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實(shí)踐課演講稿

時(shí)間:2024-03-21 13:05:37 演講 我要投稿
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實(shí)踐課演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的實(shí)踐課演講稿,希望能夠幫助到大家。

實(shí)踐課演講稿

實(shí)踐課演講稿1

尊敬的翻譯系團(tuán)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們:

  我叫xxx,來(lái)自XX級(jí)金融4班,在班級(jí)任文娛委員,在翻譯系團(tuán)學(xué)任社會(huì)實(shí)踐部干事,F(xiàn)競(jìng)聘翻譯系團(tuán)學(xué)社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)一職,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們審核。

  20xx年10月,我光榮地成為了翻譯系團(tuán)學(xué)社會(huì)實(shí)踐部的一員。當(dāng)時(shí)的我雖有滿腔熱情,卻稚嫩,無(wú)知,對(duì)這份工作完全不了解。時(shí)過(guò)一年,實(shí)踐部讓我經(jīng)歷了很多,也成長(zhǎng)了很多。部里的每一個(gè)成員都像親人般給予我支持和幫助,帶給我無(wú)盡的感動(dòng)與動(dòng)力。

  剛進(jìn)部門時(shí),是每個(gè)成員親切的笑容和無(wú)私的關(guān)懷給了我家一般的溫暖。在最初的一個(gè)多月,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)我進(jìn)行了全面的業(yè)務(wù)培訓(xùn),并讓我嘗試著自己組隊(duì)尋找合作伙伴。那一次的培訓(xùn)與實(shí)踐,讓我意識(shí)到這份工作的辛苦與繁瑣。同時(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到自己離勝任這一份工作,還有很大的差距。實(shí)踐部要求每一個(gè)成員必須具備認(rèn)真的工作態(tài)度,良好的心里素質(zhì),以及強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在這一年的工作中,我們付出了汗水與淚水,經(jīng)歷了成功與挫折,也收獲了經(jīng)驗(yàn)與掌聲。無(wú)論是為院系活動(dòng)尋求合作伙伴,為系上同學(xué)提供社會(huì)實(shí)踐崗位,還是開展公益活動(dòng),邀請(qǐng)知名人士到校舉辦講座,每一次經(jīng)歷,都讓我前進(jìn)了一步。我們?cè)淮未伪粍e人拒之門外,也曾遭到別人的懷疑和否定,但部里的每一個(gè)成員,從未想過(guò)放棄。每當(dāng)我有疑問(wèn),有困難時(shí),總有許多雙溫暖的手伸向我,無(wú)私地給予我?guī)椭。有些人認(rèn)為實(shí)踐部是一個(gè)光鮮的部門,不錯(cuò),我們是學(xué)校與社會(huì)連接的橋梁,我們有更多的機(jī)會(huì)接觸外面的社會(huì)。但其實(shí)我們所做的都是幕后的工作,每一次院系活動(dòng)的開始,就是我們工作的結(jié)束。而在這之前,我們總會(huì)經(jīng)歷一次漫長(zhǎng),艱辛而繁瑣的工作。我始終提醒自己,榮譽(yù)在頭上,責(zé)任在肩上。能夠?yàn)閷?shí)踐部,翻譯系貢獻(xiàn)出自己的智慧與汗水,讓每一次活動(dòng)的成功都有自己的一份力量,就是我最大的動(dòng)力。

  我認(rèn)為,作為社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng),需要很強(qiáng)的工作能力,組織能力,決策能力,創(chuàng)新能力和人格魅力。首先,要全面掌握實(shí)踐部的一切業(yè)務(wù),熟悉工作流程,組織領(lǐng)導(dǎo)和管理協(xié)調(diào)部門的一切工作。其次,要具備創(chuàng)新能力,多方面尋找資源和渠道,拓展工作范圍,提高工作效率。第三,要具有一定的人格魅力,為同學(xué)服務(wù),為成員做好榜樣,平等待人,公道正派,誠(chéng)實(shí)守信,集思廣益,尊重,關(guān)心部里的每一個(gè)成員,盡力激發(fā)成員的能力,并將其凝聚在一起。

  在進(jìn)入大學(xué)的這一年里,作為實(shí)踐部的一員,我在其他成員的幫助和合作下,逐漸熟悉和掌握了部門的工作,一次次創(chuàng)造性地完成了部里安排的事情,并且深深地愛(ài)上了這份工作;作為班級(jí)的文娛委員,在全班同學(xué)的`配合下,我組織同學(xué)參加了院系的一系列活動(dòng),并取得了優(yōu)異的成績(jī),加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。我認(rèn)為,自己已具備了一定的工作能力,組織能力,創(chuàng)新能力和人格魅力。當(dāng)然,人無(wú)完人,我也存在許多缺點(diǎn)。在工作中,我有時(shí)過(guò)于心急,沒(méi)能好好控制自己,在其它許多方面,我也與歷屆實(shí)踐部部長(zhǎng)有很大的差距。但我始終有一顆進(jìn)取的心,我相信,憑著我對(duì)實(shí)踐部的熱愛(ài)和對(duì)這份工作的了解,我能夠不斷地完善,不斷地進(jìn)步,為實(shí)踐部和翻譯系團(tuán)學(xué)奉獻(xiàn)自己所有的智慧與汗水。

