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初中期中考試表彰大會發(fā)言稿

時間:2024-08-07 13:51:23 演講 我要投稿
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[熱門]初中期中考試表彰大會發(fā)言稿

  在現(xiàn)實社會中,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編整理的初中期中考試表彰大會發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱門]初中期中考試表彰大會發(fā)言稿

初中期中考試表彰大會發(fā)言稿1

老師們,同學們:

  今天,我們在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會,首先簡要總結(jié)一下前一段時間同學們的學習情況,然后就后階段的學習強調(diào)幾點。

  在過去的半學期中,我們的老師愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,耐心施教,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個學生,用自己的努力,換取了同學們的好成績。

  同學們,這個學期來,我們大部分同學還是學習認真,有所進步,同時涌現(xiàn)了一批學習積極分子,值得表揚,同時他們也是全體學生學習的好榜樣:

  首先,在這里我要表揚一部分學習刻苦的同學,這些同學態(tài)度端正,積極進取,有較強競爭意識,勤奮刻苦、努力學習、講究方法、有良好學習習慣,成績優(yōu)秀。是同學們學習的榜樣:

  九年級的吳爾麒、崔斌、鄧美玲、向柳、鄧美琪,八年級的黃慧敏、陶芊、黃玉琦、鐘穎儀、江英迪,七年級的鐘嬌、唐銘宇、劉飛洋、方湘渝、鄧倩積極進取、勤奮好學、踏實肯鉆,這種精神值得我們學習,而且在本次期中考試中名列年級前五名;

  同學們,上述同學他們今天取得的成績不僅僅是一次行為,更是一種持之以恒的堅持!

  其次,在這里我也要表揚一部分學習進步較快的同學,這些同學思想上積極向上,學習目的明確,能發(fā)現(xiàn)自己的不足,學習方法靈活,能自覺守紀、認真學習、刻苦鉆研,腳踏實地,勤勤懇懇,老師從這些同學身上看到了希望,這些同學也是我們學習的榜樣:

  1301班王鵬、文日鑫、熊文等;

  1201班付賽男、劉燦芳、劉景、鄒路奇、賀威、鄧文靜、陳浩其、方浩然等;1202班文湘媛、鐘娜、鄧星宇、熊宇晴、江知音、龍磊強等;

  1101班劉凡、陳娟、秦建林、鐘澤、鄧志航、崔佳、鄒茂林、陳圓圓、唐葉等;1102班陳灼、黃威、熊曉玲、楊磊、周慶等;

  1103班陳鵬軍、黃晨輝、熊文、朱子游、龔思瑤、姚佳宏、黃杰等;

  另外,在這里我還要表揚一部分在學習上很有競爭意識、并在本次考試中挑戰(zhàn)競爭對手成功的同學:

  1101班吳爾麒、劉凡、鄧磊、符實、劉寧、鄒茂林、秦建林、崔冕、楊京、鐘劍英、崔佳、鄧雄潔、唐葉、胡熔、彭日、鐘澤、周云、許文杰;

  1102班鄧美玲、黃威、鄧美琪、陳灼、劉珍、陳喜、唐燕、吳宏波、鄧佩、沈冰玉。

  最后,我要表揚半個學期以來,各班表現(xiàn)優(yōu)秀的人和事:

  然而,在肯定成績的同時,我們還存在一些問題。具體表現(xiàn)為:

  1、不思進取,飽食終日,無所用心,作業(yè)不能按時完成,混日子過。

  2、學習目的不明確、不勤思、不勤問,抄襲作業(yè)嚴重。

  3、自覺性不強、上課發(fā)言不積極、作業(yè)試卷書寫馬虎

  4、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長。

  作為學生不好好學習是對父母最大的不孝。這些同學是否想過,父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學,而我們卻白白地在學校里浪費光陰,荒廢學業(yè),終日一無所獲,于心何忍?希望這些同學能早日醒悟,不辜負老師、家長和學校的期望!重新制定目標,開始新的學習計劃,最關(guān)鍵的是要落實在行動上。

  下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求:

  1、要立志。路有多遠,腳不知道,但心知道。沒有理想志向,我們的`學習就像小船失去了方向。要有奮斗目標,競爭對象。各個班、全體同學都要很好地總結(jié)這次考試,認真分析得與失的原因。各個班一定要進一步加強學風、班風建設(shè),端正學風,弘揚刻苦學習精神,努力學習先進典型,爭創(chuàng)先進文明班級,爭當學習標兵。

  2、要自信。

  自信是我們進步的基礎(chǔ),是我們前進道路上的啟明燈。希望同學們要面對成績,不驕不躁。面對失敗,絕不氣餒。

  3、要吃苦。

  人生總是先苦,然后才能甜。希望同學們發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神,全身心投入到學習中去,抓緊一切可以利用的時間,刻苦學習,奮力拼搏。

  親愛的同學們:"少壯不努力,老大徒傷悲。"趁著我們還風華正茂,正處于學習的黃金階段。期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!無論成敗,它都已成過去。未來的道路我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。最后,祝愿在座的各位同學,快樂學習、學有所成。

初中期中考試表彰大會發(fā)言稿2

  大家下午好!

  今天因為下雨,在教室召開期中總結(jié)暨表彰大會。新的學期在全校教職員工辛勤的付出、同學們勤奮的學習,幸福的生活中又過去了一半。借此機會,讓我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學習、取得好成績的xx等90位同學表示熱烈的祝賀!希望他們再接再厲,不斷進步。這次期中考試由市、縣教研室統(tǒng)一命題,學校認真組織考試。這次考試,組織嚴密,考試嚴格。學生混合編排座位,教師交叉監(jiān)考。在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結(jié)果真實。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在這半學期里,在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕,奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。

  老師們、同學們,質(zhì)量是學校的生命線,強化課堂教學效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路。是老師們的職責和追求。本期來在全體老師和同學們的共同努力下,多數(shù)同學的精神面貌煥然一新,學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學們發(fā)揚成績,再創(chuàng)佳績!為了更好地提高我校教育教學質(zhì)量。下面,我就我校教育教學取得的成績和期中考試進行一個小結(jié)。

  一、教育教學情況

  本學期,我校共有十多位學生分別了參加縣局組織的數(shù)學、物理、化學和小學生活數(shù)學創(chuàng)新大賽,并有1xx班xx同學取得數(shù)學奧賽市級三等獎。還有音樂、體育、繪畫等縣級比賽我校都組織參賽,有的結(jié)果還沒出來,在此,也向這些輔導老師和參賽學生表示衷心感謝和祝賀。感謝你們?yōu)槲倚幍脴s譽。七年級課改已經(jīng)上路,還必須堅持這種新的教學理念,掌握這種新的學習方法。爭取提高教學質(zhì)量和學習成績。

