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三分鐘演講故事

時間:2024-06-21 14:42:36 演講 我要投稿

三分鐘演講故事

三分鐘演講故事1

尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:

三分鐘演講故事

  大家好!我是小朋友的媽媽,非常感幼兒園給我這個機(jī)會,讓我作為家長代表在這里發(fā)言。在這個辭舊迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快樂,萬事如意!也請允許我代表家長,向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L付出辛勤勞動的幼兒園的各位老師,致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!

  還記得當(dāng)初送孩子入園的情景嗎?那么小那么小的寶貝,突然有一天要把他送到一個陌生的地方,一個陌生人的手上,當(dāng)媽媽的,當(dāng)爸爸的,心里有多少不舍,又有多少的忐忑?放下孩子,硬硬的回頭,急急得轉(zhuǎn)身,唯恐自己心一軟又不舍的把孩子留下。是啊,孩子長大了,該放飛了。幼兒園是孩子們踏入社會的第一站,我們做家長的豈能因?yàn)樽约阂粫r的擔(dān)心而讓孩子錯過成長的機(jī)會?而今,又是一個學(xué)年的結(jié)束,不知不覺間孩子已在此生活了一年。

  各位家長,請看一下我們的寶貝,可還是當(dāng)初您送進(jìn)來的那個小娃娃?她長高了,變胖了,她能說能笑、能唱能跳了。就如一株小小的幼苗,她在老師的呵護(hù)下慢慢變得茁壯;又如一朵小小的花苞,她在老師的關(guān)愛里慢慢綻放。清晨,老師以清新的笑容歡迎孩子們的到來;傍晚,老師們又以同樣燦爛的笑容目送孩子回家。親愛的家長,在這里,您可曾看到過老師對孩子的厭煩?您可曾聽到過老師們的抱怨?沒有,從來沒有。您所看到的永遠(yuǎn)是老師溫暖如水燦爛如花的`笑臉,您所聽到的永遠(yuǎn)是老師對孩子的叮嚀與呵護(hù)。她們,幾位親愛的老師,以她們無私的愛心與耐心,默默地為孩子們的成長營造著最溫暖最和諧的環(huán)境。在此,請允許我代表各位家長真誠的向您道一聲“謝謝”。

  親愛的老師,您的付出,我們當(dāng)家長的看在眼里記在心上。您的心血與汗水,我們感激不盡;您的智慧與慈愛,我們敬佩不已。還有那家長會,家長觀摩課,諸多的活動,太多的付出,已不能一一列舉,親愛的老師,您為孩子,為我們家長做的太多太多,除了一聲微不足道的“謝謝”,我們做家長的不知怎樣表達(dá)我們的心情。

  在此,請允許我代表各位家長給您一個承諾:親愛的老師,您永遠(yuǎn)都是孩子們心中、我們家長心中最棒的!您的教學(xué)方法我們給予完全的認(rèn)可,您的工作我們最大程度的配合。孩子們遇到您,是她們一生最大的幸運(yùn),孩子們,永遠(yuǎn)進(jìn)步;老師們,永遠(yuǎn)美麗。謝謝。

  最后,我祝福所有的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激、感謝、感動和祝福獻(xiàn)給老師們,愿幼兒園越辦越好,愿你們在新的一年里健康快樂、萬事如意!說的不好的地方,請大家原諒。

三分鐘演講故事2

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的故事是《真英雄》。

  很久很久以前,在一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一位老酋長正病危。

  他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人,對他們說:“這是我要離開你們的時候了,我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患。你們(nèi)齻都是身強(qiáng)體壯而又智慧過人的孩子,現(xiàn)在,請你們盡其所能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其所能爬到最高的、最凌越的地方,然后,折回頭來告訴我你們的見聞!

  三天后,第一個年輕人回來了,他說:“酋長,我到達(dá)山頂了,我看到繁花夾道,流泉淙淙,鳥鳴嚶嚶,那地方真不壞!”

  老酋長笑笑說:“孩子,那條路我當(dāng)年也走過,你說的.鳥語花香的地方不是山頂,而是山麓。你回去吧!”

  一周以后,第二個年輕人也回來了,他說:“酋長,我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的松樹林,我看到禿—鷹盤旋,那是一個好地方!

  “可惜。『⒆,那不是山頂,那是山腰。不過,也難為你了,你回去吧!”

  一個月過去了,大家都開始為第三位年輕人的安危擔(dān)心,他終于回來了。他發(fā)枯唇燥,只剩下清炯的眼神: “酋長,我終于到達(dá)山頂了。但是,我該怎么說呢?那里只有高風(fēng)悲旋,藍(lán)天四垂。”

  “你難道在那里一無所見嗎?難道連蝴蝶也沒有一只嗎?”

  “是的,酋長,高處一無所有。你所能看到的,只有你自己,只有‘個人’被放在天地間的渺小感,只有想起千古英雄的悲激心情。”

  “孩子,你到的是真正的山頂。按照我們的傳統(tǒng),天意要立你做新酋長,祝福你!

