競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿集錦[15篇]

　　演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿，歡迎大家分享。

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！在過(guò)去的一年多時(shí)間里，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)職位，而今天我又選擇了競(jìng)選班長(zhǎng)。我之所以想要繼續(xù)為大家服務(wù)，是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)班級(jí)充滿了熱愛(ài)，并且真心希望為大家貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也要由衷感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持和信任，謝謝大家！

　　作為班長(zhǎng)，首先，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，在上課時(shí)專心致志地聽(tīng)講，不做任何小動(dòng)作，避免交頭接耳的行為。同時(shí)，我會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，將學(xué)習(xí)任務(wù)做好，力求取得優(yōu)異成績(jī)。除了注重學(xué)業(yè)，我還會(huì)積極參加各種活動(dòng)，并用心閱讀豐富的課外書(shū)籍，以拓寬知識(shí)面。更重要的是，我希望通過(guò)我的個(gè)人行為和表現(xiàn)來(lái)影響身邊的同學(xué)。

　　作為班長(zhǎng)，當(dāng)老師不在時(shí)，作為一名出色的小助手，我將盡職盡責(zé)地維持班級(jí)紀(jì)律，并領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們自覺(jué)地學(xué)習(xí)。此外，我還會(huì)在黑板上寫(xiě)下精選的詩(shī)歌，每周一更換，讓大家享受詩(shī)書(shū)的熏陶。通過(guò)讀詩(shī)，我們將成為擁有高雅氣質(zhì)的."小淑女"和"小紳士"。我相信，這樣的班級(jí)氛圍將促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，培養(yǎng)出真正有素質(zhì)的學(xué)生。

　　班長(zhǎng)班長(zhǎng)，作為一名班長(zhǎng)，我的責(zé)任是成為老師的得力助手，同學(xué)們的良好幫手。如果同學(xué)們選擇我當(dāng)班長(zhǎng)，我必將盡心履職，以身作則，絕不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　大家好！今天我非常榮幸能夠在這里競(jìng)選班長(zhǎng)的職位。我一直以來(lái)對(duì)成為班長(zhǎng)都抱有憧憬和自豪感。雖然曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)班長(zhǎng)一般是男生，但那時(shí)候我就有了想要爭(zhēng)取當(dāng)班長(zhǎng)的想法。今天終于有了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，無(wú)論最后結(jié)果如何，我都要勇敢嘗試一番。

　　"班長(zhǎng)"這個(gè)詞字面上解釋為一班之中的領(lǐng)導(dǎo)者，除了老師班長(zhǎng)。實(shí)際上，班長(zhǎng)的角色是穩(wěn)定班級(jí)秩序，起到引領(lǐng)作用，幫助老師管理好班級(jí)，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)劣與班長(zhǎng)密切相關(guān)。

　　我真心希望大家能把寶貴的一票投給我，就像將金子般珍貴的`寶石贈(zèng)予我一樣。無(wú)論最終結(jié)果如何，我都會(huì)由衷地感謝每一位支持我的人！如果你對(duì)我有信任，那就毫不猶豫地行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一同努力！

　　謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！我叫xx，今年11歲。我站在講臺(tái)上的最大理想就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位。當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。

　　我是一個(gè)心懷進(jìn)取、平和寬容的學(xué)生，這里的“三心二意”并不是指做事不專注、馬虎的.意思。而是指我懷有進(jìn)取之心、平和之心和寬容之心，以及熱衷于創(chuàng)意和詩(shī)意。擁有進(jìn)取之心，讓我持續(xù)進(jìn)步，不斷完善自我，并在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的前提下，高質(zhì)高效完成班級(jí)任務(wù)。持有平和之心，無(wú)論成功或失敗，都以平靜的心態(tài)對(duì)待。懷有寬容之心，使我胸懷廣闊，虛心接納同學(xué)的建議，與他人合作共同推動(dòng)班級(jí)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍(lán)天。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣，在班級(jí)里互幫互助。

　　如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)努力激勵(lì)那些平時(shí)不太敢表達(dá)、不喜歡舉手發(fā)言的同學(xué)，幫助他們變得積極向上。同時(shí)，我還會(huì)引導(dǎo)班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們像我一樣改掉壞習(xí)慣，成為一個(gè)端莊、正直，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。（Note：The response has been modified to reflect original content。）

