演講比賽總結(jié)【優(yōu)選15篇】
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編幫大家整理的演講比賽總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講比賽總結(jié)1
3天前，我在律協(xié)的演講比賽中幸運(yùn)奪冠，如果未總結(jié)，事情就不算完成。靜下心來(lái)思考和梳理一下前天演講比賽經(jīng)過(guò)，總結(jié)以下經(jīng)驗(yàn):
1. 關(guān)于幻燈片和背景音樂(lè)的使用。
這次比賽很多選手用上了幻燈片+背景音樂(lè)。我曾經(jīng)也有這樣沖動(dòng)，但最終比賽前一天放棄這樣的想法，只用一頁(yè)的PPT作為背景。
我曾經(jīng)聽我的一位老師說(shuō)過(guò)，激發(fā)觀眾強(qiáng)烈共鳴的內(nèi)容+演講者表現(xiàn)出的個(gè)人魅力和氣質(zhì)是演講的全部，其他一切輔助手段都顯得多余。演講中如果有太多頁(yè)的幻燈片，你是一個(gè)對(duì)幻燈“解說(shuō)者”而不是“演講者”。
2關(guān)于在臺(tái)上“抖機(jī)靈”。
第一輪比賽我在上臺(tái)時(shí)，設(shè)計(jì)了一些打趣的話，目的是和觀眾互動(dòng)緩解自己的緊張和討觀眾好印象�，F(xiàn)在想起來(lái)，這樣“抖機(jī)靈”很多余，理由一，把主持人的活給搶了。理由二：在一些見慣大場(chǎng)面的評(píng)委面前顯得有些小氣。理由三：風(fēng)險(xiǎn)大。講段子，如果沒有絕對(duì)的把握不要講，失敗的概率大，演講之前講笑話一旦冷場(chǎng)沒時(shí)間把觀眾拉回來(lái)。
3.不斷打磨演講稿、反復(fù)練習(xí)、時(shí)間控制、站姿、目光、語(yǔ)氣、斷句、自信心，著裝，這些方面的重要性指導(dǎo)老師們都講好多遍，都要注意。
4.關(guān)于自己的勵(lì)志故事
在任何情況下，公眾場(chǎng)合講述自己曾經(jīng)的委屈和艱難一定要非常非常慎重。理由一：一些大的場(chǎng)合，高人很多，有閱歷的人很多，你曾經(jīng)的委屈對(duì)你來(lái)說(shuō)可能比天大，但是在很多高人和有人生歷練的人面前講這些只能說(shuō)明你太幼稚，當(dāng)著你的面，大多都會(huì)出于善意鼓勵(lì)你，但心里可能會(huì)認(rèn)為，這點(diǎn)委屈還拿出來(lái)說(shuō)，離成熟還遠(yuǎn)。
有擔(dān)當(dāng)?shù)腵人，自己曾經(jīng)的委屈或痛苦一般自己吞掉，實(shí)在受不了的話，要么和自己的家人講，要么和十分親近的朋友講，臺(tái)下觀眾評(píng)委不了解你，也不可能真正關(guān)心你曾經(jīng)的委屈。
5 關(guān)于選題
人的注意力最多2小時(shí)。第一輪后評(píng)委和觀眾都已疲憊，有觀眾開始離開，評(píng)委已經(jīng)被各種各樣的“起承轉(zhuǎn)合”“慷慨激情”搞得很厭倦。第二輪很多人準(zhǔn)備了溫情的演講內(nèi)容，我原本準(zhǔn)備的是“我的女兒”作為演講內(nèi)容。但評(píng)委狀態(tài)和性別（成熟老男人）對(duì)溫情內(nèi)容感冒的可能性不大，需要設(shè)計(jì)有懸念的故事將評(píng)委的注意力抓回來(lái)，讓后再用勵(lì)志結(jié)尾打一個(gè)強(qiáng)心針。出于這樣的原因，我演講的內(nèi)容臨時(shí)換成了的“籃球教練+“堅(jiān)持”點(diǎn)題”，演講時(shí)評(píng)委觀眾看我的眼神讓我知道目的達(dá)到了。
無(wú)論走到哪里演講，講的內(nèi)容一定要和觀眾的類型和情緒搭配上。平常要注意素材的積累和“現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮”的訓(xùn)練。
6 關(guān)于演講風(fēng)格
我以前經(jīng)常做大型演講和長(zhǎng)時(shí)間的講課，演講風(fēng)格較為隨性，但是在演講比賽只有5分鐘的規(guī)則限制下，這樣的優(yōu)勢(shì)比較難發(fā)揮，相反容易引起評(píng)委的反感，容易被理解為賣弄風(fēng)騷。在郭律師的指導(dǎo)下，我自己費(fèi)了好常時(shí)間才把這樣的隨性風(fēng)格改過(guò)來(lái)，當(dāng)然我保留了當(dāng)年“拿起話筒就掌握全場(chǎng)”強(qiáng)勢(shì)作風(fēng)。
我在想，除非你是大明星，保持你的一貫風(fēng)格沒問(wèn)題，但是作為選手，還是要遵守規(guī)則。
7.關(guān)于對(duì)導(dǎo)師和評(píng)委尊重
在第一輪的時(shí)候，我注意到一些選手是坐在位置上聽老師點(diǎn)評(píng)的，我差點(diǎn)也犯了這個(gè)錯(cuò)誤，講完以后下意識(shí)的就回到自己的座位上。還好及時(shí)改了過(guò)來(lái)，坐了幾秒鐘馬上跑到旁邊聽導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)。
演講比賽中，老師的點(diǎn)評(píng)就是在對(duì)我講話，無(wú)論如何都要正面聆聽。
演講比賽總結(jié)2
為扎實(shí)開展“快樂(lè)閱讀，放飛夢(mèng)想”主題閱讀活動(dòng)，激發(fā)師生的讀書興趣，我校于5月1日下午在圖書室舉行了“快樂(lè)閱讀，放飛夢(mèng)想”主題演講比賽。
比賽中，學(xué)生和教師分組進(jìn)行，選手圍繞“快樂(lè)閱讀，放飛夢(mèng)想”的主題從不同的角度講述了自己的讀書感悟、體會(huì)。整場(chǎng)演講比賽高潮迭起，臺(tái)下的評(píng)委和觀眾在認(rèn)真聆聽之余不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。
本次活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，讓學(xué)生愛上閱讀并快樂(lè)地閱讀，使得良好的讀書習(xí)慣相伴終身�？梢哉f(shuō)“快樂(lè)閱讀放飛夢(mèng)想”主題演講活動(dòng)使師生從書中獲取了一份感悟，一份智慧，更給師生的閱讀人生帶來(lái)了一份歡樂(lè)！
古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊屛覀儤淞⑿拍�，放飛夢(mèng)想，利用在閱讀中收獲到的'知識(shí)，去完成自己的夢(mèng)想，并擁有更加燦爛的明天！
演講比賽總結(jié)3
