[必備]小學(xué)生環(huán)保演講稿15篇

　　演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生環(huán)保演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生環(huán)保演講稿1

尊敬的各位評(píng)委老師：

　　大家好!我叫安蕊，來(lái)自北京師范大學(xué)良鄉(xiāng)附屬中學(xué)。今天我演講的題目是《還你一片藍(lán)天》。

　　地球——這顆美麗而又可愛的藍(lán)色星球在歷史的長(zhǎng)河中淌過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)春夏秋冬�？勺詮奈覀兲ど线@片土地，地球母親無(wú)論如何也沒(méi)有想到這是她幸福的開端，也是痛心的伊始。我們毫無(wú)休止地索取，使我們?cè)��?jīng)溫柔的母親變得暴虐無(wú)常，不可揣測(cè)。更痛心的是她的貌美已是回憶，取而代之的竟是面目全非和臟亂不堪。

　　就在今年2月底，一次持續(xù)幾日的霧霾天氣席卷了整座北京城。那幾日，湛藍(lán)的天空逝去了它以往的光彩，好似一塊灰色的幕布籠罩著我們。有的市民甚至調(diào)侃道：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我們?cè)诒本�牽著手，你卻看不見我的臉”。陽(yáng)光，我是來(lái)向你道歉的，雖然我們之間隔著厚厚的.霾，但我還是想對(duì)你說(shuō)：你是公平的，是我們犯了錯(cuò)，讓自己陷入了深深的混沌里，我該怎么向你道歉，才能回到童年的記憶里。

　　首先我們要意識(shí)到環(huán)保行動(dòng)的重要性，有這樣一個(gè)式子“大自然——綠色——環(huán)�！�—人——自己”，其實(shí)環(huán)保的最終受益人不是別人，而是我們自己，這不僅關(guān)系到我們這一代人而且關(guān)系到我們的子子孫孫。其次，我們就應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，比如：平時(shí)，可以的話，我們盡量走路、騎自行車或者乘公交車上下學(xué)。這樣就不會(huì)將大量的汽車尾氣排放到空氣中。在學(xué)校里，我們要節(jié)約紙張，切不可隨意浪費(fèi)，可以把以前的課本、試卷、練習(xí)冊(cè)集中到一起送去回收?qǐng)�，循環(huán)使用，減少樹木的大量砍伐。在周末，我們還可以去郊外植樹，這樣不僅可以為環(huán)保事業(yè)做一些事情，還能放松心情、緩解學(xué)習(xí)壓力，一舉兩得。當(dāng)然，最后我們一定要號(hào)召周圍的人同我們一起加入到清潔空氣的隊(duì)伍中來(lái)，比如建議父母少開私家車，和同學(xué)一起辦一期有關(guān)環(huán)保的板報(bào)，只要是盡自己所能，都可以算是為綠色環(huán)保貢獻(xiàn)我們的一份力量。

　　我們?cè)谕�一所城市，呼吸著同一片土地的氣�?我們同是北京子女，心系著同一件事情——那便是建造生態(tài)文明的綠色城市!北京啊，你給了我們生長(zhǎng)的土地，我們必定還你一片藍(lán)天!

　　謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　一天，小草在哼著小調(diào)，無(wú)拒無(wú)束地享受著人類給他的沒(méi)好環(huán)境。突然，從不遠(yuǎn)處非來(lái)一“位”不速之客——塑料袋。

　　小草對(duì)這位不速之客的到來(lái)感到奇怪，便問(wèn)他：“為什么你會(huì)到這里來(lái)?我可不太喜歡你呀!”塑料袋說(shuō)：“人類只拿我們裝東西，覺(jué)得我們沒(méi)用了便隨處亂扔，我也沒(méi)辦法，只好‘四處奔波’了�！毙〔萋牶笠脖陡袩o(wú)奈，它對(duì)塑料袋說(shuō)：“你不要太難過(guò)了，什么東西不都是經(jīng)過(guò)不斷的.努力才獲得勝利的嗎?我相信你的命運(yùn)一定會(huì)有好轉(zhuǎn)的。你想想，我的祖先不也是經(jīng)過(guò)了多次努力才獲得生計(jì)的嗎?你想呀，如果你現(xiàn)在如果放棄了自己的‘生命’那該是多么可惜呀?你知道嗎?吃得苦中苦，方為人上人呀!”塑料袋聽了小草的話后，感到生命正在和他‘招手’。同時(shí)也明白了一個(gè)啟示——人活在世上，畢竟是要經(jīng)歷許多坎坷，不要因?yàn)橹皇且粌纱蔚拇驌舳�放棄生命�?/p>