　　如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)每周向同學(xué)們推薦一些優(yōu)秀的讀物。我認(rèn)為《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》是非常值得一讀的經(jīng)典之作。這些小說(shuō)不僅扣人心弦，還能幫助我們了解中國(guó)古代歷史和文化。此外，我也會(huì)推薦一些輕松有趣的笑話書(shū)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余可以放松心情。這些幽默故事可以給大家?guī)��?lái)快樂(lè)，同時(shí)培養(yǎng)我們的幽默感和解決問(wèn)題的能力。我認(rèn)為通過(guò)推薦這些優(yōu)秀讀物和有趣笑話書(shū)，我們可以遠(yuǎn)離那些對(duì)我們身體有害的書(shū)籍，提升自己的閱讀興趣和素質(zhì)。希望大家都能享受閱讀的樂(lè)趣，并從中獲得知識(shí)和啟發(fā)。

　　如果大家對(duì)我有意見(jiàn)，請(qǐng)大膽向我指出來(lái)，我一定接受并且改正。請(qǐng)老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機(jī)會(huì)。請(qǐng)投出你們那神圣、寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿4

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　大家早上好！

　　看著臺(tái)下剛剛認(rèn)識(shí)的你們我有些思念曾經(jīng)熟悉的他們。十幾年來(lái)身邊的同學(xué)都是由陌生走向熟悉，由相識(shí)走向離別�；仡^看看過(guò)程卻是那么短暫，相信將來(lái)的四年在日后，我看起來(lái)也一定是很短暫的，但我希望盡我所能讓我未來(lái)的回憶是充實(shí)的，有意義的。人生每個(gè)階段都會(huì)有每個(gè)階段的朋友，很少有人適合當(dāng)你一輩子的密友，生活的際遇會(huì)改變你和每一個(gè)朋友的親疏……所以，既然站在這里我就會(huì)珍惜現(xiàn)在的你們。

　　對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位留給我們的形象，毫無(wú)疑問(wèn)，我們并不陌生。因?yàn)樗�在過(guò)去的十多年中一直伴隨著我們，而且在將來(lái)最近的四年中它也會(huì)一直與我們相隨，就像影子一樣——揮之不去。但是，細(xì)細(xì)的回想一下我們并不難發(fā)現(xiàn)：小學(xué)時(shí)期從班長(zhǎng)那里聽(tīng)到的常常是命令；中學(xué)我們通常也會(huì)聽(tīng)到，不過(guò)時(shí)不時(shí)的還會(huì)有‘能不能’、‘可以嗎’這樣的字眼出現(xiàn)。由這樣的過(guò)程來(lái)看，我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)里的'班長(zhǎng)與曾經(jīng)的班長(zhǎng)最大的區(qū)別就是權(quán)利與義務(wù)的比例不同。

　　假如說(shuō)曾經(jīng)的班長(zhǎng)擁有的權(quán)利大于義務(wù)的話，那么將來(lái)的班長(zhǎng)所擁有的權(quán)利與義務(wù)的位置關(guān)系則會(huì)發(fā)生顛倒。為什么這么說(shuō)？原因之一：身為領(lǐng)導(dǎo)者首先需要的就是自控能力，其次才是別的方面的能力。況且，對(duì)于大學(xué)里的班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他的表率作用更加突出。許多場(chǎng)合要求他顧全大局，更多的去考慮整體利益。這樣一來(lái)他便會(huì)因自己身兼要職，失去一些本該屬于年輕人自己的生活方式。而以前的班長(zhǎng)卻不要這樣，那時(shí)我們的精力幾乎都在學(xué)習(xí)上，享受別的生活方式幾乎不可能。其二，也是最重要的一點(diǎn)。就是班長(zhǎng)的管理對(duì)象的變化。如今的我們已經(jīng)不是小孩子了。我們擁有獨(dú)立的人格和強(qiáng)大的自我意識(shí)，因此，我們?cè)僖膊粫?huì)任人隨意支配。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息，因?yàn)檫@證明我們都長(zhǎng)大了，自己有主見(jiàn)了�？蛇@樣的情況對(duì)班長(zhǎng)不是一個(gè)好消息，因?yàn)樗�再也不可能僅僅靠一張嘴就讓所有的事情都得以完美的解決。此時(shí)他需要考慮更多的因素，工作難度自然也就加大了。

