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三年級演講作文

時間:2024-03-24 17:45:33 演講 我要投稿

三年級演講作文10篇(精)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的三年級演講作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級演講作文10篇(精)

三年級演講作文 篇1

  前幾天,老師上午告訴我們:“同學(xué)們,今天下午我們要到二中去聽著名作家湯素蘭老師的講座,下午請同學(xué)們到東方紅的操場上集合,第四節(jié)課我會來布置作業(yè)!崩蠋煹脑拕偮湟,教室里就開始議論了起來。

  時間慢慢地溜走,一下子就到了下午,我馬上來到學(xué)校,排著整齊的隊伍,在老師的帶領(lǐng)下來到了二中的會議室內(nèi),坐下后,有的同學(xué)好奇地問:“湯素蘭老師長什么樣子?她寫了很多書嗎?寫了多少本。俊蓖瑢W(xué)們迫不及待地想見到湯老師了吧!其實,我也迫不及待地想見見湯老師了,作為小記者的我,滿腦子都是問題,想去問一問湯老師!拔覀冇脽崃业恼坡晛須g迎著名的湯教授!焙鋈唬坐Q般的掌聲響了起來,在掌聲中,一個人從后臺走了出來,坐在椅子上,小心翼翼地拿起話筒,開始簡單的自我介紹:“大家好,我叫湯素蘭,我寫了許多的童話故事,有時間,你們可以到新華書店去訂購……!蔽覀兊目趶埖么蟠蟮模孟衲苋M(jìn)一個大大的紅蘋果。湯老師給我們講了一個她寫的故事。說完,湯老師問我們?nèi)w同學(xué):“同學(xué)們你們聽完這個故事后有什么想法呢?”問題剛說完,只聽見“刷”的一聲,同學(xué)們的`手都舉得高高的,有的同學(xué)都站了凳子上,看了,有許多的同學(xué)都非常的熱情。湯老師點了一位同學(xué),這位同學(xué)把自己的感受講了出來,湯老師覺得這位同學(xué)說得很好,便把自己寫的一本童話故事書送給了她,下面的同學(xué)都用羨慕的眼神望著那個有故事書的孩子。

  今天,在這一堂課中,不僅讓我知道了著名的作家,而且還感受到了作家的非凡的人生體驗和文學(xué)氣質(zhì),那真是讓我受益匪淺啊!

三年級演講作文 篇2

  舉行完《《我讀書,我XX》》征文比賽后年級組舉行了一次朗誦比賽。是讓比賽中獲了獎的同學(xué)做一次演講。我們語文老師很關(guān)心我為了讓我的朗誦水平提高,把我也推薦了上去。

  我得知我要和那些拿了獎的學(xué)霸比時,我頓時感到壓力山大。到了比賽的前兩天,我才想到要比賽,于是我就把我的作文修改了一下,改成了演講稿。媽媽也幫我找了一個老師,要老師幫我看了一下。老師跟我講了很久,可是最后還是覺得不行,于是就給我列了一個提綱,要我重新寫一篇。我沒有辦法只好寫了。比賽的前一天晚上,我寫到12點才睡。比賽那天的第四節(jié)課,我們進(jìn)行了排練,在之前的抽簽中,我不幸地抽到了5號。排練時,我之前的幾位同學(xué)排練時,老師都是等同學(xué)講完才點評的,而在我排練時,我根本就還沒讀完,老師就打斷了我。因為我昨天才寫的稿子,今天還不熟悉,再加上我聲音本來就小,然后老師對我說稿子要修改,聲音也要更大。中午時,我又找到了老師,幫我修改了一下稿子。因為我才批改完,那么一個大問題就來了。我還沒有被下了。但時間已經(jīng)不允許我被了。年級組長對我說,既然都已經(jīng)到這個時候了,你就不要背了,讀好就可以了。于是我聽從了年級組長的.建議。隨著第六節(jié)課的下課,我的心情不禁緊張起來。比賽開始了,選手們接二連三地上場了。到了第四位,因為她太過緊張忘詞了,卡了很久,每個人四分鐘的時間到了,她只能還沒說完就下臺。到我了,我心里暗暗給自己鼓勁。我走到了舞臺的中間所有人的目光都盯著我,我的臉都紅了,我開始了演講。我拿去稿子讀起來。在我讀時,心中不斷地提醒自己:聲音要大,就這樣一直重復(fù)著,我的演講完了,我走下了舞臺,所有的壓力頓時消失了,我感到無比輕松。

  在這次比賽中我又進(jìn)步了。

三年級演講作文 篇3

  今天下午的最后一節(jié)課是語文課,徐老師給我們開展了一次演講比賽,主題是《不忘國恥,振興中華》。

  在演講課上,許多勇敢的同學(xué)都上了講臺,我們在下面仔細(xì)聽著。我的心癢癢的,我也準(zhǔn)備好了呀,我想舉手走上講臺去演講自己的作品,可是常年不發(fā)言的我,已經(jīng)連舉手的勇氣也沒有了。我安慰自己:康麗啊康麗,你可以的,只要放松點,你就成功了,你可以的。可是我的手就像是灌了鉛一樣,怎么也舉不起來。

