家校共育發(fā)言稿
現(xiàn)如今，發(fā)言稿與我們的生活息息相關，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的家校共育發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
家校共育發(fā)言稿1
各位父母、老師們、學生們：
大家中午好
藍天和白云心一樣，期待鴿子自由翱翔；教師以及所有寶爸寶媽的心一樣，希望孩子能在學校里健康快樂成長。讓孩子們在安全校園開心演唱，暢游知識的力量，給孩子編制理想。讓每一個孩子生活在一個充滿快樂的安全校園，是我們院校一直以來的工作重點。
最先請聽一聽下邊的這些信息吧！
第一起是20xx年12月7日晚，出現(xiàn)于湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學的因好多個頑皮學生們塞住樓梯間，一名女孩摔倒，后邊的學生們就重重疊疊地壓了過來，學生們安全意識不強，自制力弱，在樓道里擁堵導致踩踏事件，導致8士兵死亡、26人受傷悲劇。
20xx年3月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學校學生們晚修完成后，在下樓后發(fā)生擁堵踩踏事件，導致8名學生死亡，45位同學負傷。
11月7日零晨，重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在擅自運輸27名學生返校路上出現(xiàn)特大交通事故，車子翻摔下土坡，導致奉節(jié)縣吐祥初中、龍泉中學共5名學生死亡，3名受傷。
20xx年1月14日6時左右，山西長治黎城縣飛龍汽車托運公司駕駛員李孝波，安全駕駛晉D13513號大型貨車，行到沁源縣地區(qū)222國道118千米加206米左右，因危險駕駛造成車輛失控，沖進已經(jīng)道路上出早操的沁源二中學生們隊伍里，引起21士兵死亡，在其中學生們20人、老師1人，18人負傷。
3月17日，麻英鄉(xiāng)地區(qū)出現(xiàn)了一起路外道路交通事故，造成3名學生當場身亡
一個個令人震驚、血淚交織的不幸不得不喊人唏噓不已、惴惴不安，誰能不覺得心疼呢？多少的中學生，還沒來得及為祖國出一份力，都還沒完成他們心中美好愿望，都還沒報達自己父母呢，便被絕情惡魔———奪走了性命，也更加對咱們敲響安全警示。據(jù)統(tǒng)計，中國每一年大約是1.4萬多名學生們意外死亡：學生們因安全生產(chǎn)事故、食物中毒事件、落水、自盡等死亡，每天至少有40多的人，也就是說幾乎每天有一個班的學生在“消退”�，F(xiàn)階段，學生中陸續(xù)出現(xiàn)許多因觀念、心理狀態(tài)、個人行為里的誤差而引起的死傷事情，因此在問題上，我們一定要預防在前、當心在前面，一定要警于思，敬于規(guī)、慎于行；務必要牢固樹立極高的安全防范意識，人人講安全，時刻講安全，諸事講安全；一定要搭起觀念、行為表現(xiàn)性命的安全性萬·里長城。在這里，向您諸位家長朋友說兩句知心話。
盡管我們學校有嚴格安全性管理制度，也不太可能時時刻刻將每一個學生都是有處在老師掌握之中，這便是俗話說得好的“手再強也捂但是來天”；盡管我們多維度的安全知識教育，也不太可能做到每一位學生都可以按學校規(guī)定去做，這便是經(jīng)常說的“文化教育不是唯一”；因此還要家長們的大力支持和相互配合。這就需要家長院�？梢越y(tǒng)一認識，回應了解上的一些錯誤觀念。
1、關于孩子的監(jiān)測難題。國家教育部授予的《學生傷害事故解決辦法》及《未成年人保護·法》明確規(guī)定，父母是學生們的法定監(jiān)護人，院校的工作職責代表的是我國為學生提供文化教育，對于學生上學期間的工作進行正確引導及管理。因此，那類“把孩子送到院校便是學校義務”的'念頭是錯誤的，家長對孩子的文化教育、塑造職責是推諉不了的。
2、關于孩子的念書和放學后難題。院校一直嚴慈相濟念書放學后徒步。假如您的孩子或是您乘農用三輪車，乘無駕駛證、無車牌號、無車輛行駛證“三無”車輛及開車技術不太好的，車輛狀況不太好車輛，可能導致對于孩子損害。這一不良影響務必自己承擔。
3、關于孩子的交朋友難題。如今每一個家庭小孩都偏少，所以還是要教育孩子多交朋友。但對于交什么樣的朋友，應當謹慎，應當有一定的挑選，父母理應正確對待，多交一些品行出色、勤奮學習的好朋友。對國家上一些提早休學，一天到晚流蕩、不三不四的人，理應教育小孩避開。對待朋友重情重義也是應該的，這一重情重義該是講公平正義講正氣，應當有嚴格是非觀念；而無法講哥們義氣，假如無論是非，啥忙都幫，最后要把自己幫進來。
4、有關老師對學生的談話提醒。如今，小孩減少了，家長對孩子的疼惜也是可以理解的、也很正常，但對于老師的批評文化教育一樣也要正確認識。最先敢肯定的一點是，老師對每一個學生也沒有冤仇，也許對學生談話提醒不同類型的教師應用的辦法不一樣，可是每一位老師對學生的指責教育的本質是同樣的，都是為學生們的健康快樂成長。并沒有老師的批評文化教育，不要說成材，有些甚至連人也成不了。
5、有關孩子的生活難題。目前生活越來越好了，富了，有錢，給孩子一點錢，將孩子打扮得好一點，這其實沒有什么對于錯誤，重點在于，小孩掏錢去做什么父母應該顧及，將孩子穿著打扮成什么樣子父母應該了解。有些學生有錢后只做2件事，一是吃，買一些零食，課后吃、課堂上吃、吃的東西遍地糖紙、瓜子殼，吃的東西胃疼拉肚子；再有就是玩，一頭扎進網(wǎng)咖里，打游戲一玩便是大半天，不僅僅耽誤學習，危害安全就是問題。
另外我很想對家長說：您包容一點兒，當您的孩子一不小心摔著時，請你不能給大家臉色看。大家也教育孩子，心里也愧疚；當您的孩子被伙伴打哭時，請你多多指教，要記住，他還是個小孩。更何況，小孩之間爭奪本來也是正常的事，不可真的。我們要做的就是塑造她們包容的質量、簽約合作水平；當你對咱們學�；蚪處煹墓ぷ饔幸庖姇r，也希望大家可以當眾明確提出，我們一同學習培訓探尋，因為人的目的是為了完全一樣的：為了寶寶長遠發(fā)展；在我們在街道上相見時，請你不必假裝沒看到，愛理不理。您當然知道，大家并不是路人；當夜幕降臨，學校門口僅剩您的孩子和他的老師時，千萬不要只跟您的孩子問好，而忽視教師的出現(xiàn)。大家并沒有太多的奢望，一絲微笑，一聲問候，我們的心便會溫暖的。請帶孩子交給教師一句真誠感謝，好么？大家教育孩子，你也教育孩子。愛泛起在每一個人的心底，孩子健康與快樂就是我們共同的心愿，大家期盼孩子的愛，更期盼您的認知。
最終讓大家在國旗下一同祝福，祝愿我們每日健康平安入校，開開心心回家了，祝福我們的學校成為全體師生安全海港，和睦生活的地方！謝謝你們。
家校共育發(fā)言稿2
各位家長：
大家上好!
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是”一切為了學生“。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。首先，我代表全體教師對大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝和熱烈的歡迎!對各位家長對學校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意!
各位家長，為了使你的女子將來更有作為，為了使家庭學校更好地攜起手來，教育好我們的下一代，下面給各位家長提幾條建議：
一、多跟孩子”三個一起“-閱讀、欣賞、學習
從小培養(yǎng)孩子閱讀的習慣，孩子終生受益。孩子不停地閱讀，就永遠不停地學習。很多家長喜歡扮演老師的角色，經(jīng)常教孩子學習課本的東西。我認為倒不如多花時間和孩子進行有益的閱讀。你會每個月至少帶孩子去一次書店看書嗎?是否有意識地幫孩子選擇合適的書?其實，家長對孩子的教育只能潛移默化。一個日夜打麻將的母親，她不停地叫孩子學習、學習、學習，在麻將聲中的學習，難有效果的。孩子在吵鬧的電視機旁做作業(yè)，你給他換一個安靜的地方了嗎?孩子今天的'作業(yè)你是否抽時間檢查了嗎?你打牌孩子在旁觀，你叫喚了嗎?父母都在看書看報，孩子也會跟著看書的。和孩子一起看書吧! 很多家長經(jīng)常給孩子買衣服、買玩具。但極少會給孩子訂閱報刊雜志。真的，玩具很快就會過去，而給孩子一輩子都有用的知識，是很多父母缺乏的意識。一家人，共同看那帶著油墨香的書報，將是孩子童年最幸福、最美好的回憶。
二、加強溝通，建立一種信任、平等、和諧的雙邊關系
父母是子女的第一任教師，家庭教育的成敗，關健是家長教育。很多父母發(fā)現(xiàn)孩子不聽話，有代溝，對朋友的話反而聽得進。其實，不是父母愛孩子不多，照顧不周的原因，而是與孩子缺乏交流的緣故。據(jù)調查，班中守紀律、品德好、學習優(yōu)秀的學生，說他們的父母經(jīng)常會在睡覺前和他們聊聊天，父母跟他們說工作的事情，讓他們說說學校里的事情，說一會兒，道聲晚安。我想，如果父母注意與孩子加強溝通，孩子對父母的教育就會接受，反之，則不接受，今晚就開始吧!
孩子是一張白紙，看你怎么涂怎么畫了。要善待孩子，成為孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的胸懷去接納孩子，體諒孩子。要尊重孩子，決不能踐踏孩子的尊嚴。
三、注重榜樣教育，多做少說
俗話說：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞，是說有什么樣的父母就有什么樣的孩子。父母是孩子的榜樣。要培養(yǎng)孩子做一個善良、有愛心、負責任、勤奮踏實的人。不必用語言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看見了，他將來就會有樣學樣，反之亦然。所以對子女的教育要從要求他們養(yǎng)成良好的行為習慣開始。記住，請不要在孩子面前講粗話!