  真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕,是孤單的長途,以及愈來愈真切的渺小感。

三分鐘演講故事3

  大家好!我演講的哲理故事是《旁邊也是路》。

  老和尚問小沙彌:“如果你進(jìn)一步則死,退一步則亡,你該怎么辦?”小沙彌毫不猶豫地說:“我往旁邊去。”

  這句蘊(yùn)含哲理的話,給人們以啟迪:路的旁邊也是路,那一條羈絆重重的路大可不必走到天黑的。

  “往旁邊去”,如此淺顯又蘊(yùn)含的哲理,恐怕無人不知曉的。然而,在紛繁的經(jīng)年里,人生有時會淪陷于沼澤,在迷茫之中久久徘徊。一些耳熟能詳?shù)牡览,也常常被人們淡忘甚至漠視。每每耳聞那些因高考落榜而割腕,因戀愛失敗而上吊,因家庭變故而臥軌,因生意賠本而跳樓,因仕途無望而投河等悲劇的時候,我的心就會陣陣作痛,由衷地為他們的愚昧而悲憤,為他們的舉動而惋惜,真想在他們的背上猛擊一掌,讓其幡然醒悟:何必這樣?此路的旁邊不也是路嗎!

  “天無絕人之路”。人生的路或長或短,但也絕非唯獨(dú)木橋才是必經(jīng)之路,有很多條路可供人們選擇,通達(dá)各自的人生彼岸。當(dāng)一個人置身于一段無奈的時空,或許為物質(zhì)所困,或許為環(huán)境所擾,或許為情感所惑,或許為日子所累,把你籠罩在一個灰色的世界,那樣的無助,那樣的迷茫?梢詳喽,誰都沒有回天之力,去改變想要改變的境況,得到所要想得到的東西。然而,當(dāng)我們無法改變整體,斷然可以改變局部的。思路一變天地寬。上世紀(jì)90年代初,上班族紛紛融資在城里買房,一位戰(zhàn)友由于工資微薄,還要供女兒上學(xué),無奈在城里購房之際,他決定對鄉(xiāng)里的老宅進(jìn)行了改造,建成了既有古樸風(fēng)格,又有時尚元素的宜居四合院,讓愛人辭職經(jīng)營起農(nóng)家樂小院,依靠風(fēng)景優(yōu)美的田園風(fēng)光,接待著一撥又一撥天各一方的旅人。每當(dāng)進(jìn)入這四合小院,他總是憨憨一笑,我喜歡田園風(fēng)光。∨畠好媾R高考,他幫女兒選擇報考醫(yī)學(xué)專業(yè),有一門技藝好謀生。畢業(yè)后,同學(xué)紛紛在城里找工作進(jìn)機(jī)關(guān),盼望端上“鐵飯碗”。此時的他,在女兒留城無望的情況下,毅然讓女兒仰仗一技之長,在缺醫(yī)少藥的鄉(xiāng)下辦起了醫(yī)療衛(wèi)生站,與一位老中醫(yī)齊心協(xié)力,使門診聞名鄉(xiāng)鄰,紅紅火火。他沒有因在城里買不到房而沮喪,也不因女兒未留在城里工作而遺憾。他的人生之路難道不值得一些固守奢望的人去思考嗎?人們走在路上,走的久了,會覺得疲憊,甚至無奈。走累了,還會覺得腳下的路越走越窄,甚至到了山窮水盡疑無路的地步,再沒有勇氣繼續(xù)前行了。其實(shí),前行的路依然精彩,而是我們的選擇視野太過狹窄,缺少了對旖旎風(fēng)光的憧憬和欣賞。許多時候讓我們舉步維艱的是那些人云亦云的思路,抑或習(xí)慣了的思維定式封鎖了我們原本就不夠?qū)掗煹囊曇,在不?jīng)意間,陷入困境而不能自拔。一位哲人說過,一個人如果不能追趕太陽,就應(yīng)該選擇月亮。當(dāng)我們面臨進(jìn)退兩難時,不妨想想小沙彌的話,“往旁邊去”,多一些迂回,少一些冒昧,多一些妥協(xié),少一些固執(zhí),學(xué)會正視和面對,勇于向旁邊邁出一步,就會有多條全新的路供我們選擇,最終與希望不期而遇。

  只要我們不為奢侈過分地固執(zhí),只要我們不被可望而不可即的`景色所誘惑,只要我們敢于面對現(xiàn)實(shí)而認(rèn)識不過于膚淺,懂得人生的順境與逆境是相互交融,成功與失敗是相互轉(zhuǎn)換,福禍總是相互更迭,那么,即使我們不能擁有牡丹般的雍容與華貴,也會得到野草般的樸實(shí)與堅韌的。

  現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒,一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因?yàn)闆]有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

  這個故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個念頭:與行動相比,有時候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險,無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語,于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時的學(xué)習(xí)時間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過,當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

  幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場景又極生動,形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時間畫這幅畫。

  生活中,有許多這樣的人,他們對人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)它,這樣一來,即使構(gòu)想出再有價值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

  老鼠沒有行動,是因?yàn)榭謶郑覀儧]有行動,是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口來回答這個問題,任何借口都是蒼白無力的。

  我們應(yīng)該隨時告誡自己:下定決心做某件事的時候,一定要立即行動。

  我們每一個人都應(yīng)該牢牢記住,上天不會因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ湍阋粋美好的前程。那么,為什么還不行動?謝謝大家!課前三分鐘小故事演講10篇3