　　說(shuō)著說(shuō)著，他們聽到有人在宣揚(yáng)不要亂扔垃圾，要善加利用資源。小樹歡喜地對(duì)一撿起的塑料袋說(shuō)：“看，我之前說(shuō)的不錯(cuò)吧！人類其實(shí)還是有良善的�！�

　　從此，塑料袋對(duì)人類充滿希望，小草呢，更加是好了!咦，那又是什么？

小學(xué)生環(huán)保演講稿3

大家好！我今天演講的題目是《環(huán)保，一直在我們身邊》。

　　記得小時(shí)候畫過(guò)這樣一幅畫：藍(lán)天上飄著白云，白云下跑著馬；高山，綠草如茵，清澈的河水潺潺。

　　如今，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人們的生活越來(lái)越好，建筑也越來(lái)越高。但是綠色呢？人越來(lái)越少了。以我們北京為例！北京的空氣污染極其嚴(yán)重！我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)這樣一篇報(bào)道：PM2在我們城市的大部分地區(qū)。5的'監(jiān)測(cè)值已經(jīng)達(dá)到7000微克立方米左右，是一個(gè)非常高的數(shù)值。到目前為止，PM2在我們城市的所有地區(qū)。5級(jí)的空氣質(zhì)量水平仍然污染嚴(yán)重。看到這份報(bào)告，我的心顫抖了。雖然我不是北京人，但我已經(jīng)在這里住了十二年了。誰(shuí)不想生活在一個(gè)美好舒適的環(huán)境里？我覺(jué)得：一定要行動(dòng)！但是我能為北京做些什么呢？爸爸似乎看穿了我的心思。他摸著我的頭笑著說(shuō)：“傻孩子，保護(hù)環(huán)境沒(méi)必要做大事。其實(shí)環(huán)保就在我們身邊！我們要從身邊的小事做起！”我恍然大悟，馬上行動(dòng)起來(lái)，把廢紙、廢報(bào)紙、作業(yè)本的碎片全部“組裝”起來(lái)，換了不少錢！用這些錢，我買了很多花草放在床頭，不僅漂亮，還能凈化空氣。真是一舉兩得！為了做出“貢獻(xiàn)”，我也學(xué)會(huì)了很多招數(shù)！比如每天可以用淘米水洗手，清潔家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)。廢棄的報(bào)紙放在衣柜的底部，不僅可以吸收水分，還可以吸收衣柜里的異味。不要扔掉用過(guò)的口罩紙。用它來(lái)清潔首飾，清潔家具表面或擦皮帶，既提亮又留下面膜紙的香味.我還把這些宣傳環(huán)保重要性的妙招告訴了鄰居和朋友，我自豪地對(duì)父親說(shuō)：“我為保護(hù)我的家做出了很多貢獻(xiàn)！我是當(dāng)之無(wú)愧的‘環(huán)境衛(wèi)士’！”

　　同學(xué)們，其實(shí)環(huán)保一直在我們身邊。環(huán)保不難，只要大家都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量，相信北京會(huì)更好！讓我們一起行動(dòng)吧！保護(hù)環(huán)境和我們共同的家園！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！

小學(xué)生環(huán)保演講稿4

老師們，同學(xué)們：

　　早上好！

　　大家好！我是來(lái)自二年三班的XX，能參加這次演講比賽，我感到很榮幸，在這個(gè)班級(jí)中我不是最優(yōu)秀的，但我還是盡我最大的努力來(lái)為這個(gè)大集體獻(xiàn)出一份力量。

　　說(shuō)到環(huán)保節(jié)能讓我第一個(gè)想到的就是水，水是生命之源，沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命的`基本。人失去了糧食，還可以生存7天，但要是沒(méi)有了水只能存活短短的3天時(shí)間，可見水的重要性�，F(xiàn)在的水資源逐漸減少，但是人們還在浪費(fèi)水，把水當(dāng)成玩具來(lái)嬉戲，每次經(jīng)過(guò)學(xué)校廁所和食堂，看見嘩啦啦是水在肆意流淌，我都會(huì)上前關(guān)掉水龍頭。在家中為了節(jié)約用水，我把淘米水用來(lái)澆花，不僅節(jié)約了水還營(yíng)養(yǎng)花。每次吃完飯我都會(huì)搶著洗碗，大人們一開始以為我愛勞動(dòng)這么做，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我洗碗時(shí)用水十分節(jié)省還自創(chuàng)了“干洗法”就是只用一點(diǎn)水就能洗的很干凈。在街上看到地上有垃圾我會(huì)立刻撿起扔進(jìn)垃圾桶，看到有人亂扔垃圾我會(huì)馬上，上前阻止。節(jié)能環(huán)保從小事做起，隨手關(guān)燈，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)糧食，相信今后我會(huì)做的更出色的。