  下課鈴響了,但徐老師并沒有要下課的`意思,好像在等待誰。終于,徐老師說出來了:“康麗啊,你行的,快上!”我既開心又不情愿。開心的是大家可以欣賞我的作品了,不情愿的是我害怕的心還是存在著。我膽怯地走上了講臺,開始演講。演講的時候,我覺得自己的身體好熱,耳朵旁好像在燃燒。我的演講稿寫得不多,但是我卻覺得我讀了好幾個小時。終于,我的演講稿讀完了。我快速走下講臺,頓時,一股清風(fēng)吹來,好涼爽!我覺得整個人輕松了許多。

  同學(xué)和老師給了我熱烈的掌聲。經(jīng)過這次演講,我覺得舉手也沒什么太難的,只要相信自己了,肯定是行的,我以后一定要多舉手了。

三年級演講作文 篇4

  今天的晚托班,我們開展了一次“孝敬故事演講賽”。

  在第三節(jié)課下課后,同學(xué)們就紛紛在黑板上布置起來,有的畫花,有的寫字,黑板被裝點得五彩繽紛,非常漂亮。我想:活動還沒開始就已經(jīng)叫人連連叫好了,那到真正開始,那種精彩呀,肯定是不得了的。

  果然不出所料,在出旗后,主持人讓小組里里討論交流后,精彩的.演講者一個個登場了,從懂事的窈窈到細(xì)心的靈靈,再到聰明的潔潔……掌聲一次又一次沖了出來。我想:!這次演講真好,不但提高了我們的演講水平,還激發(fā)了我們的競爭力,真是一計二用!……

  時間老人走得可真快呀,所有的演講者都演講完畢了。接下來就是要選舉最佳演講者了。

  演講的每位同學(xué)都是很出色的,真不知道該選誰好,但是冠軍老師只給我們四個名額,沒辦法只能百里挑一了。經(jīng)過我們的一致同意,最后我們推選了窈窈、小旭、歡歡和我。

  作為冠軍之一的我感到非常高興,一邊高興著,我一邊想;孝敬是一種美德我們應(yīng)該要把這種美德發(fā)揚光大,讓更多的人去孝敬他人,那么整個世界將會處處充滿愛的氣息!

  同學(xué)們,讓我們繼續(xù)努力!

三年級演講作文 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的'戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了!蔽乙脙(yōu)異的成績,用一點一滴的進(jìn)步來告訴您——敬愛的老師:“老師,我能行!”

  我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對您說:“老師,您辛苦了” 。

  我的演講完畢,謝謝大家!

三年級演講作文 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我很榮幸的代表三(1)班全體發(fā)言。同學(xué)們,我要講的主題是《小行星》,小行星是我們班中隊的稱號,眾所周知。小行星是繞太陽運轉(zhuǎn)的'一種小型天體,我想老師之所以給我們班中隊取名為“小行星”,是希望我們像小行星一樣,雖然很小,但是在宇宙天體中,一樣能發(fā)揮著自己的作

  用。

  在老師眼中我們調(diào)皮打鬧,在爸爸媽媽眼中我們還是一個愛撒嬌、愛哭鼻子的小孩。但我要告訴你們我能行。因為我們知道生命航線要靠自己掌握,盡管他們不能一帆風(fēng)順,但我們會風(fēng)雨兼程。“我能行”這是一種自信,一種勇氣,一種生命動力,更是自我的肯定和鼓勵。我很小,我能行,我有一個像星星一樣的夢想和理想。理想是石,敲出星星之火,而星星之火可以燎原。讓星星守護夢想,給它插上騰飛的翅膀,讓他在空中飛翔。

  今天,我們以三垟一小為驕傲;明天,三垟一小將以我們?yōu)樽院。我的演講完畢,謝謝大家!

三年級演講作文 篇7

  記得有一次媽媽單位舉行演講比賽,媽媽積極主動地報名參加了。媽媽為了能在這次比賽中取得好成績,作了充分的準(zhǔn)備。首先,媽媽下班回來,認(rèn)真地寫了演講稿,還仔細(xì)地修改了好幾遍。

  然后還請我和爸爸當(dāng)“老師”給她作指導(dǎo),她拿著演講稿很認(rèn)真地一遍又一遍地練習(xí)演講,我和爸爸為了鼓勵支持她,特意給媽媽做了一張很漂亮的“加油牌”,爸爸還找來幾面小紅旗,為她加油哩!比賽前幾天,媽媽雖然下班都拖著疲憊的身子回來,但是她還是很努力地練習(xí)。我們也都在媽媽旁邊為她加油!在我們的幫助下,媽媽終于不用看演講稿能很熟練地演講了。

