我的演講作文匯總【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的演講作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的演講作文1

　　揣著一顆激動(dòng)、緊張的心，迎來這次演講。

　　屏幕出現(xiàn)“我的舞臺(tái)我做主”幾個(gè)大字。教室后面還有攝像機(jī)參與，這過程一定緊張、激烈。

　　最先上臺(tái)的幾位同學(xué)都很緊張。有的說了幾句話，想不起來了；有的講了一段，忘詞了。我會(huì)怎樣呢，萬一忘詞，該多難堪呀！

　　一分一秒，如溪水潺潺流動(dòng)著，看似緩慢，卻一去不復(fù)返。輪到我了，心跳加速，走上講臺(tái)。臺(tái)下，講得挺好的�？梢簧吓_(tái)，緊張使我驚慌失措，總是停頓。剛剛講了開頭，腦子“嗡”的一下，一片空白。記住的稿子好像沒有了一樣，涼涼了。呆呆地立在那兒，攝像機(jī)盯著我，好像在說：“快點(diǎn)兒，別人還要上來的呢”空氣中彌漫著濃濃的尷尬。我不敢看同學(xué)們，不敢平視前方，懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停。只有那白白的天花板，理解我的心情，盯著它，“牙膏”一小塊一小塊的被擠出來。

　　我悻悻而歸。但不管怎樣，懸在心上的大石落了下來，可以安心欣賞他們的演講了。

　　講得最好的'是班長。她在臺(tái)上微笑著，完全看不出有絲毫的緊張。剛開口，就激起很多人的興趣。聲音如風(fēng)鈴一般清脆響亮，講得十分流暢�！芭懿教�累，作業(yè)太多，聽課太困，睡眠太少，但熬過這些艱難的日子，剩下的就只是前程似錦！……”驟然間，教室內(nèi)響起一陣掌聲，這掌聲熱烈持久，好似一團(tuán)燃燒的火焰。全班都在為她點(diǎn)贊。她的演講太勵(lì)志了！

　　雖然我的演講很失敗，但同學(xué)們的演說讓我學(xué)到了很多東西。用他們的話講，那就是越努力才會(huì)越幸福！

我的演講作文2

　　在成長的道路上，有很多故事，它們就像夜空中的星星一樣閃亮。

　　在五年級(jí)暑假時(shí)，我參加了英立思夏令營英語演講比賽，我努力地背下稿子，不會(huì)讀的用音標(biāo)記錄下來，寫上中文意思，去理解里面的含義、情感。我一遍又一遍地讀、背，在走廊上來回走，邊走邊做動(dòng)作。做錯(cuò)了、背錯(cuò)了沒關(guān)系，一定要糾正。就這樣，我耐心地背這篇文章，終于背下來了。我不放心，把它有復(fù)習(xí)了好幾遍，背得滾瓜爛熟，不用過多地想就能把它背出來。

　　終于，到了比賽那天，我平復(fù)了一下緊張、激動(dòng)的心情，走向了演講臺(tái)，幾百雙眼睛望向了我，燈光對(duì)準(zhǔn)了我，我把頭一抬，開始了演講。話語像流水一般從我的嘴淌出來，聲音時(shí)高時(shí)低；時(shí)而憤怒，時(shí)而悲傷。我的.大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，表面上慷慨激昂，實(shí)際心里一直想著下一句，演講終于結(jié)束了，我心中懸著的大石頭終于落地了，我長長的舒了一口氣，重在參與嘛！

　　大家都演講完后，等待著比賽結(jié)果，念到到我的名字了“歐陽澤媛，二等獎(jiǎng)！”我高興地跳了起來，太棒了！我心中的喜悅就像大海一樣波濤洶涌。當(dāng)我接過獎(jiǎng)杯時(shí)心想：我的努力沒有白費(fèi)。

　　從此以后，我上英語課更加積極，也是因?yàn)檫@個(gè)貝殼一樣美麗的故事吧，它使我在成長的道路上又前進(jìn)了一步，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加自信！

