演講心得體會經(jīng)典(15篇)
從某件事情上得到收獲以后,有這樣的時機,要好好記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編為大家整理的演講心得體會,希望對大家有所幫助。
演講心得體會1
賽前提前寫好演講初稿,交給老師批改審核。并按時去找老師進?訓(xùn)練,由從前的生疏到現(xiàn)在的熟練并富有感情。無論是在家里還是在學(xué)校,甚至在放學(xué)回家的路上,都會練上幾遍,不浪費任何時間。
我所做的.是關(guān)于不要抱怨時間的演講,而這也是我的親身經(jīng)歷。我想呼吁大家在有限的時間里建造一個我們想要的生活。
在這次比賽中,雖然結(jié)果不是很理想,但是我從我的失敗中學(xué)到了許多,也從其他強勁的選手之中學(xué)到了許多。比如他們遇到困難時的從容淡定、演講時的情感控制以及先前他們充分的準(zhǔn)備,我覺得這些都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
總體而言,我覺得我還是太浮躁,沒有足夠準(zhǔn)備好一份演講稿,也沒有多次去練習(xí),知道快要比賽的前一周才開始緊張的訓(xùn)練。但臨時抱佛腳是沒用的,是要靠循序漸進的,所以我認為,不要太自我滿足,沉下心來腳踏實地認真完成任務(wù),不要隨意應(yīng)付事情。
演講心得體會2
一直關(guān)注的“老百姓的好醫(yī)生”劉瓊芳同志的事跡目前在社會上引起強烈反響。我們醫(yī)院全體職工中再次掀起了學(xué)習(xí)“老百姓的好醫(yī)生——劉瓊芳”的熱潮。
為讓劉瓊芳精神得到傳承和發(fā)揚光大,近日,我們醫(yī)院相繼召開了學(xué)習(xí)劉瓊芳精神座談會、民主生活擴大會,事跡報告會,成立了“瓊芳基金”、“瓊芳病房”、“瓊芳志愿服務(wù)隊”。
連夜組織職工收聽、收看和學(xué)習(xí)劉瓊芳先進事跡,醫(yī)院各部門也以支部、科室為單位認真進行了學(xué)習(xí)和討論。大家以劉瓊芳牢記宗旨、為民服務(wù),精益求精、不懈追求,心系患者、慈愛仁和,崇尚醫(yī)德、嚴(yán)以律己的精神為鏡子,對照自己,找差距、說不足,并結(jié)合自身工作制定出今后的努力方向。
劉瓊芳主任樂觀向上、無私奉獻的.精神深深地感動了我。每次查房為劉主任更改治療方案,在征求她的意見時,她總是面帶微笑地點頭同意,而且寫字告訴我說,‘王主任,你們放心大膽的診治,不要擔(dān)心,成功與失敗都是寶貴的經(jīng)驗。’劉主任的這種豁達、坦蕩與真誠的態(tài)度,在感動我的同時,也教育我如何做人、做事,更激勵我向她學(xué)習(xí),努力做一名人民群眾滿意的好醫(yī)生!
每個找她看病的患者都像看到親人一樣,都要求她給看病,以至于每天劉主任查房都到中午1點鐘左右,才拖著疲憊身體回家。作為一名曾經(jīng)在劉瓊芳主任身邊工作過的醫(yī)生,我更要以劉瓊芳主任為榜樣,學(xué)習(xí)她全心全意為人民服務(wù)的情懷,在平凡的工作崗位上孕育出不平凡的偉大。
作為劉瓊芳的同事,感到無比驕傲和自豪,因為她的事跡感動了整個醫(yī)院、感動了省城乃至中國醫(yī)務(wù)界。我要學(xué)習(xí)她高尚的醫(yī)德,在工作中堅持把患者需求放到第一位,兢兢業(yè)業(yè),精益求精,不斷進取,在平凡的崗位上做好每一件小事,讓群眾放心滿意。
劉瓊芳同志用一生的大愛、精湛的醫(yī)術(shù)贏得了大家的尊重,是我們永遠的榜樣,我們有責(zé)任把劉瓊芳的精神進一步弘揚光大。醫(yī)院力爭培育出越來越多劉瓊芳式的好醫(yī)生、好職工,更好地服務(wù)社會、造福百姓,為建設(shè)健康、幸福石家莊做出貢獻。
演講心得體會3
經(jīng)過老師精心安排的5次課程的課程的培訓(xùn),我從中收獲良多。雖然這門課程的時間很短,而且每次上課時間也很緊,但是在老師和其他學(xué)員的幫助下,我們互相學(xué)習(xí),細致地了解了演講的技巧,和口才的應(yīng)用。在此,我真誠地感謝竹銘計劃的恩惠,感謝她給我們提供了這次的教學(xué)學(xué)習(xí)機會。
口才是一種藝術(shù),也是一門科學(xué),更是一種能力的表現(xiàn),這是我上完了這門課程后的體會。以前我對演講與口才的認識淺薄,只知道別人講得好,講得動聽,沒有探索他們?yōu)槭裁粗v得好,講得動聽;同時,自己想去模仿卻沒有一分相似的味道,特別悲傷。學(xué)了這門課程后,我才學(xué)會了口語藝術(shù),從老師安排的實踐機會中不斷地鍛煉自己,加強自己。從此,我大膽地走向講臺,將老師給的題材大膽地向同學(xué)們講述,從中探索我該如何表達更清楚,制造怎樣的氣氛才能夠吸引大家的耳朵和眼球,如何真誠生動地演講才能得到大家的一致贊揚。
在我們的'世界里,人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語言。我們通過語言來表達自己的意思,很多時候,我們在私底下可以口若懸河,但一但站在講臺上講話時,就會出現(xiàn)臉紅耳赤,說話斷斷續(xù)續(xù)、語無輪次的尷尬情況。有這樣一些人,不敢開口說話,怕被人笑。若與陌生人在一起更是閉口無言,沉默以對。造成這樣的原因,不僅僅只是怕被人譏笑,還有其他許多原因:可能是從小缺乏集體生活,習(xí)慣一個人,對別人不太了解;可能在某個場合說話產(chǎn)生了不好的效果的陰影,因噎廢食,“一朝被蛇咬,十年怕井繩”;可能是覺得自己口才較笨,表達往往詞不達意、言不中的,因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法。不管出于何種原因,歸其全部,無外乎一條,那就是要克服自己的心理障礙。要克服自己的心理障礙,首先要有充分的心理準(zhǔn)備,減輕自己的負擔(dān),不要把自己的目標(biāo)定的太高,降低求勝動機,做到輕裝上陣;要保持積極的情緒,用積極自我暗示的辦法,不斷強化必勝的信心與信念,養(yǎng)成一套獨特的思維習(xí)慣;演講時要把要把注意力從自己身上移開,冷靜的處理怯場,深呼吸30秒,給自己勇氣,默認自己是最棒的。大膽地站上講臺,你要勇敢地講出來,說出來。只有這樣,你才能成功。