我們都知道，普通話作為一種交流工具，在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著越來(lái)越重要的角色。一個(gè)國(guó)家語(yǔ)言文字的普及程度和社會(huì)應(yīng)用的規(guī)范水平，是衡量該國(guó)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志之一。特別對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，普通話水平的高低更具有特殊意義。它不僅僅關(guān)乎個(gè)人交流，還會(huì)在我們授課過(guò)程中潛移默化地影響學(xué)生的普通話水平。因此，教師在使用普通話上承載著重大責(zé)任。
為此，為了積極響應(yīng)第十二屆推普周活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校以“快樂(lè)教育”為理念，開展了一系列活動(dòng)。其中包括舉辦了“快樂(lè)教育”教師普通話演講比賽和進(jìn)行普通話知識(shí)測(cè)試等。這些活動(dòng)的目的主要有兩個(gè)方面：一是為了豐富我校教職工的`生活，落實(shí)推普周活動(dòng)的要求；二是為了提高我校教師的普通話水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，展示他們的精神風(fēng)貌。
本次活動(dòng)由學(xué)校教科室舉辦，得到了工會(huì)、信息辦公室等部門的大力支持。同時(shí)，廣大教師也對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)表示了積極的支持。自活動(dòng)通知發(fā)布后，各年級(jí)的教師們紛紛報(bào)名參賽，他們認(rèn)真準(zhǔn)備，用心撰寫演講稿。每位教師的演講內(nèi)容都十分精彩，普通話水平也達(dá)到了比賽預(yù)期的要求。
推廣普通話活動(dòng)是一項(xiàng)不斷進(jìn)行、長(zhǎng)期的工作，通過(guò)這次演講比賽，我們希望各位教師能夠?qū)ⅰ罢f(shuō)規(guī)范普通話、寫規(guī)范字、用文明語(yǔ)言、做文明人”作為日常工作和生活的目標(biāo)，并持之以恒地開展這項(xiàng)工作，不斷提升學(xué)校語(yǔ)言文字工作的水平，為打造高效的課堂教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。
我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感受到親情、感情存在。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人;
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人王雨竹、王殿臣開場(chǎng)白;
2、張靜軒同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;
3、講述中秋的由來(lái)、習(xí)俗;
4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事;
5、有關(guān)中秋的民謠表演;
6、全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;
7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
演講比賽總結(jié)4
參與本次英語(yǔ)演講競(jìng)賽的共有44人，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，共有17人獲獎(jiǎng)，分別是一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。
通過(guò)這次英語(yǔ)演講競(jìng)賽，使我們熟悉到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵性。這次英語(yǔ)演講競(jìng)賽促進(jìn)了我系同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)觀性，豐富了高校生在校的課余生活。同時(shí)，我們也從這次英語(yǔ)演講競(jìng)賽中發(fā)覺了我系同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)所存在的一些問(wèn)題。如：同學(xué)的`英語(yǔ)底子薄弱;同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)觀性不夠高。有些同學(xué)的膽識(shí)不夠大，上臺(tái)有些害怕。由于這些問(wèn)題的存在，我學(xué)習(xí)部今后要從以下幾個(gè)方面著手來(lái)提高我系同學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)課及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好，提升我系的學(xué)習(xí)氛圍。
一.針對(duì)我系的請(qǐng)況，定期的開展一些針對(duì)性的學(xué)習(xí)講座和活動(dòng)。讓各位同學(xué)在活動(dòng)中學(xué)到學(xué)問(wèn)，陶冶情操，開闊視野。
二.在平常的教學(xué)中。學(xué)習(xí)部將對(duì)各班的教學(xué)狀況進(jìn)行檢查，給同學(xué)學(xué)習(xí)的壓力，讓他們專心去學(xué)習(xí)。
三.在平常的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)部將會(huì)定期的向其他系學(xué)習(xí)，把他們的閱歷吸取過(guò)來(lái)，為我們所用。
我信任，經(jīng)過(guò)全系老師和同學(xué)們的共同努力，肯定會(huì)提高我系同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)愛好。當(dāng)然，還有一些問(wèn)題在今后的活動(dòng)中也會(huì)逐步的解決。
演講比賽總結(jié)5