  二、期中考試情況分析

  本次期中考試,考得較好的年級有20xx年級,五年級最高分向xx277分,年級前18名的總分都在240以上,也就是平均分都達到80飛以上。六年級最高分陳嬌嬌總分291分語文96,數(shù)學95,英語100分。都在學校讀書,況且她的父母都在外打工,同學們,你們應該對照自己的成績,和她比一比。有沒有覺得慚愧。六年級還有一大批成績優(yōu)異的學生,年級前22名平均分都在80以上。

  九年級這次考試,把前30名放在一個考場,其余學生分兩個考場,目的就是要看看你們的真實實力。成績出來了,也還比較滿意,六百分的8人,500分的31人,300以下的7人,有的.同學經(jīng)過自己的努力真正進步了,像134班xxxxxx,135班xxxx。一步一個腳印,成績穩(wěn)步提升。但也有的同學傻眼了,甚至有去年調(diào)考前三十名的學生在這次考試中原形畢露。這次就是考硬的。就要看看你有幾斤幾兩。中考在太子廟集中考試,全部學生插花,30個人一個考場我們學校就幾個人,高中老師監(jiān)考。你瞄誰的去。只有抓緊學習,靠自己的本事,才是出路。有希望考一中的同學,5月18號一中調(diào)考,只有10天時間,抓緊把重點放在自己的弱科,多向老師請教,爭取補好缺。

  20xx年級這次是考得最差的。我甚至都不準備發(fā)獎。這個成績還發(fā)獎我都覺得難為情。七年級兩個班差別比較大,總體成績不理想,沒有一個上600分的年級第一名李慧慧都有數(shù)學只有65分,現(xiàn)在就開始偏科,到九年級怎么得了。你們可以問問九年級前幾名的學生,偏科給他們帶來的影響有多大。日趕夜趕也趕不上。哭也遲了,腸子悔青也遲了。八年級這次考試成績總體下滑,xxxxx在開學典禮得到表揚以后沒有繼續(xù)往前沖,有驕傲跡象,成績下降從七百三、四降到了600多。今天我要提出批評。希望引起警醒。發(fā)獎發(fā)到15名我就無法寫了,年級15名平均分只有69分,這個獎怎么發(fā)。這個成績怎么向一中靠攏。尤其是地理生物。從你們這屆開始以200分計入明年中考。所以,后段學習必須把重點放在這兩科上,爭取不在踏入九年級前就落后。

  三、針對考試情況提幾點要求

  (1)、勤于學習。俗話說:“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。

  成績好的同學他們總是勤于思考,對于不懂得問題總是不厭其煩,非要弄個明白,課堂上思維敏捷,發(fā)言積極且表達準確,上課勤動腦、勤動口。老師一提出問題,他們就能舉手回答,而且正確率高。

  他們上課沒有完成的作業(yè),下課后能主動利用休息時間完成,嚴格要求自己,考試中沉著迎考。所以他們的成績才能名列前茅。

  (2)、善于學習。學習也是一門科學,好的方法能讓我們事半功倍。其實每個班都有一部分同學掌握了科學的、高效的學習方法,所以他們才學得輕松、學得高效。我們安排了讀書時間,會學習的學生會把優(yōu)美的詞句摘抄下來,靈活運用到自己的寫作之中。平時留心觀察生活,用心體會。那么,他們的作文,一定會語言通順,視角獨特、別出心裁。合理安排時間,合理安排學習計劃,計劃一定要細到每一節(jié)課,每節(jié)課的任務完成了才去干其他事情。這就是善于學習的做法。

  (3)、虛心學習。虛心使人進步,驕傲使人落后。取得一點成績后,感到自豪是人之常情,但不能過分炫耀,從而放松自己的學習要求。虛心學習的同學考試過后善于反省自己,尋找考試中的過失,為什么會錯,是沒聽懂,沒記住還是考試粗心的原因。不懂就弄懂。粗心就吸取教訓,不再犯同樣的錯誤。所以他們在學習上才會不斷取得成功。

  四、還存在的問題

  剛才我是就期中考試情況的分析和提了幾點要求,經(jīng)過半期的觀察,在我們學習生活當中還存在著許多的問題:

  一是組織紀律較差,上課不認真聽講。

  現(xiàn)在有部分同學在打了上課鈴后不能夠很快的進教室,有的還在小賣部買東西;有的還在倒垃圾;有的還在校園里打籃球球;有的在教室門口觀望;有的才從廁所里慢慢出來;有的還躲在廁所里玩,老師來上課沒看見學生,到處找等等。有的班級學生在進了教室以后,不是在做上課前的準備,而是在教室里講話吵鬧,上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的同學在悄悄的和別人講話,做與上課內(nèi)容無關(guān)的事;有的玩弄自己的一些物品,尤其是玩手機;有的同學上數(shù)學課,做語文作業(yè)或上語文課做數(shù)學作業(yè);有的同學上課不守紀律,下位到處亂跑,不接受老師批評教育;有的同學下午會趴在桌子上睡覺;(下午第一節(jié)課睡覺的人最多,我們強調(diào)中午午休時,必須休息好,以便下午有充沛的精力上課學習,可有很多的同學沒有按學校的要求來做,中午不是在很好的休息,而是在教室里講話吵鬧,等下午上課時他來了瞌睡。)有很多同學不能夠認真的做作業(yè),做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄,或者干脆不交作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時完成等等。所有這些都是紀律渙散、不認真學習的表現(xiàn)。

  二是行為習慣差。

  現(xiàn)在有一部分同學吃零食現(xiàn)象嚴重,有的人下課后吃零食,上課時也偷偷的吃,就連晚上睡在床上還在不停的吃。吃是人的第一需要,但我們要注意吃的時間和地點,要吃的文明,吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔,有的同學把食品袋子丟在路上、放在水池里、仍在廁所的便池里;@球場、乒乓球臺、樓梯上。你說這是文明行為嗎?喝酒的,打架的,罵娘講臟話的等等。這些都是行為習慣差的表現(xiàn)。

  三是不能正確的處理好活動和學習的關(guān)系。

  下課十分鐘的時間比較短,同學們可以利用這點時間上廁所,或短暫的休息一下,放松放松自己,也可以做點簡單的活動,然后是進教室做好下一節(jié)課上課的準備。不能做很劇烈的運動,如果你下課后做了這些劇烈活動,等上課時你是氣喘吁吁,滿頭大汗,你怎么能夠上好課?運動量比較大的活動只能在體育課上,或是課外活動、文體活動時在老師的組織安排下進行。