演講就如同老師ppt所講:演講是要有欲望的,如果沒有演講的欲望,永遠練不好口才。可以說每個人天生都有講的欲望,從人呱呱墜地,吖吖學(xué)語開始就有了這種沖動,后來可能是由于社會、個人的原因,因講不好,就不敢講、不愿講了。但是,演講沖動是原始的,有些人只是沒有機會而已。想講,是需要勇氣站起了的,一旦有了第一次的講,就會有第二次表達的沖動。所以,培訓(xùn)口才,應(yīng)該先培養(yǎng)講的興趣開始,讓人產(chǎn)生充分表達的愿望,只有想講了,才能可能走上演講的講臺,同時自己需要不斷地探索演講的技巧和方法,努力把自我想要表達和展現(xiàn)的內(nèi)容轉(zhuǎn)到給觀眾。
口才是講出來的,說出來的,只有多說,多講,才能不斷提高演講水平和能力。要學(xué)會與人溝通,平時主動地與人交流,多拉拉家常,也就是多散講,這是練就口才的捷徑。說多了,也就順了。也要多參加演講的聚會,珍惜和把握每次說的機會,這是鍛煉口才的必然途徑,不敢當(dāng)眾表達,演講水平就很難提高。不管什么場合,只要有機會可說,就當(dāng)仁不讓,站起來,說出來。演講的機會很多,只要你認真分析,努力開拓,大膽勇敢,不要怕講得不好,不要怕被嘲笑,抓住機會就要努力大聲說,大聲講出自己的觀點。不論這種觀點是否正確,先講出來再說,然后才更正觀點的正誤。
總的來說:演講就是把自己的觀點大膽地表達出來,然后再思索如何將其清楚,生動,吸引的展現(xiàn)給觀眾,最后你經(jīng)歷了多次的磨練,便成就了一口鐵齒銅牙。
最后,再次感謝竹銘計劃,祝愿演講與口才班級里的學(xué)友們都能在未來的生活與學(xué)習(xí)中口若懸河。
演講心得體會4
作為一名新員工,很榮幸參加了由黑龍江地區(qū)經(jīng)理部舉行的“致敬青春,放飛夢想”為主題的演講比賽,對于我而言它是一次歷練,一個機會,對項目、對地區(qū)、對公司而言,它既豐富了職工業(yè)余生活,使職工精神文明建設(shè)得到提高,也使職工對青春、夢想有了更深的理解。
能夠代表項目去參加這次比賽是項目對我的信任,為了集體榮譽去付出、去努力、去拼搏、我愿意!我的心情也是十分的復(fù)雜的,這不僅是我的第一次演講,也是參加工作以來第一次去面對公司領(lǐng)導(dǎo)、那么多的觀眾去表達自己、展現(xiàn)自己,擔(dān)心自己做的不好,擔(dān)心自己不能給集體爭光,一切不樂觀、不自信的想法隨之而來!皼]有誰天生就是演講的,一回生二回熟,不要怕,相信自己、沒事”王經(jīng)理的這句話不斷在激勵著自己。是。∫獢[好心態(tài)、要加緊去練習(xí)、去思考怎樣才能更好的把比賽做好才對。在項目上也進行了幾次預(yù)演,項目上的同事們?yōu)槲姨岢隽藢氋F的意見和建議。由于時間比較倉促,早上早早起來背稿子,晚上加班練習(xí),雖然很辛苦,但是當(dāng)我想到能和黑龍江地區(qū)各個項目的'精英同臺競技、一比高下,又覺得是一件樂事。的確,這些對手都是各有千秋,能和他們由陌生變?yōu)槭煜ひ彩沁@次比賽最大的收獲。
每一位選手在舞臺上都飽含青春向上的活力,舉止動作揮灑自如,更用著慷慨激昂的措辭吸引著臺下各位觀眾的眼球。在比賽中,自己不僅是一名選手,也是一名聽眾,更是一名學(xué)習(xí)者,去查找自己的不足、去聆聽他們的心聲、去學(xué)習(xí)他們的演講技巧。每一位選手都帶動著觀眾的情緒,他們的語言不停地感染著臺下觀眾的內(nèi)心深處,引起共鳴,引發(fā)思考,我不停地在思考著自己,曾經(jīng)努力過、失敗過,堅持過、放棄過,我很清楚的知道自己的路應(yīng)該怎么走,盡管前面的路布滿荊棘,盡管前路漫漫,要努力的還有很多、很多,但是我相信只要我不放棄,一切都是皆有可能。
比賽的過程緊張而不乏秩序,不同項目的選手各展風(fēng)采,揮豪才情,競爭激烈。評委打分嚴(yán)謹細致,客觀公正。場下的觀眾講文明,守禮儀,在選手們在講臺上演講時認真而充滿興致地聆聽,在選手們緊張忘稿時給予真誠鼓勵的掌聲。評委老師與觀眾們依舊認真傾聽,在演講結(jié)束后熱烈鼓掌。 相對于自選題目演講來說,中間即興演講的部分更加活躍,從抽到題目到開始演講,準(zhǔn)備時間很短,而選手們卻能隨機應(yīng)變,思維活躍,充分展現(xiàn)了青年員工的創(chuàng)造力。即興演講準(zhǔn)備時間的文學(xué)常識讓我感到了我身邊的同事們還是有著深厚的文化底蘊的。演講中間還有選手帶著大家演唱一曲《我要飛得更高》,讓大家內(nèi)心激情澎湃。
比賽結(jié)束了,我平時的努力得到了回報,一個讓自己還算滿意的名次,演講結(jié)束后,么部長、王書記給我們進行了點評,總結(jié)了我們演講的優(yōu)點和不足,讓我知道了以后該怎么做得更好。這次比賽也得到了很好的效果,不僅給參賽者搭建了一個平臺讓他們?nèi)ケM情的展現(xiàn)自我,還使廣大青年員工對青春和夢想有了更加深刻的理解。
演講心得體會5
演講與口才這門課程是一門實用性特別強的學(xué)科,其應(yīng)用范圍幾乎涵蓋了我們生活中的方方面面,擁有好的口才也是人生成功的保證。