  假如我有幸任職社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng),那么首先,我需要對(duì)成員進(jìn)行全面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和交流溝通,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,針對(duì)上一年我部工作的實(shí)際情況,我會(huì)根據(jù)每個(gè)成員的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)將其分組,實(shí)行分工合作,各施其職,提高工作效率;第三,定期進(jìn)行工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流,增強(qiáng)部門凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神;第四,實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,定期投票選出最優(yōu)秀和進(jìn)步最大的小組和個(gè)人,進(jìn)行表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),提高成員的工作積極性。對(duì)工作拖拉、完成任務(wù)較差的進(jìn)行適時(shí)溝通、指導(dǎo),或黃牌通報(bào)。第五,做到未雨綢繆,預(yù)先掌握每學(xué)期工作的重難點(diǎn),明確工作目標(biāo),并制定出切實(shí)可行的工作規(guī)劃和措施。這樣,在接下來(lái)的工作中,我們就能預(yù)見(jiàn)到可能遇到的問(wèn)題,并有充分的時(shí)間進(jìn)行解決,從而提高部門的工作實(shí)效。

  當(dāng)然,計(jì)劃不如變化,只有在實(shí)際工作中,我的想法和計(jì)劃的可行性才能被檢驗(yàn)出來(lái)。所以我會(huì)隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增加,不斷調(diào)整和補(bǔ)充自己的想法和方法。當(dāng)然,我更需要團(tuán)學(xué)前輩和同事們的支持和幫助,經(jīng)常為我提出寶貴的意見(jiàn)和建議,并且一同合作,努力將翻譯系建設(shè)得更加優(yōu)秀和美好。

  剛進(jìn)入團(tuán)學(xué)時(shí),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就對(duì)我說(shuō):如果你有智慧,就請(qǐng)奉獻(xiàn)你的智慧;如果你有汗水,就請(qǐng)奉獻(xiàn)你的汗水;如果你什么都不奉獻(xiàn),那么請(qǐng)你離開團(tuán)學(xué)。歷經(jīng)一年,我可以問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)大家說(shuō):我驕傲,因?yàn)槲覟閳F(tuán)學(xué)奉獻(xiàn)了我的智慧與汗水;同時(shí),我也要誠(chéng)懇地對(duì)大家說(shuō):我自豪,因?yàn)槲覍⒗^續(xù)為團(tuán)學(xué)奉獻(xiàn)我的智慧與汗水!

  各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué),請(qǐng)您投給我信任的一票吧!我會(huì)將您的信任化作動(dòng)力和熱情投身到我熱愛(ài)的實(shí)踐部工作中去,并帶領(lǐng)實(shí)踐部同學(xué)們努力工作,出色地完成院系賦予我們的各項(xiàng)使命!

  謝謝大家!

實(shí)踐課演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師:

  大家下午好!

  盤縣20xx年小學(xué)綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)歷時(shí)5天時(shí)間,現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在此我謹(jǐn)代表評(píng)委真誠(chéng)地向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師先說(shuō)三個(gè)感謝。

  第一、感謝教育局各位領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。第二、感謝盤縣X小各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。是你們的大力支持和細(xì)心工作,保證了本次活動(dòng)的順利開展。

  第三、感謝各位老師精心設(shè)計(jì)、不辭辛勞地為大家展示了28節(jié)精彩的課堂教學(xué)活動(dòng)。我想說(shuō):無(wú)論你們獲獎(jiǎng)與否,能夠走上這個(gè)舞臺(tái),就是一種成功,就是一種進(jìn)步,對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師來(lái)講,你們通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的篩選來(lái)到縣級(jí)參加比賽更是了不起,老師們:你們辛苦了。

  下面,針對(duì)本次評(píng)選活動(dòng),結(jié)合我們?cè)u(píng)委的意見(jiàn)談?wù)剮c(diǎn)意見(jiàn)供大家參考:

  一、展現(xiàn)出來(lái)的亮點(diǎn):

  1、28位參賽老師都高度重視本次評(píng)選活動(dòng),認(rèn)認(rèn)真真進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備,由于這門學(xué)科的綜合性極強(qiáng),老師們?cè)谡n前做了大量準(zhǔn)備,收集了大量資料,敬業(yè)精神值得學(xué)習(xí)。

  2、在本次活動(dòng)中:

  第一、用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)運(yùn)用較好,多數(shù)老師的PPT使用合理,能有效地為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)。如:XX鄉(xiāng)XX老師的PPT運(yùn)用恰到好處,本節(jié)課的重難點(diǎn)突破也就容易得多。

  第二、多數(shù)老師在學(xué)科滲透法制教育方面做得較好,對(duì)教學(xué)內(nèi)容所涉及到的相關(guān)法律進(jìn)行了滲透,讓學(xué)生從小養(yǎng)成學(xué)法、懂法、用法的好公民。

  第三、多數(shù)老師采用EEPO教學(xué)模式,在課前與學(xué)生進(jìn)行相關(guān)約定,課堂上遵守約定,相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,力爭(zhēng)使課堂高效,總體效果較好。第四、部分教師敢于脫離教材,善于從生活中或從身邊現(xiàn)場(chǎng)獲取素材對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,既體現(xiàn)了知識(shí)與生活的密切聯(lián)系,又活躍了課堂的氣氛,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  3、在教學(xué)保護(hù)我們的眼睛時(shí),幾位教師都讓學(xué)生用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛體驗(yàn)盲人的生活來(lái)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性,這種導(dǎo)入簡(jiǎn)單有效。在本次活動(dòng)中,在導(dǎo)入環(huán)節(jié),老師們各有千秋,形式多樣。有的用視頻、有的用魔術(shù)、有的用游戲,豐富多彩的導(dǎo)入方式有效的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,效果非常好。在知識(shí)的拓展方面多數(shù)老師做得相當(dāng)好,讓學(xué)生了解哪些該做哪些不該做,部分知識(shí)講述過(guò)后就讓學(xué)生學(xué)以致用,現(xiàn)場(chǎng)要求做到正確的讀寫姿勢(shì)。另外老師們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生做相關(guān)宣傳員,引導(dǎo)學(xué)生寫出相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)和寫倡議書方面都做得非常好。