  所有這些問題,都是我們每個班級有針對性的,都是我們每一個同學要好好對號入座,做到有則改之,無則加免。期中考試結(jié)束了,但這并不表示我們的學習任務結(jié)束了,并不是我們學習的終點。我們今天召開期中考試總結(jié)會,為的就是總結(jié)經(jīng)驗,查找問題所在,在今后的學習中發(fā)揚優(yōu)點,改正錯誤,克服缺點,向先進同學學習,振奮精神,今后更快地提高我們的成績和綜合素質(zhì)。希望每一位同學都要認真反思,這次考好了的班級和同學不驕傲自滿,更加刻苦努力,不斷進取,永遠做好排頭兵;沒有考好的班級和同學不要灰心喪氣,在今后的學習中腳踏實地,從學習方法入手,從一點一滴做起,努力拼搏,力爭在下次考試中考出你最理想的成績,趕上或超過你的競爭對手!

  同學們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,本學期已走過了一半的路程,期末考試和中考是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。 “少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們行動起來!以這次期中總結(jié)表彰大會為新起點,從今天做起,在老師的指導下,勤奮學習,為實現(xiàn)自己的目標而頑強拼搏吧!最后祝各位老師身體健康!工作順利!祝同學們學習進步!

初中期中考試表彰大會發(fā)言稿3

各位老師,各位同學:

  大家好!今天,學校召開期中考試總結(jié)表彰大會,我能在這里發(fā)言,感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。

  同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨的陽光輕撫著大地時,操場上已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了玩耍的時間,用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn),有些老師為了批改試卷、研究習題常常夜深人靜時還在伏案工作……是的,老師雖然是辛苦的`,但是看到你們?nèi)〉抿溔说某煽儠r又是欣慰的!

  當然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。

  對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零爬起。

  為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:

  第一、學習要刻苦。 我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

  第二、學習要講究方法。 在學習上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。

  第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。 目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

  下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務是上好新課,完成好常規(guī)學習任務,搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。

  同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  我堅信:你們的未來不是夢!

  期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧! 謝謝大家!

初中期中考試表彰大會發(fā)言稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  春回大地,萬象更新。春天是青少年茁壯成長的季節(jié),也是我們播種希望和種植理想的季節(jié)。今天,我們齊聚在這里,既要對剛剛過去的期末考試做個大盤點,也要對充滿希望的新學期做個積極的展望!

  在過去的幾個月里,我們?nèi)w師生共同努力、狠抓實干,以優(yōu)異的教學質(zhì)量得到了社會的一致認可,這一切表明,我校學生的素質(zhì)是很高的,學風是濃厚的;我校教師的業(yè)務水平是很高的,責任心是很強的。有這樣優(yōu)秀的教師群體,同學們要倍加珍惜!值此,我代表學校并向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候和衷心的感謝;同時,向取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀!

  短短的幾個月,對許多同學而言,自礪精神的滋養(yǎng)、勤奮汗水的澆灌正在讓希望和理想的種子發(fā)芽、長大。我們要把喝彩聲送給在本次大會上受到表彰的同學,因為我看到了在成績的背后他們進行著不屈不撓的奮斗!為著理想和責任而奮斗!為著幸福的人生而奮斗!這些成績的取得是那樣的不易,求學生涯的艱辛、成長階段的煩惱、激烈競爭的壓力……都未能阻擋你們追隨理想的堅實步伐!我們迎接了一次又一次的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝了一個又一個的困難,這一切源于的都是心中堅定的信念。如果沒有頑強的毅力,如果沒有百折不撓的精神和奮勇搏擊的斗志,就不會有今天品行與學業(yè)的雙豐收。與其說我們是在表彰這些同學,不如說我們是在表彰這些同學身上所呈現(xiàn)的`刻苦奮進、斗志昂揚的精神風貌。讓我們再次把掌聲送給這些勤奮執(zhí)著、為校爭光的勇者!

  我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結(jié)會上雖然沒有獲得表彰的同學,你們同樣抵制住了外界和內(nèi)心的消極誘惑,在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實的相離,努力與結(jié)果的反差,還有周圍不明事理同學的冷嘲,甚至師長的責難;或許在無人知曉的時刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……

  而令人佩服的是在新學期開始的今天,你們表現(xiàn)出來的是一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我同樣為擁有你們這樣的學子而欣慰和自豪,你們同樣是東外的驕傲!我堅信:你們定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們的身上具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是理想、信念和執(zhí)著!

  同學們,當信念在我們的心靈深處扎根、理想在我們的心中升騰,當我們付出熱血與激情、努力與汗水,任何困難都阻擋不了我們堅實的步伐!在通向成功的道路上,讓我們永不言棄,使自己成長為一棵堅韌挺拔的大樹吧!成長為一個自信、自強、有著鋼鐵般意志的陽光少年!

  同學們,在這人生的春天里,請帶上你的勤奮與勇氣,昂首闊步地前行!讓我們用勤奮和自礪拒絕平庸,追求幸福的人生!

  最后,衷心祝愿每一位東外學子展翅翱翔,放飛理想!愿每一位東外學子品行端正,學有所成!謝謝大家!

初中期中考試表彰大會發(fā)言稿5

老師們,同學們:

  緊張的期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,這次考試同學們以頑強拼搏的精神,以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀,向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。

  我校在市教研室組織的考試中,與兄弟學校相比七年級數(shù)學、英語,八年級數(shù)學、英語、物理、政治等學科都取得了較好的成績,各年級、各班成績都有大幅度的提高。

  借此機會,我代表學校向為同學們的進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學表示熱烈的祝賀!開學以來,在老師們的辛勤培育下,全體同學刻苦學習,奮發(fā)向上,七八年級教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試,我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的`同學。

  今天我們在此隆重舉行頒獎大會,表彰在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學,希望受表彰的同學再接再厲,繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績,沒有受到表彰的同學要向他們學習,爭取在下一次考試中獲獎。本學期我們已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。

  同學們,"少壯不努力,老大徒傷悲。",趁著我們還風華正茂,正處于學習的黃金階段。

  讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,奮勇拼搏,爭取更好的成績,謝謝大家!

初中期中考試表彰大會發(fā)言稿6

  大家好!今天,學校召開期中考試總結(jié)表彰大會,我能在這里發(fā)言,感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀!

  同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨的陽光輕撫著大地時,操場上已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了玩耍的時間,用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。

  究習題常常夜深人靜時還在伏案工作?是的,老師雖然是辛苦的,但是看到你們?nèi)〉抿溔说某煽儠r又是欣慰的!

