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小學(xué)畢業(yè)演講稿

時間:2024-07-05 12:43:16 演講 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當(dāng)下社會,用到演講稿的地方越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)畢業(yè)演講稿

小學(xué)畢業(yè)演講稿1

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是六年級xx班的xx,今天在我們的小學(xué)畢業(yè)典禮上做演講,這不僅是你們給我的機會,也是你們給我的榮幸,在最后的一個典禮跟大家告別。

  我回想這六年的小學(xué)生活,真的是很快樂的時光,六年里,我們不斷的成長著,一起度過很多美好的日子,也一起經(jīng)歷過艱難,但我們最終都這樣過來了。我在這個學(xué)校讀了六年的書,這里留下了我很多的記憶,不管好的還是壞的,都是值得留念的。人生有多少個六年有這樣的生活,是沒有的,只有一次,我慶幸自己在這六年沒有荒廢時光,而是每一個階段我都做好了該做的事情。

  親愛的同學(xué),你們還記得剛到這所學(xué)校的時候嗎?那時一個什么場景?你還記得你當(dāng)時的心情嗎?我想你們大概還是有一個記憶的,畢竟能夠一起相遇在這里,就是我們的緣分,雖然我們不是所有人都是一直在一起的,有些是插進(jìn)來的,但是最后我們是一起畢個業(yè),這就是一種緣分了,是我們共同的記憶,未來不論去往哪里,都會去會議小學(xué)的'那個時光里的記憶。

  我在想,我們經(jīng)歷了六年的小學(xué),現(xiàn)在要畢業(yè)了,它一定是我們未來人生的開始,不是結(jié)束,是我們即將要往各方啟程的一個轉(zhuǎn)角點。小學(xué)于我們,是一個修行地,修好了就往更好、更高的地方行走,沒有修好,也是一段人生的歷程,并不會影響我們前進(jìn)的道路。從一個幾歲的孩子成長到現(xiàn)在十幾歲的少年,這變化不是一般的大。我們有現(xiàn)在的樣子,我們要感謝是我們的老師,是他們一直教導(dǎo)著我們,一直鼓勵著我們前進(jìn),用他們的血汗換來我們的成長,他們是一生的導(dǎo)師,是除了父母之外最初影響我們的人,同樣在以后,他們在我們的心中的地位也是很堅固的。

  同學(xué)們,畢業(yè)了,雖然會分別,但是這種情誼不會斷,以后不管過了多少年,小學(xué)的記憶一定會留在內(nèi)心深處,每每回想也是很美好的。同學(xué)們,即使是畢業(yè)了,我也希望你們以后有時間能多回來看看母校和老師,一定要維護(hù)我們小學(xué)的同窗情誼,這是很難得的。雖然會有些遺憾,但是最終我們一定還會有再見面的那一天,一定不會很遠(yuǎn)的,終有到來的一天。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿2

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!我是六年級三年班。今天我演講的題目是《不舍,北海!》青色的裙子,白色的襪子,黑色的小皮鞋,玫紅的小書包;齊耳的娃娃頭,蘋果似的小圓臉,懵懂無助的眼神,帶著對陌生環(huán)境的惶恐,20xx年9月1日,我一步三回頭,一聲一聲喊著“媽媽”的跟著隊伍,走進(jìn)了北海學(xué)校,走進(jìn)了筆墨書香,走進(jìn)了智慧殿堂。從此,開啟了我的童年生活,也讓我純真的感情深深地扎根于北海。

  這一幕,似在昨日,似在眼前,可當(dāng)年依依別母的幼兒,已成如今翩翩少年的我。六年的傾心,如今要一朝別離。除了不舍,還是不舍。

  六年了,你是否與我一樣,從1、2、3、4學(xué)會了解方程,列豎式,算比例,畫圖形?

  六年了,你是否與我一樣,從a、o、e學(xué)會了閱讀寫作,吟詩頌詞?六年了,你是否與我一樣,從A、B、C學(xué)會了What are you doing?How beautiful you are!Can we makefriends?六年了,你是否與我一樣,從歪歪扭扭的一筆一畫,學(xué)會了橫平豎直,整潔美觀,工整漂亮的字體?六年了,你是否與我一樣,在家長到來的時刻,牽著爸爸媽媽的手,走過北海的一層一層教室,看過北海的柵欄圍墻,賞過北海的一草一木,品過北海的水墨飄香?讓爸爸媽媽一起認(rèn)識我們托付六年的北海。

  六年了,你是否與我一樣,曾因一次考好的成績而雀躍,又因一次考砸的成績而落淚?

  六年了,你是否與我一樣,在北海的教室里,留下了孜孜以求的身影,書聲瑯瑯的閱讀,開心爽朗的笑聲?六年了,你是否與我一樣,在北海的每一個角落,留下了自己忙碌穿梭的身影,協(xié)助老師工作的熱情?六年了,你是否與我一樣,認(rèn)識了許多新朋友,于嬉笑怒罵,互幫互助,相互鼓勵中,結(jié)下了深厚的.友誼?六年了,你是否與我一樣,在北海老師的深情擁抱,誨人不倦中,學(xué)到了知識,懂得了做人,學(xué)會了處事?與老師產(chǎn)生了即是師生,又是朋友的難忘情誼?