  二、存在的不足及建議

  1、部分教師的教學(xué)理念、教法有待更新,沒(méi)有把課堂還給學(xué)生,學(xué)生的主體地位沒(méi)有得到體現(xiàn)。如教學(xué)《保護(hù)我們的眼睛》有的老師組織學(xué)生討論:“近視眼的形成原因有哪些及我們應(yīng)該怎樣預(yù)防近視時(shí)”,其一是老師給學(xué)生的時(shí)間不夠,其二是教師急于出示答案,這樣學(xué)生自主獲取知識(shí)的能力得不到很好的培養(yǎng)。

  2、在《我和春天有個(gè)約會(huì)》的教學(xué)中,幾位老師都設(shè)計(jì)了讓學(xué)生感受春天的美麗、描繪春天、歌頌春天的教學(xué)環(huán)節(jié),春天的植物怎樣,春天的動(dòng)物怎樣?而局限了《我和春天有個(gè)約會(huì)》中的“我”指的'范圍。如我是農(nóng)民,我和春天的約會(huì)是什么?我是建筑設(shè)計(jì)師或是建筑工人,我的約會(huì)又是什么?老師們?cè)谶@個(gè)環(huán)節(jié)都沒(méi)有設(shè)計(jì)好。就拿農(nóng)民來(lái)說(shuō):春耕是農(nóng)民與春天的約會(huì),這個(gè)春耕生產(chǎn)意味著什么?可以向?qū)W生進(jìn)行教育。

  3、在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)方面:少數(shù)幾位老師在組織小組合作進(jìn)行討論和交流時(shí)互動(dòng)效果不好。出現(xiàn)了老師講老師的,學(xué)生講學(xué)生的現(xiàn)象,造成課堂紀(jì)律混亂,無(wú)法較好地完成后面的教學(xué)任務(wù)。綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科在組織學(xué)生活動(dòng)方面與科學(xué)分組實(shí)驗(yàn)有相似之處。建議:

  其一、在活動(dòng)之前必須老師要讓學(xué)生明確知道本次活動(dòng)的目的是什么?有哪些要求?要注意哪些事項(xiàng)?要注意哪些安全問(wèn)題?以及怎樣分組怎樣匯報(bào)?某組學(xué)生代表在匯報(bào)時(shí),其余小組成員必須學(xué)會(huì)傾聽他人匯報(bào),有不同意見(jiàn)可以舉手發(fā)言。

  其二、教師要盡量避免學(xué)生已經(jīng)開始活動(dòng)教師還在不停的講解這種現(xiàn)象的發(fā)生。

  其三、學(xué)生討論的問(wèn)題不能過(guò)于頻繁,要有針對(duì)性和實(shí)效性。

  4、由于綜合實(shí)踐活動(dòng)所涉及的知識(shí)面廣,知識(shí)點(diǎn)多,這就要求我們上這門學(xué)科的老師必須加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,不斷學(xué)習(xí)增加知識(shí)量,才能更好地開展好這門學(xué)科。如本次評(píng)選活動(dòng)有四位老師指導(dǎo)學(xué)生將白云的顏色涂成了藍(lán)色;教學(xué)判斷馬睡覺(jué)時(shí),眼睛總是睜著的,兩位老師說(shuō)正確,兩位老師說(shuō)錯(cuò)誤。我們查閱了許多網(wǎng)絡(luò)資料,有說(shuō)馬是睜著眼睛站著睡覺(jué)的。為什么它要用這種很累的姿勢(shì)睡覺(jué)呢?原來(lái),馬的祖先是野馬,生活在遼闊的大草原上,常常受到猛獸的襲擊。

  野馬的戰(zhàn)斗力很差,無(wú)法和猛獸搏斗,所以它每時(shí)每刻都要保持高度警惕,只要一有風(fēng)吹草動(dòng)就能迅速逃走。但是我們都學(xué)過(guò)達(dá)爾文的《進(jìn)化論》,現(xiàn)在家養(yǎng)的馬和野馬無(wú)論在性情和體型方面都有很大區(qū)別,家馬的頭和四肢都比較秀氣,耳朵也比較小些;而野馬的頭和四肢都比較粗重,耳朵也長(zhǎng)一些。也就是說(shuō)家馬進(jìn)化了很多,現(xiàn)在的馬在吃飽時(shí)和非常累時(shí),睡覺(jué)時(shí)眼睛是時(shí)睜時(shí)閉的。所以馬睡覺(jué)時(shí),眼睛總是睜著的是錯(cuò)誤的。在我和春天有個(gè)約會(huì)的教學(xué)中,《春天是這樣來(lái)的》一詩(shī)中,嗶剝一詞的剝字讀(bao)你們讀成了bo,它是一個(gè)象聲詞。

  在學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制方面:

  5、在時(shí)間的規(guī)劃方面:多數(shù)老師出現(xiàn)超時(shí),分別超時(shí)1~6分鐘。超時(shí)是一個(gè)很不好的現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生和下一節(jié)課的授課教師都會(huì)或多或少的影響。

  6、在板書設(shè)計(jì)方面:板書設(shè)計(jì)也是教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),本次活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的形式多樣。

  7、在選題方面:

  8、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)方面:要適度,絕不能濫用,否則對(duì)學(xué)生會(huì)有負(fù)面影響。

  最后說(shuō)一件事:本次活動(dòng)中有部分參賽老師自發(fā)組織相互幫忙,互相配合,這些老師的合作意識(shí),他們崇高的精神值得表?yè)P(yáng),值得我們學(xué)習(xí)。

  以上內(nèi)容如有不妥之處,敬請(qǐng)各位批評(píng)指正,謝謝大家!

