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學(xué)生幸福主題演講
學(xué)生幸福主題演講1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
幸福，是一股心中的暖流;幸福，是一句輕聲的問候;幸福，是一首動聽的歌謠。而我的幸福就好像如此。
我的幸福是在一次實踐活動中收獲的。那時，正是一節(jié)實踐課，教師手提一個紅色的小桶，走進教室，面帶微笑地對我們說：“這次我們實踐的資料是種向日葵”。話音剛落有的同學(xué)“耶”有的同學(xué)“啊”，有的同學(xué)“切”……而我則默不作聲，心想，小時候在鄉(xiāng)下跟外婆學(xué)了幾手，應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得過去，到時候，自我找一塊地松土、播種……各做各的`，各得其所。
可意外卻發(fā)生了。我們排好隊去勞動基地，每個人都立刻去搶勞動工具去松土，學(xué)著農(nóng)民伯伯那辛苦的樣貌苦干起來。但因為人手過多，農(nóng)具過少，所以有一些同學(xué)去勞動基地附近亂游蕩，小全同學(xué)就是其中一個。
他們那伙人，在泥土中找到一些可怕的小蟲子，拿來嚇我們女生。本來以為自我是不會被惡作劇的，因為那班家伙都不太喜歡和我玩，可沒想到那個可惡加討人嫌的小全同學(xué)，竟然把那可惡的毛絨絨的小蟲子放在我的衣服上，他原本以為我會很生氣地拿掉小蟲子后連跑帶罵地追著他跑，可是我只是輕輕地用工具把蟲子從衣服上揮了下來，捏在手中，丟在垃圾桶里。
然后對他說：“小全同學(xué)，如果你覺得無聊，能夠幫我們松土、倒垃圾什么的，但不要惡作劇能夠嗎？”說完，我又繼續(xù)低頭播種了。不對，氣氛怎樣有點兒怪異，怎樣大家都沒有再動工具了呢？我抬起頭只見小全同學(xué)和其他同學(xué)都呆呆地望著我，他們明白我和小全同學(xué)是一對冤家，一向都是惡言相沖，今日怎樣會如此的與他談話呢？過了一會兒，他們才領(lǐng)悟過來，有些同學(xué)向我投來贊許的目光。我頓時臉紅地低頭播種，一向獨來獨往，不受歡迎的我，竟然會受到同學(xué)們贊許的目光？之后小全同學(xué)也識趣的到別處去了。
如此一句禮貌的'話，使一場同學(xué)們本以為將會爆發(fā)的戰(zhàn)爭平息了，“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，因為我一時的寬容，讓我獲得了友誼的幸福。幸福就在我們身邊，不用金錢去買，只要你用心去感受和收獲，就這么簡單！
學(xué)生幸福主題演講2
又是一個晚自習(xí)下了，我拖著疲憊的步伐走向家里。住宅樓梯燈像是一位熟睡的嬰兒，被我煩躁的的跺腳聲猛然驚醒，一下子發(fā)出昏黃的光芒。家門“咔嚓”一聲打開，溫馨的日光燈映在我的身上。父母早已習(xí)慣我跺腳的'“暗號”，及時的給我打開了房門。
“回來了?”爸媽熟悉的的笑臉映入我的眼簾�！班拧�，我一邊應(yīng)著，一邊換拖鞋走進房間，將自己塞進題海里，無心與父母交談，但心中卻不自覺地充進絲絲暖意。
媽媽輕輕走進另一個房間看電視，悄悄調(diào)小了電視音量，幾乎成了靜音。每個人都不說話，各忙各的，安靜得只聽見我寫作業(yè)發(fā)出的“沙沙”聲。
不知何時，爸爸開始拖地，他略微弓著身子，那雙寬厚的大手緊緊握住拖把，一下一下地拖著地板，拖把十分有力度而又有規(guī)律的劃著，似乎正在虔誠地書寫一副作品。汗水不知不覺爬到了爸爸的額頭上，他拖到我身邊時，我仔細看他，發(fā)現(xiàn)他原本滿頭濃密的烏發(fā)不知何時點綴上了幾絲白發(fā)，原本飽滿的眼角也露出了少許皺紋。這是因何變化的呢?
