大學生就業(yè)演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的大學生就業(yè)演講稿 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學生就業(yè)演講稿 1

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　我想問大家一個問題，我們問什么坐在這里學習？有人會說，為了就業(yè)，為了生活，沒錯，可是，眾所周知，金融危機使就業(yè)形勢更加緊張。面對此情況，我們應該怎么做呢？首先應該樹立正確的就業(yè)觀。

　　大量的實踐證明，樹立正確的就業(yè)觀念，有利于我們順利就業(yè)，并在今后工作中克服困難、做出成績和貢獻、得到社會的承認，為自己事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。反之，如果沒有正確的就業(yè)觀作指導，就像一艘沒有航向的輪船，最終會東撞西撞，迷失航程，慘重的可能會葬身大海。

　　那么，什么是正確的就業(yè)觀呢？正確的就業(yè)觀首先要衡量自己的綜合素質(zhì)的高低，專業(yè)知識有多少，實際操作能力有多強。根據(jù)這些自身基本條件去對照，自己干什么工作比較適合。沒有正確地估價自己，盲目去就業(yè)，就是錯誤的就業(yè)觀。

　　怎樣才能樹立正確的就業(yè)觀呢？樹立正確的就業(yè)觀要求我們在就業(yè)之前，應該對以下幾個相關問題，有足夠的清醒的認識。

　　一、選擇單位和具體工作時，要量力而行，切忌好高騖遠。

　　就業(yè)，是一種雙向選擇行為，既是同學們對單位的各項條件的要求，如單位性質(zhì)、工作環(huán)境、工資待遇、福利條件、勞動強度的選擇，也是單位對同學們所具備的條件，如專業(yè)技能水平、實踐操作能力、道德品行、待人接物的態(tài)度、思想覺悟水平、人際關系協(xié)調(diào)能力等等的選擇。只有雙方的條件都能被對方接受時，就業(yè)才能實現(xiàn)。所以同學們在選擇單位和具體工作時，要實事求是地從自身條件出發(fā)，對就業(yè)單位提出的要求，要選擇基本一致的單位。切不可不顧自身條件，一味要求工作輕松、工資高、待遇好的單位。俗話說得好“打鐵還需自身硬”，所以在學校里，同學們必須刻苦鍛煉，培養(yǎng)自己，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，到推薦就業(yè)時，又要客觀地評價自己，對號入座。

　　二、樹立先生存，再發(fā)展，先就業(yè)，后擇業(yè)的觀念，切不可追求一步登天。

　　人生就像走路一樣，要從第一步開始，不斷地積累，才能達到目標。任何單位對招聘的員工，總是讓他從最基本的工作做起，在工作中考察他的品行、能力、素質(zhì)，根據(jù)他的表現(xiàn)和工作需要，逐步安排晉升并提高工資待遇福利待遇等。這個過程，既是單位對他的了解過程，又是畢業(yè)生表現(xiàn)自我的過程。有的同學不了解這個過程，他們剛到單位，就想著要拿高工資，又極不樂意在實際操作中去多吃苦，這是不現(xiàn)實的。試問有哪一個企業(yè)或事業(yè)單位會這么冒失地把高工資崗位交給一個他并不十分了解的，還沒有表現(xiàn)出實際能力也沒有對公司作出突出貢獻的新員工呢？就業(yè)時如果執(zhí)著于這樣的單方面的追求，不肯從最基礎、最基層做起，對順利就業(yè)是十分不利的。

　　三、專業(yè)對口是相對的，不是絕對的。切不可過分強調(diào)專業(yè)對口。

　　同學們在學校中確實從事了某個專業(yè)的學習，想找一個專業(yè)十分對口的工作去發(fā)揮才能，這是可以理解的`。學校在推薦安排就業(yè)時，也盡量按專業(yè)對口去安排。但是，實際需要與我們的專業(yè)所學的往往難以做到完全吻合，絲毫不差。畢竟我們還要服從單位的實際需要才行。所以，我們在就業(yè)時，只能要求大的方向上的專業(yè)對口。努力用我們在學校中培養(yǎng)起來的素質(zhì)去適應工作需要，做出成績。如果所要求從事的具體工作完全跟學校所學的知識要一致無二，量身定做，那是不可能的也是極不現(xiàn)實的。

　　關于大學生就業(yè)演講稿5

　　隨著高校擴招大學生畢業(yè)，大學生就業(yè)就成了重大的社會問題。20xx年教育部有關負責人聲稱要達到去年大學生就業(yè)率73%以上的目標。盡管如此，還會有27%左右的學生無法及時找到工作。在這樣的背景之下，“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀點就成了大學生就業(yè)的指導思想。

　　我認為年輕人創(chuàng)業(yè)應該注意以下幾點：

　　一、深刻了解自己，明白自己幾斤幾兩，有什么優(yōu)勢，有什么劣勢。

　　二、選擇要正確，最好是和自己的興趣搭上邊的事業(yè)，這樣做起來會很愉快。

　　三、要學會吃苦。創(chuàng)業(yè)了，是大人了，就不要象小孩子那樣去做事，出門打車，抽好煙喝好酒，沒事找找朋友聚一聚。只有克制住自己，才能讓自己更努力的創(chuàng)業(yè)。

　　四、要專著，今天我決定開飯店拉，就開始忙活，明天要炒股票拉。就又開始忙活。這樣的結(jié)果就是……肯定白費。本來知識少，對什么都不了解。就憑著一股熱血就往上干。就象熊瞎子掰苞米。

　　五、不能家族化。我要開飯店拉！大叔家狗勝子閑著，來當服務員。廚師用二舅家那三胖子。水案用……。這樣有太多的弊端了，比如他們犯錯了，你說還是不說，請神容易送神難。只好維持下去，越維持越僵，直到事業(yè)癱瘓，還有就是他們會憑著和你的關系多多少少撈點外快，要知道，這些外快到頭來是出自你身上的。想要團結(jié)，太難，不如顧不認識的，干的不好，走人！

　　六、別驕傲！這相當重要，有些人事業(yè)稍微有點起色就不知道自己是誰了，沒事打個電話通知一下七大姑八大姨俺賺錢了，請你們?nèi)トf豪吃飯~

　　七、切記玩物喪志。賺了錢，學會了斗地主。以后的事情不用說也知道，又完蛋了。

　　八、遇到困難要堅強面對。這是老生常談了，不多說。

　　我豁然發(fā)現(xiàn)前面的路開闊了很多，原來我還可以有自己的理想，還有機會去證實我自己。雖然第一次嘗試失敗了，它讓我失去了很多東西，包括高薪的機會，可我并不以為這是件壞事，我也不覺得這是我一時沖動，相反，我從其中收獲到了很多東西，這也讓我更加的勤奮、堅毅。同時我很慶幸，因為我找到了可以值得我為之奮斗一生的目標，找到了什么是我想要的東西。

　　失敗了不得已，為了生存，我不得不重新就業(yè)，現(xiàn)在面臨困惑的是，我要不要做回廣告？這會不會偏離了我的目標？說到這里，也許有朋友會說，做生不如做熟，也許假如我把廣告作為自己的創(chuàng)業(yè)目標的話，我有可能最終成功，就像我離開之后接手我工作的同事現(xiàn)在已經(jīng)混到了總監(jiān)�？墒�，我對廣告已經(jīng)倦了，這個并不是我最想做的。

　　重新就業(yè)的另一個目的就是想在短時間內(nèi)完成資本和經(jīng)驗的積累，等待時機去重新開始，自然工作還是應該結(jié)合創(chuàng)業(yè)去選擇。對于我來說，我自己覺得我去做銷售或者治理，會更有助于我的目標的實現(xiàn)，冒險、創(chuàng)新，對自己提出更高的要求這本身不是件壞事，我認為這是成功者必須具備的素質(zhì)。

　　我不知道這是不是我面臨太多的誘惑，而不知道該如何去選擇了，假設只有一次機會，也許就沒這么苦惱。但是機會也是自己去創(chuàng)造出來的，假如我不去爭取的話，自然也就沒有了所謂的機會。