四、請主動和學校及班科任老師多聯(lián)系
教育一頭熱一頭冷的現(xiàn)象在我們這里普遍存在，這是使得教育的效果凸現(xiàn)不出來。請記下老師的姓名，記下老師的聯(lián)系電話，子女在校有什么情況班主任好及時和家長聯(lián)系。我們反對告黑狀，我們也不贊成家長把孩子送到學校什么都不管，依賴學校，甚至出了事找不到家長，學生教育不能僅靠學校。學校是一個群體，它不可能也不應該完全承擔起對孩子進行思想教育的責任，它所能承擔的部分只能是公德教育，而私德教育主要應由家庭負責。
五、自覺維護學校和教師德形象、威信，積極營造良好的育人環(huán)境
構建和諧校園、平安校園，是學校辦好學、教師教好書的重要前提，這也是我們今天召開家長會的一個主要目的。學生之間發(fā)生小磨擦、教師較嚴格教育學生等事情，我們希望家長朋友們保持冷靜、克制、寬容與諒解，多溝通多聯(lián)系。
以上幾點希望各位家長去踐行，去體會。
最后強調一下孩子安全注意事項，平時，大家又忙，學生很容易疏于管理。在這里提出幾點建議。
1、注意安全
(1)交通安全要注意。
(2)外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來。
(3)加強預防流行性感冒：流感的傳染性強，兒童是高發(fā)的易感人群。
目前正是流感的高發(fā)季節(jié)，請各校做好流感的預防。具體預防措施如下：得了流感要及時治療，在家休息(單獨住一房間)，避免與其他人接觸，發(fā)高燒者應住院隔離治療，病人康復48小時后才能返校。兒童不要去探視病人。居室應經(jīng)常開窗通風，保持空氣流通。搞好環(huán)境衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手，不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口;注意飲食，加強鍛煉，勤洗曬衣服、被褥。避免到人群密集和通風不良的場所。
2、要注重培養(yǎng)孩子良好的品德。人人爭做遵紀守法的小公民。
最后，我再次對大家一貫以來對小學工作的支持和配合表示衷心感謝!最后，我代表學校全體教職員工，衷心的祝您全家：合家歡樂，身體健康，吉祥如意。
家校共育德育論壇發(fā)言稿8
尊敬的各位領導、老師，家長朋友們：
今天是中秋節(jié)假后上課的第一天，距開學已過去三周了，孩子自升入四年級后，在學習積極性方面比起三年級的她真是判若兩人。孩子的班主任王老師打電話給我，讓我寫一篇《育子心得》，以便了解孩子的學習習慣得以好轉的外在原因。聽到這里，我的心里真是感到無比慚愧。因為在教育孩子上，我自認為是一個不稱職的父親。從一年級起，在孩子的學習和生活方面的習慣上，我一貫只是言語告之，而不去嚴格督促，長此以往就導致了孩子做事拖拉的壞習慣。孩子從一年級一直到三年級上學期，她書包里所有的書本基本上沒有完好無損的，全被女兒親手戕虐到一級到三級傷殘不等。
各科老師隔三差五的反饋給我說孩子的某個書本又莫名其妙的不翼而飛了。很顯然，事情已經(jīng)到了一種很嚴重的地步了，必須馬上采取措施補救�，F(xiàn)在想起來，我當時的想法真是很偉大：這不是孩子的錯，孩子急需幫助！從那以后，女兒哪些方面需要改進，我除了告訴女兒如何做，還要示范給她看，看著她去改正，耐心的去教她。做好了就給予獎勵，不論是精神上的口頭表揚，還是物質上的實際獎賞，說到就及時做到，只要許諾就一定落實，從不食言。孩子逐漸有了好轉。孩子的壞習慣一旦養(yǎng)成，改起來是很困難的，是需要時間的，也許三年級的下學期就是女兒轉變的一個過渡期吧。孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)雖然積極向上，但仍需要乘勝追擊。孩子的好習慣需要家校持之以恒的共同努力。
總之，在孩子的生活和學習習慣的培養(yǎng)方面，家長和老師有著極其重大且不可推卸的責任。只要家校聯(lián)合，耐心正確的教導孩子，就一定會教育出高素質的學生。
以上所談，實在談不上育子成功方面的心得，因為我和孩子她媽媽對于孩子近期的轉變一直都很迷惑，也許這種疑慮正是源于孩子現(xiàn)在的老師的緣故吧。所以衷心地道一聲：謝謝老師！
家校共育發(fā)言稿3
各位尊敬的家長朋友們：
首先恭喜您成為學校家長委員會的一員，因為校級家委會委員既是榮譽也是成績，意味著您的孩子在周口天立學校一定有良好的發(fā)展，這背后有老師的功勞也有您的付出，您配得上這份榮譽，祝賀您們！
然后感謝您對咱們學校工作的支持，正是由于您們的一貫大力支持，咱們的學校才能沿著正確的方向健康發(fā)展，辦學業(yè)績也越來越好，感謝您們！
家長朋友們，今天成為學校的家委會一員，您的肩上又多了一份責任，就是為學校的發(fā)展出力獻策，因為我們是一家人，都有一個共同的愿望——讓我們的孩子在這里健康成長，全方面進步，所以我們應該無話不談，互相扶持，互相幫助，凝心聚力，攜手前行。當您發(fā)現(xiàn)學校工作取得了成就，在自豪的同時一定告訴身邊的人，積極宣傳我們的學校，提高我們的美譽度；當然您發(fā)現(xiàn)我們學校工作出現(xiàn)了問題，馬上告知我們的老師或者我本人，一起想辦法解決問題，糾正錯誤，讓我們的學校始終走在良性發(fā)展的道路上。同時也希望您能經(jīng)常關注學校的發(fā)展，為學校的發(fā)展出謀劃策，眾人捧柴火焰高，只要我們心往一處想，勁往一處使，我們的學校一定會越辦越好，最終受益的一定是我們的孩子！
家長朋友們，當下中國的發(fā)展處在一個非常重要的時期，黨和國家的戰(zhàn)略目標20xx年全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，那時候我們的孩子剛好是三十來歲的中堅力量，所以黨和國家特別重視當下教育的發(fā)展。從去年開始我們明顯感受到了改革的`力度很大，無論是“雙減”政策還是“五項管理”規(guī)定，都是在提質增效。摒棄過去靠時間堆積，給孩子過度加壓的落后模式，強力推行德智體美勞全面發(fā)展的素質教育方針。我們要相信，黨和政府早就做好了頂層設計，現(xiàn)在一系列政策的出臺，就是為了從小學階段開始讓孩子按照生長規(guī)律成長，一路健康成長，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長。從20xx年開始國家開始實行新高考，3+1+2，接下來改革的力度會越來越大，等到我們的孩子參加高考時，和現(xiàn)在的高考內容會有巨大的變化，所以，我們要相信黨和國家的教育方針、政策和路線一定會徹底的貫徹。事實上，天立教育一直以來堅持走全面發(fā)展，重點培養(yǎng)的路子就是嚴格按照國家教育路線辦學，在全國十幾個省份成功辦學就是最好的證明。我們河南特別是周口的教育還停留在過去的教育模式上，也是改革的重點對象，我們的政府和主管部門已經(jīng)開始行動，嚴格執(zhí)行國家教育政策，所有的學校都必須改變，而我們已經(jīng)走在了前面，所以大家要堅信天立教育的辦學理念，把孩子放在這里就是最正確的選擇。
接下來我們一起努力，把學校辦好，把孩子培養(yǎng)好，讓每一個孩子都成為立己達人的天之驕子！
家校共育發(fā)言稿4
各位家長、監(jiān)護人：
下午好！
首先，我代表七（1）班全體師生對各位家長和監(jiān)護人的到來表示衷心的感謝（站起來向他們鞠一躬）。各位監(jiān)護人能在農忙之中抽出時間來參加這次家長會，足以說明各位監(jiān)護人對孩子教育的關心及對他們期望之大，也足以證明各位監(jiān)護人對學校對班級工作的支持。孩子是國家的未來，也是學校和家庭的未來，那么，孩子的未來靠什么？靠的是教育。而義務教育階段的教育尤其重要，初中三年是孩子們成長的關鍵時期。因此，學校決定召開這次家長會。
這次家長會的目的主要有兩點：一是通過家長會希望家長和監(jiān)護人重新認識學校重新認識教育重新認識自己的孩子；二是通過老師與家長監(jiān)護人的相互溝通交流，建立家校共育孩子新模式，讓我們共同為你的孩子能安全健康快樂地成長撐起一片藍天。
首先、我先介紹一下班級的基本情況
七（1）班現(xiàn)有36人，男生21人，女生15人。住校學生24人，其中女生10人，男生15人，走讀生11人，家住學校周圍有7人，校外租房寄宿4人；留守生30人，其中父母都在外打工的雙留守生12人，單留守生18人；體質異常1人（做過手術無法參加劇烈活動），體質弱小有5人，特殊學生1人（該學生性格怪異、不接受教育、違紀、不學習）；就餐學生28人，貧困生9人，特困生2人。我班科任教師都是高校畢業(yè)的專業(yè)大學生，他們思想先進作風正派，熱愛學生依法執(zhí)教；他們學科專業(yè)基本功扎實，從教多年幾輪成績優(yōu)異。我給大家介紹一下我班各科任教師……
第二、匯報開學班務工作
開學第一周，做好學生報名工作，了解學生家庭和過去的學習情況，摸清并動員未報到學生；安排好學生住宿飲食；組織學生打掃教室宿舍及清潔區(qū)域并布置好教室；動員學生認真做好學校統(tǒng)一的軍訓活動；及時調好學生的座位并分發(fā)課本，臨時指定了班干部成員并明確了各自的職責分工；落實了學校和學生及家長簽訂了各種安全責任書；學習并要求全班學生背誦《中學生守則》；組織學生觀看了《開學第一課》并指導學生寫觀后感；組織學生進行了‘禮貌教育和法制交通安全教育’，規(guī)范了學生的言行；周五做了放學教育。本周陪學生早餐4次，查宿5次，每天下班巡查平均5次，召開住宿生會議1次，找學生談話15次，和家長電話聯(lián)系7次，和科任教師交流班級情況6次。
第二周，通過學生自我介紹了解學生，清理收繳了各種協(xié)議書，制定了詳細可行的班務計劃和課外輔導表；組織學生學習了《中學生行為規(guī)范》，對學生的儀容儀表做了詳細的規(guī)定和要求；設計了班級名片，規(guī)范布置了教室，指導學生主辦了黑板報；收繳走讀生晚自修申請。本周查宿3次，下班巡查平均每天6次，找學生談話8次，和家長電話聯(lián)系5次，召開班干部培訓會1次。
第三周，召開了以‘珍惜生命反對xxx’為主題的主題班會，學習了‘消除xxx毒瘤共建和諧社會’材料，宣講‘拒絕xxx倡議書’并簽名；學習了‘安全上下學倡議書’并簽名，組織走讀生辦理了走讀生出入校門證；清理未入保學生和特殊學生及其他學生；通過書信和學生做了推心置腹的交流和溝通；主持并召開班級家長會。本周查宿3次，召開寄宿生會議1次，下班平均每天5次，和科任教師交流3次，電話和家長交流11次。
第三、重視孩子的安全，成人是成才的前提。
學校每周周一晨會都要對學生進行安全教育，班主任也是天天講安全時時抓安全。學生生命安全第一！成人是成才的基礎！盡量避免鄰居學校學生跳樓的悲劇發(fā)生。所以希望各位家長一定要重視自己孩子的安全教育，敬請家長朋友們做到以下幾點——
1.請家長和監(jiān)護人一定要嚴格遵照我校的各種責任書（大家已簽訂）的要求，認真履行好自己的職責；嚴格遵守我�！栋踩舷聦W細則》，時時提醒孩子。堅決杜絕學生周末不回家、走高速路，進網(wǎng)吧打游戲，乘坐‘三無’車輛，騎摩托車上下學。督促孩子養(yǎng)成回家給老師打電話報平安，來校給家長報平安的好習慣。
2.督促孩子上下學、周末放假按時回家，同學之間不要相互串門；周五放學周日上學如遇大雨暴雨大雪暴雪等惡劣天氣，請及時來校接送孩子上下學；學生在校期間如需出校門須電話先向家長報告，再由班主任準假后，家長帶孩子出校門，如遇疾病或意外事故家長接到電話立馬來校處理。限制并過問孩子的零花錢，避免因吃垃圾食品而中毒現(xiàn)象。
3、家長要擠時間和孩子進行思想心理溝通和交流，要對孩子進行思想教育，時時疏導孩子心理。只要思想正確，心理坦蕩，學習態(tài)度端正，那么你的孩子就不會誤入歧途，就會健康快樂地成長。初一的孩子大多數(shù)只有十一二歲，童心未泯，活潑好動，好奇心強，自控能力較弱，禁不起不良現(xiàn)象的誘惑和腐蝕，獨立自主能力較弱。所以，孩子們仍然需要我們老師和家長時時提醒，事事督促，警鐘長鳴。我們很多家長只關心孩子的學習成績，對孩子的身體健康關心不夠，尤其忽略孩子的心理健康，這時家庭教育的通病。心理不健康小則會導致身體出毛病，重則會讓孩子走上自殘和犯罪道路，甚至會讓孩子產(chǎn)生自殺等過激行為。心理健康了，才能保證身體健康，學習上才能產(chǎn)生積極向上的動力，才能激發(fā)出學習的積極性和自覺性。孩子的心理健康是成人成才的前提。
第四、重視孩子的教育，關注孩子的未來。
家長們，我們都住在貧困偏遠的農村，你們掙錢很辛苦也很不容易我是深有體會的。作為長期帶班主任的我很理解大家的心愿——你們都希望自己的'孩子通過讀書改變你們的命運，讓孩子將來生活輕松幸福，不重復我們的艱辛生活。這些愿望是美好的，但是它的實現(xiàn)確實很艱難。要實現(xiàn)它就必須重視孩子的教育，必須從現(xiàn)在開始關注孩子的健康成長。雖然社會是開放的，通向成才成功的道路有無數(shù)條，但是對農村孩子來說只有讀書考上名大才是唯一一條捷徑。因為我們的孩子不是富二代官二代！因為只有知識才能改變命運！因為只有高科技才能掙大錢！現(xiàn)在不學好科學文化知識，將來在社會上生存將面臨前所未有的危機。所以，請家長朋友重視孩子的教育，關注自己孩子的成績。如何重視孩子的教育呢？請家長做好以下幾點：
1、了解認識自己的孩子，這是教育孩子的前提。很多家長生養(yǎng)了孩子，但并不一定了解認識自己的孩子。一方面部分父母雙方在家和單留守家庭以自己事務繁忙為理由，在家很少和孩子溝通交流，只知道給孩子做好飯洗好衣服掙錢，卻不了解孩子的內心所思所需，不了解孩子在學�；蛐Ｍ飧尚┦裁矗涣私夂⒆咏煌妥兓�。這是家長的失職。另一方面部分雙留守家庭以出門打工掙錢為由，把孩子留給婆婆爺爺或寄給親戚照顧，這對孩子是嚴重不負責任。第三，現(xiàn)在的社會形勢、獨生子女生活的社會壞境和教育壞境對孩子的成長都不容樂觀。金錢至上滋生的各種思潮誘惑著孩子，使孩子們對學習喪失興趣；新型電子產(chǎn)品毒害著孩子，玩手機，泡網(wǎng)吧成了孩子主要娛樂休閑方式；不健康的書籍、電視劇和網(wǎng)絡圖片視頻無情地腐蝕孩子的思想和心理。因此，全面認識自己的孩子并不是一件容易的事，這不僅要對孩子在家在校的行為了如指掌，而且要對孩子的思想內心變化全面掌握，這就需要家長做大量細致入微的工作。平時不僅要多和他們溝通交流，而且還要做個有心人。注意觀察孩子的言行舉止，外觀變化（男、女孩子注重打扮意味著什么？？），留意孩子的書包、筆記、交往；多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康成長。
