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關(guān)于美育演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于美育演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于美育演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“提倡美育，讓世界充滿美”。
現(xiàn)如今，關(guān)于是否進(jìn)行美育引發(fā)了不同人的爭(zhēng)論，不少人認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中，美育并不重要，“人無德不立，學(xué)無‘分’不行，只要品德好、成績(jī)好，未來就會(huì)很美好，風(fēng)花雪月又不當(dāng)飯吃”，對(duì)此，我的觀念是——要提倡美育，讓世界充滿美。
首先，我們所說的美育是指對(duì)審美能力的一種培育，它不僅僅局限于教我們?nèi)绾涡蕾p藝術(shù)，欣賞美的作品，更多的還在于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中美的發(fā)現(xiàn)，以及對(duì)美的道德方面的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)。而我之所以說我們需要美育，說美育是最重要最基礎(chǔ)的人生教育，是因?yàn)槊烙苤苯訋椭覀冊(cè)谏钪袑?duì)美的事物與美好品德進(jìn)行一個(gè)更上一層的鑒定和選擇，它會(huì)教我們判斷什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，并且它能夠?qū)�(gè)人素質(zhì)的提升以及人格的塑造產(chǎn)生很大影響。我們可以通過美育讓自己在面對(duì)藝術(shù)、面對(duì)社會(huì)、面對(duì)人生時(shí)有一個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)，而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)能夠樹立其個(gè)人的發(fā)展方向，促使我們?nèi)姘l(fā)展。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，人們過分專注于智育培養(yǎng)，有時(shí)往往會(huì)忽視甚至輕視對(duì)美育的培養(yǎng)。的確，在這個(gè)教育體系所置的環(huán)境下，智力開發(fā)很重要，也很有必要，可是審美能力的有無并非是無關(guān)緊要的事，美育能夠幫助你在智力培育的同時(shí)，樹立更好的判斷標(biāo)準(zhǔn)，建立全面的人生觀，讓你能更好地去欣賞美、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美。而這些能力又能夠促使你進(jìn)步，在面對(duì)一個(gè)新事物的時(shí)候，教你判斷好壞，判斷是否道德，而這些是智育中無法獲得的東西。
而又有人疑問在學(xué)業(yè)為重的環(huán)境下哪有時(shí)間去欣賞美。其實(shí)美育不只要欣賞美，更重要的在于辨別美、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美。之所以認(rèn)為沒有時(shí)間進(jìn)行美育，是因?yàn)闆]有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不能在紛繁的社會(huì)中抓住那些溫馨、美好的.美的瞬間，并且加以放大，傳遞給更多人去感受美好，這也是美育能夠帶給我們的東西，當(dāng)你處于一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，美會(huì)帶給我們更大的沖擊，洗凈我們心靈中的創(chuàng)傷，推動(dòng)我們進(jìn)步，撫慰我們向前。
在這個(gè)過分注重智育的社會(huì)，我們應(yīng)該重視美育的培養(yǎng)，讓美育填充我們心靈中對(duì)美好的向往，讓社會(huì)充滿美，發(fā)散美，構(gòu)建一個(gè)更加美麗的世界。
謝謝大家!
關(guān)于美育演講稿2
各位同學(xué)：
大家好！十分榮幸在學(xué)校第37屆藝術(shù)節(jié)演講，我演講的題目是“美育是當(dāng)代中學(xué)生的剛需”。
藝術(shù)節(jié)是我校的傳統(tǒng)活動(dòng)，展現(xiàn)向真、向善、向美的校園文化，也是實(shí)施美育的重要途徑之一。但有同學(xué)對(duì)此有不同的看法，他們認(rèn)為只要品德好、成績(jī)好，未來就會(huì)很美好，風(fēng)花雪月又不當(dāng)飯吃;還有些同學(xué)認(rèn)為藝術(shù)修養(yǎng)要看考級(jí)，拿到證書才有用，其他都是浪費(fèi)功夫。真的是這樣么？
同學(xué)們，我們每個(gè)人都天生有著對(duì)美的追求。
我們?yōu)槭裁聪矚g蘇軾的詩文？因?yàn)槊溃粸槭裁次覀兿矚g聽小提琴？因?yàn)槊�；為什么喜歡王羲之的字？因?yàn)槊馈覀冃量喙ぷ魇菫榱藪赍X，但是我們?yōu)槭裁磼赍X？除了吃穿住行，我們要花錢去看電影、看畫展……甚至我們還要花大價(jià)錢把畫買下來，掛在家里，日日賞玩，風(fēng)花雪月確實(shí)不當(dāng)飯吃，但是我們就是愿意為它浪費(fèi)功夫。在物質(zhì)極大豐富的現(xiàn)代社會(huì)，審美能力越來越成為現(xiàn)代人的剛需。
各位同學(xué)，美育事關(guān)立德樹人。
蔡元培曾大聲疾呼：“美育是最重要、最基礎(chǔ)的人生觀教育。”沃倫·巴菲特說：“假如我有兩塊面包，我會(huì)用其中一塊去換一朵水仙花。”20xx年，巴菲特捐出總價(jià)達(dá)三百多億美元的私人財(cái)富，投向慈善事業(yè)。眼中有“水仙”搖曳的人，才能真正成為金錢的主人，營(yíng)造真善美的世界;而眼里只盯著“面包”和金錢的人，即使擁有財(cái)富，也不過成為揮霍錢財(cái)?shù)幕ɑü踊蛘吒鹄逝_(tái)式的守財(cái)奴。
各位同學(xué)，美育事關(guān)文化傳承。
當(dāng)代畫家吳冠中說：“文盲不可怕，美盲才可怕�！薄兜朗克分械耐醯朗浚恍耶�(dāng)了莫高窟的家。他用一桶石灰把唐代的笑容、宋代的衣冠刷成一片凈白;把婀娜的塑雕砸成碎片，柔美的淺笑碎成泥巴。當(dāng)他打開莫高窟的門戶，歐美的漢學(xué)家、考古家、冒險(xiǎn)家們，不遠(yuǎn)萬里、風(fēng)餐露宿，不惜傾家蕩產(chǎn)，冒著被打、被殺、葬身沙漠的危險(xiǎn)，朝敦煌趕來……結(jié)果，在王道士那里，匈牙利人斯坦因用一疊子銀元換取了二十四大箱經(jīng)卷、三箱織絹和繪畫;法國(guó)人伯希和用少量銀元換取了十大車、六千多卷寫本和畫卷；日本人吉川小一郎和橘瑞超用難以想象的低價(jià)換取了三百多卷寫本和兩尊唐塑……而王道士，深深鞠躬，還送出一程……這是一個(gè)巨大的民族悲劇，誰還說美育無關(guān)緊要，是白浪費(fèi)功夫？
美育是建設(shè)大美中國(guó)的剛需，是當(dāng)代中學(xué)生的剛需。
喬布斯說，蘋果與其他計(jì)算機(jī)公司最大的區(qū)別在于追求科技的`同時(shí)，始終保持對(duì)于藝術(shù)和美的追求。如何擦亮發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那就要發(fā)展美育。當(dāng)我們每個(gè)人都成為擁有發(fā)現(xiàn)美好的眼睛與心靈、完善的性格、更富情趣的人生和更高的精神境界的公民，這不僅是個(gè)人之福，也是國(guó)家之福。沒有美育的教育是不完整的教育，建設(shè)大美中國(guó)需要發(fā)展美育。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
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