  六年了,你是否與我一樣,精心的整理桌椅,賣力的清掃地面,細(xì)致的擦拭黑板、欄桿、玻璃,讓我們的北海,總是光潔如新?六年了,你是否與我一樣,在北海的舞臺上,留下了自己繞梁的歌聲,美妙的舞姿,深情地朗誦,慷慨的演講?六年了,你是否與我一樣,在北海的操場上,留下了矯健的步伐,奮力的跳躍,勇往無前的奔跑?六年了,是啊,六年了,你是否與我一樣,將一腔純潔無暇的感情傾注于北海,傾注于北海的花,傾注于北海的樹,傾注于北海的跑道,傾注于北海的老師,傾注于北海的同學(xué),傾注于北海的學(xué)長與學(xué)弟學(xué)妹,傾注于北海的朝朝暮暮。

  坐在北海的教室,行在北海的小道,當(dāng)《友誼地久天長》的歌聲一次次響起,我總是禁不住思緒翻涌。不要問,不要說,一切盡在不言中。

  無論走去哪里,這里都是我們啟航的地方。這里有我們童年的共同記憶,這里有老師對我們的殷殷期盼。我們唯有努力學(xué)習(xí),飛往夢想實現(xiàn)的地方,方能回報北海賦予我們的深情厚望!讓我們,此生,不舍,北海!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿3

尊敬的各位家長、老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意! 六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級時,剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛澆灌出你對華美的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎,學(xué)校每年的六“一節(jié)、元旦,你們各自爭相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊;還記得嗎,運動場上你們矯健的身影,驕人的體育運動成績……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書,述說著你們勤奮的求知與探索。

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù),才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得華美師生頌揚的典型事例……;是你們用自己的行動,形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新”。同學(xué)們,你們即將離開小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭光!巴瑢W(xué)少年,奮發(fā)向上”。你們?nèi)w的老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長,祝同學(xué)們擁有一個充實難忘的中學(xué)時代!謝謝!年小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿作文 (2)

  有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮,二個多小時的時間里,幾次感動,內(nèi)心洶涌!那悅耳的課鈴聲,熟悉的“起立”聲,讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴(yán)。向父母鞠躬,向老師獻(xiàn)花,大屏幕上一張張記錄成長的照片,孩子歡快的舞蹈,自創(chuàng)的離別歌曲,老師抒情的臨別贈言,校長的諄諄教導(dǎo)……一幕幕濃烈溫情,讓人眼眶濕潤。感動,興奮,不舍,流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸,在孩子們、家長們、老師們心里潺潺流淌。離別的時刻還是無情地來到,孩子們用其純真的歌喉動情地演唱著《明天會更好》,他們揮動著手臂,無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情,對未來無限的憧憬和對母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。那巨大的照片墻,在最后的時刻升起,孩子們繽紛的簽名,張張笑臉,宛如夏日里朵朵荷花,在園丁的呵護(hù)照料下,在瑞北這個溫情的大家園里,炫爛奪目地盛開,在未來的時刻結(jié)出豐碩喜人的果實。

  孩子們成長在這樣的校園里是幸福的,一位家長感嘆“我對小學(xué)畢業(yè)一點印象也沒有了”。在如此優(yōu)秀,精心培育的老師們的關(guān)愛下,他們怎么會對六年沒有印象?清晰地記得,孩子二年級時,因為想晚上看電視,在學(xué)校自己猜作業(yè),不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此,數(shù)學(xué)老師很有意見,教育批評之后,小朋友仍沒有改正缺點。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴,堅決不抄,還質(zhì)問老師,讓老師“換位思考”。年輕的數(shù)學(xué)老師課后積極反思,及時和家長溝通,找孩子談話,告訴孩子低年級培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在以后的日子里對孩子沒有一點偏見。

  四年級換了一個才畢業(yè)的大學(xué)生,也許做為班主任,她的資歷缺乏。也許做為老師,她也沒有經(jīng)驗?删褪沁@樣一位身材小巧的女孩,用其柔弱的.肩膀撐起了一片藍(lán)天。五十個孩子,個頭有的比她高,嗓音都在變聲,身體處在青春期,激素分泌旺盛。沖突時常有之,摩擦在所難免。小老師以其頑強的毅力打拼著,以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時間,給孩子補缺補差,找孩子談心。我們收到無數(shù)條短信,有學(xué)校通知,有班級通知,還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力,充沛的工作熱情,細(xì)膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑,博得了孩子的喜歡,家長的信任,學(xué)校的贊許,引領(lǐng)著六(一)班的孩子們走在青春的路上,奔跑在人生起跑線上。

  我們和老師孩子們一起走過的六年里,有歡笑、有煩惱、也有恐慌,可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事,情感豐富,內(nèi)心細(xì)膩無比,健康帥氣的小小少年。在瑞北,他收獲了自信,展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài),正無所畏懼地走向初中,迎接光明的未來! 最后的離別,六一班沒有感傷,孩子們沒有流淚,老師也幾乎沒說一句話。王老師臨別給每個孩子手寫的一封信,記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情,給孩子在小學(xué)的最后一天畫上了完美的句號。

小學(xué)畢業(yè)演講稿4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好。

  我是六年級一個班的XXX。

  一個平靜愉快的寒假過后,我們帶著新的希望迎來了生機勃勃的20xx春天。同學(xué)們,我們知道,春天是播種的季節(jié)。只有努力播種希望的種子,我們才會有滿意的收獲。俗話說:“種什么樹苗,種什么果實,播什么種子,開什么花!蹦敲矗H愛的同學(xué)們,今年春天你們打算種什么種子呢?