　　到此，也許會(huì)有人疑慮：知道有難度，你為什么還要競(jìng)選，而且還是第一個(gè)，是的，我知道有難度。班長(zhǎng)，當(dāng)選有難度；稱職也有難度；當(dāng)好就更有難度�？晌也慌码y，知難而上是我一貫的作風(fēng)。因?yàn)槲艺J(rèn)為知難而上是勇者的象征。當(dāng)然，我今天參加競(jìng)選的另一個(gè)目的是希望自己承擔(dān)這份責(zé)任，借此來(lái)培養(yǎng)自己的承受力。

　　對(duì)于擔(dān)任班長(zhǎng)所需的能力，我自信地認(rèn)為：我還算過(guò)得去，無(wú)論是自控能力，還是管理能力，亦或是其他能力。

　　最后，我向大家提出兩點(diǎn)希望。第一點(diǎn)是：希望在座的各位同學(xué)今天都能夠走上這個(gè)講臺(tái)。無(wú)論最終的結(jié)果如何，至少我們可以展現(xiàn)一次自己的風(fēng)采，也可以體驗(yàn)一回講臺(tái)上的心情，還可以享受一下大家的掌聲。何樂(lè)而不為呢？第二：我希望今天最后一個(gè)站在這里演講的還是我，那是我的就職演說(shuō)。

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好，我是五年級(jí)三班的xx，非常榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，并與那些樂(lè)意為班級(jí)貢獻(xiàn)力量的同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我相信自己能夠充分發(fā)揮旺盛的精力和清醒的思維，在擔(dān)任班干部的崗位上做出卓越的表現(xiàn)，為同學(xué)們和我們整個(gè)班級(jí)共同進(jìn)步盡一份力量。

　　我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，而且我在班級(jí)中有一定的威信和影響力。此外，我也具備良好的班級(jí)管理能力，能夠有效地管理班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，使我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)1—3年級(jí)的班長(zhǎng)，因此對(duì)我們的班集體非常了解。在以往的期末考試中，我們班級(jí)多次獲得全年級(jí)第一的成績(jī)，表明我們具備一定的能力。如果在其他學(xué)科上能更加認(rèn)真一些，我們完全有可能繼續(xù)取得優(yōu)異成績(jī)�，F(xiàn)在，大家都清楚自己的不足之處，在明確了我們的缺點(diǎn)后，我們應(yīng)該努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、彌補(bǔ)不足，及時(shí)背誦和記憶知識(shí)，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上專心聽(tīng)講，課后刻苦復(fù)習(xí)。這段內(nèi)容已經(jīng)根據(jù)您的要求進(jìn)行了修改，請(qǐng)查閱。

　　如果我成功當(dāng)選，并在我的管理期間，我將積極督促所有人學(xué)習(xí)，并確保班級(jí)紀(jì)律良好。我會(huì)激發(fā)每個(gè)班委的積極性，使他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以身作則，形成有效的'班級(jí)管理模式。同時(shí)，我會(huì)注重情感交流，以“法”來(lái)規(guī)范班級(jí)行為，廣泛征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上制定出全面規(guī)劃的班委工作。然后，我會(huì)嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，并明確獎(jiǎng)懲措施。但如果我沒(méi)有成功競(jìng)選，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，并仔細(xì)反思自己為什么未能成功競(jìng)選，同時(shí)我也會(huì)做好下一屆競(jìng)選班長(zhǎng)的準(zhǔn)備！

　　盡管我意識(shí)到自己并不是非常出色，也缺乏耐心，但我深信憑借同學(xué)們的意見(jiàn)和我個(gè)人的決心，我一定能夠逐漸改掉自己的不良習(xí)慣，并成為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)。

　　希望大家能支持我，謝謝！

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！我想但任xx年級(jí)xx班的班長(zhǎng)。

　　雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛�通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！

　　我相信自己有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一職位。首先，我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班長(zhǎng)，這讓我對(duì)如何組織和管理班級(jí)事務(wù)有了深刻的理解。其次，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高他們的成績(jī)。第三，我不僅在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)優(yōu)異，還擅長(zhǎng)組織活動(dòng)，比如手抄報(bào)，我經(jīng)常參與并取得了很好的效果。因此，我也可以為班級(jí)的其他活動(dòng)做出貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我也意識(shí)到自己存在一些缺點(diǎn)，比如不夠主動(dòng)。但是我相信，只要我付出努力，我一定能夠改正這些缺點(diǎn)！