我的演講作文3

　　記得那是二年級(jí)時(shí)候的元旦讀書節(jié)，婁老師要挑選幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)朗誦。因?yàn)槊堪喙?jié)目有限，所以婁老師挑起來格外慎重，而我就是那其中的一個(gè)幸運(yùn)兒。進(jìn)入小學(xué)這么久，我還從沒在全校同學(xué)面前露過臉，這可是我人生中第一次登臺(tái)啊，所以我對(duì)這次朗誦既期待又有一些擔(dān)憂。

　　練習(xí)時(shí)，婁老師一遍一遍給我們示范，一句一句幫我們指導(dǎo)，很快我們就進(jìn)入了朗誦的佳境。而我更是刻苦，只要一有空我就拿出朗誦稿認(rèn)真練習(xí)，每天完成作業(yè)又繼續(xù)練習(xí)，很快我便能脫稿朗誦了，漸漸的我也找到了信心。時(shí)間一天天過去，轉(zhuǎn)眼就到了我們表演的日子。一大早，老師為我們畫好妝，在后臺(tái)給我們加油鼓勁，但是我卻一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。此刻，我只能聽到自己的心跳聲以及外面此起彼伏的掌聲。

　　不知在多少陣掌聲過后，老師告訴我們?cè)撐覀兩吓_(tái)了。上臺(tái)的過程中，我只覺得我的兩條腿一直在發(fā)抖，心跳也越來越快，那“撲通、撲通”的'聲音，仿佛全場(chǎng)人都能聽到�？粗�臺(tái)下密密麻麻的觀眾，感覺他們也正盯著我看，我的心幾乎提到了嗓門口，臉就像火燒一般燙，趕緊別開視線，開始朗誦。當(dāng)時(shí)朗誦的內(nèi)容我已經(jīng)記不太清了，但是從話筒里傳來我微微發(fā)抖的聲音，卻一直刻在我心里。

　　現(xiàn)在的我對(duì)上臺(tái)已經(jīng)不那么緊張了，做國旗下講話，當(dāng)升旗手我都能較為自如的應(yīng)對(duì)了。感謝當(dāng)年那次心兒怦怦跳的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)成長。

我的演講作文4

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！度過一個(gè)快樂的國慶節(jié)之后，我們也迎來了學(xué)校一年一度的少先隊(duì)大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)，我是***，今天我競(jìng)選的職位是大隊(duì)委員，大隊(duì)委在我眼里，是一個(gè)神圣的職位，是一個(gè)協(xié)助老師、幫助同學(xué)的職位。我來參與競(jìng)選的'目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我又走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍。

　　我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊(duì)委員，活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己才能，不管是代表學(xué)校外出表演，還是參加學(xué)校的活動(dòng)，我會(huì)在一次次的挫折與失敗中不斷磨煉自己，讓自己更加成熟，辦事更加得力。此外，在活動(dòng)過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動(dòng)。

　　請(qǐng)大家給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。如果可以的話，我會(huì)抓住這次機(jī)會(huì)，證明我的實(shí)力！假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭(zhēng)讓大隊(duì)委員的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。同學(xué)們，我會(huì)全心全意為大家服務(wù)，不求最好，只求更好，請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票吧！

我的演講作文5

　　第一次登臺(tái)演講，這對(duì)我來說是一次偉大的嘗試，因?yàn)槲铱偸橇?xí)慣于做聽眾，為別人鼓掌。

　　“好緊張啊！能否成功？會(huì)不會(huì)忘詞呢？”我一邊等待，一邊在心里叨念著，并不時(shí)地做著深呼吸。“別怕，都已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，該胸有成竹了�！蔽覞u漸平靜下來了。

