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第一次演講作文

時(shí)間:2024-03-30 11:47:33 演講 我要投稿

第一次演講作文通用9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的第一次演講作文9篇,希望能夠幫助到大家。

第一次演講作文通用9篇

第一次演講作文 篇1

  記憶,如同黑夜中上閃爍星星,怎么數(shù)也數(shù)不清;記憶,就如同糖罐里的一顆顆糖果,百態(tài)百狀;記憶,又如同樂譜里的旋律,那么美好……

  “丁零零,丁零零……”下課鈴聲響了,隨后就傳來了升國旗的聲音,我此時(shí)此刻,手里緊緊攥著一張紙。心情復(fù)雜的走向廣場。你要是問我要干什么?哈哈!告訴你吧,今天,輪到我上國旗下講話了!能不緊張嗎?

  我一切如常,拿好樂器,等待著開始。時(shí)間一點(diǎn)又一點(diǎn)流去,我心中不由得越來越緊張,“砰、砰、砰……!敝碧鴤(gè)不停。

  該來的還是來了!老師把手里的麥克風(fēng)遞給了我,我把手伸進(jìn)了口袋把口袋的紙拿了出來。:“下面有請五年級(jí)的同學(xué)做國旗下講話!蔽易笫帜弥遄,右手拿著麥克風(fēng)。既緊張又有一絲興奮的走上了升旗臺(tái)。:“老師們,同學(xué)們,大家早上好!”我說道。但在這一刻,有一件尷尬又讓我感到無語的事情發(fā)生了!麥克風(fēng)沒有電了!我試著偷偷調(diào)動(dòng)著麥克風(fēng)的開關(guān),每按一下就去嘗試一下者說一句話。怎么辦?還是不行。∥倚南,是應(yīng)該繼續(xù)讀下去還是聽下來呢?怎么第一次演講就發(fā)生了這樣的事請了,太讓人崩潰了!

  就這樣過去了幾分鐘,我也終于看見我的救星一一黃主任。他手里拿著一個(gè)新的麥克風(fēng)大步流星的向這里走過來。!救星終于來了,救星終于來了。我接過主任手上的`麥克風(fēng),又聽黃主任說:“重新來吧!蔽疑钌畹奈豢跉,又慢慢地吐出來,試圖緩解心里的緊張。加油,加油。我的心里有一個(gè)小人在為我加油。你可以做到的,開始。骸袄蠋焸儯瑢W(xué)們,大家早上好……”我吐字清晰,語句通順的把稿子上的內(nèi)容讀出來。演講完畢的時(shí)候,臺(tái)下掀起了一片掌聲。我的心里有一個(gè)高興的聲音喊道:“你做到了,你做到了!

  人生中誰沒有第一次?面對第一次,我們一定要勇于嘗試!突破第一次!好了,現(xiàn)在,到你來說說你的第一次吧!

第一次演講作文 篇2

  人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個(gè)第一次就是我們成長的道路中的一個(gè)足跡。一個(gè)個(gè)“第一次”,就如一顆顆璀璨閃耀的星星,裝點(diǎn)了我們那單調(diào)的'夜空。一個(gè)個(gè)“第一次”,總會(huì)給我們帶來一些啟示和深刻的感受。我印象最深的還是第一次演講。

  還記得那是我一、二年級(jí)時(shí)的一個(gè)升旗儀式,我是演講者。開始演講了,我走到臺(tái)上,先向大家鞠了一躬,然后開始了我的演講。剛開始時(shí),我的心怦怦亂跳,講話的聲音,有些許的發(fā)顫,還念錯(cuò)了一些字。我記得好像是我六年級(jí)上學(xué)期的班主任在旁邊小聲的指導(dǎo)我。我便不再緊張了,演講的過程還算不錯(cuò),時(shí)間一分一秒地過去了,我終于講完了。頓時(shí),我松了一口氣,慢慢的走下臺(tái)去。

  現(xiàn)在回想起來,通過這一次的演講,我明白了:無論做什么事,你都要盡你最大的努力去做,不論結(jié)果的好壞與否。好,那就繼續(xù)努力;不好,也不要因此氣餒,因?yàn)楸M力了,就是最棒的!你需要變得自信起來,才能走向成功,才能成為最棒的,不是嗎?