大學生就業(yè)演講稿 2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　畢業(yè)生要正確認識自己，主動適應社會。在擇業(yè)過程中，每一位畢業(yè)生都希望找到一份稱心如意的工作，這是人之常情的事。但是怎樣才能實現(xiàn)這種愿望，這就需要正確認識自己，客觀評價自己。不少畢業(yè)生更多地考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”，而很少了解社會需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己，因而使自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū)。畢業(yè)生應當給自己做出一個正確的評價，自我評價要全面、客觀，既要看到長處的一面，又要看到短處的一面；既要對某一方面的特殊素質(zhì)進行具體的評價，又要對其他各方面進行綜合評價；既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導地位的重點因素。

　　1、每個畢業(yè)生都應該全面回顧自己在德、智、體各個方面的表現(xiàn)情況，并與本班同學做一個比較，了解自己在本班同學中所占的位置，做到心中有數(shù)。這樣，才能使自己在擇業(yè)過程中做到揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢。

　　2、信心是成功的第一要訣。信心是成功的第一要訣。在求職擇業(yè)過程中，信心不僅給畢業(yè)生帶來勇氣和力量，也會使用人單位，首先從氣勢上產(chǎn)生認同感。要使自己在擇業(yè)過程中保持堅定的信心，首先要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作。其次，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長避短。要抓住自己的特點，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡量避開自己的不足，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動。其三是要有一腔打動用人單位的熱情。要給人感覺到，我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。

　　3、消除依賴心理。

　　有些人在生活中依賴性很強，無論做什么事情總要請一個參謀，一旦沒了參謀，就成了無源之水，無本之木。于是這些人在擇業(yè)中往往表現(xiàn)出很沒主見，人云亦云，別人覺得這個單位很好，他亦認為不錯，別人說那個單位很差，他亦認為不行，患得患失，手忙腳亂，心里一片茫然，不知何去何從。其原因在于他們不能深刻認識自己的人，一個掌握好自己的人，他就能把握好自己的人，他就能把握好自己擇業(yè)的'方向，明確自己適合從事什么性質(zhì)的工作，因此他們在擇業(yè)中，就有明顯的針對性和方向性，機會雖然很少，但他卻能抓得很準很穩(wěn)。一個深入了解社會的人，信息暢通，思維開闊，他就能很清楚各個單位的經(jīng)濟構架及其發(fā)展狀況，能對自己所掌握的信息作出可靠的分析和有效的判斷。這樣他們就能很順利地找到自己想去的單位，并能很快適應單位的需要和社會的發(fā)展。

　　4、良好的心理素質(zhì)。

　　有些人心理素質(zhì)較差，到單位致意參加面試，原本準備充分，有條不紊，可是一見單位領導，就驚慌失措，手忙腳亂，頓時心理一片空白，不知所措，好端端的一個機會就這樣給泡湯了。

總之，大學生擇業(yè)成功的關鍵還要從本身的實際出發(fā)，靈活選擇。但不管怎樣，絕不能一味高挑，慢等。因為無論是對自己還是對家庭、對社會，畢業(yè)的大學生早日就業(yè)是硬道理。

大學生就業(yè)演講稿 3

尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　我想請大家思考一個問題，為什么我們坐在這里學習呢？有人可能會說，為了找到好的工作，為了生活過得更好，這些確實是正確的回答。然而，面臨金融危機的影響，就業(yè)形勢變得更加緊張。在這種情況下，我們應該如何應對呢？首先，我們需要樹立正確的就業(yè)觀念。

　　通過大量的實踐驗證，我們可以得出結(jié)論：樹立正確的就業(yè)觀念對我們順利就業(yè)、克服困難、取得成績和貢獻，以及獲得社會認可起著至關重要的作用。它為我們的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎，就像給航行中的船只確定了航向一樣。相反，如果我們沒有正確的就業(yè)觀念作為指導，就像迷失了方向的船只，最終可能東撞西撞，甚至可能在茫茫大海中喪命。因此，我們必須重視并努力培養(yǎng)正確的就業(yè)觀念。

　　那么，正確的就業(yè)觀是基于對自身綜合素質(zhì)的正確評估，包括專業(yè)知識水平和實際操作能力等方面。根據(jù)這些評估結(jié)果，選擇適合自己的工作。如果沒有正確評估自己，盲目就業(yè)，則是錯誤的就業(yè)觀。

　　如何樹立正確的就業(yè)觀呢？建立正確的就業(yè)觀需要在求職之前，對以下幾個相關問題有充分的清醒認識。1.自身定位：要明確自己的興趣、優(yōu)勢和價值觀。了解自己的興趣所在，并對自己擅長的領域進行深入思考。同時，要明白自己的價值觀和目標，這將有助于找到與自己價值觀相匹配的工作。2.就業(yè)觀念更新：要改變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，不再僅僅追求穩(wěn)定性和薪水高低�，F(xiàn)代社會對于員工的要求越來越多樣化，強調(diào)創(chuàng)新能力、團隊合作和終身學習等。要跳出傳統(tǒng)框架，開闊眼界，接受新興行業(yè)和工作形式。3.發(fā)展規(guī)劃：要有明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定長期和短期目標，并為之付諸行動。通過設定可量化的目標，可以更有針對性地選擇適合自己發(fā)展的機會和崗位。4.增強能力：要不斷提升自身的能力，包括專業(yè)知識和技術能力，同時發(fā)展與崗位需求相匹配的軟技能。通過學習和實踐，不斷充實自己，提高競爭力。5.實地了解：在就業(yè)之前，要通過實地調(diào)研、實習或與從業(yè)者交流等方式，深入了解所感興趣的行業(yè)和職位。這樣可以更全面地認知到工作的真實性質(zhì)和挑戰(zhàn)。最后，樹立正確的就業(yè)觀需要有持續(xù)的學習精神和積極的態(tài)度。要時刻關注職場動態(tài)，保持對新技術和趨勢的敏感性，并且保持樂觀、積極地面對就業(yè)過程中的困難和挫折。同時，也應該學會適應變化，不斷調(diào)整自己的就業(yè)觀念，與時俱進。

　一、選擇單位和具體工作時，要量力而行，切忌好高騖遠。

　　就業(yè)，是一種雙向選擇行為，既是同學們對單位的各項條件的要求，如單位性質(zhì)、工作環(huán)境、工資待遇、福利條件、勞動強度的選擇，也是單位對同學們所具備的條件，如專業(yè)技能水平、實踐操作能力、道德品行、待人接物的態(tài)度、思想覺悟水平、人際關系協(xié)調(diào)能力等等的選擇。只有雙方的'條件都能被對方接受時，就業(yè)才能實現(xiàn)。所以同學們在選擇單位和具體工作時，要實事求是地從自身條件出發(fā)，對就業(yè)單位提出的要求，要選擇基本一致的單位。切不可不顧自身條件，一味要求工作輕松、工資高、待遇好的單位。俗話說得好“打鐵還需自身硬”，所以在學校里，同學們必須刻苦鍛煉，培養(yǎng)自己，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，到推薦就業(yè)時，又要客觀地評價自己，對號入座。

　　二、樹立先生存，再發(fā)展，先就業(yè)，后擇業(yè)的觀念，切不可追求一步登天。

　　人生就如同行走一般，需要從第一步開始，不斷積累才能達到目標。無論是哪個單位對于招募員工，都會讓他從最基本的工作做起，通過工作中觀察他的品行、能力和素質(zhì)。根據(jù)他的表現(xiàn)和工作需求，逐步提升并提高工資待遇和福利。這個過程既是單位對他的了解過程，也是畢業(yè)生展示自我能力的過程。有些同學可能不太了解這個過程，剛來到單位就期望獲得高薪水，并且不愿意在實際操作中多吃苦，這是不現(xiàn)實的。試問，有哪個企業(yè)或事業(yè)單位會冒然將高薪崗位交給一個他們并不很了解，還沒有展現(xiàn)出實際能力和對公司做出突出貢獻的新員工呢？如果在就業(yè)時堅持這種片面追求，并不愿意從最基礎、最基層的工作做起，對于順利就業(yè)是非常不利的。

　　三、專業(yè)對口是相對的，不是絕對的。切不可過分強調(diào)專業(yè)對口。

　　我們可以理解同學們希望能夠找到與自己專業(yè)對口的工作，以發(fā)揮所學才能。學校在推薦就業(yè)時也會盡量安排專業(yè)對口的工作崗位。然而，在實際情況中，我們很難完全找到與所學專業(yè)完全吻合的工作崗位。畢竟，我們還需要適應單位的實際需求。因此，在就業(yè)時，我們只能要求大致上與專業(yè)相關的工作方向。我們應該努力運用在學校中培養(yǎng)起來的素質(zhì)來適應工作的需要，并取得成績。如果要求從事的具體工作完全與所學知識一致、量身定制，那是不可能的，也是非常不現(xiàn)實的。

　　四、你準備好了嗎?