　　伴隨著音樂，我鎮(zhèn)定自如地上臺(tái)。所有人的目光都集中在我身上，這一刻，我成了焦點(diǎn)。“媽媽我想對(duì)您說……”我一開口，臺(tái)下一片安靜。按著稿子，我進(jìn)入了演講的狀態(tài)，老師和同伴都用信任、鼓勵(lì)的目光看著我。我一邊演講，一邊回想起和媽媽相處的快樂時(shí)光：媽媽的.關(guān)心，媽媽的鼓勵(lì)，媽媽的責(zé)備……所有的媽媽對(duì)我的好，都像放電影一樣一幕一幕地展開。我覺得我不是在演講，而是和媽媽說著心里話。“媽媽，我長大了！請(qǐng)接受兒子對(duì)您的尊敬和熱愛！”說完，我向臺(tái)下深深地鞠躬�！皣W———”掌聲想起來了，清脆、響亮。我成功了！我終于戰(zhàn)勝了自己。

　　當(dāng)我從老師手上接過亮閃閃的獎(jiǎng)杯時(shí)，我對(duì)自己說：“我實(shí)現(xiàn)了一次超越，我是一個(gè)勇敢的人。”

我的演講作文6

　　昨晚六點(diǎn)半，我懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。因?yàn)�，這是我第一次要在家長會(huì)上演講。雖然我只是向大家講講我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)罷了，但是我仍然十分自豪。

　　過了一會(huì)兒，我與其他也一樣要演講的同學(xué)進(jìn)入閱覽室，為接下來的演講做準(zhǔn)備，一切都在緊張的氣氛下進(jìn)行著。很快，一班的同學(xué)就上場(chǎng)了。又過了十幾分鐘，一班的回來了，輪到我們了！

　　我緊張極了，感覺兩條腿站也站不住，頭上冒著冷汗，整顆心像被龍卷風(fēng)卷起來似的`，七上八下，到處亂轉(zhuǎn)。真不知當(dāng)時(shí)我是怎么走到教室門口等候的。金項(xiàng)甜和周金愷進(jìn)去了！下一個(gè)就是我了！我的心跳一下子加快了許多，感覺像在打鼓一樣，咚咚直響。盡管我努力讓自己平靜下來，但兩腿還是抖得很厲害，渾身還是像螞蟻咬似的，特別難受。

　　輪到我了！我緩緩走上講臺(tái)，立正，面對(duì)家長們，拿起演講稿。一個(gè)個(gè)清晰的字從我口中吐出，我的信心頓時(shí)回升了許多，聲音也更響亮了。眼看快要成功了，突然，我讀著讀著讀錯(cuò)了一個(gè)字，這使我停頓了一下，也讓我感到十分尷尬，但家長們正看著我呢！我還是讀了下去。當(dāng)我向大家鞠躬時(shí)，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲，這讓我感到十分意外，也十分驚喜。

　　我的第一次演講，竟然受到了大家如此大的稱贊，這真的很讓我驚喜！不知道下一次演講會(huì)上什么時(shí)候呢？

我的演講作文7

　　今天，我要學(xué)演講《陶校長的演講》中每天四問的其中一問。因?yàn)槭堑谝淮卧诟改该媲把葜v，所以很緊張。我怕在父母面前講得不流利，沒有感情色彩……我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽明天都早出晚歸，工作很忙，一直都沒有時(shí)間鍛煉身體，所以我想寫第一問，自己的身體有沒有進(jìn)步。

　　我先把第一問在鏡子面前有感情地朗讀幾遍，然后把第一問給背下來。在我認(rèn)為已經(jīng)可以演講了，我邀請(qǐng)了父母聽我演講�？墒�，當(dāng)我講到……一切都將是空的。后面就有些忘詞了。而且，我講到既不流利，又沒感情。我十分掃興，因?yàn)槲业难葜v能力竟那么差。爸爸媽媽在一旁鼓勵(lì)我說：別灰心，背幾遍書在來一次。世上無難事，只怕有心人。