　　同學(xué)們，如果我成功當(dāng)選，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，并改正自己的`缺點(diǎn)。我會(huì)與同學(xué)和諧相處，絕不因?yàn)樯頌榘嚅L(zhǎng)而擺架子或自鳴得意。除此之外，我還會(huì)幫助我們班上成績(jī)中等的同學(xué)提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓他們迎頭趕上。我打算將這些學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，每組選出一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)作為領(lǐng)頭人。每次考試后，比較各小組的總分和平均分，然后從每個(gè)小組的領(lǐng)頭人中選出一個(gè)“金領(lǐng)頭”，以此進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

　　同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　在班里，我是一個(gè)普通而平凡的小男孩，雖然我的才能并不出眾，但我的內(nèi)心卻是五彩斑斕的，充滿了對(duì)有趣學(xué)習(xí)問(wèn)題的好奇。我經(jīng)常盡力幫助同學(xué)們解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的.困難。盡管這些職責(zé)通常由班上的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但這次我愿意競(jìng)選班長(zhǎng)。

　　如果，這次競(jìng)選成功后，我將充滿熱情地投入工作，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵，我是個(gè)好士兵�！倍�今天，我站在這里，我想對(duì)大家說(shuō)：“我不僅希望成為一名優(yōu)秀的元帥，還渴望成為一個(gè)成功的、能夠?yàn)榇蠹易龀鲐暙I(xiàn)的元帥�！�

　　既然是花，既然追求開(kāi)放，我必將展翅高飛；既然是樹(shù)木，我渴望成為引領(lǐng)時(shí)代的標(biāo)桿；既然像堅(jiān)硬的石頭，我定要鋪就一條通往成功的大道；既然擔(dān)任副班長(zhǎng)，我決心成為一位卓越的領(lǐng)導(dǎo)者！

　　我相信，我相信自己具備擔(dān)任班長(zhǎng)的能力，我將充滿活力和清晰思維，認(rèn)真出色地履行職責(zé)。即使我沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)帶著微笑迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)，保持勁頭，再次崛起！當(dāng)然，“落選”就像沙漠中的暴雨一樣罕見(jiàn)。同學(xué)們，你們是否能感受到我身上自信之氣的散發(fā)呢？

　　同學(xué)們，請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧，我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)管理好的，做一個(gè)大家都敬佩的副班長(zhǎng)！

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這陽(yáng)光明媚的早晨，我走上講臺(tái)，為的是競(jìng)選這個(gè)班級(jí)的元首——班長(zhǎng)。

　　因?yàn)槲蚁Ｍ�能夠�(qū)Π嗉?jí)做出更多貢獻(xiàn)，培養(yǎng)優(yōu)秀的班風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)，所以我有意向競(jìng)選班長(zhǎng)。盡管這并不是唯一的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，但我對(duì)此充滿自信和勇氣。我相信自己有很多優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人，具備出色的組織能力。雖然我從未擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，但我有信心能夠帶領(lǐng)大家一同努力學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。當(dāng)然，我也承認(rèn)自己存在粗心的缺點(diǎn)，但我會(huì)虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，并及時(shí)改正自己的'不足。如果我有幸成為班長(zhǎng)，我會(huì)盡力為班級(jí)做出許多貢獻(xiàn)，例如幫助值日生打掃衛(wèi)生，對(duì)朋友忘記完成作業(yè)的情況，我絕不會(huì)容忍，而是會(huì)鼓勵(lì)他向老師認(rèn)錯(cuò)，并且認(rèn)真完成作業(yè)……

　　如果我選不上班長(zhǎng)，我不會(huì)灰心，或許我離班長(zhǎng)的職位還有一段距離那。

　　如果你覺(jué)得我能勝任班長(zhǎng)的話，就請(qǐng)你投我一票！

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：

　　大家好！

　　我叫xx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因?yàn)槲乙��?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班干部是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。

　　我是一個(gè)性格開(kāi)朗的'女孩，平時(shí)喜歡與同學(xué)們交流，不過(guò)在課堂上并不常舉手發(fā)言。盡管如此，在考試中我的成績(jī)一直不錯(cuò)。連續(xù)幾年，我都被評(píng)為“三好學(xué)生”，并在一至四年級(jí)期間擔(dān)任過(guò)班干部。我很想知道同學(xué)們是否愿意再次給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？等待大家的回復(fù)。