　　機會只屬于那些做好準備的人。成功的公式可以簡單地表示為：成功=能力×機遇。一個有才能的人不會被埋沒，但如果他同時得到了好的機遇，就能更快、更好地發(fā)揮才能并取得成就。機遇是短暫而轉(zhuǎn)瞬即逝的，它只賜予那些做好了準備的人。對我們來說，學校的學習和鍛煉就是準備的階段。在單位招聘員工時，百分之百地要求品行端正、知識面廣、專業(yè)基礎扎實、勤勞、謙虛好學。當你做好了準備并具備了這些條件，機遇就一定會青睞你；相反，如果你沒有做好這些準備，即使有好的機會也會失去，只剩下深深的遺憾和后悔。一個男生留著長發(fā)，一個女生染著黃頭發(fā)，一個同學嘴里說粗話，一個不愿意按時起床上課，任何單位都會望而卻步。

　　五、樹立工作第一、事業(yè)第一的觀念。

　　就業(yè)，踏入社會后，與離開學校的生活有著天差地別的挑戰(zhàn)相迎。我們需要在新的環(huán)境中建立工作第一、事業(yè)第一的意識，開創(chuàng)全新的生活。然而，許多同學在選擇就業(yè)時常常被感情所左右，眼前的利益遠遠超過個人的長遠發(fā)展。一些同鄉(xiāng)不愿分離，幾位同學要求進入同一個單位甚至同一個車間，自己本身沒有獨立思考，聽信他人的議論，將道聽途說當成了真實情況。正因為這些原因，導致他們舉棋不定，錯失了好機會，令人惋惜不已。另外，某些同學過于自信，對學校推薦的就業(yè)安排不屑一顧，總是認為外面有更好的機會。結(jié)果他們匆忙辭職或者頻繁跳槽，試圖自己謀求出路。然而，他們往往缺乏對社會的深入了解，信息閉塞，東奔西走，白白浪費時間和金錢，最終卻像“白頭翁”一樣一事無成。

　　同學們：正確的就業(yè)觀是一個人在企業(yè)中建立自己的定位和目標的指南，也是我們進入社會后實現(xiàn)個人價值的關鍵。希望每個人都能充分發(fā)揮自己的能力，利用這個機會開啟事業(yè)成功的道路。

大學生就業(yè)演講稿 4

尊敬的領導、親愛的同學們：

　　你們好！

　　站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看世態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在現(xiàn)在的社會上，只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀。每個人都想成為一個有用的人，所以我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為處于迷茫中的自己指明一條路。

　　我叫廖珂麗，來自長沙民政學院，我的專業(yè)是信息傳播與策劃，我今年18歲，我來自湖南省常寧市，我有一個幸福美滿的4口之家。我的性格非常的活潑開朗和樂觀，能夠和周圍的人和善相處，有責任心。我的愛好是唱歌和旅游，我喜歡一些刺激的東西，敢于挑戰(zhàn)，喜歡看小說和雜志，我的偶像易烊千璽，我做事總是缺乏耐心和毅力，以致一直都是這樣平平凡凡，有時候特別的多愁善感。

　　《信息傳播與策劃》主要培養(yǎng)的、智、體全面發(fā)展，廣告專業(yè)理論扎實、動手能力強，比較熟練的廣告營銷策劃技能、寫作能力和計算機應用技能，既懂得廣告專業(yè)的基本理論知識，又掌握廣告運作程序熟悉廣告市場運作全過程，具有廣告策劃、廣告創(chuàng)意、廣告文案寫作和廣告管理才能，富于創(chuàng)造性和開拓精神的優(yōu)秀的實用性廣告專門人才。經(jīng)過3年的學習讓學生具備從事網(wǎng)絡操作員、信息服務中介機構業(yè)務員、產(chǎn)品營銷策劃、廣告營銷策劃、公關等工作的專業(yè)能力。

　　可以在廣告公司做廣告營銷策劃、廣告創(chuàng)意、廣告文案寫作和廣告經(jīng)營管理等工作;可到新聞媒體有關部門和企業(yè)廣告部門、公關部門從事廣告營銷策劃、公關等。適合報刊、廣播電視大眾傳播行業(yè)，網(wǎng)絡、新興傳播媒體、廣告公關公司、傳媒機構、媒介產(chǎn)品包裝制作公司、政府機構以及民營企業(yè)等等。

　　大學生社會現(xiàn)象

　　我國目前大學生人數(shù)目已趨于飽和狀態(tài)，全國就業(yè)形勢也都比較飽和，但隨著中國對外開放的進一步擴大和在世界經(jīng)濟貿(mào)易組織中地位的日益升高，我國的社會主義市場經(jīng)濟市場對于傳播業(yè)的人才需求還是挺大的。

　　規(guī)劃

　　大一：競選班干部，多多參加學校的社團活動，多和老師、同學交流，多多認識朋友，盡量豐富自己的課余生活，細細品味大學的不同之處。

　　大二：多考取對自己有幫助的證件，認真學習專業(yè)知識，多去外面兼職，提前體驗社會，也為以后的工作打下堅實的基礎。

　　大三：增加社會實踐經(jīng)驗，爭取奪得“優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號。

　　畢業(yè)后：找一份自己喜歡的工作，好好的干下去，爭取升職的機會，爭取做到最好。

　　完成的主要內(nèi)容：提高自己的知識素養(yǎng)，走向本科生，熟練自己的專業(yè)技能，通過各項考試，通過英語專業(yè)六級考試，并在其中通過實習兼職等方式接觸社會。認真對待自己在學校接受的每一門傳播教育，尤其是主干課，分析自己的`擅長方向選擇自己將來的就業(yè)方向。多向老師和學長請教，各科都取得優(yōu)異的成績。

　　以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識，并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道這條路也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我可以做到的，我會通過奮斗到達勝利彼岸。

　　水無點滴的積累，難以成大江河。

　　人無點滴的積累，難以成大氣候。

　　吃的苦中苦，方為人上人。

　　我會微笑的等待“成功”來敲我的門。

大學生就業(yè)演講稿 5

尊敬的老師親愛的同事們：

　　大家好!

　　如果有人問你：什么是精彩？你會怎樣回答？每個人都有自己對精彩的理解，它可以是戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，也可以是八十年代的文學熱，又或者是九十年代的出國熱。每個時代都有著不同的精彩，而這些精彩正是由每個時代所塑造的。然而，無論如何，我們可以說精彩總是與青春緊密相連。因為只有在青春的年華里，我們才能充分感受到生活中那些瞬間的振奮和激動，才能真正體驗到精彩所帶來的美妙。

　　我還記得剛進大學的時候，輔導員跟我們說，現(xiàn)如今的大學生活已經(jīng)不再像《老狼校園民謠》中描繪的那樣輕松自在了。90年代宣揚的"讀書無用論"早已被"考研"、"考證"的熱潮所取代。這個時代將新一代的青年推到了社會的前沿。因此，我們要努力尋找屬于我們這一代人的精彩。

　　為了過上精彩的生活，我們需要樹立目標并擁有堅定的信念。目標就像是心中的一盞明燈，而信念則是推動我們不斷邁向目標的力量源泉。雖然目標可能模糊不清，前方的道路也可能充滿坎坷，尤其對于大學生而言。然而，只要我們擁有那盞明燈，我們就能夠成功地渡過困難的海洋！就像傳說中的火鳳凰，它勇往直前地飛翔，唯為了將自身點燃，因為只有在燃燒中才能煥發(fā)新生。這種境況或許有些悲壯，但同時也展現(xiàn)出了壯麗的畫面，因為奮斗和拼搏的過程無比精彩！

　　為了過上充實而有意義的生活，我們必須具備豐富的知識和實用的技能。知識是成功的基石，而技能則是實現(xiàn)成功的工具。隨著人類步入21世紀，世界正變得多極化，信息也開始全球化，而知識的數(shù)量更是以百倍的速度不斷增長。面對這個現(xiàn)實，我們再也無法像過去那樣悠閑自得地待在象牙塔里，取而代之的是滿懷熱情地尋求精彩的機會。競爭的殘酷已經(jīng)融入了我們的生活，同時也培養(yǎng)了新一代年輕人的自力更生和積極向上的品質(zhì)。有句話說得好：“機遇留給有準備的人”，所以年輕的.朋友們，請務必提前做好準備！

　　為了過上充實而有意義的生活，我們需要持續(xù)追求進步和超越自我的精神。曾經(jīng)，偉大的思想家魯迅先生說過"不滿是向上的靈魂"。隨著時代的進步，新事物以令人難以置信的速度發(fā)展并蓬勃興起�，F(xiàn)在已經(jīng)沒有所謂的鐵飯碗，也沒有永久保質(zhì)期的東西了。無論何時，我們都必須以賽跑線上的姿態(tài)去迎接各種挑戰(zhàn)。只有不斷學習和提高自己，才能夠跟上這個激動人心的大時代。

　　永遠的盡頭無人可知，只是歷史長河中的一滴微小水珠。但作為青春的主宰者，我們沒有理由不為自己喝彩，不為自己的生活點亮燦爛的色彩！時間終將流逝，但我們來到這個世界并非僅僅追尋永恒的青春，而是為了體驗和擁抱不同的青春。從此刻起，讓我們活出精彩！

　　謝謝大家!