  回顧上學(xué)期,我們種下了希望,我們收獲了,但也有一些遺憾或一些損失。如何發(fā)揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每個同學(xué)面前的另一個問題,需要用實際行動來回答。

  同學(xué)們,新的一年開啟了新的希望,新的差距承載著新的夢想。為了讓我們的夢想成真,在這里,我代表學(xué)校,給同學(xué)們一些希望和要求:

  1、行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己,努力做文明向上的好學(xué)生。尊師愛校,團(tuán)結(jié)學(xué)生行動。

  2.在安全紀(jì)律方面,一定要按照學(xué)校的要求,聽從老師的指示,上下樓梯、做練習(xí)、做課間活動都要把安全放在第一位,絕不玩危險的游戲。

  3.在學(xué)習(xí)中,每個人都應(yīng)該找出一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些壞習(xí)慣,不要浪費課堂上的每一分鐘,發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神,開展幫助學(xué)生比別人學(xué)得更好的活動,設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),為自己的理想目標(biāo)而奮斗。在這里要特別提醒那些學(xué)習(xí)上有些困難,之前留下遺憾的同學(xué)。你應(yīng)該吸取教訓(xùn),加倍努力縮小與其他學(xué)生在學(xué)習(xí)效果上的差距。

  四年級和六年級的學(xué)生應(yīng)該非常注意。這是你小學(xué)的最后一個學(xué)期。他們應(yīng)該在各方面為其他年級的兄弟姐妹樹立榜樣,給學(xué)校留下好印象。你這段時間的任務(wù)特別重。你應(yīng)該在最短的時間內(nèi)完成新課程的學(xué)習(xí)。同時你也要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因為你不僅要面對畢業(yè)考試,有的.同學(xué)還要提前接受一些高水平學(xué)校的選拔考試。所以你要珍惜每一分鐘,把更多的精力放在學(xué)習(xí)上。在這里,我們要特別提醒那些上一次考得不太好的同學(xué),你們給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾。在這個問題上,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),把遺憾變成動力,相信“失敗是成功之母”。成功必須屬于勤奮的人!

  未來是光明的,但光明的未來總是與困難相伴。我相信,只要劉明小學(xué)的每個學(xué)生努力學(xué)習(xí),克服困難,總有一天,丑小鴨會變成白天鵝。六年級的同學(xué)們,這是我們在金茂的最后一個學(xué)期。讓我們一起珍惜它,努力工作,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報我們敬愛的劉明小學(xué)。同學(xué)們,請相信,在劉明小學(xué)溫暖的集體里,在老師們的精心培養(yǎng)下,每個人都會有一個快樂的小學(xué)生涯。愿所有同學(xué)展翅翱翔九天!

  最后,祝老師和學(xué)生在新的一年里身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,家庭幸福。

  謝謝,我的演講結(jié)束了!

小學(xué)畢業(yè)演講稿5

  時間如白駒過隙,寒來暑往,我已在柏楊路小學(xué)度過了6個春夏秋冬。不知不覺,我即將離開我的母校,即將告別我尊敬的老師和親愛的同學(xué)們。

  依稀記得6年前的那個秋天,我們哭著鼻子離開我們溫暖的家園,來到柏楊路小學(xué),那個時候我們都認(rèn)為,上學(xué)了,自己便無法愉快的玩耍。可當(dāng)我們走進(jìn)明亮的校舍,看到老師和藹可親的面容,看到同學(xué)們一張張可愛的臉龐時,我們突然意識到,學(xué)校的生活并不像我們想象中的那么無趣,那么可怕。

  6年的時光里,在老師悉心的教導(dǎo)下,我們不再像以前那么一無所知,從開始學(xué)會讀第一篇課文,學(xué)會算第一道數(shù)學(xué)題,學(xué)會第一個英語單詞,我們每天都在進(jìn)步,在收獲。是我們無私的老師教會了我們?nèi)绱硕嗟目茖W(xué)文化知識,教會了我們做人的道理。在這里,請允許我代表我們畢業(yè)班的全體同學(xué)向辛勤教育了我們6年的老師表示衷心的感謝!老師,謝謝您!謝謝您教會我們知識,謝謝您教會我們做人的道理!

  6年的時光里,在同學(xué)們的陪伴下,我每天的生活都過得那么的充實而有趣,是你們讓我懂得了世界上不只只有家人在關(guān)系你,愛你,朋友也是如此,是你們讓我懂得了什么叫做友誼,是你們讓我懂得了有朋友的幸福與快樂!我親愛的同學(xué)們,這些年,謝謝你們一直陪伴我,成長的路上因有你們而更精彩!無論我們是否在一所中學(xué)讀書,我們都是永遠(yuǎn)的朋友!

  我們即將離開母校,成為一名中學(xué)生,我們長大了,我真誠希望每位同學(xué),去更加努力的學(xué)習(xí),以嶄新的姿態(tài)去面對我們?nèi)松碌?一頁,去譜寫我們青春最美的新篇章!

  別離的時刻總是讓人傷感的,今天,我們就要告別我們的母校,告別我尊敬的老師,親愛的同學(xué)。我的心中有著千絲萬縷的不舍。我不愿離開母校,不愿離開你們!但人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!我們不得不面對分別的悲傷,在這里,我真誠的祝福我們的母校繁榮昌盛,祝愿我們的老師身體健康,祝愿我們的同學(xué)有一個美好的中學(xué)生活,祝愿我們所有人前程錦繡!

  謝謝!

