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第一次演講作文600字8篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的第一次演講作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第一次演講作文600字 篇1
前幾天,我接到一個任務(wù):參加學(xué)校的一個法制故事演講比賽。
第二天,我和媽媽準(zhǔn)備好了演講稿,我就開始在家里練習(xí)了。剛開始的時候,我連讀都是結(jié)結(jié)巴巴的,而且還沒有感情,背就更不用說了。后來,經(jīng)過媽媽一次次又一次的指點,我開始漸漸有了演講的感覺。原來,演講不等同于背誦,它應(yīng)該是一種講述的.感覺,但同時又講得生動,抑揚頓挫,能抓住聽者的心。
等稿子復(fù)述得差不多了,媽媽就叫我脫稿模擬上臺演講了?晌乙徽镜綃寢屆媲熬途o張,講著講著,有的地方竟然忘得一干二凈了。媽媽為了緩和我的緊張感,就悄悄告訴我一個秘訣:“晚上睡覺前,自己把稿子的內(nèi)容背一遍,特別是容易忘記的地方多復(fù)現(xiàn)幾遍,一早起來肯定不會忘記。”于是,比賽前一天,我按照媽媽說的去做了,果然全都記住了。這下,不用擔(dān)心比賽的時候出丑了。
當(dāng)我第一次走上學(xué)校的演講臺時,激動得都快說不出話來了?墒钱(dāng)我看到全場觀眾時,我又不由自主地緊張起來,腦子一片空白了。突然,我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲:“不要緊張,大方些,自然點,像平時一樣!”對呀,我可是在家操練了無數(shù)遍的,我一定可以的!于是,我拿起話筒開始演講了。剛開始,語速還是挺慢的?墒牵髞碓街v越快。我?guī)状味枷肟刂谱∽彀停墒撬筒宦犖业氖箚,好像它已?jīng)不是我身體的一部分了。我講得很投入,也忘記了自己是參加比賽。
站在臺上的感覺真好!雖然有很多的不足,但是,我希望下次還有機(jī)會再站到舞臺上,我一定會展示更好的自己!
第一次演講作文600字 篇2
星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。到了班里,我的心里就有開始緊張,因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。老師很快講完了,接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我!
我的心好像一下子提到了嗓子眼!
我慢吞吞地走上臺,“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!
感覺臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。這時我忽然聽到一個聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊,怕什么!”是呀,臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己:“別怕!別怕!臺下坐的是媽媽,念給媽媽聽我的學(xué)習(xí)心得,這是我平時經(jīng)常做的。”于是我拿起稿子,搖頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜,我聽見我的心跳得“咚咚”的響,也覺得手里的稿子怎么也讀不完。讀著讀著,我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿激情,這是我的聲音!
很快地自信充滿了我的.心!
我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!
我開始讀得津津有味!
心里竟又想讓稿子長一點,再長一點!
但稿子還是“很快”讀完了。我讀完后,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。我知道即使我讀得不好,即使我表現(xiàn)得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的孩子,成長的道路上,他們什么時候都會給我們以最真摯的鼓勵!
“上去吧,不要緊張!講臺上的感覺蠻好的哦!”我鼓勵我下面的那位同學(xué),因為她和我一樣。從教室里出去后,我站在外面,涼風(fēng)吹著我的臉龐。仿佛在說:“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”我點點頭,象是回答清風(fēng),又象是對自己說:“今天是我的第一次演講,其實真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!
我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒!
