習的積極性。

　　這次競選班長本人如若可以當上，這對于本人自己來說是一個認可與鍛煉，如果不能，本人將會繼續(xù)努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質(zhì)，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對本人是一個莫大的機會，一個改進自本人與完善自本人的機會。

　　謝謝大家！

班長競選演講稿初中13

今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。

　　我不敢說我是最合適的'，但我敢說我將會是最努力的!

　　假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體;

　　假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;

　　假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

　　如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

　　請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

班長競選演講稿初中14

親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我來競選首師大附中初一。T班的“一班之長”。我認為我有能力勝任并當好這個班長。

　　我們首師大附中初一。T班是一個群英薈萃的團隊，各位同學在小學階段都有一段輝煌的經(jīng)歷，大家也更希望在首師大附中的三年初中生活中，取得更大的進步，考入好的高中。所以，“更高、更快、更強”是我們的共同的目標。我愿意作為班長，和大家一起，共同奮斗、共同進步。

　　我們也要看到我們的`不足，我們班不是第一班，并不是說我們學得不如人家，只能說明我們在某個階段表現(xiàn)的還不夠突出。從我的內(nèi)心來講，是很不服氣的。我相信大家也是不服氣的。我愿意作為班長，和大家一起，共同奮斗、共同進步。

　　我們班是一個朝氣蓬勃的集體、一個斗志昂揚的團隊，假如大家能夠信任我，選我做班長，我將會用滿腔的熱情、科學的規(guī)劃、民主的作風，腳踏實地地來做好工作，和大家一起，共同奮斗、共同進步。

　　我相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮我們班每個人的聰明才智，我們初一。T班一定會不斷成長，成為友愛團結(jié)、相互幫助的溫暖集體，成為成績突出、表現(xiàn)出眾的超級團隊，我們初一。T班一定會使成為首都師大附中初中年級的標桿，無論是學習成績、體育活動還是文藝表演，我們一定是老大！

　　為了實現(xiàn)我們的共同目標，為了實現(xiàn)我們的夢想，請同學們投我一票！謝謝大家！

班長競選演講稿初中15

敬愛的教師、親愛的同學：

　　你們好!今日能站在這兒競選班長，我感覺十分榮幸。

　　從小學一年級以來，我已經(jīng)多次獲得三好學生榮譽，當過了副班長，已經(jīng)積累了些管理班級的經(jīng)驗。今日我參與班長競選，是想更好地鍛煉一下自己，期望得的支持和信任。

　　我興趣愛好廣泛，徒步，看書，奧數(shù)等。奧數(shù)還在“中環(huán)杯”“期望杯”中獲過獎。

　　我對班級里每一位同學的性格脾氣、學習情景都十分熟悉。如果我當上了班長，我會盡我所能和其他班干部一起，對那些成績稍偏下的同學，在學習上給予幫忙，使全班同學共同努力，一起提高。

　　如果我當上了班長，我會全力協(xié)助教師在班會課上，開展好各種各樣的活動，讓我們班的學習生活多姿多彩。

　　以后我做任何事都會以班級利益為重，盡自己之力維護班級的利益

　　如果我當上了班長，我會更加注重同學間團結(jié)友愛，同學之間有了小矛盾，我也會充當“老娘舅”的主角，消除同學間的誤會，回到過去深厚的同學情誼。

　　當然，我自己也還存在一些缺點，比如，班級管理的辦法不多等。我保證會在今后的.學習生活中取長補短，虛心理解大家的批評和提議，使自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀的班長。

　　如果沒有被選上，我也不會氣餒。我會爭取在六年級當上班長。

　　最終，真誠的期能投我寶貴的一票。多謝大家!

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