小學(xué)畢業(yè)演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫,來自x鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)員。在本次培訓(xùn)中,我很榮幸獲得獎學(xué)金,首先我要感謝老師給予我的教導(dǎo),在此真誠的對老師們說聲“謝謝”。

  在培訓(xùn)班中,我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒有學(xué)到的很專業(yè)的知識和技巧。如:如何運用各種方式給開好頭,結(jié)好尾;如何從動作、語言、心理、神態(tài)等方面來描寫一個人的'性格特點…等等。正是有了如此夯實的專業(yè)技巧,我的水平才會有不斷提高的今天。

  在培訓(xùn)班中,老師課上悉心教授、耐心指導(dǎo),教學(xué)方法也生動有趣,能激發(fā)我們對的興趣,老師們盡心盡責(zé)的指導(dǎo)我們每個人的。

  在培訓(xùn)班中,老師還教育我們課下要多讀課外書,要善于積累好詞好句,名人名言;還要記錄身邊的有趣的人和事,不斷積累素材。

  就是在金筆老師們的指導(dǎo)下,我不僅上課認(rèn)真聽講,還把平時零零碎碎的時間都用在看書上。比如:小說、報紙我都看。再有我對待每一都非常認(rèn)真,把所學(xué)的知識和技巧有選擇的運用到中,反復(fù)修改中,本經(jīng)常被我改成小花臉。付出總有回報,我也在老師不斷的表揚中收獲著喜悅。

  在以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我會再接再厲;在老師的諄諄教導(dǎo)下,爭取把提高到又一個新的臺階。

  最后,再次感謝指導(dǎo)和幫助過我的老師們。

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿7

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好,斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,六年的小學(xué)生活看似漫長卻又是那么短暫!今天,孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫上一個圓滿的句號!在我們的孩子即將踏上新的征途之際,我謹(jǐn)代表20__屆學(xué)生家長向為了孩子們健康成長奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀! 回首孩子在實驗二小的六年生活,往事歷歷在目:六年前,我們的孩子為了共同的夢想從不同的'家庭步入二小的校園!作為家長,曾經(jīng)忐忑,曾經(jīng)不安,是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮,你們牽過那一雙雙小手,從此開始了他們?nèi)松男缕? 六年來,每當(dāng)站在教室外面看到孩子們積極舉手,有條不紊地發(fā)言,聆聽著老師們循循善誘的講解,我都忍不住駐足旁聽,是你們——實驗二小的老師們,在這六年里一步一步指引著孩子們前進(jìn)的航向,啟迪著孩子們的智慧!引領(lǐng)著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游,帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養(yǎng)分!

  在教育孩子的漫漫長路上,當(dāng)孩子掉隊了,是你們推心置腹地循循善誘,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理!當(dāng)孩子在思想上有解不開的疙瘩時,第一個走近他的是你們,你們的金玉良言和細(xì)致入微的親切交談,潛移默化地培養(yǎng)了孩子不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣!多少次,你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回!多少個日日夜夜,你們徹夜難眠,輕輕地呵護(hù)著這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道!當(dāng)孩子們在學(xué)習(xí)上碰到難題時,第一個走近孩子的仍然是你們,你們用耐心細(xì)致的指導(dǎo),使他戰(zhàn)勝困難,不斷前進(jìn)!當(dāng)孩子身體欠佳時,又是你們給與了他如同父母般無微不至的關(guān)心和照顧,使他感受到實驗二小這個大家庭的無比溫暖!你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛! 家長會上,二小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急孩子家長所急,想孩子家長所想,家長困惑了,是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑,讓家長們豁然開朗!俗話說得好,一日為師終身為父,你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,你們也是家長們教育路上的解惑人! 在實驗二小學(xué)習(xí)的這六年里,作為家長,讓我們感到最欣慰的是:我們的孩子從幼稚走向了成熟,他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合,更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!某校課件我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入實驗二小學(xué)習(xí)而感到幸運!因為,你們用行動在實踐著實驗二小“方方正正寫字,堂堂正正做人”的校訓(xùn)!你們以“博學(xué)、善導(dǎo)、樂教、愛生”的教風(fēng)營造了“團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng),培養(yǎng)了孩子們“勤勉、樂學(xué)、善思、好問”的學(xué)風(fēng)!

  “陽光書寫,翰墨飄香”,“唱好歌提精神”合唱比賽、“好書伴我成長”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺市“學(xué)校杯”藝術(shù)教育成果匯演等多彩多姿的活動的組織和參加,讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨特的人文精神之中,他們像遷移而來的小樹一樣,根植于沃土,蒙惠于園丁,茁壯成長。我們的孩子還沒有做到,但領(lǐng)導(dǎo)和老師卻為孩子們提供了的完善自我和提升品質(zhì)的空間和機會!再一次向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:謝謝!謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻(xiàn)! 小學(xué)六年的生活將成為美好的回憶,如果說這段回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時候,孩子們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……

  “此地一為別,孤蓬萬里征”在這人生的重要轉(zhuǎn)折點,感謝實驗二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮,愿孩子們把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!孩子們,不管你們將來飛得有多高,你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是實驗二小給了你們成功的種子,是實驗二小給了你們起飛的動力!

小學(xué)畢業(yè)演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)來到了小學(xué)生活的末尾。今天,作為一名六年級的小學(xué)生,我非常榮幸您能與大家一起度過這美好的六年時光。

  是的,六年了!從踏入學(xué)校那一天開始,我們就開始在這所熟悉的校園中學(xué)習(xí)、成長。如今,經(jīng)過了長達(dá)六年的時光,我們已經(jīng)不再是一名小朋友,不再是大家口中的“小孩子”了!同學(xué)們,讓我們四處環(huán)顧一下我們熟悉的這所校園,現(xiàn)在我們,已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,是校園中的“大哥哥”、“大姐姐”!而且,我們更是即將要邁出向上的步伐,離開這里,去往新的校園和未來!在此,我首先要恭喜各位,恭喜我們順利的完成了六年的學(xué)業(yè),恭喜我們,即將畢業(yè)了!

