學雷鋒演講比賽方案模板

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的學雷鋒演講比賽方案模板，歡迎大家分享。

學雷鋒演講比賽方案模板1

　　一、指導思想：

　　響應團區(qū)委、區(qū)少工委開展“學雷鋒活動”號召，同時為了進一步深化未成年人思想道德建設主題，開展民族精神傳承活動。結合我�！皩W雷鋒周”主題周活動，以“學雷鋒、樹新風”為主題，以團帶隊開展實踐體驗活動。

　　二、宣傳教育：

　　1、升旗儀式：學習雷鋒周活動倡議。

　　2、向往廣播站：每日播放雷鋒故事。

　　三、體驗活動：

　　1、“小雷鋒進社區(qū)”

　　――學雷鋒做好事活動六年級、七年級、八年級、九年級。

　　――愛綠護綠活動六、七年級。

　　3、“聽雷鋒故事，樹立遠大理想”

　　――雷鋒精神伴我成長征文比賽九年級。

　　4、“雷鋒精神代代傳”

　　――“我身邊的雷鋒”攝影比賽六年級、七年級、八年級、九年級。

　　5、觀看教育片《張思德》，學習“為人民服務”精神。

　　――“不同的人，同樣的魂”觀后感評比七、八年級。

　　6、各個年級、班級開展形式多樣具有不同特點的“學雷鋒”活動。

　　四、具體要求：

　　1、認真開展實踐體驗活動，在活動過程中有收獲，真正將雷鋒精神滲透到自己的生活中。

　　2、3月5日“小雷鋒進社區(qū)”――學雷鋒做好事活動。

　　六、七、八年級在這天3月5日開展活動，以雛鷹假日活動為載體開展做好事活動，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，軍烈屬社區(qū)等地開展有意義的活動。

　　六、七年級在3月12日這天，每個中隊中的每一個小隊，在校內(nèi)或者校外認領一塊綠地（包括樹木花草），定期開展護綠活動。

　　4、3月5日――3月25日“雷鋒精神代代傳”――“我身邊的`雷鋒”攝影比賽。

　　六年級、七年級、八年級、九年級在整個“學雷鋒”活動期間，能夠捕捉身邊的學習雷鋒行為、活動的瞬間，并把它變?yōu)橛篮愕拿篮糜洃�，參加攝影比賽。

　　每個中隊可以上交2張參加評比活動（可以交電子照片），為每個照片起一個名字，并副有50字左右的照片內(nèi)容介紹。

　　九年級每個團支部在中午聽“雷鋒故事”的基礎上，以“聽雷鋒故事，樹立遠大理想”為題開展征文（要電子稿），600字左右。

　　七、八年級在3月2日觀看教育片《張思德》，以“學習偉大人物為人民服務的精神”為主題思想，寫500字左右的觀后感，開展評比活動

學雷鋒演講比賽方案模板2

　　一、指導思想：

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召51周年之際，我校團委、政教處根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校學雷鋒活動方案。

　　二、活動目標：

　　1、以3月5日學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

　　2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

　　3、加深學生對雷鋒精神的'認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、活動領導組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動主題：

　　“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”

　　五、總體要求：

　　全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

　　全體同學嚴格遵守《呂梁市聾啞職業(yè)學校日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本班成員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵。

　　1、具體活動安排：

　　3月10日——3月14日“走近雷鋒學習周”

　�。�1）各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

　　（2）立足校園，開展美化環(huán)境、做好人好事活動。

　　2、3月17日——3月21日“學習雷鋒行動周”

　�。�1）各班于3月21日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

　　（2）各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　3、3月22日——3月26日“踐行雷鋒鞏固周”

　�。�1）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

　�。�2）在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《呂梁市聾啞職業(yè)學校日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。

　�。�3）各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上。

　　4、3月27日——3月28日“深化雷鋒總結周”

　�。�1）評選“學雷鋒活動優(yōu)秀班集體”。

　�。�2）塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。

學雷鋒演講比賽方案模板3

　　為了大力弘揚雷鋒精神，繼承和發(fā)揚中華民族樂于助人的傳統(tǒng)美德，南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院團委號召團員青年立足校園、面向社會，深入開展“學雷鋒和青年志愿者服務月”活動。2月底開始全院各級團組織積極行動，廣泛開展志愿服務活動，樹立良好社會風尚，以微行動踐行社會主義核心價值觀。

　　大手牽小手情暖雷鋒日。

　　3月5日，該校志愿者服務管理中心和紫荊花幼兒園在xx區(qū)學田公園內(nèi)共同舉辦了愛心義賣活動。150名學生志愿者牽手紫荊花幼兒園150名小朋友們，通過愛心義賣圖書、玩具和手工藝品等物品，來為殘疾人獻去自己的愛心�！拔锲酚袃r，情義無價”大小志愿者們賣力的吆喝聲吸引了許多居民前來購買，不多時，愛心物品就被許多愛心人士轉化為殘疾人專用善款。志愿者們紛紛表示要將這樣的學雷鋒志愿服務系列活動持續(xù)下去，周末他們還將前往福利院，將長期利用周末時間去為那里的殘疾兒童送去關愛，將雷鋒精神發(fā)揚壯大。