我驀然回想起了每晚燈光下，爸爸為我講題時的耐心：想起了在瑟瑟寒風(fēng)中，他不顧風(fēng)霜為女兒及時送去御寒的大衣：想起了自己平時對父母關(guān)懷回報的卻是絲絲冷漠和極不耐煩……
望著時時為我操勞的父母，我心口涌出一股說不出的滋味，一直嚷嚷幸福難找的自己，在霎那間發(fā)現(xiàn)：幸福原來一直就在我身邊!時間無法逆轉(zhuǎn)，而幸福卻一直沒有在時間的年輪中消逝，它一直陪伴在我們的身邊，我們在平時要學(xué)會珍惜幸福，學(xué)會享受快樂。不要等到失去的時候，才猛然學(xué)會珍惜。
感受到這幸福的滋潤，我精神再次振作起來，一身的疲倦全然消失無蹤，我聚精會神的暢游于書海中去……
學(xué)生幸福主題演講3
幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”每每聽到這一句淡雅卻蘊含著無限的憂郁與無奈的歌詞，總能顫動我內(nèi)心深處的那根弦。幸福到底是什么，讓人們亙古不變地追求……
記得剛開始上學(xué)，我就老是懷念小時候無憂無慮的生活，所以上課老是似聽非聽，導(dǎo)致成績一落千丈。不時受到教師的批評和家長的指責(zé)。那時的我很無助，我開始厭惡學(xué)校，厭惡學(xué)習(xí)。上課時的我總是望著窗外，看天上云卷云舒，心根本無法集中。爺爺看出了我心中的那份落魄，那份無奈。他用手摸著我的小腦袋，安慰著我，鼓勵著我。在我失落時給我肯定；在我成功時，給我贊許；在我彷徨時，給我信心……
慢慢地我的成績上去了，我也走出了那片黑暗的天空，迎來了耀眼的陽光，空氣中充斥的花香。
憶及此處，耳邊仿佛又響起了爺爺溫柔的話語。哦，幸福原先就是親人與親人之間的關(guān)愛。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”許許多多的詩句無一不在歌頌友情的可貴。
六年時光，我們攜手同行。難忘我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題爭得面紅耳赤；難忘我們在操場上嬉戲追逐；難忘在我悲痛時，你一旁的安慰；難忘在我形單影只時，你一旁的陪伴……一句句話語讓我倍感溫暖，一個個微笑讓我不再孤單，一次次幫忙讓我在人生的道路上更加順利……哦，幸福原先就是朋友與朋友之間的真誠相待。
你們是平凡的，如大街上走著的每一個人一樣平凡，可是你們又不平凡，三尺講臺，用那僅有力的手和濤濤不絕的口，開墾著一個個荒蕪原始的.心田，將知識的種子播種，你們執(zhí)著無悔，啟蒙著一群群幼稚的學(xué)子。你們不單授于了知識，更教育著我怎樣做人。哦，幸福原先就是教師的諄諄教誨。
其實幸福就是一種經(jīng)歷，一種心境，一種感覺，一段偶然……不一樣人對幸福有不一樣的定義：陶潛是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，曹操是“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”的慷慨激昂……
幸福，不在乎天長地久，只在乎以往擁有�；蛟S僅有一瞬，但在生命的長河里，這點閃光，足以照亮整個人生。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內(nèi)，那么幸福逝去難在。何不放開手腳，抱緊身邊的幸福，細細品味，珍藏一生！
學(xué)生幸福主題演講4
有一樣?xùn)|西，像春風(fēng)，輕輕地拂過人的心畔；有一樣?xùn)|西，像清泉，靜靜地流過人的心田；有一樣?xùn)|西，像薄云，悄悄地掠過人的頭頂；有一樣?xùn)|西，像太陽，默默地溫暖人的心靈。
這一樣?xùn)|西有一個溫馨的名字？？——幸福。
小時侯，我有父母的疼愛，上學(xué)后，我有教師的關(guān)懷，同學(xué)給我的幫忙，朋友給我的支持，這些都讓我感到莫大的幸福。
隨著年齡的增長，我學(xué)會了挑戰(zhàn)，然而挑戰(zhàn)并不總是成功，但我并不沮喪，因為我堅信，即使苦難占生命的一大半，生命也不會因它而失色，那是因為幸福在。