  時間如流水,但長達(dá)六年的點點滴滴,即使“這水”一滴一滴的落下,也早該在我們的記憶中留下不可磨滅的印記;叵脒@六年,回想我們在校園中每一個精彩的時刻,運動會、演講賽、圣誕活動、元旦晚會……當(dāng)然,還有我們每年都無比期待的節(jié)日——“六一”!這些曾經(jīng)在這里發(fā)生過的美好回憶,一直都留存在我們的心中,銘刻在我們記憶的.深處。

  同學(xué)們,我們都知道,小學(xué)只有一到六個年級。在過往的小學(xué)生活中,我們一邊在校園中學(xué)習(xí)著知識,一邊也在享受著小學(xué)生活中的快樂和自由,這使我們得以度過一個讓人難忘的快樂童年。

  但如今,我們正面臨著一場學(xué)習(xí)環(huán)境上的巨大變化!我們將要從小學(xué)的學(xué)習(xí)中畢業(yè),前往更高的學(xué)府——初中!或許有些同學(xué)還沒有深入的了解這個名字,或許還有同學(xué)不愿意離開我們熟悉的校園。

  但是,同學(xué)們!我們已經(jīng)長大了!經(jīng)歷了六年,我們已經(jīng)不在是當(dāng)初的小孩!從xx小學(xué)走出去,我們要成為一名出色的少年,一名勇敢、熱情、拼搏奮斗的勵志少年!在未來,或許會有很多我們不了解的困難和問題。但我相信,只要我們愿意去嘗試,那么我們得到的收獲,一定會比現(xiàn)在“甘甜”百倍!

  同學(xué)們,展翅吧!雖然我們都恨不舍得xx小學(xué),但無論我們飛向哪里,這里永遠(yuǎn)都是我們的母校,她永遠(yuǎn)都會在我們的身后,標(biāo)志著我們的起點,我們起飛的方向!

  祝愿大家畢業(yè)順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿9

全體畢業(yè)生,各位校領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨:

  大家早上好!

  從我們背起書包開心的踏進(jìn)校門時,我們就是家里的好孩子,校里的好學(xué)生!回憶起這六年,能讓我們在知識的海洋盡情的遨游,最功不可沒的還是老師們。

  老師,您像甘甜的雨露滋潤著我們,您像大地上的一朵鮮花為我們增添光彩,您是我們走向成功路上的里程碑。今天我,終于站在這年輕的戰(zhàn)場,請你給我一束愛的光芒!老師,您辛苦了! 同學(xué),謝謝你陪伴了我六個春秋,如果不是你們在我低落時安慰我;如果不是你們在我受挫時鼓勵我,我怎么能在小學(xué)可以取到這么好的成就!今天我,將要走向這勝利的遠(yuǎn)方,我要把這世界全部點亮!

  爸爸媽媽。是你們給了我機會,讓我懂得什么叫親情、友情,更讓我懂得什么叫感恩父母。我們已經(jīng)站在這年輕的戰(zhàn)場,奔往勝利的遠(yuǎn)方!謝謝你們養(yǎng)育我們十幾年,以前的我們是多么天真任性,現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了,是個懂事的.大孩子了!我們一定不會再讓你們操心了!

  在中學(xué)的路上,我們會遇到更多的不順利,但是我們要勇于去面對;不要忘了我,朋友!今天我,終于站在這年輕的戰(zhàn)場,請你為我,驕傲鼓掌!讓我們?yōu)樾W(xué)畫上一個完美的句號,為中學(xué)點上一個漂亮的開場!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿10

同學(xué)們:

  過了今天,你們就正式從小學(xué)畢業(yè),要步入新的學(xué)習(xí)歷程。借此機會對大家取得的成績表示祝賀,也送大家?guī)拙渲脑挘?/p>

  第一、學(xué)會學(xué)習(xí)。小學(xué)階段,你們要學(xué)習(xí)的重點科目只有三門,初中則有七八門,知識難度加大,F(xiàn)在大家的學(xué)習(xí)成績差距不大,但是上初中一段時間后,你會發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)學(xué)得很輕松,成績還蠻高,有的學(xué)得很吃力,成績還差人一大截。前者會學(xué)習(xí)后者不會,學(xué)習(xí)方法起決定作用。面對初中的學(xué)習(xí),大家不能統(tǒng)統(tǒng)靠死記硬背,要善于找方法,要舉一反三,實際上這個科目和那個科目之間有相通之處,譬如語文、英語和政治之間,數(shù)理化之間,方法猶如鑰匙,可以幫助你打通不同學(xué)科的大門。另外,學(xué)會學(xué)習(xí)還要會活用知識。

  一次,愛迪生請助手阿普頓測量燈泡的容積。阿普頓拿起燈泡,用尺上下量了幾遍,再按照式樣在紙上畫好草圖,列出了一道算式,算來算去,算得滿頭大汗仍沒算出來。一連換了幾十個公式,還是沒結(jié)果。愛迪生見狀,朝燈泡里倒?jié)M水,讓助手測量水的容量,輕而易舉地解決了問題。(筆者注:現(xiàn)場回答問題的女同學(xué)回答正確,被我給否定了,帶著固有答案提問,我又犯錯了。)

  你們從小學(xué)到大學(xué)20xx年里將學(xué)到許多知識,知識會用才是你的。培根說“知識就是力量”,這句話應(yīng)該理解成“會用知識才是力量”。要像愛迪生一樣,活學(xué)活用,做知識的主人。