  大家好!我演講的哲理故事是《不是所有的羞辱都是傷害》。

  戰(zhàn)國時期的蘇秦和張儀都是鬼谷子的學(xué)生。所不同的是,張儀畢業(yè)的時候,師兄蘇秦已經(jīng)是名滿天下的人物了。他憑借出眾的才華,充分發(fā)揮專業(yè)特長,游說六國,形成合縱的局面,與秦國抗衡,名震天下。

  剛走出校門的張儀,也想憑自己的能力自謀職業(yè),因?yàn)樗X得自己的能力絕不會在蘇秦之下。但“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,幾個月過去,工作依然無著落。無奈之下,他想到了自己“大腕級”的師兄蘇秦。于是,他前往趙國,呈上自己的名帖,請求拜見蘇秦。張儀想蘇秦?zé)o論如何肯定會看在師父的面上給自己一份相當(dāng)不錯的工作吧。

  蘇秦聽說張儀要來投奔自己,就一直以公務(wù)繁忙為借口,不肯接見張儀。張儀的心里很不舒服,年輕氣盛的他本打算轉(zhuǎn)身走人,但轉(zhuǎn)念又一想,也許師兄是真忙吧,再說自己是有求于人啊,他就耐心地堅持下來繼續(xù)等。

  過了幾天,蘇秦終于接見了張儀?墒亲審垉x沒有想到的是,蘇秦不僅沒給他滿意的工作,還安排他跟下人住在一起,送給他的食物也是奴仆侍妾吃的飯菜。這還不算,蘇秦還多次當(dāng)著眾人的面,責(zé)備張儀說:“憑你的才能,卻讓自己窮困潦倒到這樣的地步,要靠朋友舉薦才能有一份工作,像你這樣的人不值得我錄用!”然后,毫不留情地把張儀打發(fā)走了。

  張儀投奔蘇秦,本想從中得到點(diǎn)好處,不料反被羞辱,自然十分憤怒。于是,他發(fā)誓,一定要混出個人樣來,出人頭地,讓蘇秦為侮辱自己的行為付出代價。當(dāng)時的六國,都已經(jīng)在蘇秦的勢力范圍之內(nèi),肯定容不下自己了。張儀想來想去,決定投奔秦國,因?yàn)橹挥星貒軐w國構(gòu)成威脅。

  蘇秦的一個門人聽說張儀要到秦國去,就自告奮勇地要追隨他。這個門人似乎十分富有,贈送了很多金錢、財物和車馬給張儀。張儀問他這樣做的目的,他說:“張先生是成大事的人,我是在為將來投資啊。有朝一日張先生有權(quán)有勢了,我也能跟著享受榮華富貴。”張儀聽了,十分感動。最后,在這位門人的幫助下,張儀歷盡千辛萬苦,終于到達(dá)秦國,見到了秦惠王。

  由于當(dāng)時六國的合縱力量強(qiáng)大,讓秦國很是忌憚,但秦惠王又苦于無之策,張儀的到來自然讓他十分高興,尤其是張儀六國合縱的連橫大計更是讓秦惠王喜出望外,張儀很快便得到了秦惠王的重用。后來,秦惠王采用了張儀的策略,加上張儀冒著生命危險到六國游說,瓦解合縱,經(jīng)過十多年的努力,蘇秦苦心經(jīng)營的六國合縱被秦國瓦解了。

  張儀很得意,功成名就的他有些飄飄然。他覺得十多年來的努力沒有白費(fèi),終于可以出一口被蘇秦羞辱的惡氣了。然而,讓張儀想不到的是,就在這時,一直陪在他身邊的那位門人卻向他提出辭行。張儀十分不解,說:“靠您的幫助,我才有今天顯貴的地位,正要報答您的恩德,為什么要離開呢?”那位門人說:“這一切都是蘇秦先生安排的,他曾經(jīng)說過,您的才能遠(yuǎn)在他之上,所以當(dāng)初要是給了你一份舒適的工作,可能你就會喪失了奮斗之心,從而使你失去展示才華的機(jī)會,流于平庸了。因此,他才故意羞辱你,激發(fā)起你的斗志!

  張儀聽了門人的話,才明白師兄蘇秦的良苦用心,原來這一切都是他精心設(shè)置的局。是啊,如果沒有當(dāng)初的那番羞辱,也許就不會有他今天的成就。原來不是所有的羞辱都是傷害。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

三分鐘演講故事4

  快樂,就像影子一樣,形影不離地跟隨我們,給予我們幸福。當(dāng)你快樂時,心情會格外舒暢,什么東西看起來都是美好的。我的快樂,有很多很多,不用急,等我細(xì)細(xì)說完。

  我的快樂,就是看書。一有空閑時間,我就抱起磚頭厚的名著,津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨游,在書里,我品嘗到了知識的果實(shí)。讀書,讓我體會到了一種無與倫比的快樂、輕松。在閑暇時,讀書是一種學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)緊張時,讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書,它總是認(rèn)真地傾聽,默默地給予我?guī)椭?/p>

  我的快樂,就是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦,但我還是熱衷于音樂。那《唱臉譜》的韻味,那《荷塘月色》的柔美,那《策馬奔騰》的雄壯,那《灰姑娘的夢》的純真……我喜歡聽音樂,因?yàn)橐魳纺菚r起時落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次,我在音樂的旋律中沉醉,連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢!

