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關(guān)于演講作文(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于演講作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于演講作文 篇1
在9月29日的下午,我們五、六年級舉辦了一個演講比賽。代表我們六(4)班參賽的是張藝卓。
五年級的一號選手上場了,但她好像并沒有給我?guī)硎裁磁d趣,所以班里的同學(xué)也都自己玩自己的,期待我們班的“大人”上場。
一個小時后,到我們這些“大童鞋”上場了,這是班里的同學(xué)也才有些收斂。大部分的同學(xué)也都說某島嶼的事,可能真的把自己當(dāng)上大人了吧。終于到了我們班的張藝卓上場了,只見他風(fēng)度翩翩,穿個西裝、皮鞋,寄個領(lǐng)帶,讓人看得倍有精神!倍帥氣!他演講的題目是——《捍衛(wèi)島權(quán),揚(yáng)我國威》一聽這名字,就熱血騰騰的,再配上張藝卓精心的挑選的鋼琴名曲——《出埃兒記》,那真的.棒極了!經(jīng)過陣陣掌聲,一位位選手也演講完畢了。
到了頒獎的時間,老師一個個宣布名字,五年級完了。到了我們六年級,一等獎:某某某、某某某、張藝卓。 “Yes!”班里的同學(xué)大喊大叫,經(jīng)過我們一個星期的訓(xùn)練,終于獲得了一等獎,話說,如果張藝卓不拿個一等獎回來,都有些對不起我們了那。
從這個演講比賽中告訴我:只要認(rèn)真的、努力的、真誠的對待一件事,就會成功!
關(guān)于演講作文 篇2
至今我還記得那次參加演講比賽的情景。那是我第一次參加演講比賽,而且是代表學(xué)校去市里參加比賽,因此十分深刻。
記得那天,在蔣老師的帶領(lǐng)下,我們很快來到了比賽的目的地——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。穿過實(shí)驗(yàn)中學(xué)那漂亮的.操場,我們就來到了比賽的禮堂。此時禮堂已經(jīng)坐滿了人。隨著音樂鈴聲的響起,比賽很快就要開始了。
終于到我上場了,我緊張地走上講臺,手握著衣服不放,仿佛要把衣角撕爛。心里想:我會不會做多了動作呢?會不會講錯……眼掃過觀眾,最后看見了蔣老師的眼神,那期盼的眼神里充滿了對我的鼓勵,使我不知不覺地講了起來。
講著講著,突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒那么難,越講越輕松。最后講完了,臺下響起了一片掌聲,那掌聲熱烈而持久。我在這掌聲中邁著輕快的步子走下講臺,回到座位,心里輕松極了。后面的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地表演自己的節(jié)目。
時間過得飛快,所有同學(xué)都講完了。廣播里的老師用甜美的聲音說:”馬上就要公布成績了!拔业男脑僖淮尉o張起來,心里七上八下,既期盼又緊張。此時,廣播里播出了我的名字,我居然獲得了第二名!那老師的聲音是那么的悅耳,那么的動聽,像微風(fēng)拂面,又像黃鶯清脆的鳴叫。
今天我獲得了第二名,下次我要爭取第一!
關(guān)于演講作文 篇3
學(xué)校組織演講比賽了,我們班的參賽選手是田依然。
演講這天她穿了一身漂漂衣,帶著她特別舊的紅領(lǐng)巾來上學(xué),王老師給了她一條新紅領(lǐng)巾,讓她圍在脖子上。王老師選了我、陳思雨和幾位男生讓我們?nèi)ヂ犙葜v比賽。王老師說:“明年的比賽就會從你們當(dāng)中選一個人來參加!蔽蚁耄骸耙x就選趙梓睿他們參加,千萬別選我,我最怕背稿子了!”
