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演講比賽主持稿范文優(yōu)秀
在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多情況下我們需要用到主持稿,主持稿一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語組成。相信許多人會(huì)覺得主持稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的演講比賽主持稿范文優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講比賽主持稿范文優(yōu)秀1
成熟是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中必然經(jīng)歷的階段,不管你在哪兒,無論你是誰,都是無可避免的。
泰戈?duì)栒f:“只有經(jīng)歷過流血的手指才能彈出世間的絕唱!币肜硇浴⒊墒毂仨毜媒(jīng)過一段時(shí)間的磨練與自我提升,才配得上成熟。經(jīng)過了努力與拼搏,你方能成功得獨(dú)立自主,自立自強(qiáng),向別人展示你成熟的一面。
成熟需要自立自強(qiáng)。古人有句話“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,這不僅是對(duì)男子說的,更是對(duì)所有人說的,所有的人都需要自立自強(qiáng)。這是自身能力的體現(xiàn),也是對(duì)自身肯定的證明。漢時(shí)少將霍去病曾被人指出:“乳臭未干的孩子也敢上戰(zhàn)場(chǎng)?”他沒有回答,而是單槍匹馬地殲滅了眾多敵人。并發(fā)出“匈奴未滅,何以家為?”的豪言壯語。他用功績(jī),用行動(dòng)自立自強(qiáng),讓別人啞口無言。成為了一代年輕有為的將領(lǐng)并成功地讓自己過度到成熟的領(lǐng)域。他用自強(qiáng)與成熟保衛(wèi)了漢室王朝。所以成熟需要自立自強(qiáng),這樣的人才能證明自身的實(shí)力,才能贏得別人的尊敬。
自立自強(qiáng)是成熟的保障。有人往往過分依賴他人而難以成熟。如果做任何事都靠別人幫助的話,就難以在社會(huì)上立足,會(huì)被別人看不起,久而久之就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己連生存的基礎(chǔ)也喪失了。自立自強(qiáng)是一個(gè)人成熟的關(guān)鍵,自立自強(qiáng)的人才稱得上成熟。我們都知道偉大的周恩來總理一直被人們當(dāng)作是成熟、自信、冷靜的模范。當(dāng)他在回答校長(zhǎng):“為中華之崛起而讀書”時(shí)就已經(jīng)體現(xiàn)了他獨(dú)立自主,自立自強(qiáng)的`意識(shí)。當(dāng)別人還在為一些瑣事所困擾時(shí),他總是冷靜思考,積極尋求解決方法,為中華的振興做出了重大貢獻(xiàn)。是他將中華的自立自強(qiáng)推向了高潮,人們永遠(yuǎn)銘記他,這也使得自立自強(qiáng)這一傳統(tǒng)美德得到更好的彰顯。我們要勇敢一點(diǎn),學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),用成熟的理性創(chuàng)造生活。
成熟因自立自強(qiáng)而更深刻。不拋棄、不放棄,勇敢地面對(duì)生活,勇敢地迎接挑戰(zhàn)是作為21世紀(jì)的青少年所必備的品質(zhì)。所有這些品質(zhì)的核心都可歸結(jié)為自立自強(qiáng)。我們常對(duì)自己說:“我們是有作為、自立自強(qiáng)的青少年,我們應(yīng)經(jīng)長(zhǎng)大,我們已經(jīng)成熟。”在眾多學(xué)校中因此而獲得成功的學(xué)生比比皆是。他們用行動(dòng)證明自身的成熟,以自立自強(qiáng)的個(gè)性放飛青春。
成熟的標(biāo)志是自立自強(qiáng),讓我們一起努力,自立自強(qiáng),做一個(gè)成熟的人,用心去感受社會(huì),用能力去展示自我風(fēng)采。
演講比賽主持稿范文優(yōu)秀2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家晚上好!