  第二、學(xué)會感恩。這一點是現(xiàn)代社會人們欠缺的。很多人小時候衣來伸手飯來張口,長大后對別人的給予習(xí)以為常,以為理所當(dāng)然。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄,使社會變得冷漠。其實,每一個人的成長道路上都不可能只是自己一個人奮斗,父母的呵護(hù),師長的教導(dǎo),朋友的支持在每一個人的人生中不可或缺。要感恩父母,化為行動叫孝順。父母無私地愛你們,這種愛是最廉價,又是無價的。說廉價,是因為你不用花一分錢就能得到父母之愛;說無價,是因為你花再多錢也買不來父母之愛。這種愛世界上最偉大,獨一無二。“百善孝為先”,你們要為父母做力所能及的事情,以實際行動表達(dá)對他們的感恩。要感恩老師,老師對你們的愛最接近父母,小學(xué)階段的老師是你們?nèi)松械摹爸R啟航者,道德領(lǐng)路人”,尤其是班主任,有如“保姆”一樣。小學(xué)的一千多個日子里,來自老師的鼓勵、批評與關(guān)懷,千言萬語化為一股濃濃的師生情,成為你們?nèi)松囊环菝篮没貞洝3;匦?纯,老師很容易滿足,一句問候、一份關(guān)切足矣。要感恩朋友。失意時,朋友鼓勵你;困難時,朋友幫助你;成功時,朋友分享你的喜悅!霸诩铱扛改,出門靠朋友”,將來,你們會越來越發(fā)現(xiàn)朋友的重要。要善待愛你的人,包括父母、師長、朋友,更要學(xué)會以實際行動表達(dá)你的感恩。與此同時,要感恩“敵人”、“小人”。在你失落時,他們落井下石;在你成功時,他們嘲諷你,甚至破壞你傷害你。但是,他們是每一個人人生中必然存在的另一類人,算是成長道路上的“路障”,他們讓你明白,人生并非一帆風(fēng)順,要堅強地面對,堅韌地超越,堅定地前行。他們是另一種意義上的朋友。不要恨他們,要感謝他們,他們使你清醒,使你謹(jǐn)慎,使你強大,使你攀上人生的高峰。

  第三、要學(xué)會交友。到了初中,你們步入青春期,成了一個大孩子。那階段的你們,既希望擺脫家長和老師的控制,卻又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)和生活上的不能自控。你們更愿意跟同齡人說知心話,產(chǎn)生了較為強烈的交友愿望。另外,很多人希望交更多的朋友,以證明自己(受歡迎)。是的,我剛才說過,朋友很重要,同時我想提醒大家,交友要謹(jǐn)慎!敖煺叱,近墨者黑”,初中階段,有的'同學(xué)會因為誤交損友,變得不那么善良正直,不再專心學(xué)習(xí),反而以泡網(wǎng)吧、翹課甚至抽煙喝酒為榮,美好的品行毀于交友,令人遺憾。其實,朋友并非越多越好,狐朋狗友不要也罷。真正的朋友就是一輩子的知已,人生在世,知己一個足矣,假如一個也沒有,那就自己做自己的知己。

  怎么選擇朋友呢?孔子為益友和損友各提出三條標(biāo)準(zhǔn),他說:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣!保ń忉屄裕,要多交益友、諍友、畏友,使自己少走彎路,健康成長。

  對于“近朱者赤,近墨者黑”我有另外的理解。有的家長,有的同學(xué)會在“學(xué)壞”之后,責(zé)怪他身邊的朋友“沒一個好東西”,把他帶壞了。真是這樣的嗎?在我看來,人之所以學(xué)壞,是從自甘墮落開始的。要學(xué)會自我反。旱降资钦l把誰帶壞了呢?你是別人的益友還是損友?或者說你是“墨”還是“朱”?是墨,則進(jìn)一步反思該如何改變自己;是朱,則進(jìn)一步反思自己是否擁有足夠的正能量,影響身邊的朋友,使他們更加善良正直,更加熱愛學(xué)習(xí)。每個人都有一個小宇宙,正面而強大的小宇宙足以影響身邊的人向善、向上。

  最后,愿大家擁有夢想,為了夢想奮斗、拼搏,“人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏”。暑假在即,充滿希望的中學(xué)生活在即,祝愿大家度過一個幸?鞓返氖罴,度過幸?鞓返闹袑W(xué)生活,擁有幸福快樂的人生!

小學(xué)畢業(yè)演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:

  上午好!我是六年九班的唐瑜澤,很榮幸能作為六年級的學(xué)生代表在此發(fā)言。

  今天的歌聲和舞姿,笑臉和鮮花,祝福和不舍,很快就會定格成永恒的記憶。我想,此時此刻,同學(xué)們的心情一定和我一樣,百感交集。

  在這個特別的時刻,請允許我代表六年級全體同學(xué),向關(guān)心愛護(hù)、辛勤培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!感謝你們六年來的悉心教導(dǎo)!我們曾經(jīng)懵懂,曾經(jīng)無知,曾經(jīng)頑皮,曾經(jīng)淘氣,但你們知道這是兒童成長的必經(jīng)階段,給予我們充分的忍耐、理解、尊重、包容。在和諧儒雅的龍口西校園里,我們唱著“沐浴明媚陽光,享受愛的芬芳”,一直安然享受你們帶來的快樂美好。然而,時光稍縱即逝,畢業(yè)不約而至。不管多么不舍,我們還是要與你們揮手告別。“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘”。我們將永遠(yuǎn)銘記你們的啟蒙之恩。