　　3月2日，人文系“人文兒童守護使者”們帶著他們集資購買的大蛋糕來到孤兒院。為那些缺失關愛的孩子們帶去了禮物、笑容、懷抱還有愛�！叭宋木蠢蠍劾鲜拐摺眰兿襁^去5年里的每個志愿服務周一樣，趕赴學田北苑敬老院進行志愿服務。3月4日中午，“人文環(huán)境守護使者”們帶著清潔工具步行前往南通海門社區(qū)，義務打掃衛(wèi)生。3月5日，“人文校園守護使者”們自覺實行清整維護校園衛(wèi)生“微行動”，齊心協(xié)力扮靚校園，提升校園文明水平，希望用最美的農(nóng)院風景支持學院迎評估、建示范。

　　“情暖社區(qū)關愛孤寡老人”系列活動。

　　3月5日，生物工程系“蒲公英”志愿者前往新城橋街道易家橋社區(qū)開展“‘愛心匯聚，情暖社區(qū)’——關愛孤寡老人”系列活動。志愿者們兵分三路，第一支隊是食品專業(yè)的志愿者，他們在服務站利用自己的專業(yè)知識為老人們講解鑒別糧食的好壞、鑒別蔬菜瓜果的.安全等食品衛(wèi)生與營養(yǎng)知識；第二支隊的志愿者負責打掃社區(qū)“老人之家”活動站，為老人創(chuàng)造更加舒適干凈的活動場所；第三支隊的志愿者走進老人的家里，為行動不便的老人做做家務活，陪他們聊聊天，并且送上親手制作的禮物。生物工程系“蒲公英”志愿者將會秉持“幸福傳遞，愛在身邊”的口號，以實際行動傳遞雷鋒精神。

　　環(huán)保志在必行雷鋒照亮人心。

　　3月5日，該校環(huán)保志愿者們來到廣場向市民宣傳室內(nèi)污染處理六大誤區(qū)、花卉清除室內(nèi)污染等生活環(huán)保小知識，前來咨詢的市民朋友們絡繹不絕。志愿者們對環(huán)境保護的堅持和努力讓市民們感受到環(huán)保需要我們每一個人從自身做起、從現(xiàn)實出發(fā)，實現(xiàn)理想中的美好生活需要大家以實際行動傳遞正能量。

　　“傳承雷鋒精神踐行志愿服務”系列活動。

　　3月5日，園林園藝系“藝之翼”志愿者服務團積極開展“向雷鋒同志學習”系列活動。第一小分隊赴南通博物苑開展“傳承雷鋒精神踐行志愿服務”道德講壇，內(nèi)容包括：學模范、作感悟、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、唱歌曲。第二小分隊結合園林園藝系專業(yè)優(yōu)勢，聯(lián)合市聾啞學校學生，赴南通烈士陵園踐行綠化家園義務植樹活動，并向烈士紀念碑進獻花圈，志愿者們將雷鋒精神薪火相傳，愛護環(huán)境人人有責。第三小分隊走進鮑家橋社區(qū)，跟環(huán)衛(wèi)工人一起打掃衛(wèi)生，發(fā)放環(huán)境保護宣傳、開展義務家庭花草養(yǎng)護服務等，陪伴孤寡老人聊天、讀報紙，并向特困拆遷戶家庭送去生活用品等送去溫暖。

　　愛心斑馬線平安新一代。

　　為了確保學院附近的虹橋小學的學生人身安全，緩解道路交通擁擠的壓力，經(jīng)貿(mào)系志愿者與轄區(qū)交警支隊主動溝通并成立了“護學崗”。3月5日，經(jīng)貿(mào)系志愿者一行近30人全員上陣，拉起警戒線，引導小學生過馬路，指揮疏導交通；同時對家長進行宣傳教育，通過建議校方將家長按年級劃分車輛停放區(qū)域，以此來達到良好秩序的長效性，以保證家長方便安全的接到學生。經(jīng)貿(mào)系“護學崗”志愿者執(zhí)勤時英姿颯爽的身影、干凈利落的指揮、以及熱情的服務，受到了廣大師生們好評，也贏得學生家長的一致稱贊。

　　學子以志愿實踐活動踐行雷鋒精神。

　　3月5日是學雷鋒紀念日，為更好地弘揚雷鋒精神，南京工業(yè)大學的青年學子以身體力行的系列志愿活動踐行雷鋒精神，傳承雷鋒精神。學生社團星空助學社走進xx區(qū)特殊教育學校開展志愿服務活動；學生社團聯(lián)合會組織青年學子走進敬老院開展送溫暖活動；信息學院開展“書寫雷鋒日記”、“志愿清潔餐廳”活動；舉辦雷鋒日“向雷鋒同志學習”國旗班升旗儀式。

　　多年來，該校高度重視青年學子的社會責任感的培養(yǎng)，積極引導團員青年學習踐行雷鋒精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導青年多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事，爭當奉獻社會的模范，在文明宣傳、扶貧濟困、公共服務、大型活動等方面開展了形式多樣、扎實有效的志愿服務。通過“奉獻、友愛、互助、進步”社會實踐活動，使雷鋒精神在青年學子中廣泛傳承。

學雷鋒演講比賽方案模板4

　　一、指導思想：

　　開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關文件精神和學校的`具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與自愿志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。

　　二、活動時間：3月1日————3月31日。

　　三、活動內(nèi)容：

　　開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設。具體活動安排如下：

　　1、“青春在行動，情暖光榮院”為革命老同志送溫暖活動。

　　時間：3月5日上午。

　　內(nèi)容：為進一步弘揚雷鋒精神，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強學校精神文明建設，掀起“學雷鋒”活動新高潮，校團委組織學生會干部、班級團干、志愿者走進莆田市光榮院，為革命老同志送溫暖。

　　時間：3月3日——3月9日。

　　內(nèi)容：利用宣傳陣地，營造良好氣氛，每班出一期“學雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍，讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

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