小學(xué)生環(huán)保演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，平房沒(méi)了，高樓大廈有了;人多了，花草樹木沒(méi)了;美麗的大自然環(huán)境也消失了。

　　學(xué)校提倡我們要樹立環(huán)保意識(shí)，成為環(huán)保小衛(wèi)士，我作為班級(jí)的班干部，積極響應(yīng)這一號(hào)召，組織了一系列環(huán)保教育活動(dòng)。除了學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和意義，我們還通過(guò)“從身邊小事做起，堅(jiān)持環(huán)�！钡腵課外活動(dòng)，讓同學(xué)們親身參與，共同踐行環(huán)保理念。

　　星期六的中午，我看見媽媽正在準(zhǔn)備把洗過(guò)菜的水倒掉，我連忙上前攔住了她，告訴她這樣做太浪費(fèi)水了。我提議把洗菜用的水用來(lái)擦地板，然后再用拖地的水來(lái)沖洗馬桶，或者用來(lái)澆花、草、樹木。媽媽聽了很欣慰地說(shuō)：“我的乖寶貝，你什么時(shí)候變得如此環(huán)保啦！”我調(diào)皮地眨了眨眼：“保護(hù)環(huán)境，是每個(gè)人的責(zé)任呀！”

　　當(dāng)我們細(xì)心觀察這些微小的事物時(shí)，我深受啟發(fā)：“地球”不僅是我們共同的家園，更是我們生存的唯一所在。我們應(yīng)該珍惜自然環(huán)境，與萬(wàn)物和諧共處。同學(xué)們！從現(xiàn)在開始，讓我們共同努力保護(hù)樹木，美化我們的家園吧！

小學(xué)生環(huán)保演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在當(dāng)前社會(huì)的背景下，我們面臨著極為嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題，這對(duì)人類造成了巨大的危害。然而，這些問(wèn)題的產(chǎn)生并不是無(wú)關(guān)緊要、與我們無(wú)關(guān)的。許多人口口聲聲說(shuō)自己與此無(wú)關(guān)，但實(shí)際上他們內(nèi)心深處并非如此。他們可能認(rèn)為一次隨意的丟棄并不會(huì)對(duì)環(huán)境造成太大損害，畢竟很多人都這樣做。然而，正是因?yàn)檫@種心態(tài)，導(dǎo)致了環(huán)境破壞的加劇，而我們?nèi)祟愖约菏沁@一切問(wèn)題的創(chuàng)造者。我們作為人類，在森林中肆意砍伐樹木，對(duì)自然界進(jìn)行無(wú)節(jié)制的掠奪。由此導(dǎo)致樹木減少，動(dòng)物失去了棲息地，最終漸漸死亡，空氣也變得不再清新。這一切的后果實(shí)際上是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹Ｒ虼�，我們需要從根本上改變我們的思維方式和行為習(xí)慣。我們應(yīng)該意識(shí)到每個(gè)人的'行為都能夠影響整個(gè)環(huán)境系統(tǒng)，每一個(gè)小小的舉動(dòng)都有可能產(chǎn)生巨大的影響。只有當(dāng)我們真正意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，并付諸于行動(dòng)時(shí)，我們才能夠逐漸修復(fù)受損的環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園。

　　地球本來(lái)是一個(gè)美麗的家園，可我們卻不斷地污染它。汽車尾氣排放、隨地吐痰、亂扔垃圾等種種行為都對(duì)環(huán)境造成了巨大的危害。雖然我們?nèi)祟愃坪醪⒉桓械嚼�，但是環(huán)境卻變得越來(lái)越糟糕。所以，為了保護(hù)我們居住的花園，我們應(yīng)該減少開車的次數(shù)，多騎自行車出行。這樣才能真正減少對(duì)地球的負(fù)擔(dān)，讓我們的家園更加清潔與美麗。