  如果說領(lǐng)導(dǎo)、老師是我們生命中的貴人,母校就是哺育我們幸福成長的搖籃。在“和諧、儒雅、快樂、特色”辦學(xué)理念的滋養(yǎng)下,在豐富多彩的課內(nèi)外實踐活動歷練中,我們學(xué)會了做事,學(xué)會了做人,學(xué)會了合作,學(xué)會了創(chuàng)新,也學(xué)會了如何超越自我。記得20xx年12月3日下午,我和其他小記者前往第四屆志愿服務(wù)廣州交流會。當(dāng)時,各家媒體以及記者都想抓住機會采訪前中央政治局委員、北京市委書記、現(xiàn)中國志愿聯(lián)合會會長劉淇,我們也不例外。但是里三層外三層的護(hù)衛(wèi)使外圍的大小記者一籌莫展。后來,我靈機一動,抓住一個縫隙鉆進(jìn)人群里,成功采訪到了劉淇爺爺。20xx年1月,我因此榮獲廣州市“十佳小記者站站長”。榮譽的取得離不開母校的培養(yǎng),是母校讓我增長了才干,蛻變成一個更好的自己,邁出走向未來的第一步。

  此外,我還要感謝學(xué)校賜予我一個好集體。生活在六9班這個溫暖的大家庭里,我無比幸福。班主任江梅老師擁有教育理想、慈母情懷,能平等、仁愛地對待班里的每一位同學(xué)。她潤物細(xì)無聲的教育方法深深感染了我們,使班級越來越團(tuán)結(jié)友愛,越來越文明儒雅。

  在江老師的帶領(lǐng)下,我們開展了近兩年的`“做謙謙小君子”活動,我和同學(xué)們起班名、設(shè)計班徽、班旗、班服和班級公約,持久地唱班歌,人人爭做小君子。因為我們了解君子之道,追求君子人格,所以能在大小公開課上展現(xiàn)君子之風(fēng),獲得聽課領(lǐng)導(dǎo)、專家及骨干教師的贊許。我們還牽著江老師的手,敲開了詩歌殿堂的大門,個個學(xué)習(xí)寫詩,編輯了《九班雅集》。在年級里,詩雅九班的考試成績不能名列前茅,體育競賽也比不上強班,但我們自信:九班是有特色的班!我們自豪我們的優(yōu)勢,但不得意忘形,這是一種高貴的驕傲;我們看到我們的不足,但不妄自菲薄,這是一種高貴的謙卑。希望多年以后再聚首,我和同學(xué)們還能不約而同地喊出:永遠(yuǎn)的詩雅九班!

  千言萬語,都道不盡對班級、對老師、對母校的無限眷戀。難忘母校的一草一木,難忘恩師的諄諄教誨,難忘同伴的快樂嬉戲……同學(xué)們,龍口西小學(xué)是夢想啟航的地方,是巨龍騰飛的地方。今天,我們?yōu)槟感8械津湴粒魈,要讓母校為我們感到驕傲。無論將來我們身處何方,都要時刻不忘:我曾是龍口西的學(xué)子,“走遍海角天涯,播撒文明儒雅”!

  最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、奮發(fā)有為!祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、家長們身體健康、工作順利!祝母校桃李滿天下,為國家培養(yǎng)出更多棟梁之才!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿12

  至我最愛的六年四班的同學(xué)們:

  青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走,感謝這六年來陪伴在我身邊的你們,是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的,雖然我們經(jīng)常會出現(xiàn)一些小分歧,有時候甚至好幾天,好幾個月都不說一句話,現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟,我們學(xué)會了不拘小節(jié),離別,總是有一些悲傷和凄美,不過不洗傷心,因為離別是為了下一次重逢,我們會在地球的每一個角落遇見你們,也許不會,但我堅信,我們一定還會有重逢的機會,就像陳哲凱同學(xué)說的,六年四班永遠(yuǎn)不會散!我們待在學(xué)校的日子屈指可數(shù),我們不是應(yīng)該好好珍惜嗎?我們剛剛?cè)雽W(xué)的時候,老師牽著我們稚嫩的雙手,走進(jìn)這個陌生的建筑,陌生的學(xué)校,陌生的教室,身邊一切的一切都是那么陌生,老師在講臺上做著自我介紹,我們在下面認(rèn)真的聽著……往事歷歷在目,徐老師,你當(dāng)了我們六年的老師了,您是美的耕耘者,美的`耕種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見是多么渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢?對,這就是緣分,我們被分到一個班,是緣分,我們相識,是緣分,我們認(rèn)識我們的老師,是緣分……畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,多么想像以前那樣,說那些不好聽的話,現(xiàn)在想想,以后,可能就聽不到這樣的話了吧,在對我們發(fā)一次脾氣吧,在和我們一起嬉戲吧,在和我們上最后一節(jié)語文課吧!我希望,畢業(yè)后的最后一節(jié)語文課,老師讓默寫的不是古詩文,而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天,我們要微笑著滾蛋!傷心了,就抬頭看看天空,因為他會包含你所有的悲傷。

小學(xué)畢業(yè)演講稿13

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,我們都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,六年以來對我們的悉心教導(dǎo)。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做我們初中時代學(xué)習(xí)的動力。

  雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛的老師和親愛的.母校,但無法把老師對我們的教導(dǎo)忘記:可曾記得,六年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑發(fā)已泛起點點霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月,但無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護(hù)的老師們。六年來,老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里,老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。老師是我們的欣賞者、仰慕著,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂,老師開懷是因為我們興奮。

  一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,但卻慷慨地留下了童年的稚氣!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我們,我們會在中學(xué)更加努力,取得更大的成績。

  最后,我代表六年級的全體同學(xué)祝福我的母校明天會更好!同時,我也由衷的感謝六年來老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助,感謝大家的關(guān)懷!

小學(xué)畢業(yè)演講稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們

大家下午好!