實(shí)踐課演講稿3

尊敬的嘉賓、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  首先我做一個(gè)自我介紹,我叫xxx,來(lái)自xx級(jí)xx學(xué)院xx班,為人誠(chéng)懇,性格開朗,喜歡交友!

  在過(guò)去的兩年里,從一個(gè)小小的干事到一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人,是我個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)近兩年的學(xué)習(xí)與鍛煉,今天我充滿信心的站在了第四輪的講臺(tái)上,競(jìng)選學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)一職。

  我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,但能力是可以培養(yǎng)的,我始終相信自信是一切的開始!大家都知道,三角形除了三個(gè)頂點(diǎn)和三條邊而具有穩(wěn)定性,這也奠定了它在生活中的地位,使我們隨處都能看見(jiàn)它的身影。然而,它還具有一些很重要的東西,比如說(shuō),它具有五顆心:重心、垂心、內(nèi)心、外心、旁心,這就使它變得非常特殊,很有內(nèi)涵,并且魅力十足。而我,同樣也具有五顆心:信心、恒心、耐心,愛(ài)心、良心,以后不管是對(duì)待我自己還是別人,我都會(huì)綜合運(yùn)用這五顆心,為大家提供五星級(jí)的服務(wù),讓大家感到安心、舒心、放心、開心、溫“馨”,也讓我收到五星級(jí)的回饋!同學(xué)們,請(qǐng)支持我,相信我,我一定會(huì)把社踐部建設(shè)成一個(gè)更加美麗,溫馨,和諧,優(yōu)秀,與眾不同集體!

  我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的'智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。

  請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

實(shí)踐課演講稿4

尊敬的基地領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是初三四班的xxx。今天,我有幸代表xx初二、初三全體學(xué)生在這里發(fā)言。在此我僅代表全體同學(xué)向這幾天來(lái)一直悉心教導(dǎo)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官和老師表示衷心的感謝!

  夏天是一個(gè)火熱的季節(jié),對(duì)我們而言又是一個(gè)收獲的季節(jié)。五天來(lái),同學(xué)們?cè)诮坦、老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)受了炎炎烈日的考驗(yàn),經(jīng)受了大運(yùn)動(dòng)量的考驗(yàn),付出了汗水,收獲了不畏困難的霸氣!訓(xùn)練期間,氣溫很高,有不少的同學(xué)都深感不適,但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),仍然以堅(jiān)強(qiáng)意志投入訓(xùn)練;頭暈,口渴,身體乏力等困難,沒(méi)有動(dòng)搖同學(xué)們的決心和斗志,反而激發(fā)了同學(xué)們以更加高昂的熱情和良好的精神狀態(tài)投入緊張的活動(dòng)。

  短短五天,我們收獲了那么多——離開了父母,少了他們的呵護(hù),我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立;穿上了迷彩服,我們整理衣容,軍姿颯爽,明白了什么叫嚴(yán)格的紀(jì)律和絕對(duì)服從;炎炎烈日下的田間勞作,更讓我們這些來(lái)自城里的學(xué)生娃切實(shí)體會(huì)到了農(nóng)民伯伯“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的艱辛和不易。這五天,我們黑了,但我們結(jié)實(shí)了;這五天,我們累了,但我們充實(shí)了;這五天,我們成長(zhǎng)了,我們也成熟了。我們知道什么是集體和組織,曾記得汗滴到嘴角,臉被烈陽(yáng)灼傷,可是我們沒(méi)有動(dòng),因?yàn)椴梁沟碾p手會(huì)害大家受罰,挪動(dòng)的雙腿會(huì)遭教官訓(xùn)話。我們已經(jīng)增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。烈日下,看教官的汗水中依然神采奕奕的雙眼,筆直的腰桿,挺直的胸膛,我們禁不住抖擻精神。我們是半個(gè)軍人,我們是祖國(guó)的未來(lái),國(guó)家要有軍人站在前沿,國(guó)家也需要我們建設(shè)明天。我們已經(jīng)有了歷史的使命感和責(zé)任感,F(xiàn)在,我們可以非常自豪地說(shuō):我們實(shí)現(xiàn)了在開營(yíng)儀式上的諾言,向基地和學(xué)校交了一份令人滿意的答卷!人人都說(shuō),晉江xx只是一所普通初中,但我并不這么認(rèn)為,這五天,我們見(jiàn)證了自己的意志,見(jiàn)證了自己的.剛強(qiáng),我們有希望!五天,所有的美好回憶將在心中封存。同學(xué)們請(qǐng)不要沮喪也不要放棄,從這一刻起,永遠(yuǎn)保持軍訓(xùn)的精神,牢記校長(zhǎng)的教誨,刻苦學(xué)習(xí),遵紀(jì)守信,自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)友愛(ài),做一個(gè)真正合格的中學(xué)生。凝視前方,國(guó)旗飄飄激蕩起我們所有的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。讓我們大聲地對(duì)自己說(shuō),我們行!我相信,我們?cè)趚x未來(lái)的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)更精彩,更成功!