2、言傳身教，為孩子樹立良好的榜樣。父母是孩子的第一位教師，家庭是孩子的第一個課堂。我們的言行深深地影響并左右著自己的孩子。我們對人對事的態(tài)度、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)說話的方式，都會對孩子起到潛移默化的影響。周末在家不讓孩子看電視，我們必須先做到不看電視；讓孩子不罵人，我們遇到不順心的事也不能怨天罵地。父母的言行生活習慣在子女的眼里和心里有強烈的示范效應，子女在不知不覺中接受和模仿。如果家長對人有禮貌、講衛(wèi)生、做事有計劃、說話有條理、為人誠實、勤勞簡樸，那么子女在不知不覺中學會。這種效應本身具有較強的教育作用，家長主動有意的發(fā)揮示范作用，對子女教育將收到事半功倍的效果。
3、從初一開始，對孩子要高標準，嚴要求。
許多家長，初一初二往往不關注自己的孩子，到了初三才開始抓，而此時已是木已成舟無可救藥�，F(xiàn)在，對一個孩子來說初中畢業(yè)不成問題，上一個高中也不是問題，但要上一個重點高中進一個重點班級或者示范班級那就不容易了。多年的經(jīng)驗告訴我們，象我們這樣生源薄弱的山區(qū)學校，每次考試成績跨不進全年級前70名就很難進入本縣重點高中。每一年都有部分家長因為孩子差幾分進不了重點高中而要托熟人花高價進入，但是花了高價錢往往很難有一個好結果。
4、家�；ハ鄿贤�，共同教育孩子。
作為多年的班主任，我發(fā)現(xiàn)學校教育和家庭教育二者嚴重脫節(jié)。造成孩子在校由老師管教，家長不聞不問；孩子在家或離開學校后，學�；疽膊贿^問。這種脫節(jié)局面對教育孩子來說極為不利，這不僅不能真正了解孩子，還促使上演‘5+2=0’的現(xiàn)象。所以，我希望各位家長監(jiān)護人要經(jīng)常來�；蛑码娕c老師多溝通多交流；請各位監(jiān)護人加入我校校校通，及時了解學校、班級和你孩子在校的一切情況。學生回家后必須督促孩子按時完成家庭或假期作業(yè)并認真檢查。要求孩子做力所能及的家務事，培養(yǎng)孩子的自理能力，如洗衣服，做飯，整理房間等；帶領孩子一起上山下田參加體力勞動，培養(yǎng)孩子的責任感和吃苦耐勞的精神
第五、督促孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。
七年級學生剛從不同的小學進入初中，各種習慣正在養(yǎng)成之中。我認為本學期你的孩子不僅僅要學好各門功課，更重要的是養(yǎng)成良好的各種習慣，譬如：講普通話，講禮貌語，講衛(wèi)生等。我們老師在教好書的同時，更注重育好人。教育學生學會做事學會做人，我們必須從學生的行為習慣抓起。我們班的學生大多數(shù)都是獨生子女，而且留守子女的占絕大多數(shù)，從小生活在跨代的溺愛中，從小缺失良好地家庭教育，從小生活在畸形的教育環(huán)境里，絕大多數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好地行為習慣。從入學成績看，許多學生存在偏科現(xiàn)象，個別學生基礎太弱升學成績太低；從這三周的教育教學看：大多數(shù)學生不會學習，課前不預習，課堂注意力不集中玩玩具，不積極發(fā)言，課后作業(yè)不按時完成；書寫潦草，格式不規(guī)范；對人無禮貌，見了老師不問好；不遵守紀律，在教室大吵大鬧，出口臟話出手破壞公物；不注重生命安全，走高速路，玩手機，進網(wǎng)吧，亂吃垃圾食品、抽煙等不良言行�？吹铰牭竭@些不良現(xiàn)象，我很心痛！所以，我們班以‘說好普通話，用好禮貌語，寫好鋼筆字’為主要培養(yǎng)目標，從身邊的小事做起，力爭三年的督促訓練，把學生培養(yǎng)成能說一口流利的普通話，寫一手好鋼筆字，對師長對他人有禮貌的合格畢業(yè)生。我希望各位家長配合我們監(jiān)督引導孩子逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。
最后、我再啰嗦幾個具體的事情——
1、初中是義務教育階段，初中三年學校不收學生一分錢，班主任和科任教師無權收取任何費用。請家長監(jiān)督，也請家長防止孩子亂要錢亂花錢。在校食宿的學生每星期生活費最多45元，學校向全體學生免費早餐。享受生活補助的學生每學期有625元的生活補助。
2、學生學習資料由家長和學生根據(jù)情況自行解決，學校不代辦，任何老師也不代辦。不過，為了孩子的學習成績，還是請各位家長根據(jù)孩子的需求買一些資料以幫助孩子學習。
3、請家長不要給孩子買手機，因為手機對孩子的學習和成長是有百害而無一利，很多學生玩手機而荒廢了學業(yè)，甚至輟學。學生在學校里，我的手機就是每一個學生的手機，他們有什么事，我免費讓學生和你們溝通交流；家長有什么事可以向我打電話，我第一時間轉告你的孩子。
4、如果你的孩子有什么先天性疾病或者特異體質，請不要不好意思告訴我們。我們了解了你孩子的特殊體質后，我們并不歧視你的孩子，而是在教育教學中保護你的孩子。
5、由于教師的職業(yè)道德要求、教育背景的復雜性和教育對象的特殊性，教師絕對不能體罰或變相體罰學生。因此，嚴格要求學生，我們只能靠我們的大腦和嘴巴來進行，對某些服硬不服軟的學生也許無效，這就希望家長朋友配合，在家里要嚴格要求學生，該懲罰的必須懲罰，絕不縱容。
“十年樹木，百年樹人”！各位家長和監(jiān)護人朋友們，我們站在同一條戰(zhàn)線上，為了共同的目標。請我們相互理解相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，共同努力吧！
謝謝各位家長！我的講話完畢！
家校共育發(fā)言稿5
首先，感謝各位家長對學校工作的支持和關注。今天我想和大家談一下學生的安全教育問題。作為家長和教育工作者，我們都深知學生的安全問題至關重要。學校一直致力于加強學生的安全教育，包括毒品預防教育、網(wǎng)絡安全教育等方面。但是，這些教育只有在家長和學校共同合作下才能發(fā)揮最大的作用。因此，我希望各位家長能夠積極參與學生的安全教育，與學校一起為孩子們的安全保駕護航。
二、家校合作共育的重要性。
另外，我也想和各位家長談一下家校合作共育的重要性。家校合作是教育工作的重要組成部分，對于孩子們的成長和發(fā)展起著至關重要的作用。家長和學校應該形成良好的合作關系，共同為孩子們的成長和發(fā)展貢獻力量。我們希望通過今天的家長會，能夠加強家校之間的溝通和交流，促進相互之間的了解，從而更好地為孩子們的成長和發(fā)展服務。
總之，學校和家長應該攜手合作，共同為孩子們的成長和發(fā)展貢獻力量。我們相信，在大家的共同努力下，我們的孩子們一定會茁壯成長，成為有用的人才。再次感謝各位家長的到來和支持！
在講安全之前，我想提醒家長學校夏季作息時間：中午11:45放學，下午2:40上課，要求學生2:10分之后再到校，不得提前到校。我們要堅持讓學生養(yǎng)成午休的好慣，這樣下午才能更有精神地研究。家長們可以根據(jù)家到學校的距離計算時間，避免學生早出門在路上玩耍、玩水發(fā)生意外。
安全工作是學校工作的重中之重，我們始終把安全工作作為學校管理的重點來抓。從人員、制度、教育、落實等各個方面強化教育和監(jiān)管。然而，仍有個別家長對孩子的安全教育不重視，安全意識淡薄，對孩子的監(jiān)管不到位。比如，二年級三班xxx中午1點前到校，在過斑馬線時發(fā)生交通意外；四年級3班xxx，在校內翻越欄桿造成胳膊骨折；三年級5班xxx在樓道追逐打鬧，造成牙齒受損。這些意外事故都是在學生提前到校無教師監(jiān)管的情況下發(fā)生的，給家長、孩子、教師的心里帶來極大的傷害，給家庭、學校造成了不必要的損失。
最近一段時間，我校個別班級發(fā)生猩紅熱疫病，學校及時做好消毒防疫工作，堅持每天及時晨午檢，對初步判斷有疫病癥狀的學生，學校要求家長及時送醫(yī)就診。但有個別家長沒有意識到問題的嚴重性，與教師理論、隱瞞病情等。部分家長接送孩子沒有按照學校要求提前讓孩子下車步行，個別家長帶孩子闖紅綠燈等現(xiàn)象都存在極大的安全隱患。
家長朋友們，學校把安全工作當做頭等大事，我們反復對學生進行飲食安全、交通安全、校園安全、防溺水、防意外傷害、防電、防火等安全教育。學校通過安全專題講座、主題班隊會、國旗下講話、安全演練等形式，對學生進行安全教育，增強學生自我保護意識。在校園玩耍時，我們教育學生不做危險游戲，不追逐打鬧、不推搡，上下樓梯靠右行走，經(jīng)常進行防震、防火演練。同時，學校加強了學生道路交通安全、防溺水、防騙等方面的教育。
為了防范詐騙，我們需要教育孩子遵守交通規(guī)則，不在危險地方玩耍，不私自游泳等。同時，家長也需要對孩子進行監(jiān)管，并注意孩子在使用燃氣和電力方面的安全。還要重視傳染病的預防工作，及時就診并隔離治療，避免傳染擴散。
在家校合作共育方面，我們需要認識到學生的成長需要家長、社會和學校共同配合。家長需要了解孩子在學校的情況，并與任課老師進行交流溝通。同時，家長也需要監(jiān)管孩子的放學回家，為孩子的成長做出貢獻。
雖然大部分家長都關注孩子的研究和成長，但還是有一些家長存在問題。例如，認為自己很忙沒有時間到校，或者對教師和家長在孩子教育中的責任沒有分清。家長需要意識到學校的職責是教學，而家庭才是真正的教育。家長應該注意孩子的情感投入，避免極端化的教育方式。
為了做好家校合作教育，我們需要加強家庭教育意識，重視孩子的情感投入，并與學校和教師進行交流溝通，共同為孩子的成長努力。
首先，作為家長，我們需要真正了解孩子，關心孩子。除了學校教育，家庭教育和社會教育也應該跟上。有些家長以忙為理由，很少關心孩子的學校和校外情況，對孩子的研究和行為也不了解，這是家長的失職。我們應該經(jīng)常向老師了解孩子的情況，并多方面了解孩子的表現(xiàn)，如研究慣、上課是否專心、是否積極發(fā)言、作業(yè)是否有困難、是否尊重規(guī)矩、是否喜歡勞動等等。并將孩子的性格特征和在家的表現(xiàn)客觀地反映給老師，以便老師進行針對性的教育。
其次，我們要正確看待家庭教育和學校教育的關系。社會不良風氣對學校教育的`沖擊越來越大，很多家長認為把孩子放到學校就可以放心了，但教育需要全社會的理解和通力合作。我們的教育對象大多是獨生子女，家長往往認為自己的孩子是優(yōu)秀的，不容易接受老師或其他人的批評教育，甚至會偏聽偏信孩子的話。這會助長孩子的自私和任性，對學校的規(guī)章制度產(chǎn)生逆反心理。我們應該理性看待孩子的錯誤，讓孩子認識到錯誤并承擔責任，不能一味地保護孩子�，F(xiàn)在，學校班班都開通了微信群、成立了家校委員會，希望家長積極參與，及時與教師交流溝通，為孩子的健康成長共同努力。當然，家長也應該提出寶貴意見，幫助老師更好地教育孩子。
最后，我們要注意教育孩子的方法。教育不是簡單的灌輸知識，更重要的是培養(yǎng)孩子的品德和能力。我們應該注重孩子的全面發(fā)展，尊重孩子的個性和差異，幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。同時，我們也應該注意自身的言行舉止，做孩子的榜樣，引導孩子健康成長。
我想向部分家長提出一些建議。自20xx年起，我們學校將綜合課程、興趣小組、校本課程和實踐課程合并為“美育課程”，共分為13類26項。通過發(fā)揮校內教師的特長和聘請專業(yè)教練等方式，我們不遺余力地為全校學生提供興趣、愛好和特長培養(yǎng)的機會。在此期間，我們?yōu)椴糠猪椖康膶W生提供了延時訓練，如XXX、合唱和器樂等。然而，有些家長不理解、不支持、不配合學校的做法。他們以孩子的成績差為理由，推三阻四，不讓孩子參加訓練。但是，如果你的孩子去輔導班研究，人家會提供器材嗎？你能不交費嗎？因此，我們希望家長能夠理解學校的做法，支持和配合我們的工作。
第三點是建立良好的家庭教育氛圍。身教重于言教，家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。作為家長，最重要的是時刻注意自身形象。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們的成長，有些父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通。大多數(shù)父母都以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應走在孩子的生理心理發(fā)展的前面，因此父母應全身心地投入孩子的教育，不斷研究，提升教子能力，才能贏得孩子的尊重和愛戴。我們建議家長積極加入“中華家庭教育網(wǎng)”的研究中，不斷提升家庭教育的科學素養(yǎng)。
第四點是教育孩子養(yǎng)成良好慣。首先，要教育孩子養(yǎng)成寫作業(yè)專注的好慣。孩子做作業(yè)時，不要讓孩子一邊做作業(yè)，一邊在吃零食、說話、看電視、聽音樂等。孩子做作業(yè)時，家長也要安靜一點。我們有些家長，孩子在做作業(yè)，他在旁邊看電視、打游戲、擺龍門陣，甚至打牌搓麻將，這些都是不應該的。其次，要讓孩子養(yǎng)成一個生活有規(guī)律的人。自己的事情讓他自己去做，家長不要樣樣包辦，比如房間的布置整理、書包的整理、寫作業(yè)后學具的收拾整理等等。另外，家長每天都要及時檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過目檢查一遍�，F(xiàn)在孩子研究自覺性不高，懶惰、貪玩、怕困難、不能吃苦，如果家長的檢查、督促再缺失，那么我們的孩子的研究又怎么能提高呢？
第五點是多贊美、少批評。恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。切記：贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落后。糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳方法和時機。