  當然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。

  醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:

  第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的`區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

  先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。

  時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

  下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務是上好新課,完成好常規(guī)學習任務,搞力,我們的目標一定能達到。

  同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!我堅信:你們的未來不是夢!

  期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!謝謝大家!

初中期中考試表彰大會發(fā)言稿7

各位老師、同學們:

  大家晚上好!期中考試已經(jīng)順利結(jié)束,今天,我們隆重集會,總結(jié)我們半學期以來的常規(guī)管理和本次期中考試工作。表彰那些在前半學期學習生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學、成績優(yōu)異的同學和教學成績優(yōu)異、工作表現(xiàn)突出的老師,對下半學期的學習提出要求。借此機會,我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優(yōu)、受到表彰的同學們表示熱烈的祝賀!

  我們高興地看到:開學以來,我們的校風、班風、學風,既穩(wěn)定又充滿競爭的活力,絕大多數(shù)同學的精神面貌煥然一新,學習成績呈現(xiàn)上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會,就是要讓我們的老師,我們的同學,看到前半學期的成績,激勵同學們發(fā)揚成績,爭取更大進步!這里,我要告訴一個令大家非常激動的消息,三個小時前剛剛結(jié)束的縣教育局期中成績分析會上傳出喜訊:我校中年級喜獲佳績。

  期中考試中,每個同學都得到了和自己的學習方法、學習時間、精力付出相匹配的成績。有些同學收獲著成功的喜悅,有些同學經(jīng)歷著失敗的煩惱。但一切已經(jīng)過去,我們不能沉浸陶醉在昨天的喜悅里,也不能垂頭喪氣在今天的失利中。我們面對的只有今天和明天。好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已成過往,我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié),積極反思,調(diào)整心態(tài),決戰(zhàn)期末。

  期中考試,不僅檢驗了我們半學期來教學雙邊情況,也讓我們知道了自己的真實水平,更給我們提供了一次查找自己不足的機會。期中考試得了高分,固然可喜,因為它是兩個多月汗水的結(jié)晶。但這個成績既不能代表全部,也不能代表以后,只有以此為動力,不懈努力,才能在期末考試時取得更大的進步。有少數(shù)同學期中沒考好,也不是壞事,因為暫時的低谷和挫折會讓人反思,在反思中努力,在努力中進步。成功不是驕傲的資本,失敗才是努力的理由。努力是成功的保障,勤奮是進步的階梯。

  所以,我想利用今天的機會,對全體同學今后的學習提幾點要求。

  一、正確對待成績,努力調(diào)整心態(tài)!安灰晕锵,不以己悲”,勝敗乃兵家常事,成績優(yōu)異的同學要不因高分而陶醉,一次考試的成功,不足以說明一切,千萬不能盲目樂觀,要清醒認識到,自己還有許多弱點、缺點和問題沒有暴露。良好的開端只是成功的一半,那另一半要你善于總結(jié),不停地拼搏。假如一直陶醉在暫時的小勝之中,就可能招致下次不應有的失敗。

  成績失利的同學要不以暫時低迷而自責,考試失利未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是追求成功的動力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起來,這才是真正的強者。不要自卑嘆息,妄自菲薄,怨天尤人,而是要振奮精神,分析原因,尋求對策,拿出行動。全體同學都要調(diào)整心態(tài),態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蠶蛹;當我熱情擁抱時,生命是一只金色的.蝴蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。希望全體同學能夠以愉快的心情投入到下一階段的學習生活中去,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

  二、確立新的目標,調(diào)整前進方向。目標是前進的燈塔,一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調(diào)整,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標,并將目標細化到每一天,落實在行動上。如果不付之于行動,光說不干,夢想好成績可以唾手可得,坐等幸運之神的降臨,那么目標就會成為美麗的肥皂泡。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕,并且為實現(xiàn)自己的目標付出艱辛有效的努力,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

  三、勤奮成就自我,拼搏贏得未來。同學們,自古以來, 多少仁人志士, 由于勤奮學習而博學成才, 并留下千古佳話, 如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學家華羅庚說:智慧出于勤奮, 天才在于積累。意大利畫家達芬奇說:勤勞一日, 可得一夜安眠;勤勞一生, 可得幸福長眠。他們來自不同的國度, 在不同的領(lǐng)域中取得了成功, 但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似:任何一個人的成功都離不開勤奮。不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。我們絕大多數(shù)同學理想遠大,目標明確,惜時勵志,勤奮刻苦。但是,有少數(shù)同學懶惰成性,被動應付,皮皮塔塔,蹉跎歲月,青春年少,卻不懂得珍惜機會;精力充沛,卻不曉得爭分奪秒;學有良師益友,校有優(yōu)美環(huán)境,家有父母供養(yǎng),卻不能充分利用條件。對這些于人為可惜,而在己為有悔的同學,我們要大聲疾呼,猛促警醒,你們必須明白,日月如梭,時不我待,黑發(fā)不知勤學早,白頭空悔讀書遲;尤其是那些早上不喊不起、晚上不催不睡、作業(yè)不逼不做、練習不要不交、難題不會不問、落后不急不躁的少數(shù)同學,我們要真誠奉勸,你想進步嗎?勤奮吧!你想成功嗎,勤奮吧!勤奮如及時雨,可以使你像春天的禾苗,不見其增,日見其長;勤奮像磨刀石,可以幫你把鐵杵磨成繡花針;勤奮像飛天的彩綢,可以帶你飛向理想的天國;勤奮像起航的風帆,可以讓你的生命之舟駛向?qū)拸V的海洋。

  第四,反思自己行為,找到成功密碼。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反省,還沒有找到自己學習的“竅門”,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié),不做作業(yè),輕視復習,忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。

  期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考,未來的成功就在今天深刻的反思之中。

  一要反思我們的學習習慣好不好。上課是否認真聽講,認真筆記;作業(yè)是否及時完成,獨立完成;是否主動學習,主動鉆研;是否注意答題規(guī)范,書寫工整。

  二要反思我們精力投入多不多。主要是反思我們學習的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是美夢。我們要多反問自己:面對作業(yè),面對壓力,面對挫折,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

  三要反思我們的時間觀念強不強。時間的法則是公平,時間對誰都不偏袒,在單位時間內(nèi),誰做的功多,誰的收獲和成功就會多于別人、快于別人、優(yōu)于別人。所以,每個同學都要充分利用時間,合理支配時間,倍加珍惜時間,把握好每一天的分分秒秒,尤其要充分利用好課余時間。中學時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,決定我們命運的不是未來,而是每一個實實在在的今天。令人痛心的是,現(xiàn)在我們不少同學蹉跎歲月,浪費時間,虛度年華,我要鄭重地告誡大家,誰虛度時光,時光必定會無情地拋棄他。(高三的畢業(yè)生,高考在即,高二的學測,近在眼前。本該是同學們廢寢忘食,夜以繼日地學習的時候,然而有極少數(shù)人卻無心問學,自由散漫,無所事事,優(yōu)哉游哉,渾渾噩噩地混日子,讓人看了很痛心。路在自己腳下,光明的前景靠自己去創(chuàng)造,誰也代替不了,誰也坐等不來。我的這番話,希望引起你們高度重視。)

  四要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規(guī)校級和班級制度?是否自覺遵守社會公德?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究儀表端莊舉止文明?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學習環(huán)境?