大學生就業(yè)演講稿 6

尊敬的各位教師、親愛的同學們：

　　你們好！首先感謝學校和教師可以給予我們通過這樣的社會理論來展示自我和施展才華的時機！我們組做的課題是大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查與研究。

　　在演講之前，我想問大家一個問題。在座的各位同學是不是都想找到一份非常不錯的并且非常理想的工作？好，那么，是不是更想找到既理想，又可以掙大錢，并且還會有一定開展空間的工作呢？好，謝謝大家！

　　那么，大家都看到了，每個人都有自己的夢想，每個人都不想白活一生，都希望自己可以做點事情，做點有意義的事情，對于我們大學生來說就是找到一份非常好的工作。但我們又不得不面對一個問題，那就是隨著高等教育從“精英教育”向“群眾教育”邁進，高校畢業(yè)生的數(shù)量急劇增加，據(jù)調(diào)查，僅20xx年大學畢業(yè)生人數(shù)就有630萬。盡管，近年來我國經(jīng)濟一直快速增長，產(chǎn)業(yè)構造晉級速度加快，以此來不斷為大學生提供就業(yè)崗位，但是由于畢業(yè)生供給增速超過經(jīng)濟增速，高校畢業(yè)生的人才供給量超過市場需要量，特別是市場經(jīng)濟體制改革的不斷深化，社會勞動力資源配置日趨合理。這些不僅使得大學畢業(yè)生就業(yè)的社會形勢發(fā)生了宏大變化，大學畢業(yè)生的就業(yè)觀念、就業(yè)取向、就業(yè)方式等隨之也發(fā)生了根本的'轉(zhuǎn)變。所以大學生就業(yè)難的問題越來越受到社會各界的關注。

　　因此，我們怎樣才能在眾多的競爭者中贏得時機，大學生怎樣對待找工作的問題，企業(yè)有需要什么樣的人才等等這一系列問題就顯得尤為重要。比方說，隨著就業(yè)壓力的日益嚴峻。我們發(fā)現(xiàn)一些畢業(yè)生缺乏必要的自信，就業(yè)時“饑不擇食”，而另一些仍然抱著“天之驕子”的心態(tài)，就業(yè)時“好高騖遠”，脫離社會需要。這兩種傾向都將導致就業(yè)成功率的下降。那么，我們所做的課題研究就是從我們大學生本身出發(fā)，通過走訪、問卷調(diào)查等方式來理解大學生對找工作的真正看法以及他們所面臨的困難，以及如今的企業(yè)都希望找一些什么樣的大學生，他們又有什么看法和意見，然后，我們將所到的信息進展分類，推斷出大學生和企業(yè)的真正看法，最后通過分析研究，我們試圖尋找一種既滿足大學生需要又能給企業(yè)帶來利益的兩全其美的方法來解決大學生就業(yè)難的問題。

　　我們認為通過我們的調(diào)查、研究和分析，我們一定會找到這樣一種方法，并堅信它能幫助我們找到一份滿意的工作，謝謝大家！看到如今的人才市場生意很旺，我就在考慮一個問題，為什么那么多的企業(yè)招不到自己想要招的人，而人才市場那些人頭攢動的人大部分還都是沒有工作的，工廠招不到適宜的人，該做的事沒有做好，而那些沒有就業(yè)的人，有的甚至連生活費都不能解決，就這種現(xiàn)象我來談談我的觀點。

　　就這種現(xiàn)象我先打個比喻，我身邊有個朋友有個4間房子，以前的租金是1500元/月，別人到期沒租了，那么他又帖了個招租廣告，他想地皮升值啦，如今開價到1800元/月�？墒莵碚劦娜俗疃噙�只出到1500元/月，低于1800他不租，超過1500元別人不租，就這樣空了個半年，前兩天才1400元/月租出去。他跟我說一年虧了5000元，我笑話他，你不是虧了5000元的，你已經(jīng)虧了一萬多啦，假設開場就1500租出去，你這半年又多收了9000元啦。想想人的思想有時轉(zhuǎn)一下，你會賺得更多。

　　就目前就業(yè)這種情況，特別是一些大學生，到人才市場上就把薪資待遇填到1800以上每個月，別人開低了不想去，那么你開這個價企業(yè)又不能承受。就這樣高不成低不就，延誤了幾個月沒有上班。所以說，做為一個剛出道的年輕人一定不要把目光盯住那一點死工資，而且你沒有證明給企業(yè)看，別人怎么知道你值不值那么錢一個月。相信大家都聽說過一個博士生的故事，在一定企業(yè)拿出過幾個文憑，當初拿的是最低的，隨著被別人發(fā)現(xiàn)他的才能，感覺他遠遠不止這個學歷的時候，直到被老板重用以后他才拿出他的博士文憑。所以從這點就證明一個問題；是金子你永遠會發(fā)光，是人才你永遠不會被埋沒。

　　所以說每個人都要調(diào)整好自己的心態(tài)，要甘心從根底做起，不要一開場就把自己定位得太高，免得到了下了臺階。一旦你的才能被老板發(fā)現(xiàn)了，不用你說自然老板會給你加薪，提拔你。那些天天吵著加薪的最后的結(jié)果可能都是被吵掉，因為老板發(fā)現(xiàn)你值不了那么錢一個月，所以沒有給你加薪，你還在鬧，那結(jié)果可想而知。真正有才能的人不是自己吵著加薪，而是老板自然給你加薪。再就是談談一些企業(yè)老板，為了把自己的費用降到最低，利潤最大化，采取降低工人工資這方面，連身邊的忠臣也都離他而去，等他懊悔也來不及啦，因為別人太不甘心啦。心理不平衡，辦事肯定不出效率。還有就是勉強呆在你這兒，也許是身在曹營心在漢。 總結(jié)一下，做為就業(yè)人員起初不要把自己定位太高，這樣反而對自己不利，對自己的將來更不利。你要的價就是老板開了這個價，老板心理都不爽，不會怎么重用你，你提升的時機也就少了很多。因為你在老板的心目中你只注重利益了。只有老板發(fā)現(xiàn)你是個人才，你的地位與薪資會與日俱增的。做為一個企業(yè)老板也是一樣，你舍不得牛皮也就熬不出膏藥，你付出與回報是成正比的。出不了高薪就請不了人才。不妨雙方反思一下，換位考慮。爭取讓每個員工為你企業(yè)甘心情愿地奉獻余熱，只有員工死心塌地，你的企業(yè)才有戰(zhàn)斗力，才有凝聚力，這樣你的企業(yè)才得以良性開展。

大學生就業(yè)演講稿 7

大家好，我是商英班的葉思汝。

　　時光飛逝，大學生活一年也就這樣過完了，想想自己在這一年中學到了什么、得到了什么，卻始終沒有很多東西能清楚的浮現(xiàn)在腦子里面，大學是該好好規(guī)劃自己的學習生活，不然就會變成毫無目標，并且一無所獲，現(xiàn)在我也即將步入大二，我想我也應該對我的大學生活有個職業(yè)規(guī)劃了。