  我的快樂,就是看夕陽。傍晚,那如血的夕陽散發(fā)著刺眼的光芒,多么像那煎的金黃金黃的`荷包蛋,那么誘人,仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣,令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,揮舞著長長的紗巾,如煙如霧,令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽鑲了一道金邊,渲染成了火紅色。極目遠(yuǎn)眺,天邊好像燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……其實(shí),當(dāng)你真正擁有快樂時,你的身后就會有一條看不見的、幸福的尾巴!笥

三分鐘演講故事5

  “因材施教”這是一個大家普遍接受的思想。成功需要汗水需要付出,但更需要對學(xué)習(xí)主體客觀的分析與了解,揚(yáng)長補(bǔ)短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,這樣我們才能更好地發(fā)展自我,實(shí)現(xiàn)人生價值。

  兔子是短跑冠軍不會游泳,這是由它先天條件決定的。而鴨子教練卻逼著兔子、松鼠學(xué)游泳,功夫費(fèi)了不少,但成效卻不大!自己卻還不明原因地而嚷嚷“成功的90%來自汗水。加油!加油!”這是一個多么可悲的例子,試想,如果那只兔子不但沒有學(xué)會游泳,反而把跑步的本領(lǐng)也給忘了,那又該怎么辦呢?

  有一篇文章曾寫道:“不是任何竹子都能做成笛子,太嫩的竹子質(zhì)地過于松軟,無法吹出悠揚(yáng)的笛聲來。但他們不是沒有用了,它們還可以發(fā)揮自己柔性強(qiáng)的特點(diǎn),還用做編竹席的材料!”倘若非要嫩竹做笛子,那想必是費(fèi)力不討好,別說像“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”那樣勾起客居者的思想(鄉(xiāng))之情,恐怕是自己自娛自樂也顯它聲音太艱澀難聽了吧!發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補(bǔ)自己的不足,因材施教,辯證客觀地看待人和物,而不是一個模板育人辦事,這樣才能突出每個人的個性,使其成為自己領(lǐng)域中的“愛因斯坦”、“畢加索”,而不是一個碌碌無為的'庸人!

  “因材施教”,發(fā)展個性才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的價值。客觀地分析我們的潛能,我們才能實(shí)現(xiàn)飛躍!最近一段時間,人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一就是是否文理分科。我想:作為一個學(xué)生當(dāng)然要德、智、體全面發(fā)展,這是我們美好的愿望。但實(shí)際上我們每個人的先天條件不同,個人愛好不同,目標(biāo)和愿望不同,因此很難實(shí)行一個模板的教育方式。讓熱愛文學(xué)、醉心于詩詞歌賦的文學(xué)少年整天沉浸在物理、化學(xué)艱澀難懂的公式中,讓精于嚴(yán)密推理的明日科學(xué)家整天哼吟著散發(fā)著發(fā)散性思維氣息的散文長詩,這是多么難以想象!就像非得讓陳景潤寫抒情詩,讓李白研究數(shù)學(xué)公式一樣,最后只能一心期望,終歸要破滅!

  發(fā)揮自己的優(yōu)勢,展現(xiàn)自己的個性!耙虿氖┙獭,讓每一個人的潛能都得到充分發(fā)揮,揚(yáng)長避短讓我們都成為自己世界的“愛因斯坦”。

三分鐘演講故事6

  大家好!

  在一次討論會上,一位演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

  面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假設(shè)我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。而后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

  “現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很成心義的課。不管我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,由于它并沒貶值,它仍舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌乃至碾得粉身碎骨。我們覺得自己好像一文不值。但不管產(chǎn)生什么,或?qū)⒁a(chǎn)生什么,在上帝的眼中,你們永久不會喪失價值。在他看來,邋遢或干凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶!

  這個故事告知我們:生命的價值不依靠我們的.所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是特殊的——永久不要忘記這一點(diǎn)!

  謝謝大家!

三分鐘演講故事7

  一天,一只野豬不知怎的闖進(jìn)了農(nóng)民的豬圈。野豬看見豬圈里躺著的幾只家豬,不禁詫異地問道:“看你們的樣子多么像我,你們都是豬嗎?”

  一只家豬打了個呵欠,懶洋洋地回答說:“是啊,我們都是豬。這點(diǎn)還用懷疑嗎?”

  野豬說:“你們怎么變得這樣懶懶散散,沒精打采的,絲毫沒有豬的氣勢和精神。我們在山林里并不是這樣的呀!”

  家豬道:“我們在這兒,吃了睡,睡了吃,有人伺候我們,舒服極了。還要到山林里去干嘛?朋友,你也留在這兒享福吧!”

  “這樣也叫享福啊!每天躺在這里都不自由了。不像我可以到處跑,那才叫享福呢!雖然沒有人給我準(zhǔn)備吃的,可是我自己想吃什么,我可以自己去找。我覺得還是我舒服些!币柏i回答。

  “要不,你們和我一起到山林里去生活吧!”野豬邀請家豬。

  “不,我們才不去呢!我們現(xiàn)在這樣挺好的,飯來張口。你還要自己找食物,要是沒有找到食物還要餓肚子,不好,我們不去!奔邑i斷然拒絕了。

  “那好吧!你們就在這里享福吧!遲早有一天你們會后悔的。”說完,野豬頭也不回的朝山林走去。

  看著野豬慢慢的消失在了他們的視線中,家豬還在嘲笑野豬的.愚蠢。

  沒過幾天,主人帶來了一個屠夫。家豬只聽到主人對屠夫說“挑一頭最大最肥的宰了吧!宰了吃肉!