我們到了演講比賽那里,等了一會兒,比賽就開始了,主持人是張琰冰姐姐和另外一位不知道是哪個班的男生。第一個上場的是101班的小同學(xué),接著是102班的、103班的、104班的、201班的,終于輪到田依然上場了。我在底下感覺田依然好像不會走路了似的`。田依然開始了她的演講。我覺得田依然演講得還是不錯的!田依然演講完了之后,我們又聽了203班和204班的演講。204班的男生竟然搶話了,主持人還沒有報幕呢,他就已經(jīng)上臺開始了他的演講。小男孩兒演講到了一小段兒,他意識到主持人還沒有報幕就下來了,等主持人報完幕他又開始那漫長的演講。我們實(shí)在聽不下去了,就回教室上課去了。
關(guān)于演講作文 篇4
終于結(jié)束了,我緊張的神情,轉(zhuǎn)為快樂的笑靨。仔細(xì)的傾聽著,傾聽著其他同學(xué)演講的內(nèi)容;仔細(xì)的注視著,注視著每位同學(xué)不同的表情。
回到幾個星期前,聽到了我要參加即席演講比賽這個重責(zé)大任,頓時,我感到忐忑不安,腦海只浮現(xiàn)出“講不好怎么辦?”“沒有得獎怎么辦?”這些字句。但是,經(jīng)過老師諄諄教誨的教導(dǎo),我開始學(xué)著技巧來反復(fù)練習(xí)。剛開始,我都用死背的方式,不但背不起來,更讓我一次又一次的想要逃避,想要放棄;現(xiàn)在,我能夠背得滾瓜爛熟的秘訣就是我不斷的'念,念到要開始演講時,就可以講得很流暢。當(dāng)我拿到題目時,老師和我共同討論每篇大概要講些什么,我也在家里寫了許多稿子,可是在比賽時,我竟然抽到我完全沒有準(zhǔn)備的題目,那時,我就像抽到頭獎,卻一點(diǎn)也不快樂,我心想:“若我能像今天一樣那么『幸運(yùn)』的話,我就能成為億萬富翁了!”但是,最后還是順利講完了。
老師我想對您說:謝謝您,教導(dǎo)我演講的方法;我最想感謝的人就是我的母親,她提供了我許多意見;感謝班上的每位同學(xué),不斷的鼓勵我、支持我。不管有沒有得獎,有沒有名次,這都不重要了,重要的是這個寶貴的經(jīng)驗(yàn),給了我深刻的回憶,而我相信,這一切都值得了!
關(guān)于演講作文 篇5
隨著一個又一個同學(xué)精彩的演講,馬上就要輪到我了,我的心越跳越快。終于輪到我了,我深吸一口氣,信心滿滿的走上臺去?蛇是免不了緊張,臺站偏了也顧不上調(diào)整,就開始了我的演講。訴說起祖國的光輝歷程,使我不由我得熱血沸騰,一代代偉人的豐功偉績更讓我心潮澎湃,說到最后,我情不自禁地高舉雙手,從心底發(fā)出:祖國萬歲!
同學(xué)們的掌聲才讓我慢慢平靜下來,等待評委老師的打分,又讓我忐忑不安。
緊接著第十一位演講的同學(xué)是六(4)班的陳翼,看著她那神采飛揚(yáng)的神情以及聲情并茂的演講,我一次又一次被她折服。真是山外有山,天外有天。聽別人演講,真是一種享受,更是一種最好的學(xué)習(xí)。同時也讓我暫時忘記了自己的分?jǐn)?shù),放松了自己的心情。
獎項(xiàng)公布開始了,三等獎沒有我,一陣高興,這下二等獎有希望了?山酉聛砉级泉劺镞是沒有我,我心里慌了。但一想,我今天表現(xiàn)不錯,總不至于爛到最后一名的.程度吧。于是,我又有些竊喜,難道我會是一等獎?很快,令人喜出望外的結(jié)果出來了,我居然真的是一等獎!要不是在會場,我一定會高興的跳起來。
啊!得獎的感覺真好!