第一次演講作文600字 篇3
我是個膽小的人,做什么事都害怕,但是心里卻羨慕在臺上表演的人。多么希望站在上面的是我在掌聲與歌曲中展現(xiàn)自己,但是這個愿望還是埋在心底好了。只能看著別人卻不能展現(xiàn)自己,但我鼓足了勇氣,一步一步向他們學(xué)習(xí),就在這幾年,我努力的爭取了模擬聯(lián)合國參賽的資格,心中有一些小小的激動和開心,但更多的還是恐懼。國家和議題分配好以后,我不斷的練習(xí),去讀去背,每天對著鏡子演講,把家人們當(dāng)成我的觀眾,就這樣練習(xí)了兩個多星期,我們開始彩排了,在每一次的彩排中,我都有很大的收獲。
只們和我們溝通,想出各種方法讓我們不緊張,說讓我們把下面的代表啊,觀眾啊,評委啊等等都想成蘿卜白菜,香蕉都行,在你們的視線中只有發(fā)言稿,你們要做的事不緊張,發(fā)揮好自己。別到關(guān)鍵時候掉鏈子,就在比賽開始的時候我們在去的路上還一直在準(zhǔn)備,我們穿著校服,邁著輕快的步子,在老師的帶領(lǐng)下來到了這所大學(xué)校。 我發(fā)現(xiàn)這里的都很友,好在不知不覺中,我們便成了要好的朋友在一起玩,一起切磋,事情并沒有我們想象的'那么可怕,那里的老師還帶著我們一塊兒做游戲,但是到下午時可就沒有那么放松了,但總比我們剛來的時候好多了,心情舒坦得很。在演講的過程中雖有些小緊張,但都是自己的恐懼罷了。很流利,心中像是把所有人都當(dāng)做白菜土豆罷了,完全的沒把攝像人員當(dāng)回事兒,然而把他們當(dāng)做了好朋友。
這次演講中,我收獲了巨大的寶藏。如果我當(dāng)初沒有無動于衷的話,我現(xiàn)在還是個膽小鬼呢,于是在這件事的情況上,我就是個能做卻不敢做的膽小鬼。當(dāng)然我現(xiàn)在可不是啦,我完成了愿望,把當(dāng)時埋下的寶藏給一絲不差地挖了出來,你們可別像我一樣,那如果不發(fā)現(xiàn)就會后悔一輩子。那個時候我可沒有后悔藥賣給你啦!
第一次演講作文600字 篇4
星期一的下午,老師布置了一樣作業(yè)——寫一篇演講稿。當(dāng)天傍晚,我認(rèn)真地寫了一篇《多看課外書》的演講稿,生怕第二天會鬧出笑話,畢竟這是今年第一次演講。于是我又在家中不停的`修改和朗讀。
到了星期二上午,我?guī)细遄觼淼綄W(xué)校。
第一節(jié)就是語文課,吳老師用這40分鐘讓我們來演講,老師說:“同學(xué)們,今天我們要演講,我就用抽學(xué)號的方式吧,我抽到誰誰就上來講!
“嗯,好的!蔽覀儺惪谕。
“36號”老師叫道。
我心里想:“呀,幸好不是我,可36號會是誰呢?啊……是我的同桌,吳君惠,她太慘了!蔽倚覟(zāi)樂禍。
一聽到學(xué)號,她目瞪口呆,仿佛在說:“怎么會是我?他拿起來稿子畏畏縮縮,慢悠悠的走上講臺。我們看著她,她大概講幾分鐘就停住了,一直在撩右耳邊的頭發(fā),當(dāng)然,這是她的招牌動作。她為什么會停呢?原來她不知道怎么加進(jìn)去一個詞。她在同學(xué)的幫助下,終于講完了,只見她重重地嘆了一口氣,好像再說:“呀,終于講完了。”
我們一直在鼓掌。
“好,下一個學(xué)號——1號!崩蠋熣f。
“不是我,不是我!蔽倚睦镌谀\告。
“!是我!”我心里一驚。
我急忙拿起稿子,大步流星走上講臺,因為我想早點結(jié)束這個演講。當(dāng)我站在講臺上,我看見同學(xué)們齊刷刷的望著我,我心跳突然加快。開始演講了……
“同學(xué)們,大家好,我今天要演講的主題是……”可是在這個過程中,我遇到了一個“大坑”想不到該換成什么詞。而這個詞就像一群他國的敵人,阻攔我方前進(jìn),于是我們只能發(fā)動“戰(zhàn)爭”。我終于講完了,這次“戰(zhàn)爭”終于結(jié)束了!
我終于敢大膽的演講啦!在這一次演講中,我收獲多多。
第一次演講作文600字 篇5
“別抽到我,別抽到我……”我在心中暗暗地祈禱著,可是世上不如意者十有八九,還有一二特別不如意。“c。j!眒r。l喊了我的名字,“該你了!