　　如果，我們的地球受到了嚴(yán)重的破壞，如果我們?nèi)祟惒荒懿扇⌒袆?dòng)來(lái)保護(hù)它，我們將無(wú)法在這個(gè)星球上生存。動(dòng)物將會(huì)滅絕，植物也會(huì)消失殆盡。只有當(dāng)每個(gè)人都開始關(guān)心環(huán)境，并且每天都把垃圾扔入垃圾筒時(shí)，我們才能保護(hù)我們的家園。通過(guò)這樣的努力，我們可以讓這個(gè)世界變得更加美麗。另外，如果我們節(jié)約用紙的話，10個(gè)人一年可以節(jié)約3650張紙，而一萬(wàn)人則可以節(jié)約3560000張紙。這樣的節(jié)約對(duì)環(huán)境意義重大！

　　我們要保護(hù)地球，要保護(hù)環(huán)境！

　　謝謝大家！

小學(xué)生環(huán)保演講稿7

各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　地球是我們唯一的一個(gè)賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國(guó)家，也包括我們中國(guó)。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增，就拿我們遠(yuǎn)近聞名的首都北京來(lái)說(shuō)吧：北京市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬(wàn)噸，如果用填埋的方法來(lái)處理的話，就等于每年占用到500畝的田地，然而，1.84萬(wàn)噸這個(gè)數(shù)字還可能繼續(xù)攀升!看!1.84萬(wàn)噸，這個(gè)數(shù)字多么可怕，可是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì)，由于不能妥善地處理垃圾，導(dǎo)致各地的瘟疫流行。

　　可是此刻，有些國(guó)家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法：法國(guó)是眾所皆知的時(shí)尚大國(guó)，他們追求時(shí)尚，把自我認(rèn)為已經(jīng)過(guò)時(shí)的舊沙發(fā)、衣物、玩具，和一些電器、物品放在車庫(kù)或樓下，供鄰里選取，拿回家繼續(xù)使用。

　　而我認(rèn)為，垃圾會(huì)使人們感染疾病的原因是，因?yàn)橛惺忻耠S地亂扔垃圾，使垃圾不能及時(shí)得到處理，從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過(guò)的.抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng)，如：有些垃圾用填埋的方式處理，雖然很方便，但會(huì)污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染，使附近的居民感染上病毒。

　　所以，我覺(jué)得我們的垃圾應(yīng)當(dāng)分類的丟到垃圾箱，能回收的盡量拿回去重復(fù)使用。垃圾的分類一共有四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾能夠重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊，期望大家不要隨地亂扔垃圾，應(yīng)把垃圾分類處理。

　　愛護(hù)我們美麗的地球大家園，不亂扔垃圾，我們的明天將更好。

小學(xué)生環(huán)保演講稿8

　　大家好，我是小紅，我今天來(lái)分享一些關(guān)于低碳環(huán)保的想法。

　　我們都知道，全球變暖、氣候異常，環(huán)境污染等問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今世界面臨的重大挑戰(zhàn)。而在這個(gè)時(shí)候，我們每個(gè)人都不能置身事外。

　　具體來(lái)說(shuō)，我們可以從以下幾個(gè)方面做起。首先，我們要關(guān)注自己家庭的`節(jié)能減排，比如開關(guān)燈關(guān)門窗，減少不必要的用水等等。其次，我們要在生活中選擇低碳環(huán)保的方式，比如騎自行車或走路代替開車出行，購(gòu)物時(shí)選擇環(huán)保袋等等。最后，我們要積極參與社區(qū)的環(huán)保活動(dòng)，比如垃圾分類、樹木種植等等。

　　這些看似微小的改變，其實(shí)都能為地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人都要認(rèn)真對(duì)待環(huán)保問(wèn)題，積極倡導(dǎo)低碳環(huán)保，共同為我們的家園做出貢獻(xiàn)！

小學(xué)生環(huán)保演講稿9

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！我是來(lái)自五年級(jí)二班的某某某，今天，我演講的主題是<未來(lái)的顏色>。

　　同學(xué)們，未來(lái)就像一張白紙，如果用一種顏色來(lái)填充，您首先想到的是什么顏色呢？（稍等）每一種顏色都是我們美好的心愿，而我最想用綠色來(lái)填涂，因?yàn)檫@個(gè)世界有了綠色，才有了綠樹成蔭，才有了清新空氣，才有了鳥語(yǔ)花香，在這樣的環(huán)境里，我們才能和諧安定，快樂(lè)幸福地學(xué)習(xí)和生活。