關(guān)于演講作文 篇6
“叮鈴鈴”上課了,黃老師踏進(jìn)了教室,大聲地宣布:“同學(xué)們,今天我們來一場演講比賽!請同學(xué)們來當(dāng)評委!”說完,她就坐下去了
首先,第一位上場的是傅佐民,他講得還算流利,評委們給了他5分。后面的選手也表現(xiàn)得十分精彩,有些選手還十分創(chuàng)新呢!終于,有一個人讓全班人眼前一亮了他就是——陳在熙,只見他從容不迫,鎮(zhèn)定自如地走上了講臺,用他那響亮的聲音演講了起來,他還加了動作呢!瞧,他那樣子,就像陶醉在他自己的演講當(dāng)中了,當(dāng)他講完時,臺下的掌聲已經(jīng)比老虎的吼聲還大聲了。另一位讓我印象深刻的'是——邱日韜。他跟陳在熙的反應(yīng)截然相反,他上臺時滿臉通紅,才剛說了幾句話就忘詞了。他兩手死死地抓住鼠標(biāo),手一直顫抖,他就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)直到老師說:“溺亡次了吧?下去吧,很遺憾,這個只能算是棄權(quán)了!
這次的比賽真有意思!
關(guān)于演講作文 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫XX,是個講衛(wèi)生的小女孩,所以我看不順眼臟的地方,我們的'教室在中午時就會很臟,所以我要讓我們的教室變成一個“世外桃源”。今天我打算競選勞動委員,因?yàn)槲蚁耄簺]有勞動,人類就會無法生存!有了勞動才有今天這燦爛輝煌的一切。勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了社會財(cái)富,勞動創(chuàng)造了人類本身!所以我要競選勞動委員。
如果我競選上了勞動委員。我會讓教室里每一個角落都沒有一點(diǎn)兒灰塵,我會讓我們班每周都拿“衛(wèi)生流動紅旗”。我會帶領(lǐng)同學(xué)們一起勞動,讓教室更干凈,更美麗,我會嚴(yán)格要求隨地扔垃圾的同學(xué),讓他們改正過來,如果我當(dāng)上了勞動委員,我會虛心請教同學(xué)和老師怎樣才算一個稱職的勞動委員。我會為同學(xué)服務(wù),讓同學(xué)們在一個明亮的教室里上課。
如果我沒選上也沒關(guān)系,因?yàn)檫@就說明我還有許多不足的地方,我將不斷自我糾正,爭取進(jìn)步,決不放棄,下學(xué)期再去競選,你們還可以給我提一些建議,讓我下學(xué)期當(dāng)上勞動委員,我將感激不盡。
關(guān)于演講作文 篇8
距離我的演講不到一個星期,可我還有許多事情沒做,我急得抓耳撓腮。
晚飯后,我給王藝佳打了個電話,萬萬沒想到,她竟然把演講稿和PPT全準(zhǔn)備好了。她還問我做好了沒?唉,我真是自取其辱。∥医Y(jié)結(jié)巴巴地回答:“我……我呀,早就做好了,我只想問問你做沒做好。”掛了電話,我癱坐在地上,欲哭無淚。時間不等人,我趕緊從冰涼的地上站了起來,趴在床上,開始尋找適合我的PPT的素材。前幾個還比較好找,可越往后越難。比如我想找印度的一座山,我只記得是印度的,卻不知道名字。我真真正正地嘗了一把大海撈針的滋味,還是哥哥走進(jìn)來,幫我找到了那座山。我還需要亂扔垃圾的圖片。但搜了很久,找出來的照片千篇一律,都是關(guān)于垃圾分類的。是不是我輸入的關(guān)鍵詞出了差錯?我把搜索框里的“亂扔垃圾”四個字看了一遍又一遍,還讓視力比我好的哥哥看了好幾遍,就是那四個字沒錯啊。好不容易找到了一張與眾不同的,我趕緊存到手機(jī)里。要發(fā)給老師時,我居然雙手發(fā)起抖來,點(diǎn)了“刪除”。幸好媽媽的.這個手機(jī)有回收站,不然我真想狠狠捶自己幾下子。
看著老師回復(fù)的OK的手勢,我終于舒了一口氣。接下來就是把稿子背熟了,我一定可以的。
關(guān)于演講作文 篇9
“這學(xué)期我們都有各自的目標(biāo),而我們統(tǒng)一的目標(biāo),就是每個人都要演講一次。”劉老師一邊說,一邊敲了一下戒尺,好像恨不得讓我們立刻走上講臺滔滔不絕地講起來。
有的同學(xué)當(dāng)時就慌了,眉頭緊鎖,演講這一大關(guān)過不了你休想解開。嘴角都要咧到下巴上了,像一根油煎的火腿腸。那寫了滿臉的“不情愿”,視力為4。0的都看得見。我卻一點(diǎn)兒也不著急,我這三寸不爛之舌也不是擺設(shè)呀。
唯一讓我覺得為難的是選什么主題,首先肯定要排除夢想、愛好之類的,講的人肯定多呀,輪到我時早就講得爛透了,相關(guān)的名言警句說不定聽眾都背會了,我講著前面的.,聽眾能背出后面的,這樣的演講還有什么意思?