　　既然爸爸媽媽這么鼓勵(lì)我，我一定不能辜負(fù)他們的.期望我心里暗暗的想。我拿起語文書，把第一問再背了幾遍，又一次的在鏡子面前演講了一次，雖然還是不怎么流利，但是卻沒有忘詞。就這樣，我講了一遍又一遍，終于背的滾瓜爛熟。爸爸媽媽說：你終于會(huì)演講這一段了。說著，就響起了掌聲。

我的演講作文8

　　早晨的班級(jí)里十分喧鬧，平時(shí)從窗外刮來的涼爽、令我舒心的秋風(fēng)，此刻卻令我感到忐忑不安。天空中那高高的太陽是如此明媚，但它那耀眼的亮光卻使我心煩意亂。因?yàn)榍懊娴暮诎迳�，有著令我不敢直視的四個(gè)大字——輪流演講。

　　也許對(duì)別人來說演講不過是隨便到臺(tái)上說說話，但對(duì)我這么一個(gè)連平時(shí)對(duì)小組討論都沉默寡言的人來說，演講簡(jiǎn)直是一種心靈的考驗(yàn)。想想一會(huì)兒我要站在講臺(tái)上，幾十個(gè)人的目光都集中在我一個(gè)身上，仿佛在等著看我的笑話一樣，那明亮的目光似乎要將我吞噬一般……我閉上眼睛，好像已經(jīng)聽到了同學(xué)們?cè)谒较吕涑盁嶂S的聲音。

　　噩夢(mèng)終究還是來了，輪到我了，老師讓我上臺(tái)演講。我磨磨蹭蹭走到講臺(tái)，極力掩飾著內(nèi)心的不安。當(dāng)在我站在臺(tái)上不知所措、不知道該如何說出第一個(gè)字時(shí)，老師的聲音適時(shí)響起：“大家用掌聲鼓勵(lì)一下這位同學(xué)！”頓時(shí)全班一片掌聲響起。老師的話與同學(xué)的鼓勵(lì)讓我放下緊張，充滿了信心，大聲講了出來。周圍的`風(fēng)似乎在鼓勵(lì)我，燈光也似乎在不斷照亮我的信心。當(dāng)我說完最后一個(gè)字時(shí)，班級(jí)再一次響起熱烈的掌聲，讓我再次感受到了當(dāng)時(shí)的溫暖與信心。

　　從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師的鼓勵(lì)、同學(xué)們熱烈的掌聲就會(huì)在我的心中響起，是他們給了我信心，是他們告訴我要勇于面對(duì)！

我的演講作文9

　　在20xx年的最后一天的下午，我們班舉行了一次跨年演講，其實(shí)也不能準(zhǔn)確地稱為跨年演講，只要主要寫出自己的20xx年是什么樣子，有什么樣的收獲就可以啦。

　　從王老師布置下這個(gè)作業(yè)開始，我的心情就非常激動(dòng)，在學(xué)校就一氣呵成寫完了演講稿�；氐郊抑�后我就開始練習(xí)，那一晚我激動(dòng)的`差點(diǎn)沒睡著。

　　第二天，我回到學(xué)校的時(shí)候，老師一次又一次的強(qiáng)調(diào)了這一件事，我剛平靜下來的心又緊張起來，我便和同學(xué)對(duì)著看一看有沒有不合適的句子，詞語又改又練，好不熱鬧。

　　就這樣，我們弄了一中午和一上午，很快就到了上臺(tái)演講的時(shí)候了。

　　我們首先進(jìn)行抽簽的環(huán)節(jié)，我是第11號(hào)，聽了前面五位同學(xué)的演講，我開始不安，給自己的演講稿左加上一筆又加上一筆，差點(diǎn)把它改得面目全非，到處都是詞，到處都是句子。