  最后請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向教官們、領(lǐng)導(dǎo)們、老師們致以最崇高的敬意和衷心的感謝!

  謝謝大家!

實(shí)踐課演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。老師。親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是XXX,來(lái)自的學(xué)生。我懷著一顆熱誠(chéng)之心真摯的向您推薦我自己。我性格比較內(nèi)向,沉著冷靜,能夠顧全大局。競(jìng)選學(xué)生會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)是我由來(lái)已久的目標(biāo),在此我向您鄭重地承諾:我會(huì)盡全力完成院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),全心全意的為同學(xué)們服務(wù),讓我的部門得到同學(xué)們的認(rèn)可,讓學(xué)生會(huì)成為值得信賴的組織!

  我在社會(huì)實(shí)踐部工作了一年,在作為一名干事時(shí),我得到了很大的鍛煉,社會(huì)實(shí)踐部的職能是為同學(xué)們提供實(shí)踐機(jī)會(huì),提高同學(xué)們的實(shí)踐能力,培養(yǎng)同學(xué)們積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新精神,激發(fā)他們的創(chuàng)新思維能力,積極參與大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在這一年當(dāng)中我們部組織過(guò)一次拔河比賽,雖然惜敗給了另外一個(gè)院,但是也體現(xiàn)出了我們資環(huán)院從不輸人的骨氣。記得第一次和部長(zhǎng)一起去拉贊助時(shí),我們幾個(gè)干事基本沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以拉贊助的重任就落在了部長(zhǎng)一個(gè)人的肩上,部長(zhǎng)不愧是部長(zhǎng),在經(jīng)過(guò)幾次的碰壁后終于找的了一家理發(fā)店答應(yīng)為我們提供資助。經(jīng)過(guò)這一次拉贊助的經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到了拉贊助的一些竅門,要讓他們主動(dòng)地掏錢是不可能的,要讓他們也能從中獲利才行,這是一個(gè)互惠互利的過(guò)程。總的來(lái)說(shuō)這一年的干事生涯我學(xué)到了很多,但是由于我們?cè)罕容^小,很多事情開展起來(lái)比較的困難,所以我們實(shí)踐部也沒(méi)能體現(xiàn)出自己本身的`優(yōu)勢(shì),這是我們工作的不足之處了。

  假如我有幸的當(dāng)上了社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng),我一定會(huì)盡全力的做好自己的工作,同時(shí)作為部長(zhǎng)也會(huì)帶好自己的干事,以飽滿的熱情和積極心態(tài)對(duì)待每一件事情。提高自己自身的素質(zhì)和責(zé)任心,努力完成學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,把社會(huì)實(shí)踐部的職能體現(xiàn)出來(lái),為同學(xué)們提供足夠的社會(huì)實(shí)踐工作機(jī)會(huì),豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

  我的經(jīng)驗(yàn)不足可能讓您猶豫不決,但是我會(huì)用自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和積極的熱情來(lái)填補(bǔ)我的不足,我堅(jiān)信,努力能夠能做到最好,拼搏才能進(jìn)步。

實(shí)踐課演講稿6

各位尊敬的基地領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們、同學(xué)們:

  大家好!短短的6天時(shí)間過(guò)去了,我們的學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲,我們懷著依依不舍的心情告別基地,告別與我們共同勞動(dòng)、生活的教官,這里留下了我們辛勤的汗水,勞動(dòng)的成果,真心的歡笑,還有我們美好的回憶。我們?cè)诖烁兄x與我們朝夕相處的教官,他們嘹亮的嗓音和無(wú)微不至的關(guān)懷仍徘徊在我們的記憶里,你們教會(huì)了我們課堂以外寶貴的知識(shí),和我們暢談自己的人生經(jīng)驗(yàn)。我相信這一切都將成為我們寶貴的人生財(cái)富,無(wú)論我們今后走到哪里,我們都回牢記于心。

  這短短的六天,我們通過(guò)自己的勞動(dòng)把一片毫無(wú)生機(jī)的雜草堆變成一片肥沃的青菜地,拔草、耕地、開溝、播種,我們體驗(yàn)了一個(gè)農(nóng)民生活的辛勞,也真正體會(huì)到了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真諦。還記得沈老師在入營(yíng)式時(shí)給我們?nèi)w同學(xué)的八個(gè)字——團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。我們用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了這八個(gè)字,正是我們的團(tuán)結(jié)互助,才能將荒地變成良田,正是同學(xué)們?cè)诰o張的勞動(dòng)下,出色完成了學(xué)校制定的學(xué)農(nóng)計(jì)劃,對(duì)待學(xué)農(nóng)期間的工作,同學(xué)們都嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍的做到位。聯(lián)歡會(huì)上同學(xué)們的精彩表演展示出了我們活潑天真的一面。

  我們是年青的.一代,是祖國(guó)建設(shè)的棟梁。我們會(huì)把學(xué)農(nóng)期間的一切,好好體會(huì),融入到今后的學(xué)習(xí)和生活中。我們即將回到課堂,繼續(xù)緊張的學(xué)習(xí)生活,但我們不會(huì)忘記基地工作人員、老師以及教官們?yōu)槲覀兊男燎诟冻觥?/p>

  我相信:我們經(jīng)過(guò)這次學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所獲得的勞動(dòng)和磨礪,將使我們變得更加成熟,面對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)祖國(guó)和社會(huì)的挑戰(zhàn),面對(duì)父母和老師的殷切期盼,我們將用自己的自信、果敢、勤奮以及知識(shí),交出一份滿意的答卷。

  最后再次感謝基地領(lǐng)導(dǎo)、工作人員和敬愛(ài)的教官們!