有人說,師德是光,照亮了學(xué)生的生命;有人說,師德是火,點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;也有人說,師德是一種力量,可以讓身為教師的我們,平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)一天又一天,一年又一年……
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師的良好形象,提高師德修養(yǎng),使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作,特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過這次比賽,能夠豐富大家的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性,我們特邀請(qǐng)齊校長(zhǎng)等八位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來?yè)?dān)任評(píng)委。好,請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
此次比賽,將有11位老師參賽,我們將根據(jù)成績(jī),評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)4名。
比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:滿分10分,其中,師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
現(xiàn)在我宣布:競(jìng)業(yè)園學(xué)!佰`行師德,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開始!
1、作家冰心曾說過:“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫……”作為一名優(yōu)秀的'教師,愛與責(zé)任必然是她做好教育工作的源動(dòng)力。首先請(qǐng)欣賞牟偉偉老師的演講——愛與責(zé)任,你我同行。有請(qǐng)!
2、在《愛的教育》一書中,有一句名言:“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育!睂(duì)這句話,相信崔秀梅老師有她個(gè)人獨(dú)到的理解與體驗(yàn),請(qǐng)欣賞崔老師的演講——因?yàn)閻郏义浂簧。有?qǐng)!
3、教師對(duì)學(xué)生的愛,如一縷陽光,溫暖心靈;似春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲。請(qǐng)欣賞宗壽前老師的演講——上善若水,大愛無痕。有請(qǐng)!
4、有句話說,你在春天種下什么,到了秋天你就會(huì)收獲什么。試想,你,作為一名老師,在春天播下愛的種子,再用溫暖的陽光呵護(hù)它,當(dāng)秋天到來時(shí),你會(huì)收獲什么呢?好,請(qǐng)欣賞尹麗麗老師的演講——播撒愛的陽光。有請(qǐng)!
5、在德國(guó),有這樣一位偉大的母親,她為了給罹患白血病的兒子治病,曾前后6次征戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì),雖然她已不再年輕。她曾對(duì)自己的兒子說:“你尚未痊愈,我不敢老去!”而袁振興老師卻要對(duì)他的學(xué)生說:“你未能成長(zhǎng),我何敢安睡!”接下來請(qǐng)欣賞袁老師的演講——你未能成長(zhǎng),我何敢安睡!有請(qǐng)!
6、在毛澤東的《詠梅》詞中寫道:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào),待到山花爛漫時(shí),他在叢中笑!毕旅嬲(qǐng)欣賞6號(hào)選手張蕾老師的演講——待到山花爛漫時(shí)。有請(qǐng)!
7、教師的崗位是平凡的,但平凡中又蘊(yùn)含著偉大,因?yàn)槲覀兪怯梦覀兊男、用我們的愛去做工作,因(yàn)閻劬褪墙逃恼嬷B,沒有愛就沒有教育。請(qǐng)欣賞朱曉梅老師的演講——平凡崗位中愛的真諦。有請(qǐng)!
8、德國(guó)一位哲學(xué)家說過:教育是一片云推動(dòng)另一片云,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。這種對(duì)教育如此詩(shī)意的理解,就蘊(yùn)含在黎偉偉老師的演講中。接下來請(qǐng)欣賞黎老師的演講——愿做一朵云。有請(qǐng)!
9、“師德”是教師之魂,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難,一輩子做一個(gè)好老師更難,唯有用真愛去書寫,才會(huì)寫出師德的光芒。
演講比賽主持稿范文優(yōu)秀3
各位老師、各位同學(xué):
下午好!
女:日月如梭,時(shí)光從身邊悄然而逝,面對(duì)逝去的年華,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長(zhǎng)留下最清晰的印記。
男:回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回,幾多思索,幾多感悟。在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢感悟。
女:不知何時(shí),耳中充滿喧囂,再也聽不到愛的聲音,其實(shí)我們?cè)搸е卸鞯男娜ヱ雎牎?/p>
男:不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,再也看不到美麗的景致,其實(shí)我們?cè)搸е卸鞯男娜ビ^望。
齊:笑對(duì)著生活的慷慨饋贈(zèng),承納著命運(yùn)的色彩紛呈,我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活,讓我們都有一顆感恩的心,楊礎(chǔ)中學(xué)《感恩教育》演講比賽現(xiàn)在開始!
