經(jīng)典的演講開場(chǎng)技巧
經(jīng)典的演講開場(chǎng)技巧 篇1
演講，是鍛煉口才的途徑，也是展示口才的方式。因此，在孩子的生活中，離不開這種當(dāng)眾說話的形式。
作為一種正式的公開亮相，孩子在上場(chǎng)之前應(yīng)該檢查一下自己的著裝、發(fā)型是否得體。在事先做好準(zhǔn)備的情況下，在演講臺(tái)上表現(xiàn)出鎮(zhèn)靜自若、大方自然的神態(tài)，環(huán)視全場(chǎng)，用目光向聽眾、評(píng)委或者是指導(dǎo)教師致意后，介紹自己的.姓名、班級(jí)等個(gè)人基本情況。
接下來，就是重要的開場(chǎng)白。開場(chǎng)白的形式多種多樣。針對(duì)自己演講的內(nèi)容，選擇能夠吸引聽眾的方式才是明智之舉。
�、倏蚣苁介_場(chǎng)
演講之初，將自己要講的內(nèi)容歸納出要點(diǎn)做簡(jiǎn)單地介紹，使聽眾有整體的認(rèn)識(shí)，期待、關(guān)注重點(diǎn)，然后再按照自己的演講提綱清晰地闡明這些要點(diǎn)，脈絡(luò)清楚、一氣呵成。這樣的開場(chǎng)白能夠讓聽眾對(duì)內(nèi)容要點(diǎn)印象深刻。
②提問式開場(chǎng)
在演講開始向聽眾提幾個(gè)問題，讓聽眾與自己進(jìn)入共同的思維空間進(jìn)行思考。聽眾會(huì)在你接下來的演講中格外留神，等待富有見解的答案。使用選擇設(shè)問和反問能增強(qiáng)語氣，抓住聽眾的好奇心。提問式開場(chǎng)能夠幫助孩子
引導(dǎo)聽眾的思路，營(yíng)造出熱烈的氣氛。
�、巯『笔介_場(chǎng)白
把與演講有關(guān)的罕見的內(nèi)容先提出來，諸如社會(huì)奇聞、科學(xué)奇趣，或者是有趣的小故事，都可以激發(fā)聽眾
非聽下去不可的興趣，使聽者與演講人產(chǎn)生共鳴。這樣的開場(chǎng)方式比較吊人胃口，吸引耳朵，不過，演講者要慎重把握，如果聽眾對(duì)此并不感冒，則稍顯尷尬。
④自由發(fā)揮式開場(chǎng)
如果上一位演講者制造的會(huì)場(chǎng)氣氛與自己要演講的內(nèi)容不符，演講者可以用自己的熱情即興擬一段開頭，
預(yù)熱聽眾的情緒。自由發(fā)揮式開場(chǎng)對(duì)演講人即興表演、設(shè)計(jì)語言的能力要求非常高，在有把握的前提下使用，才能達(dá)到理想效果。
經(jīng)典的演講開場(chǎng)技巧 篇2
演講的開場(chǎng)白（開頭）至關(guān)重要，古人云：“善于始者，成功已半�！背Ｑ哉f：“萬事開頭難”，演講的第一句也是最難的，開頭說得不好，就可能給聽眾留下一個(gè)不好的印象，使他們失去聽下去的興趣�？梢姡挥袑懞醚葜v的開頭才能吸引住聽眾。
一、開頭要盡快地吸引住聽眾。
根據(jù)演講內(nèi)容和臨場(chǎng)具體環(huán)境的不同，演講常用的開頭方法有下面幾種：
（一）直入式
開門見山，直抒胸臆，即用精練的語言交代演講意圖或直接揭示主題，概括主要內(nèi)容，然后在主體部分展開論證和闡述。這種開場(chǎng)白方式也稱為開宗明義式。如魯迅先生的演講《少讀中國(guó)書，做好事之徒》就是這樣開頭的：
今天我的講題是《少讀中國(guó)書，做好事之徒》，我本來是搞國(guó)學(xué)研究工作的，是擔(dān)任中國(guó)文學(xué)史課的，論理應(yīng)當(dāng)勸大家埋首古籍，多讀中國(guó)書。但我在北京，就看到有人在主張讀經(jīng)，提倡復(fù)古。來這里后，又看見有些人老抱著《古文觀止》不放，使我想到：與其多讀中國(guó)書，不如少讀中國(guó)書好。
再如一位姑娘演講《實(shí)現(xiàn)理想靠什么》也是用同樣方法開頭的：“我曾聽一位小伙子感慨地說：‘理想就像一位年輕漂亮的姑娘，你一追，她就跑�！薄_宗明義，語言既簡(jiǎn)練又風(fēng)趣，一下子就抓住了聽眾的心，使人很想聽下去。
再以《構(gòu)建和諧社會(huì)的基石》的開頭為例：
各位評(píng)委、各位朋友：
你心中的和諧社會(huì)可能是一部風(fēng)情萬種的小說，也可能是一幅瑰麗多姿的畫卷，而我心中的和諧社會(huì)是一座宏偉的摩天大廈，它的建立，需要無數(shù)堅(jiān)不可摧的基石。
開頭緊扣題目，亮出觀點(diǎn)。這種開頭方式對(duì)演講內(nèi)容能起到提綱挈領(lǐng)、畫龍點(diǎn)睛的作用，適合于較為正規(guī)、莊重的演講場(chǎng)合，它要求演講者具有較好的概括能力。
�。ǘ┰O(shè)問式
提出問題，發(fā)人深思，即演講者一開始就提出一個(gè)或幾個(gè)出乎意料的問題，迅速喚起聽眾的興趣和注意力，引起人們深思，自然地激發(fā)聽眾的參與意識(shí)，縮短與聽眾的距離，使雙方的思想感情得以迅速溝通，從而自然順暢地引出下文。例如：
人人都希望有一個(gè)美好的愛情，但假若你失戀了，怎么辦？人人都希望自己健康地活著，那么假若有人告訴你，你的生命只有一個(gè)月了，你將怎樣度過？人人都渴望得到幸福，然而你是否知道“幸福”二字的真正意義？……總而言之，你知道不知道自己為什么活著？怎樣更好地更有意義地活著？下面，我就一一回答這些問題。（引自《演講學(xué)教材》第83頁）再如一位學(xué)生在講徒出誤區(qū)實(shí)現(xiàn)價(jià)值》時(shí)的開頭：