抱著對幸福的渴望，我最終在失敗這苦咖啡中品出了異樣的.香甜，我獲得了一次又一次的成功，感受到一次又一次的幸福。過了好久，那香甜仍不散去，這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。
漸漸地，我讀懂了幸福。
幸福是孩子嘴里的糖果，只嘗一口，便是歡樂。
幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇。
幸福是青年心中的夢想，只要超越，便是喜悅。
幸福是中年夢想的事業(yè)，一旦成功，就是自豪。
幸福是老年渴望的兒孫滿堂。
幸福是慈母為子女縫補的衣裳。
幸福是嚴父對頑子的體諒。
一塊巧克力，一杯牛奶，一份禮物，一句輕輕的祝福，一個溫暖的呵護，一束激勵的目光，一句體貼的話語，一絲燦爛的微笑及一個熱情的擁抱，所有這些被認為平常的事。被認為普通的動作，何嘗不是幸福？只是它太平常了，所以常被忽視，但幸福是生命中的閃光點，是筆無形的財富。
生活，因為有春風(fēng)才有絢麗的花朵；生活，因為有清泉才有清亮的歌；生活，因為有薄云才不失高雅；生活，因為有陽光才有溫暖與光芒！
我們因為有幸福，才有微笑，才有歡樂，才有多彩人生。
學(xué)生幸福主題演講5
人們都追求幸福，因為幸福能讓他們感到歡樂，舒暢。可是幸福是什么，恐怕很少有人明白。是溫馨？是甜蜜？是收獲，還是付出？
小草說，幸福就是偉大底線處一份綠意；小花說，幸福就是為環(huán)境增添一份色彩；甘露說，幸福就是滋潤每一個生命；我說，幸福就是親情就是一個港灣。
還記得廚房里忙碌的背影嗎？還記得晚上過來為你掩被角的手嗎？親情，永遠安逸的港灣，是我心靈的召喚�？墒切腋？偸强捎^而不可及，就像皂泡，當(dāng)快要觸到，就已經(jīng)破滅了。
有時，放學(xué)回家下雨了。母親或父親給我送來一把傘。又因為路上雨水多，老是把鞋子和褲腳濺濕，而他們見到則背起我，直到背到家門前才放下。幸福并不奢侈，它是一把小小的傘，又是一個溫暖的背。
幸福是最容易得到的，又是難得到的.；就是最明顯，又是最難發(fā)現(xiàn)；它是永恒的，既是短暫的。幸福真像是一場夢境，進入了夢境但很快又消失了，之后，又懷戀。
幸�？偸窃谏磉厙@，只要能做到內(nèi)心的虔誠，它奇特又完美。期望我們得到幸福，要懂得回報，愛護這顆幸福的心。
學(xué)生幸福主題演講6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
幸福是什么？有人說，幸福是饑餓的時候飽餐一頓，有人說，幸福是累了的時候去睡上一覺，還有人說，幸福是貧窮時得到別人的幫忙，其實幸福就在我們的身邊。
有一次，我一人坐在桌子上寫作業(yè)，已經(jīng)九點了，我很累，眼皮直往下掉，手早已沉重得抬不起來了，這是媽媽拿著一個蘋果走過來說：“兒子，這么晚了，必須的累了吧！先吃個蘋果，然后再寫吧！”我看著媽媽送來的蘋果，雖然它十分普通，但浸滿了一份母親對孩子的愛，使我的眼晴濕潤了，這是我體會到了幸福，幸福就是在做作業(yè)時媽媽送的一個蘋果。
記得有一次，我在一棵樹下，看到一只大鳥準(zhǔn)備將自我嘴里的食物遞給小鳥時，我喊了一聲：“快看，小鳥吃食物了�！边@話剛一落，大鳥以為是危險發(fā)生了，立刻用翅膀把小鳥護到自我的`懷抱，看此情形，我站在那兒不動，等了一會兒，鳥媽媽才覺得沒有了危險，才將食物給了小鳥，我有體會到了幸福，幸福就是父母的關(guān)愛。
記得有一次，我背著書包去上學(xué)，到了之后，翻開書包一看，沒有帶筆，我想到時又要聽寫又要寫作業(yè)，這時同桌看見了，明白了原因，給了我一支筆，使我體會到了幸福是在沒筆的時侯有人借筆。
幸福就是這樣，只要用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)它就在身邊。