　　然后我就上場(chǎng)了，雖然不太蠻完美，但是也還可以吧，我的跨年演講主要在于前面的表演的時(shí)候的準(zhǔn)備，上場(chǎng)的時(shí)候只覺得心里很緊張，站在臺(tái)上好像被所有人盯著一般，好像是把所有人的目光都聚集到我這里，像被一個(gè)聚光燈照著一樣，主要的事情我也記得不太清楚了。

　　我的跨年演講就這樣結(jié)束了，這個(gè)跨年演講真是非同一般的。

我的演講作文10

　　我的童年是在遙遠(yuǎn)的山鄉(xiāng)度過的，那里的天空特別的寬廣，但是從來沒有飛機(jī)在上面飛過。我那時(shí)就立志成為一名飛行員，駕駛著飛機(jī)在空中自由的翱翔�；孟胝吣巧砥�亮的軍裝，幻想著與云彩擦身而過。

　　在我七歲的時(shí)候，來到了青島，發(fā)現(xiàn)青島的海是那么藍(lán)，那么美。在海面上行駛著各式的船。偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)在海天相接的水平線上，有一條很大的輪船緩緩的向岸邊駛來，輪船上站著幾排酷酷的水兵。藍(lán)白的軍服襯托出他們被海風(fēng)吹太陽曬的黑黑的皮膚，顯得更精神、更健康再加上帽子的兩條飄帶，更給這些海軍戰(zhàn)士增加了幾分帥氣。這時(shí)，想成為“大力水手”的愿望又在我的腦海中形成了。

　　前幾年，報(bào)名參軍的表哥，很快就到了部隊(duì)，穿上迷彩服成為了一名武警戰(zhàn)士。第一年就寄回了大紅喜報(bào)和“優(yōu)秀士兵”的胸章，全家都因他而感到了光榮。還有我的'一個(gè)好朋友，也是穿迷彩服的，他遠(yuǎn)在青海的柴達(dá)木盆地的邊緣，他說那里很苦，但為了祖國的繁榮昌盛做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，值!

　　是的，海陸空雖然來自不同的地方，但都有同樣的渴望，就是保衛(wèi)家園，我希望成為他們當(dāng)中的一員，把青青生命，把一切獻(xiàn)給祖國，去大風(fēng)大浪中闖蕩，溶進(jìn)成材報(bào)國的大熔爐中，保衛(wèi)家鄉(xiāng)的繁榮，保衛(wèi)祖國的安定。

我的演講作文11

　　又要進(jìn)行“兩分鐘演講”了，這次講什么好？要關(guān)于時(shí)事新聞的，還要在最后提出問題以及自己的見解。

　　哈哈，“黃浦江發(fā)現(xiàn)死豬事件”已經(jīng)有好多同學(xué)講了，我可一定不能夠再說什么“死豬”了，否則太笑話了。

　　到底說什么？我翻翻當(dāng)天的《解放日?qǐng)?bào)》，突然一個(gè)大標(biāo)題躍入眼中：《“最美女孩”造假難掩世間有大美》，我連忙仔細(xì)看。

　　前幾日在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了這么一張照片：一個(gè)女孩單膝跪地將飯喂進(jìn)老人的嘴里。這張照片的標(biāo)題是“深圳最美90后女孩當(dāng)街給殘疾乞丐喂飯”。照片一登便引來了眾多的贊譽(yù)之聲。

　　但是經(jīng)記者調(diào)查后發(fā)現(xiàn)這根本是假的，與附近的一個(gè)商業(yè)展覽有關(guān)。目擊者稱，女孩只喂了幾口飯，拍了幾張照片便離開了。

　　真可恨啊，竟然利用真善美來炒作！我決定就講這個(gè)內(nèi)容。

　　我們感覺到受了蒙騙，那今后是不是還相信我們周圍發(fā)生的真善美事情呢？

　　不可否認(rèn)的'是，社會(huì)上有許多壞人，但更多的是好人。最美司機(jī)吳斌、最美老師張麗莉、最美媽媽吳菊萍等等，真善美仍然是最激動(dòng)人心的力量。