　　然而，遺憾的是，我們現(xiàn)在的世界，灰色成了主調(diào)。您看，灰色的柏油路兩邊，灰色的高樓館所鱗次櫛比，夜晚的燈光將寶藍(lán)的天空染成了灰黃的色彩。我們使用的電腦，開的汽車都消耗了大量的資源，君不見，工廠上空彌漫著揮之不去的煙塵，小河溪水再不清澈見底，車水馬龍的城市不斷排放著讓全球變暖的廢氣南極雪融、厄爾尼諾、沙塵暴、泥石流那些可怕的現(xiàn)象正在不斷地向我們逼近，我們眼前的灰色也越來(lái)越濃！知道嗎？由于工廠不斷的增加，由于工廠排出的廢氣，這個(gè)世界每年有30—70萬(wàn)人因大氣污學(xué)習(xí)方法染而提前死亡，2500萬(wàn)的兒童患慢性喉炎，400—700萬(wàn)婦女受害�？墒牵�工廠不斷增加，污染還在肆無(wú)忌憚地?cái)U(kuò)張。未來(lái)啊，灰色的眼睛已經(jīng)迷蒙許久，綠在何處？請(qǐng)開啟您的睿智之光去喚醒那些沉迷在功利和庸俗中的俗子之心吧！在灰色猖狂的時(shí)代，綠色只有步步退縮。作為生命之源的水資源，卻在無(wú)形之中成了殺手，由于河流受到污染，有的水源中的污染物竟然達(dá)到20__多種，您說(shuō)，這是水源還是要人命的“毒源”？據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，只有11%的人飲用符合我國(guó)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水，而高達(dá)65%的人正在飲用受污染的水。難怪現(xiàn)在飲水機(jī)、純凈水大行其道，為了喝到干凈的水，人們付出了太大的代價(jià)。照這樣的趨勢(shì)發(fā)展下去，我們的人們啊，別讓眼淚成為地球明天的最后一滴水呀��！

　　伴著水源的污染，人們繼續(xù)在將自己推向絕路，那些綠色的森林在“嗚嗚”的電鋸聲中絕望地哀號(hào)！今年5月份巴西森林砍伐面積達(dá)694平方公里，樹木斷的斷了，禿的禿了，人們卻在家里享受著實(shí)木家具帶來(lái)的舒適榮耀，在混凝土包裹的現(xiàn)代文明里享受擴(kuò)張帶來(lái)的自豪，在餐館里隨意使用著吃完一次就扔的衛(wèi)生筷子�？纯措娨曅侣劙�，我們看到：全球荒漠化面積已達(dá)到3600萬(wàn)平方公里，相當(dāng)于俄羅斯、加拿大、中國(guó)和美國(guó)國(guó)土面積的總和。而每年還有600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠。

　　我們還看到：受大量砍伐影響，目前熱帶雨林每年比過(guò)去少吸收15億噸的二氧化碳，這個(gè)數(shù)字占每年人類活動(dòng)所造成的.二氧化碳排放量的近五分之一。由于森林的“吸熱”作用在降低，大氣層的溫室氣體越積越多，從而加劇了氣候變暖。

　　人們肆意扼殺綠色，卻為自己打開了潘多拉魔盒：水土流失涌出來(lái)！沙漠問(wèn)題涌出來(lái)！氣候變暖涌出來(lái)！同學(xué)們，我們都說(shuō)生命對(duì)每個(gè)人只有一次，就是強(qiáng)調(diào)生命是寶貴的，那么，為了所有寶貴的生命，我們還有理由為不環(huán)保找借口嗎？還有理由不馬上行動(dòng)嗎？保護(hù)環(huán)境，從我做起，從愛護(hù)我們身邊的環(huán)境開始做起！要知道，環(huán)保不是靠一句口號(hào)，而是具體的行動(dòng)，比如愛護(hù)草坪，不隨意踐踏；不折取樹枝，不亂扔垃圾，不浪費(fèi)糧食，等等。這些基本的公德，難道不都是我們應(yīng)該做到的嗎？親愛的同學(xué)們，未來(lái)是什么顏色，其實(shí)取決于我們現(xiàn)在的所作所為，讓我們共同努力，讓土地不再干涸，讓空氣不再污濁，讓大地鋪滿綠色，讓天空一片蔚藍(lán)。我們的未來(lái)什么顏色的�。孔屛覀兊奈磥�(lái)長(zhǎng)滿綠的生機(jī)吧！

小學(xué)生環(huán)保演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　低碳生活是我們?nèi)巳讼蛲�的，但由于我們�(nèi)祟惛鞣N不良的行為，打破了這個(gè)美好的低碳?jí)簟?/p>