這可是我人生第一次英文演講,雖然我已經(jīng)在各種大大小小的目光中生活了十四個年頭,可是當(dāng)我站在講臺上,接受全班同學(xué)目光的掃射時,我仍會手腳冰涼,頭冒冷汗。
“大家好,接下來c。j。會為大家分享她的春節(jié)!蔽夜首鬏p松地開始了我的“表演”,因為是第一次,我迫切地希望能夠精彩地完成,這種想法給了我動力,無疑也給了我無形的壓力。我直視前方,不敢和臺下的“觀眾”來個眼神交流,他們的.眼睛像一盞聚光燈,將我照得不知所措。
慢慢地,我調(diào)整呼吸,全身緊張地感覺褪去了,我的聲音不再發(fā)顫,表情自然了許多,甚至還不由自主地加上了肢體動作助以解釋,我熟悉了這種在人們面前說話的感覺,瞬間,觀眾們的目光變得柔和,我竟然感覺像平時在班里和同學(xué)說話一樣地自然,自己的演講也生動了許多。結(jié)束后,我深深地躹了一躬,觀眾送給我真摯的掌聲。
整個班都進(jìn)行完畢后,外教讓我們兩兩一組,寫下自己和同伴的優(yōu)點和不足,我在紙上點評了自己“過于緊張”,mr。l看到后對我說:“緊張是不可避免的,當(dāng)我剛開始做老師時,我也因為同學(xué)們的眼睛而緊張,我感覺他們的目光像釘子一樣,不敢有半點差錯,但是現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了,希望你下次會越來越輕松。”
是啊,越來越輕松,說起來容易做起來難啊,怎么才能做到呢?需要多少次的練習(xí)和多么認(rèn)真的準(zhǔn)備呢?我不知道答案,但我堅信,每一次演講就是一次歷練,不僅是在培養(yǎng)能力,更在于面對撲面而來的注視和關(guān)注仍能坦然面對,淡然處之,這是一種人生態(tài)度。
在接下來的這一個學(xué)期,我將每周經(jīng)歷一次這樣的考驗,我希望能在期末的到一個全新的自己。
第一次演講作文600字 篇6
學(xué)校星期一要舉行《讓世界充滿愛》的讀書演講比賽,出乎我意料的是老師和同學(xué)們在那么多人之中竟選中了我和其他兩名同學(xué)代表班級去參加比賽!當(dāng)時我真是又緊張又興奮,心花怒放的,可是又擔(dān)心自己上臺演講不好。老師和班干部看出了我的心思,鼓勵我說“不要怕,好好比賽,一定要講出水平為班級爭光!蔽乙仓缓命c頭表示同意。
雖說同意,可心里仍然忐忑不安,可是為了班集體的榮譽,我鼓足勇氣,增強(qiáng)了信心,每天都積極的為了演講做準(zhǔn)備。
時間過的可真快,不知不覺星期一就到了。演講開始了各班的參賽同學(xué)陸續(xù)登臺演講。他們講的.內(nèi)容豐富多彩,很富有"愛“的意義,生動流暢的演說,博得全場同學(xué)的陣陣喝彩,熱烈的掌聲此起彼伏,我自己也覺得他們有豐富的演講經(jīng)驗。
輪到我了,我的心像十五個吊桶一樣七上八下的,腿也有些不聽使喚了,還有點發(fā)抖。我不知用了多少力氣才走上講臺。我癡呆呆的站著,心里七上八下地翻騰折騰,五臟六腑仿佛都挪動了位置。我在班里是班長,常在同學(xué)們面前講話,但在這么多人面前講話還真是第一次,我站在講臺上,剛報出演講題目,心就跳的特別厲害,眼睛不敢往臺下看。突然我看見了老師鼓勵的眼神,好像在對我說:“不要害怕,大膽的講。”在老師的鼓勵下我壯了壯膽,開始演講。說來也怪,講著講著那種害怕,緊張的心情都不翼而飛了,所有的心情都都投入到了演講之中,可因為我的嗓音有些啞,所以沒有進(jìn)入到復(fù)賽。但老師卻沒有批評我,因為老師告訴我說:“這只是一次鍛煉,結(jié)果不是最重要的!
當(dāng)時,我特別遺憾,雖然我沒進(jìn)入到復(fù)賽,但也希望其他同學(xué)演講成功,從這次比賽中我知道了:“學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想亮燈,就得加油”這一警句的內(nèi)涵,同時我也懂了列寧爺爺說的:“我們每時每刻,隨時隨地的鍛煉自己的意志。”做任何事,都會“芝麻開花節(jié)節(jié)高。”
第一次演講作文600字 篇7
昨天下午,我班(5.3班)在教室里舉行了“勿忘國恥振興中華”的演講比賽。雖然準(zhǔn)備時間有些倉促,但黑板上楊老師為我們畫的精美演講主題,孩子們的滿心喜悅,以及同年級3班、4班的四個小評委的到來,讓這次班級演講比賽顯得規(guī)范、嚴(yán)肅,充滿期待!