  今天是個開心的日子,我很高興能代表你們的家長給同學(xué)們做一個簡短的心與心的交流,借此機會和同學(xué)們說些心里話。

  你們能進(jìn)入湖里實驗小學(xué),你們應(yīng)該感到很幸運,也應(yīng)該感到很幸福。因為你們承載著父母、老師、學(xué)校太多的期望,我既是家長,又是老師,我和你們的家長和老師一樣,都希望你們大有出息。你們的成長離不開老師的辛勤培育,也離不開你們爸爸媽媽的精心愛護(hù),更離不開你們自己的努力付出,如果失去了這些,你們的學(xué)習(xí)和成長就會受到阻礙,因此你們要學(xué)會在快樂的學(xué)習(xí)中健康地成長。既要快樂學(xué)習(xí),又要健康成長,我們就必須做到以下幾點:

  一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

  養(yǎng)成良好的習(xí)慣,光靠老師不行,光靠我們的家長也不行,關(guān)鍵要靠我們自己。

  二、確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)

  真正的人生之旅,是從設(shè)定目標(biāo)的'那一天開始的。有人說:忙碌的背后是無序的,悠閑的背后是有序的。

  三、樹立自信心

  人們常說:人生最難戰(zhàn)勝的就是自己。因此,我們不管是在學(xué)習(xí),還是生活中,我們都要樹立強烈的自信心,學(xué)會相信自我,戰(zhàn)勝自我,在不斷的自我戰(zhàn)勝自我中超越自我,從而從平凡走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越。

  四、認(rèn)真對待每次考試

  說起考試,并不可怕,只要我們認(rèn)真對待每次考試,將考試當(dāng)作一件快樂的事情,從而在每次考試中找到樂趣,考好了,要戒驕戒躁,鼓勵自己繼續(xù)前進(jìn);考砸的時候,也不要氣羸,要分析原因,找差距,及時進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),在以后的考試中不犯類似錯誤,爭取考出令人滿意的成績。

  五、重視自己的健康

  要注意勞逸結(jié)合,該學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí),該休息的時候就休息;同時要注意營養(yǎng),一定要吃好三餐,少吃零食;并保證充足的睡眠時間,每天晚上最好不超過9點睡覺;還要加強體育鍛煉,堅持每天打打球、跑跑步;少看電視電腦,堅決不上網(wǎng)吧,不進(jìn)電子游戲室。

  六、做一個愛讀書的孩子

  我們不僅要在學(xué)校讀,還要在家里讀,更要去書店讀。節(jié)假日是最好的讀書時間,你們可以靜下心來,一頁一頁細(xì)細(xì)地看,堅持讀完一整本書,最好能做讀書筆記或?qū)懗鲎x后感。這樣,你們才能真正養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,把讀書當(dāng)成精神食糧。

  再過40多天在校讀書的時間,6月5日左右,我們在座的每一位同學(xué)就要走進(jìn)考場,用你們六年的汗水、六年的勤奮、六年的付出,去拼搏屬于你們自己的前途和幸福。

  最后祝親愛的同學(xué)們?nèi)σ愿暗赝度氲骄o張的學(xué)習(xí)之中,在畢業(yè)考中考出優(yōu)異的成績,來回報自己、感謝老師、感恩父母!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿15

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自六(6)中隊的xx,特別興奮可以代表即將畢業(yè)的六年級同學(xué)在這里發(fā)言,但心中也有一些哀痛,因為明天,我們將向美妙的小學(xué)時間道別。日月如梭,光陰似箭,不經(jīng)意之間,一段美妙的時間離我們遠(yuǎn)去了,這六年的路,我們走得堅決而歡樂,這六年的生活,我們過得充溢而華蜜。六年的歲月,聽起來好像是那么漫長,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今日真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。剎那間,記憶的閘門輕輕打開,多數(shù)動人的瞬間涌上心頭……

  回眸昨天,我們一起笑過,一起哭過,一起調(diào)皮過,一起努力過,多數(shù)個盡情快樂的白天,多數(shù)個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學(xué)路上,到處皆是我們成長的`蹤跡。茂密的大樹下,有我們的歡聲笑語;寬敞的操場上,有我們矯捷的身姿;寧靜的圖書館里,有我們學(xué)習(xí)的身影;光明的教室中,有我們求知的目光……早讀時我們用心致志讀書的場景;運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難舍難分!六年前的我們懵懂無知,懷著美妙的向往走進(jìn)校內(nèi),而六年后,我們蛻變成一個個充溢自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會了成長,學(xué)會了思索,學(xué)會了合作,學(xué)會了信任,也學(xué)會了超越自己,我們一起創(chuàng)建,一起經(jīng)驗,一起看著我們走過的一切在熟識的校內(nèi)里,漸漸變成恒久的回憶。這些日子,有老師的殷切教育和期望一路陪伴。摯友歡樂的笑容,班級暖和的氣氛,是我們恒久都不會遺忘的!

  今日的我們是一只只歡樂的小鳥,要在這里起飛;今日的我們是一只只揚帆的小船,要在這里遠(yuǎn)航;今日的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。今日,既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,又標(biāo)記著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)驗的起先。但是,當(dāng)我們英勇地走向明天時,同學(xué)們請不要遺忘這座漂亮的校內(nèi),請不要遺忘傳授我們學(xué)問的每一位老師,請不要遺忘伴隨我們成長的同學(xué)們,他們恒久是我們內(nèi)心深處最漂亮的回憶。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。明天在朝我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有志向的圣殿。讓我們抓住眼前的機會,使自己的笑容充溢著青春的傲慢,期盼著明天會更好!

  最終,我祝福全部與我一樣即將走出這個校內(nèi)的同學(xué)們能百尺竿頭,更進(jìn)一步,各位老師桃李芳香,工作順當(dāng),同時,也將美妙的祝愿送給我們的小學(xué),愿小學(xué)的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!

  我的講話到此結(jié)束,感謝大家!

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