第一次演講作文 篇3

  星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會(huì)。到了班里,我的心里就有開始緊張,因?yàn)槔蠋熞覀冄葜v。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。老師很快講完了,接下來該我們了。誰知老師第一個(gè)就喊我!

  我的心好像一下子提到了嗓子眼!

  我慢吞吞地走上臺(tái),“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!

  感覺臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。這時(shí)我忽然聽到一個(gè)聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊,怕什么!”是呀,臺(tái)下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己:“別怕!別怕!臺(tái)下坐的是媽媽,念給媽媽聽我的學(xué)習(xí)心得,這是我平時(shí)經(jīng)常做的。”于是我拿起稿子,搖頭晃腦地讀起來。臺(tái)下一片寂靜,我聽見我的心跳得“咚咚”的.響,也覺得手里的稿子怎么也讀不完。讀著讀著,我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿激情,這是我的聲音!

  很快地自信充滿了我的心!

  我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!

  我開始讀得津津有味!

  心里竟又想讓稿子長一點(diǎn),再長一點(diǎn)!

  但稿子還是“很快”讀完了。我讀完后,臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。我知道即使我讀得不好,即使我表現(xiàn)得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會(huì)給我熱烈的掌聲。因?yàn)槲覀兪撬麄兊脑诓粩嚅L大的孩子,成長的道路上,他們什么時(shí)候都會(huì)給我們以最真摯的鼓勵(lì)!

  “上去吧,不要緊張!講臺(tái)上的感覺蠻好的哦!”我鼓勵(lì)我下面的那位同學(xué),因?yàn)樗臀乙粯印慕淌依锍鋈ズ,我站在外面,涼風(fēng)吹著我的臉龐。仿佛在說:“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,象是回答清風(fēng),又象是對自己說:“今天是我的第一次演講,其實(shí)真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!

  我相信自己還會(huì)有第二次、第三次……我會(huì)越來越棒!

第一次演講作文 篇4

  望著桌上的這張演講稿,密密麻麻的英語單詞讓我緊張不安,完了完了,還有10分鐘英語課就要開始了,得站在全班面前演講,這還是第一次,從小到大,我就有怯場的毛病,連上課發(fā)言我都會(huì)緊張,這次演講……

  哆哆嗦嗦地走上講臺(tái),望著身旁含笑的英語老師,我反而覺得恐怖;臺(tái)下的同學(xué)端正地坐著,三十幾只眼睛直射著我,與平日說笑的他們完全相反,讓我覺得好陌生。

  幾秒種的靜默后,老師打了一個(gè)手勢,我不得不張開了嘴。我的手無力地放在講臺(tái)上,凍的冰冷,臉上卻緊張的發(fā)熱。我的眼睛盯在演講稿上,頭不敢抬一下,嘴巴機(jī)械地念著那些英語單詞——演講稿我早已讀的滾瓜爛熟,可站在講臺(tái)上,卻又是另一番模樣。

  我的大腦一片空白,才讀完兩段,可我卻覺得已過了一個(gè)世紀(jì)。抬起頭來喘氣,順便看看臺(tái)下的表情——老師不是說要“動(dòng)起來”嗎?就是通過眼神交流吧!同桌——那個(gè)小矮個(gè)兒正專心致志于自己手上的一堆爛膠帶,拜托,你至少得給我一點(diǎn)尊重吧!我算是體會(huì)到了老師上課的感覺了。

  就這樣煎熬著,我硬著頭皮讀完了剩下的幾段。我如釋重負(fù)地喘了口氣,等待著一點(diǎn)掌聲的安慰。剛要轉(zhuǎn)身回座位,可老師又把我拉了回來:“提問呀!”她那鼓勵(lì)的眼神,讓我找回了一點(diǎn)自信。局促不安的問完第一個(gè)問題,我并不期望有人舉手——我讀的很糟糕,他們聽懂了嗎?可是,臺(tái)下的表現(xiàn)卻讓我吃了一驚,一排排手齊刷刷地舉了起來——包括那個(gè)不認(rèn)真的同桌!我有些吃驚,更多的`是喜悅,這表明了我的成功!接下來的兩個(gè)問題我問得流暢多了,我的信心也更足了。

  當(dāng)我回到座位時(shí),我的耳邊響起了響亮的掌聲——雖不能說是經(jīng)久不息,對我來說,卻是一種莫大的鼓勵(lì)……“你好多了啊……”同桌笑了,手里依然還是那團(tuán)膠帶……