　　假如我競(jìng)選成功當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，全心全意地為同學(xué)服務(wù)：同學(xué)有疑難問(wèn)題不會(huì)，我隨叫隨到，幫他細(xì)心指導(dǎo)；同學(xué)的文具丟了，我二話不說(shuō)，立即伸出援助之手；同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，我馬上充當(dāng)和事老……而且我也會(huì)盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。

　　即使我沒(méi)有被選中，我也不會(huì)失去信心和勇氣。因?yàn)槿松�充滿了種種挑戰(zhàn)，如果因?yàn)檫@么一次小小的挫折而放棄，那么將來(lái)遇到更多困難時(shí)又該如何應(yīng)對(duì)呢？即使我沒(méi)有被選上，這正說(shuō)明我還有待改進(jìn)的地方，我會(huì)不斷自我提升和完善。

　　老師們，同學(xué)們希望你們能信任我，支持我，請(qǐng)投我一票謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天很高興能夠站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我的心情非常激動(dòng)，我叫，大家肯定不了解我，我是一個(gè)愛(ài)笑的男孩，我遇事樂(lè)觀，學(xué)習(xí)努力，待人熱情，樂(lè)交朋友，但最重要的是我有強(qiáng)烈的責(zé)任心，我想大家在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)慢慢了解我的，因?yàn)椤奥愤b知馬力，日久見(jiàn)人心”。能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，需要一定的`組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。我沒(méi)有偉大詩(shī)人李白的豪邁。但尺有所短寸有所長(zhǎng)，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有自信提供動(dòng)力，有能力作為保證。

　　我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　很高興，我期待站上這個(gè)講臺(tái)，與大家分享我的競(jìng)選班長(zhǎng)的理念。希望我的發(fā)言能夠贏得你們的認(rèn)可，并給予我寶貴的支持和投票。

　　班長(zhǎng)，在我心中是一個(gè)很重要的職位，它可以起到模范帶頭的作用，我認(rèn)為，我具備這樣的能力。

　　我已經(jīng)當(dāng)了四年的班長(zhǎng)了。我這個(gè)人，讀過(guò)的書(shū)雖然不多，了解的'也不是很全面，但我的肚子里還是有點(diǎn)墨水的。我的性格比較開(kāi)朗，活潑，人也比較大方。我雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但我絕對(duì)不是一個(gè)只知道讀書(shū)的“書(shū)呆子”，我會(huì)積極開(kāi)展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課外知識(shí)，讓同學(xué)們?cè)诒娙嗣媲罢故咀约海�充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，如果你不想表演，我也絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)逼你，而且，我保證讓你在今后的學(xué)習(xí)中體會(huì)到很多快樂(lè)。

　　我有著多方面的才藝，在音樂(lè)、舞蹈和歌唱等方面都非常擅長(zhǎng)。尤其在鋼琴領(lǐng)域，我取得了許多證書(shū)和榮譽(yù)。每年學(xué)期末的頒獎(jiǎng)典禮上，我的名字總是少不了出現(xiàn)。在20xx年，我還榮幸地被評(píng)選為優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在暑期的讀書(shū)征文活動(dòng)中，我的作品榮獲了一等獎(jiǎng)，我也收獲了一份寶貴的榮譽(yù)證書(shū)。

　　考完試后如果大家閑得無(wú)聊，也可以請(qǐng)我為大家彈一首鋼琴曲，唱一首優(yōu)美的歌，跳一塊兒精彩的舞蹈，陪大家做游戲等，讓大家不再感到無(wú)聊。

　　在老師不在的時(shí)候，管理好班級(jí)，讓教室保持安靜，給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　不過(guò)，我的脾氣不太好，但是我一定會(huì)改，直到讓大家滿意為止。

　　如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我必定會(huì)努力讓大家度過(guò)一個(gè)輕松、愉快的一年，請(qǐng)支持我，給予我寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿12

親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：

　　大家好！

　　今天我很快樂(lè)在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。

　　記得拿破侖有句名言：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是一個(gè)稱號(hào)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。

　　假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在以下面努力：首先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用。其次，我會(huì)堅(jiān)持原則，敢于糾正破壞校紀(jì)班風(fēng)的現(xiàn)象。