　　我是一個活潑開朗、積極樂觀的女孩。在職業(yè)心理輔導課的游戲測試上測得我適合的職業(yè)是銷售經(jīng)理，我個人也還挺喜歡這個工作的，現(xiàn)在的我學的專業(yè)也是與外貿(mào)有關的，學這個專業(yè)也是因為以后我想從事外貿(mào)工作，而且我相信我現(xiàn)在用功的學習專業(yè)知識，以后也會成為我的資源，更會提升我的能力，而就我所知，銷售經(jīng)理這個職位的基本要求是良好的職業(yè)道德，維護公司形象；要有較強的專業(yè)素質(zhì)和良好的品質(zhì)；全面了解公司以及公司產(chǎn)品；有較強的應變能力，心理素質(zhì)強；要有一定的銷售技巧。為了達到此目標我制定了相對的計劃如下：

　　1、大學拿到英語六級證書。

　　2、爭取拿到獎學金。

　　3、多參加社團活動，鍛煉自己的口語交際能力，多拿證書。

　　4、做好學校安排的事情，例如該拿的證書等。

　　5、多于老師交流自己專業(yè)不懂的問題。

　　6、多去圖書館閱讀與本專業(yè)相關的書籍。

　　7、找些促銷、代理等兼職去鍛煉自己，并且能夠?qū)W到一點點經(jīng)驗。

　　8、多幫助別人，廣交益友。

　　9、上網(wǎng)搜集專業(yè)相關資料，學習一些企業(yè)的流程等。

　　10、去相關企業(yè)打暑假工，可以體驗生活，了解公司所需的東西，自己再學習所需要的。

　　我會按照我的計劃一步一步做好，為我的目標堅持不懈，相信我會有個充實的大學生活，在三五年之后我也一定會實現(xiàn)我的目標。

　　在現(xiàn)在這樣的科學技發(fā)達的時候我認識到我自己只是茫茫沙漠的一顆塵埃，還不成熟，對社會認識也不是很深，得靠自己尋找方向，自己的方向也有點渺茫，我的將來會是什么樣子呢，但是既然我們來到了這樣一個社會，生存在這樣一個社會，就應該懂得融入其中，成為其中的一員，應該認識到自己的有點和缺點，弱點和長項，真確認識自己的價值，而我現(xiàn)在也長這么大了，對于自己我認識到，我是一個粗心的人，也有點容易健忘，生活中有點大大咧咧的，是一個很隨意的人，總是在別人問我自己或者需要我做決定的時候，自己不想問題，但是在性格方面，我卻很大方，很開朗，很活躍，愛結(jié)交朋友，容易進人處事，容易瘋，很愛笑，無聊的時候也不喜歡看電視，喜歡走走逛逛，很懷念以前的感情很懷舊，容易動情，朋友對我很重要，不喜歡欺騙的'感覺，真心希望每個人都認真用心的去結(jié)交朋友，用心去對待他人，在我餓認識中，我認為對人最重要的應該是朋友和親人了，親人永遠在背后默默支持你幫助你，朋友永遠會再你困難的時候用心去幫助你，在我的認識中，在以后的道路中，要以我現(xiàn)在為起點而出發(fā)，而我現(xiàn)在所學的電氣自動化，我自己也比較喜歡，動手能力強一點的工作，這樣能鍛煉自己，培養(yǎng)自己，讓自己能學到自己的東西，所以以后早電氣自動化這個專業(yè)的學習中，希望自己能學到自己所想要學習到的，在以后的生活中，能對自己有幫助，對別人有幫助

　　以上便是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，雖然簡短，但是他卻是我對未來幾年的規(guī)劃，我相信，只有我足夠努力，我的人生將會和規(guī)劃里寫得一樣棒，我將會擁有自己的一片天地；將會一步一步逼近自己的夢想；將會慢慢的走向成功。我相信，我行，我一定行！

大學生就業(yè)演講稿 8

　　即將畢業(yè)的大學生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣，迫切的希望可以很快融入社會來一展自己的抱負，但是近年來，大學生就業(yè)形勢日益嚴峻。在剛剛過去的2008年，大學生就業(yè)遭遇了前所未有的寒冬，求職大學生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)僧多粥少的態(tài)勢。除了就業(yè)崗位少，缺乏工作經(jīng)驗和大學生自身心態(tài)不端正，都是擋在大學生就業(yè)之路上的攔路虎。

　　在客觀情況和自身因素的雙重困境下，大學生就業(yè)形勢日漸嚴峻。

　　大學生應增加在校期間實習的經(jīng)歷做好從基層干起的心理準備，通過在網(wǎng)上做的調(diào)研，超過90%的公司會更看中大學生在校期間的一些實習經(jīng)歷。在學校的時候，最好能夠爭取在寒假、暑假增加自己實習的經(jīng)歷。大學生先要明確方向，并做好從最基層干起的心理準備。

　　放低要求是今年的特殊情況需要特殊對待。大學生應該眼光向下，腳踏實地從基層干起。

　　大學生就業(yè)問題的解決，需要國家體制的保障，更需要大學生自身努力。大學生在進入社會之前應該做到以下四點。

　　一別說我是天之驕子。

　　90年代的大學往往被描繪成象牙塔，那時侯的大學生由于分配制度解除了后顧之憂，他們或揮斥方遒或自命不凡。而新世紀之際，剛殺過獨木橋的他們跨進校園，卻聽到這樣的聲音：就業(yè)雙向選擇了，進校園就得想著找工作。

　　大多數(shù)學生會在即將畢業(yè)的時候四處出擊，再出色的人也不會等待。天之驕子的說法早已被PASS，再抓著這朵云彩不放，早晚會跌死。現(xiàn)在就是把自己作為商品推向市場，天之驕子的冠冕堂皇早已被市場經(jīng)濟的洪流沖到了太平洋�！�

　　大學生是市場經(jīng)濟下錘煉出來的，具有鮮明的市場經(jīng)濟的特點，競爭是描述他們的關鍵詞。但過分強調(diào)競爭而失落傳統(tǒng)的溫良恭儉，會對長遠的發(fā)展不利，自身的商品化，難免在職業(yè)選擇過程中有“近視”現(xiàn)象。打上市場烙印的這一代大學生，踏入社會后會推動市

　　場經(jīng)濟快速前進。

　　二、有面包吃已足夠

　　雙向選擇必然導致競爭，競爭意味著優(yōu)勝劣汰。一些畢業(yè)生認為專業(yè)太冷，所學知識與社會脫節(jié)，在求職時很不自信。一個學歷史的大學生其求職意向居然多達9種：記者、中文編輯、英文編輯、網(wǎng)絡編輯、教師、廣告文案、企業(yè)策劃、導游等。他說，現(xiàn)在很多單位不要應屆生，能找到工作就算不錯了。很多畢業(yè)生把自己定位太低，女生表現(xiàn)尤為突出。自我定位過低與激烈的競爭有關。但不論競爭多么激烈，都應保持平常心。因為畢竟接受了高等教育，人文方面的修養(yǎng)和理論技能的掌握已比較完備，需要的只是社會經(jīng)驗的錘煉。產(chǎn)生自卑心理主要表現(xiàn)為對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價過低，不敢主動向用人單位推銷自己，不敢主動參與就業(yè)競爭，陷入不戰(zhàn)自敗的困境之中。求職時饑不擇食，必然帶來所學專業(yè)和工作的“對口”問題。一般而言，所學專業(yè)畢竟是最熟悉的領域，從可持續(xù)發(fā)展來看，“專業(yè)對口”有利于工作的開展和進步，求職時應強調(diào)對口，但不必非對口不可。

　　三、期望越高失望越大

　　在金融危機的.影響下，大學生面對就業(yè)形勢非常嚴峻。所以這個情況下，越來越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)，這是應該提倡的。但對自己的能力要有一個全面中肯的評估，然后再對發(fā)展方向做出抉擇。單項技能的掌握固然重要，綜合能力的提高更不容忽視。

　　很多用人單位反映，大學生沖勁很足，但往往不夠塌實。這樣始終適應不了社會角色，是求職心態(tài)不平穩(wěn)的表現(xiàn)。好高騖遠的人終要跌落紅塵，為夢想而活的人總有醒來的時候。大學生從“校園人”到“社會人”的轉(zhuǎn)變有一個適應過程，應盡快完成轉(zhuǎn)變，積極認清自己的實力，找到適合自己的工作。