要想講得出色一定要與眾不同,并且具有感染力,能讓人掉兩滴眼淚,或熱血沸騰最好。好電影不都是這樣嗎?想來想去,主題定為《回憶》吧,小學(xué)六年來哪一次回憶不振奮人心,哪一次不讓人感動,而且將自己的生活,難度系數(shù)簡直為零。
就是你了!
關(guān)于演講作文 篇10
“下面是……楊瑾雯。”
時間過得真快,一眨眼就輪到我演講了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從座位上站起來,雙腿發(fā)軟,好像下一秒就要倒在地上。講臺邊的臺階,今天怎么變得這么低,我好像沒抬腿就上來了!我接過話筒,怎么回事,話筒就像大理石一般拽著我這根輕飄飄的羽毛往下墜!我深吸一口氣,世界才清晰起來。臺下八十一位同學(xué),每個人的眼睛都瞪得大大的,如同一把把鋒利的`劍朝我這弱小的身體上刺過來。
“這一刻我是老師,不怕,不怕……”我默念著安慰自己,可是,牙還在打顫,腿快站不直了,緊張已經(jīng)霸占了我整個身體。同桌在座位上嬉皮笑臉,我一看來了氣,啍,我數(shù)學(xué)雖然沒你好,演講一定把你比下去!
劉老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我可以開始了,然后,她的手機(jī)攝像頭對準(zhǔn)了我。我演講要看著觀眾,但眼神總往老師手機(jī)上瞄。“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們……”我的語速像坐上了高鐵,越來越快,我自己都快聽不清自己說的是什么了。好不容易說完最后一個字,我跌跌撞撞地回到座位,雙手放在膝蓋上,緊縮成一團(tuán),到現(xiàn)在還沒緩過來。
“大家注意啊,語速要慢一點(diǎn)……”
看來,我可以當(dāng)大家的反面教材了。
關(guān)于演講作文 篇11
我很榮幸能站在這國旗下講話,和大家分享我作為一個團(tuán)員的打算。
我既是一位團(tuán)員也是一位畢業(yè)生,大道理我不講,我講求的是小事。都說什么事都要從小事做起,例如,我要要求自己不亂扔垃圾,要求自己不辱罵他人,要求自己不抄襲他人作業(yè),還要求自己上課要專心。我可能做不到懸梁刺股那一般,但我還是要努力要求自己做到問心無愧;我可能做不到鑿壁借光那一般,可我要要求自己學(xué)習(xí)那一種精神;我可能做不到將鐵棒磨成針,但我要求我自己要堅(jiān)持。
在這過程中,困難自然少不了。比如,在考試成績不理想時,原本對你抱有希望的老師感到失望,遇到老師的批評時,那應(yīng)該是懷有怎樣的'一種思想呢?不言而喻,是虛心。在這種情況下,我也會感到不好受,但我不會讓自己的消極情緒來影響自己接下的學(xué)習(xí),更不會去影響其他人,我只會要求自己更加努力。當(dāng)自己被他人冤枉時,不能存有抱復(fù)的心態(tài);對學(xué)校的規(guī)章制度不能對其違反的后果存在僥幸心理,更不可無視;對陌生的事物感到好奇,不能隨意去接觸……這些都要求我以及你們擁有極強(qiáng)的自制力。
以上不僅是我的計(jì)劃與行動,也是你們需要學(xué)習(xí)的,我們是學(xué)生,我們就應(yīng)該要像這樣要求自己!
關(guān)于演講作文 篇12
“從下星期開始,我們班每位同學(xué)都要演講,先從值日班長開始!