  我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。

  同學們,我們在為受到表彰獎勵的同學鼓掌祝賀的時候,還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但是學習盡心盡力、孜孜以求,在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學。或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我堅信:只要你們不畏挫折、對理想和信念有著執(zhí)著的追求和頑強的毅力!你們一定會擁有屬于自己的成功!

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

  同學們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為期末考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

  同學們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,期中總結(jié)之后又是一個新的起點。新的征程,需要我們作出新的努力。怎么努力?四句話:重溫誓詞,找回激情,調(diào)整狀態(tài),決戰(zhàn)期末。老師們,同學們,積極行動起來吧!你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次大會,激發(fā)全體師生的爭先創(chuàng)優(yōu)意識,在師生中掀起比學趕幫超的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,奮起直追,頑強拼搏,刻苦努力,勇創(chuàng)一流。丘吉爾說:“上帝永遠站在勇敢者一邊!蔽蚁M懈嗤瑢W在期末考試時,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩,以自己的高分給父母送上一份厚重的新年大禮!

  最后,天降瑞雪,氣溫驟降,請全體師生防寒保暖,注意安全!

  謝謝大家!

初中期中考試表彰大會發(fā)言稿8

  在大家的共同努力下,本學期期中考試已圓滿結(jié)束。今天,我們在這里召開中段成績總結(jié)大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,分析形勢,齊頭并進,幫助同學們提高成績。爭取學校教育教學工作的新突破。這次考試整個初一年級共有165名同學參加,大家嚴守考試紀律,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反映出了真實成績。經(jīng)過老師們的認真評閱,考試成績現(xiàn)以揭曉,全校最高分是xxxx班的xxx同學,他以808分的好成績位居榜首。首先讓我們用掌聲向他表示祝賀!此外,這次考試全校800分以上的1人,700分以上的共 13人,650分以上的共30人。600分以上的共47人。

  在此希望同學們能以他們?yōu)榘駱,進行認真總結(jié)分析,找出差距和目標,制定下一步的學習策略。樹立強烈的競爭意識。努力學習。

  同學們,在這次會上首先,我要表楊本次考試中取得優(yōu)異成績和努力上進的同學

  1、在這次期中考試榮獲年級前十名的同學成為我們學習的標兵,他們依次是:(前10名名單),這些同學通過自己辛勤的耕耘,收獲了成功的喜悅。(請大家用熱烈的掌聲向這十位學習標兵表示祝賀。

  其次,我對在這次期中考試榮獲年級前80名的同學在這里提名表揚,由于時間關(guān)系,不一一宣讀。

  再次,對在這段學習生活中有明顯進步的同學特別提出表揚。如:xxxxx同學從上學期的全級29名,現(xiàn)在位居于全級第11名,xxxxxxx同學從上學期的全級85名,現(xiàn)在位居于全級第39名。這難道不是質(zhì)的飛躍嗎 ?當然我們當中也有些同學從原來的全級前20名,甚至前10名,現(xiàn)下跌在全級的60名后,這是什么原因呢,希望同學們能認真分析,找出根源,亡羊補牢猶末晚。相信明年的中考,你們定能為麻中爭光! 第 二、說說我們后一階段的奮斗目標

  同學們:下一階段,等待我們的是更艱巨的任務,我們的目標是在期末考試中再創(chuàng)佳績,希望我們每一個班級每一位同學,都要在期末考試中上一個大的臺階,為明年中考取得好成績做好必要的準備。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能實現(xiàn)。

  三、 是我給同學們的一點忠告

  同學們在當前形勢下,在高科技發(fā)展的今天,知識是最寶貴的,它是我們適應社會的基礎(chǔ),是你成就未來的基石,對此,我們必須有足夠的認識,不學無術(shù)永遠沒有立足之地,終難適應社會發(fā)展。特別是在整個社會靠知識進步,靠技術(shù)吃飯、靠專業(yè)成長的今天,我們更應該好好學習,知識要靠積累,學習永不會錯。深入高一級學校去,就是我們學習新知,謀求發(fā)展的最佳途徑,求取自己的發(fā)展,爭取自己更加美好的未來!到那時,學校為你高興,同學為你喝彩,父母為你叫好! 要實現(xiàn)這一目標,我們就必須有足夠的準備,現(xiàn)在就要打好基礎(chǔ),這就要求同學們必須全面、認真、積極地學習。同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。同學們,為了學校的發(fā)展,也為了更加美好的.的未來,讓我們搶手并肩共同努力!我希望下次會有更多同學,用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  雖說學習是我們的任務,而良好的紀律是學習的保障。只有好的紀律,才會有良好的學習風氣和班風的形成。

  而在前段時間,我們初三級的整體紀律并不如人意,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、 隨意請假、逃課。甚至有部分同學經(jīng)常無故曠課,到外面的網(wǎng)吧上網(wǎng),參與賭博等。

  2、 課堂紀律比較差,課堂上大聲說話、辱罵、頂撞老師、玩手機、聽MP3、MP4。有些學生利用下課時間到衛(wèi)生間、宿舍吸煙,成為“癮君子”。內(nèi)宿生夜不歸宿現(xiàn)象也時有發(fā)生。,

  3、 談戀愛現(xiàn)象較多,一些男女同學的關(guān)系已經(jīng)跨越了鴻溝,玷污純潔的友誼。甚至常與社會青年交往過密,約會。給學校造成極大的不良影響。這是作為學生的最大可恥。

  4、 拉幫結(jié)派、打架現(xiàn)象時有發(fā)生。在第8周星期二晚,xx級部分女內(nèi)宿生就發(fā)生了動手打xx級同學。給班級和學校帶來了極惡劣的影響。

  5、 部分學生不愛護公共財物,隨意損壞公物。不講衛(wèi)生,果皮紙屑隨處丟。

  希望同學們能自覺抵制不良的歪風邪氣,不同流合污。能潔身自好,爭做一名優(yōu)秀的好學生。 同學們,“走得最遠的人往往不是走得最快的人,而是能夠不停走路的人!逼谥锌荚嚱o前一階段的學習畫上了一個句號,后面的學習任重而道遠,取得中考的優(yōu)異成績是我們的目標,在這條路上還有許多的困難要面對,讓我們從大處著眼,從小處著手,點滴積累,定能繩鋸木斷,水滴石穿。

  “世上無難事,只要肯攀登”。同學們,為了造就我們的學業(yè)與理想。讓我們攜手拼搏,共同努力吧!