實(shí)踐課演講稿7

  各位老師、大家好:

  春風(fēng)拂過(guò)芳草地,春暉又綠柳梢頭。好的季節(jié)、好的心情,定會(huì)成就好的教育工作。經(jīng)一周和兩周的精心準(zhǔn)備,四天的展示,初二、初一德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽落下帷幕。本次大賽的目的在于:通過(guò)賽課來(lái)充實(shí)德育內(nèi)容,改進(jìn)德育方式、方法,提高我校學(xué)生的思想道德水準(zhǔn),更新班主任的教育思想和教育觀念,激發(fā)班主任去發(fā)現(xiàn)和開發(fā)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)和潛在能力,探究育人的新途徑,培養(yǎng)班主任及學(xué)生的組織能力和搜集信息、運(yùn)用信息的能力。讓學(xué)生參與德育實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、集體意識(shí)、進(jìn)取精神、感恩意識(shí)、樹立遠(yuǎn)大理想,更有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生搜集和運(yùn)用材料的能力,給學(xué)生搭建展示的舞臺(tái),讓學(xué)生展示自己的個(gè)性和風(fēng)采。本次活動(dòng)經(jīng)班主任努力、學(xué)生的積極配合,已達(dá)到了預(yù)期的目的,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、講實(shí)效、有針對(duì)性、貼近學(xué)生實(shí)際、標(biāo)高適度

  本次活動(dòng)課,校德育小組要求:各班針對(duì)班級(jí)存在問(wèn)題,組織活動(dòng)、搜集材料,研究討論解決的方法,,不追求活動(dòng)的呈現(xiàn)形式,各班主任領(lǐng)會(huì)到位。

  各班圍繞學(xué)生的實(shí)際生活,選取感恩、文明禮貌、集體教育、理想教育、珍惜時(shí)間、道德教育等問(wèn)題,選取校園場(chǎng)景、班級(jí)生活,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  多數(shù)班級(jí)的活動(dòng)課開始就提出了班級(jí)現(xiàn)存在的問(wèn)題和學(xué)生的不正常的思想傾向,班主任圍繞問(wèn)題創(chuàng)設(shè)各種教育情境,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)、感受,提升思想認(rèn)識(shí)高度,研究解決辦法,形成行動(dòng)策略、行動(dòng)指南。

  初一六班、初二一班、初二三班都是從班級(jí)現(xiàn)有的問(wèn)題和非正能量的現(xiàn)象入手,通過(guò)小品及故事、情景劇、三句半等形式引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)感悟,為創(chuàng)造良好的班集體出謀劃策,為個(gè)人的發(fā)展指點(diǎn)迷津。初一三班告誡學(xué)生保護(hù)自己,從身邊做起,介紹安全常識(shí),教會(huì)學(xué)生防范意識(shí);初一七班美麗校園、文明你我的要求比中學(xué)生守則約束的還要清楚具體,都具有實(shí)效性、針對(duì)性,貼近學(xué)生的生活實(shí)際,符合本次活動(dòng)課的要求。

  二、小組展示、分工明確、機(jī)動(dòng)靈活,突出德育活動(dòng)課的環(huán)節(jié)和亮點(diǎn)。

  各班的活動(dòng)課都以小組展示為課程流程的主線,這種組織形式分工明確、機(jī)動(dòng)靈活,每小組都有自己的任務(wù),每名組員都有自己的職責(zé),為了自己所在的小組能展示的精彩、問(wèn)題闡述透徹,組員之間就會(huì)互相幫助、通力合作,組長(zhǎng)組織組員找時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐和訓(xùn)練,在反復(fù)的訓(xùn)練中,深化感悟,擴(kuò)展認(rèn)識(shí),提升思想高度,能減緩班主任老師的壓力和工作量。

  小組展示,活動(dòng)課條理清晰,環(huán)節(jié)緊湊,側(cè)重點(diǎn)分明,適合表演的小組去創(chuàng)設(shè)情境,適合講的小組闡述思想和觀點(diǎn),以理服人。

  初二九班各小組自行組織材料,自己編輯發(fā)言稿,并且在活動(dòng)課上表現(xiàn)精彩,語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢。初二五班一組展示儒家思想核心,二組展示道德水準(zhǔn),三組談不道德行為的危害,四組論述我們應(yīng)該怎樣做有道德的人,各組分工明確、各有側(cè)重點(diǎn)。初二八班、初二二班的活動(dòng)課分為幾篇,每篇都分到各組,小組的每名學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì)。初二六班學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)的表演,讓我們看到小組同學(xué)合作的愉快。

