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演講怎么開頭
演講怎么開頭1
1、發(fā)問式
一上臺(tái)便向聽眾提出一個(gè)或幾個(gè)題目,請(qǐng)聽眾與演講者一道思考,這樣可以立即引發(fā)聽眾的留意,促使他們很快便把思想集中起來,一邊迅速思考,一邊留心聽。聽眾帶著題目聽講,將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容熟悉的深度和廣度。
但提出的題目不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深醒;假如問得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失往這類開場(chǎng)白的上風(fēng)。
這個(gè)開頭既有很強(qiáng)的吸引力和感染力,又縮短了演講者與聽眾的心理間隔,建立了一條很好的友誼紐帶。
2、新聞式
演講者首先當(dāng)眾公布一條引人注視的'新聞以引發(fā)全場(chǎng)聽眾的高度留意。
3、贊美式
人們一般有聽表?yè)P(yáng)語(yǔ)言的心理,演講者在開場(chǎng)時(shí)說幾句贊美性的話,可以盡快縮短與聽眾的感情間隔。但要留意分寸,不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、套近乎式
演講者根據(jù)聽眾的社會(huì)經(jīng)歷、愛好愛好、思想感情等方面的特點(diǎn),描寫自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上碰到的題目,乃至自己的煩惱,自己的喜樂,這樣輕易給聽眾一種親切感,從而產(chǎn)生共同語(yǔ)言,雙方的感情間隔一下子縮短了。
5、懸念式
也叫故事式,就是開頭講一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)出色、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來制造懸念,設(shè)計(jì)的一種情境,一種氛圍,使人向往,使人關(guān)注,使聽眾對(duì)故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)心,從而仔細(xì)聽下往。
6、直進(jìn)式
這類開頭的方式是開門見山,言簡(jiǎn)意賅,單刀直進(jìn),直截了當(dāng)接觸演講的主題。如《下一個(gè)》演講稿的開頭:
當(dāng)球王貝利踢進(jìn)一千個(gè)球時(shí),有位記者問他,哪個(gè)最出色貝利回答說:下一個(gè)!努力尋求下一個(gè),是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和各行各業(yè)先進(jìn)人物的共同品格。
演講怎么開頭2
開門見山,亮出主旨
不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點(diǎn)。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國(guó)國(guó)會(huì)上反對(duì)軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說:“我投票反對(duì)這項(xiàng)提案,理由如下……
敘述事實(shí),交代背景
開頭向聽眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí),比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。
如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭:“希特勒德國(guó)從6月22 日向我們祖國(guó)發(fā)動(dòng)的背信棄義的軍事進(jìn)攻,正在繼續(xù)著。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的.抵抗,雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊(duì)已被擊潰,被埋葬在戰(zhàn)場(chǎng)上,但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,繼續(xù)向前闖進(jìn)!覀兊淖鎳(guó)面臨著嚴(yán)重的危險(xiǎn)。”
提出問題,發(fā)人深思
通過提問,引導(dǎo)聽眾思考一個(gè)問題,并由此造成一個(gè)懸念,引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的:“一個(gè)人應(yīng)該怎樣對(duì)待自己青春的時(shí)光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r。”
引用警句,引出下文
引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來。如一個(gè)生的演講稿,標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,開頭就很精彩:“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過,那么他從來就沒有思考過!
演講怎么開頭3
1、奇論妙語(yǔ)式
聽眾對(duì)平庸的論調(diào)都不屑一顧,置若罔聞。倘若用別人意想不到的見解引出話題,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術(shù)效果,會(huì)立即震撼聽眾,使他們急不可耐地聽下去,這樣就能達(dá)到吸引聽眾的目的。
2、自嘲幽默式
演講者在開場(chǎng)白里,也可以提到自己,這同樣是一種較快實(shí)現(xiàn)與聽眾心理溝通的方法。
不過,說到自己時(shí),不可與說到聽眾時(shí)用同一種贊美的口吻。相反,可以用揶揄的、自我解嘲的`口吻,當(dāng)然也不必過分,必須讓人感到這種自我解嘲中的樂觀情緒和幽默感。
3、即景生題式
一上臺(tái)就開始正正經(jīng)經(jīng)地演講,會(huì)給人生硬突兀的感覺,讓聽眾難以接受。
演講者不妨以眼前人、事、景為話題,引申開去,把聽眾不知不覺地帶入演講之中?梢哉剷(huì)場(chǎng)布置,談當(dāng)時(shí)天氣,談此時(shí)心情,談某個(gè)與會(huì)者。
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