學(xué)生幸福主題演講7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說：幸福就是能吃飽飯。有人說：幸福就是有錢花。還有人說:幸福就是放暑假、寒假。人們有各種各樣的說法，但我認為幸福就是鼓勵。每當(dāng)遇到有親人或朋友鼓勵時，我們每個人的臉上便會出現(xiàn)一絲笑容，心里都是暖暖的幸福。
上個月，我們年級舉行“你畫我猜”活動，只見前面幾個班配合都十分好。立刻就輪到我們班，教師在繪畫的同學(xué)耳邊旁小聲說著什么，繪畫的同學(xué)快速在一張白紙上畫出某個物體讓選手猜，輪到我時，我的心緊張得怦怦直跳，一抬頭看見對面的李一鳴投來鼓勵的'眼神，緊張的心境頓時簡便起來。當(dāng)走到前面看圖案時，腦子還是出現(xiàn)短暫的空白。
第一次猜錯了，第二次還不對，就剩下最終一次機會，我的心境頓時又開始緊張起來，一抬頭又見李一鳴在為我加油鼓勵。我再仔細看看圖，再看看李一鳴做動作，脫口而出:“直升機”。最終答對了！同學(xué)們都歡呼起來，同時我也向李一鳴同學(xué)投去感激的目光。最終我班獲得年級第二名。
幸福其實無處不在。雖然有人認為：幸福沒有在他們的世界里存在過，那是因為他們少了一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，所以他們與幸福失之交臂。也有人認為：幸福經(jīng)常在他們身邊徘徊著，幸福與他們共存，因為他們相信幸福。有時幸福就像調(diào)皮的小孩一樣和你玩捉迷藏，等待有心的人去發(fā)現(xiàn)。
有時陪伴也是一種幸福。在我們每個人的成長中，父母陪伴我成長，讓我擁有家庭的溫暖;教師陪伴我學(xué)習(xí)，讓我無時無刻不漫游在知識的海洋;同學(xué)的陪伴，讓我迎來歡樂的童年。
有時幸福就是一個擁抱。記得小時候我站在玩具店門口，久久不肯離開。媽媽明白我看中玩具店那個大大的泰迪熊，當(dāng)時就給我買了。當(dāng)軟乎乎泰迪熊的抱在懷里時，一抬頭卻看見媽媽滿眼的疼愛，我當(dāng)機立斷抱著泰迪熊撲向媽媽的懷里，給媽媽一個幸福的擁抱。
有時幸福就是感恩。當(dāng)我步入小學(xué)時，教師就是我最親近的人，他授予我們知識，教我們做人道理。教師就像一個知識的小精靈，他帶我們到知識的海洋中遨游。
幸福是什么？對我來說，幸福并不是金錢和物質(zhì)上的東西。幸福就是鼓勵;幸福就是陪伴;幸福就是感恩。
學(xué)生幸福主題演講8
在那五星紅旗的獵獵飄揚中，我們聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，聽到了“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”的隆隆炮聲，聽到了志愿軍“雄糾糾，氣昂昂，跨過鴨綠江”的軍歌，我們的黨經(jīng)歷了歷史上的血雨腥風(fēng)，跨入了經(jīng)濟建設(shè)的新時代，穿透羅布泊上空的讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云，氣勢恢宏的長江三峽大壩，奧運會中華健兒手中那金光閃閃的獎牌西部開發(fā)戰(zhàn)略的勝利實施，向我們昭示著一個新時代的'到來，我們沒有理由推脫歷史賦予我們的重任。
我應(yīng)該勇于面對，今天二會的順利召開，我們偉大的黨又提出了進一步推動經(jīng)濟發(fā)展的第十二個五年計劃，這為我們設(shè)計了未來美好的藍圖，而我們正是這個藍圖的實現(xiàn)者，我們作為在校學(xué)生，只有認真學(xué)好科學(xué)文化知識，努力提高自身素質(zhì)，才能將自己培養(yǎng)成為符合時代要求的新世紀人才。
同學(xué)們!我們的責(zé)任是那樣神圣，讓我們點燃心中那團火焰，行動起來，為了我們偉大祖國的繁榮昌盛而讀書。
學(xué)生幸福主題演講9
作家朵拉有一句至理名言：第一個孩子都是一滴有著自己聲音的水這句話啟發(fā)了我，我覺得每一份幸福也正如那一滴有著自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無選擇。