最后，第六點是培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。首先是責任意識。父母應該時時想著讓孩子承擔自己應負的責任，如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務勞動等等。
2.學會關愛他人是父母必須教給孩子的重要課程，例如尊重父母、孝敬老人、說話有禮貌等等。同時，守規(guī)矩、遵守秩序也是一個人基本素質的體現(xiàn)。在家庭、社會、集體中，遵守規(guī)矩才能受到尊重和歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。父母要告訴孩子賺錢的辛苦，教會他們珍惜現(xiàn)有的研究和生活環(huán)境，讓他們懂得感恩。
3.家庭教育和學校教育的目的是一致的，都希望培養(yǎng)出才華橫溢的孩子。因此，我們應該尊重和理解孩子和學校。只有這樣，學校才能按照教學規(guī)律進行教學，孩子才能產(chǎn)生研究動力。我們真誠地希望家長們參與到學校的教育教學中，成為學校教育的參與者和支持者。讓我們攜手合作，共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的研究氛圍，使他們真正健康成長。
最后，感謝各位家長對我們工作的大力支持和配合，期待您的再次光臨！
家校共育發(fā)言稿6
尊敬的各位家長：
大家下午好！
首先，我代表學校及全體教職工，對各位家長在百忙中能抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！
轉眼，學期已過大半，為了孩子的發(fā)展，為了“使每個孩子每天都能有進步”。今天我們召開全校學生家長會就是希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而在教育孩子的問題上能基本形成共識。我希望、也堅信，為了這個目標，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！
在今天的家長會上，我想和各位家長談一談家校合作共育的話題：
我們都非常清楚，學生是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。學校教育與家庭教育如何結為一體，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商討。并不像有些家長想的，孩子學習好不好，行為端不端是老師的事，把孩子送到學校，學校就要負全部責任，和家長無關。當然，家長對學校、教師、學生學習、教師工作的情況需要了解。學生在家里的和在學校的各方面情況，家長和任課老師有必要進行溝通交流。學生放學回家家長應當怎樣監(jiān)管，家長應該為孩子的成長做些什么？這些，都是家校共育工作需要考慮的內容。
當前的家庭教育現(xiàn)狀：從各方面觀察和統(tǒng)計，總的情況是好的，大部分學生家長都關注孩子的學習和成長，經(jīng)常與學校和教師交流。但還是有一些情況我們認為是不正常的。
比如：部分家長認為自己很忙，沒有時間到學校，與老師交流，甚至有些家長連自己孩子在哪個班都不知道，還在的老師姓啥都不知道；部分家長沒有明確教師與家長在教育孩子方面的責任，認為一切都是學校的責任�？茖W的講，學校的職責是教學，家庭才是真正的教育。因為父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子成長的主要環(huán)境，孩子最基本的能力是模仿，孩子經(jīng)常生活在家長的身邊，孩子的言行舉止直接受到家長的影響；家長普遍忽視甚至沒有家庭教育意識，導致當前學生放學回家期間成了三不管了；部分家長對孩子只重視了物質條件的照顧，而忽視了情感的投入。部分家長對孩子的教育極端化，要么嚴格殘酷，要么溺愛無比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。
那么，如何做好家校合作教育呢？
首先，我們家長要真正了解孩子，關心孩子，要知道孩子每天的活動的大概情況，這是教育孩子的前提。要教育好孩子，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上。現(xiàn)在，有一些家長以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學�；蛐Ｍ飧尚┦裁�，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。希望我們家長，要經(jīng)常向老師了解孩子的在校的情況。了解情況不能只了解分數(shù)，在班里
排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的。應多方面了解孩子的表現(xiàn)，如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，是否尊規(guī)守紀，是否喜歡勞動等等。并將孩子性格特征以及在家的表現(xiàn)，客觀的反應給老師，便于老師進行針對性的教育。
二、要擺正家庭教育與學校教育的關系。當今社會人們的思想觀念、行為方式和以前相比有了根本性的改變，社會不良風氣對學校教育的沖擊越來越大。很多家長認為把孩子章制度，對學校教育就會產(chǎn)生逆反心理。我們說，孩子犯了錯誤，學校、老師對他進行一定的批評教育，讓他們認識錯誤，有時還要對其進行必要的紀律處分，這樣做的目的，就是促使孩子改掉自己的錯誤，去掉身上的毛病�，F(xiàn)在，學校班班都開通了微信群、成立了家校委員會，希望家長都能積極的參與進來，及時的與教師交流、溝通，其目的就是為了孩子的健康成長。
當然，老師在教育孩子的過程中，如有值得商榷的地方，我們真誠希望廣大家長提出寶貴意見，通過正確渠道解決，相信老師與每一位家長的出發(fā)點是一致的，老師的一言一行都是為了孩子的成長。
三、建立良好的家庭教育氛圍。身教重于言教，家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。作為家長，最重要的是時刻注意自身形象，俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通。大多數(shù)父母都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應走在孩子的生理心理發(fā)展的前面，所以父母應全身心地投入孩子的教育，不斷學習提升教子能力，這樣才能贏得孩子的尊重和愛戴。建議家長能積極加入“中華家庭教育網(wǎng)”的學習中來，不斷提升家庭教育的科學素養(yǎng)。
四、教育孩子養(yǎng)成良好習慣。一是要教育孩子養(yǎng)成寫作業(yè)專注的好習慣，孩子做作業(yè)時，不要讓孩子一邊做作業(yè)，一邊在吃零食、說話、看電視、聽音樂等。孩子做作業(yè)時，家長也要安靜一點。我們有的家長，孩子在做作業(yè)，他在旁邊看電視、打游戲、擺龍門陣，甚至打牌搓麻將，這些都是要不得的。第二是要讓孩子成為一個生活有規(guī)律的人，自己的事讓他自己去做，家長不要樣樣包辦，比如房間的布置整理，書包的整理，寫作業(yè)后學具的收拾整理等等。另外，家長每天都要及時檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過目檢查一遍，現(xiàn)在孩子學習自覺性不高，懶惰、貪玩、怕困難、不能吃苦，如果家長的檢查、督促再滯后，那孩子的學習又怎么能提高呢？
五、多贊美、少批評。恰到好處的'贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。切記：贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落后。糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機。
六、最后是培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。①責任意識，父母應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任。比如孩子做了錯事，可以適當?shù)膽土P他在家里做家務勞動等等。②懂得愛別人，讓孩子學會關愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。③教會孩子守規(guī)則，沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會還是集體，規(guī)矩意識是一個人基本素質的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。教會孩子珍惜勞動成果，理解父母的不容易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學生珍惜現(xiàn)有的學習、生活環(huán)境，教會學生懂得感恩。
最后，我要提醒各位家長，在關心孩子的學習的同時多關心關心孩子的身體健康。本學期開學以來，孩子在學校嘔吐的現(xiàn)象比較多，可能是喝冷水或吃涼飯造成的。現(xiàn)在，大多數(shù)家長外出打工，早晨就把中午的飯做好了，孩子中午回家后沒有加熱就吃了。這樣長期下去會給孩子的身體造成很嚴重的疾病的，希望家長朋友們注意。另外一點，現(xiàn)在相當多的孩子的眼睛狀況不是太好，有近視的、
遠視的、散光的等各種情況。在小壩天二街有一個“亮眼天使愛眼中心”，這是一個正規(guī)機構。今天大家看到孩子的眼睛檢查結果后，有問題的希望抽時間帶過去復查或治療。
各位家長朋友，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學校才能按教學規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學習的動力。真誠的希望各位家長參與到學校的教育教學中來，成為學校教育的參與者、支持者，讓我們家校攜手，共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍，從而使學生真正健康成長。
最后，敬請各位家長對我們的工作，繼續(xù)給以大力支持和配合，再次謝謝大家的光臨！
家校共育發(fā)言稿7
尊重的局領導、諸位同行業(yè)：
大伙兒上午好！
今日參與“家校合作”專題講座工作交流會，為大家報告大家班集體在家校互動工作中的處理方式，有存在的不足，煩請各位同仁不吝賜教。
開學初，我院機構并組織一年級整體父母家校合作培訓會議。楊校長、種鎮(zhèn)長、吳負責人輪著講話，讓家長從這當中掌握“家校合作”帶來的好處。培訓后，家長的意識淡薄，收到實際效果并不是很好。記得當時大家各班級僅有近10位父母填好較為達標，在看到這一現(xiàn)象時，校領導和我們五位教導主任坐下仔細分析緣故，并采取相應對策開展挽救。如：大家運用每天晚放學的時長，把父母請進入教室，認真地給每一位父母解讀《家校聯(lián)系冊》帶來的好處，還運用便箋夾在籍中給父母傳遞相關的事宜，這樣的工作一連做了一個星期，最后父母們理解了恰當填好方式，如今各班級有95%的家長們緊密配合各項任務。那樣，我的工作獲得了非常大的進度。
為了能家�；庸ぷ髂茏龅母�，9月29日在下午大家舉辦了一年級“入學儀式暨學校開放日”主題活動。在此次活動舉辦以前，大家做了許多工作：讓相互配合大家工作中家庭運用禮拜天照了“全家福照片”，把自己的照片展示在校園里宣傳欄上；每個班還挑了20名習慣養(yǎng)成優(yōu)秀學生為其另附介紹給其他學生進行楷模；吳負責人更為每個班填好品質相對較高的《家校冊》展開了照相，并做成宣傳欄，供父母們學習培訓。在“學校開放日”這一天，父母們聽完一節(jié)觀摩課，參與了小孩的“入隊儀式”，看見了一個月來小孩的巨變，父母們特別激動，并且也體會到了“家校合作”帶來的收益。
在當日還舉辦了父母會，大家又一次對父母展開了《家校冊》的填好指導。這一次的指導落實到了每一頁，乃至每一項怎么填。父母會上嘉獎了一批家校合作工作中做的比較合適，用心填好班級管理冊，緊密配合學校工作的家長們，并為其頒發(fā)榮譽證書，展現(xiàn)了父母們搞好家校合作工作中的自信。大家也對發(fā)展較大的學生開展夸獎，各班級評出十星“文明行為禮儀、團結互助、孝順父母、工作無私奉獻、健身健身運動、學習培訓榜樣、科技藝術、英文好記星、社會實踐、習慣性發(fā)展星”，還采用了一系列的激勵方式，如：今日我是班長、無作業(yè)日等，讓孩子從中建立自信。此外，還挑了幾本書填好齊備，具體內容寫的較為詳盡，教育理念恰當?shù)摹都倚浴纷尲议L相互之間核稿，共同進步。在父母會上我班父母積極回答問題，從家長們的講話中父母們懂了教育小孩不是一件容易的事，要注重教育理念。有一個家長在孩子《家校冊》上寫到：“今天的父母會使我受益匪淺，與其它父母對比，孩子身上我所付出的確實太少，我之前并不是位合格的父母，將來，我一定用心填好《家校冊》，積極配合院校，配合老師，努力將孩子的教育的更強。”擁有家長們的這一句服務承諾，焉能文化教育不太好小孩！從父母質樸的語句中，能夠看見父母的教育觀念提升了，更愿意和學校相互配合了。
家長會后，又然后召開家委會。給父母委·員會頒發(fā)聘書，規(guī)定父母委·員會成員團結一致整體父母關注文化教育，和學校多交流，適用學校工作，與此同時反映家長們的意見、提議，父母委·員們也反響強烈勤奮相互配合學校工作，積極參與學校各種活動。
在家校合作過程中，為了將工作中做出來的至善至美，我們學校的領導干部親自掛帥，在每周五在下午第二節(jié)課舉辦一年級班主任會議，網(wǎng)友們紛紛發(fā)布自己的意見，有所收獲，有思考。根據(jù)每一次的會議大家獲益匪淺。
自打應用《家校冊》至今，大家根據(jù)自身班級里的狀況建立了評定標準。晚到扣一分，認真學習的.加一分，每日不配戴紅鄰巾的扣一分這些，學生們的每一項大大加分扣分我們都要在成績邊上注明緣故，讓學生們和家長都心里有數(shù)。大家每星期會對孩子歸納取的玫瑰花數(shù)，并把玫瑰花數(shù)折算成綠分，月底算出每一個孩子在班上中的名次。因為激勵父母可以保持參加的激·情，大家每星期也給父母展開了得分并將其保存在每一位學生們的班級管理冊上。通過班級管理一同塑造，學生們的習慣養(yǎng)成已基本養(yǎng)成，我們的班風也獲得了非常大的提升。