同學(xué)們，當(dāng)前我們大學(xué)生求職出現(xiàn)了前所未有的困難，原因是什么呢？是我們國(guó)家的人才太多了嗎？是我們學(xué)的東西過時(shí)了嗎？還是我們眼光不再符合社會(huì)需求了呢？面對(duì)這么多的問題，我們這些即將走出校門的大學(xué)生又該如何應(yīng)對(duì)呢？
一連串的問題一下子緊緊地抓住了聽眾。提問式開頭關(guān)鍵在于所提的問題必須是聽眾感興趣、極為關(guān)注或是極想弄明白的問題，千萬不要無疑而問，那樣只能讓聽眾反感。
�。ㄈ┮Z式
也叫引用式，即開頭直接引用詩文名句、民間妙語、俗語，或直接引用別人的話語。這種開頭語言典雅，耐人尋味，令人耳目一新，易于溝通與聽眾的感情，為展開演講主題作必要的鋪墊和烘托。采用這種方法開頭，可以起到生動(dòng)別致、含蓄雋永的藝術(shù)效果。例如：
偉大的詩人歌德曾有這樣一句話：“生命之樹常青�！笔堑�，生命是陽光帶來的，應(yīng)該像陽光一樣，不要浪費(fèi)它，讓它也去照耀人間。（左英《生命之樹常青》）
再如《這樣的官豈能稱“公仆”》的開頭：
各位大概都聽說過題為《致公仆》的民謠：“我們不希望你當(dāng)什么‘仆人’，只希望成為與我們平等的人，只希望你做個(gè)好的主人；如果不能成為好的主人，只希望你不要撈錢太狠；如果一定要撈錢太狠，那我們就送你到班房中悔恨！”
開頭引用民謠能生動(dòng)含蓄地表達(dá)主題，為下面正文的闡述作好鋪墊。
運(yùn)用引用式開場(chǎng)白必須把握好兩個(gè)關(guān)鍵：一是所引用的材料必須具有很強(qiáng)的感染力、說服力和概括力，二是所引用的材料最好是出自權(quán)威、名人或聽眾十分熟悉的事物。
�。ㄋ模┕适麻_場(chǎng)式
由故事、寓言、笑話等作為演講的開頭。這種開場(chǎng)白方式比較生動(dòng)活潑，能引起聽眾的興趣。例如，一位演講者在《誠(chéng)信無價(jià)》中的開頭是這樣的：
有一個(gè)律師，認(rèn)識(shí)一位80歲的法國(guó)老太太。（）老太太無兒無女，有一套住房，律師想做她的繼承人，從而順利得到她的房產(chǎn)。律師許諾每月付給她2500法郎的生活費(fèi)，老太太答應(yīng)了�？勺屄蓭熥鰤�(mèng)也沒有想到的是，這一付就是30年，直到他去年去世老太太還健在。而律師付出的90萬法郎，足夠買三四套那樣的房子。不少法國(guó)人都把這個(gè)故事當(dāng)作笑話講，以諷刺律師“貪小便宜吃大虧”的賠本交易。
然而，我倒不覺得這故事有什么可笑之處。一個(gè)人在已經(jīng)知道自己判斷失誤、吃了大虧的情況下，還能繼續(xù)信守諾言，把契約堅(jiān)持到底，保持個(gè)人的信譽(yù)，并把它看得比金錢還重要，這不正好說明了誠(chéng)信無價(jià)的道理嗎？
這樣以故事導(dǎo)出自己的觀點(diǎn)，為接下來的深入議論做好鋪墊，自然會(huì)引起聽眾的關(guān)注和思考。
（五）抒情式
開頭以散文詩的.抒情筆調(diào)營(yíng)造出詩一般的意境，感染聽眾。例如《長(zhǎng)城頌》的開頭：
當(dāng)美國(guó)宇航員阿姆斯特朗先生從月球遙望人類的故鄉(xiāng)——地球之時(shí)，他看到了中國(guó)的長(zhǎng)城，長(zhǎng)城啊長(zhǎng)城，你以恢弘的氣勢(shì)和雄偉的風(fēng)姿，向全世界展示了中國(guó)的尊嚴(yán)和氣魄；你以博大的胸襟和精神的內(nèi)涵，向全世界披展了我們民族的膽略與氣質(zhì)。你是我們中華民族的驕傲和象征。
（六）示物式
即通過展示實(shí)物，首先給聽眾一個(gè)感性的直觀印象，然后借助具體實(shí)物，提出和闡述自己的見解。例如，《狠狠剎住“惡搞”這股歪風(fēng)》的開頭：
大家有沒有看過這張宣傳畫？（展示飯店宣傳畫）這是湖南長(zhǎng)沙某飯店開張使用的宣傳畫，大家可以清晰地看到，該宣傳畫與油畫《開國(guó)大典》幾乎一模一樣。藍(lán)天廣闊，紅旗飄揚(yáng)，毛澤東和其他中央領(lǐng)導(dǎo)人神采奕奕、氣度不凡。不同的是，宣傳畫顏色與原作有差別，另外就是畫的右上方加上了幾個(gè)黑色的大字——“同志們，大飯鍋成立了！”
這樣以示物開頭的方式很容易吸引聽眾的注意力，以此為線索講下去，是開場(chǎng)白的特殊形式，能促進(jìn)聽眾盡快進(jìn)入演講者的主題框架。
�。ㄆ撸┰O(shè)置懸念
設(shè)置懸念，能吸引聽眾的注意力，增強(qiáng)聽眾急于了解的欲望。姚能海的《教育與民族振興》的開頭是這樣寫的：
世界上有這樣一個(gè)國(guó)家，它曾參與挑起一場(chǎng)罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)并且慘遭失敗。在戰(zhàn)后那些凄涼悲慘的日子里，鋪天蓋地籠罩它的是寂寞和黑夜。那時(shí)它每年的人均國(guó)民收入只有20美元，它資源貧乏而又人口密集，似乎它的惟一出路只有拿起飯碗與打狗棍了。但是這樣一個(gè)當(dāng)年被輿論一致加以嘲諷的民族，競(jìng)在大洋中的那一小群島嶼上創(chuàng)造了舉世矚目的經(jīng)濟(jì)奇跡……日本民族振興的秘訣在哪里？
再如《一次特殊的考》的開場(chǎng)白：