根據(jù)課程性質(zhì),我采取演講理論技巧與演講實踐相結(jié)合的教學(xué)方式。主要采用課堂講授、課堂訓(xùn)練、課堂討論及辯論等方法。同時結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,采用多媒體如PPT輔助教學(xué)。但是由于課時有限,訓(xùn)練的時間是遠遠不夠的,然而學(xué)生的參與積極性不是很高,這就制約了口才課的訓(xùn)練和授課效果。
這門課程主要內(nèi)容分為演講與口才兩部分,由于授課方式的制約,我將課程重點放在演講部分,包括演講的內(nèi)涵、特征、要素、技巧、命題演講和即興演講。而學(xué)生最為感興趣的是交際口語和求職面試的這部分內(nèi)容,在授課過程中也結(jié)合自己的工作經(jīng)驗和豐富的'人生閱歷,更方便學(xué)生理解、感受。
我認為上這門不單單是訓(xùn)練和提高學(xué)生的演講技能和口才技巧,而更多的是提高和強化學(xué)生處事做人的禮儀,盡量為學(xué)生灌輸課本上沒有的為人處世經(jīng)驗,加深了對“尊重”一詞的理解。
另外在講到態(tài)勢語這部分時,我給出了一個情境,一個后進生好不容易回答一次問題,這時我們該是怎樣的。其實很簡單就是稍稍傾身過去,表示認真傾聽的樣子。
雖然課上的實戰(zhàn)演練很少,但是學(xué)生們還是很喜歡這一環(huán)節(jié)。例如將新婚姻法等幾個熱點話題拋出來讓學(xué)生們討論,然后請同學(xué)發(fā)
言,平時不顯山不露水的幾位同學(xué)竟然出口成章。在即興演講這一部分,以“我的大學(xué)生活”為題展開訓(xùn)練,而這恰巧暴露了學(xué)生們普通話、態(tài)勢語、語言組織等各方面弱點,在老師的指引和修改下得到提高。
最后提出一點課程建議,第一、學(xué)生對于禮儀和人際交往方面的知識和技巧的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出極大的熱情和渴望,建議減少課本硬性知識的灌輸增加大量的模擬訓(xùn)練和人際交往的學(xué)習(xí)。第二、在課時設(shè)置上遠遠無法滿足課程進度與訓(xùn)練的要求。演講與口才這門課的性質(zhì)決定了它不是紙上談兵的純理論,更為重要的是通過訓(xùn)練掌握演講、說話的技巧、待人接物的禮儀。
演講心得體會6
在群眾性的集會、活動中,最后一般都有請嘉賓或領(lǐng)導(dǎo)即席講話這個環(huán)節(jié)。這種即興演講,有別于首長指示,不同于專家點評,一般是談感想、說看法、講希望,要求短小精悍、畫龍點睛,切忌啰嗦冗長、套話連篇。本文僅就個人此類即興演講的體會,介紹六種常用的方法。
一、提綱挈領(lǐng)法
我跟同學(xué)們一樣洗耳恭聽了山谷先生的講座,在聽的過程中有四個詞語不斷地涌現(xiàn)在我的腦海中,它們是“自豪”、“感謝”、“羨慕”和“希望”。
先說“自豪”,沒想到山谷先生竟是我們中文系的系友,同學(xué)們的師兄,而且竟是我的老鄉(xiāng),我為我們中文系有山谷先生這么優(yōu)秀的系友而自豪,我為有山谷先生這么出色的老鄉(xiāng)而自豪!
接著說“感謝”,感謝山谷先生在百忙中抽空來為我們講學(xué),帶給我們這么多鮮活的信息和實用的朗誦技巧;感謝同學(xué)們,尤其是那些一直站在走廊里的同學(xué)們,自始至終認真聽講,積極參與互動環(huán)節(jié)。
再說“羨慕”,我聽過許多講座,但沒有聽到過這樣精彩的.朗誦指導(dǎo),我羨慕同學(xué)們好福氣。
最后說“希望”,希望如山谷先生自己所說,今天的講座只是一個開始,今后還會有第二次,第三次,第四次……
我抓住了“自豪、感謝、羨慕、希望”這四個關(guān)鍵詞語,帶動整個講話,把對演講者的高度評價、對廣大聽眾聽講熱情的肯定、對今后舉行學(xué)術(shù)講座的希望都講到了。我覺得這種講法可以突出重點、綱舉目張,便于演講者操作,也容易給聽眾留下深刻印象。
二、數(shù)字串連法
我們系每年都舉行一次大學(xué)生辯論賽,去年的辯論賽結(jié)束時,我作了這樣的即興演講:
我們系一年一度的大學(xué)生辯論賽圓滿結(jié)束了。對這次辯論賽,我的評價概括起來是兩句話:兩個新突破,一種好形式。第一個突破是,突破了往屆各講各的、交鋒不激烈的老一套,開始了真正的短兵相接、唇槍舌劍,辯出了水平、辯出了智慧……第二個突破是,突破了往屆只注意引經(jīng)據(jù)典、脫離實際的老一套,開始貼近我們大學(xué)生的生活,辯出了思想、辯出了風(fēng)格……
我認為,辯論賽是一種好形式,大學(xué)生自我教育、展示風(fēng)采、鍛煉口才的好形式……
用數(shù)字和中心詞把感想的內(nèi)容概括起來、串連起來,如“三好”“四個突出”“一個驚喜,兩點反思,三個堅持”之類。這種講法提綱撮要,好記好說,是常用的一種方法。
三、暢抒情懷法
我觀看了我們系20xx年元旦文藝晚會后,這樣談感想:
今晚的每一個音符都跳躍著歡樂,每一張笑臉都洋溢著激情,每一次掌聲都傳達著共鳴,每一聲喝彩都飽含著深情,每一個節(jié)目都凝聚著演員的汗水,每一個創(chuàng)意都編織著新年的夢
四、互動交流法
采用給聽眾提問、與聽眾呼應(yīng)的方式談感受,可以拉近與聽眾的距離,在演講者、聽眾之間架起溝通的橋梁,使講話更有親和力,很自然地把活動推向高潮,畫上一個振奮人心的感嘆號。
演講心得體會7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事:
你們好!