20xx年3月31日我校隆重舉行以“學(xué)習(xí)我積極、我努力、我認(rèn)真”為主題的演講比賽。本次活動(dòng)旨在全面貫徹素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生演講與語(yǔ)言表達(dá)能力。希望通過(guò)本次主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)積極、主動(dòng)的自學(xué)能力。 本次大賽由教務(wù)處主辦，全校11個(gè)班級(jí)共22名同學(xué)參與了激烈的角逐。賽前，各班主任本著公平公正的原則動(dòng)員本班有演講方面特長(zhǎng)的學(xué)生踴躍報(bào)名，并在班內(nèi)組織公開選拔賽。賽中，各參賽選手結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，或分享學(xué)習(xí)方法，或分享讀書的樂(lè)趣，或懇談勤奮努力，或勸人珍惜時(shí)間。他們的演講引人入勝，催人奮進(jìn)。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，二年級(jí)二班的汪凱欣同學(xué)獲得低段組第一名，四年級(jí)一班的劉元宵同學(xué)獲得高段組第一名。隨后學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)的選手及班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。最后，王治國(guó)校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做出總結(jié)，肯定成績(jī)，指出不足。
在本次演講大賽圓滿落幕之后，王校長(zhǎng)就著演講比賽的余溫給全校師生進(jìn)行一場(chǎng)題為《如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)》的專題講座。他指出學(xué)生學(xué)習(xí)存在的5種不正確的'學(xué)習(xí)方法，即學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃、不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間、不求甚解、不能形成知識(shí)結(jié)構(gòu)以及不會(huì)聽課。針對(duì)這些問(wèn)題，他又提出一些高效學(xué)習(xí)的方法，如堅(jiān)持預(yù)習(xí)、邊動(dòng)腦邊聽課、注重復(fù)習(xí)、高效利用時(shí)間、善于提問(wèn)題等。講座中，他結(jié)合自己多年從教的經(jīng)驗(yàn)
將問(wèn)題與方法透過(guò)生動(dòng)活潑的例子給學(xué)生們講的清楚明白，真正觸及學(xué)生的心靈。
最后套用王校長(zhǎng)的一句話：希望全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)，講究有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，給父母一個(gè)交代，許自己一個(gè)美好未來(lái)！
演講比賽總結(jié)6
為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然的深厚情感，提高他們節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，激發(fā)他們樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感，鼓勵(lì)青少年積極投身新世紀(jì)偉業(yè)中。同時(shí)豐富校園文化生活，提升我校的讀書活動(dòng)水平，迎接五月上旬我鄉(xiāng)中心校舉辦的演講比賽，4月23日下午課外活動(dòng)時(shí)間，教導(dǎo)處在電教室舉行了“我愛祖國(guó)的藍(lán)天”演講比賽。本次比賽的主題是“綠色校園、綠色生活、綠色心情”。選手們圍繞主題繪聲繪色地演講了自己創(chuàng)作和改編的作品。
本次參加演講比賽的有11名選手，都是通過(guò)各個(gè)班級(jí)層層篩選最后才進(jìn)入全校的演講決賽的，活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，演講的學(xué)生感情投入，臺(tái)下的學(xué)生聽得津津有味現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，臺(tái)上各位選手激情演講，臺(tái)下同學(xué)們認(rèn)真傾聽。評(píng)委來(lái)自各班級(jí)的語(yǔ)文老師。隨著1號(hào)選手劉云靜同學(xué)的登臺(tái)拉開了演講比賽的帷幕。在演講中，選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。四年級(jí)的郭赟同學(xué)演講感動(dòng)了臺(tái)下的評(píng)委和同學(xué)們。五年級(jí)的陶艷麗同學(xué)以其自然大方的臺(tái)風(fēng)和亮麗的音色證明了自己強(qiáng)勁的實(shí)力。比賽緊張而有序的`進(jìn)行著，參賽選手們激情飛躍、魅力四射。
演講結(jié)束后，王艷彬校長(zhǎng)對(duì)此次演講活動(dòng)發(fā)表了總結(jié)性的評(píng)價(jià)。王校長(zhǎng)高度贊揚(yáng)了本次演講比賽舉辦得非常成功，體現(xiàn)了同學(xué)們很好的寫作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì)，彰顯了學(xué)生的個(gè)性，增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)他也鼓勵(lì)同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個(gè)新臺(tái)階。號(hào)召大家從我做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，行動(dòng)起來(lái)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。 大賽評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名
此次演講比賽獲得第一名的劉云靜同學(xué)將代表良屯學(xué)校參加中心校演講比賽。
演講比賽總結(jié)7
為了給廣大法官供給交流讀書心得，分享讀書收獲的平臺(tái)，12月10日上午，xx市人民法院讀書月系列活動(dòng)之一的讀書演講比賽在該院審判大樓二樓多功能會(huì)議室舉行，法官們經(jīng)過(guò)演講的方式表達(dá)了從我做起、多讀書、讀好書的讀書心得。
本次讀書演講比賽經(jīng)各中層單位精心選拔，共推選了13名法官、法官助理、書記員、其它工作人員進(jìn)行演講，他們分別從不一樣的角度，用自我獨(dú)特的形式介紹了他們的讀書體會(huì)，分享每個(gè)人獨(dú)有的心靈感悟。