  這是我的第一次演講,也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,我從此有了自信,我忘不了這一次演講。

第一次演講作文 篇5

  人生有著數(shù)不清的第一次,每一次成功,都是對新鮮嘗試的鼓勵(lì)與肯定,都會(huì)讓人鼓起信心向前走去。

  在五年級(jí)那個(gè)柳絮飄飛的時(shí)候,各種各樣的演講比賽突然增多了起來,在大家的幫助下,我完成了一次次演講,獲得了優(yōu)異的成績,但唯獨(dú)第一次最令我記憶深刻。

  一個(gè)陽光溫暖的午后,老師通知了我演講比賽的時(shí)間,我拿出那份用三天費(fèi)盡心血寫好的稿件,和另一位同學(xué)來到了比賽場地,同學(xué)們都在為我加油著,我有信心能成功。比賽開始,大家挨個(gè)兒走了上去,每位同學(xué)發(fā)揮的都是那么出色,簡練的語句,有力的聲音,澎湃的感情,贏得了陣陣喝彩的掌聲。相比之下,我忽然變得自愧不如,原先的信心不知道什么時(shí)候溜得一干二凈,剩下的就只有滿腔的擔(dān)心了。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就要輪到我了,我緊張地不停地東張西望,心跳得格外快,好像一不小心就要蹦出來了一樣,手心早被汗水浸濕,還緊緊的`抓住朋友的手不肯松開。朋友安慰我道:“沒事的,不就是一場演講比賽嘛!我們都可以做得很完美。”在關(guān)鍵的時(shí)刻,她表現(xiàn)的總是比我成熟,可我分明感到她手心里也滲出了汗水。

  終于輪到我了,我緊張地吞了一口口水,捧起演講稿走上了演講臺(tái),敬了禮,低下頭讀了起來。沒有想到,走上去后我的恐懼心理忽然消失了,語言越來越流暢,吐字越來越清晰,甚至有時(shí)可以幾乎不看草稿聲情并茂地朗讀,我相信自己可以做的很好,同學(xué)們都在微笑著看著我,目光里充滿信任,老師也在微笑著看著我,目光中充滿了鼓勵(lì)與贊賞。我迅速完成了演講,鞠躬后走下了演講臺(tái),朋友帶頭為我鼓起了掌。我知道,我成功了,這是第一次演講的成功,也是我記憶中極為深刻的一次成功,喜悅的心情頓時(shí)溢滿心田。

  第一次固然美好,但是我們要用勤奮努力來創(chuàng)造美好的未來。

第一次演講作文 篇6

  在我們的一生中,每個(gè)人都有自己難忘的第一次,可能是第一次上學(xué),第一次做飯,第一次春游等,但我最難忘的第一次是參加平江縣的演講比賽。每每想起,當(dāng)天的情景就像放電影一樣,那一幕幕浮現(xiàn)在眼前,久久不能忘懷。

  上學(xué)期,李老師突然把我叫到辦公室,鄭重地對我說:“向奈兒,全縣要開展中小學(xué)演講比賽,你代表學(xué)校去參加這次比賽。名額只有一個(gè),你可要好好努力!”望著老師那殷切的目光,我一口答應(yīng)了下來,并暗下決心,一定要做好,不能辜負(fù)了老師對我的信任。

  從接到任務(wù)開始,我的心里就像壓著一塊千斤巨石。別人寫完作業(yè)在看電視的時(shí)候,我在寫演講稿;別人在開心玩耍的時(shí)候,我在對著鏡子練習(xí)演講;別人已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,我還在努力背著稿子。因?yàn)槲抑肋@次比賽非常重要,我不能讓大家失望。

  比賽終于來臨,莊嚴(yán)的大講堂里面人山人海,我的心一下子提了起來。比賽正式開始了,參賽者一個(gè)個(gè)口齒伶俐,繪聲繪色,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而抑郁低沉,臺(tái)下不時(shí)響起一陣陣熱烈的掌聲。聽了他們的演講,我的壓力也越來越大,心跳在不斷地加速,胸腔里像揣了一只受驚的兔子。媽媽感覺到了我的緊張,她輕輕地握住我的.手,要我靜下心來聽他們演講。我終于平靜下來,觀察他們的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作,汲取他們的長處。