　　隨著世界日益發(fā)達(dá)，許許多多小汽車，摩托車，電瓶車……交通工具陸續(xù)在我們這個(gè)家園中降臨了，人們紛紛都把它們一個(gè)個(gè)帶回了家，當(dāng)成自己家中的一員。而正當(dāng)我們?cè)诩抑袣g樂(lè)時(shí)，我們的大家園正在遭受著重重的迫害和深深的打擊。我們大家心中的低碳?jí)艟驮诖丝唐扑榱?小花美麗的臉蛋染上了灰蒙蒙的煙氣，小草直挺挺的身軀被可惡的腳踩得直不起身子。

　　春節(jié)的到來(lái)，家家戶戶都紛紛到集市上買了美麗的煙花和炫彩的爆竹，放寒假的前幾天，學(xué)校都告誡我們大家在寒假生活中盡量不要放那些煙花爆竹，因?yàn)樘鞖獾挠绊�，放煙花爆竹�?huì)使我們呼吸的空氣更加有毒，有害，會(huì)對(duì)我們的身體帶來(lái)嚴(yán)重的傷害。我聽了頻頻點(diǎn)頭。

　　我們大家知道在前幾個(gè)月，我們灰蒙蒙的大家園在遭受霧霾的'襲擊，使我們?cè)�本就灰蒙蒙的家園變得更加烏煙瘴氣，而直到現(xiàn)在，少量的霧霾還在我們的大家園中玩耍，嬉戲。春節(jié)時(shí)，我們大家快樂(lè)的放了煙花爆竹，那些煙花中的有毒氣體也會(huì)融入到霧霾空氣當(dāng)中，讓這霧霾天氣更加惡劣，那當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的放煙花時(shí)到底有沒(méi)有想過(guò)放完煙花爆竹之后的空氣會(huì)怎樣呢，——它會(huì)令我們生病，甚至死亡，到時(shí)候我們?cè)趺磿?huì)快樂(lè)?

　　幸福的生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。低碳的生活是一種時(shí)尚，更是一種態(tài)度和一種價(jià)值觀。所以我們應(yīng)該齊心協(xié)力的保護(hù)好這碧水藍(lán)天，綠色出行，到時(shí)我們大家心中的低碳?jí)舨辉偈悄敲催b不可及，而會(huì)變成美妙的現(xiàn)實(shí)!小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿12

　　今天，我學(xué)會(huì)了《一個(gè)小村莊的故事》，學(xué)會(huì)了如果我破壞自然，我將受到自然的懲罰。我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境非常重要。

　　聽長(zhǎng)輩說(shuō)，小時(shí)候，天總是藍(lán)的，山上的樹郁郁蔥蔥，河里的水清澈見底，到處都是小魚小蝦。夏天，孩子們總是在河邊游泳和玩耍。菜籃子在食品市場(chǎng)隨處可見。路上沒(méi)有紅綠燈，但是不用太擔(dān)心車。

　　不知道什么時(shí)候，山禿了，河泛著泡沫，散發(fā)出難聞的氣味。在菜市場(chǎng)，在街上，在路邊，我們隨時(shí)都能看到成堆的垃圾。風(fēng)一吹，白、綠、黃、藍(lán)等塑料袋滿天飛。在路上，汽車來(lái)來(lái)去去，工廠從地面升起，所以廢氣和污水接踵而至.

　　看到這里，我很想告訴大家，這是我們的地球，我們的家。你的殘忍已經(jīng)激怒了地球母親。5月12日四川地震，1月12日智利地震，同年2月27日海地地震。這一次又一次的災(zāi)難難道不是對(duì)我們的警示嗎？不要破壞環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，因?yàn)槊總�(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

小學(xué)生環(huán)保演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在一次科學(xué)界的頒獎(jiǎng)典禮上，一名記者詢問(wèn)一位科學(xué)家：“您覺(jué)得您最重要的知識(shí)是在哪里學(xué)到的，是哪個(gè)大學(xué)或者哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室？”科學(xué)家微笑著回答：“我覺(jué)得最重要的知識(shí)是在幼兒園學(xué)到的�！逼渌�科學(xué)家也紛紛表示同意，稱贊幼兒園教會(huì)了他們熱愛大自然，用心觀察世界的重要性。這令我想起了小時(shí)候在小學(xué)六年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文，名為《唯一的地球》。確實(shí)，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，作為地球的子民，我們有責(zé)任保護(hù)我們的家園。盡管社會(huì)各界不斷呼吁人們熱愛自然，保護(hù)環(huán)境，但真正做到的人又有幾個(gè)呢？難道，我們要等到地球被毀壞了才意識(shí)到保護(hù)的重要性嗎？我想那時(shí)就已經(jīng)太遲了。