　　假設(shè)我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)148班榮譽(yù)。我將成為同學(xué)們與老師之間的橋梁。

　　上進(jìn)是我的性格，成功是我的目標(biāo)，希望大家把手中珍貴的.一票投給我，讓我以良好的精神狀態(tài)為大家效勞，謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿13

敬愛(ài)的的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今日競(jìng)選的`是班長(zhǎng)這個(gè)職位，俗話說(shuō)不想當(dāng)將軍的兵不是好兵，所以我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位也就不足為奇了。我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是當(dāng)了班長(zhǎng)以后，我可以幫助老師管理同學(xué)們，削減老師的壓力。其次點(diǎn)是當(dāng)了班長(zhǎng)有一種驕傲的感覺(jué)，這樣會(huì)讓我更加得努力學(xué)習(xí)，給同學(xué)做個(gè)好榜樣，為班級(jí)增光添彩。

　　我之所以競(jìng)選這個(gè)班長(zhǎng)職位是因?yàn)槲矣袔讉�(gè)優(yōu)勢(shì)，我的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是一個(gè)熱心腸，可以全力以赴地幫助每一個(gè)同學(xué)，而且我還是數(shù)學(xué)委員，有管理閱歷，所以我競(jìng)選這個(gè)班長(zhǎng)職位。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)幫助每一個(gè)同學(xué)，幫同學(xué)們克服困難，假如有些同學(xué)有不會(huì)的題，我也會(huì)耐性地給他講解，直到理解為止。我當(dāng)上班長(zhǎng)之后，會(huì)讓每一個(gè)同學(xué)按時(shí)交作業(yè)，假如有人沒(méi)交作業(yè)，我會(huì)問(wèn)清緣由讓他盡快補(bǔ)完。我還會(huì)關(guān)切班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、課間操，下課看一看得到的分?jǐn)?shù)，告知同學(xué)們做操規(guī)范的動(dòng)作。即使我落選了，我也不會(huì)難過(guò)難受，這說(shuō)明我還有不足的地方，我會(huì)剛好改正，做一個(gè)更完備的學(xué)生。請(qǐng)把你珍貴的一票投給我，感謝！

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好，我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競(jìng)選的成功。

　　我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指積極向上之心、平和從容之心、寬容包容之心；“二意”指的是創(chuàng)新思維和詩(shī)意觀點(diǎn)。擁有積極向上之心，讓我能夠不斷進(jìn)步，完善自己，同時(shí)保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)并高效地完成班級(jí)任務(wù)。擁有平和從容之心，無(wú)論成功或失敗，都能以平靜的心態(tài)來(lái)面對(duì)。擁有寬容包容之心，使我擁有廣闊的胸懷，虛心接受同學(xué)的.建議，并與他人合作共同處理班內(nèi)事務(wù)。那么，什么是“二意”呢？增加一份創(chuàng)新思維，我們可以創(chuàng)造性地開(kāi)展各種活動(dòng)，展現(xiàn)我們班級(jí)獨(dú)特的魅力；增添一些詩(shī)意觀點(diǎn)，讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中保持沉穩(wěn)，應(yīng)變自如，從容鎮(zhèn)定。

　　對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我將采取以下措施。首先，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要進(jìn)行合理的任務(wù)分配，以便讓每個(gè)人能夠發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，從而建立一個(gè)有序、高效的班集體。其次，我將致力于團(tuán)結(jié)大家，促進(jìn)互助和同學(xué)們的參與，加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的凝聚力和向心力，并提高工作透明度。最后，我將努力提升工作效率，確保班級(jí)各項(xiàng)工作得以有效展開(kāi)，盡快達(dá)到最佳成效。如果我當(dāng)選，我將第一時(shí)間制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案，確保班級(jí)工作順利進(jìn)行。

　　也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿15

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在本次班干部競(jìng)選中，我愿意擔(dān)任班長(zhǎng)一職，并希望大家能夠給予我多方面的'支持。我參加競(jìng)選的主要目的是為了更好地管理班級(jí)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，并且有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才能，同時(shí)也是為了提升自己的勇氣和膽量。當(dāng)然，如果能夠成功當(dāng)選班長(zhǎng)，將是我莫大的榮幸。

　　我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我當(dāng)班長(zhǎng)。謝謝大家！

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