人打一落地，便是一個生命個體，有自己必須經(jīng)歷的人生，有自己的理想抱負，更有著對幸福不同的詮釋假如，真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴的話，那么還有誰有勇氣去追尋幸福呢?
幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場的將軍認為，勝利就是最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認為，“與民同樂”便是幸福;幾百年前，在黑暗禮教中成長的哥白尼認為，追尋真理便是一種幸福;著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認為，忘我地工作便是一種幸福;如今，金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情為幸福;在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢死”的“網(wǎng)蟲”們以處于虛構(gòu)的世界為幸福對于幸福的詮釋，不同的時代，不同的歷史條件下，不同的生命個體都有著炯然不同的體會。
春天以花朵的形式過去了，夏天以枝葉的形式過去了，秋天以果實的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福，也會如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的`形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福計較多了，自己的幸福反而成了墳?zāi)�，你可知，幸福與墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪g?
有一首歌這么唱：“平平淡淡才是真……”其中流露出一種幸福感——平淡的生活，對于一些人來講，這不算什么，甚至他們會問，這能算幸福嗎?但這對于一些特殊的人或那些流浪人抑或亡命之徒而言，便是一種可望而不可即的幸福;而那些每天過著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸福，一種轟轟烈烈、熱熱鬧鬧的生活。
其實一個人如果愿意時常保有一顆尋覓幸福的心，那么在事物的變遷中，不論是生機盎然還是枯落沉寂，就都可以看見幸福那幸福原不在于事物，而在于心靈、感覺乃至眼睛，每個人的幸福都有各自獨特的詮釋和體會，因此你不必擔(dān)心你的幸福比別人少，因為，你的幸福有著你心靈深處發(fā)出的聲音，你能聽得到嗎?那是來自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽，多美妙啊!
學(xué)生幸福主題演講10
幸福在哪里？擁有青春就是幸福。十三歲，花一般的年齡。青春年少的我有充裕的時間，充沛的精力去學(xué)習(xí)、去奮斗。擁有青春就能夠盡情地暢想，擁有青春就能夠?qū)ξ磥沓錆M期望。青春季節(jié)里，我們帶著執(zhí)著，帶著拼搏，昂首向前。我要在青春的季節(jié)里播下幸福的種子。
遭遇挫折也是幸福的。亞圣孟子以往說過：“生于憂患，死于安樂�！彼哉f，遭遇挫折并不是什么壞事。其實，對于今日的我們來說，挫折就是一塊試金石。應(yīng)對挫折，要咬緊牙關(guān)，在失意中振作，在彷徨中奮起，自信的點燃期望之火，戰(zhàn)勝挫折，走出痛苦的陰影，你會有“柳暗花明又一村”的'驚喜。
不懈地追求也是幸福。留一份幼稚給童年，留一份天真給少年，帶著成熟，帶著信心，我已經(jīng)踏上了追求之路。感悟幸�！屒啻旱臍q月刻下生動；讓挫折的心靈堅毅起來；讓追求的信念寫滿心胸；讓幸福的感悟永遠真誠。
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