  最后祝大家身體健康,學習進步!

  謝謝!

初中期中考試表彰大會發(fā)言稿9

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  在大家的共同努力下,本學期期中考試已圓滿結(jié)束。今天,學校決定召開期中考試總結(jié)表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學們加快發(fā)展,更快地提高成績,爭取學校教育教學工作的新突破。

  在這次考試中,許多同學,許多科目,許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績,等一下教導處會詳細的通報。其實,期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這次期中考試成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。

  我今天要提倡的,首先是要刻苦學習。大家可以回顧,古往今來所有成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習過?為什么?因為專家已研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,你的智力肯定沒問題。原因在哪里?是你首先在刻苦學習、在習慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以比較,舊社會,窮人的孩子學習特用功,是因為沒有退路,要改善生活,只有刻苦學習;富人的孩子,學習不夠用功,是因為沒有生活壓力,于是慢慢落后。當官人的孩子,不少人更不用功,是因為有個好爸爸照護,沒有進取的動力。于是,三十年河東,三十年河西,貧困的不過三代變富了,富裕的不過四代變窮了。

  貧與富,貴與賤進行了歷史性的更替。后來十年河東,十年河西,現(xiàn)在應該是早晨河東,晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后,到清華大學學習,又到英國牛津大學讀博士。她打球很刻苦,成功了;她讀書也很刻苦,也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解,問她為什么?她說,我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡單,四肢發(fā)達”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠,為社會繼續(xù)做貢獻。其實,所謂的刻苦都是外人的感覺,而熱愛學習、真正在學習中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收獲,苦在其中也樂在其中?嘤袠诽,有甜頭,有充實的現(xiàn)在,有充滿希望的未來。

  同學們,在當前市場經(jīng)濟深入發(fā)展的今天,知識是最寶貴,是我們適應社會的基礎(chǔ),是你們成就未來的基石。對此,我們必須有足夠的認識。不學無術(shù)永遠沒有立足之地,終難適應社會發(fā)展。市場經(jīng)濟越是發(fā)展,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊,利潤率越低;那些高價值的產(chǎn)業(yè),無不是科技含量高,由知識支撐起來的產(chǎn)業(yè)。從這個角度看,我們也應好好學習。特別是在整個社會靠知識進步,靠技術(shù)吃飯,靠專業(yè)成長的今天,我們更應好好學習!知識要靠積累,學習永不會錯。升入高一級學校深造,就是我們學習新知,謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋同學,都要有這樣的雄心和壯志,到高一級學校去,到更高學府去,求取自己的發(fā)展,爭取自己更加美好的未來!到那時,學校為你們高興,同學為你們喝彩,父母為你們自豪!

  下面就同學們學習中存在問題談談我的幾點看法:

 。ㄒ唬⿵那鞍雽W期總體學習情況來看,還有一小部分的學生學習態(tài)度不端正,目的明確,沒有明確的學習計劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩,不完成作業(yè),或者是作業(yè)根本就不做,上課時不專心聽講,有些甚至出現(xiàn)逃課,沉迷于網(wǎng)吧,沒有養(yǎng)成學習習慣,究其原因,可以說他們不知道為什么要學習,好像學習是為老師而學,為自己的父母而學。同學們,今后所有的.勞動如果沒有文化知識是不行的,連打工也不要你,有知識你無論到哪里都能用得上,無知將成為一個睜眼瞎子。

  不說大話了,只說以后要把你的小家庭建設(shè)好,還必須靠知識,而要有知識,就必須認真學習。不學習的人,就像不種糧食的荒地;沒有知識比貧窮更可怕;不學無術(shù),在任何時候,對任何人都無法幫助,也不會帶來好處,因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語:少年好學如日出之光,壯年好學,如日中之光,老年好學,如蠟燭之光。一日學,一日功,一日不學,十日空。魯迅先生說過“我倘若生存,肯定仍要學習!痹谶@里我想對不學習的那部分學生算一筆帳:學習是很枯燥無味的一件事,很苦,但你要從小學到大學只有十五六年的實踐,以后靠自己的雙手,靠自己的知識過日子,會感到幸福一輩子;但反過來,你要先享這十五六年的福,從你25歲開始算起,活到八十歲,你將會苦上五十五年,甚至更長。同學們,你們算一下哪種比較劃算。

  (二)、下面對我們今后的做法提出7點意見:

  1、進一步端正思想,明確學習的重要性。我們正處在一個嶄新的時代,在這個時代,社會發(fā)展越來越快,社會競爭日益加劇,我們必須要適應當今社會的發(fā)展,必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才,只有掌握過得硬的專業(yè)知識,才不至于失業(yè),才會成為成功者。

  2、學習要有計劃,并一絲不茍地執(zhí)行。每個人的情況不同,知己知彼,方可百戰(zhàn)不殆。有些同學基礎(chǔ)好,腦子靈活,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,通過這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學生;有些同學基礎(chǔ)差,或者是某一學科差,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,針對不足及時調(diào)整。特別是復習計劃的制定,一定要結(jié)合自己的實際,在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下,針對不會的地方,多采取措施,如上課時老師講到你不會的地方要注意聽,也可以找一找一些有關(guān)不會的這一塊知識來認真練習。

  3、樹立信心,打好基礎(chǔ)。要覺得自己有進步,更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差,我一定行,保持積極向上的良好心態(tài);學習不能操之過急,欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣,開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力,跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一。總之,既不能自暴自棄,也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。

  4、全身心投入到學習中去,抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課,消化當天所學的內(nèi)容,預習第二天的功課,還有雙休日,更要借助這個機會,合安排這兩天的活動,特別要多讀一些課外書,來擴展自己的知識面。

  5、切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師教的,大家的起點相同,好與壞的懸殊這么大,這要從你身上去找原因,認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。

  6、對于有些沒有良好學習習慣的同學來說,要強迫自己改變不良行為習慣。雖說“江山易改,秉性難移”,但是只要我們認真去做,許多不利于自己發(fā)展的壞習慣還是能改的,否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變,愿意去改變,你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。

  7、所有同學都應該牢記,今后不管是什么考試、練習、作業(yè),都必須養(yǎng)成認真、仔細審題的習慣,切勿因為大意而出現(xiàn)一些非常低級的錯誤,導致自己后悔莫及。此外,還要通過限時練習區(qū)提高解題的速度與學習效率,去尋找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分數(shù),過程往往與結(jié)果更為重要。

 。ㄈ┪覍θ客瑢W提四點希望:

  1、正確對待成績

  成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,在我們周邊的兄弟學校,與我們形成競爭態(tài)勢的學校有多所。應該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新佳績!