我是空軍工程學(xué)院外語系的學(xué)員，考試對(duì)我來說，簡(jiǎn)直算不了什么。從小學(xué)到大學(xué)，我不知道經(jīng)歷了多少考試，有中考、大考，更有那決定命運(yùn)的升學(xué)考試。這一次次考試，我都順利地通過了：然而在不久前，生活卻給了我這樣一次考試：它不在幽靜的校園里，而在險(xiǎn)峻的翠花山巔二這里沒有監(jiān)考老師嚴(yán)峻的目光，更不允許有反復(fù)的思考、半點(diǎn)的猶豫~這是生與死的考驗(yàn)！這是勇敢與怯懦的較量！
這到底是一次什么考試呢？這個(gè)懸念激起了聽眾的興趣，使聽眾急于想知道答案，起到了很好的效果。
（八）以幽默開頭
以幽默詼諧的語言或事例作為演講稿的開頭，聽眾會(huì)在輕松愉快中傾聽演講，這種開頭容易引發(fā)聽眾的興趣，使其很快進(jìn)入演講接受者的角色：
周恩來總理1965年11月在慶祝美國(guó)友人安娜·路易斯·斯特朗女士80歲壽辰時(shí)，特意在上海展覽館舉行了盛大的祝壽宴會(huì)。周總理祝壽詞的開頭寫道：
今天，我們?yōu)槲覀兊暮门笥�，美�?guó)女作家安娜·路易斯·斯特朗女士慶祝40“公歲”誕辰在中國(guó)，“公”就是緊跟它的詞的兩倍，4()公斤等于80斤，40公歲就等于80歲。
當(dāng)時(shí)，參加宴會(huì)的祝壽者都被周總理的幽默風(fēng)趣吸引住了，但對(duì)“40公歲“這個(gè)新名詞感到納悶不解：周總理巧妙的解釋在兒百位祝壽者中激起了一陣炊笑，斯特朗女士也高興得流下了眼淚。
�。ň牛┮宰猿伴_頭
開頭先從自己說起，說自己時(shí)用揶揄的、白嘲的口吻，用自嘲中的樂觀情緒和幽默感實(shí)現(xiàn)與聽眾心理上的溝通，起到吸引聽眾、集中聽眾注意力的作用。大物理學(xué)家愛因斯坦在一次科學(xué)討淪會(huì)上發(fā)表演講時(shí)開頭這樣說：
因?yàn)槲覍?duì)權(quán)威的蔑視，所以命運(yùn)懲罰我，使我自己也成了權(quán)威，這真是一個(gè)十分有趣的怪圈。
古希臘大演說家伊索克拉斯有一次向?qū)W生演講，演講稿開頭寫道：
我的一生是這樣的遺憾，政治上走了一個(gè)“S”形，彎曲的部分太多了。聽，我的嗓音就像沒有力的風(fēng)，然而我卻想變成一股飆風(fēng)，來搖撼你們的心，讓你們懂得修辭學(xué)的重要！
�。ㄊ┮詡�(gè)人經(jīng)歷開頭
開頭先講自己某一段或某一次人生經(jīng)歷，以表現(xiàn)自己的個(gè)性、愛好或喜樂情懷，抓住聽眾的心，活躍會(huì)場(chǎng)氣氛。
武俠小說家金庸先生在北京大學(xué)演講時(shí)，首先講了自己的一次經(jīng)歷：
我剛從紹興過來，在紹興的蘭亭，那里的人讓我寫字。我說，那可不行，這是大書法家王羲之寫字的地方，我怎么能寫？而他們不干，非要我寫。于是我就寫了一行“班門弄斧，蘭亭揮毫”今天北大又讓我在此講學(xué)，又是一種怎敢當(dāng)?shù)男那�，于是我又寫了一行“草堂賦詩，北大講學(xué)”
這樣的開頭表現(xiàn)了一位極有素養(yǎng)的學(xué)者既瀟灑風(fēng)趣又謙虛謹(jǐn)慎的個(gè)性，自然會(huì)引來聽眾滿堂的喝彩。這種介紹個(gè)人經(jīng)歷的開頭方式，既自然入題又幽默風(fēng)趣，能牢牢抓住聽眾、活躍氣氛，效果檄佳二
除以上十種常見的開頭方法外，還有解釋題日法、贊美聽眾法等開場(chǎng)白方式。需要注意的是，以上方法切不可機(jī)械理解。一篇演講稿的開頭往往是幾種方法的交融、無論采取什么方法，都要以吸引聽眾、緊扣主題為目標(biāo)，切不可一味求奇，嘩眾取寵，偏離了演講的主題。
二、撰寫開場(chǎng)白應(yīng)注意的事項(xiàng)
�。ㄒ唬┎蛔鞑槐匾闹t虛和客套
比如說“我不會(huì)演講，水平很低，講不好，請(qǐng)大家多多包涵”，“沒有什么準(zhǔn)備，實(shí)在沒有什么可說的”等，這些令人倒胃口的廢話，不僅會(huì)使聽眾興趣索然，也會(huì)極大地影響演講效果
�。ǘ┎灰逝摚u弄自夸一
有的演講者為了追求開頭的新奇，不考慮特定的演講環(huán)境，故弄玄虛亂扯一通，或海闊天空、云遮霧罩，或自我吹噓、自我標(biāo)榜，說了半天沒講到正題，令人十分反感。
�。ㄈ┎灰詣�(shì)壓人，居高臨下。
有的演講者一開口就以教訓(xùn)人的口吻說話，使聽眾感到壓抑。這樣的開頭肯定會(huì)引發(fā)聽眾的抵觸情緒，影響演講效果。
經(jīng)典的演講開場(chǎng)技巧 篇3
在演講時(shí)，還有一些需要注意的肢體動(dòng)作。
一、表情要生動(dòng)。
姿勢(shì)都擺好以后，還要注意表情。聽眾注意的地方，就是演講人的臉部，因?yàn)橐贿吢犙葜v，一邊看演講人的表情，可以增加其對(duì)演講內(nèi)容的了解。
二、眼睛是表情的中心點(diǎn)，也是連接你和聽眾的視線，加強(qiáng)你和聽眾聯(lián)系的重要因素。
凡是一直低頭看桌子或兩眼凝視天花板，以及死板地念演講稿的人，都無法和聽眾的視線連在一起，那是為失敗的面部表情。
三、不同的內(nèi)容要配合不同的姿勢(shì)。
首先來看手和手指的使用，例如當(dāng)你說“這么大的魚”時(shí)，就要用兩手的食指比一比；當(dāng)你說“有兩種理由”時(shí)，就要伸出右手的食指和中指；當(dāng)你說“是一個(gè)彪形大漢”時(shí)，就要抬起胳膊比畫一下高度；當(dāng)你說“西瓜有這么大”時(shí)，就要用兩手比成一個(gè)球狀。
四、肩膀也可以用來輔助表達(dá)你的講話內(nèi)容。