  到了比賽那天,我懷著期盼的`心情等著媽媽回來。真是“功夫不負(fù)有心人”,媽媽獲得了“二等獎”,帶著獎品回來了。我抱著媽媽說:“媽媽,您的努力真是沒有白費呀!”媽媽眼里也含著喜悅的淚水,笑著點點頭。

三年級演講作文 篇8

  我是一個漂亮的小書包,渾身都是橙紅色的。我是個正方形書包,是用上等的尼龍布做成的,我不但造型獨特,美觀,而且做工精細(xì)。上面還有一條花帶子呢。每次小主人幫我洗澡時,都會把我擦得干干凈凈的。

  我的正面有六個口袋,就像“五室一廳”的大房子;我的“客廳”里有許許多的“家具”大書就像沙發(fā),文具盒就像一臺筆記本電腦!按笈P室”里的大本子就像一張大床,床邊還放著小書,小本子,還有字典,真像一個充滿無限的`知識的家呀!

  我的兩側(cè)還有兩只又方又大的“耳朵”主人在我的左耳里放著一個水壺,在我的右耳里裝著一又大又沉的鍵子。

  我的后背有兩條背帶,長長的,寬寬的,又厚又軟,且可以隨意調(diào)節(jié)長度,主人背上我可舒服啦!我的身上還有一件厚厚的雨衣,可以隨時遮風(fēng)擋雨。

  我身上的圖案很漂亮,一只帥氣的、精神抖擻的米老鼠,它正靠在一張圓桌上,腿是交錯著的,眼睛睜得大大的,發(fā)出一種閃電般的感覺。

  我天天陪著小主人上學(xué),放學(xué),不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴(yán)寒酷暑,幫小主人學(xué)到了許多知識。我們已經(jīng)成為了一對形影不離的好朋友啦。但是,最要感謝的還是我的小主人,是她把我買了下來,讓我有了一個非常好的朋友。

  “謝謝,謝謝,我的演講完了”,小書包最后說道。

三年級演講作文 篇9

  4 月 3 日,老師交給我一個光榮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)——代表我班參加學(xué)校組織的演講比賽。

  回到家,我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個字,可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽,誰知道爸爸聽了以后卻說:“演講不是背書啊,而是將自己內(nèi)心的感情通過自己的語言表達(dá)出來,只有這樣才能把文章演講好。”說完,爸爸還從網(wǎng)絡(luò)上找來了幾位叔叔演講的片段。什么地方該停頓,哪個地方詞語該重讀,語調(diào)是升還是降,動作和手勢我都要了然于心。爸爸讓我反復(fù)練習(xí),我心想:參加朗誦,真是不容易!真沒想到,朗誦也有這么多學(xué)問。

  比賽終于拉開帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一,把心態(tài)擺平,投入地去演講。

  比賽開始了,每個上臺的選手都是那么游刃有余,盡情地在臺上展示自己的`風(fēng)采。輪到我了,我從容鎮(zhèn)定的走上舞臺!白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師……”我熱血沸騰,心潮澎湃地完成了這次演講,微笑著走下了舞臺。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的努力,我拿到了久違的第一名?粗蠋熗瑢W(xué)們投來的贊許的目光,我感到無比的快樂。同時,我也明白了,要想做好一件事,必須要下苦功夫。

三年級演講作文 篇10

  上課的音樂聲響了,同學(xué)們搬著凳子來到多媒體。演講比賽馬上要開始了,我的心像小兔子在奔跑一樣,跳得很快。畢竟是全校師生當(dāng)眾聽嘛,而且這次語文月演講比賽高手云集,我若是背不出稿子來,肯定會丟人現(xiàn)眼的。

  比賽開始了, 我排在很后面,這給了我很好的機會,因為我可以看看別人是怎么演講的。我不斷總結(jié)別人的經(jīng)驗,把他們做的好的學(xué)來,他們做的.不好的,我就可以盡量去避免。

  我不斷安慰自己,我能行,我一定能行的,別人能做到,我也能做到。

  當(dāng)主持人報到我的名字時,我大步邁上前去,我把目光注視到座位席后的書柜上,這樣我會減少一點緊張和害羞。

  我先敬了個禮,然后背起稿子來,當(dāng)我背到高潮時,臺下聽眾掌聲如雷,這使我放松了許多。當(dāng)我背到最后時,我聲音越來越高,而且背得有聲有色。這時,博得了大家熱烈的掌聲。當(dāng)我背完時,為了趕緊走下臺,連敬禮都忘記了。

  走下臺,我心中的一塊巨石總算落地了。獲不獲獎并不重要,重在參與嘛。

  我相信,我已經(jīng)跨上了一格新的臺階。

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