　　——我的“兩分鐘演講”的內(nèi)容就是這個(gè)啦！

我的演講作文12

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是二年級(jí)的詹馗暢，我演講的的題目是《老師,我愛您》。 老師是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；老師是一本書，教會(huì)我們做人的道理；老師是一縷陽光，溫暖我們的心田。 現(xiàn)在我跟你們講一個(gè)發(fā)生在我身上的小故事吧！

　　了我，當(dāng)時(shí)我就想“不就是說兩句話嘛，有什么大不了的？”回家之后我對(duì)媽媽說了這件事，媽媽告訴我說：“說一兩句話是小事如果全班33人，每人都說一兩句話，那么老師還能上課嗎？我覺得老師這樣做是對(duì)的，因?yàn)樗�能使全班同學(xué)引以為戒。如果老師不說你，你就會(huì)像一棵小樹一樣容易長彎，如果再不糾正的話就會(huì)越長越彎，最后只會(huì)被人砍伐被燒掉；而糾正后，你會(huì)成為一棵參天大樹,成為一個(gè)國家有用的人才�！� 聽完媽媽的話我心里充滿了對(duì)老師的感激之情，先前的不滿已經(jīng)化為灰塵，隨風(fēng)而去。

　　感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴: 課堂上，一個(gè)輕輕的.點(diǎn)頭,證明了你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

　　每當(dāng)音樂響起“靜靜地深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房”眼前就浮現(xiàn)出老師埋頭批改作業(yè)的身影。在這里我想對(duì)我們?nèi)�校的老師說：“老師，您辛苦了！”

　　謝謝大家的聆聽！

我的演講作文13

　　希望幸運(yùn)之神親吻我一次，讓我被選上！

　　競(jìng)選演講開始前，大隊(duì)輔導(dǎo)員讓我們來抽號(hào)，按號(hào)碼順序演講。輪到我抽號(hào)，我拿起袋子，把它使勁地晃了又晃，心想：摸哪個(gè)呢？最后摸起最底下的那個(gè)號(hào)�！�12號(hào)！”我興奮地大聲喊道。

　　演講開始了，1號(hào)選手用他那洪亮的聲音震撼了現(xiàn)場(chǎng)所有選手和觀眾，我覺得自己也不比他差。演講繼續(xù)著，我坐在座位上，心撲通撲通地跳，旁邊的選手也激動(dòng)地坐都坐不穩(wěn)，選手們的實(shí)力真是一個(gè)賽一個(gè)強(qiáng)啊！

　　“12號(hào)選手請(qǐng)上臺(tái)演講。”

　　12號(hào)誰呀？我低頭一看號(hào)碼，“啊，原來是我！”離演講臺(tái)越來越近，我的腿不受控制地發(fā)抖，心跳越來越快，仿佛要炸開了。這時(shí)，我想到了媽媽那句話“當(dāng)觀眾是空氣就不緊張了�！蔽医K于能強(qiáng)制自己鎮(zhèn)定下來。漸漸地，我就像換了個(gè)人似的，揮灑自如，感覺越來越好�？墒蔷�彩的時(shí)刻總是那么短，我的演講也到了尾聲。臺(tái)下一片熱烈的`掌聲。我有點(diǎn)留戀這個(gè)方寸大的演講臺(tái)了！

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，公布投票結(jié)果時(shí)，我閉著眼，腦子里一片空白。突然，一個(gè)聲音闖入我的耳畔：“衛(wèi)生委員四六班×××和四七班×××。”那不是有我的名字嗎！我激動(dòng)地從座位上跳起來。于是我光榮地走向主席臺(tái)，心里別提多高興了。