xx法庭的xx在他的演講中頗有感觸地說(shuō)道，“讀史書不但能夠使人明智，也能夠使人眼光變得開闊，心態(tài)變得平和。我們審判案件的時(shí)候，要查明事實(shí)再適用法律，其實(shí)，查清楚發(fā)生在過(guò)去的事實(shí)，何償不是追問(wèn)歷史。所以，我們要把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，多讀史書”。
民二庭的xx從讀書不誤砍柴工的道理進(jìn)行了闡述，她說(shuō)“有個(gè)伐木工人在一家木材廠找到了工作，報(bào)酬不錯(cuò)，工作條件也好，他很珍惜，下決心好好干。第一天，老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。第一天，工人砍了18棵樹。老板說(shuō)：“不錯(cuò)，就這么干�！惫と撕苁芄奈�，第二天他干得更加起勁，可是他只砍了15棵樹；第三天，他加倍努力，可是砍了10棵樹。工人覺得很慚愧，跑到老板那兒道歉，說(shuō)自我也不明白怎樣了，好像力氣越來(lái)越小了。老板問(wèn)他：“你上一次磨斧子是什么時(shí)候？”“磨斧子？”工人詫異地說(shuō)：“我天天忙著砍樹，哪里有工夫磨斧子！”那個(gè)工人感覺砍樹吃力的時(shí)候，該想到去磨斧子。同樣的，當(dāng)我們?cè)诠ぷ�、學(xué)習(xí)中感覺吃力時(shí)，也該想到有多久沒充電了，而讀書就是我們的充電方式……”。
民一庭的xx向大家闡述了如何《感受幸福》。她說(shuō)：“自從單位開展《讀書月》活動(dòng)以來(lái)，我利用工作之余，品讀了一些書本，最近剛看完金惠子的《雨啊，請(qǐng)你到非洲》，這本書讓我重新感受幸福！在這本書中，我看到了一連串觸目驚心的數(shù)字：“在孟加拉國(guó)，5個(gè)幼兒只能存活1個(gè)，所以到10歲才辦理出生登記；過(guò)去20年間，有100萬(wàn)阿富汗人餓死了，平均每5分鐘就有1個(gè)人死亡，每1分鐘有1個(gè)人淪為難民�！边@些文字使我愕然。原先，就在這同一片藍(lán)天下，還有很多人正在遭受疾病、饑餓、戰(zhàn)亂的困擾，還有著無(wú)數(shù)為生存而掙扎的靈魂。讀過(guò)這本書至少能夠讓我們審視內(nèi)心，感受幸福，珍惜擁有”。
生動(dòng)、富有活力的'演講，充分展示了法官的自身素質(zhì)，同時(shí)也讓參加活動(dòng)的廣大干警經(jīng)過(guò)聆聽演講者在讀書中的收獲，更進(jìn)一步感受到了讀書的重要性。作為一名人民法官，僅有不斷地讀書，才能不斷提升自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)，才能在審判工作中站穩(wěn)腳跟，也才能更好地適應(yīng)當(dāng)今日新月異變化的社會(huì)。這次讀書演講，讓全院干警再一次認(rèn)識(shí)到了讀書是每一位法官的必須和必需。
該院的xx院長(zhǎng)表示，舉辦本次讀書月活動(dòng)的目的是要向廣在干警宣傳終身學(xué)習(xí)理念，營(yíng)造全體法官多讀書、讀好書的良好讀書氛圍。
演講比賽總結(jié)8
為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)推廣普通話的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的普通話水平及語(yǔ)言表達(dá)能力，展現(xiàn)同學(xué)們的精神風(fēng)貌，全面提高小學(xué)生的的綜合素質(zhì)。宋家初中領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并于20xx年9月13日，我們校舉行了舉行了“普通話演講比賽”，這次比賽先由八個(gè)班級(jí)進(jìn)行了班內(nèi)報(bào)名演講比賽，然后每個(gè)組推薦了一名同學(xué)，最后勝出五名同學(xué)參加了校級(jí)比賽，賽中同學(xué)們用激情的'語(yǔ)言，闡述了“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”的精髓。并向大家推廣普通話，及說(shuō)普通話的好處，并倡議大家都說(shuō)普通話，內(nèi)容健康、積極向上，情感豐富、真摯，在學(xué)校引起了很好的反響。 在本次的演講比賽的過(guò)程中，我們對(duì)場(chǎng)上選手的發(fā)言時(shí)間進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，同時(shí)認(rèn)真監(jiān)督評(píng)委打分，使評(píng)委的打分符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，使得整個(gè)評(píng)分過(guò)程變得公平公正，各位參賽選手在場(chǎng)上的表現(xiàn)也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚(yáng)、儀表大方，演講的內(nèi)容也均緊扣活動(dòng)主題，富有號(hào)召力及教育意義。
通過(guò)這次演講比賽，希望同學(xué)們?cè)谏钪幸浴罢f(shuō)普通話、寫規(guī)范字、用文明語(yǔ)、做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開展好這項(xiàng)工作，不斷提高自己的普通話水平。
演講比賽總結(jié)9
為了慶祝教師節(jié)，提倡尊師重教師，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我，提高自我的機(jī)會(huì)，xx學(xué)院于XX年xx月xx日到x月x日舉行了一次以“老師，我想對(duì)你說(shuō)”為主題的第二屆大型演講比賽。本次活動(dòng)分個(gè)階段：初賽，復(fù)賽，決賽。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)以及在大家的努力下使得本次活動(dòng)最終圓滿結(jié)束，并且得到大家的一致好評(píng)。
一、籌備方面
為了辦好今次演講比賽，部長(zhǎng)們可謂絞盡腦汁，別出心匠。
(1)在分配人員方面，她們利用我們學(xué)習(xí)部人多的優(yōu)勢(shì)，把整個(gè)部們分成兩小組，并設(shè)立四位小組長(zhǎng)。
(2)在工作分配方面，每小組按照小組長(zhǎng)的安排各執(zhí)行活動(dòng)中的任務(wù)，例如，會(huì)場(chǎng)布置，材料購(gòu)買，嘉賓邀請(qǐng)等。