黃老師讓同學(xué)們抽簽決定演講順序并做好準(zhǔn)備,然后宣讀比賽規(guī)則和評分要求,讓評委、計時員各就各位,隨后比賽開始——梁睿涵第一個上場,匆忙的時間沒有給這個性格開朗的孩子帶來太多的忐忑與緊張,他將自己的演講內(nèi)容娓娓道來,那份對圓明園毀滅的惋惜之情,對英法聯(lián)軍侵略的.憎恨之情感染著每個同學(xué)。緊接著上場是余明澤同學(xué),平時膽子都不大的他只好拿著稿子照著念啦,但勇氣可嘉的他也得到了同學(xué)們的肯定。第三個是陳怡君同學(xué),經(jīng)常主持節(jié)目的她,果然與眾不同,聲情并茂、充滿激情的演講贏得了熱烈的掌聲——演講比賽有板有眼的進(jìn)行著:認(rèn)真負(fù)責(zé)的評委們公正地打出一個個分?jǐn)?shù);一絲不茍的計時員眼睛一眨也不眨地盯著時間,生怕看錯了似的;最緊張的當(dāng)然是統(tǒng)分員,紛繁雜亂的計分單子讓兩人忙的不亦樂乎,還不能出一點差錯,有一點小小的壓力。
這次比賽,雖然孩子們的演講水平和技巧顯得有些稚嫩,沒有脫稿、語氣平淡、表情不豐富、更沒有態(tài)勢語言,但他們用心書寫、用情演繹的演講內(nèi)容贏得了同學(xué)們的贊譽和掌聲。更為重要的是孩子們在這個過程中體驗了、收獲了、成長了,人生總會面對許多的第一次,只有一次次的小舞臺的鍛煉,才有將來大舞臺的精彩!
第一次演講作文600字 篇8
每一個人都有他自己的童年往事,快樂也好,心酸也好,對于他都是心動神移的最深刻的記憶。讀到冰心奶奶的這句話,我腦海中浮現(xiàn)出一年級參加演講比賽時的畫面。
那是我進(jìn)入小學(xué)后,第一次參加比賽,有期待、興奮,還夾雜著快溢出胸腔的自豪,廣播里的.通知還沒結(jié)束,我便旋風(fēng)般沖到比賽現(xiàn)場。
我坐在后臺,看到一個個上場的選手,開始變得緊張起來,心猶如小鹿亂撞,手心也開始冒汗。旁邊的哥哥不斷安慰我,讓我深呼吸,還輕輕握住我的手鼓勵我。
在哥哥的鼓勵下,我緊張的心情終于得到放松。該上臺了,我自信地站在麥克風(fēng)前,向各位評委老師以及觀眾們致敬。我清了清嗓子準(zhǔn)備我豪邁的開場,突然,我舉起的右手凝滯住,嗓子因吃驚而發(fā)出扭曲的怪音,瞪得溜圓的眼睛里,瞳孔緊縮。我的道具呢?忘了!完蛋了,就這樣退場嗎?不行!回去拿?還是硬著頭皮講?當(dāng)我尷尬得不知所措時,班主任老師拿著道具微笑著朝我走來,并自然地將道具遞進(jìn)我的手里。
終于可以正常演講了,不順利的開場,并沒有影響到我的情緒。評委頻頻點頭,觀眾不斷鼓掌,讓我漸入佳境,滔滔不絕,侃侃而談。就在我忘情演講時,下面?zhèn)鱽黻囮囼}動引起我的注意,咦?我的聲音呢?不,擴(kuò)音器里的聲音呢?望著拿著麥克風(fēng)沖上來的工作人員,我才意識到麥克風(fēng)出問題了。唉,咋這么倒霉!
被中途打斷的我不知如何繼續(xù),尷尬地在那努力回憶打斷之處,可緊張的心情再次席卷而來。額頭冷汗直冒,雙手顫抖,腦中空白,幾次張口卻又咽回。零散的掌聲帶起了一大片以至全場掌聲。評委微笑著向驚慌失措的我示意:繼續(xù)。我握緊雙拳,閉目凝神,再次睜開時自信也隨之而來。
終于,在掌聲里結(jié)束了我的演講。我的演講不一定最好,但一定是讓人印象最深的,因為實在是一波三折!
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