聳肩表示驚訝，落肩表示疲倦。當(dāng)你說“那個(gè)人很傲慢”時(shí)，你就要把一邊的肩膀往前突出，裝作一副很傲慢的樣子。
此外，器物也可使你的演講更傳神，也更易于了解。比如，當(dāng)你說“就是這個(gè)樣子”時(shí)，你可以把水壺里的水倒進(jìn)杯子；當(dāng)你說“警察先生取出一本黑色的小冊(cè)子”時(shí)，可以從口袋里掏出一條手帕；當(dāng)你說“在顛簸不堪的公交車中，我拉著吊環(huán)”時(shí)，你就要用手做出拉吊環(huán)的姿勢(shì)；可是當(dāng)你說“終于到達(dá)目的地”時(shí)，你再把手抬得很高就不合適了。你的姿勢(shì)與談話內(nèi)容，在時(shí)間上必須一致，在談話停止的同時(shí)，一切動(dòng)作也要停止。
我們?cè)谘葜v的.時(shí)候，不管你的聽眾對(duì)你是什么態(tài)度，是不理不睬，還是只顧做自己的事，或者是和旁邊的人聊天，你都應(yīng)該有勇氣把自己想要講的內(nèi)容堅(jiān)持講完，并且要保持一貫的風(fēng)度。演講的時(shí)候，如果你要走路，比如從講臺(tái)后面走到講臺(tái)前面，或老到白下和別人握個(gè)手、打個(gè)招呼等，都不要影響自己的演講，該說什么接著往下說。如果打斷了，很可能自己都不知道說到哪里了，那樣就會(huì)出現(xiàn)很糟糕的情形。
經(jīng)典的演講開場(chǎng)技巧 篇4
贏得觀眾的興趣并產(chǎn)生傾聽的愿望，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，做好你的開場(chǎng)白。下面我們來說說你需要避免的幾種錯(cuò)誤的開場(chǎng)白。
一、陳詞濫調(diào)
不要使用陳詞濫調(diào)，毫無新意的話語。有的演講者喜歡以時(shí)髦、低俗的話作為自己的開場(chǎng)白，其實(shí)這樣的開場(chǎng)白只會(huì)使聽眾對(duì)你失望和厭煩，要盡量給聽眾一種新鮮的感覺。
二、用專業(yè)詞匯
不要在開始的時(shí)候用那些古怪、陌生的詞語來嚇唬聽眾，他們的興趣會(huì)被你專業(yè)的聽似高深的言論嚇跑。除非演講的實(shí)際需要，你沒有必要一開始就表現(xiàn)出你學(xué)問豐富、深不可測(cè)，這樣的開場(chǎng)白也必將導(dǎo)致演講以失敗而告終。
三、區(qū)別對(duì)待聽眾
有的演講者喜歡一開始就特別提及那些坐在臺(tái)下的重要人物，他們或是政府官員、學(xué)術(shù)權(quán)威，或是德高望重的人。但你千萬不要區(qū)別對(duì)待聽眾，千萬不要讓聽眾認(rèn)為他們被輕視了，充分表現(xiàn)你對(duì)他們的尊重和關(guān)注，否則你失去的是大部分聽眾的興趣和信任。
四、告訴聽眾你是被迫的
我們都有這樣的感受：當(dāng)你被迫做一件事情的時(shí)候，你一般都做不好它。有些演講者常常在一開始就告訴聽眾他是被迫來發(fā)表這個(gè)演講的，這句話表現(xiàn)出你對(duì)被迫演講感覺很無奈、消極，在這種情況下，讓聽眾對(duì)你所演講的內(nèi)容感興趣不是一件容易的事。所以，切忌這樣的開場(chǎng)白。
五、消極否定
消極否定的`開場(chǎng)白是自殺式的開場(chǎng)白。比如，你說：“但愿大家聽我的演講不至于是浪費(fèi)時(shí)間，但是我的確沒有準(zhǔn)備充分……”可能你想通過這種表白求得聽眾的原諒，因?yàn)槟恪暗拇_沒有準(zhǔn)備充分”。但是你不但在自我否定，而且也在否定下面的聽眾，因?yàn)槁牨姇?huì)認(rèn)為你表達(dá)的意思是：“你們一點(diǎn)都不重要�！边@種開場(chǎng)白的結(jié)局如何，可想而知。
六、表達(dá)自己演講的主題很艱難
不論你選什么樣的演講主題，無論演講主題如何棘手，你都不要對(duì)聽眾說：“對(duì)這個(gè)主題我感到力不從心……”你害怕你的演講中有錯(cuò)誤，被權(quán)威笑話嗎?既然你已經(jīng)選擇了這個(gè)主題，那么就一定是你所熟悉的，除非你的演講稿是別人替你準(zhǔn)備的。你的這些話有損你演講的說服力，既然你選擇了這個(gè)主題，就信心百倍地告訴你的聽眾，就你所演講的主題而言，你就是權(quán)威。
七、開玩笑
常聽喜劇演員說：“去死很容易，但是要演好喜劇很為難�！钡拇_，要把大家搞笑很困難，尤其是需要當(dāng)這種幽默跟你的演講有關(guān)的時(shí)候。有時(shí)候，利用幽默做開場(chǎng)白有點(diǎn)像是一個(gè)命中率極低的賭注，很難收到良好的效果。
糟糕的是，很多演講者喜歡用幽默作為開場(chǎng)白，好像除了這個(gè)方法之外，沒有其他的選擇一樣。那些成功把聽眾逗笑的人，表現(xiàn)上看起來好像聽眾對(duì)他很歡迎，事實(shí)上卻并不如此。因?yàn)樗麄兙秃孟裨诳匆粓?chǎng)滑稽劇，看完之后就忘記它的內(nèi)容和表演者是誰了。
八、道歉
有的演講者喜歡一開始就向觀眾表達(dá)歉意，表達(dá)歉意是最糟糕的開場(chǎng)白之一，比如：“很抱歉，我將只能簡(jiǎn)單地為大家講幾句，因?yàn)槲业臅r(shí)間很緊�！比绻@樣開場(chǎng)，這表明你是個(gè)以自我為中心的人。難道聽眾沒有資格聽你演講嗎?或者你說：“很抱歉大家看到的不是原來那個(gè)演講者，而是我站在這里。”你認(rèn)為這對(duì)聽眾有用嗎?