對于如今家長都有著手機上而且大部分家庭有著計算機，為了能夠和學生父母再度有一個溝通交流的渠道，大家各班級提交了QQ群，父母們陸續(xù)加入群內，這樣就能運用此服務平臺，運用信息功能給父母發(fā)消息、通知等。父母若出現(xiàn)任何意見反饋意見，僅需立即回應，大家就能重復利用空閑時間用其平臺和父母開展一一溝通交流。例如：每日作業(yè)、《家校聯(lián)系冊》填好的現(xiàn)象、節(jié)日對孩子的祝福等，這一些看起來渺小的語言表達莫不讓家長們感受到了院校體貼入微人性化服務，把院校與學生家長關心孩子的心緊緊融合在一起。
開學了已2個月了，小孩較好的學習培訓、生活方式已經(jīng)基本產(chǎn)生。下一步我們會鼓勵孩子良良好行為習慣的前提下和學生父母一同開展勵志教育，呼吁父母們“捐資助學”。
最終，用王金華校領導的一句話“搞好每一件事用心還遠遠不夠，我們應該努力去做�！贝蠹夜裁�！
家校共育發(fā)言稿8
人的成長離不開家庭、學校、社會三方面的教育，從學校的角度來講，家庭更容易和學校站在同一戰(zhàn)線，所以家庭一直是學校教育可借助的力量。隨著教育觀念的轉變，學校和家庭都認為只有彼此教育觀念和行為一致，才能讓孩子得到更好的`發(fā)展。
家校共育的途徑
家長委員會：主要是對涉及學生在學校學習生活的一些重大事項參與決策，同時對家長對學校發(fā)展提供建設性意見。
家長會：每個學期由班主任和學科教師組織，主要向家長展示學生學期取得的各項成績，向家長匯報班級參與學校各項活動情況，教育教學計劃和執(zhí)行情況，學生取得的各項進步。同時聽取家長家庭教育經(jīng)驗，對學生下一步發(fā)展提供建議并聽取家長意見。
教學開放周：每學年用一周的時間向家長開放，主要做三件事情，一課、一評、一座談。一課即讓有特長的家長，如警察上法制課，醫(yī)生上衛(wèi)生課，科研人員上科技課等；一評即聽每一個教師的課，并給教師進行教學評價；一座談即把教學開放周的情況匯總，通過家長代表和學校領導座談，推動學生教育和學校教學。
家長評教：每學期學校組織一次家長評教，通過八個項目對學科教師進行打分。同時可以掌握的學科教師教育教學情況進行意見反饋。
家校聯(lián)系冊：家校聯(lián)系冊上給家長提供了《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《科學城三小學生一日常規(guī)》等資料。由班主任填寫學生在學校的表現(xiàn)，家長填寫在校外的表現(xiàn)，達到彼此信息溝通的目的。
月學科活動：每月都有一次學科實踐活動，讓家長和孩子一起參與，除了親子教育的意義外，更主要的是讓家長了解教師倡導的學科教學思想，了解孩子在學科實踐活動中的思維、表達、創(chuàng)造的情況。
網(wǎng)絡通訊：主要是學校、教師和家長通過博客、電話、微信等實現(xiàn)信息的及時交流。教師可以進行家庭教育指導，家長可以分享彼此家庭教育經(jīng)驗，教師可以了解家庭教育信息。
家校共育發(fā)言稿9
尊敬的家長朋友、各位來賓：
大家上午好！
慈母愛無盡，嚴父情不停。為了“實現(xiàn)孩子美好成長”這個共同心愿，各位接受我們的邀約在此集會。首先，請允許我代表一中全體教職員工向到會的各位朋友表示熱烈的歡迎。并對長期關心、理解和支持學校工作的各位家長朋友表示衷心的感謝。
香桂滿園，丹楓成海。一年一度的家長會是學校的一項重要工作，也是增進家校溝通，凝聚家校合力，促進學校持續(xù)健康發(fā)展、實現(xiàn)學生更好更美成長的紐帶橋梁。俗話說得好，“有緣千里來相會”，各位把自己的孩子交給我們，將希望托付給我們，在這偶然與必然的緣分交織中，各位已成為了事實上的“一中人”，你們的孩子在學校學習得如何、生活得怎樣，學校有哪些工作值得肯定，還存在哪些短板，所有的這些都需要身為“主人”的各位親自到校來了解�！稗k家長、學生滿意的教育”一直是我們辦學的奮斗目標，你們的積極參與就是推動學校不斷進步的強大助力。
親愛的家長朋友們，今天我跟大家匯報和分享的主題是：家校共育，攜手同做自信美好一中人。
第一部分攜手同做自信一中人
自信人生二百年，會當擊水三千里。自信源自信念，更源于作為。學校始終堅持以“質量至上，安全第一”為辦學主線，突出“黨建為重，德育為先，質量為本，教師為主，文化為魂”核心舉措，全校師生勠力弘揚“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、自強不息、追求卓越”一中人精神，在各方面均取得了令人矚目的成績：
一、教育成績傲人
1、學生成績高歌猛進。一是高考學考：20xx年高考，學校本科上線、清華、北大、招飛全面開花。高一、高二學考一次性合格率均達100%。二是自主招生：今年，學校原高二622班學子田xx參加清華夏令營，獲評“紫荊學員”；李xx同學參加北大暑期學堂，活動積分高居班上第二名。三是一模聯(lián)考：在10月舉行的市一模考試中，學校20xx屆高三物理方向、歷史方向均有大突破。無論是本期高二期中與省內眾多名校的大聯(lián)考，還是剛結束的高一與師大附中的全科競賽性聯(lián)考，學校學子表現(xiàn)均十分搶眼。
2、素質教育異彩紛呈。學校力倡啟智潤心式教育，除去智育、成績方面的亮點外，數(shù)以百計的同學還在其他方面取得了不俗的成績，比較有代表性的有：20xx年初，剛從學校畢業(yè)的學子馮xx成為中國詩歌春晚開辦七屆以來的首位大學生形象大使，代表祖國走向國際舞臺；在第二十一屆全國中小學電腦制作活動暨機器人競賽活動中，學校599班羅xx同學的電腦動畫作品、653班陳xx、664班唐xx兩位同學的機器人項目均獲省一等獎，其中的機器人項目還取得了全國作品交流參與證書；在20xx年xx省青少年田徑錦標賽女子甲組鉛球比賽中，學校周xx同學以領先亞軍1米多的成績奪得冠軍；xx月xx日，xx省教育廳公布了“我是接班人”網(wǎng)絡大課堂“閃光的記憶”視頻征集活動100件優(yōu)秀作品名單，全市入選作品12件，學校學子報送的《立志當立天下志》《王爾琢家書》均榮膺優(yōu)秀，獨占其二。
二、教研水平過人
1、師資力量雄厚。學�，F(xiàn)有在職在崗教工413人，其中：正高級教師4人，特級教師7人，國省級骨干教師19人，市級名師13人，市級學科帶頭人15人，市級骨干教師38人，高級教師150余人，研究生80余人，國省級學科奧賽教練26人，受到省級以上表彰的優(yōu)秀教師和先進教育工作者20余人；有8個省市級名師工作室和骨干教師工作坊。師資力量在全市普通高中首屈一指。今年，學校又樂見獲評省特級教師、正高級教師的唐xx老師、市“xx守信好青年”的李xx老師、市“勤學上進好青年”的周xx老師、市“優(yōu)秀班主任”的黃xx老師、市“優(yōu)秀教師”的周xx老師、市“優(yōu)秀黨員”的蔣xx老師、市“優(yōu)秀黨務工作者”的張xx老師，還涌現(xiàn)出了鄭xx、程xx、羅xx、白xx、屈xx、彭xx、唐xx、唐xx等大批優(yōu)秀教師和黨員典型。
2、教研成績突出。在市第二屆高中教師命題大賽中，學校教師獲獎共計52個，其中，一等獎21個，覆蓋了所有高考科目，獲獎及一等獎數(shù)量均傲視群雄；青年教師黃xx在第四屆“高中語文名師工作室湘軍聯(lián)盟”省際研修活動中，執(zhí)教課例獲評特等獎；青年教師張xx老師作為全市唯一高中教師代表獲得xx市青年英才（人文社科創(chuàng)新類）榮譽稱號；余xx老師報送的《成少華名師工作室案例》，作為全市唯一入選案例，參加了教育部組織的“全國第四屆基礎教育信息化應用優(yōu)秀案例”評審；學校教師主持的課題《創(chuàng)客教育在xx一中的應用模式研究》結題獲評省級優(yōu)秀，實施的《機器人基地建設》創(chuàng)新試點項目終評也獲省級優(yōu)秀；在第二屆全省中小學青年教師教學競賽xx市選拔賽中，學校李xx老師獲高中數(shù)學特等獎，石xx、蔣xx等三位老師獲一等獎；在xx市高中化學優(yōu)秀課例展示活動中，學校張xx老師摘得市一等獎的第一名，取得參與省賽的推薦資格；在“20xx年xx市基礎教育精品課”評選活動中，學校遴選推薦的12節(jié)課全部獲評市“優(yōu)質基礎教育精品課”，趙xx、劉xx、曹xx、陳xx四位青年才俊的課還獲評了省“基礎教育精品課”。
三、發(fā)展態(tài)勢喜人
1、學校榮譽添新彩。去年xx月底，學校成功創(chuàng)建第二屆全國文明校園，成為了目前xx市唯一一所獲此殊榮的高中學校，今年的復評工作進展也十分順利；在20xx年市教育局直屬二級單位績效評估中，學校位列第一名；今年上半年的市直中小學德育工作評估考核（即過去的辦學水平評估），學校得分高居榜首，為全年的評估考核打下了良好基礎。除全國文明校園外，第二十一屆全國中小學電腦制作活動暨機器人競賽活動省級優(yōu)秀組織獎、市書香校園、市教育信息化工作先進單位、市教育新聞宣傳工作先進單位、市師訓工作先進單位、市基礎教育精品課優(yōu)秀組織單位等10余項省市級榮譽也先后花落學校。今年xx月，學校成為了參與教育部教育裝備研發(fā)中心課題試驗項目入圍校。
2、社會宣傳煥新顏。去年11月至今，省市重要官方媒體發(fā)表宣傳學校及學校師生的各類稿件200余篇，點擊量“10萬+”的稿件更是層出不窮，尤其是學校以黨課形式所做的2021年高考動員報告在“省紅網(wǎng)”推出后，被省內外多家重要媒體轉載，單單“紅網(wǎng)”一個平臺的點擊量就超過了125萬人；學校在市廣電支持下自主制作的5分鐘“放歌新時代，熱血報黨恩”主題快閃于7月1日“建黨百年”大慶時被省市重要官方媒體推送，轉發(fā)、點贊量居全市同類快閃首位。今年秋季開學前夕，學校又成為了xx省教育電視臺“我是接班人網(wǎng)絡大課堂·秋季開學第一課·‘強國有我’”節(jié)目選送校，高一新生682班譚景宇同學是除省會長沙外參與錄制節(jié)目的唯一高中生代表。截至目前，“省紅網(wǎng)”主動為學校制作的“丹心育桃李，碩果報恩情”專題總點擊量已超過700萬人！在市教育局通報的今年上半年局直屬各單位新聞宣傳上稿情況中，學校領先第二名100多分，可謂一騎絕塵！
親愛的家長朋友們！晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。大家都知道，零陵的人口基數(shù)并不大，區(qū)位也沒有優(yōu)勢，我們學校在外縣招生又受到了諸多限制，以上成績的取得著實來之不易、難能可貴！作為一中人，學校有光，大家的臉上也更有光彩。九萬里風鵬正舉，百十載云鶴長鳴。站在新高考、教育評價改革的歷史新關口，學校辦學要再上新臺階，實現(xiàn)“培育德智體美勞全面發(fā)展，有情懷、有情商、有情趣三情兼?zhèn)涞臅r代英才”育人目標，單單靠學校、靠老師肯定是不夠的，還需要在座各位與學校全體師生一起同做美好一中人。
第二部分攜手同做美好一中人
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。學校作為xx省示范性普通高中，近一百二十年的歷史傳承積淀了雄厚的辦學底蘊，凝聚了獨具特色的校園文化，“一中人”理應有“一中人”特具的精神面貌，理應讓這種“精氣神”成為學校核心競爭力的重要推手。自本人擔任一中校長以來，十分重視校園文化核心主題“樹”文化的凝練和建設，重視讓全體師生樹立“一中人”意識，先后在多個場合提到了要做自強不息的一中人、做追求卓越的一中人、做大氣包容的一中人等等，一句話，就是要做美好一中人。對于在座家長朋友來說，要做美好一中人，個人覺得，主要需在以下幾個方面發(fā)力使勁：
“美好”第一條：樹立一個意識——相信學校。希望廣大家長朋友要始終樹立“相信學校”意識，要相信學校的辦學水平和管理能力，相信學校的.所有舉措都是為了給大家的孩子營造一個更為舒適的學習生活環(huán)境，讓全體一中學子都能做幸福一中人，實現(xiàn)更為全面的成長，奔向更為美好的前程。為了讓教室滿足安裝空調的條件，學校前期為電力擴容改造自籌的資金就超過了200萬元，為此，學校每年還要自費承擔數(shù)以萬元計的線路損耗費用。今年暑假，學校又籌資200多萬元，組織和安排工作人員在高溫下日夜施工，趕在秋季開學前全面完成了學生公寓專用變壓器、主電線纜等安裝工程。如今的學校，不管是教室、食堂，還是寢室，都保證了空調的正常使用，所有的這些都凝聚了學校的良苦用心和難于計數(shù)的幕后工作人員的努力付出！近年來，學校經(jīng)營的食堂都堅持“零利潤”原則，今年9月以來，只要食堂出現(xiàn)盈余，學校就會不定時向就餐的同學免費派送牛奶、水果、中秋月餅等營養(yǎng)膳食，學校食堂的學生就餐人數(shù)在本期增加了近一倍！為了給條件相對困難同學家庭緩解經(jīng)濟壓力，除國家安排的助學金外，學校還四方聯(lián)系、八方奔走，爭取各類資助，單單是今年，學校就通過滋蕙計劃、教育基金會勵志行動、市慈善總會牽手行動、xx福彩精準助學等途徑資助了近百名貧困學子，金額總計超過10萬元。我們的老師尤其是班主任也十分敬業(yè)，每天起早貪黑，從清早6點半到深夜10點半，都在陪伴著大家的孩子。
“美好”第二條：堅持一種觀念——配合學校。我們的家長朋友大部分是上有老、下有小，又都處于事業(yè)的上升關鍵期，不論在家里，還是在工作中，都是“頂梁柱”，平時忙里忙外，可能會疏于對孩子的教育和管理。在這里，我要提請大家注意，在孩子教育方面，父母的位置和作用永遠都是替代不了的。孩子良好的品行需要學校和家庭攜手培育，父母言傳身教的效用絕不低于老師在校的教育，想要讓孩子有良好的品行，家庭教育不可或缺；孩子的優(yōu)良習慣和讀書興趣離不開家校聯(lián)動，麻將桌旁、電視機前長大的孩子肯定和喜歡閱讀、經(jīng)�？磿磮蟮募议L教育出來的孩子不一樣；孩子堅韌的意志品質需要學校和家庭協(xié)同發(fā)力，需要家長從小在日常生活當中耳濡目染地進行培養(yǎng)；孩子持久的幸福感與家庭環(huán)境直接相關，夫妻恩愛、家庭和諧，在充滿愛的環(huán)境里長大的孩子，心理肯定陽光……各位家長朋友，黨和國家都在大力倡導建設良好家風，希望大家都能將家庭教育擺在突出位置，營造良好的家庭教育環(huán)境，將孩子的教育當成自己這輩子最最重要的事業(yè)來做，與學校教育相得益彰、相映成輝，用切實的行動配合學校開展的各項工作。
