精彩的演講作文（優(yōu)選）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的精彩的演講作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“叮零零！叮零零！”上課鈴打響了，這堂是語文課。

　　“今天的課前三分鐘演講輪到誰了？”班主任夏老師問到。

　　“是劉謹(jǐn)成！”全班異口同聲回答到。

　　“那么讓我們掌聲歡迎劉謹(jǐn)成同學(xué)給我們帶來今天的課前三分鐘演講�！毕睦蠋熣f。

　　劉謹(jǐn)成個子不高，其貌不揚，看上去甚至有點滑稽，經(jīng)常還會做點傻事，我們男生都尊稱他為“劉大大”。

　　“嘻嘻，是劉大大呀，他的演講應(yīng)該不會太精彩吧！”我正在胡思亂想他今天的表現(xiàn)會怎么樣時，他已經(jīng)晃晃悠悠走上了講臺，打開了PPT，慢吞吞地說：“今天我給大家介紹的是—天—生—橋……”。

　　剛開始我看著投影上漂亮的PPT內(nèi)容，心里想他就算準(zhǔn)備的很好，語言表達(dá)什么的肯定比不上班長、學(xué)習(xí)委他們吧！沒料到，他不僅準(zhǔn)備的十分充分，講的也是語句通順，聲音洪亮。旁征博引各種歷史故事，聽起來特別過癮。并且還設(shè)置了和同學(xué)們互動的提問環(huán)節(jié)，答對了有小禮物。不知不覺三分鐘很快就過去了，下面的同學(xué)們都還意猶未盡就結(jié)束了。

　　“這個‘劉大大’，今天表現(xiàn)還不賴嘛！”我心里嘀咕道。

　　夏老師說：“認(rèn)為劉謹(jǐn)成同學(xué)講的好的同學(xué)，請舉手！”

　　轉(zhuǎn)眼間一只只贊同的手紛紛舉了起來，有調(diào)皮的同學(xué)還舉了雙手叫到：“算我投了兩票，老師，我舉了兩只手”。我也很誠實的舉起了自己的手。

　　最后的計票結(jié)果出來了。

　　哇！劉謹(jǐn)成竟然是滿票，并且是我們班級開展課前三分鐘演講活動以來的第一個滿票，真是沒想到！

　　說實話，以我和他多年相處的經(jīng)驗，他以前給我的印象是成績一般般，在學(xué)校也會因為做錯事情受到懲罰，但他今天的演講卻如此出色，讓我大跌眼鏡，真是沒想到啊！

　　看來我要改變老眼光去看待同學(xué)了！我們這個班真是藏龍臥虎呀！我要多了解每個同學(xué)各自的長處，向他們多學(xué)習(xí)！

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