　　通過這次競(jìng)選演講，我不僅提高了口語表過能力，還鍛煉了膽量，提高了自信心。

我的演講作文14

　　往事像是一根根五彩繽紛的彩繩，編織了我美麗的童年。顏色最鮮艷的那根，就是令我難忘的第一次登臺(tái)演講。

　　記得那是一次升旗儀式，因?yàn)榈谌��?xiàng)是國旗下的講話，老師就讓我來做國旗下的演講。當(dāng)拿到演講稿時(shí)，我心里不禁有一絲懊悔，那是一篇很長的文章，我可真怕自己背不下來這篇長長的文章啊！

　　我終于把這篇文章背了下來，時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很快就到了我們班升旗了。第一項(xiàng)、第二項(xiàng)，已經(jīng)到了第三項(xiàng)：國旗下下的講話了。我的心都提到了嗓子眼，忐忑不安地登上了領(lǐng)操臺(tái)，看了最后一眼演講稿，便開始大聲演講了�？烧�當(dāng)我演講到一半時(shí)，突然，天啊，竟然忘詞了！我的心里敲起了小鼓，那小鼓越敲越響。我的腿好像灌了鉛一樣，不聽使喚，似乎已經(jīng)軟了，差一點(diǎn)兒坐在領(lǐng)操臺(tái)上。

　　我深吸了一口氣，開始在大腦里不斷地搜索各種背過的詞，撲通、撲通、撲通、撲通，我的心兒急速地跳動(dòng)著，似乎有一只小兔在心里蹦似的`，心里又像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　我想了好久，場(chǎng)面一片寂靜，終于我忍不住看了一眼演講稿，啊，想起來！我又開始了流利地演講。當(dāng)從嘴里吐出最后一個(gè)字時(shí)，終于松了一口氣，我趕緊跑下了領(lǐng)操臺(tái)。與此同時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我把話筒交給了主持人，臺(tái)下又安靜了。

　　這根名叫第一次演講的彩繩，既裝點(diǎn)了我美麗的童年，又鞭策著我奔向美好的未來。

我的演講作文15

　　2020年1月13號(hào)，是我們六一小學(xué)同學(xué)們演講的日子，這一天離我們寒假期末考試過去有好幾天的時(shí)間了，這期間老師給同學(xué)都布置了一項(xiàng)作業(yè)——《我的成長》，我認(rèn)為是可選擇性不寫，所以等到這一天我就兩手空空去了學(xué)校，這也是我入學(xué)以來第一次沒有完成老師布置的作業(yè)。我很慚愧。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！演講的時(shí)間到了，有準(zhǔn)備的學(xué)生得意洋洋，信心十足，沒有準(zhǔn)備的個(gè)個(gè)耷拉著頭，不敢抬頭。就這樣我們都坐在臺(tái)下聽個(gè)別同學(xué)演講，他們講的是那樣的認(rèn)真，投入，我聽得也是津津有味，差點(diǎn)忘我。

　　下午，老師還帶我們?nèi)チ藞?bào)告廳傾聽了其他同學(xué)的演講，那氛圍十足，一個(gè)賽過一個(gè)，讓我印象更深的是還有辯論賽，老師問現(xiàn)在的同學(xué)們?cè)摬辉摻佑|電子手機(jī)，話剛落音，正反辯手各說各的`好處，他們的聲音一浪高過一浪，熱鬧極了。

　　其實(shí)，我作為演講的旁觀者，我也想發(fā)表一下我的個(gè)人觀點(diǎn)，現(xiàn)在我們的祖國正是高科技飛速發(fā)展的時(shí)期，電子產(chǎn)品都已經(jīng)普及到每一個(gè)人手里，不管大人小孩，男女老少，都人手一部，因?yàn)槭謾C(jī)能聯(lián)絡(luò)你我之間的感情，還便捷，足不出戶，就能在手機(jī)上花錢買東西，最重要的是有一部手機(jī)還能給大家?guī)�來娛樂，沒事看個(gè)視頻，看看電視劇等等，這所有的一切就一部手機(jī)就能搞定的。但是，我想說，手機(jī)再好，要有度，要自律，要讓手機(jī)去發(fā)揮它該有的光芒。

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