  輪到我上臺(tái)了,看著臺(tái)下的觀眾,我頓覺腦子一片空白,雙腿不由顫抖起來。突然,我聚焦到了媽媽的方向,她在向我微微點(diǎn)頭,那充滿鼓勵(lì)的目光仿佛在說“不要怕,你能行!”我深深地吸了一口氣,開始了我的演講。慢慢的,我置身于所演講的故事情境里,忘掉了觀眾,忘掉了自己:當(dāng)我講到主人公因車禍出事的那一瞬間,我的語氣不知不覺開始低沉;當(dāng)我講到主人公母親為救孩子跪在了醫(yī)生面前的時(shí)候,我的聲音在顫抖;當(dāng)我講到最后主人公無法再站起來,失去了最簡單的幸福的時(shí)候,我眼中已蓄滿淚水……

  演講結(jié)束,會(huì)場一片寂靜,幾秒鐘后,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。最終,我贏得評(píng)委的肯定,取得了第一名的好成績,那顆一直懸著的心終于落了下來。

  這一次演講比賽,是我最難忘的第一次,也是我人生中一座重要的里程碑。它讓我明白,做任何事情,只要充滿自信,勇于挑戰(zhàn),付出努力,就一定會(huì)有所收獲。

第一次演講作文 篇7

  在剛開學(xué)不久,學(xué)校校校長給各班布置了一項(xiàng)作文演講競賽的活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)主要圍繞“銘記師恩,感恩師情”這一主題寫各自的教師,目的是加強(qiáng)同學(xué)的寫作能力,同時(shí),也給了同學(xué)一次展示才華的機(jī)會(huì)。

  媽媽為了我這次能在“大庭廣眾”之下鍛煉我的膽量和我的表達(dá)能力,可費(fèi)了心思。從我寫這個(gè)作文起,媽媽就幫我修改多次,之后,我每天在課余時(shí)間都要 在家里“演講”幾次呢!演講的前一天晚上,我好激動(dòng),還不停地在爸爸媽媽面前做了多次“彩排”,我相信明天一定會(huì)表現(xiàn)得非常成功的。

  就在今天下午第一節(jié)課,學(xué)校如期舉行了這項(xiàng)活動(dòng),當(dāng)“主持人” 陳老師講開場詞的時(shí)候,我的心跳也隨著他的每一句話不由自主地加速起來,心里想: “不會(huì)是我第一個(gè)吧!”再看看臺(tái)下,似乎全校的師生都在“等”著我呢!還好,活動(dòng)的順序是從高年級(jí)到低年級(jí)的。我坐在臺(tái)下,感覺時(shí)間過得好快。】粗吣 級(jí)的同學(xué)上臺(tái)后,演講的那么輕松自如,我的心又開始怦怦直跳了。正在這時(shí),只聽見陳老師宣布:下一個(gè)演講者是來自三年級(jí)的……他講完之后,我屏氣凝神,走 上了臺(tái),在作完自我介紹后,就開始演講?僧(dāng)我作自我介紹時(shí)候,之前準(zhǔn)備得極其熟練的演講卻變得磕磕絆絆!真糟糕,一緊張,居然卡殼了!這時(shí),我感覺到我 的老師和同學(xué)們正用鄙視的眼光盯著我,這么一想我更加緊張了。這時(shí),站在我旁邊的陳老師悄悄地對我說:“別緊張,你是最棒的!”聽了 陳老師的話,我一下 子信心倍增,很流暢地演講了起來?墒,快要結(jié)束時(shí),竟然又一次忘詞了,而我也再一次聽到了陳老師的“悄悄話”,看到了陳老師鼓勵(lì)的眼神!我終于把演講順 利地完成了。但是,膽小的我心里很明白,這次的.登臺(tái)讓我的老師、媽媽很失望,因?yàn)椋谂_(tái)上由于我的心情太緊張,導(dǎo)致發(fā)出的聲音太小,當(dāng)我演講完畢后,聽到 了同學(xué)們熱烈的掌聲!最后演講得分:8。89分,而且,還得了全校第二名。

  雖然這次演講,比我在家里的“彩排”差遠(yuǎn)了,盡管“不盡人意”但我還是非常高興,因?yàn),以后我還會(huì)有很多在“大庭廣眾”下講演的時(shí)候,這次只是一個(gè) 不錯(cuò)的開頭,下次我一定會(huì)做得更好。在此,我要衷心感謝陳老師給我提供這么寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),更要感謝他在我演講時(shí)候?qū)ξ艺f的“悄悄話”,如果沒有他的鼓 勵(lì),我這次的演講也不會(huì)這么好!這次珍貴的演講,將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心里!