謝謝百忙中組織和關(guān)注我們這次讀書活動,還占用你們珍貴的時間聽我們匯報感受。
這次后勤開展總公司組織了“多讀書讀好書爭做師大后勤好員工”讀書征文比賽。我積極參加了,讀的不止一本書。我認真讀了《內(nèi)圣外王》這本書,是因為我感受較深,覺得有很多是我工作中想要學(xué)的,其中很多和我們公司聯(lián)系很大。讀完我對公司很多措施制度理解更深,體會到執(zhí)行它的目的,領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,管理層的`智慧,決策的優(yōu)越,自己也更清楚了目標(biāo)和方向。我會養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,勤思考和多作筆記,用到實際工作中,不斷學(xué)習(xí)、提高,超越過去。
我們還有幸聽了曹館長的講課和嚴(yán)書記的教導(dǎo)。對我這更是難得的時機。沒想到領(lǐng)導(dǎo)這么重視、關(guān)心我們的成長。我從點評中學(xué)到了寫作知識,也感受到同事們的敬業(yè)之心,大家都有自己的理想信念,以及較好的工作方法等;還知道了同事都從書中受到啟發(fā)教育,對工作都有指導(dǎo)意義,無疑這也是一次好書推薦和學(xué)習(xí)工作的交流。大家都為能有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境、時機、條件而感謝和珍惜,也深深感受到了后勤的先進、優(yōu)秀,增加了創(chuàng)一流后勤的信心;顒蛹ぐl(fā)了我們對公司的熱愛,提高了學(xué)習(xí)的熱情;顒与m然會完畢,但我們的學(xué)習(xí)不會停頓。
最后,我要表達我的感謝:感謝各位老師批改指導(dǎo)我們的作業(yè);感謝后勤領(lǐng)導(dǎo)組織這次活動,讓我們能靜心讀書思考;感謝領(lǐng)導(dǎo)重視培養(yǎng)我們,給我們創(chuàng)造很好的學(xué)習(xí)條件。請領(lǐng)導(dǎo)相信,我們不管身在哪個崗位,都會珍惜利用難得的時機,更好地學(xué)習(xí)、工作,為后勤奉獻;眾志成城,共同來提高后勤的效勞水平。
演講心得體會8
兒子是從20xx年底開始零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)鋼琴,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)兩年半了,前不久剛剛考完七級。雖然他目前還沒有機會走上更大的舞臺,也尚未獲得過什么了不起的獎項,但是我依然認為他在彈鋼琴這件事上是非常成功的,因為他始終在進步,在突破自我。半年時一級優(yōu)秀,一年時四級優(yōu)秀,一年半五級優(yōu)秀,并且在今年年初時成功的舉辦了人生第一場獨奏音樂會。
孩子之所以可以有如此成績,首先得益于碰到了好的老師。他的老師屬于那種能夠及時發(fā)現(xiàn)問題,善于解決問題的老師。而且十分了解孩子尤其是男孩子學(xué)琴過程中的心理變化,適時給予積極的引導(dǎo),讓孩子愛上彈琴,堅持學(xué)習(xí)。
其次,孩子在這兩年多的學(xué)琴過程中從不隨便請假,無論是寒暑假還是小長假都堅持每周一次課,除了過年等特殊情況,一年下來差不多能上到四十七八次課。有規(guī)律的上課,才能讓孩子有一種認真的態(tài)度,才能督促孩子有規(guī)律的練琴。
第三條,就是刻苦練習(xí)了。從第一次上課到現(xiàn)在,他幾乎從未間斷過練琴,真的做到了如老師要求的,把彈琴變成和吃飯睡覺一樣不可或缺的事情。除去過年回老家和暑假一周左右在外旅游,只要是在家的日子,每天最低練琴時間一小時,周末和假期兩小時以上。今年寒假準(zhǔn)備獨奏音樂會的時候,甚至每天練琴達三小時。音樂會的九首曲目,每一首都經(jīng)過了幾百遍的苦練,才得以在舞臺上自如的展現(xiàn)!學(xué)習(xí)樂器離不開刻苦練習(xí),脫離了自己的努力和汗水,即使有再高的天賦,再好的老師教給你方法和技巧,一切也都是空談。
下面聊一聊彈琴的收獲吧。
彈鋼琴讓孩子學(xué)會了更好的安排時間。因為晚上要練琴,所以他每天放學(xué)回家就立刻完成學(xué)校作業(yè),晚飯后的時間基本都給了鋼琴。五年級之后,除了學(xué)校的課程,我們還上了課外的奧數(shù)和英語班,也有了更多的作業(yè),但是他已經(jīng)養(yǎng)成了及時完成作業(yè)的好習(xí)慣,所以每天仍然可以抽出一個半小時左右的時間彈琴。
彈鋼琴讓孩子更加的自信。有了一技之長,可以更好的.在老師和同學(xué)面前表現(xiàn)自我,自信心自然而然的增加了,而這樣的自信也會促進他在學(xué)校的文化課學(xué)習(xí)甚至是人際關(guān)系。當(dāng)孩子內(nèi)心相信自己是優(yōu)秀的,那么各方面的表現(xiàn)也真的會越來越好,這就是一種良性循環(huán)吧。
彈鋼琴讓孩子學(xué)會了戰(zhàn)勝挫折。記得最初學(xué)琴的時候,他看到很多年齡相仿的孩子彈得都比他好,他難過的掉了眼淚。老師告訴他,只要他比別人練的更多,堅持的更久,就一定可以超越那些比他起步要早的孩子,兩年多過去,也的確有不少當(dāng)時彈得不錯的孩子落在了他的后面。平時的練琴過程中,他不止一次的因為彈不好而發(fā)脾氣,甚至一邊發(fā)泄似的咣咣的砸著琴鍵一邊默默地哭。但是等冷靜下來了,還是繼續(xù)練習(xí),從來沒有想過放棄。而且他逐漸的學(xué)會了控制自己的情緒,練琴時越來越平和,也越來越享受音樂。
暑假過完就是六年級了,學(xué)習(xí)壓力越來越大,但我仍然希望孩子把鋼琴學(xué)習(xí)繼續(xù)堅持下去,讓音樂去點亮他的生活。更希望今后漫漫人生路上的很多事,他都可以用學(xué)習(xí)鋼琴的態(tài)度去對待~認真,努力,堅韌!