  三、班主任適時(shí)點(diǎn)撥和參與,營(yíng)造和諧民主的活動(dòng)課氣氛,激發(fā)學(xué)生正能量的發(fā)展。

  各班主任在活動(dòng)課的最后都進(jìn)行了精煉的總結(jié),或評(píng)價(jià)本節(jié)活動(dòng)課學(xué)生的表現(xiàn)、或提出幾點(diǎn)要求、或說(shuō)明自己的希望、或闡明自己的觀點(diǎn)、或與學(xué)生共勉,都講的生動(dòng)、具體、實(shí)事求是,富有感染力,值得學(xué)生的欽佩和崇拜。當(dāng)學(xué)生發(fā)言時(shí),班主任擔(dān)心、品味鑒賞;當(dāng)班主任總結(jié)時(shí),學(xué)生希望老師講的慷慨激昂、富有哲理、不同凡響,所以班主任要不斷學(xué)習(xí)。

  還有部分班主任在活動(dòng)課中對(duì)學(xué)生的活動(dòng)和發(fā)言進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)和點(diǎn)撥,指導(dǎo)能及時(shí)糾正學(xué)生的失誤,點(diǎn)撥可以讓學(xué)生的思想和情感得到凈化和升華。

  初二五班、九班活動(dòng)課上,高校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和點(diǎn)撥,準(zhǔn)確及時(shí)、妙筆生花,讓我看到一個(gè)成熟的班主任的嚴(yán)謹(jǐn)和教育有法。

  班主任的參與,活躍課堂氣氛,激勵(lì)學(xué)生暢所欲言。初一八班張印虎老師那和藹的建議,讓學(xué)生倍感親切、容易接受;初一六班孟主任與學(xué)生一起朗誦的詩(shī)歌,讓學(xué)生感到一個(gè)一臉嚴(yán)肅的班主任原來(lái)也是那樣的可親可敬;初一九班杜主任與學(xué)生分成一組,學(xué)生感受了公平、民主,創(chuàng)造和諧進(jìn)取的班會(huì)氛圍。

  四、突出體現(xiàn)德育活動(dòng)課的實(shí)踐性

  德育實(shí)踐活動(dòng)課的主要特征有:生活性、體驗(yàn)性、開放性發(fā)言、理論生成性,以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為中心,不以德育思想的灌輸為基礎(chǔ),避開空洞的說(shuō)教方式,以學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ),以學(xué)生的直接體驗(yàn)為形式,激發(fā)學(xué)生的參與欲望,使學(xué)生愉快的投入,對(duì)活動(dòng)中的道德要求產(chǎn)生的一種認(rèn)可,于是吸引力就轉(zhuǎn)化為學(xué)生品德形成和發(fā)展的動(dòng)力。

  德育活動(dòng)課的基本模式:以創(chuàng)設(shè)情境為導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生去感悟,以分享交流為手段,提高認(rèn)識(shí),以導(dǎo)行為目的,促進(jìn)人格的健康發(fā)展,通過(guò)現(xiàn)實(shí)的真人真事、名人故事、情景劇,一組圖片、一段錄像、一段微課程、一個(gè)小品、音樂(lè)劇等手段,創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生因事而議,有感而發(fā),因情而動(dòng),感動(dòng)心靈,也符合我校的教育理念:情景、生活、實(shí)踐,初一初二此次活動(dòng)課,全都突出這一點(diǎn),讓學(xué)生在情景的創(chuàng)設(shè)下,受到思想教育。

  初一一班用情景劇告訴學(xué)生自習(xí)課、食堂、作業(yè)、打掃衛(wèi)生中存在的陋習(xí);初一二班、初二四班限定時(shí)間讓學(xué)生感受一分鐘內(nèi)能做多少事情,告誡學(xué)生珍惜時(shí)間;初一四班感恩的微課程故事和錄像感動(dòng)人心,催人淚下;初一九班用一段視頻向?qū)W生展示信息技術(shù)發(fā)展的迅猛,就業(yè)之艱難,啟發(fā)學(xué)生做好初中學(xué)習(xí)的規(guī)劃;初二八班、初二七班用詩(shī)朗誦及歌曲來(lái)熏陶學(xué)生的心靈,讓學(xué)生有感而發(fā)。

  五、體現(xiàn)活動(dòng)課的主體性、全員參與,更多的同學(xué)走到前臺(tái)來(lái)。

  因?yàn)椴捎眯〗M展示的.方式,所以各組的組員都走到臺(tái)前,都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)課學(xué)生的演講多于表演,班主任在訓(xùn)練學(xué)生發(fā)言時(shí),也下了很多功夫,大部分同學(xué)都能標(biāo)的清晰、自然、流暢,所以學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力有所提高。

  部分班級(jí)通過(guò)集體詩(shī)朗誦、小合唱、宣誓、齊頌等讓盡可能多的學(xué)生參與。學(xué)生只有加入到活動(dòng)中來(lái),才能受到感染、受到教育。

  初一五班每個(gè)學(xué)生在黑板上許下心愿;初一十班大家一邊唱一邊用手語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的感恩之心,部分班的小品、相聲、三句半、情景劇、警察與小偷的表演,都給學(xué)生提供亮相的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我體驗(yàn)、自我教育、自我發(fā)展的目的。

  六、交替使用主持人,變換主角,注重人才的培養(yǎng)。

  活動(dòng)課對(duì)主持人的要求比較高,口齒清晰、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、聲音和諧悅耳、應(yīng)變能力要強(qiáng)、機(jī)動(dòng)靈活、表情要豐富、機(jī)智大膽。

  能當(dāng)主持人,對(duì)于學(xué)生來(lái)講是一次綜合能力的提升,是心理素質(zhì)的強(qiáng)化,是一次打的成功體驗(yàn)