女:一、落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹木對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩。
下面請(qǐng)1號(hào)選手7.3班史曉真同學(xué)演講。題目是《銘記感恩》
男:二、心存感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),心存感恩才會(huì)有真摯的友情。心存感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面請(qǐng)2號(hào)選手6.1班衣俊霏同學(xué)演講。題目是《心存感恩》
女:三、不要埋怨人生挫折太多,人生又豈能會(huì)是鳥語花香,即使挫折、即使苦難、即使不順,也自有它獨(dú)特的意義,需要用感恩的心面對(duì)。下面請(qǐng)3號(hào)選手8.2班李蘇霖同學(xué)演講。題目是《感恩的心》
男:四、每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動(dòng)起來……下面請(qǐng)4號(hào)選手6.1班高瑞同學(xué)演講,題目是《讓青春在感恩中綻放》
女:五、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。下面請(qǐng)5號(hào)選手6.2班李佳倩來同學(xué)演講,題目是《感恩老師》
男:六、大千世界,蕓蕓眾生,我們每個(gè)人都應(yīng)該心存一顆感恩的心。下面請(qǐng)6號(hào)選手6.2班李瑜潔同學(xué)演講,題目是《感恩的心》。
女:七、媽媽你像藍(lán)天我就像小鳥,在天空中飛翔。你給了我一個(gè)溫暖的家,讓我快樂的成長(zhǎng)。謝謝你,媽媽。下面請(qǐng)7號(hào)選手8.3班衣昭穎同學(xué)演講,題目是《感恩母親》
男:八、因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。下面請(qǐng)8號(hào)選手8.2班杜莎莎同學(xué)演講題目是《感恩》
女:九、誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,無論生活還是對(duì)待父母,我們需要感恩。下面請(qǐng)9號(hào)選手7.2李慧琳同學(xué)演講,題目是《母愛無垠》
男:十、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!老師,我們將永遠(yuǎn)感謝您。下面請(qǐng)10號(hào)選手8.3班魯明霞同學(xué)演講,題目是《感恩老師》。
女:十一、父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,我們要牢記父母的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母吧!下面請(qǐng)11號(hào)選手8.1班衣曉芳同學(xué)演講,題目是《感恩父母心》
男:十二、在你無助無奈時(shí),母愛如佛光為你映出一片光明,無論你是如何卑微落魄,母愛是你永遠(yuǎn)停泊在你棲息的`港灣,她的關(guān)愛與呵護(hù)會(huì)把你渡上風(fēng)雨無阻的人生之路。下面請(qǐng)12選手7.2班侯春蕾同學(xué)演講,題目是《感恩父母》
女:十三、當(dāng)我們懷著一顆感恩的心生活在這個(gè)世界上的時(shí)候,我們的心底就會(huì)產(chǎn)生愛,就會(huì)對(duì)于我們享受到的一切予以尊重和珍惜,就能體會(huì)到幸福。下面請(qǐng)13號(hào)選手7.3班王好萍同學(xué)演講,題目是《感恩,愛與情的訴說》
男:十四、笑慰著生活的慷慨饋贈(zèng),承納著命運(yùn)的色彩紛成,讓我們沉淀下來,用感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活,品位豐富多彩的生活。下面請(qǐng)14號(hào)選手7.1班秦韶成同學(xué)演講,題目是《點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩父母》
女:十五、是誰愛你勝過愛自己,是誰將最真誠(chéng)的話語寄予你?是誰無私的將你教誨?我學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗屛腋械叫腋,讓我收獲著。下面請(qǐng)15號(hào)選手7.1班徐澤慧同學(xué)演講,題目是《珍惜才會(huì)擁有,感恩才會(huì)長(zhǎng)久》
男:十六、常懷一顆感恩的心看待周圍的一切吧,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。下面請(qǐng)16號(hào)選手8.1班劉人文同學(xué)演講,題目是《學(xué)會(huì)感恩》
女:沒有陽光,萬物皆滅。
男:沒有清泉,生命皆枯萎。
合:一起相扶相持的是真誠(chéng)的朋友,一直諄諄教誨你的是無私的恩師,一生呵護(hù)你的是關(guān)愛你的父母,是他們溫暖了我的心房,鼓舞我駛進(jìn)風(fēng)雨兼程的港灣,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
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