關于責任演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關于責任演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于責任演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《天下興亡，我的責任》。
荷葉欹斜雨中，那是它呵護蓮花的責任；飛鳥越過天際，那是它雕飾天空的責任；太陽從東方升起，那是它溫暖大地的責任。
責任與生命如影隨形。無論你身處何時何地，肩上都或多或少地承擔著責任。為人子女，應孝敬雙親；為人父母，應教育子女；為人師表，需立德樹人，傳道、授業(yè)、解惑；為官一方，就應把“地位清高，日月每從肩上過；門庭開闊，江山常在掌中看”奉為畢生追求。
顧炎武高見，曾指出“天下興亡，匹夫有責”，這話固然慷慨激昂，在古今仁人志士心中激起千層浪花、萬丈波濤，然而在我看來，這句話在當今已經(jīng)不再實用。它如同大水漫灌，承擔責任的對象不具體，責任在你推我讓之間化為烏有，取而代之的應是：天下興亡，我的責任。這是勇者對時代的呼喚，不管他人是否履行了自己的'職責，只管自己承擔起應有的責任。
古語云：一屋不掃，何以掃天下，欲攬?zhí)煜轮熑�，需從對自己負責做起。對自己負責的人，不會在困難面前輕言放棄，對自己負責的人，不會在人潮中隨波逐流；對自己負責的人，會像出淤泥而不染的蓮花；對自己負責的人，會像“不為莫服而不芳”的幽蘭芳草。責任即本分，也就是做好理所當然的分內(nèi)事。一個連對自己都不負責的人，又怎能奢望他為別人乃至社會付出點什么呢？
然而，只顧自掃門前雪，不顧他人瓦上霜是自私的，僅僅照料自己的一畝三分地是狹隘的，在潔身自好的同時，更應勇敢的站出來直指社會的丑陋面，宣揚生活的真善美，懲惡揚善，匡扶正義。責任即自覺，它不需要別人苦口婆心的勸說，更不必拿著鞭子在身后反復提醒威嚇，它應該發(fā)自內(nèi)心，出于習慣。
一個沒有責任感的人，沒有人敢信任他，更不必談做出一番驚天偉業(yè)；一個沒有責任意識的民族，注定會被歷史所遺忘，乃至拋棄。
梁任公先生曾說：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。沒錯，一代青少年的風貌，很大程度上影響著一個民族的發(fā)展。盡管我們身處在云之深處，難以做到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，但也不能眼見他起高樓，眼見他樓塌了，對國家時事一副事不關己，高高掛起的姿態(tài)。也許我們厭倦了“勇于負責，敢于擔當”這樣的大而空的政治口號，但至少我們可以從細微處做起。拾起路邊被遺忘的垃圾是我的責任，扶起街旁跌倒的老人是我的責任，時時牢記自己一中人的身份，維護學校形象是我的責任，努力學習，以期回報社會是我的責任。
為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。這責任不在他人，全在我自己。只有人人能夠意識到：天下興亡，我的責任，這個社會才會真正的不斷前進。
同學們，我們不僅要胸中懷有未來，更要腳下有行動，只有能力更強的人才能承擔更多的責任！讓我們一起拼搏，為天下之興亡而讀書！
謝謝大家！
關于責任演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是：學風建設，我們的責任。
作為學校的一份子，我們有權利也有責任與義務為我們的校園做出應有的努力。學風的建設離不開我們大家的支持與貢獻。
有人說：校園是一個溫馨的家，有人說：校園是一條多彩的河，而在我看來，校園更應該是美麗的世外桃源。同學們，我們就是一個個洋溢著青春自然氣息的天使。校園是我們的家，擁有良好校風的校園才的是我們夢想中天堂。因此，我們要有一個好的校園就必須從我做起，建立起良好的學風，承擔起自己的責任。
學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標，是全面推進素質教育，為社會培養(yǎng)高素質人才的關鍵。優(yōu)良學風是保證教學質量的重要條件，學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高，影響到校風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。進一步加強學風建設，才能為同學們的成長成才營造良好的.環(huán)境，增強全校學生學習的積極性和主動性，促進同學們的綜合素質的全面提高。
說到這兒，我們每一位同學都會充滿了遐想，渴望著我們的校園就是這如詩如畫的天堂。有的同學會說，良好的校風不就是要求我們好好學習，遵守紀律，保持校園整潔嗎？這很簡單，我能做得到。但是，當我們靜心沉思，回眸再去認真地檢查我們過去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時候，就會發(fā)現(xiàn)我們距離理想中良好校風的天堂，還有很多的行為要改正。
在校園里，經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象，個別的同學會不經(jīng)意地隨意丟棄紙屑和廢塑料袋，因為他們認為這是小事情；而大多數(shù)的同學對這飄飛的垃圾卻視而不見，因為事不關己，便熟視無睹了。只有很少的同學能夠主動的撿起來送到垃圾箱里，因為他們知道，保持校園的優(yōu)美整潔，是一種責任。我們有責任為我們的校園做出自己應有的貢獻，它是我們的家，是我們生活的一部分。干凈整潔的校園，讓我們賞心悅目，更可以看出同學們的良好道德品質，我們有責任來保護它。我們更要清楚的看到自己的責任。
要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學風，從自己做起”的意識，明確學風建設的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任，從嚴要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設和諧的學習氛圍和宿舍、班級環(huán)境。也就要求我們從日常的小事做起，嚴格要求自己，樹立起同學們的榜樣，帶動更多的同學。
反之，不能在同學之間帶來不良的影響，記得有位名人說過：“浪費自己的時間，是在浪費自己的生命；浪費別人的時間，就是在扼殺別人的生命。”沒有紀律性的班級猶如散沙，難聚成塔。沒有責任的人更不會成為中華民族的棟梁。因此我們要清楚的看到自己的所作所為，自己的責任。
不積溪流，無以至江海；不積跬步，無以至千里。學校的主宰者是我們，我們是良好學風的建設者。做小事，悟大理，注意細節(jié)，承擔責任。
我的演講完畢，謝謝大家！
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