　　有一種說法是“求上得中、求中得下”，意思是說無論對什么事情，期望值都不要太高。因為事情的結(jié)果往往和所預料的有一定差距，要有從最壞處著想，向最好處努力的思想準備。

　　四、閉上眼睛就是天黑

　　大學生或多或少對求職都有恐懼感。曾經(jīng)有一位學營銷的男生，在大家都找工作時他選擇了回家種地。他認為，自己的性格不適合營銷工作，幾年的書都白念了。這是典型的逃避心理。胡湘明說，對陌生事物有恐懼感是正常的，正常人能夠克服恐懼繼續(xù)向前，而心理脆弱的人常退到“蝸牛殼”里。在“雙向選擇”時，發(fā)現(xiàn)自己的知識不能適應社會的需求，于是追悔、逃避、對就業(yè)失去了信心和勇氣。

　　對大學生而言，學習需要能力，適應社會更需要能力。從校園到社會，這一步早晚要邁出去，長痛不如短痛，與其回避不如迎接挑戰(zhàn)。勇氣和自信是逐步培養(yǎng)的，把每一次成功當成下一次的開始。在求學期間就應積極接觸社會，不能“兩耳不聞窗外事”。如果因就業(yè)而產(chǎn)生強烈的焦慮不安，甚至引發(fā)心理問題的，應找心理醫(yī)生咨詢。

　　相信如果每一個大學生在就業(yè)之前都認真的思考過這些的話，那么每一個大學生就都能實現(xiàn)自己的人生抱負。

大學生就業(yè)演講稿 9

各位老師，各位同學，各位朋友：

　　大家晚上好！

　　在xx年，極力推行“大學生創(chuàng)業(yè)”，因為嚴峻的就業(yè)形勢使大學生畢業(yè)就好比失業(yè)，沒有一個好的崗位來施展自己的才華。只有自己創(chuàng)業(yè)才能更好的來發(fā)揮自己的能力！

　　然而，創(chuàng)業(yè)并非一些熱血沸騰的大學生所憧憬的那樣順利。創(chuàng)業(yè)是一件很嚴肅的問題，需要靜心來思考創(chuàng)業(yè)的路線。

　　創(chuàng)業(yè)最重要的是選擇好的創(chuàng)業(yè)項目，縱觀現(xiàn)在社會行業(yè)，可以說無微不至，什么網(wǎng)絡業(yè)，餐飲業(yè)，旅游業(yè)，交通業(yè)......都是已經(jīng)被人所“占領”，初來乍到的大學生僅僅靠的創(chuàng)業(yè)貸款是很難在此類行業(yè)中有所作為的。就拿發(fā)展部就得網(wǎng)絡業(yè)來說，已經(jīng)發(fā)展到了幾乎飽和的狀態(tài)了！什么網(wǎng)絡購物，網(wǎng)絡交換，能想到了，人家已經(jīng)在經(jīng)營了！所以涉足這些行業(yè)是很困難的！

　　其次要創(chuàng)業(yè)還要考慮成本為題，雖然有的`補貼，創(chuàng)業(yè)初期是很夠用的，但是越來越大的花費使身無分文的大學生開始吃緊，最總有可能導致創(chuàng)業(yè)失敗，這是很慘痛的結(jié)果。所以在創(chuàng)業(yè)初期自己也需要有一定的經(jīng)濟實力才可以應對未來創(chuàng)業(yè)中所發(fā)生的一切不可預料的事情！

　　最后，創(chuàng)業(yè)必要的就是人才，自己的團隊。只要有一只自己得力的團隊，應對事情是得心應手！事事皆順，而想保住自己的團隊，經(jīng)營好自己的那個“團隊”是一般畢業(yè)生不能做到的，因為這里面包含很復雜的社會關系學，所以，與人溝通交往是贏得團隊信任的一個重要的手段！

　　我想在此告誡那些剛剛畢業(yè)的大學生們：創(chuàng)業(yè)有風險，進入需三思！

大學生就業(yè)演講稿 10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是營銷高職（3）11—1班的顧凡，很榮幸能站在這里，代表11級商貿(mào)物流新生發(fā)言，在此，首先向一直以來關心和鼓勵我們的各位領導照顧我們學習和生活的班主任和帶班的學長學姐，以及在日常生活和學習中扶持我們的各位學長學姐，表示深深的謝意，感謝你們給予我們的照顧和支持，謝謝你們！

　　青年時代的毛澤東，曾經(jīng)中流擊水，浪遏飛舟；青年時代的蘇軾曾經(jīng)因自己的才學而讓范仲淹大呼：“吾老矣”；青年時代的奧黛麗？赫本，曾因一部《羅馬假日》，而讓世界影迷驚為"天人"。青年時代的莫泊桑曾經(jīng)以一部《羊脂球》而震驚歐洲文壇。古往今來，中外多少豪杰風流，用自己的行動證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿�！扒⊥瑢W少年風華正茂”，處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚個性，不被舊俗束縛，富于創(chuàng)新，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯，繼承發(fā)揚先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但我們還要砥礪品格，博學篤志，發(fā)奮圖強。新的'學期就要開始了，讓我們以先人為坐標，以學長為榜樣，牢記領導、老師和父母的深切期望，在未來的大學生活中，

　　第一、盡快適應新的大學生活，樹立遠大的奮斗目標。明天的太陽明天才會升起，坐等天上的餡餅，只會將希望揮霍成絕望，何不踏踏實實地過好今天的路，一步一步走向成功？遠大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　第二、共同營造團結(jié)友愛的氛圍。森林中沒有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個性構成了豐富多彩的世界，我們要學會尊重別人，同心同德，互愛互敬，同舟共濟，共同鑄就美好的明天。

　　第三、尊師肯學，持之以恒。“繩鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實現(xiàn)心中的夢想。如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云，天道酬勤。我們會一如既往的勤學善問，積極上進，學有所成。

　　第四、努力提高自己的實踐能力。大學生活是我們?nèi)松�新的起點，我們也就要以此為跳板，踏上社會的舞臺，我們必須清醒的認識到我們涉世之初，還有很多知識等待我們?nèi)グl(fā)掘。榮辱已成過去，未來然是一片空白，讓我們深刻領會老師的教誨，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高實踐能力和技能，熟練掌握外語和專業(yè)知識，做適應社會發(fā)展的復合型實用人才。

　　第五、嚴于律己，樹立規(guī)范意識。沒有規(guī)則就沒有秩序，沒有秩序就沒有長足發(fā)展。我們會從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學院的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，共同營造一個文明優(yōu)雅的家園。

　　幼小的百靈鳥并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放棄生命中唯一一次開花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后？讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的三年我們共同走過，我們有著共同的追求：三年后我們離開這片熱土的時候，回望這個培養(yǎng)我的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無愧的說：青春，無悔！謝謝大家！

大學生就業(yè)演講稿 11

各位同學，各位朋友：

　　大家好！

　　感謝今天邀請我到這里和大家聊聊，給我的題目就是大學生就業(yè)心態(tài)。我就自己隨便聊一下。因為當初我自己大學畢業(yè)的時候，我沒有就業(yè)心態(tài)。我們當時畢業(yè)的時候是國家分配，國家指向哪，我們就到哪。當時國家沒有把我分到西藏，把我留到了北京大學。國家說到哪，我們就走到哪�，F(xiàn)在你畢竟有這樣的心態(tài)，也不一定能做得到。

　　今天講的主題，主要是三到四個方面。第一個是就業(yè)的大形勢，第二是就業(yè)與職業(yè)的關系，第三大學生就業(yè)心態(tài)到底應該怎樣，第四我現(xiàn)在從老板角度來看，我錄取大學生最注重大學生什么東西。

　　第一就是大的形勢。非常的不樂觀，中國在大學生擴招的情況下，沒有為大學生市場做好準備，中國在大學生就業(yè)這個層次上是沒有的，比如說確實國有企業(yè)在發(fā)展，民營企業(yè)發(fā)展更快，新東方平均每年接納400個大學生速度發(fā)展，既使這樣，中國整個市場沒有為大學生所準備的中國擴招的時候，也沒有想到大學生畢業(yè)以后，該干什么。大學生該干什么？不知道，農(nóng)民還有一點土地可做，工人階級習慣了在機器跟前勞作，或者習慣了下崗，大學生找不到工作，可能是不可回避的一個命運這樣的一個準備。