除非你一不小心碰倒了講臺(tái)，或者按滅了演講大廳的燈光，否則你不需要道歉。聽眾不希望聽到你的借口和道歉，即使他沒有表現(xiàn)出來。你也沒有資格浪費(fèi)聽眾的時(shí)間，本來他們是懷了很大的熱情才來聽你的演講的，不要一開始帶給他們不幸的消息。你為自己存在的一些問題感到不安，這是很自然的事，但是你沒有必要在一開始就說出來。
讓你的主題句變成你的第一句話，這是一個(gè)十分強(qiáng)有力的開場(chǎng)白。它是那些作風(fēng)強(qiáng)勁、直接的演講者采取的方法。那么正確的演講開場(chǎng)白有哪些呢?
一、贊美式
人性是喜歡聽贊美的，如果在演講一開始，你先對(duì)臺(tái)下的觀眾做一番贊美，也不失為引發(fā)他們共鳴的方式
贊美的技巧
在公眾或團(tuán)體溝通的時(shí)候，有幾個(gè)小地方，如果能注意到的話，一定能為你加分﹕
(一)做好事前的準(zhǔn)備功夫
如果在上臺(tái)之前，能夠先做一點(diǎn)功課，或是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，立刻做出反應(yīng)，才不會(huì)每次說出來的贊美都是一成不變。而群眾就和個(gè)人一樣，當(dāng)你“讓他(們)覺得自己很重要”，他們就會(huì)給你正面的回饋。
(二)發(fā)掘他人的價(jià)值
麥當(dāng)勞演講，開場(chǎng)白是﹕“每年，不知道有多少人吃過你們的漢堡，不過，我是少數(shù)幾個(gè)，能親自跟向你們道謝的人。謝謝你們每天提供大家這么方便、快速的餐點(diǎn)跟服務(wù)… ”
跟一群保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員演講時(shí)，我曾說﹕“很高興今天能有機(jī)會(huì)跟一群很特別的人演講，這群人能夠?yàn)楹芏嗉彝ヌ峁┍Ｕ�，讓很多人沒有后顧之憂，而你們就是這群特別的人… ”
(三)引用別人的贊美
贊美，也可以，,以懸疑開場(chǎng)，抓住注意力
我們前面提到，用各種贊美的方式來作為開場(chǎng)，目的是為了建立和諧，還有另一種方式，目的是要抓住聽眾的注意力，該怎么抓住聽眾的注意力呢?就是拋出問題，制造懸疑，想象你在聽一場(chǎng)演講，甚至在進(jìn)行會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)時(shí)，主講人第一句話就問大家﹕“請(qǐng)問各位，二加二等于多少?”底下的人一片沉默，覺得這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了，一定暗藏陷阱，自然會(huì)集中注意力。
很多人認(rèn)為答案是四，對(duì)不對(duì)?其實(shí)，二加二等于多少?答案有無限可能。打個(gè)比方，如果業(yè)務(wù)和生產(chǎn)部門合作無間，他們所創(chuàng)造出來的效益，就超過這兩個(gè)部門加起來的總和，所以，二加二可以等于四，也可以等于五、等于六，而這就是我今天要來演講的目的—我想跟各位談?wù)劇簣F(tuán)隊(duì)合作』，用小故事開場(chǎng)，打動(dòng)人心
二、說一個(gè)故事
故事，可以來自我們平時(shí)看過的報(bào)章雜志、電影、電視，也可以來自我們的親身經(jīng)驗(yàn)。
開場(chǎng)白所需要的小故事，最好不要太長(zhǎng)，也不要太復(fù)雜，最好在兩分鐘說完，而且能銜接你所要講的主題。不論是贊美、制造懸疑，或是說故事，除了吸引聽眾，當(dāng)你看到現(xiàn)場(chǎng)的氣氛已經(jīng)帶動(dòng)起來了，接下來的主要內(nèi)容，你就能說得更從容、有自信
不過，一場(chǎng)演講并不是你開口的那一刻才開始。事實(shí)上，當(dāng)介紹人提到你的名字，聽眾的目光轉(zhuǎn)移到你身上時(shí)，“演講”就開始了，從你站起來、走到麥克風(fēng)前、開始說出第一個(gè)字前，你的儀態(tài)、表情，都是聽眾注意的焦點(diǎn)。你想想，如果在我走到麥克風(fēng)前，臉上一直都是緊繃的，直到開口，臉上才有笑容，這就會(huì)讓聽眾產(chǎn)生一種不協(xié)調(diào)的感覺。所以，當(dāng)介紹人一提到你，就要表現(xiàn)出很開心、很興奮的樣子，聽眾才會(huì)覺得，你是很有熱忱的來做這場(chǎng)演講。
引用名人的話來開頭，名人說過的格言，永遠(yuǎn)具有引人注意的力量的，先讓聽眾緊張懷疑然后往下解釋。有人這樣開始他的談話：“你知道嗎?現(xiàn)在世界上還有十七個(gè)國(guó)家尚未取消奴隸制度! …”
這樣一說：不但立刻引起了聽眾的好奇心，而且還能使聽眾大吃ㄧ驚地問道：“什么?奴隸制度?目前?有十七個(gè)國(guó)家之多?是哪幾個(gè)國(guó)家?在哪一洲?這倒是一件稀奇的事，非聽個(gè)明白不可! …”
三、引起實(shí)際的效應(yīng)
在一個(gè)古錢展覽會(huì)中，一位先生曾用兩個(gè)手指執(zhí)了一枚錢幣，高舉過肩，這樣觀眾便都向他手中的錢幣看了。然后，他才開始演說：“在場(chǎng)的諸位，有沒有人在街上檢到過這樣的錢幣? ”接著，他就講述這枚錢幣的稀貴和他收藏的經(jīng)過了。
經(jīng)典的演講開場(chǎng)技巧 篇5
一、出語驚人
如果你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開場(chǎng)白，你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面，或透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，這樣，聽眾不僅會(huì)驀然凝神，而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽，更多地尋求你的講話內(nèi)容，探詢你演講的原因。
二、設(shè)置懸念
人都有好奇的天性。在開場(chǎng)白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應(yīng)，渾然一體。
三、巧用修辭
精彩的演講必須有精美的語言包裝，要想語言生動(dòng)活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸張、設(shè)問、反問、借代等修辭手法，調(diào)劑語言韻味，讓聽眾聽得有趣；在形式方面，用對(duì)偶、排比等整齊的句式來增強(qiáng)演講的氣勢(shì)，讓聽眾聽得振奮。
四、引用名言典故
演講開場(chǎng)白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故，演講就會(huì)有聲勢(shì)有威力。
五、講述故事
演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用，真正達(dá)到講故事的目的。
經(jīng)典演講稿例文
1 師德演講稿--愛與責(zé)任
世上有很多東西，給予他人的同時(shí)，自己往往是越來越少，而唯有一樣?xùn)|西卻是越給越多。您也許會(huì)驚奇地問我：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價(jià)交換，愛是付出，是自我犧牲。只有在愛的基礎(chǔ)上，教師才會(huì)投入他的全部力量，才會(huì)把他的青春、智慧無怨無悔地獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè).
師愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，是教師的天職與責(zé)任。今年4月，我有幸在人民大會(huì)堂聆聽了方永剛先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，感受到了這位“平民理論家”對(duì)學(xué)生的`愛，對(duì)事業(yè)的愛。
xx年11月17日，結(jié)腸癌手術(shù)6小時(shí)后，方永剛從麻醉中醒來，第一句話問的是他的研究生：你的畢業(yè)論文準(zhǔn)備得怎么樣了?
隨后幾天，方永剛又讓妻子把自己的3個(gè)研究生叫到病房。沒有講臺(tái)、沒有黑板、沒有課桌，方永剛坐在病床上給學(xué)生們上課。即使不一會(huì)兒就臉色發(fā)白，汗珠成串往下掉，他也不肯停下來。
做完第二次化療，方永剛惦記著自己還有幾次課沒上完，要回去上課。系領(lǐng)導(dǎo)不同意，方永剛急了：“我肚子有問題，但腦子沒問題，嘴沒問題!如果離開了講臺(tái)，我可能真的會(huì)倒下�！闭f著說著他竟然哭了。在人生磨難面前，他沒有掉淚;在傷病痛苦面前，他沒有掉淚;在死神威脅面前，他也沒有掉淚;但因?yàn)樯喜涣诵膼鄣闹v臺(tái)，這個(gè)頂天立地的男子漢卻留下了兩行熱淚。他的淚水讓我們真正明白了什么是教師的品德。
終于，經(jīng)過再一、再二、再三的請(qǐng)求，xx年1月15日，在第二次和第三次化療的間隙，方永剛回到離開了兩個(gè)多月的教室。看到學(xué)生們，方永剛眼里閃爍出欣慰和滿足，那眼神似乎是說：同學(xué)們，我終于又見到你們了!
這堂課，方永剛講的是《新世紀(jì)新階段我軍歷史使命》。 整整軍裝，開場(chǎng)白只有一句話：只要我還能站著，就要為大家講課，這是我的使命。 同學(xué)們強(qiáng)忍淚水，他們知道，此時(shí)此刻，他們的老師恐怕連站著都是一種抗?fàn)帲环N與生命的抗?fàn)帯?好像這只是一堂普通的政治課，是方永剛無數(shù)次授課中最普通的一堂課，依舊是鏗鏘有力的聲音，依舊是幽默風(fēng)趣的語言，依舊是充滿理性的思辯，依舊是入情入理的分析，只是一條白毛巾被他頻繁地拿起又放下，手術(shù)后的引流管被他掖在了軍裝里面……
學(xué)生們震驚了，這是一個(gè)癌癥晚期的患者嗎?這是一個(gè)即將接受第三次化療的病人嗎?
兩個(gè)小時(shí)的大課結(jié)束了。任何華麗的樂章也比不過這樣一堂課更能觸動(dòng)心靈，任何精彩的語言也會(huì)顯得蒼白無力，同學(xué)們用雷鳴般的掌聲和充滿敬意的目光向方老師敬禮!
什么是使命?共產(chǎn)黨員的使命是崇高的，軍人的使命是偉大的，教師的使命是神圣的，不用多說什么，不用多做什么，方永剛，一名共產(chǎn)黨員、軍人、教師，在癌癥晚期的時(shí)候往講臺(tái)上一站，就是對(duì)使命的最好詮釋。
勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神;“燃燒自己，照亮別人”是蠟燭的精神�？梢哉f每種產(chǎn)物的存在，都有一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!
報(bào)告會(huì)上，我和同事們聽得很認(rèn)真，記得很仔細(xì)，不時(shí)的被方永剛的事跡感動(dòng)得熱淚盈眶。走上三尺講臺(tái)，我們教書育人;走下三尺講臺(tái)，我們?yōu)槿藥煴�。師德，不是�?jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品味的體現(xiàn)。讓我們一起建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的首醫(yī)家園，用我們的愛與責(zé)任撐起教育的藍(lán)天。
經(jīng)典的演講開場(chǎng)技巧 篇6
1。故事型
在開頭講一個(gè)與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個(gè)故事要求完整，要有細(xì)節(jié)和主要人物。總之，你要注意的是故事型的開場(chǎng)白一定要摒棄復(fù)雜的情節(jié)和冗長(zhǎng)的語言。
2。直白型
打開門映人眼簾的就是山，也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告訴朋友，引起他們想聽下文的欲望，接著在主體部分加以詳細(xì)說明和論述。這便是直白型，又叫開門見山型。
3。幽默型
幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場(chǎng)白。這樣的開場(chǎng)可以使聽眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進(jìn)入角色，接受演講。
4。引用型
演講的開場(chǎng)白也有直接引用他人話語的（大多是名人的富有哲理的'名言），它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托，概括了演講的主旨。
5。懸念型
創(chuàng)作文章需要設(shè)置懸念、演講也不例外，因?yàn)樗苁鼓愕穆牨姰a(chǎn)生極大的好奇心，并能在這個(gè)懸念的“指引”下很快進(jìn)入“設(shè)下的圈套”。
你在演講中若要運(yùn)用這種類型的開場(chǎng)白要注意兩方面的問題，一是不能用聽眾全都熟悉明白的那些普通淺顯的問題來設(shè)置懸念;二是在演講中設(shè)置了懸念要及時(shí)解開。否則，聽眾會(huì)對(duì)演講產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感情緒。
6。強(qiáng)力型
運(yùn)用夸張的手法或從不同的角度對(duì)你的演講內(nèi)容或主題加以渲染，從而引起聽眾的高度重視。但要注意的是，這種開場(chǎng)白不能毫無科學(xué)依據(jù)地?zé)o限度地一味夸大，以免造成故弄玄虛，駭人聽聞的演講負(fù)效應(yīng)。
7。抒情型
這種開場(chǎng)白主要惜助詩歌。散文等抒情文學(xué)的形式，通過華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情，感染聽眾，把聽眾帶入詩一般的境界。多數(shù)參加演講比賽的朋友都喜歡運(yùn)用這種類型的開場(chǎng)白。
8。閑聊型
這種開場(chǎng)白就是先與聽眾以對(duì)話的口吻談一些與主題無關(guān)的話題，然后逐步導(dǎo)人演講，這是能與在座聽眾建立起友好融洽關(guān)系的上好方法。這種開場(chǎng)白往往被知名人士、權(quán)威人士使用。這類開場(chǎng)白卻不適合演講比賽，也不適合于青年演講，因?yàn)樗w現(xiàn)的畢竟是演講者的不同身份。
9。自嘲型