　　每當(dāng)我走在街上，看到一條條臭水溝冒著惡臭，一道道街路旁堆滿了垃圾，老舊骯臟的垃圾桶隨風(fēng)晃動(dòng)，甚至一片片森林被人們所砍伐，我心中不免感到猶豫。新聞媒體似乎總是選擇性地報(bào)道，比如詔安的`情況，只要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)人們清理一條臭水溝，就被吹捧成了英雄，然而，詔安的環(huán)境問(wèn)題遠(yuǎn)不止如此，而且很多地方的居民都在受到環(huán)境污染的困擾。難道新聞只會(huì)報(bào)道那些表面上的光鮮事物，而對(duì)于真正的環(huán)境問(wèn)題卻視而不見嗎？保護(hù)環(huán)境不僅僅是口頭上的宣揚(yáng)，更需要實(shí)際的行動(dòng)。許多人默默地為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)著自己的力量，他們值得被報(bào)道，值得被稱贊。如果我是記者，我會(huì)選擇去報(bào)道那些為環(huán)境保護(hù)付出努力的人們，用他們的事跡來(lái)喚起更多人對(duì)環(huán)保的重視。比如說(shuō)，我的鄰居，他們的環(huán)保意識(shí)實(shí)在是太差了，他們家的院子里一條臭水溝已經(jīng)放著好幾天了，影響了我們的生活質(zhì)量，但是他們卻視而不見，對(duì)此置若罔聞。我們?cè)�多次提醒他們，但是他們似乎并不在意。要想真正保護(hù)環(huán)境，首先就需要增強(qiáng)每個(gè)人的環(huán)保意識(shí)，只有意識(shí)到環(huán)境的重要性，大家才會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們的家園變得更加美好。

　　在這材料中科學(xué)家們也表示在幼兒園就已學(xué)習(xí)怎樣熱愛大自然，況且小孩都懂得的道理，難道大人們會(huì)不懂嗎?熱愛自然，保護(hù)環(huán)境，是全國(guó)人民應(yīng)盡的義務(wù)，希望大家都可以起來(lái)保護(hù)地球，保護(hù)母親!告別過(guò)去的骯臟，展望未來(lái)的清潔!

小學(xué)生環(huán)保演講稿12

　　大家好，我這次演講的題目是保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。

　　在茫茫宇宙中，地球似一葉扁舟在漫無(wú)盡頭的大海中漂泊，如果一個(gè)小行星撞過(guò)來(lái)，那么就像小舟前面來(lái)了一個(gè)浪頭，浪頭打過(guò)來(lái)，地球遭到的后果將是不堪設(shè)想的。

　　但那時(shí)以后的事情了，最主要的問(wèn)題在于我們?nèi)祟悓?duì)大自然的破壞。地球莫琴是無(wú)私的，他將自己的全部都給予了自己最寵愛的孩子——人類，可人類又是怎樣回報(bào)我們的母親的呢？人類不斷地向母親索取毫無(wú)節(jié)制，就是這樣幾千年過(guò)去了，母親的眼睛不再亮亮的`了，母親的面龐不再有過(guò)去的光澤，母親的裙子不再五彩斑斕，母親的身軀變得不堪一擊······終于有一天她憤怒了，洪水漫天卷地的橫掃而來(lái)，瘟魔從天而降，沙妖向人們視為······讓人們受到應(yīng)有的懲罰！

　　我們?nèi)祟愓娴木瓦@么可恨嗎？是的，有很多人就是這樣，他們毫無(wú)節(jié)制的開采煤、金、銀、鐵······無(wú)節(jié)制的射殺高級(jí)珍稀動(dòng)物。工廠的各種化學(xué)廢水排入原本清澈的小河，有的小河甚至被染成了紅色，農(nóng)民大量使用農(nóng)藥，鳥兒死亡，蔬菜中毒不是一次兩次了，亂砍濫伐更是可怕，世界上的綠色越來(lái)越少了······

　　這就是我們?nèi)祟惛傻暮檬�，我提倡大家�(guī)�點(diǎn)：

　　1、周六周日去干一些環(huán)保的事情。

　　2、對(duì)不保護(hù)環(huán)境的人要教育。

　　3、日常生活垃圾要分類放。

　　4、不亂丟廢舊電池。

　　保護(hù)地球就是保護(hù)人類，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好未來(lái)！

小學(xué)生環(huán)保演講稿13

尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　同學(xué)們，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。

　　親愛的少先隊(duì)員們，新學(xué)期，新風(fēng)貌，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎？