“美好”第三條：落實一項行動——支持學校。田好靠人種，船快靠人劃。再好的觀念都重在落實和踐行，在支持學校工作方面，我建議家長朋友們：
一要學習了解教育方針政策。大家只有學習了解了黨和國家大的教育方針政策，才能真正理解學校在辦學過程中的系列做法。為了落實《深化新時代教育評價改革總體方案》（中發(fā)[20xx]19號）等有關文件精神，市教育局印發(fā)了《xx市新時代中小學校德育工作評價實施方案》，用德育工作評價替代了原來的辦學水平督導評估，將德育工作擺在了更為突出的位置。學校目前的許多工作都是圍繞“學校優(yōu)必先德育優(yōu)、教師優(yōu)必先師德優(yōu)、學生優(yōu)必先品德優(yōu)”教育理念展開的。萬山磅礴，必有主峰。今年10月以來，學校以優(yōu)化“升國旗”儀式下的講話安排為重要抓手，安排全體領導班子成員結合學校工作和德育目標依次講話，講話在“省紅網(wǎng)”以系列的形式推出后，總點擊量已超過100萬人，產(chǎn)生了良好的社會反響。學校特別安排的“新聞關注”“經(jīng)典影片欣賞”等常規(guī)性特色活動也都是響應號召的有力、有益舉措。
二要配合學校做實“五項管理”。目前，全國上下都在強調中小學生手機、睡眠、作業(yè)、讀物、體質“五項管理”的落實。作為一項系統(tǒng)工程，“五項管理”需要學校、教師、學生和家長的共同配合和參與。這其中，教育部辦公廳第一個下文規(guī)定需要加強的，就是對中小學生手機的管理。按照有關通知精神，“為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展”，只要是個人手機，不管是智能手機，還是老人機、電話手表等具備通信功能的電子產(chǎn)品，原則上都是不能帶入校園的。另外，假期孩子的作業(yè)、在家孩子每天8小時的睡眠、每天1小時的運動保障和課外讀物的管理等，都需要家長朋友們的理解、配合和支持。
三要落實家校共育多項工作。學校工作千頭萬緒，家長參與其實有很多空間，比如：
可以加強與班主任和老師的聯(lián)系。教育名家林格曾說過“關系是最好的教育”。家長朋友密切與班主任和老師的溝通，配合學校開展家訪等活動，是關心孩子的重要方式。高中階段是人生“拔節(jié)孕穗”的關鍵階段，是世界觀、人生觀和價值觀形成的黃金時期，這一時期的孩子正處于青春叛逆期，集種種矛盾于一身，一不留神就會犯錯誤，甚至引發(fā)安全問題。這時候，家長就要主動關心和幫助孩子，不僅要向班主任和科任教師了解孩子的學習情況，還要了解他們的生活情況和心理動態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)情況不對，要盡早盡快地將這種苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
可以尤其注重維護孩子的“心力”。真正的教育，不僅僅是講道理、授知識，也不只是開發(fā)智力，“維護孩子的心力”，用自己精神的力量去溫暖、滋潤孩子的心靈（核心是自信心的建立與維護）尤其重要。也只有這樣，我們的孩子才會自覺地去引爆大腦的潛能，愛學習、會學習、學得好。在這一方面，我建議大家要特別注意與孩子講話的方式方法，在盡量保護孩子自尊心的同時，綜合利用鼓勵、表揚、批評甚至懲戒等多種教育手段；還可以通過與老師的交流以及家長微信群等平臺，全方位了解學校和班級重要活動、孩子的成績、興趣、交際等情況，這樣我們在與孩子溝通的時候才有話題，交流的內容才會豐富，我們的教育引導滲透才能更有效。我們提倡素質教育，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，主張學生全面而有個性的發(fā)展，提倡以賞識教育為主，允許“蘿卜地里長白菜”，同時也希望家長朋友們能多挖掘孩子的優(yōu)點，讓孩子們樹立信心，確認自身價值，把握自身的相對優(yōu)勢并堅持發(fā)展。
可以幫助孩子克服失落挫敗感。這方面高一年級的家長朋友們特別要注意。有些孩子從小學到初中的成績一直都非常好，都是班上的尖子，到了高中后排名有所下降，心里難免會有失落、挫敗感。這一方面是因為高中的競爭對手越來越多，競爭范圍也在擴大；另一方面是因為學習環(huán)境有變化，到了一個全新的學習環(huán)境之中，孩子要適應新的生活環(huán)境、教學方法、學習方法、管理方式和人際關系，這些都需要一定的時間，也多少會影響到成績的提升。碰到孩子有失落感，我們的家長朋友首先不能自亂陣腳，而是要多開展正面教育，鼓勵孩子查找自身的原因、找準自己的定位、調整自己的目標，盡快融入到下階段的學習任務當中去，堅定信心、持之以恒、取長補短，始終保持飽滿的熱情和昂揚的斗志。
親愛的家長朋友們！眾人拾柴焰更高，團隊攜手行逾遠。為了一個共同的育人目標，我們有必要在觀念上達成高度的共識，在行動上保持高度的一致，彼此開誠布公、相互共勉，一起來維護學校形象和老師威信，宣傳一中和一中教師的正面形象，這樣才能更有益于學校工作的正常有序高效開展，真正促進孩子、學校和自己三方的共同成長。為了促進孩子的全面長遠發(fā)展，我們有必要支持孩子協(xié)助班級管理擔任學生干部，支持孩子參與志愿服務等各類有益實踐活動；為了不加劇交通擁堵，造成額外的安全隱患，我們不能放任孩子騎行電瓶車上學，在接送孩子的時候要盡量保持離校門20米以上的距離。家長朋友們！家校平等溝通的大門始終都是為大家敞開的，我希望對學校工作有好意見、好建議的在座各位能第一時間跟班主任老師、年級部和學校領導反映，與我們通過多種方式溝通，以便大家全面、客觀、深入地了解學校、班級管理情況，我們進一步完善學校的各項工作。
尊敬的家長朋友們！十載求知，茹苦含辛，共圓青衿抱負；百年樹木，披星戴月，齊繪教育藍圖！一中的發(fā)展離不開你們的鼎力相助，xx的教育離不開各位的熱心支持，大家來自各行各業(yè)，都是有志之士、有為之人，我始終覺得，一中能得到你們的青睞和信任，我們能將各位納入“自信美好一中人”這個大家庭，真正是學校辦學莫大的幸運和榮光！
親愛的家長朋友們！夕照廻龍，瀟水泱泱奔瀚海；朗青臥虎，英才濟濟聚蟾宮。我相信：有了大家的理解、配合與支持，有了更順暢的家校共育機制，學校的辦學定能再筑新高地，我們的小孩也定能成長為自強一中人、大氣一中人，自信美好的一中人，卓越幸福大寫的一中人！
最后，衷心祝愿大家：身體健康，工作順利；業(yè)績圓滿，幸福滿倉！
謝謝大家！
家校共育發(fā)言稿10
尊敬的家委朋友們，親愛的xx同仁們：
大家晚上好！此時此刻我們齊聚一堂，舉行xx小學第xx屆家委會成立暨第一次工作會議。在此，我謹代表學校黨支部、校委會，代表xx小學全體教職員工，向家委朋友們的到來表示熱烈的歡迎！向第五屆家委會的成立表示衷心的祝賀！向學校、級部、班級三級家委會成員，并通過你們對全體家長朋友們一直以來對xx小學的關心支持表示誠摯的感謝！
學校第xx屆家委會主任王xx先生，任職期間團結帶領全體家委會成員，積極參與學校管理，全力優(yōu)化家校關系，為推動學校科學發(fā)展，保障學生健康成長，做出了突出貢獻。經(jīng)學校研究，特聘王xx先生擔任xx小學“榮譽家委會主任”，授予“尚美xx·友誼使者”榮譽稱號�，F(xiàn)在我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝和祝賀王xx先生！
剛才，xx小學第xx屆校級家委會正式成立了。校級家委會共有22名家長朋友組成，劉xx先生當選為新一屆校級家委會主任。我們還同步成立了各級部家委會，充實了各班家委會。新一屆家委會的成立，必將把xx小學的家校共育工作提升到一個新高度。讓我們以熱烈的掌聲，向劉xx先生，向各位新當選家委朋友表示熱烈的祝賀！
下面，我和大家就家校共育工作進行一下交流。敬請大家批評指正。
在座各位，或者是xx小學的家長，或者是xx小學的教師，xx小學在大家心目中如何呢？在我這個校長心目中：
首先，xx小學是一所年輕奮進、生機勃發(fā)的學校。建校八年來，學校以立德樹人為根本任務，以“為幸福美好人生奠基”為辦學宗旨，以“打造精品xx，創(chuàng)辦區(qū)域名�！睘檗k學目標，秉持“科學、誠信”的校風和“誠擁幸福、智贏未來”的校訓，各項工作爭一流、創(chuàng)佳績、當標桿、惠民生。學校被授予全國青少年校園足球特色學校、全國特色書香校園、xx省法治文化建設示范基地、xx市文明校園、xx市規(guī)范化學校、xx市教育惠民服務特色學校、xx市教學工作先進單位等榮譽。在前年和去年（20xx年和20xx年）的辦學滿意度測評中，連續(xù)獲得滿意率100%的優(yōu)異成績。這些成績的取得，是全校師生辛勤付出的結果，更是全體家長朋友理解支持的結果。在此，我代表學校黨支部、校委會，向家長朋友們致以衷心的感謝！
其次，xx小學是一所價值引領、崇尚美好的學校。我們堅持以優(yōu)秀的學校文化引領學校科學發(fā)展。今年以來，基于“科學求真、誠信向善”和“為幸福美好人生奠基”的哲學思考，我們提出“尚美xx”的核心文化理念�！吧忻纗x”，以“尚美xx在行動”為價值觀和方法論，以校園生態(tài)美、教學生態(tài)美和人文生態(tài)美為出發(fā)點、支撐點和落腳點。我們努力以“厚德載物、自強不息”的大學精神，匠心塑造以“求真、向善、尚美”為內在特質的xx品格。建筑是凝固的音樂，文化是無聲的力量。學校文化建設中，我們賦予一草一木、一石一景以人格價值和教育意義，通過營造舒心工學環(huán)境，增強環(huán)境育人功效，讓孩子們得到真的啟迪、善的教益、美的熏陶，讓老師們得到工作之外的精神休憩和心靈放飛。在“尚美會客廳”建設中，我們鋪設了道路，設置了路牌，種植了草坪，新增了宣傳欄，擬定了樓名，布設了黨建領航臺、日晷、“晴耕雨讀”、“愛我國旗”等人文小品，安裝了“尚美”文化石，為慶祝建黨百年、激勵黨員先鋒、弘揚敬業(yè)精神而設立的“孺子�！笔窠诘轿�。明年春天，進行樹木移栽、宿根花草種植，完成桃李長廊、喬園、翠園、沁園“一廊三園”提升。明年夏天，一個枝繁葉翠、鳥語花香、時時立德、處處育人的校園生態(tài)將立體展現(xiàn)在大家面前。
我們重視教育教學流程再造，推進育人模式變革，努力促進教學生態(tài)優(yōu)化提升，校園里處處洋溢著對真善美的追求。加強教學常規(guī)建設，規(guī)范辦學行為和教師從教行為，精心打造優(yōu)質課堂，向教學要質量，向管理要效益，努力促進每個學生的`全面發(fā)展。創(chuàng)建“書香校園”，讓閱讀成為師生的日常生活方式。堅持不懈地對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國、自律上進、孝老敬親、團結互助、敬畏生命、珍視安全等品格。夯實安全工作和疫情防控的基礎，保障每名師生的生命安全和生命尊嚴。
人文生態(tài)美，是“尚美xx”建設的終極目標和核心所在。xx小學的人文生態(tài)美，其內涵除了教師信任教師、學生友愛學生，校長關心教師、教師敬重校長、教師關愛學生、學生敬畏老師，還包括教師尊重家長、家長支持教師，等等。我們xx小學的家校關系，家長和教師之間的溝通，其主流是友好型的健康狀態(tài)。家長當中，不乏大批有志于服務班級事務、助力學生成長的優(yōu)秀家長。新冠疫情防控期間，很多家長朋友不圖名、不為利、不累資本，自發(fā)為學校捐贈防疫物資，向全社會展示了“xx一家人”的美好形象。我們今晚這次會議，就是要吸納一批有愛心、有熱心、有耐心、有精力、有能力、有號召力的家長朋友加入xx家委大家庭，在學校、級部、班級、班主任、任課教師、2800多個家庭之間，架好連心橋，接通信號線，當好“和事佬”，辦好順心事，為xx小學健康發(fā)展出謀劃策、貢獻力量。
最后，xx小學是一所直面現(xiàn)實、兼容并包的學校。xx小學成立的初衷，是市委市政府著眼促進教育均衡發(fā)展，緩解西部城區(qū)就學壓力，保障群眾就學需求。短短八年時間，隨著周邊樓盤投用和大型社區(qū)建成，學校體量快速膨脹，截至目前擁有67個教學班，在校生2835人，按單校區(qū)口徑比較，學校規(guī)模在全市小學中居第三、四位。學校規(guī)模迅速擴張的同時，也衍生出一些問題。這些問題，就如同嬰幼兒因身體生長過快，導致營養(yǎng)補充和新衣增添總是需求過旺。這些問題，家長很關心，學校很關注，政府和學校一直在努力改善，也請家長朋友盡可能予以理解。學校積極關注、客觀對待家長朋友的正當利益訴求，以此為導向加強制度設計，想辦法、尋突破，改進學校工作。針對青年教師多、入職時間短、工作經(jīng)驗相對不足的實際，通過師德報告會、專家線上講座、“青藍結對”、成長俱樂部等活動，讓他們在課堂教學、班級管理等方面得到快速成長。對于家長朋友通過校長信箱和校長短信提出的意見建議，學校都進行了認真研究落實，得到了家長的理解和信任。
家委朋友們，xx同仁們：前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“教育的效果取決于學校和家庭的教育影響的一致性。沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極其細致的任務�！庇纱丝梢�，家庭教育和家委會建設意義何其重要。為更好地推進家校共育和家委會建設，下面向家委朋友們提出四點建議：
一、陪伴。良好的親子關系，成就完美的教育。陪伴是最長情的告白，是對孩子最好的教育。作為家長，在平時要多和孩子交談，多了解孩子。對孩子要多些鼓勵，通過反復正向激勵為他們注入正能量、增強成長力。要自覺掌握科學的教育方法，言傳身教地引導孩子處事，潛移默化地影響孩子做人。
二、信任。信任，是家校溝通的基礎。溝通，是解決問題的路徑。家委會和學校的互動，應建立在尊重信任的基礎上。xx是什么？xx是科學做事、誠信做人，是“可以相信”、“可以信賴”。xx小學是什么？xx小學是培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)和誠信美德的學校，是“可以”讓家長朋友和社會各界“相信”、“信賴”的學校。在家校共育的路上，我們愿意和家長朋友開誠布公、聯(lián)手育才，遇到問題我們希望能夠坐下來冷靜面對、真誠解決。家長要與班主任、任課教師多聯(lián)系多交流，形成教育合力，增強育人效果。如對學校某方面工作不理解或不接受，應本著解決問題的出發(fā)點，先和老師溝通，先通過校長信箱，友好協(xié)商解決。畢竟，家庭和學校的目標是一致的，都是更好地促進孩子的健康成長。