其實(shí)當(dāng)劉老師說完這句話后,我的大腦完全是一片空白,根本不知道要講什么。周六周日時,我想了很多演講的主題,還上網(wǎng)搜索,可是這都不是我內(nèi)心想要講的。我一直很糾結(jié),就連睡覺時一閉眼,都會想起演講的事。我生怕值日班長演講完后,老師就會抽到我。一想到這個,我就格外煩躁,只能無奈地瘋狂撓頭。
直到聽完張語涵的演講后,我才知道,演講不要怕別人笑話,要講出真情實(shí)感,這樣才能真正打動人。媽媽經(jīng)常說我笨,我也感覺自己的腦瓜點(diǎn)兒遲鈍,尤其是算數(shù)學(xué)題時,別人是天上飛機(jī)飛的速度,而我是地上烏龜爬的速度。我有時都懷疑自己腦子是不是有點(diǎn)兒生銹了。但每次寒假走親戚時,別人詢問我分?jǐn)?shù),當(dāng)我說出一個又一個令人羨慕的高分后,總能聽到別人夸我聰明。我不住地點(diǎn)頭微笑,但,真的是這樣嗎?我只是比別人付出了更多的`辛苦罷了。
要不,就把演講的主題定為《多付出點(diǎn)努力罷了,不行,不行,這個一聽就知道我大致要講什么了。經(jīng)過一段時間的思考,我終于決定了——《不是天才又有什么關(guān)系》。
我邁著輕快地步子,一蹦一跳地走出學(xué)校大門,感覺今天晚上的空氣格外清新……
關(guān)于演講作文 篇13
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
流光溢彩的煙花,清脆的鞭炮聲伴著我們來到了美麗的校園。又開始上演了新學(xué)期最精彩的一幕。
俗話說得好:一年之計(jì)在于春。春天是充滿朝氣的'季節(jié),春天是播撒期望的季節(jié)。作為一名學(xué)生,我覺得我們也就應(yīng)播撒認(rèn)真學(xué)習(xí),豐收滿意成績,但是在滿意成績的背后肯定缺少不了認(rèn)真讀書。
知識像無邊的海洋,書就像海洋里的船,而讀書的習(xí)慣和高尚的品德!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”新年伊始,同學(xué)們,讓我們在書聲朗朗的校園里,珍惜這大好春光,發(fā)揚(yáng)我!皭坌、尚學(xué)、互敬”的良好校風(fēng),精心培育我們播下的每一粒種子,讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!最后愿大家在高尚品德和書籍的陪伴下共同成長。
謝謝大家!
發(fā)言人:王振佳
關(guān)于演講作文 篇14
每個孩子從小都有一個屬于自己的夢想,有的孩子長大了想當(dāng)醫(yī)生、有的孩子長大了想當(dāng)科學(xué)家、還有的孩子長大了想當(dāng)飛行員······可是我從小就想當(dāng)一名山區(qū)老師。
記得有一次,我陪媽媽一起看電視劇,里邊的女主角“百合老師”就是一位從城里到貧困山區(qū)的志愿者。她不怕困難,和學(xué)生們吃住在一起,把學(xué)生們當(dāng)成自己的孩子一樣,將自己所學(xué)的知識全部傳授給孩子們,孩子們都特別喜歡和愛戴她。
從那以后,我長大后要當(dāng)老師的夢想就更加堅(jiān)定了。我不但要當(dāng)一名老師,更要當(dāng)一名到貧困山區(qū)的`志愿者老師。我要把所有學(xué)到的知識,全部傳授給山區(qū)的孩子們。我不但要教他們語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育······還要教他們學(xué)習(xí)英語。因?yàn)橛⒄Z是國際語言,我希望山區(qū)的孩子長大后,也能和城里的孩子一樣走向世界。書本上的英語學(xué)起來很枯燥,我要把英語知識與生活和游戲相結(jié)合,讓孩子們學(xué)起來輕松加愉快,更加容易掌握。我要讓山區(qū)的孩子們生活變得多姿多彩,長大以后都成為有用的人,為祖國的繁榮昌盛而貢獻(xiàn)我們的力量。
為了我的夢想,我要更加努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識,長大后做一名優(yōu)秀的山區(qū)志愿者老師。
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