一波三折的演講作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的一波三折的演講作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭……”這首詩是毛主席寫的《沁園春·長沙》，也是我的演講內(nèi)容。

　　時針滴答滴答地轉(zhuǎn)，我在舞臺上總是緊張，只得在觀眾席上再繼續(xù)練會兒。不知道別人演講水平如何，我的目光不由自主地投向了臺上。最先上場的幾位同學(xué)，嗓門大，氣勢恢宏，卻并無內(nèi)涵，配合也并不默契。接著是一位大哥哥上場，用既渾厚又純清的童聲演講，情感到位，聲音跌宕起伏，有極強(qiáng)的穿透力和感染力。他的演講真精彩，我不免有些擔(dān)心。

　　終于輪到我上場了，我走上演講臺，熟練地背起演講稿，我深情地朗誦著，身體也隨之?dāng)[動，悲憤時握緊拳頭，激動時熱淚盈眶，高昂時響徹天穹！底下的觀眾們紛紛喝彩，評委們也甚是滿意，就在我自我陶醉，完全沉浸在一個人世界時，出意外了。

　　我忘了接下來的內(nèi)容，聲音戛然而止，掛在臉上的表情瞬間僵住了，身體不由自主地顫栗起來。不管怎么努力，我始終越不過這道坎，也始終記不起要朗誦的內(nèi)容，這時底下也有點躁動，觀眾們不耐煩了，我更羞愧難當(dāng)，要是地上有裂縫，我恨不得鉆進(jìn)去。就在我要打退堂鼓，評委準(zhǔn)備讓別人上臺，某些觀眾冷嘲熱諷時，坐在臺下的媽媽微微站起身子，用手比劃著，用眼神為我打氣。神奇的事情發(fā)生了，我突然記起朗誦的內(nèi)容了。我繼續(xù)聲情并茂，有聲有色地朗誦下去。演講完畢，我鞠了一個躬，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　這次演講還不錯，除了中間那個小插曲。從中我也學(xué)會了：遇到問題不能慌張，也不能逃避，要沉著冷靜，認(rèn)真應(yīng)對。

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