三、協(xié)調。家委會成員的第一定位，應該是做好老師和家長的連心橋，發(fā)揮好協(xié)調溝通作用。家委會成員的最大價值，應該是引領和號召本校、本級部、本班的所有家長，匯集正面力量，斗爭不良風氣，凝聚育人共識，服務學生成長。一身正氣、多面智慧、敢于負責、善于協(xié)調，應該是各級家委會成員的精神標簽和崗位要求。家委會成員應密切關注家長對學校工作的參與支持情況，及時將學校安排傳達給家長，同時將家長的意見建議反饋給學校。對于學校工作，認為正確的應大力支持、搞好推動，認為不妥的應盡快反映給學校，以利于完善提高，并協(xié)助學校對家長答疑釋惑。唯有這樣，才可以在學校、教師、家長、孩子之間營造和諧氣氛，使xx小學的家校人文生態(tài)更加舒朗清新、陽光向上。
四、聚力。家委會應積極整合拓展各方資源，為xx小學的發(fā)展建言獻策、增磚添瓦。在做好家校溝通的前提下，家委會成員應本著對孩子負責、對家長負責、對老師負責、對學校負責的原則，在社會上廣泛宣傳xx小學的辦學理念、育人舉措、辦學業(yè)績，提升xx小學的知名度和美譽度。在座的各位家委朋友，你們都是xx小學優(yōu)秀家長中的優(yōu)秀代表，相信你們一定會聚合全體家長，弘揚積極力量，推動“尚美xx”建設，加快xx小學全面發(fā)展。
最后，祝家委朋友們和xx同仁們身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意。
祝我們的孩子幸�？鞓贰⒔】党砷L。
謝謝大家！
家校共育發(fā)言稿11
尊敬的各位領導、老師，家長朋友們：
大家好！
我是五（2）班孔昕玥的家長，今天能作為家長代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。不知不覺間，我的女兒已經(jīng)在這里學習生活了五年的時間，再過一個多月的時間，她就要離開這個培養(yǎng)了她五年的母校。想到這里，我的心中也是百感交集。
猶記得五年前，我牽著女兒的手來到二實小的時候，她還是一個膽小怯懦的小女孩，而現(xiàn)在她已經(jīng)成長為自信大方的陽光女孩。我們無法忘記老師對孩子的悉心照顧和精心培養(yǎng)，無法忘記每次家長會上李校長向我們傳播的先進教育思想和新理念，我們更無法忘記二實小豐富多彩的課外活動，讓孩子和我們家長都在活動中鍛煉成長！
猶記得學校第一次評選“書香文明家庭”，這對我們這個本來就注重讀書的家庭來說，是極大的鼓勵。我們細究“書香文明家庭”的評選規(guī)則，更加規(guī)范全家人讀書的行為，我們設立了買書專項資金，每人每月一百元的買書資金，對于書的選擇完全由自己決定。我們設立每日讀書時和每周讀書日，每天晚上的九點到十點和每周日的下午是全家固定的讀書時間，全家人坐在一起，各捧一本書，沉浸在書香之中，享受書香的浸潤和濡染。我們讀書的瞬間也被婆婆用手機拍攝下來，定格成永恒的溫馨時刻。
在學校的引領下，我們家連續(xù)三屆獲得了“書香家庭”的稱號。每位到我們家的客人看到我們家大大小小的書架，看到我們家榮譽墻上的一張張“書香家庭”獎狀，都會情不自禁地贊嘆：“真是名副其實的書香家庭！”每到這個時刻，我也由衷感謝二實小對于我們家庭閱讀的引領，讓我們的閱讀由無序到有序，由自由到規(guī)范，由淺嘗到深入。二實小的“書香文明家庭”評選活動，不僅鼓勵我們和孩子多讀書，更重要的是增進了我們的親子關系，營造了我們文明雅氣的家庭氛圍，培育了我們的書香家庭理念，增加了我們和諧美好的家風涵養(yǎng)！
猶記得學校號召我們組織讀書社團活動，孩子們自由結隊組成10余人為組讀書社團，同時也把我們10余個家庭組合在了一起。我們從最開始的迷茫慌亂到最后的井然有序，這個過程不僅是孩子的成長過程，也是我們這10余個家庭的成長過程。我們一起商定社團的命名，一起討論舉行活動的流程，一起考查舉行活動的地點。大家集思廣益、各抒己見。
我們的讀書會有時安排在鳥語花香的公園，讓孩子們在大自然中感受讀書的空靈與愜意。有時安排在我的工作崗位市五中，讓孩子們在開闊的操場先讀書后體育鍛煉，勞逸結合。有時安排在高藝洋媽媽的工作崗位市移動公司，讓孩子們在讀書之余，感受企業(yè)的.文化氛圍。有時安排在陳樂言爸爸的跆拳道館，讓孩子們不僅讀書明智，還要強身健體、感恩知禮……每次的讀書活動，都是我們家長和孩子共同的期待，也是我們情感溝通和思想交流的盛會！
在學校的讀書社團評比中，我們的讀書社團獲得了“十佳讀書社團”的榮譽稱號。但是我們更感謝學校對創(chuàng)建讀書社團的組織和引領，讓我們所有的家庭聯(lián)合起來，整合了不同的家庭資源和社會資源，形成強大的教育磁場，讓我們的孩子和家長都從中汲取到教育的力量和營養(yǎng)，感受到彼此陪伴的快樂和美好！
選擇一所學校，意味著選擇了一種教育方式，小學又是對人的成長起到奠基作用的階段。我很慶幸給孩子選擇了二實小這所有著先進教育理念、科學的管理機制和強大的師資力量的學校。在這里，孩子不僅養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，還在各種活動中培養(yǎng)和鍛煉了能力。這是她走向未來的最溫暖最明媚最健康的人生底色！所以，在這里，我要代表畢業(yè)班的全體家長向二實小的校領導和全體教師致以最崇高的敬意和最誠摯的謝意！謝謝你們！
同時，我也衷心祝愿二實小在李慧軍校長的帶領下不斷超越，再創(chuàng)輝煌！
家校共育發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、各位家長：
大家下午好！
我是XX年級XX的家長，非常感謝學校、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機會。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝！
今天，有機會在這里與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到非常不安。因為我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還存在很多不足之處。我今天要和大家交流的，
是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。
第一、多對孩子進行正向教育和引導孩子的成長需要良好的環(huán)境
進入行中學習我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的求學環(huán)境，行中是一個教學制度嚴謹、教學方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學校。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長的正確引導。我們都希望自己的孩子積極向上努力學習，作為家長應該以身作則，做一個積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹立良好形象，這樣對孩子的教育才有說服力。同時對社會上的正向信息有意無意經(jīng)常給孩子講講，在大人的引導向，孩子也經(jīng)常把他在學校的點滴進步將給我們聽，并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好。我們都希望孩子是積極向上充滿陽光的，讓孩子接受陽光教育，孩子會更加陽光。
第二、重視孩子的心理健康初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期
這個時期的'孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學，會有很多的困惑：對社會現(xiàn)象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑，這些困惑如果不解決，會影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流，邊吃飯邊讓他講講學校里的事情，遇到問題及時進行疏導。同時我也把自己的一些事情講給孩子聽，這樣孩子會有被尊重的感覺，更會和家長敞開心扉。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重、理解和支持的，我們家長應該讓孩子感覺自己向朋友一樣，應該蹲下身子和孩子一個高度看問題，而不能高高在上，一副家長的姿態(tài)。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應該不會太明顯。
第三、是關注孩子的學習說到學習，那應該是我們家長最為關注的，如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分，那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充。
1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍
孩子在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜，不要看電視，玩電腦，同時我自己一般也很少在這個時候看電視、玩電腦，給孩子營造良好的家庭學習氛圍。同時溫馨的家庭氛圍對孩子的學習和成長都是非常有幫助的，每個孩子都希望有個溫暖的家，有個愛他的父母。
2、幫助孩子尋找好的學習方法
孩子剛升入初中，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應初中的生活，我督促孩子上課認真聽講、認真做作業(yè)，及時預習和復習，由于鄧雨認真預習，講課時準備充分常常受到老師的表揚并因此加分，不僅鍛煉了孩子的能力，增強了孩子的自信心。
3、家長要知道孩子的學習進程
我沒事的時候也經(jīng)常看看孩子的課本，看看他學到什么地方了，翻翻孩子的作業(yè)，看看他的作業(yè)質量和認真程度，我認為通過孩子的作業(yè)，可以反映孩子學習的一些問題，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況，我一直要求孩子要認真書寫，我個人認為寫字是一種態(tài)度問題，只有寫的認真才能做的認真。
4、讓孩子喜歡考試
升入初中后考試越來越多，周考、月考、期中考試、期末考試，我常常給孩子輸灌這樣一種信息，通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足，通過考試可以展示自己的能力，漸漸地孩子告訴我，我現(xiàn)在特別喜歡考試。
第四、是積極配合老師和學校
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，一個班有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的合力，才能讓孩子得到程度的發(fā)展。
各位家長，教育是一份責任，教育是一門藝術，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎老師和家長批評指正。
家校共育發(fā)言稿13
尊敬的各位家長朋友們：
大家好！
今天能代表學校和各位家長朋友們一起來探討家校共育的工作，我感到非常榮幸。我是一名教師，更是一名家長，在教育孩子這件事上也是經(jīng)常遇到各種問題。這樣特殊的身份使我更加地體會到了家校共育的重要性。
孩子的成長離不開家庭教育和學校教育。古語云:“養(yǎng)不教，父之過;教不嚴，師之惰�！睂W校和家庭從中國古代起就是一體的，在現(xiàn)代教育體制下，家庭教育仍然很重要。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾說:“最完備的教育是學校與家庭的合作。”家庭是學生成長的溫馨港灣，家庭教育是學校教育的基礎，是與學校教育互為補充的重要教育途徑,不是學校教育的簡單重復，更不是簡單繼續(xù)。因此需要加強家長和老師之間的聯(lián)系，使家校合一,才能最終促成孩子的健康發(fā)展。
首先要對家長的基本情況有所了解，因此，我校要求各班建立家長檔案，把每位學生家的家長情況一一記錄在案，特殊情況，特殊關注，如:班中的單親群體、守老群體、無人照顧群體等，有針對性的關注學生，開展家校溝通工作。
二、定期搞“家長開放日”活動，突出對家庭教育的引導工作。
學校每學期都定有“家長開放日”。家長會的召開，是我校的家校協(xié)同工作中的一項重要內容。我校的召開家長會的方針是:重在溝通，充分引導，明確教育方向，加強合作，共同培養(yǎng)學生成才。主要做法有:
1、介紹階段性學�？傮w教學情況、教學安排、近期工作重點、目前的主要問題等。讓家長對這一階段的學校工作有所了解,明確學校近期工作安排，方便家長配合學校工作，也可提出合理化建議。
2、分班級組織家長交流、討論。
(1) 匯報學生在校情況。讓家長了解學生在校的優(yōu)秀表現(xiàn)。原則上，不給學生打“小報告”，找到每個學生的閃光點，進行表揚，為學生和家長樹立信心。
(2)問卷調查。由家長填寫我校制作的家長會《意見反饋表》,主要內容有:對本次家長會召開的意見和建議；對學校工作的意見和建議；對班主任工作、班級管理及學科教師工作的意見和建議；會后集中匯總。
3、家長與教師自由溝通時間。家長可以和班主任或其他任課教師交流溝通，全方面的了解學生的在校情況。
三、家訪制度，以及電話聯(lián)系制度。
除了“家長開放日”與家長溝通外，我校班主任老師針對本班學生情況還進行家訪或是電話家訪詢問學生在家的的學習生活情況，以便更好的制定“一人一案”的教育方法。
在家校協(xié)同工作開展過程中，我校還有很多需要改進的地方，也希望各位家長朋友們能夠提寶貴的建議，我們一起去努力，把學生培養(yǎng)成才！
我擔任班主任工作十幾年了，在與各位家長的聊天中，聽到最多的話是“孩子最聽老師的話，我也管不了，說了也不聽，他愛啥樣就啥樣吧，老師你多費心吧”或者是“我們家長天天上班，也沒時間管，爺爺奶奶也管不了，老師你多費心吧”。聽到這樣的話，我首先感到欣慰，從這些話中，我感受到了來自家長對我們老師的信任；但還有一絲擔憂，就是您不能就這樣放手。即使您的孩子很淘氣，經(jīng)常惹您生氣，作為老師我們不會放棄任何一個孩子，作為家長您更加不能放棄您的孩子。盡管孩子身上有著這樣或那樣的問題，您應該看到孩子身上的閃光點，給予鼓勵，加以引導。
