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五年級小學生精彩演講
五年級小學生精彩演講1
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我想繼任五年級(4 )班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的`中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭” ,由此來競爭。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!
五年級小學生精彩演講2
尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!(敬禮)
在這金秋的九月,我們又迎來了新學期的開始。我作為五年一班學生代表發(fā)言,心情非常激動。
首先,我代表五年級的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。
假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的'花壇、綠草如茵的操場,有和藹可親的校領導,有教學水平極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環(huán)境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的廂黃旗小學小學。
上學期,我們在這里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創(chuàng)新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學們,面對著為我們日夜操勞的老師,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”
新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態(tài)度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標而努力,為我們成為走向世界的現代人而奮斗!
最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油,學習更進步!
五年級小學生精彩演講3
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好:
老師、同學們,大家知道伽利略是誰嗎?他是一位著名的科學家,他提出了“兩個鐵球同時著地”的新定論,從而改變了人們陳舊的思想。所以,他是我最敬佩的科學家。下面,我們來聽一個他的故事吧。
在以前,人們都聽從古希臘科學家亞里士多德的定論。但伽利略并不認為“兩個不一樣重的鐵球,重的先落地!边@條定論是對的。于是,他反復試驗證明了他是正確的。之后,又到埃菲爾鐵塔上做公開實驗,證明了“兩個鐵球同時著地”。
他讓我敬佩的原因有三點:
第一是因為他對科學、對工作都十分嚴謹認真。因為他在想到這個定論有可能不正確時,并沒有盲目下結論,而是反復進行試驗,才下了結論。而我們時常都不這樣認真,只是匆忙下結論,從而造成了很大的失誤。
第二是因為他有堅持真理的精神。因為他在進行公開實驗前,遭到他人唾棄,但他始終堅信真理,而使他成功。但在我們之中,有人經常做“墻頭草”,始終依靠強勢力,從而讓真理漸漸消失。
第三是因為他有創(chuàng)新精神。因為他在亞里士多德的定論下,有自己的思想從而改變了世人的.觀點。創(chuàng)新這種精神,往往很重要。因為如果人們總沉浸在陳舊的思想中,就會形成錯誤的觀念。而往往有一些人,提出新的觀點,改變了人們的錯誤,使人們慢慢地進步。
我認為,我們要學習伽利略的認真、堅持真理和創(chuàng)新精神!
謝謝大家!我的演講完畢!
五年級小學生精彩演講4
尊敬的老師、領導,親愛的同學們:
大家好!
緊張的期中復習考試已經結束,我雖然取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得離不開父母殷切的教導,老師淳淳的教誨和同學們熱情的幫助,我衷心地感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學習情況,我感到無比欣慰,我在學校這一個溫暖的大家庭,懂得了許多許多?
不論是語、數、,還是其他輔課,我都把它們當作主科來學。因此沒有偏科的現象。當然,光有樂觀的.心態(tài)還不夠,要給自己定下一個目標,爭取每次考試要比前一次好。我深信:一個人只要有上進心,并且是踏踏實實地去學習,這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲,不因失敗而氣餒,我們要有自律心和自信心。相信自己,一切就有可能。
通過前一階段的學習,我也發(fā)現了自己的缺點與不足:平時喜歡問這問那,上學了就不愛問了,這是可怕的,一定得改;辦事不夠認真沉穩(wěn),責任心和自主心也不強,這也得改;在今后的學習生活中,我會以《小學生守則》來要求自己,以堅韌性、果斷性、獨立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好,沒有最好”,在學習和總結中不斷完善自我,做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學生。最后,讓我把這兩句話作為自己永恒信念,與大家共勉。世上無難事,只要敢攀登。
汗與淚的付出,終有收獲的時候。
謝謝大家!
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