　　中國大學生畢業(yè)每年都在呈20%到30%遞增，今年數(shù)據(jù)大學畢業(yè)生413萬，就業(yè)機會比去年少了22%，大學生畢業(yè)人數(shù)增加22%，今年會有80萬左右的學生畢業(yè)的時候有可能找不到工作，對于一個大學生是很痛苦的.事情，因為在大學的時候花了很多學費，父母很辛苦，而且畢業(yè)生出來得工作，這是他們?nèi)松�中間最重要的事情，但是中國大市場沒有做好準備，不僅從大學生工作能力問題，也不僅僅是我們有沒有工作經(jīng)驗的問題，而是市場沒有辦法一下子吞吐這么多大學生的問題。

　　我們當初畢業(yè)的時候，不存在找不到工作這樣的行為，因為當時大學生是稀有動物，既然是稀有動物就相對比較好辦一些，把你放在動物園展覽也是能有收獲的，現(xiàn)在大學生是遍地開花的現(xiàn)象。盡管社會已經(jīng)接受了這樣一個事實，這個事實就是大學生畢業(yè)有可能找不到工作，但是真正落到任何一個個體大學生身上，是非常難受的事情，國家在這方面盡管反復建立大學生就業(yè)中心，民間也在為大學生就業(yè)做出努力，但是實際上，由于中國整個大市場，沒有為大學生的就業(yè)做好準備，或者說大學生人數(shù)畢業(yè)遠遠超過市場需求，就剩下大學生就業(yè)問題。

　　第二個，這是一個大形勢，從教育本身來說，中國的大學教育依然沒有什么過去大學教育當中反思過來，進大學就是學習知識，進了大學以后，大學四年輕松度過，很多的大學教授在市場上沒有什么經(jīng)驗，只是受過職業(yè)訓練的經(jīng)驗，中國大學的教授不少都是從大學走向大學，包括工商管理的教授，有很多沒有自己在實踐當中做過企業(yè)，學校盡管擴招了很多學生，盡管學校和教授都是為大學生就業(yè)非常重要，但是教學本身內(nèi)容和就業(yè)依然是大大脫節(jié)。這是我身有體會的。這個脫節(jié)的，包括我所在的北京大學英語系，到現(xiàn)在依然學古漢語，依然學著拉丁文這樣的東西，對中國大學生的現(xiàn)實，到底帶來多少好處，是非常難說的一件事情，這個會增加學生的某種學術分量，但是現(xiàn)實當中，學生如果生存不下去，學這個東西能帶來多大用處，還是一個很大的問題。

大學生就業(yè)演講稿 12

尊敬的領導，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天要和大家分享的話題是大學生就業(yè)中需要具備的品質(zhì)。

　　首先，我們要具備堅持不懈的毅力。在大學生就業(yè)過程中，我們難免會遇到各種困難和挫折。但是我們不能因此而放棄，而是要堅持不懈地努力下去。只有具備堅持不懈的毅力，我們才能克服困難，實現(xiàn)自己的就業(yè)目標。

　　其次，我們要具備持續(xù)學習的精神。只有不斷學習，我們才能適應快速變化的就業(yè)市場需求。我們要根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢，選擇適合自己的專業(yè)，并不斷提升自身的.知識和技能。通過學習，我們可以增加自己的就業(yè)競爭力，為自己的就業(yè)做好充分的準備。

　　此外，我們還要具備適應變化的能力。就業(yè)市場是一個動態(tài)變化的環(huán)境，我們要能夠隨時調(diào)整自己的就業(yè)策略，適應市場的需求變化。我們要學會不斷改變自己，提升自己的適應能力，以便在就業(yè)中能夠立于不敗之地。

　　最后，我們要具備團隊合作的精神。在職場上，我們往往需要與他人共同合作，完成一些復雜的任務。因此，我們要具備良好的溝通和協(xié)作能力，學會與他人合作，克服團隊合作中的困難，取得共同的成功。

　　親愛的同學們，大學生就業(yè)是一個嚴峻的挑戰(zhàn)，也是一個機遇與風險并存的過程。我們要具備堅持不懈的毅力，持續(xù)學習的精神，適應變化的能力和團隊合作的精神。只有具備這些品質(zhì)，我們才能夠在就業(yè)中取得成功。讓我們一起努力，為實現(xiàn)自己的就業(yè)夢想而奮斗吧！

　　謝謝大家！

大學生就業(yè)演講稿 13

　　尊敬的各位老師各位同學，大家好，（稱呼語可根據(jù)實際情況作調(diào)整）

　　首先，很榮幸我能站在這里發(fā)言，感謝我的母校（學校名字）和老師們這些年對我的的辛勤培養(yǎng)和無私幫助，在此請允許我代表ｘｘ名即將畢業(yè)的同學向你們致以深切的敬意，謝謝。 今天我要講的是大學生就業(yè)，那么什么叫就業(yè)呢？我這里對它有一個定義，那就是找一份工作，不管你喜歡不喜歡干，你能干上這份工作，就可以賺自己的錢，不至于再花父母的錢，這就叫就業(yè)。我經(jīng)常想，22歲以前父母給我們經(jīng)濟資助來幫助你大學畢業(yè)，如果說這是父母的應盡之職的話，那么到了22歲以后，大學畢業(yè)了，不管我們是讀書上研究生，還是工作，如果再多花父母一分錢都是卑鄙的。因為我認為，人就像動物一樣，到了一定的時候，必須要出去養(yǎng)活自己，從來沒有聽說哪一對老動物帶著小動物過一輩子的，它一定有這樣一個過程，到了那個點上必須出去，我看過這樣的電視片，老鷹看到小鷹會飛的一瞬間就再也不會去理睬那只小鷹了，一定要讓它飛出去。

　　也許有朋友會說，說我們22歲以后如果考研的話還需要錢，但要想想我們讀研究生是為了自己更有價值，那怎么辦？假如你真要上研究生，真要出國讀書要花錢，有沒有可能比如說向父母寫一個借條，并且以同期銀行利息來計算向父母的歸還數(shù)據(jù)？如果這樣的話，那么我們就有了一種緊迫感。這個緊迫感就是說，我未來必須找到更好的工作。

　　現(xiàn)在，我們走向社會，有的'同學能拿到幾千塊錢的工資，也有只能拿到幾百塊的，當然還有

　　個別同學能拿到上萬塊的薪水，但是我從來不認為一個剛畢業(yè)的時候只能拿到幾百塊的人，未來一輩子永遠趕不上那個拿上萬塊錢的人，因為后續(xù)的爆發(fā)力和耐力，以及工作態(tài)度會決定我們未來的工資報酬會越來越高。

　　撇開工資不說，我再說一下我們應該有怎樣的就業(yè)心態(tài)，大學生一進入社會就能找到一份自己喜歡的工作，并且能夠拿到一份很好的薪水做下去，這樣的機會確實不多。獲得機會的敲門磚，通常是選定一家單位以后，從單位的最基層工作干起，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績來證明自己在這個領域的發(fā)展前途，以及證明自己對這個行業(yè)的喜歡，來使自己在這個行業(yè)中能夠逐步上升。所以說，我認為就業(yè)心態(tài)會決定我們的就業(yè)結(jié)果。

　　接下來，我還想在說一下就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)的關系。

　　我認為，就業(yè)可以是臨時工作，它和你的未來發(fā)展方向可以相關也可以不相關；職業(yè)則是你選擇了一個你打算干它一輩子行業(yè)；而事業(yè)則是職業(yè)的最高境界。也許剛走出校門的我們并不清楚的知道這輩子我們會干哪個

　　行業(yè)，所以我們可以想當然的去找我們認為適合我們的工作，時間久了，我們可能會慢慢發(fā)現(xiàn)其實我們是喜歡某一個行業(yè)的，，所以我們會有一個職業(yè)，一份我們打算干一輩子的工作。然后是事業(yè)，事業(yè)是職業(yè)對外的擴展和延伸，我們從職業(yè)可以慢慢進入事業(yè)境界，當我們在一個行業(yè)干久了，對自己的職業(yè)熟悉了，這是我們就會發(fā)現(xiàn)自己在某個領域有一些強項，如果我們再把這些強項進行擴展，利用這些強項和別人一起來干一些事，簡單的說就是給自己打工，那么我們就會走上事業(yè)的道路。