下面我們一起來談一談作為家長，我們可以從哪些方面入手來教育自己的子女，如何來配合學校的教育工作？
一、在教育孩子上父母既有分工又有合作。
在大多數(shù)家庭中都是嚴父慈母，或是虎貓貓爸式的教育模式。一個唱白臉，一個唱紅臉，但在這里我想提醒各位家長。不管唱紅臉還是白臉，教育行為要保持一致。舉個例子：兒子因為外出沒有給父母留信，又回家太晚了。媽媽愛子心切，沒有摟住火，對著孩子就是一頓吼。而這時如果父親去唱紅臉說“這么點兒小事，不至于發(fā)這么大火，下回讓他注意就行了。”久而久之，就會產(chǎn)生不良的影響，孩子會對母親產(chǎn)生敵意。作為父親，身為男性情感更趨于是理性，你可以過段時間找個合適的機會，語重心長地對孩子說：你回來這么晚，你的媽媽是比較擔心你才會發(fā)這么大的火。然后再指出他的錯誤，一是外出，沒有告知父母。二是沒有注意時間，回家太晚了。讓孩子認識到自己的錯誤。這時父親的角色也是慈父，和母親的教育行為也是一致的。我想這樣的教育效果要好于第一種。
家庭教育是很復雜，很微妙的。教育是生動、活潑的。由于每個家庭結構、特征不同，每一對父母所受到的教育理念和自身的個人素質不同，因此每個家庭親子教育過程中“角色扮演”不必生搬硬套“嚴父慈母”還是“虎媽貓爸”的某種模式。
教育需要因材施教，尤其是需要了解孩子的個性特點，遵循孩子身心成長的規(guī)律，運用適合孩子的方法，才是最好的教育。相信每位家長都能找到適合自己孩子的教育方法。
二、應加強與班主任及任課老師的溝通和聯(lián)系。
在教育孩子的問題上，家長與老師是平等的。兩者只不過是不同場合的教育者而已。因此,作為家長要經(jīng)常和老師溝通,了解學生在校的發(fā)展狀況，老師也可以掌握孩子在家的情況，及時發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題，有針對性地施教。堅持每天看一看孩子作業(yè)本，定期了解孩子在校聽課、發(fā)言、勞動等各方面的情況。這樣，才能最大限度地發(fā)揮家校結合的力量。
三、陪伴是最好的`教育，注重與孩子交流。
只有與孩子交流，家長老師才能發(fā)現(xiàn)孩子的內心世界，培養(yǎng)孩子誠實、自信、開朗、有愛心的品格，有針對性進行教育。
孩子的教育不能重來。孩子每一天都在成長，但家長不能在將來才去彌補孩子成長過程中的空白片段。陪伴，是父母對孩子最好的教育。這不是其他物質能夠取代的，在與孩子的相處中建立良好的親子關系，家長和孩子之間才能更融洽的相處，孩子才能更快樂的成長。
很多爸爸媽媽都是感覺自己太忙，想多掙點錢，沒時間陪伴孩子，說到底，家長所做的一切都是為了孩子，可是家長們問過自己孩子真正需要什么嗎？自己掙錢是為了什么？不還是為了孩子嗎？
父母對子女的關愛，是任何人不能替代的。教育專家指出，孩子12歲之前，父母主動進行的親子活動至關重要，會影響孩子的一生。這個階段如果缺乏對孩子足夠的陪伴，孩子的世界里就會缺乏父母的形象，不利于人格的形成與完善。
家長再忙也應該多抽時間陪陪孩子，多關愛孩子，彌補平時工作忙與孩子溝通少的遺憾。
其實，對于家長來說，你未必需要去做孩子學習上的家庭教師，也未必要給孩子多少物質上的豐足。你所需要的，就是拿出一點點時間，盡可能給孩子一些陪伴：他學習的時候，你安靜地讀一些書、寫一些文字；他看電視的時候，你和他聊一聊電視里的故事和社會上的新聞；他痛苦的時候，你給他一些安慰和指導；他高興的時候，你學會分享他的快樂，又或者只是閑聊，隨便說些什么都行……甚至，你可以什么都不做，就那么安靜地坐在他的身邊，看著他，陪著他，聆聽他，欣賞他。
也有一部分家長雖然每天都跟孩子在一起，但是孩子并未感覺到來自父母的關愛，因為父母只做自己感興趣的事，而對孩子感興趣的事不理不睬。還有不少父母下班回到家，和孩子同居一屋，各玩各的手機，各做各的事，孩子還是孤獨地自己玩。不是你和孩子在一起就是陪伴，真正的陪伴是和孩子在一起，共同做孩子感興趣的事情或者游戲，讓孩子感受到來自父母的愛和溫暖。
所以也請家長朋友們能放一放你手中的手機，多一些陪伴，多一些和孩子的交流，你會在這些陪伴和交流中有意想不到的收獲。
四、注意從小有意識地培養(yǎng)孩子的獨立性，抗挫折性。
因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。我們要學會在可控的范圍下盡量放手。
比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你代替他做了，當時事情的效果可以打90分。但請家長注意，這90分，永遠是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你讓他做，這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。
曾經(jīng)看到過這樣一篇文章，“當孩子嚷著要自己穿衣服時，大人怕孩子做不好，硬是代替孩子做了；孩子嚷著要自己端著碗吃飯時，家長怕孩子弄臟衣服，又代替孩子做了。”所以，不是孩子沒這個能力，而往往是做家長的扼殺了孩子成長的能力。
所以，我們要學習聰明地示弱，把機會讓給孩子，并及時鼓勵肯定孩子。父母終將老去，要學會把舞臺適時地讓給孩子。孩子只有在一次次的實踐、跌倒，思考中,才能不斷長大，獨立，然后超越父母。
五、賞識孩子，扶持自信，呵護自尊。
前面說到過，咱們家長要善于其發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的閃光點，不要只盯著自己孩子的缺點。
我認為，看到孩子的一點點進步，肯定他，鼓勵他，耐心引導他，平和看待他,并以實際行動支持他。當孩子出現(xiàn)錯誤的時候，就事論事地分析，不噦嗦,不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。不要把負面情緒過分強調和延伸。只有這樣，事情才會向著好的方向發(fā)展。
初中階段是孩子成長的關鍵時期。思維在這個階段成長，性格在這個階段初步確立。而在這個過程中，孩子逐步進入青春期，我們要了解這個階段孩子的心理，才能引導孩子，與他們良好的溝通。
他們有極強的自尊心和強烈的獨立意識。作為父母，如果還像小學那樣，出了問題，對孩子就是一味的申斥，尤其是當著其他人的面，不允許孩子申辯。這樣做，非但起不到教育他的效果，反而會弓|起他對你的排斥和反感。孩子聽到你披頭蓋臉的教育，首先想到的是自己很沒有面子，今后怎么還能在同學們面前抬起頭來，而不是反省自己到底是不是錯了或錯在哪里。
另一方面，孩子為了維護自己的自尊心,勢必要好好努力，通過學習成績說話。所以，作為家長，我們要好好引導，將孩子對自尊心的維護轉化為上進心，自信心。
到了初中以后，很多孩子不再愿意事事都跟父母商量，而是自己單獨來做。這時候，父母要自愿充當孩子的參謀，爭當綠葉。雖然，孩子年齡還小，缺乏處理問題的經(jīng)驗。但在條件允許的情況下，還是要盡可能的提供給孩子自我展現(xiàn)的平臺。很多做父母的，尤其是母親，總是怕孩子做不好，處處代勞。這樣，一方面會使孩子失去獨立思考的能力，另一方面，對孩子健全的人格成長也是極為不利的。其實這里也是說到了一個要經(jīng)常和孩子交流，而且要有技巧的和孩子交流。
六、正確看待分數(shù)。
我們不能總拿分數(shù)的高低來判斷一個孩子是否優(yōu)秀。我認為只要孩子學習態(tài)度端正，考試考多少分都不要怪孩子，孩子已經(jīng)努力了，考得不好，他本身已經(jīng)很難過，很自責了，你再去訓斥他，打罵他,長此以往，孩子往往就破罐子破摔，真的與你的期望背道而馳了。所以，在分數(shù)問題上不要給孩子太大的包袱，讓他像考試一樣認真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。這樣即使考試發(fā)揮失常的時候，成績也差不到哪去。
還有，一定要教會孩子“愛”。學習只是孩子生活的一部分，但不是全部。家庭教育要以愛為基礎，多一些激勵。家庭教育的特點之一是以情感為基礎，其核心是一個“愛”字，愛是家庭教育的前提和基礎。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長的積極性，成才的孩子常常是在家長的激勵下成長起來的。我們在平日生活中要言傳身教，教會孩子愛生活，愛自己，愛他人，愛大自然。總之，家長要不斷地完善自己，力爭成為孩子的楷模。這樣不僅家長在孩子心目中有威信，而且直接影響孩子的一生，家庭教育更能產(chǎn)生實效。
一位教育家曾說過，“教育工作，如同燒火做飯一樣，要一把火一把火地燒下去，直到把飯煮熟；如果燒一把火歇一陣，那飯永遠也煮不熟。如果燒到大半就停火，煮成夾生飯，再燒火也就沒有用了�！�
教育孩子是一個長期反復的過程，光靠一方面的力量是不夠的，只有我們家校攜手，共同努力，才能使孩子們健康、快樂地成長!讓我們一起為這共同的目標努力吧！
家校共育發(fā)言稿14
老師、家長們：
你們好！
很榮幸在這里發(fā)言，今天我主要想與各位家長聊一聊對孩子的教育問題，因為這關系到孩子的一生。
父母是孩子的第一任老師，對孩子一生的發(fā)展十分重要。因此家長與孩子的溝通至關重要。我就如何培養(yǎng)孩子說以下幾點：
一、身教重于言教
家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養(yǎng)出好孩子的。
二、要注意親子教育
孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通。大多數(shù)父母都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應走在孩子的生理心理發(fā)展的前面，所以父母應全身心地投入孩子的教育，不斷學習，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴。
三、營造一種良好的知識環(huán)境
孩子學習要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，學生學習的時候要避免不必要的家庭閑談，朋友聚會等等盡量地包容缺點，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的`孩子都有自己的缺點的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎。
四、多贊美、少批評
恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的橋梁、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。切記：贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落后。
五、糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機。
最后請家長們記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩子。賞識才能成功，抱怨導致失敗。
最后我希望能與各位家長共同努力，培養(yǎng)好我們的孩子！
家校共育發(fā)言稿15
尊敬的老師，親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：
大家好！
我很榮幸能作為初一12班的同學在這里發(fā)言，感謝你們對我們的付出，我們的成長離不開老師的教育，更離不開你們的精心呵護和培養(yǎng)。望子成龍，望女成鳳。這是每位家長對我們做兒女的期望。然而，這也是我們的夢想。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋�好的學習環(huán)境，將來不落于他人之后，每天四處奔波。而我們也在為自己的夢想奮斗。俗話說：溝通是了解的一種最快捷的.方式。溝通可以減少彼此間的矛盾，溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會讓彼此間的感情更深。
為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。在此我代表全體學生向爸爸媽媽們提出以下建議：
1.經(jīng)常過問一下我們的在校學習情況
2.教育我們要端正學習態(tài)度。
3.耐心輔導我們的家庭作業(yè)，并且督促我們少玩手機電腦，早睡覺。
4.支持我們多讀書，并鼓勵我們多讀好書，有益于學習的書，由此讓我們養(yǎng)成良好的讀書習慣。
5.經(jīng)常與我們談心，了解我們的心靈世界。
最后，我要代表全體同學感謝我們的爸爸媽媽，感謝你們在學習上給予我們的鼓勵和支持：成績優(yōu)秀時，您會鼓勵我再接再厲;成績退步時，您會掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時您會教我減壓的方法，懈怠時您會給我前進的動力。我們每一位同學內心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!請允許我代表全體同學謝謝你們，世界上最偉大的父親母親們!
感謝辛勤的各位老師，感謝你們!是你們迎著晨曦，披著晚霞，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生;是你們的嚴謹治學教育著我們、影響著我們。我很榮幸，我校有一個關愛學生、慈愛嚴格的班主任群體，是你們規(guī)范著我們的行為習慣，教育我們健康成長;我很高興，我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺的教師隊伍，是你們吸引我們熱愛科學，奮發(fā)求知;是你們指引著我們徜徉于知識海洋中，努力攀登人生巔峰。感謝你們一直以來的悉心培養(yǎng)!
最后，我再次衷心地感謝你們對我們的關愛。祝你們身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意!
謝謝大家!
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