  我想,每個(gè)人都會(huì)有第一次,雖然,我的第一次表現(xiàn)得不是很好,但是只要努力地做,認(rèn)真地做,在下一次登臺(tái)時(shí)我一定表現(xiàn)得會(huì)更好!

第一次演講作文 篇8

  小學(xué)一到四年級(jí)時(shí),我的英語不怎么好,我決心改變這個(gè)現(xiàn)狀,啃下這個(gè)“硬骨頭”。還別說,只要想做沒有做不好的事,到了五年級(jí),我的英語成績一下子像飛機(jī)起飛一樣來了個(gè)突飛猛進(jìn),而到了六年級(jí),我不光英語成績升上來了,我也變得越來越自信,于是我報(bào)名參加了我錯(cuò)過了五年的'英語演講比賽。

  為了贏得這次比賽,我在報(bào)名那一天就寫好了演講稿,并一個(gè)勁地修改,改過來,改過去,一直改到內(nèi)容完整、語句生動(dòng)、感情充沛才罷休。接下來,每天晚上我都會(huì)對著鏡子練習(xí),一遍又一遍,先讀給自己聽,再讀給家長聽,最后又讀給老師聽,直到練得滾瓜爛熟、聲情并茂,F(xiàn)在是萬事俱備,只欠東風(fēng)。

  終于,等到了比賽的那一天。我和李剛、張玉三人一起前往賽場。路上,我在心里依然默默地背稿子。盡管長長的走廊有些昏暗,但我心中的自信足以照亮這昏暗的走廊。在等候區(qū)大約等了二十多分鐘,就輪到我上場了。

  比賽中,我發(fā)揮自如,一切都很順利。從語氣到聲音再到動(dòng)作,一切都是真情的自然流露,我用堪稱完美的表現(xiàn)贏得了評(píng)委和觀眾的掌聲。

  等到老師公布成績的那一刻,我的心幾乎要跳到了嗓子眼,當(dāng)聽到是我獲得了一等獎(jiǎng)時(shí),我的激動(dòng)和喜悅無人能知,那是一種何等的付出!那是一種何等的榮譽(yù)!

  這是我第一次獲得那么大的榮譽(yù),它深深地印在我的心中,我又怎能忘記呢?

第一次演講作文 篇9

  “尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們……”

  廣播里的聲音打破了校園的寧靜。

  周五下午,老師通知我到教導(dǎo)處領(lǐng)一張演講稿,讓我利用周六周日的休息時(shí)間讀熟,周一要在升旗儀式上進(jìn)行演講。

  一領(lǐng)到演講稿,我就開始認(rèn)真誦讀。第一遍,我讀的很慢,把一字不差的給讀出來。第二遍,語速比第一遍快,沒有感情。第三遍,讀得很流利,有感情。后來我對著老師讀了一遍,語速不快不慢,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有著適當(dāng)?shù)恼Z速,感情時(shí)有時(shí)無。

  我又回家練了兩天,讀得可以說比周五下午有了很大的進(jìn)步。

  到了周一,我來到學(xué)校,直接到教導(dǎo)處,又給老師讀了一遍。在老師的指導(dǎo)下,我已經(jīng)的讀得很好了。晨會(huì)開始了,主持人在上面主持著:“下面有請四五班學(xué)生發(fā)言,大家掌聲歡迎!”隨著大家的掌聲,我走上了臺(tái),行了一個(gè)隊(duì)禮,然后開始我的.演講:“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,今天我在國旗下演講的題目是……”

  雖然我讀得不錯(cuò),但是話筒卻不太給面子了,我正在讀尊敬的老師時(shí),話筒突然沒聲了,這話筒也太不給我留情面了。老師慌忙又給我換了一個(gè)話筒,才解決了尷尬的局面。

  這就當(dāng)是對我的一次鍛煉吧!如果以后還遇到這樣的任務(wù),我還是會(huì)參加的!

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