時光,不會辜負每一個平靜努力的人~與所有琴童及琴童家長共勉。
演講心得體會9
我在杭外的英語學(xué)習(xí)大致分為兩個階段,“外向型學(xué)習(xí)”和“內(nèi)在型學(xué)習(xí)”。
由于我在上小學(xué)的時候,英語教育還沒有普及,所以我剛開始進入杭外時,我的英語基礎(chǔ)幾乎為零。然而現(xiàn)在看來,零基礎(chǔ)的學(xué)生似乎非常適合杭外的英語教育,因為這樣一來,老師就不需要糾正你之前學(xué)習(xí)時可能出現(xiàn)的錯誤,就好像在一張空白紙上作畫比在一張已經(jīng)有初稿的紙上修改更方便一樣。
我天生就是一個開朗外向的人。當(dāng)我初次接觸英語時,這種外向性格對我有著很大的幫助。在課堂上,我會積極抓住每一個表現(xiàn)的機會,參與各種形式的教學(xué)活動,如說英語、唱英語歌曲、演繹英語短劇、進行英語演講等等。課下,老師還會組織各種英語活動,如配音比賽、戲劇表演和英語小故事競賽,我也會積極報名參加。因此,我很幸運地獲得了更多說英語的機會,鍛煉了在公眾面前表達自己的能力,并培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語的興趣。雖然我參與的活動主要與口語有關(guān),但我的收獲并不僅限于口語方面。杭外舉辦了各種形式的英語活動,除了提高口語能力外,也顯著地增強了我的英語語感和學(xué)習(xí)興趣。我初一時的'英語成績一直處于班級下游水平,但到了初三時已經(jīng)穩(wěn)定在中上水平了。然而,我平時并沒有刻意花時間提高我的英語筆試成績。我認為這應(yīng)該歸功于我豐富的英語活動經(jīng)歷。
總之,在初中階段的英語學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該重點參與老師所安排的各項英語教學(xué)活動,而不必過于專注于英語筆試的內(nèi)容。因為這是杭外英語教育的特色之一,學(xué)生們應(yīng)該充分利用這個特點。
高一時期,我在英語學(xué)習(xí)中遇到了一些困難。雖然我在英語活動中表現(xiàn)出色,但我感到自己的知識儲備不夠深厚,給人一種虛有其表的感覺。因此,我開始將學(xué)習(xí)重點放在內(nèi)在積累上。在高二階段,我系統(tǒng)地自學(xué)了高中英語語法,并有意識地擴大了自己的英語閱讀量。在那一學(xué)年里,我每天晚上熄燈前都堅持聽30分鐘的CNN新聞。平時說英語時,我有意識地訓(xùn)練自己的表達邏輯性,并努力運用一些新學(xué)的詞匯和句型,使我的演講更加有內(nèi)容。
高中英語學(xué)習(xí)的重點應(yīng)該是注重內(nèi)在積淀,扎實掌握所學(xué)知識。其中持續(xù)堅持的閱讀習(xí)慣、系統(tǒng)自學(xué)習(xí)慣、聽音習(xí)慣等起著至關(guān)重要的作用。因為它們確保你每天有穩(wěn)定的時間接觸英語。必須強調(diào)的是,積累的過程是非常漫長的,它可能伴隨你一生。
演講心得體會10
在20xx年五月13日在肇慶的波海公園舉行游美麗綠道樹自強不息建幸福廣東”——肇慶、珠海、江門三地萬名殘疾人暢游美麗綠道啟動儀式。我參加了這次活動的志愿者工作。那是風(fēng)和日麗的日子,雖然下了點雨,但也不能阻擋我們服務(wù)的熱情。
還記得那天,我們很早就來到波海公園。伴著愜意的清風(fēng),我們很快的展開我們的工作。根據(jù)工作安排,我們要幫助現(xiàn)場的工作人員做好現(xiàn)場布置工作。沿路插旗,擺好凳子……很快,我們積極配合地將前期工作完成了。接下來的,我的工作是推一位殘疾人暢游綠道。殘疾人陸續(xù)來了。他們有的面帶自信的笑容,還有沉默的……他們有的是天真的小孩,還有的充滿活力的青少年……
接著我后來主要負責(zé)的工作是陪同一位殘疾小朋友暢游綠道。我喜愛他們!因為他們身上有著正常小孩子所沒有的可愛之處!
他們坐在輪椅上興奮著,那一張張的笑臉,那樣的無邪,沒有憂慮,沒有煩惱…。開心自在。雖然他們治理不正常人,但又怎樣。他們一樣活得比我們某些正常人更精彩更快樂更闊達孩子們總是那么的可愛!坐在輪椅上,看的是那樣的認真,那樣的入神。玩的時候,有時那樣的忘乎所有,自由自在……!似乎世界上沒有其它,只有我們的存在,我覺得,我好似也變成了小孩子,跪倒地板上,真的和小孩子們玩到了一快,快樂到了一快,心靈溝通到了一塊。聽到孩子們那動人而天真的笑聲,我的內(nèi)心開心極了!感覺,此時,我就是世界上唯一的,最幸福的人。
面對相機的鏡頭,他們做出各種各樣的pose,燦爛的笑容照亮我們每一個人那枯燥的'心靈,我感受著他們喜悅的氣氛中,洗禮了我在現(xiàn)實中已丟失童真的心靈。我是幸福的,所以我應(yīng)該每天都積極面對現(xiàn)實每一件不愉快的事,要淡定冷靜地處理。相信明天會更好!
在此,我還有一個心愿,希望以后能夠多多的參加這種活動,走向街頭,深入社區(qū),用自己微薄的力量,為社會奉獻自己的一片愛心,為需要幫助的人們作出自己僅有的貢獻!為他們送去愛心,送去溫暖,為構(gòu)建和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻!
只要人人都獻出一點愛,世界將變得不再冷淡,人們將會不再“孤獨”下去。愿我們的愛,能早日喚醒人們沉睡的心靈。
這僅僅是作為志愿者為人們服務(wù)的開始,也是我學(xué)習(xí)進步的開始。今后會有更多的志愿者活動,當(dāng)然我也會積極的加入。通過參加的這些活動讓我知道只要你付出就有回報,對方的一句“謝謝”,一個笑臉,一個眼神,一個動作,足以體現(xiàn)出我們志愿者的價值所在。當(dāng)今后人們問起的時候,我會很驕傲的告訴他,我是一名志愿者。我參與、我奉獻、我快樂!