  2、清醒認識自身的不足

  我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。年級與年級、班與班,學科與學科,人與人之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之,他們精神萎靡,對什么事都不感興趣,學習味同嚼蠟;耽于玩樂者有之,他們把網(wǎng)吧、游戲廳當作精神的寄托,癡癡迷迷,廢寢忘食,早忘卻自己的責任與義務;學習缺乏恒心者有之,學習只憑一時興致,興致一來,人前立下千重誓——要學習,要刻苦學習!三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后,依舊渾渾噩噩。

  3、要全面發(fā)展

  有些同學學習成績不足,下一步只要我們努力就會進步,不僅和別人比,更要和自己比,以前考70分,下一次能否考75分?如此進步不愁取的不了好成績。還有我們學習欠缺一點,我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點:比如熱愛勞動、幫助同學、發(fā)展體育、藝術(shù)領(lǐng)先……做一個合格、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的人。當然也包括學習好的同學,各方面要齊頭并進,全面提高學校的知名度,同時也提高自己的知名度。

  4、踏實迎戰(zhàn)未來

  要有更好的成績,我們必須踏實學習。學習首先是要態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,知之為知之,不知為不知,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤,勤成補拙,“熟能精其妙,精能通其竅”,達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了,課后可以思考一些有助提高層次的問題,為了提高課堂的學習效率,必須做好上課的各種準備,如知識準備、身體準備、心理準備、物質(zhì)準備等。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記!澳サ恫徽`砍柴工”,預習可以節(jié)省時間,提高聽課水平和學習效率,可以培養(yǎng)自學能力,形成學習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學知識,加深理解,“溫故而知新”,使掌握的知識完整化、條理化,更能舉一反三,還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。

  同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學習,向最認真最勤奮的同學看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學競爭,配合好每一位老師,以只爭朝夕的精神,全新投入到教學活動中去,掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮,為積極推進教學質(zhì)量上新臺階而努力奮進!

  最后,我希望大家借期中考試的東風,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,發(fā)揚成績,克服缺點,爭創(chuàng)一流!

  祝全體同學下半學期各方面都取得更大、更好的進步

  謝謝大家!

初中期中考試表彰大會發(fā)言稿10

  大家上午好!

  今天,我很榮幸能在這里發(fā)言。

  此時,我的內(nèi)心充滿了感激。感激學校、感激老師、感激同學、感激父母。

  很喜歡這所學校。不必說冬暖夏涼的空調(diào),也不必說干凈整潔的多媒體教室,更不必說豐富多彩的校本課程,單是一些細小的環(huán)節(jié),就讓人從心里贊嘆。如茵的草坪、蔥蘢的各類樹木帶來了寧靜和諧;校園內(nèi)的名人塑像、墻壁上處處可見的名言警句營造著濃厚的文化氛圍;科學合理的作息時間、一日三操堅持不懈讓我們能更好的發(fā)展自身。這些,讓我明白:細節(jié)彰顯品質(zhì),做事要關(guān)注細節(jié)。

  很喜歡這里的老師。忘不了,上課時,老師關(guān)注著每個人的聽講;忘不了,吃飯時,老師一個個清點人數(shù),檢查買的飯菜是否合理;忘不了,休息時,老師提醒我們蓋好被子;忘不了,灰心時老師的鼓勵;忘不了,浮躁時老師的提醒;忘不了,深夜辦公室的燈光;忘不了,老師疲憊不堪時,仍微笑著為我們講解疑難…… 謝謝老師,讓我學到了責任與擔當,學會了堅強與樂觀……老師,你們辛苦了!

  很感謝我的同學,和你們的相處中,我更相信:天生我材必有用。我的理想更加清晰:大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。在和你們一起追求夢想的路上,我感受到了拼搏的快樂、學習的快樂!盀橐料萌算俱玻聨u寬終不悔”,這將是我對學習的執(zhí)著!同學們,謝謝你們!

  爸爸媽媽,謝謝你們讓我來這里學習!

  最后,我衷心祝愿我們的學校越來越好,同學們的成績芝麻開花——節(jié)節(jié)高!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

  初一期中表彰大會演講稿1500字(四)

  親愛的同學們,上午好!我是初二(9)班的趙xx,今天我很榮幸在這里發(fā)言。

  又是一個冬天,又是一個xx,期中考試的結(jié)束,也象征著新一個學期的即將到來。在這場考試中,幾人歡喜幾人愁。同學們一直在感嘆某學霸考得多好,自己卻略有不足。但我今天要告訴大家同學們“學霸”是怎樣煉成的。以下是我對同學們提出的建議,也是我的學習方法:

  首先,勞逸結(jié)合是學習的最好方法,建議你學習一個小時后休息一會兒,這樣你就會有飽滿的精神學習。俗語云:溫故而知新。在寒假,我們要預習下個學期的新知識,為即將到來的新學期做好準備。同時,我們也要復習以前的知識,相信做到這些會給你帶來豐厚的收獲。

  如果你早上睡眼朦朧地起床,不妨聽會兒英語。一日之計在于晨,清晨的鍛煉是收獲最大的。因此,我們能提高自己的`聽力,為日后打好基礎(chǔ)。其次,要和同學展開合作,共同進步,不恥于下問。當你在學習之余,可以多去圖書館看書,那絕對比天天坐在電腦前玩游戲強。我就是一個不敢問老師的人,所以有些錯誤我明明已經(jīng)犯過,卻還會犯第二次。請大家不要像我一樣不敢問,應當敢于提問創(chuàng)造一個良好的學習氛圍,作一個合格的初中生。但如果你真的想提高自己成績,一個周密的學習計劃和辛勤的學習過程是不可避免的,學習是不可能有捷徑的。當然,你如果有自己的學習計劃,那當然要按照你認為合適的學習方法進行。