(3)在工作進(jìn)程中，為了確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，每組的組長(zhǎng)都有規(guī)律地組織自己小組的成員進(jìn)行商討，并詢問(wèn)工作進(jìn)展。
(4)在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展中，不管是部長(zhǎng)還是干事都做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極投入。在每個(gè)賽事前，部長(zhǎng)組織部員開會(huì)，來(lái)安排工作。
二、成效
由于在賽前的籌備工作中我們都做得比較充分，而且加入有口難言的游戲，使得場(chǎng)上氣氛活躍了不少，并且得到大家的`一直好評(píng)。使得今次大賽圓滿結(jié)束。
三、不足
雖然本次活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)是成功的，但這其中難免會(huì)存在一些不足的地方。和會(huì)場(chǎng)布置材料時(shí)，由于我們的考慮不充分，導(dǎo)致我們需要花費(fèi)額外的時(shí)間布置會(huì)場(chǎng)。
(1)在遇到特發(fā)事件如流程表新增一個(gè)項(xiàng)目，我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)處理，即隨機(jī)應(yīng)變能力不夠。
(2)在比賽的最后階段——頒獎(jiǎng)時(shí)，我們沒有合理安排獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)，導(dǎo)致在領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品和證書時(shí)出現(xiàn)發(fā)錯(cuò)的現(xiàn)象。
四、日后打算
總結(jié)這次活動(dòng)，我們是成功的。所以，在今后，我們要繼續(xù)地，謙虛地吸取經(jīng)驗(yàn)，做到辦事考慮周到，認(rèn)真負(fù)責(zé)。除此之外，我們也要學(xué)會(huì)與人相處，這不但有利于我們往后的工作，還有利于我們?nèi)蘸笞陨淼陌l(fā)展。
演講比賽總結(jié)10
為慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)，展示教師風(fēng)采，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣。在9月10日下午，我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎"教師節(jié)"演講比賽。演講活動(dòng)要求教師們突出實(shí)踐特色，以"令我難忘的幼教經(jīng)歷"或是"我最敬佩的同事"為主題（教師任選一主題進(jìn)行演講）。圍繞教師在從教過(guò)程中的一些美好的、難忘的經(jīng)歷，或是在工作中令自己敬佩的、值得自己學(xué)習(xí)的同事為主要內(nèi)容，突出宣傳自己或同事為人師表、愛崗敬業(yè)的良好作風(fēng)，宣傳良好的師德榜樣，以推動(dòng)全園教職工學(xué)習(xí)典型的師德榜樣，提高自身的師德要求，樹立向先進(jìn)的師德榜樣學(xué)習(xí)的思想。
根據(jù)比賽活動(dòng)要求，教師們以飽滿的熱情、感動(dòng)的故事，結(jié)合自己從教以來(lái)的成長(zhǎng)歷程，結(jié)合工作中的感想、體會(huì)，或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來(lái)。他們從不同角度表達(dá)了對(duì)教育事業(yè)的熱愛與忠誠(chéng)，贊頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象，抒發(fā)了作為一名人民教師的光榮和自豪，表達(dá)了教育工作者奉獻(xiàn)愛心的快樂(lè)感、幸福感和成就感。一個(gè)個(gè)感人肺腑的'親身經(jīng)歷、一段段發(fā)自內(nèi)心的深情表白，震撼著在場(chǎng)的每一位聽眾，引起了強(qiáng)烈的共鳴。
本次演講活動(dòng)，弘揚(yáng)了教師高尚的道德情操和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，對(duì)加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，形成愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好氛圍。必將起到積極的推動(dòng)作用。
總結(jié)五：教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，著力加強(qiáng)青年教師理想信念教育，鍛煉青年教師的演講能力，使青年教師更加明確自己的目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大的理想，讓青年教師更加關(guān)注教育的發(fā)展，并為之貢獻(xiàn)自己的一份力量。
4月17日下午，臨江市螞蟻河鄉(xiāng)中心學(xué)校在四樓多媒體教室舉行“我的中國(guó)夢(mèng)”青年教師演講比賽。此次比賽共有10名青年教師參加。青年教師們以《我的教育夢(mèng)想》《有夢(mèng)才會(huì)成功》《放飛夢(mèng)想》等為演講題目，進(jìn)行了精彩的演講。比賽中，教師們緊扣演講主題，用慷慨激昂的熱情，抒發(fā)自己的教育夢(mèng)想，展現(xiàn)出青年教師積極向上的風(fēng)采，贏得了陣陣熱烈的掌聲。最后經(jīng)過(guò)評(píng)審小組的評(píng)選，楊蕾、周俊波被評(píng)為一等獎(jiǎng)，陳東、于小燕、張巍被評(píng)為二等獎(jiǎng)。
此次活動(dòng)使廣大教師的個(gè)人夢(mèng)想與教書育人緊密結(jié)合，展現(xiàn)了青年教師們的文化素養(yǎng)、青春活力和精神風(fēng)貌。
演講比賽總結(jié)11
為豐富學(xué)校文化生活，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，我校于20xx年xx月xx日午時(shí)三、四節(jié)舉行演講比賽活動(dòng)。