演講心得體會11
那天秋雨過后,陽光明媚,班里有個小女生遲到了。我很不滿,批評她時將所有怨氣都發(fā)泄在她身上。看著她落下的淚水和鄉(xiāng)下人打扮,我心中無從釋放情緒,既憐憫又鄙視。中午,我坐在屋里悶悶不樂,忽然聽見門外傳來一個羞怯的聲音:“老師,可以進來嗎?” 我開門一看,原來是那個早上被我批評的小女生。我不耐煩地問她有什么事,她充滿愧疚地說:“老師,我對不起您,今天早上我遲到了…”我很生氣,問她為什么要遲到,她低著頭,紅著臉,哽咽道:“我路過家園子時看見李子樹上有一顆紅紅的李子,想摘來送給您嘗嘗,結(jié)果我摔倒了! 說著,她輕輕遞給我一顆李子。我心中一震,眼前是一個真誠、善良的小女孩,我突然意識到剛才的怨氣是多么可笑。我走過去,挽起她的袖子,看到她的手臂上有一塊淤血的瘀傷。心中充滿內(nèi)疚和幸福,我感動地說不出話來。這是最美的童心,我沒有理由不去愛我的學(xué)生。
十年從教,我曾經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)讓我感動的瞬間。學(xué)生們不斷地觸動著我的心,激發(fā)著我的熱情。同時,我也用愛心來感染和教育他們,讓他們懂得做人和追求知識的重要性。每到節(jié)日,我都會收到來自各地學(xué)生的信件,這些信件讓我感到非常欣喜和幸福。這也讓我更加堅定了我選擇成為教師的信念,我深知雖然作為一名教師注定很平凡,但是這項事業(yè)卻是偉大的。在我默默地?zé)o私奉獻中,我意識到這正是一項充滿愛心的事業(yè),每天都能沉浸在愛的氛圍中,這讓我感到無比自豪。
在一個陽光明媚的春天,我還清楚地記得發(fā)生了一件讓我難以忘懷的事情。當(dāng)時我正在上課,一個七年級的男孩沒有完成作業(yè),他站起來很勇敢地說:“我不想做!”這讓我感到有些尷尬,我應(yīng)該如何處理呢?經(jīng)過經(jīng)驗的積累,我認為寬容是最好的懲罰。于是我很快就因為他的話笑了起來,學(xué)生們也跟著笑了。下課后,我并沒有問他為什么沒做作業(yè),只是與他聊起了學(xué)習(xí)、人生和理想。他默默地聽著,似乎內(nèi)心深處有一些不為人知的悲傷。后來,我讓他談一談自己的事情,他終于打開了話匣子。他告訴我,在他上六年級的時候,他的父親遭遇車禍去世了,他和母親相依為命。我深深地感受到了他內(nèi)心的痛苦,于是我花了整個下午的時間勸慰他,鼓勵他。最終,他走出我的辦公室,眼里滿是淚水,但他的步伐更加堅定了。后來,他的成績一路飆升,甚至在一篇作文中表達了對我的感激之情。我知道,是愛讓他改變了,是愛喚醒了他對未來的希望,是愛點燃了他的生命之火。
一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該既熱愛自己的事業(yè),也關(guān)心學(xué)生的成長。只有在這兩者的平衡中,才能成為一名完美的'教師。我追求完美,無論是在春日風(fēng)和日麗的時候,還是在冰天雪地的嚴(yán)寒中,我都會堅定不移地向著這個目標(biāo)前行。
感謝教師這個職業(yè)——給了我自信,激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感;
感謝教師這個職業(yè)——給了我責(zé)任感,讓我學(xué)會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子;
感謝教師這個職業(yè)——給了我快樂和幸福,讓我由衷的生發(fā)出對生活更深層的熱愛;
也許,我們每個人都是一根紅燭,向世界散發(fā)著光和熱。有的像花一樣綻放出香氣,有的像燭火一樣溫暖人心。而愛,則是這光和熱背后最珍貴的東西。它可以化解寒冷,讓人感受到真正的溫度。老師的一句關(guān)切話語,學(xué)生送來的一束鮮花、一份小禮物,都是表達愛的方式。愛,是用心感受對方需要,從而帶給對方幸福。它是打開心靈之門的鑰匙,是人類最美的語言,也是春風(fēng)化雨的美景。讓我們在這紅燭般的人生中,用愛去溫暖自己,溫暖別人,溫暖整個世界。
我堅信,有愛的校園花滿園,有愛的三尺講臺,定能奏出動人的樂章!
演講心得體會12
xx月xx日、xx日兩天,公司舉辦了以“演講與口才技巧培訓(xùn)”為主題的培訓(xùn)班。說實在的,星期五收到郵件的時候,心里是有一些不情愿的,在本應(yīng)該休息的周末,卻要象學(xué)生一樣坐在那里聽課,光想一想就覺得累。
但是,當(dāng)xxx老師站在講臺上講出第一句話時,我就知道,這兩天的“學(xué)生”光陰絕不會白白虛度。兩天的時間,我被xxx老師聲情并茂的演講震撼著、激勵著;被學(xué)員們的熱情感染著、激勵著。從這次短暫的培訓(xùn)中,我收獲的不僅僅是知識,還有一種積極向上的精神,一種樂觀豁達的生活態(tài)度,一種永不放棄的力量。擁有良好口才的人是自信的,擁有自信的人就是擁有希望的人,擁有希望的人一定是幸福的。
這次培訓(xùn),我有如下幾點體會:
一、良好的口才對于生活在現(xiàn)代社會的人來說非常重要
這一點xxx老師在講課的最開始就多次提及,自古以來,口才在政治和歷史中就扮演著重要的角色,有許多關(guān)于口才的故事久久流傳,有許多擁有良好口才的人家喻戶曉。而在當(dāng)今社會,隨著信息化的日益發(fā)展,人與人之間的交流也日益增多,更要求說話要說到點子上,要一針見血,要精益求精,否則無異于浪費別人的生命也在浪費自己的生命。
口才與生活的各個方面息息相關(guān)。小到與親人、朋友、同學(xué)、同事的日常溝通,大到關(guān)系到個人事業(yè)成敗和國家興衰的會晤、談判等,良好的口才都是成功的關(guān)鍵。有許多人,滿腹經(jīng)綸卻不能用語言表達,所以只能默默無聞的度過一生,帶走的是內(nèi)秀,留下的是遺憾。
舉個例子,近年來比較火爆的公務(wù)員考試,很多在筆試中成績優(yōu)秀的考生,卻在面試中被無情的'淘汰,我想主要的原因就是輸在了口才上。顯而易見,如果兩個人的水平差不多,那么用人單位肯定會選擇儀表端莊、舉止大方并能夠巧妙的回答考官問題的那一位。所以,如果你才華橫溢,就鍛煉自己,不要讓自己輸在口才這條起跑線上。
二、給我印象最深刻的部分:關(guān)于“語言激情化”和“態(tài)勢語言”的訓(xùn)練
我一直認為,演講是為了“煽情”的,只有演講者能讓聽眾隨著他的思路、他的感情起伏進退,那才能算是一個成功的演講。演講絕對不是單純的說話、背誦或是閱讀——針對這一點,xxx老師詳細講解了語言訓(xùn)練的基本技巧,包括語言語音的規(guī)范訓(xùn)練、正確的呼吸訓(xùn)練和良好的共鳴訓(xùn)練等,聽了這些講解,有種恍然大悟的感覺,原來生命中的這三十來年,我一直在用不正確的方法說話,看來真要好好訓(xùn)練一下了。