  也許,你可能會問我,“我憑什么要聽你的”。但是,同學們,我告訴你們的是,我們當中,有些人從初一開始努力到現(xiàn)在,但卻沒有什么成效,但是請不要灰心喪氣,也請不要放棄你的希望。也許有些時候,努力換不來回報,當你要知道,如果你不努力就永遠沒有回報。如果你真的能做到在學習上問心無愧的話,就算你不聽我的又有何妨?機會是給有準備的人的,而機會又是你自己去爭取的。所以請你拿出你的努力讓自己在這個寒假有所作為。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

初中期中考試表彰大會發(fā)言稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自初xx班的姚x,很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,也希望能借此機會與大家進行些交流溝通,讓我們相互促進,共同進步。

  今天我想在這里與大家談談關(guān)于學習方法和考試心態(tài)的問題。

  眾所周知,學習是要講究效率的,有了效率,我們的學習才能收獲成效,成績才會迎來進步。但效率如此重要,我們該如何提高呢?對我自己而言,我就有怎么幾個方法:

  一、牢抓課堂,

  要知道,課堂上的時間永遠是最重要的,課堂捉不牢,成績不過一句空談,為了不讓自己在課堂上分心,我的桌面上,始終只放著老師要講的資料和積累本,其余的包括筆袋在內(nèi)的一切有可能讓我分心的東西都被放在桌子里。課上我始終緊跟老師的思路,結(jié)合自己在課前的預習,充分理解老師所傳授的知識。在老師說話的間隙,將一些易忘的重點知識記在積累本上,不要在意美丑,自己能看懂就好了,關(guān)鍵是幫自己理解記憶這些知識。因此我的積累本總和美觀沾不上邊,不過課下最好還是在整理一遍,否則隔天再看時,總會驚奇地想:“這寫的是啥東西?”

  二、把握自習,

  自習環(huán)境一點要安靜,適合自己學習。關(guān)于如何安排自習,我有著一些自己的心得,輪到學科自習時,我會拿出120分的精力投入到作業(yè)中去,把作業(yè)當成考試,按易中難的順序去做題,遇到難題,略思無果便跳過,完成其他題目后再回來繼續(xù)思索,養(yǎng)成這種習慣,久而久之,在考試中就能熟練運用這個小技巧了,做題速度也會有較大的提升。我們的班主任還教給我們一個提高閱讀速度的方法,我想在這里把它分享給大家:記住你開始做一篇閱讀的`時間,當你完成這篇閱讀后再看一下時間,你就會知道做這樣一篇閱讀共用了多少時間,不斷逼自己比上次快一點點,做題慢慢也就變快了。

  三、要重視每一次作業(yè)的成績,

  當天的作業(yè)通常當天就能出來了,這可以反映出我今天一天的學習收獲,同時也會在很大程度上決定我晚三的“歸屬”,因為倘若有那門的成績不如我所愿,這便代表著我這門還沒有掌握到位,我的晚三就會為這門多留出一些時間,大概半個小時左右。其余的時間里,每天留給姚遠英語和語文的時間也是固定的,因為這兩門學科重在積累,一兩日,一兩周的積累或許不見成效,但一兩月,一兩年的積累,就一點會迎來質(zhì)的飛躍。余下的時間,完成預習后,做一會題,一個半小時的晚三也就過去了。

  四、高效自學,

  學會放松,在自學時,往往會碰到許多的知識難點,漏洞,這時手里能有幾本輔導書就顯得很重要了。當自己疑惑了,老師又不在身邊時,書本往往是良好的工具,看書得來的,畢竟算是自己領(lǐng)會的,掌握的也更牢固,但也切記不可過分依賴課外書,凡事都要講求一個度,不能完全將課外書當做獲取知識的唯一途徑,畢竟老師才是我們學習的最好助手。

  在難得的假期時光,經(jīng)過兩個甚至三個星期艱苦的拼搏,那身心的疲憊一般人或許不懂,但想必大家都是深有體會的,但我還是會忍住疲勞,逼自己完成作業(yè)和一周的總結(jié),這才能安心投入溫暖的被窩,至于放松,我會戴著耳機到大街上走一走,順便吃一些惦念已久的小吃,這樣可以很好地緩解一周的疲憊。

  五、心態(tài)制勝,

  關(guān)于考試心態(tài),我想說大家其實并沒有必要為了一次調(diào)研考試,一次期中考而緊張,扔開他們的頭銜不談,不過就是幾張待你用筆去征服的卷子而已,開動頭腦,使出渾身解數(shù)去征服他們,等你真的能這樣想,你會發(fā)現(xiàn)—考試,也就這樣。

  或許正是我的心態(tài)所致,才能使我的成績才一調(diào)起一路進步,當然,這也是沾了文理均衡的光,才能略勝各位偏文或偏理的大佬一籌,不過我在學習目標中看到了有人想要超過我,我也歡迎這類挑戰(zhàn),和大家一同進步。

  最后,我想告訴大家,文理分科是又一次新的起點,過去的成績已經(jīng)過去,未來的,就在面前,我們應當把握好當下,從來就沒有誰比誰聰明一說,只有誰比誰更勤奮一說,相信我,苦心人,天不負。

  謝謝大家!

初中期中考試表彰大會發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是初一101班的,今天能夠作為初一年級的學生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。

  轉(zhuǎn)眼間半學期的學習生活已經(jīng)畫上了句號,不知同學們是否想過自己在這期間到底有什么收獲,我相信很多人或多或少都取得了進步。

  坐下來靜靜地回想,我認為有幾點對于那些想取得進步的人而言尤為重要。第一,大家要有意識地培養(yǎng)自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師,只要你對它感興趣,那么你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能夠做到對每門課都很感興趣,這時你就要控制住自己,即使你不喜歡,也要努力暗示自己去認真聽課。

  第二,我認為作為學生,進步的根本主要就是在課堂上。在老師講課時,要保持注意力集中,抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差、講閑話,課后再去惡補,這實在是舍本逐末。

  第三,及時檢查、復習也是至關(guān)重要的。有時候即使你上課聽不懂了,一到課下自己做題時,也會遇上這樣或那樣的難題,這時就要靜下心來思考,如果自己無法解決,楞以尋求老師的幫助,或與同學及時交流。

  不知道這些是不是適合大家,畢竟每個人的.方法都不相同。我只是想告訴同學們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學習習慣。

  再長的路,一步一步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家能振作精神,重新上路。

  最后衷心祝福同學們在下一次考試中取得更好的成績!祝全體老師工作愉快,身體健康!

  謝謝大家!

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