　　好了，說到這里，我要說的基本就說完了，在此我祝愿xx學校所有的同學就業(yè)順利、早日找到自己的職業(yè)，最后事業(yè)有成。

　　最后，再次謝謝我的母校、我的老師，我的同學。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

大學生就業(yè)演講稿 14

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

　　大家好！

　　我是XXX，來自XXX學校。我非常榮幸能夠站在

　　這里，與各位領導和老師們分享我對大學生就業(yè)的看法和理念。

　　現(xiàn)在，大學生就業(yè)面臨的形勢非常嚴峻，競爭異常激烈。然而，我相信，機會總是留給那些有準備的人。

　　首先，我認為自信是大學生就業(yè)的基石。大學生作為社會的新鮮血液，應該充滿自信地面對未來。我們擁有知識、激情和活力，我們應該相信自己，相信自己的能力，并勇于迎接各種挑戰(zhàn)。

　　其次，我認為實踐經(jīng)驗對于大學生的就業(yè)至關重要。大學生要注重在校外參與實踐活動，增加自己的社會經(jīng)驗和能力。實踐能夠幫助我們了解社會的需求，鍛煉我們的實際操作能力和解決問題的能力。

　　最后，我認為積極主動的態(tài)度對于大學生就業(yè)是非常重要的'。我們要自己去努力爭取機會，不等不靠，積極主動地去了解就業(yè)信息，關注招聘會和校園宣講會，主動參與面試和筆試。只有付出努力，才有可能迎來成功。

　　尊敬的領導、親愛的老師們，感謝您們給我這次發(fā)言的機會。我相信，只要我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，勇于追求夢想，就一定能夠在激烈的就業(yè)競爭中脫穎而出。

　　謝謝大家！

大學生就業(yè)演講稿 15

老師們，親愛的20xx屆畢業(yè)生們：

　　大家上午好！剛才，我們的老師詳細介紹了關于畢業(yè)設計的問題。我想在這里談談頂級實習和就業(yè)的問題。

　　一、充分實習的重要性。

　　首先，頂崗實習是高職培訓計劃的重要環(huán)節(jié)。在教育計劃中，頂級實習作為實踐課程，要求所有學生畢業(yè)前必須完成6個月的頂級實習，未能按計劃完成頂級實習的學生不能得到該課程的學分，也就是說不能得到畢業(yè)證書。

　　其次，頂級實習對我們每個畢業(yè)生都有極其重要的意義

　　1.改變觀念。

　　讓我們從大學生活和學習轉(zhuǎn)向現(xiàn)實社會。高職大學培養(yǎng)學生的目標是滿足社會要求的'技術、應用性高級技術人員。要滿足社會要求，首先要在思想觀念上適應社會，了解社會對高職大學生的要求，特別是職業(yè)素養(yǎng)需要什么？為了利益缺少什么補充什么。

　　2.提高職場意識。

　　作為高職畢業(yè)生，畢業(yè)后面向社會，多從事第一線工作，有勞動力，有營銷性，基本上從基層開始，這是高職畢業(yè)生必須走的道路。每個職場都有他獨特的作用，做一行，愛一行，專一行，職場責任，職業(yè)質(zhì)量，使用者非常重視這個質(zhì)量。這種職場責任是員工走向成功的必由之路。為了增強職場責任，必須深入生產(chǎn)線進行踏實的工作，認真工作。只有這樣，才能磨練和提高職場責任感。這是現(xiàn)代社會對高職畢業(yè)生的基本要求。

　　3.提高社會經(jīng)驗。

　　增強社會經(jīng)驗也是增加工作經(jīng)驗。高職畢業(yè)生面對使用者面試時，當然要問有沒有工作經(jīng)驗，這個門檻阻止了很多大學生。因此，頂級實習不僅是勞動鍛煉，實踐提高工作能力，提高工作交流和適應能力，提高人才實踐真正的知識，實踐成長才能。通過適當?shù)捻敿墝嵙�，可以順利獲得頂級實習合格證，對今后面向社會，應聘職場確實非常有益。

　　二、樹立正確的觀念，積極就業(yè)。

　　20xx年全國高中畢業(yè)生758萬人，比20xx年增長20.1%，湖南地區(qū)高中畢業(yè)生人數(shù)也超過20xx年，就業(yè)形勢依然嚴峻。自9月中旬我院開展20xx屆畢業(yè)生頂級實習和就業(yè)推薦以來，院系二級就業(yè)部門共發(fā)布招聘信息40馀條，召開校內(nèi)現(xiàn)場招聘會20馀人，提供電力相關就業(yè)崗位300馀人，但真正積極參加招聘會的學生很少(至今為止我系頂級實習的學生共計60馀人(其中包括12人自主就業(yè))，實際上大系推薦的學生只有50多人)。面對嚴峻的就業(yè)形勢，每個學生都要合理定位自己，樹立先就業(yè)、后選業(yè)、面向基層的觀念，積極參加招聘會，爭取早日就業(yè)。

　　三、了解就業(yè)信息發(fā)布平臺，及時掌握就業(yè)信息。

　　學院和系不定期召開招聘會，一般通過以下渠道發(fā)布招聘信息

　　1.學院就業(yè)網(wǎng)絡。

　　2.系統(tǒng)實習就業(yè)網(wǎng)絡。

　　3、班級QQ群。

　　4.指導員的電話、郵件通知。

　　5、班級工作委員會通知。

　　除了以上信息發(fā)布渠道外，還可以不定期向指導員老師和教育樓508辦公室陳老師了解就業(yè)信息。

　　四、熟悉頂級實習手續(xù)的程序。

　　1.辦理自主就業(yè)手續(xù)。

　　處理自主就業(yè)申請的學生，在學院就業(yè)網(wǎng)上下載并填寫畢業(yè)生自主就業(yè)申請書一式兩份，提供自主就業(yè)公司收據(jù)原件，簽署監(jiān)護人意見，根據(jù)學院就業(yè)所關于自主就業(yè)處理程序向有關部門蓋章，處理完畢后，將兩份表分別交給學院招生所和系實訓中心。

　　2.提前辦理頂級實習手續(xù)。

　　所有經(jīng)營自主就業(yè)的學生和通過學院、系部推薦實習(就業(yè))的畢業(yè)生都必須辦理頂級實習手續(xù)才能離開學校(提前頂級實習申請書)，其中經(jīng)營自主就業(yè)的學生必須在填寫畢業(yè)生自主就業(yè)申請書后才能辦理提前頂級實習手續(xù)，完成后，將提前頂級實習申請書一式兩份分別提交給學生招生就業(yè)所和教務所。

　　五、積極簽訂就業(yè)協(xié)議，保障自己的合法權益。

　　就業(yè)協(xié)議是明確畢業(yè)生、使用者、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)中權利和義務的書面表現(xiàn)形式，學校不是為了統(tǒng)計就業(yè)率，而是為了不在畢業(yè)生上簽字。其具體作用如下:

　　1、就業(yè)協(xié)議是一種文字合同，確定甲乙雙方的聘用關系，畢業(yè)生不得另找單位，學校按協(xié)議派遣后，用人單位不得拒絕畢業(yè)生。

　　2、就業(yè)協(xié)議在學校和地方就業(yè)主管部門簽署意見后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得擅自違約。

　　3、就業(yè)協(xié)議由學校作為證人，有利于維護畢業(yè)生的合法權益。如果發(fā)生勞動糾紛，沒有勞動協(xié)議的員工只能由公司屠宰。

　　4、不簽訂就業(yè)協(xié)議書，不能說是國家正式派遣的畢業(yè)生。學校不能為畢業(yè)生辦理派遣手續(xù)，畢業(yè)生也沒有派遣報到證。報到證是大學畢業(yè)生就業(yè)的基本證明書，是學生的學位證明書、畢業(yè)證明書。被稱為學生就業(yè)的必備三證。

　　5、不簽合同的畢業(yè)生，現(xiàn)在人事部門認為是寬限人員，不能調(diào)動文件和戶籍，影響畢業(yè)生工作年數(shù)的計算、職務的評定、社會保險等社會福利。

　　6、畢業(yè)2年仍未簽訂就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生，將被派回原籍參加所謂的二次分配，原則上只能在本市或本縣就業(yè)。

　　這一定會影響畢業(yè)生的發(fā)展。因此，應屆畢業(yè)生被錄用后，必須積極簽訂就業(yè)協(xié)議。

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