  家豬聽到這個消息后,嚇得屁滾尿流。這時,才真正的后悔起來,原來吃現(xiàn)成的食物后果就是這樣的。這才想起當(dāng)時野豬說的話?墒且呀(jīng)來不及了。

三分鐘演講故事8

  今天我演講的題目是《超越自我,放飛夢想》!

  我們都曾有過夢想,有過美好的夢想。夢想是天上的星星,又是我們生命的航標(biāo)。夢想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢想,才會擁有未來。?任何一個天才,都曾經(jīng)有過夢想。?

  夢想,似乎深不可測,但卻近在咫尺。我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對我們來講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。?

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強(qiáng)。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的'勇氣和執(zhí)著,是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。?

  親愛的朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫沒斷奶就會說話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦,從小安排大量的語言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時的“作家夢”,我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識,外語課、電腦課、家政財經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。?“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢想?無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個紛繁的世界時,心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想,我們立下堅定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。?當(dāng)我們走上自己的夢想之路時,我們發(fā)現(xiàn)自己的夢想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺,然而,異鄉(xiāng)的舉目無親,讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知,讓我們深深的感受著這個社會舞臺的多姿與無奈;開發(fā)市場的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。?

  所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫粝,有著不屈的意志,有著堅定的信?我們絕不會放棄,更不會拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎,有著自己一個美好的夢,而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。?我們?yōu)槲覀兊膲粝胍呀?jīng)開始上路,已經(jīng)走在路上,在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。?

  放飛你的夢想,讓我們用堅定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!?

  謝謝大家!

三分鐘演講故事9

  姐姐不見了,我急得到處找,竹林里、小溪邊、草坪上……所有我能想到的地方找遍了,也沒能找到姐姐。

  回到家,母親在默默地流眼淚,父親的眼圈也紅紅的,看到這一切,我的心“咯噔”一下,有種不好的預(yù)感。

  “姐姐,姐姐去哪兒了?”

  聽了我的話,母親忍不住大哭起來,眼淚吧嗒吧嗒掉在地上。

  父親看向我,眼里盛滿悲哀:“孩子,你已經(jīng)長大,馬上就要接替鹿王的位置,有些事情也是時候告訴你了。為了讓鹿群能夠生存下去,我們鹿族與獅王約定,每年進(jìn)貢兩頭鹿,今年輪到了我們家……”

  “不,怎么會有這樣的約定?你連自己的女兒都保護(hù)不了,你不配當(dāng)父親,更不配當(dāng)鹿王!”我沖著父親撕心裂肺地吼完,飛快地跑了出去。

  “吉爾——吉爾——”母親在后面喊著我的名字。

  我一刻也不停地跑著,不斷涌出的淚水在風(fēng)中飄散,腦海里全是姐姐的身影。不知跑了多久,我癱軟在一棵大樹旁,昏倒過去。

  當(dāng)我睜開眼時,看見母親站在我身邊。

  “孩子,你以為你父親心里好受嗎?這樣做他比任何一頭鹿都痛苦!

  “不用再說了,他不敢和獅王抗?fàn),乖乖地拿自己的親人和臣民進(jìn)貢,茍活偷生,他不配做父親,更不配做鹿王!”

  “孩子,我們鹿拿什么跟強(qiáng)大的獅王抗?fàn)幇 km然每年犧牲兩頭鹿,但更多的鹿卻能安居樂業(yè)呀。”

  “不!我寧可去戰(zhàn)斗!”

  突然,一聲沉悶的獅吼聲傳了過來,我被震得瑟瑟發(fā)抖。

  “不好,我們誤闖獅子的領(lǐng)地了,快走。”母親急忙用頭頂我,讓我趕快起來。

  我還沒來得及反應(yīng),就被一雙鋒利的爪子死死按住,母親被掀翻在一旁。

  “哈哈,今天運(yùn)氣好,美味居然送上門了!

  “獅王,我們今年的貢品已經(jīng)獻(xiàn)上了,您不能這樣!

  “你們擅自闖入我的領(lǐng)地,這能怪誰?”

  “獅王,他是我們鹿族未來的王,您就放過他吧。以后,我們一定不折不扣地執(zhí)行森林合約!

  “哦?”獅子看了一眼瑟瑟發(fā)抖的.我,輕蔑地說,“這就是未來的鹿王?”然后囂張大笑著離去。

  雖然最后母親帶著我狼狽逃走,但是,獅子那囂張的笑聲卻無時無刻不在我的腦海中盤旋……

  沒過多久,父親病倒了,他把我叫到床邊,讓我扶他到一個懸掛的鹿角下面。

  我從來沒見過這樣鋒利巨大的鹿角,雖然我的頭上也有一對角,但卻很小很柔軟,與它有著天壤之別。

  “吉爾,這是我們的祖先!备赣H指著鹿角神情凝重的叮囑道,“我快不行了,鹿王的位置傳給你。但是,在此之前,你要在祖先面前宣誓,一定要忍辱負(fù)重,盡自己所能讓鹿族更加壯大!