在這部分講解中,給我印象最深刻的是關(guān)于“語言激情化”和“態(tài)勢語言”的訓(xùn)練,xxx老師采取了自己親身示范和與學(xué)員們互動的方式進行講解,讓大家在笑聲中檢閱了自己,收獲了知識。同樣的一段文字,在xxx老師讀來就充滿了感情色彩,讓你不得不隨著他慷慨激昂,快樂悲傷;同樣的一個動作,由xxx老師做來,就是渾然天成,毫不做作。而對于我們來說,往往是聲音放不開,表情不自然,說話忘了加動作,加上動作又忘了說話,但是大家都表現(xiàn)的十分踴躍,口才是訓(xùn)練出來的。戴爾·卡耐基說過:“沒有天生的演講家”,xxx老師也給我們講了他自己的故事,誰能想到,現(xiàn)在在臺上滔滔不絕的演講的人小時候竟然患有口吃的毛病?梢,正確的、持之以恒的訓(xùn)練十分重要。
三、在“銷售口才與表達技巧”中感悟到的為人處事的方法
星期天的上午,xxx老師給我們講解了“銷售口才與表達技巧”,我始終認為自己的口才不是很好,我的語言表達能力甚至都比不上自己的文字書寫能力,所以我不適合做銷售工作,也沒有這方面的興趣。但是聽了xxx老師的講解和學(xué)員們的實戰(zhàn)模擬,我倒是從中感悟到了一些為人處事的方法:
第一,儀表美對一個人來說,很重要。隨著社會的發(fā)展、物質(zhì)水平的不斷提高,心靈美已經(jīng)不是評價一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。得體的服裝加上得體的行為和美好的品質(zhì),這樣才能構(gòu)成一種和諧的美。
第二,我們無時無刻不在推銷自己。我們自己也是一種商品,我們是自己的銷售經(jīng)理。當(dāng)我們初次與陌生人相會,當(dāng)我們?nèi)?yīng)聘一個心儀已久的工作,甚至是日常生活中我們跟家人、朋友的溝通,都是一種推銷,推銷自己的品質(zhì),推銷自己的思想,推銷自己的能力。
第三, 做人要有一種積極的生活態(tài)度。做銷售最重要的是勇于接受挫折,做人也是如此,只有越挫越勇的人才能獲得最后的成功。
四、提高口才不是通過這一次短暫的培訓(xùn)就能做到,不是一朝一夕的事,需要長時間的努力。
兩天的培訓(xùn),老師講的演講與口才方面的知識很多,我們經(jīng)過兩天的“實戰(zhàn)”演練,也確實發(fā)生了一些改變,每個人都變得精神煥發(fā)了,但是要想在兩天之內(nèi)把學(xué)員培養(yǎng)成出色的演說家是不可能的。我想培訓(xùn)的意義也不在于此,正如俗語中所說:“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”,只有把所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來,多想多練,才能使自己的口才得以提升。
我欣賞xxx老師的“八多”,即“多看、多聽、多問、多寫、多思、多學(xué)、多記、多練”,這不但適用于提高自己的口才和演講水平,也能提升自己的氣質(zhì)和自信,古人所謂“腹有詩書氣自華”的人,應(yīng)該就是把這“八多”認真的付諸于行動的典型代表。在學(xué)習(xí)、工作和生活中如果能做到這“八多”,那么獲得成功也就是指日可待的事情。
當(dāng)培訓(xùn)圓滿結(jié)束,走進傍晚暖暖的陽光中,我的心情也象這晚春的陽光一樣,溫暖中醞釀著無盡的熱情。在這兩天的培訓(xùn)中,從顏老師身上,我看到了一個優(yōu)秀的演講家所具備的氣質(zhì)和風(fēng)范;從同事們身上看到了積極樂觀,不輕言放棄的勇氣和精神。我想用我今天學(xué)到的知識和今后生活、工作中的不斷實踐,去給自己人生再增加一道亮麗的風(fēng)景。
演講心得體會13
初次進公司,看到的是一個人才濟濟、團結(jié)友愛、敢于爭先的強大團隊。首先能成為膽表達的時候,時機已經(jīng)悄悄溜走,這不只是別人的損失,更會成為你的遺憾。
初次進公司,看到的是一個人才濟濟、團結(jié)友愛、敢于爭先的強大團隊。首先能成為這樣一個團隊領(lǐng)導(dǎo)下的一員我深感榮幸,與此同時,面對這樣一支隊伍,我也有一種危機感,如果不能在最短時間內(nèi)讓自己強大起來,就注定了被淘汰的命運。所以,我一定不能懈怠,不能懶惰,不能驕傲,而是要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,積極進取,勇于擔(dān)當(dāng),爭取早日獨當(dāng)一面,為企業(yè)壯大奉獻自己一份力量。
經(jīng)過海事附中的復(fù)賽和決賽,我終于又一次站在領(lǐng)獎臺上。此時此刻,感慨頗多。比賽一輪接一輪,一切終于完畢。一直自信應(yīng)該進入總決賽,但真的沒有想到能得特等獎。算是圓了自己的一個小小的夢想,也算是給育明高中爭來了一個小小的榮譽。 首先,我要感謝英語組的長虹老師,曉娜老師,還有韓非老師。長虹老師忙前忙后為我爭取了比賽名額,給予了我這次彌足珍貴時機。曉娜老師還有韓非老師一直陪我比完了兩場比賽,為我加油鼓勁。難怪其他學(xué)校的選手聽說我有老師陪著嫉妒地說你真幸福。哎,誰叫我是育明這個團結(jié)上進而又溫暖的集體中的一員呢? 現(xiàn)在回首那一個星期馬不停蹄的準(zhǔn)備,心中升騰起一陣驀然的溫暖與幸福。尤記得曉娜老師利用自己的休息時間,一遍又一遍的聽我背稿,又從網(wǎng)上下來海量問題與我練習(xí)即興演講這部分的比賽工程,讓我在走上舞臺時心中滿溢著無比的自信。尤記得臨賽前同學(xué)們澄澈的祝福,讓我堅實而坦然地走好了每一步。
同時,我還要謝謝一直伴著我走過九年英語學(xué)習(xí)歷程的我的母親。是她的嚴(yán)格要求讓我有了今天的成績。從tv英語演講大賽的省優(yōu)勝獎,到未來被英語演講比賽特等獎,再到楓葉杯初中組金獎,從全國奧林匹克英語小學(xué)組全國二等獎,到全國奧林匹克初中組大連市第一名全國一等獎,到如今海附杯特等獎,都有她不可磨滅的功績。遙想來,母親付出了太多太多。小時候,在外面學(xué)英語。她擔(dān)憂我一個人在學(xué)校會害怕,會被人欺負(我從來都是和比我大很多的同學(xué)一起上課),她便舍棄悠閑周末的時光,整個下午泡在外語學(xué)校里,經(jīng)常一坐就是五六個小時。現(xiàn)在想來,心里總是有點酸澀的悵然,不知不覺又紅了眼圈。甚至可以說,沒有母親的付出,就不會有我今天的輝煌。