這里的自嘲，多采用一種挪榆的、戲謔的、自我解嘲的語氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開場(chǎng)白里保持積極樂觀的情緒和高度的幽默感。聽眾往往是這樣認(rèn)為的：能在大庭廣眾之下發(fā)表演說的人往往具有極高的透明度，是可以親近的人。而且，你采用這種自嘲方式來“批評(píng)”自我，很容易產(chǎn)生另一有利效果，即讓聽眾不自覺地產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感，使他們心里覺得十分舒但愉快，從而接受你的演講。因此，這種開場(chǎng)方式被普遍采用。
10。趣聞型
怎樣以趣聞開場(chǎng)呢？講一段趣聞以引起聽眾興趣是再好不過的了：一件往事，一首詩、一個(gè)人的某段經(jīng)歷都是小小的趣聞，都可以很快地吸引住聽眾。但你一定要注意，在演講之初所講的趣聞，一定要與演講的內(nèi)容存在著這樣或那樣的聯(lián)系。
經(jīng)典的演講開場(chǎng)技巧 篇7
第一個(gè)，我把它稱作“最大化”
各位來想象一下，當(dāng)有人拿著一張A4紙的大稿紙，站在臺(tái)上，人緊張發(fā)抖的時(shí)候，整張紙都會(huì)在抖。但如果折一折紙張，抖的幅度會(huì)小一些。所以，很多有經(jīng)驗(yàn)的主持人，會(huì)拿一張硬卡片。
演講和培訓(xùn)最大的區(qū)別是，當(dāng)你一個(gè)站在舞臺(tái)上時(shí)，你都看不到觀眾的臉，因?yàn)榫酃鉄魰?huì)打在你的臉上。不知道下面坐了誰，坐了多少人，就往這里一站，啪，一束光打過來，你什么都看不到。
這時(shí)候，你的任何一個(gè)動(dòng)作都是最大化的。
手抖、插褲袋、緊張摸頭發(fā)，這些動(dòng)作都會(huì)最大化。所以要記住，對(duì)于任何一個(gè)講者，微笑的動(dòng)作在講臺(tái)上都是被放大的。一點(diǎn)辦法都沒有。
很有意思的另外一個(gè)方面是，有的時(shí)候我們?cè)谏町?dāng)中用到的一些手勢(shì)，在演講當(dāng)中要想辦法最大化。比如有的時(shí)候我跟別人講的時(shí)候，我要講3個(gè)地方，手勢(shì)小，沒人看得到。要這樣，第一點(diǎn)、第二點(diǎn)、第三點(diǎn)…要把自己想象成在一個(gè)非常大的房間里，而不是一個(gè)小房間，面對(duì)的'是幾百人，這就是最大化。
當(dāng)你在演講或者練習(xí)的時(shí)候，試著問自己：如果我是在一個(gè)幾百人的房間里，我會(huì)怎么做？試著問自己。
當(dāng)你真正的運(yùn)用，把幾十人的場(chǎng)合當(dāng)初幾百人的時(shí)候，你的演講張力就會(huì)特別強(qiáng)。
第二，得到所有人的注意
各位想一下，通常情況下，你在一個(gè)年會(huì)或者會(huì)議，下面的人看手機(jī)的，聊天，這時(shí)候你想讓大家注意到你。但是通常，臺(tái)下的人會(huì)注意到主持人會(huì)說什么？
主持人可能會(huì)說：各位觀眾請(qǐng)注意，活動(dòng)馬上要開始，請(qǐng)安靜。這個(gè)我們稱作“乞求式”，這不是要求所有人注意，而是要求所有人配合他。
這個(gè)時(shí)候有可能氣場(chǎng)就下來了，演講者的氣場(chǎng)是很重要的。
很有意思的是，演講者的氣場(chǎng)比較強(qiáng)大的，他不在乎人家怎么說，想象一下，一個(gè)演講者從臺(tái)下到臺(tái)上，拿著話筒站在上面，看著大家，就是不說話，看你們注不注意到我。有人就會(huì)看到說，看，那個(gè)人在干嘛，你不用站著說：請(qǐng)大家安靜。
越有氣場(chǎng)的人越不在意別人怎么說！
但也要注意的是，這個(gè)時(shí)間不能拖的太久，當(dāng)別人都注意你了，你還拖著那就有了。
我有個(gè)北京的同學(xué)，年初到山西的一所大學(xué)給五百多人演講，最大化用的非常好，往上面一站，不說話。
所有人都看著他，哇，這老師好厲害啊！
他大概站了三十秒。
同學(xué)們想：干嘛呢？
下面就有人喊：王老師，你不要怕！勇敢些！
所以不要站的時(shí)間太長(zhǎng)，臺(tái)下開始有人再問怎么了，你不用等到所有人都注意你了才開始。這就是開始你演講的最佳時(shí)候。
第三，出驚人之語
同樣的這并不是所有人都能用，但這是一個(gè)很好的方法。
比如說，各位知不知道前幾年有個(gè)財(cái)經(jīng)方面的學(xué)者，應(yīng)該是美國(guó)還是加拿大裔華人，經(jīng)常點(diǎn)評(píng)中國(guó)的一些經(jīng)濟(jì)，叫做郎咸平。
郎咸平善用驚人之語。
有一年我去聽他演講，他往臺(tái)上一站，他就是要把所有人想的另外一面的東西講出來，然后所有人一聽，哇哦，郎老師講的真好。
“大家來聽演講，并不是想聽那些套話，聽我來批評(píng)中國(guó)政治和財(cái)經(jīng)的制度的，是不是？未來十年，坐在臺(tái)下的90%的人都會(huì)失業(yè)，都會(huì)失業(yè)�！边@時(shí)候所有人又來鼓掌，哇哦，郎老師講的好，“未來你們90%的人的命運(yùn)會(huì)非常的悲慘，我看著你們就像看到一篇黑暗的森林里面一大群羔羊，沒有地方去”�！鞍�！是的是的�！�
還有一些情況，有一些演講者上臺(tái)會(huì)說一些驚人的話，比如說：今天我不是來給大家做演講的——那你來干嘛的呢？
這也叫驚人之語，要設(shè)計(jì)好轉(zhuǎn)折詞，這可能是我們可以學(xué)的。
第四，戲劇化出場(chǎng)
在一些大的演講或者公眾演講場(chǎng)合，戲劇化出場(chǎng)也很實(shí)用。
第五，舉手表決
演講一上臺(tái)，就要讓大家對(duì)我的演講有參與感，讓大家跟著我的節(jié)奏往下走，我可能就要問一些問題。
請(qǐng)問在做的觀眾當(dāng)中，有多少是30歲以上的，有多少是30歲以下的。
舉手表決的要注意，你自己要舉手做示范。
第二，當(dāng)你問問題的時(shí)候，問大家相對(duì)舉手比較多的問題，而不是少的那部分。
第三，不能問大家覺得不安全的問題。比如涉及到隱私啊，敏感問題表態(tài)啊等等的
第六，通常能用的，非常規(guī)介紹
介紹重要的嘉賓也會(huì)讓另一位重要的嘉賓來介紹。
第七，做設(shè)想，心理學(xué)中用的很多
培訓(xùn)師會(huì)帶著大家做，“現(xiàn)在大家跟我來，你現(xiàn)在進(jìn)入到一個(gè)空的房子里，房間的中間有一個(gè)椅子，你坐到椅子上，開始思考接下來的問題�！�
同樣，當(dāng)我們的演講將要開始的時(shí)候，我們也可以。
比如：請(qǐng)大家設(shè)想一下，我們倒退到十年以前，有沒有什么事情是你當(dāng)初想做的，而現(xiàn)在仍然沒有做的。
這就是設(shè)想，你可以讓大家想一下過去或者未來。
我的建議是，不要試圖在某一個(gè)演講或者分享中將以上的技巧都一起用了，那樣會(huì)非常累。
經(jīng)典的演講開場(chǎng)技巧 篇8
演講稿開場(chǎng)白需要注意的事項(xiàng)
1、開場(chǎng)白不能過長(zhǎng)。