在舉辦本次活動(dòng)之前，本校已經(jīng)做了很多的準(zhǔn)備工作并進(jìn)行了宣傳，使同學(xué)們都了解到此次活動(dòng)的目的以及參加此次活動(dòng)的意義。在此次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作中，我們也碰到一些困難，如學(xué)生小，對(duì)于舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏，可是我們并沒有被困難嚇倒。經(jīng)過(guò)大家的`一齊努力，我們解決了以上的困難，完成了活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作。在宣傳工作方面我們一齊努力，使每位參加本次活動(dòng)的選手與全體學(xué)生都做到遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，對(duì)于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。此次演講比賽學(xué)校決定：凡參加比賽者，根據(jù)演講情景分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)。
在本次演講比賽過(guò)程中，由于各中隊(duì)相互配合使得比賽順利進(jìn)行，比賽中我們對(duì)場(chǎng)上選手的發(fā)言時(shí)間進(jìn)行了控制，同學(xué)們監(jiān)督評(píng)委打分，使評(píng)委的打分貼合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，使得整個(gè)評(píng)分過(guò)程變得公平公正，各位參賽選手在場(chǎng)上的表現(xiàn)也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、活力昂揚(yáng)、儀表大方，演講的資料也均緊扣“愛國(guó)主義”為活動(dòng)主題，富有宣傳力及教育意義。在場(chǎng)下聽講的學(xué)生和等待中的參賽選手也做到了堅(jiān)持會(huì)場(chǎng)秩序安定，對(duì)于每位演講完畢或即將上場(chǎng)的選手都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)。各個(gè)選手也都盡了自我的全力，選手之間競(jìng)爭(zhēng)激烈。
在比賽結(jié)束后陶主任對(duì)于演講比賽進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)參賽選手進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)和祝賀。
經(jīng)過(guò)此次比賽，我們看出了演講過(guò)程中的不足之處，如學(xué)生的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速掌握的不夠好，學(xué)生有的膽怯，聽講者的掌聲配合不夠默契等等�？傊�，在今后的活動(dòng)過(guò)程中，我們將會(huì)去不斷的向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)我們工作中的不足之處，為尋求素質(zhì)教育的發(fā)展尋找新的突破。
演講比賽總結(jié)12
9月10日是第30個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)歡欣鼓舞的日子，XX市行知學(xué)校隆重舉行第四屆教師節(jié)演講比賽。安徽省精神文明建設(shè)研究中心副秘書長(zhǎng)崔躍松、安徽省教育廳工會(huì)主席夏建華、安徽省電視臺(tái)首席主播楊錦、XX區(qū)教育體育局黨委委員、副局長(zhǎng)王興橋參加活動(dòng)，并擔(dān)任評(píng)委。
來(lái)自于該校12個(gè)教研組的演講選手依次登臺(tái)演講。選手們緊扣 “新起點(diǎn)、新發(fā)展、新高度”演講主題，或認(rèn)真細(xì)致介紹組內(nèi)教師們的教學(xué)行為，或慷慨激昂陳述教師的職業(yè)夢(mèng)想，或講述新教師在老教師的幫助下成長(zhǎng)的勵(lì)志故事，或展望學(xué)校未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，選手們不拘形式，大膽創(chuàng)新，采用音樂(lè)伴奏、ppt播放、雙人演講，或者時(shí)不時(shí)加入組員插科打諢地“捧哏“等輔助手段，使得整場(chǎng)演講意趣盎然，歡笑聲此起披伏。
安徽省電視臺(tái)首席主播楊錦、安徽省精神文明建設(shè)研究中心副秘書長(zhǎng)崔躍松對(duì)演講比賽發(fā)表點(diǎn)評(píng)，XX區(qū)教體局副局長(zhǎng)王興橋宣讀比賽獲獎(jiǎng)名單，并發(fā)表點(diǎn)評(píng)，三位領(lǐng)導(dǎo)暨專家評(píng)價(jià)該校老師們的演講有笑聲、有特色、有創(chuàng)新，是最好的教師節(jié)禮物。
在此之前，XX市行知學(xué)校已經(jīng)成功舉辦了三屆教師節(jié)演講比賽。學(xué)校定主題，設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，至于演講內(nèi)容、形式等都不予限制，老師們可以根據(jù)自己及組員的志趣盡情表達(dá)，形成了具有顯著特色的行知教師演講風(fēng)格。每年教師節(jié)這天，該校老師們都能享受到一份精神大餐。
9月10日，在第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，激勵(lì)廣大教師熱愛幼教事業(yè)，XX市商業(yè)幼兒園組織開展了系列慶祝活動(dòng)。此次活動(dòng)，加強(qiáng)了師生交流，增進(jìn)師生感情，同時(shí)加深了教師之間的合作與交流，為打造一支更強(qiáng)、更具凝聚力的教師團(tuán)隊(duì)奠定良好基礎(chǔ)。
早晨，當(dāng)教師們踏進(jìn)幼兒園大門時(shí)，收到的是園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給每位老師的一支鮮花和節(jié)日的祝福，小朋友們也為老師送上親手制作的賀卡，教師們切實(shí)感受到了來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和孩子、家長(zhǎng)的'節(jié)日問(wèn)候和感激之情，營(yíng)造了尊師重教的良好風(fēng)氣，幸福校園，師愛飄香。中午，教職工們分批參加了披薩diy活動(dòng)，二人一組，共同合作完成一個(gè)披薩，在制作的過(guò)程中享受著同伴們合作共贏的喜悅。當(dāng)一個(gè)個(gè)親手制作的披薩出爐時(shí)，老師們急切地把自己的勞動(dòng)果實(shí)與大家分享，整個(gè)活動(dòng)洋溢著教師之間合作、共享之情。同事間的情誼進(jìn)一步得到了加深，在每天繁忙的工作之余，放松心情，感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作的魅力！