　　一、為新書穿上環(huán)保的新衣

　　新學(xué)期來(lái)了，同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學(xué)生，每個(gè)人平均新書六七本，要花費(fèi)多少錢�。「�重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。

　　二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)

　　新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的，本子買來(lái)多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。

　　據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。

　　把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧，重新訂成新的本子來(lái)使用。

　　可以做練習(xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂(lè)而不為呢？

　　三、讓小手帕成為校園時(shí)尚

　　曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立"綠色消費(fèi)"的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

　　四、種花種草正當(dāng)時(shí)

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧！綠色植物通過(guò)光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來(lái)、綠起來(lái)，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們，齊動(dòng)手吧！保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛的少先隊(duì)員們，"低碳生活"其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧！環(huán)保主題的演講稿二

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　“愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢？人們肯定會(huì)說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，為了讓人人都愛護(hù)公物，別破壞公物唄！”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理！但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全；垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；操場(chǎng)上隨處可見難以清理的磚頭、紙片；樓梯上痰跡斑斑；整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們，你們是否曾想過(guò)，你的.一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。

　　古語(yǔ)云：人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。愛護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照；愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí)，你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？

　　愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

　　在此，向大家發(fā)出如下倡議：

　　1、愛護(hù)公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼；開門開窗輕手輕腳；2、愛護(hù)公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開關(guān)面目全非；

　　3、愛護(hù)公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái)，做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng)造我們校園美好的明天。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

小學(xué)生環(huán)保演講稿14

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

　　大家好：

　　人類有一個(gè)美麗的地球，地球上有很多適合人類生長(zhǎng)的材料，地球給人類帶來(lái)無(wú)私的貢獻(xiàn)。給人們一個(gè)舒適的環(huán)境，但有些人卻不滿足，大量砍伐樹木，樹木就像地球的頭發(fā)一樣，你砍伐樹木，那你就剪了地球的頭發(fā)，那美麗的地球就會(huì)變得更加丑陋。而人類為了自身的利益，而殘殺動(dòng)物，動(dòng)物也有生命，動(dòng)物就好比是地球的朋友，地球成天跟小動(dòng)物一起玩，玩的多開心，為什么我們一定要傷害他們之間的友誼呢?

　　這幾天，我看了一部叫《可可西里》的電影，里面講了一個(gè)叫可可西里的地方，那里有很多藏羚羊，藏鈴羊的皮有保暖作用，一張就要十幾萬(wàn)元。引來(lái)了大量獵手來(lái)殘殺珍貴的藏羚羊，那可是無(wú)人煙地帶，那些保護(hù)藏羚的`人都是自愿來(lái)參加的，那時(shí)國(guó)家還沒(méi)有重視這些事。

　　后來(lái)，這些保護(hù)區(qū)的人為了保護(hù)珍貴的藏羚羊，全部犧牲了。這些英勇無(wú)比的戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Ｗo(hù)藏羚羊和驅(qū)趕獵手，獻(xiàn)出寶貴的生命。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!

小學(xué)生環(huán)保演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我今天演講的主題是：成為學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士。

　　站在這碧藍(lán)的天空下，迎著初升的朝陽(yáng)，我們?cè)俅闻e行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。國(guó)旗冉冉升起，激昂慷慨的國(guó)歌回蕩在耳畔。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心澎湃萬(wàn)分。這面鮮艷的五星紅旗，它是我們中華民族的象征，時(shí)刻提醒著我們應(yīng)熱愛祖國(guó)、熱愛和平、熱愛自然、熱愛環(huán)境。

　　我們常常看到許多同學(xué)在校園各個(gè)角落撿拾垃圾、果皮、紙屑等，用雙手來(lái)保護(hù)校園環(huán)境的美好。然而，我們還有一些需要改進(jìn)的地方，例如在處理垃圾上，我們還沒(méi)有做到科學(xué)合理的.分類。其實(shí)，垃圾分類放置也是綠色環(huán)保的一種。

　　同學(xué)們，垃圾既是害也是寶。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是被放錯(cuò)位置的資源，終將成為可以用作原材料的礦藏。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，把垃圾分類存放，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們學(xué)習(xí)的綠色家園。這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

　　親愛的同學(xué)們，我們要為了美化校園環(huán)境，共建綠色校園，行動(dòng)起來(lái)吧！要將綠色環(huán)保作為我們生活的主旋律，用愛心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。我們都同處于這片藍(lán)天下，共同駕駛航船。以綠色環(huán)保為指引，在實(shí)際行動(dòng)中成為學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

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