  本次活動(dòng)課,部分班級(jí)交替使用多個(gè)主持人,讓多名同學(xué)成為主角,給有展示欲望學(xué)生提供機(jī)會(huì)。初二二班一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)主角,帶動(dòng)大家討論發(fā)言;初二五班、初一九班的小記者采訪都多次變換主持人。各班的小組長(zhǎng)也隨時(shí)充當(dāng)活動(dòng)課的主持,班主任給了學(xué)生充分展示的空間,注重優(yōu)秀人才的培養(yǎng),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。

  本次有創(chuàng)新的兩個(gè)班:一個(gè)初一四班,用微課程做活動(dòng)課的課件;二是初一九班,探討學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,從內(nèi)容有更新突破,提出表?yè)P(yáng)。

  下面就本次活動(dòng)提出幾點(diǎn)不足,供各位班主任參考:

  一、初二學(xué)年部分班主任沒(méi)有初一學(xué)年重視到位,總體上初一學(xué)年強(qiáng)于初二學(xué)年,初二學(xué)年學(xué)生脫稿發(fā)言的少,課件簡(jiǎn)單,說(shuō)明準(zhǔn)備不夠充分。

  二、大部分詩(shī)朗誦沒(méi)有配樂(lè),達(dá)不到震撼學(xué)生心靈的目的。

  三、學(xué)生的發(fā)言有的說(shuō)的還是太快,不清楚,應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn),讓語(yǔ)文老師幫幫忙。

  四、學(xué)生表演的情景劇、小品、三句半、相聲,班主任要多加錘煉,讓學(xué)生表演的形象、生動(dòng),主題鮮明,其他學(xué)生能從中受到啟發(fā),受到教育。

  希望各位班主任繼續(xù)努力,將活動(dòng)課的檔次提升一個(gè)臺(tái)階。還有謝謝堅(jiān)持聽課的各位老師,謝謝大家的支持。

實(shí)踐課演講稿8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  歡迎你們來(lái)到新疆大學(xué)社踐部!

  大學(xué),是一個(gè)任人遨游的圣地;大學(xué),是一個(gè)絢爛多彩的舞臺(tái);大學(xué),是一部邁入社會(huì)的前奏曲。也許你還在為自己枯燥的生活而煩惱,也許你還在為朋友的匱乏而沮喪,別再猶豫了,加入新疆大學(xué)社踐部,你的生活從此將豐富多彩。

  新疆大學(xué)社踐部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)分支,其主要內(nèi)容是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?v所周知,大學(xué)是一個(gè)連接象牙塔與社會(huì)舞臺(tái)的紐帶。然而許多大學(xué)生畢業(yè)之后卻許久不能適應(yīng)快節(jié)奏的社會(huì)生活。通過(guò)加入新疆大學(xué)社踐部,你不僅能積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自己能力,而且還能交到很多知心朋友,擴(kuò)展自己的交際圈。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的積累將更有助于你及早適應(yīng)社會(huì),當(dāng)遇到同樣的問(wèn)題然而你卻擁有經(jīng)驗(yàn)這一法寶時(shí),無(wú)疑你將會(huì)顯得游刃有余。中國(guó)有句俗話:“在家靠父母,出門靠朋友!迸笥咽锹松返囊粋(gè)重要環(huán)節(jié),當(dāng)你的朋友遍布天下之時(shí),可想而知你的創(chuàng)業(yè)路將會(huì)便捷許多。不要再將自己寶貴的時(shí)光消耗在漫無(wú)邊際的`網(wǎng)絡(luò)世界里了,不要再將自己有限的生命浪費(fèi)在虛無(wú)縹緲的徘徊中了。

  還猶豫什么呢?加入我們社踐部吧,你的大學(xué)生活將會(huì)在這里劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

實(shí)踐課演講稿9

各位老師同學(xué):

  大家好!我是XXX。很榮幸能夠站在這里參加競(jìng)選!

  感謝學(xué)校給我們提供一次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),讓我有勇氣走上講臺(tái),在這里展現(xiàn)自己,我是一個(gè)性格開朗,樂(lè)于交際的女生,所以想加入……我知道今天來(lái)參加競(jìng)選的都是各班里精挑細(xì)選的精英,實(shí)力都不一般。但我始終以我年輕我自信為信條,今天之所以能站在這里,絕大部分是因?yàn)槲业淖孕拧.?dāng)然,能力也很重要,但能力是可以培養(yǎng)的,我始終相信自信是一切的開始!在我的眼里,學(xué)生會(huì)是一項(xiàng)神圣的工作,他是為全校師生服務(wù)的,有句話說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì),我之所以想加入社會(huì)實(shí)踐部,是想為更多的人服務(wù),并結(jié)識(shí)到更多的人,學(xué)到更多課本以外的東西。不想說(shuō)太多說(shuō)再多也沒(méi)用,那只不過(guò)是一時(shí)的激情,激情是不會(huì)持久的`,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴你們的!如果我當(dāng)選,不管是什么職務(wù),我都會(huì)全力以赴,本著為全校師生服務(wù)的原則,努力學(xué)習(xí)和工作;如果我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲以?jìng)爭(zhēng)過(guò),那也是一種成長(zhǎng),我會(huì)在今后更加努力學(xué)習(xí),同時(shí)希望學(xué)生會(huì)工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的領(lǐng)導(dǎo)和管理下越做越好!最后,希望各位評(píng)委為我投上信任的一票,給我一次展示自我的機(jī)會(huì)!謝謝!

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