  宣誓后,我成為新一代鹿王。而父親則因耗盡了所有精力,離我而去。

  翻看獅子與鹿群簽訂的合約時,有一條我怎么都不明白,就是不能把那個鹿角戴到頭上。為什么呢?誰會把那個奇怪的鹿角戴到頭上?我實(shí)在不懂。去問母親,她也不懂,只說這是一代代傳下來的。

  第一次向獅王進(jìn)貢時,我很痛苦?砂凑章棺逡(guī)定,每家輪流出貢品,大家都沒有異議。犧牲兩頭鹿,換整個鹿族的安定和平,這個代價顯得微不足道。

  當(dāng)鹿王的第三年,在我看到貢品時,心里那塊陳舊的傷疤被猛地撕裂了。那個貢品是我最喜愛的那頭母鹿,看到她視死如歸的樣子,我仿佛又看到了姐姐。往日的痛苦加上現(xiàn)在的痛苦,我感覺心在滴血。

  突然,我的腦海中浮現(xiàn)出那對鹿角,它們變成了閃著寒光的利器!按魃纤魃纤!”一個聲音在我心里吶喊。

  我不顧一切地沖進(jìn)房間,把那個碩大的鹿角戴在頭上。一陣電流穿過身體,一瞬間,我覺得自己好像多了百倍的力量。走到屋外,我用那對大角撞向一棵樹,粗壯的樹干瞬間折成了兩段。鹿群震驚地盯著我,不明白到底發(fā)生了什么。

  到了獅王使臣取貢品的那天,我輕蔑地對使臣獅子說:“回去告訴獅王,從今天起,我們鹿族再也不會給你們進(jìn)貢了!

  “什么?我耳朵出了毛病嗎?”一只獅子陰陽怪氣地說。另一只獅子在一旁“哈哈哈”地大笑。

  “你們聽好了,從今天起,我們鹿族,再也不給你們進(jìn)貢了!”我又重復(fù)了一遍。

  兩頭獅子被激怒了,不約而同向我撲來。鹿群發(fā)出驚叫,亂成一團(tuán)。

  我輕巧地避開兩頭獅子,一轉(zhuǎn)身向其中一只獅子沖過去,用鹿角對著他的前腳一挑,獅子怒吼一聲,腳上血流如注。另一只獅子被這突如其來的變化嚇呆了。

  鹿群爆發(fā)出歡呼聲,他們圍著我興高采烈地跳躍著。

  幾天后,獅王發(fā)來黑色通牒,令人奇怪的是,他只是警告我做了件大錯特錯的事,而這將把鹿族帶到滅亡的邊緣。獅王的話嚇不倒我,難道把自己的親人給他當(dāng)盤中餐,就是生存之道?

  半年后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),鹿群原來的柔軟小角開始變成堅硬的大鹿角,這下我們的戰(zhàn)斗力就更強(qiáng)了。

  和平的日子沒過多久,一天,當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)鹿群在水邊悠閑散步時,突然敏銳地聞到空氣中的陌生味道,一個我從未見過的動物趴在河對面的大樹后,手里端著一根黑漆漆的棍子指向我。

  “砰”地一聲,旁邊的一塊石頭被擊得粉碎,一股嗆鼻的濃煙冒了出來,飛濺的碎石打得我生疼。我驚出一身冷汗,撒腿向森林奔去,等跑進(jìn)山洞,才發(fā)現(xiàn)腿上有血跡。原來,一片碎石扎進(jìn)了我的腿里。

  什么東西威力這么強(qiáng),能把堅硬的石頭擊得粉碎?還沒等我弄明白,那“砰”聲便在我的領(lǐng)地不斷響起,接二連三開始有鹿失蹤。

  鹿群陷入恐慌。作為鹿王的我發(fā)出警告,讓大家隱蔽起來小心行事,可還是不斷有鹿失蹤。

  我想到了獅王的警告,難道他知道什么?不行,我要找獅王問清楚。

  “終于把你等來了!豹{王看著我說,“你知不知道你給鹿族、給森林帶來了多大的災(zāi)難?”

  “這到底是怎么回事?”

  獅王對站在一旁的國師說:“把國書中記載的那段歷史給他看看!

  國師翻開了厚厚的一本書。

  森林111年,鹿王主動提出和獅王簽訂森林合約。鹿族每年向獅王進(jìn)貢三頭鹿,獅族不得侵犯鹿族領(lǐng)地,不得傷害其他鹿。獅王為了表示對鹿王的欽佩,把合約中進(jìn)貢的三頭鹿改為兩頭。

  附錄:鹿王為什么要和獅王簽訂合約?

  鹿有著巨大鋒利的鹿角,這讓他們即使在和獅子的斗爭中,也毫不遜色。但人這種外來動物為了得到鹿角,用盡一切殘忍的辦法對鹿進(jìn)行捕殺。本來強(qiáng)大的鹿族在人的瘋狂捕殺下幾乎絕跡。

  為了使人停止對鹿的殘殺,鹿王請求森林巫師用咒語讓鹿不再長角。巫師同意了鹿王的請求,并告訴鹿王只要他把自己的角懸掛起來,所有鹿的角就會變成柔軟的小角。另外,巫師還告誡鹿王,如果鹿王的后代戴上這個鹿角,咒語便會解除,鹿群也會重新長出碩大的角。

  “原來是這樣!笨吹竭@里,我才意識到自己做了件多么愚蠢的事,“怎么才能讓咒語再次生效?”我連忙問。

  “很簡單,只要你把鹿角重新懸掛在原來的位置上就行了。”國師說。

  “希望你快點(diǎn)決定。因?yàn)槿说牡絹,不光是鹿族要遭殃,整個森林也將會遭殃!迸R走時,獅王語重心長地對我說。

  碩大的鹿角重新被掛了起來,鹿群頭上尖銳的鹿角也很快變成了柔軟的小角。

  森林里傳來竊竊私語:“咦,我上次才看到大鹿角的,怎么沒了?”