9月10日，XX市星語(yǔ)學(xué)校舉辦主題為“欣賞、感恩我的特教夢(mèng)”的青年教師演講比賽，以此特殊的方式慶祝全國(guó)第三十個(gè)教師節(jié)，
比賽中，這些進(jìn)校一到兩年的特殊教育新兵，激情滿懷地暢談自已無(wú)悔地選擇，無(wú)論是主動(dòng)的選擇，還是被動(dòng)的選擇，大家都在星語(yǔ)學(xué)校的大家庭中找到了快樂(lè)，找到了自己肩負(fù)的責(zé)任，找準(zhǔn)了自己的位置，確認(rèn)了自己的人生價(jià)值。
選手們用質(zhì)樸的語(yǔ)言娓娓講述身為特教人的平凡故事和心聲，有的老師以自身經(jīng)歷、身邊的優(yōu)秀教師為例，細(xì)數(shù)教學(xué)生活中的感人點(diǎn)滴；有的老師更配以精致的圖片、音樂(lè)，展示了“星語(yǔ)笑臉集”和“孩童成長(zhǎng)集”，表達(dá)出對(duì)特教事業(yè)的熱愛與忠誠(chéng)、對(duì)自閉癥學(xué)生的摯愛與無(wú)私；老師們或高亢激昂、活力四射，或深情款款，許多老師情到濃時(shí)幾度哽咽。《心有所感、行而成立》、《親愛的天使，讓我們用愛將你擁抱》、《讓世界欣賞你的美》、《特別的愛給特別的你》……參賽教師們的動(dòng)情，感染著在場(chǎng)的每一位教師，聽到日常中的趣事，老師們也會(huì)回應(yīng)爽朗笑聲，聽到感人之處，臺(tái)下教師們也悄悄拭淚。
本次“欣賞、感恩我的特教夢(mèng)”青年教師演講是星語(yǔ)學(xué)校新教師校本培訓(xùn)的延續(xù)，借教師節(jié)契機(jī)，學(xué)校在9月5日還請(qǐng)來(lái)了全國(guó)勞動(dòng)模范、省杰出教師、聾啞學(xué)校錢秀榕校長(zhǎng)到校為星語(yǔ)的新教師講述“特殊教育的昨天 今天 明天”。
本次校本培訓(xùn)的系列活動(dòng)不僅提高了新教師的專業(yè)知識(shí)，也提高了教師的專業(yè)思想，是對(duì)全校教師一次心靈的洗禮，是“星語(yǔ)”揚(yáng)帆啟航的激進(jìn)曲。通過(guò)這次活動(dòng)，使全體教師進(jìn)一步堅(jiān)定了做好“特教人”的理想信念，向成為有理想、有道德、有愛心、有耐心的特教人邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
演講比賽總結(jié)13
即興演講是在事先沒有準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行的演講，加上時(shí)間緊迫，沒有過(guò)多的時(shí)間思考和斟酌，成敗與否幾乎完全取決于臨場(chǎng)發(fā)揮，因而難度較大，于是即興演講成為考核演講家的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。如果即興演講不出色，他們無(wú)論如何也出不了名。所以在花盡心思研究即興演講的過(guò)程當(dāng)中，演講家總結(jié)出即興演講的七字要訣，那就是快、深、新、精、靜、準(zhǔn)和情。
快
即興演講的特點(diǎn)決定了演講者要在最短的時(shí)間內(nèi)構(gòu)思演講內(nèi)容，這里最為突出的一個(gè)能力就是“快”。陸游曾說(shuō)“：汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外�！敝赋隹焖贅�(gòu)思要以機(jī)智和學(xué)識(shí)為基礎(chǔ)，需要在演講之外培養(yǎng)和鍛煉敏銳的觀察、分析和歸納等各項(xiàng)能力。這樣演講才能左右逢源，達(dá)到預(yù)期的效果。
深
“深”通常是指立意要深，具體分為認(rèn)識(shí)要深，挖掘要深，意義要深，體會(huì)要深，使聽眾獲得深刻的.啟迪。要想立意深刻，具體做法如下：首先，要尋找自己熟悉的人或事為話題，因?yàn)橹挥性谑煜さ那疤嵯履悴庞邪l(fā)言權(quán)；其次，選擇符合現(xiàn)實(shí)狀況和聽眾感興趣的話題，這樣才能夠調(diào)動(dòng)聽眾的積極性，使聽眾與演講者產(chǎn)生共鳴并支持和贊同其提出的觀點(diǎn)。但是為了符合立意要深的原則，選擇話題的角度要小而集中，小中見大，挖掘出最本質(zhì)的東西，提升到理論的高度；短小精悍，才能不同凡響。
新
“新”指的是內(nèi)容新穎和富有新意，也就是說(shuō)那些人人想說(shuō)而又說(shuō)不出來(lái)，或者未曾領(lǐng)悟的道理；要說(shuō)那些觀眾有所思索，但又無(wú)法明確的問(wèn)題或觀念；要說(shuō)那些觀眾想脫口而出，但沒有找到合適表達(dá)語(yǔ)言的心聲。如果老生常談，說(shuō)的都是別人早就不知說(shuō)了多少遍的東西，就會(huì)拉大演講者和聽眾的距離，使聽眾產(chǎn)生逆反心理，最后演講決不會(huì)取得成功。
精
“精”就是說(shuō)演講詞要簡(jiǎn)練精辟。恩格斯曾說(shuō)過(guò)“：言簡(jiǎn)意賅的句子，一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號(hào)，而冗長(zhǎng)的論述是絕對(duì)做不到這一點(diǎn)的�！奔磁d演講的篇幅和時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，所以要求語(yǔ)言精練簡(jiǎn)潔，少用長(zhǎng)句子和修飾詞語(yǔ)。當(dāng)然，即興演講講究言簡(jiǎn)意賅，并不意味著將所有的長(zhǎng)句肢解成短句，而是要字斟句酌，剔除所有的廢話、空話和大話，做到言之有理，一字千金。
靜
即興演講往往是在既嚴(yán)肅又熱鬧的場(chǎng)合下進(jìn)行的，使得演講者常常處于亢奮狀態(tài)，熱血沸騰，情 緒激動(dòng)，再有就是處于倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)的慌亂之中。處于這種環(huán)境，演講者常常呼吸急促，思緒紊亂，所以當(dāng)務(wù)之急就是一個(gè)字“靜”。在生活和工作當(dāng)中，很多人都掌握了許多使自己保持鎮(zhèn)靜的方法，如深呼吸、喝點(diǎn)水，或和身邊的人開開玩笑。作為演講者更要熟悉使用自己的鎮(zhèn)靜法，避免上臺(tái)出現(xiàn)驚慌失措等失常舉動(dòng)，影響即興演講的效果。