換個話題把。談到學(xué)習(xí)英語的體會和經(jīng)歷,我想說積累足夠的詞匯量是最重要的。詞匯量大的英語學(xué)習(xí)者一般聽說讀寫譯每一項都很出色,詞匯量小的人怎么聽,怎么說,怎么寫,怎么譯都很難有實質(zhì)性的飛躍。總有人問學(xué)英語有什么竅門,我回憶過去的路,想到的.只有認認真真的學(xué)習(xí)和踏踏實實的慢慢進步。更多的人問學(xué)英語有什么方法,我覺得最重要的可能是隨時叩問自己現(xiàn)在的方法有效嗎,自己在進步嗎。如果付出了汗水而沒有收獲果實,那就說明方法需要調(diào)整。我不想明確的描述一種或幾種方法,應(yīng)為我覺得大家應(yīng)該各有不同的最適方法。但是方法永遠只是形式,汗水才是真金子。最好的學(xué)生應(yīng)該是既刻苦,又知道有效得刻苦的人。 最后再一次感謝在這次比賽中支持我的老師、同學(xué)、家長。同時祝愿所有的同學(xué)們在各科學(xué)習(xí)中能青云緩步共升平,無愧于育明人這一榮耀的稱號。謝謝。
演講心得體會14
在校園中參加英語演講比賽,是一種挑戰(zhàn)自己、鍛煉自己的機會。在比賽中,作為選手,有機會更好地掌握英語語言技能,展示自己的表達能力和思維深度。參加英語演講比賽,對于提高自己的能力,提升人際交往和溝通能力,都有著巨大的促進作用。
一、比賽經(jīng)歷。
作為一名參賽選手,我參加了一場校園英語演講比賽。這是一個由全校英語教師及學(xué)生自己組織的比賽,共有16名參賽者。我們的主題是“我的大學(xué)生活”。當(dāng)我看到主題時,我感到非常激動和興奮,因為我對自己的大學(xué)生活非常熟悉,并且我感到自己有很多的話要說。
為了準(zhǔn)備比賽,我投入了大量的時間和精力。我收集了大量的資料,查閱了很多有關(guān)大學(xué)生活的相關(guān)書籍和文獻,并寫了幾篇草稿,接受了朋友和教師的意見和建議,最終形成了一篇有思想深度、具有說服力的演講稿。
在比賽當(dāng)天,我的心情非常緊張,但我還是盡全力在臺上表現(xiàn)出最好的自己。我的演講獲得了評委們贊賞和觀眾們的喝彩,并最終獲得了第一名。
通過參加英語演講比賽,我學(xué)到了很多。首先,我意識到了英語并不是僅僅是掌握語法和單詞。在演講過程中,我需要選擇合適的詞匯、清晰的表達思想以及流暢而有邏輯的演講方式。其次,我發(fā)現(xiàn)演講并不僅僅是一種技能,它更是一種藝術(shù)。它需要選手將自己的內(nèi)心感受和表達技能融為一體,在臺上展示出來。
比賽也讓我意識到了自己的優(yōu)勢和不足。在比賽前期,我的`英語表達能力還不夠熟練,而在準(zhǔn)備演講時,我明顯能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進而通過各種途徑加強和鞏固自己的語言能力。與此同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢,在演講中,我能夠表達自己真實的想法和情感,這種真誠和自信能夠贏得觀眾的青睞。
二、收獲和啟示。
通過參加這場比賽,我不僅鍛煉了自己的英語能力和演講技能,更深入地了解了自己。首先,我認識到自己目前英語的實際水平,對自己未來的發(fā)展和提高有了明確的思路和方向。其次,我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和潛力,從而更好地找到了自己的定位,更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展。
通過這次比賽,我也感受到了團隊合作的重要性。在比賽準(zhǔn)備中,我的朋友們和教師都給了我極大的支持和幫助,使我走向了成功。同時,我也看到了其它參賽選手的表現(xiàn)和努力,讓我更加堅定了自己在英語學(xué)習(xí)上的決心和信心。
三、總結(jié)。
參加校園英語演講比賽是一種非常有意義的活動,它能夠讓我們更好地了解自己、提高自己,同時也能夠與其他同學(xué)交流、互相促進。通過這次比賽,我認識到了英語演講的重要性,更深入地了解了自己,也更加堅定了自己在英語學(xué)習(xí)上的信心。我相信,這次比賽的經(jīng)歷將成為我人生中一段寶貴的回憶,也將對我未來的人生道路有著深遠的影響。
演講心得體會15
我作為一個聽眾,聽了剛才各位選手的演講,深受感動。聽著他們的演講,使我想起了我的學(xué)生時代,仿佛自我又回到了我熟悉的舞臺,真的使我十分激動,也真令我心潮澎湃;氐浇袢盏难葜v,我覺得今日站在臺上的同學(xué)的確都很出彩,他們充滿自信,準(zhǔn)備充分。整體評價我認為可圈可點,有的.選手稿子不是很熟,有的僅有講而沒有演,有的表情呆滯,有的與下頭的觀眾沒有交流,有的只是一味的背稿子。我以為“演講”,首先,應(yīng)是“演”,何謂“演”,就是選手借助神態(tài)、手勢、動作將你要表達的資料形象化,富有生命力;其次才是講,演講的“講”就是要把你的觀點、思想展此刻聽眾面前,用你深刻的語言基本功來說服聽眾,跟大家構(gòu)成共鳴。既“演”又“講”才稱其為“演講”。同學(xué)們,這是一個表達的世界,這也是一個溝通的世界,我們把這個世界稱之為地球村,在這個世界上,地球是一個信息的發(fā)布者。所以我們此刻的社會十分注重人的綜合素質(zhì)的提高,除了今日站在臺上的每一位發(fā)言者或是稱作演講者,各位,我們每一位都做了他們最忠實的傾聽者,因為這個世界更多的需要傾聽,其實我們也很精彩,那么為我們是出色的傾聽者鼓一次掌吧!對于我們在座的每一位,我們也是演講者,為什么呢?在我們平時的學(xué)習(xí)生活中,我們的舞臺在哪里?對,不在這兒,不必須在臺上,我們的演講臺是課堂。哪怕僅有十秒鐘,我們也要努力使自我精彩!
抓住課堂上的每一次回答問題的機會使自我每一次都得到鍛煉,為成功的演講做好每一份準(zhǔn)備。做為一個成功的演講者,要學(xué)普通話,要說普通話,說好普通話!“讀好書,做好人”,這是一種追求,是期許,也是一種人生的完美境界。我們提倡讀好書,而不提倡網(wǎng)絡(luò)電子閱讀,“人類一百度,上帝就發(fā)怒!弊龊萌,努力使自我成為好人,我們在讀書時不必去尋找好人,因為我們自我就是好人,我們身邊的每一個人都是好人。愛讀書,十八中就是書香學(xué)校。你愛讀書,你就會成為出色精彩的你;十八中也會跟著你精彩;武威也會成為有名的家鄉(xiāng);甘肅也會所以而出名;中國也會因為你、我更加強大!所以,同學(xué)們,你愛讀書,十八中就是溫暖的大家庭!祝愿每一位高一的同學(xué)認真讀書,好好做人,在十八中健康歡樂地成長!
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