  “你這個笨蛋,眼花了吧!我看你是想發(fā)財想瘋了。那樣的大鹿角只有博物館才有,那種鹿早就絕跡了。”

  “回去。真不該聽你這個笨蛋的話,浪費(fèi)這么多時間。”

  鹿群得到了保全,而獅王在我放棄鹿角后,也主動派來使臣,免除了鹿群每年的貢品。

三分鐘演講故事10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家都知道,愛國是中華民族之大節(jié)。在古代,“忠君愛國”是每個人都要樹立的思想;在戰(zhàn)爭時期,同仇敵愾,抗擊敵寇的侵略就是“愛國”;而在今天這個經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的和平年代,大家是否靜下心來仔細(xì)想過——祖國是什么?什么是真正的愛國?我相信每一個人都會有自己不同的理解和答案。

  記得上小學(xué)時,老師說:“鮮艷的紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的,她是國旗的一角。愛紅領(lǐng)巾、愛國旗就是愛祖國!泵慨(dāng)我作為少先隊大隊長,帶領(lǐng)全校同學(xué)向國旗莊嚴(yán)行隊禮的'時候;每當(dāng)我從校長手里接過“三好學(xué)生”獎狀和“出色少先隊員”獎?wù)碌臅r候,我就深深地懂得了:愛祖國,就是愛紅領(lǐng)巾、愛國旗,愛老師、愛同學(xué),愛父母、愛長輩,愛集體、愛家鄉(xiāng),好好學(xué)習(xí),天天向上。

  中學(xué)畢業(yè)時,鮮艷的紅領(lǐng)巾變成了一枚別在我胸前的小小團(tuán)徽章。每當(dāng)我作為校學(xué)生會主席,被評為“出色學(xué)生干部”、“出色團(tuán)干”的時候;每當(dāng)我一次又一次站在各種比賽的領(lǐng)獎臺上的時候,我就深深地懂得了:愛祖國,就是牢記歷史,明辨是非,樹立遠(yuǎn)大理想,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,努力成為團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的榜樣。

  無數(shù)的事實(shí)證明,沒有祖國,就沒有我們的棲身之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們生活的安寧;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!正因?yàn)樽鎳c我們每個人是這樣的息息相關(guān),所以,蘇武可以忍辱負(fù)重,牧羊風(fēng)雪;霍去病可以為將報國,有家不還;譚嗣同可以去留肝膽,笑傲刀叢;孫中山可以百折不回,上下求索……循著歷史的源頭走到今天,我們不難發(fā)現(xiàn),一部中國史,其實(shí)就是一部愛國史!這部愛國史生動地告訴我們,愛國是一種信念,是一種尊嚴(yán),是一種奉獻(xiàn)!作為生活在新時代的中國人,我們比歷史上任何時代的中國人都更幸福、更自由。如果說“中國人”這個名稱,在過去曾經(jīng)意味著屈辱與不幸;那么在今天,它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏;而在明天,它則應(yīng)該象征著繁榮、富強(qiáng)!

  或許也有人會說:“熱愛祖國不就是一句空洞的口號、一個抽象的大道理嗎?”不,十八年的工作實(shí)踐告訴我,熱愛祖國既不是高深莫測的哲學(xué),也不是空談、口號,更不是什么抽象的大道理。它之所以放在“八榮八恥”的第一條,就是因?yàn)樗且粋民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱,是一個人對國家、對民族、對故土最純真而樸素的感情。它不僅是我們具體行動的組成,也是一個道德標(biāo)準(zhǔn),更是一個上升到了法律層面的行為規(guī)范。今天,盛世太平的祖國,并不需要我們?nèi)侇^顱、灑熱血,并不需要我們?nèi)_鋒陷陣、浴血疆場,時代已經(jīng)賦予了“愛國”以嶄新的內(nèi)涵:從維護(hù)國家的統(tǒng)一和民族的尊嚴(yán),到節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境;從堅持自主創(chuàng)新、為國爭光,到在平凡的崗位上多做奉獻(xiàn);從關(guān)鍵時刻能挺身而出,到平時生活中愛惜一草一木,都可以體現(xiàn)出我們每個人的“愛國”思想。

三分鐘演講故事11

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  十多年前,村里有個年輕人成家后和父母分家另過,父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,沒有種過田,對農(nóng)活一無所知。

  夏天的時候,年輕人就像村里其他人家一樣,開始在坡地上種玉米,為了能多增加一點(diǎn)收入,年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。

  隨著雨水的'落地,玉米開始節(jié)節(jié)長高,豇豆也開始爬藤了,那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。

  秋收的時候,年輕人發(fā)現(xiàn),自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大,玉米粒也沒有別家的那么飽滿,豇豆也結(jié)了,卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。

  年輕人感到奇怪,為什么自己施的肥也不少,怎么會出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢?于是就向父親請教,父親是種田的行家里手,也許能解答這個問題。

  父親聽了兒子的疑惑后,什么也沒說,領(lǐng)著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊,一圈籬笆環(huán)繞著菜地,父親指著籬笆對兒子說:“你看,早上,太陽出來的時候,照在籬笆的東面;傍晚,太陽西斜的時候,照在籬笆的西面。不過,不管怎樣,太陽都不能同時照到籬笆的兩面。”頓了頓,父親又接下來說,“就像你在地里既種了玉米,又種了豆子,怎么可能兩樣都會飽滿呢,其中的道理是一樣的!