即興演講沒有給演講者提供充足的時(shí)間仔細(xì)推敲語(yǔ)言的表達(dá)方式去尋找最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)闡述自己的觀點(diǎn)，更不允許演講者更改自己所說(shuō)過(guò)的話和觀點(diǎn)，所以“準(zhǔn)確”在這里顯得尤為重要。如果演講者表達(dá)不準(zhǔn)確或說(shuō)錯(cuò)了話，不僅會(huì)遭到聽眾的嘲笑，還會(huì)使自己下不來(lái)臺(tái)，很難收?qǐng)觥榱藢⒚烤湓捄兔總�(gè)字說(shuō)得清楚和準(zhǔn)確，演講者首先必須使自己保持鎮(zhèn)靜；其次要先在腦中將演講詞演練一遍，最好有打腹稿的習(xí)慣，不妨在卡片上寫上提示語(yǔ)或列出小提綱。這樣久而久之，就能做到字字珠璣，妙語(yǔ)連篇。
情
即興演講要求演講者寓理于“情”，以情達(dá)理，盡量做到動(dòng)之以情，以情感人。演講者要想獲得聽眾的肯定，必須用真情打動(dòng)人心；要想獲得聽眾思想上的支持，必須用“情”將自己的理念扎根在聽眾的腦海中。為了和聽眾在情感上產(chǎn)生交融，引起聽眾的共鳴，演講者必須用發(fā)自肺腑的真情實(shí)感去打動(dòng)和感染聽眾。在獲得與聽眾情感交流的基礎(chǔ)上，演講者還要盡可能地把話說(shuō)得風(fēng)趣和幽默一些，以活躍會(huì)場(chǎng)的氣氛。這樣就可以給聽眾留下良好的印象，取得圓滿的結(jié)果。
演講比賽總結(jié)14
精彩激烈的以“先進(jìn)青春使命奉獻(xiàn)”為主題的演講比賽終于在我們的期待中如期舉行了。本次演講比賽是由我部主辦，學(xué)生會(huì)其他部門協(xié)辦的，旨在讓全部師生都能更好地學(xué)習(xí)提高我系學(xué)生的演講及表達(dá)能力，激發(fā)廣大學(xué)生的演講及表達(dá)能力，激發(fā)廣大學(xué)生關(guān)注的社會(huì)的熱情。
本次演講比賽的籌備工作在本部同學(xué)的共同協(xié)作努力下如期、順利地進(jìn)入比賽的'預(yù)決賽，之后，為擴(kuò)大活動(dòng)的影響力度，增強(qiáng)比賽選手的積極性，提高活動(dòng)的質(zhì)量，我部又接連舉行了兩次預(yù)賽，在我部部領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任的大力支持下，在學(xué)生會(huì)的各位干部的共同協(xié)作下，終于在大家的翹首期盼下于20xx年4月28日這天順利拉開演講比賽總決賽的帷幕。
整個(gè)比賽在主持人認(rèn)真的主持下;在精彩的娛樂(lè)片段節(jié)目的點(diǎn)綴下;在選手激情的發(fā)揮下進(jìn)行的非常順利，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終產(chǎn)生了一、二、三等獎(jiǎng)，特邀評(píng)委精彩的總結(jié)給這次的活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
這次比賽不僅鍛煉了選手的能力，展示了他們的才華，更重要的是使得我們廣大的同學(xué)受到了思想上的熏陶，并希望通過(guò)本次活動(dòng)能在同學(xué)們的心中留下正確道德認(rèn)識(shí)。
演講比賽總結(jié)15
為進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀本事，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣，充分利用好學(xué)校書屋，開展讀書活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、健康禮貌的學(xué)校文化氛圍。圍繞主題活動(dòng)我們開展了讀書演講比賽活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂(lè)、健康生活、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下：
整個(gè)過(guò)程選手們準(zhǔn)備充分，演講資料進(jìn)取上進(jìn)，寫出了自我經(jīng)過(guò)讀書得到的收益，寫出了自我的真情實(shí)感，展示了我們的學(xué)生經(jīng)過(guò)讀書而健康成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌。今日演講十分成功，使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，激勵(lì)廣大少先隊(duì)員繼續(xù)投身到讀書活動(dòng)中，在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中感悟人生，在讀書中不斷成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)此次演講比賽，使同學(xué)們個(gè)性得到發(fā)展、實(shí)踐本事得到增強(qiáng)，在學(xué)校內(nèi)再一次掀起“讀書好，讀好書，好讀書”的讀書熱潮。在演講比賽過(guò)程中，學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想進(jìn)取上進(jìn)，演講過(guò)程中口齒清晰，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，表達(dá)流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。但也有一部分同學(xué)膽子較小，站到講臺(tái)前就忘了演講的資料，說(shuō)明我們?cè)谄綍r(shí)的
教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)本事的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。興趣的培養(yǎng)，學(xué)校讀書氛圍更加濃厚，到達(dá)了預(yù)期的'效果，我們相信在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生們必須會(huì)以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但我們讀書的好習(xí)慣會(huì)一向持續(xù)下去，相信大家會(huì)做的更好！真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴我們一生成長(zhǎng)。
【演講比賽總結(jié)】相關(guān)文章：
演講比賽總結(jié)10-01
師德演講比賽總結(jié)06-01
演講比賽總結(jié)范文12-07
環(huán)保演講比賽總結(jié)04-07
演講比賽總結(jié)通用02-21
演講比賽總結(jié)(熱門)05-16
（薦）演講比賽總結(jié)05-16