  聽了父親的這一解釋,兒子這才明白了:事無雙全,福不雙降,樣樣都濟(jì),什么好事你都一個人占全了,怎么可能呢?

  謝謝大家!

三分鐘演講故事12

  一只小青蛙厭倦了常年生活的小水溝——水溝的水越來越少,它已經(jīng)沒有什么食物了。小青蛙每天都不停地蹦,想要逃離這個地方。而它的同伴整日懶洋洋地蹲在渾濁的水洼里,說:“現(xiàn)在不是還餓不死嗎?你著什么急?”終于有一天,小青蛙縱身一躍,跳進(jìn)了旁邊的一個大河塘,那里面有很多好吃的,它可以自由游弋。

  小青蛙呱呱地呼喚自己的伙伴:“你快過來吧,這邊簡直是天堂!”但是它的同伴說:“我在這里已經(jīng)習(xí)慣了,我從小就生活在這里,懶得動了!”

  不久,水溝里的水干了,小青蛙的.同伴活活餓死了。

  只有敢于打破自己固有的圈子,才可能改變自己的命運(yùn),才可能擁有更加廣闊的發(fā)展空間。那些死守習(xí)慣、不愿脫離慣有軌跡的人永遠(yuǎn)都不會有所突破。

三分鐘演講故事13

  有一位野心勃勃卻沒有作品的作家說:“我的煩惱是日子過得很快,而靈感卻不愿光顧我的大腦,所以一直寫不出像樣的東西來!苯又终f:“寫作是一項(xiàng)很有創(chuàng)造性的事情,要有靈感才行,這樣才會有興致寫下去!

  說實(shí)在的,寫作的確需要創(chuàng)造力,但是另一個寫出暢銷書的作家,他的.秘訣是什么呢?他說:“我有許多作品必須按時交稿,因此無論如何不能等到有了靈感才去寫,那樣根本不行。一定要想辦法使自己的筆尖在紙上滑動。這個辦法就是我先定下心來坐好,拿一支鉛筆亂畫,想到什么就寫什么,盡量放松。我的手先開始活動,用不了多久,在不經(jīng)意間,便已經(jīng)文思泉涌了!

  【哲理與感悟】

  如果你時時想到“現(xiàn)在”,就會完成很多事情;如果常想“將來有一天”或“將來什么時候”,那將一事無成。

三分鐘演講故事14

  大家好!

  1965年,一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士談天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然溫柔理成章。時間長了,他發(fā)覺,在國內(nèi)時,他被一些成功人士敲詐了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的`成功經(jīng)歷恐嚇那些還沒有獲得成功的人。

  作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的首創(chuàng)人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認(rèn)為這是個新發(fā)覺,這種現(xiàn)象雖然在東方乃至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人xxx。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動!焙髞磉@本書果然相伴著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓勵了許多人,由于他們從一個新的角度告知人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必定的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感愛好,久長地堅持下去就會成功,由于上帝賦予你的時間和聰明夠你美滿做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國xx汽車公司的總裁。

  人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技能或謀略。只要一個人還在渾厚而饒有愛好地生活著,他終究會發(fā)覺,造物主對世事的安排,都是水到渠成的。

  謝謝大家!

三分鐘演講故事15

  花園里百花齊放,爭鮮斗艷。

  一株不起眼的冬青長在花園的角落里,顯得那么地弱小。其它地花兒都不把它放在眼里。

  玫瑰離冬青最近,它非常生氣:“你是從哪兒來的東西,長在我旁邊,把我的身份都降低了,難道你不知道我是愛情的象征嗎?你看看我多么鮮艷的花朵,那是送給心上人最好的禮物。你瞧瞧你長的那丑樣,趕快離我遠(yuǎn)一些。”

  月季也附和著說:“就是嗎!像個呆呆的傻子,把我們花園的臉都丟了!

  一串紅跟著說:“它就是一愣頭青,一點(diǎn)生氣都沒有,跟我們的風(fēng)姿卓越相比,簡直就是一個小丑!”

  “是呀!它是我們花園的恥辱……”其它的.花兒也跟著起哄。

  冬青默默地待在角落里,它沒有說話,它知道它不說話是最好的。

  冬天快要來了,玫瑰、月季等都隨秋風(fēng)一起消逝的無影無蹤了。

  只有冬青依然生長在角落里,依然那么綠,那么青——冬日花園里唯一的風(fēng)景。

  故事寓意:

  能夠在最艱苦的環(huán)境中生存下來的人才具有最優(yōu)秀的品質(zhì)。徒有其表卻又自視甚高的人將最終被這個世界遺忘。而小朋友們我們要學(xué)習(xí)能在艱苦環(huán)境生存的冬青,而不要像看不起別人的玫瑰。

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