2、如果是稍長(zhǎng)的演講，應(yīng)對(duì)演講的主要內(nèi)容作預(yù)告。
3、許多人用過的套話不要再用。如“我沒什么要講的，只因?yàn)椤�，“我很不�?huì)演講，可是……”，其他陳詞濫調(diào)也不要用。假如實(shí)在想不到更精彩的開場(chǎng)白，就以單刀直入開場(chǎng)，如：“我與大家談?wù)劇瓎栴}……”，“我贊成這樣的說法，理由如下……”，“我不同意那樣的觀點(diǎn)，我有如下根據(jù)……”
4、集中聽眾的注意力。至于使用什么樣的方式由你自己決定。
5、讓聽眾了解你的講話目的和內(nèi)容。
6、使聽眾對(duì)下文產(chǎn)生期待。以一個(gè)輕松的玩笑開頭，然后進(jìn)入陳述事實(shí)和理論論證部分，你的聽眾將在這一過程中逐漸放松以至開始認(rèn)真傾聽你的演講。
7、與聽眾建立互動(dòng)聯(lián)系。激起聽眾的興趣，盡量使他們放松，完全投入到你的演講中。演講不是催眠，你要主動(dòng)與聽眾溝通。
8、告訴聽眾你的演講與他們之間的關(guān)系，使他們堅(jiān)信會(huì)從你的演講中受益。
9、使聽眾意識(shí)到你是演講的操控者，給予他們必要的指導(dǎo)。例如他們應(yīng)該何時(shí)、怎樣處理這些問題。對(duì)每個(gè)新問題進(jìn)行必要的解釋。
10、與聽眾一道深入探討可能存在的相關(guān)問題，贏得聽眾的支持。
演講稿開場(chǎng)白的寫法及技巧
內(nèi)容
1、楔子。用幾句誠(chéng)懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任;
2、銜接。直接地反映出一種形勢(shì)，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個(gè)比喻，個(gè)人經(jīng)歷，軼事傳聞，出人意外的提問，將主要演講內(nèi)容銜接起來;
3、激發(fā)�？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的問題，把聽眾的注意力集中到演講中來;
4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。
主要方法
演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：
1.開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進(jìn)入正題，直接提示演講的`中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸�！边\(yùn)用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。
2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。在1820xx年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長(zhǎng)大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了�！边@個(gè)開頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說明，為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
3.提出問題，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國(guó)紐約州羅徹斯特市舉行的國(guó)慶大會(huì)上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考，把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請(qǐng)恕我問一問，今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國(guó)慶節(jié)有什么相干?《獨(dú)立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國(guó)家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品，承認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠(chéng)的謝意么?”除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。
開場(chǎng)白技巧
1.開門見山，不講多余的話
有的人演講，開頭常講一些沒有必要的客套話。葉圣陶對(duì)此曾評(píng)述說：“誰也明白，這些都是謙虛的話。可是，在說出來之前，演講者未免少了一點(diǎn)思考。你說不曾預(yù)備，沒有什么可以說的，那么為什么要上演說臺(tái)呢?隨后說出來的，無論是三言二語或長(zhǎng)篇大論，又算不算'可以說的’呢?你說隨便說說，沒有什么意思，那么剛才的一本正經(jīng)，是不是連場(chǎng)作歡呢?自己都相信不過的話，卻要說給人家聽，又算是一種什么態(tài)度呢?”其實(shí)，演講者說這種“多余的話”，并不一定是出自本心，不過是受了陳規(guī)舊套的影響，聽人家這么說，自己也這么說，結(jié)果，往往是使聽眾松弛了注意力。
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿開場(chǎng)白范本
大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。
每個(gè)人都希望自己聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢?
就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記，拓寬視野……
總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。
經(jīng)典的演講開場(chǎng)技巧 篇9
六種最常見的演講開場(chǎng)白
1、故事式
故事式開場(chǎng)白是通過一個(gè)與演講主題有密切關(guān)系的故事或事件作為演講的開頭。這個(gè)故事或事件要有人物，有細(xì)節(jié)。
故事式的開場(chǎng)白要避免復(fù)雜的情節(jié)和冗長(zhǎng)的語言。
2、開宗明義式
開門見山，用精煉的語言交代演講意圖或主題，然后在主體部分展開論證和闡述。這種開場(chǎng)白方式可稱之為開宗明義式。
開宗明義式開場(chǎng)白適合運(yùn)用于較為正規(guī)、莊重的應(yīng)用性演講場(chǎng)合，它要求演講者具有較好的概括能力。
3、幽默式
幽默式是以幽默、詼諧的語言或事例作為演講的開場(chǎng)白，它能使聽眾在輕松愉快之中很快進(jìn)人演講接受者的角色。
幽默式開場(chǎng)白切忌低級(jí)庸俗的笑話或粗俗的語言。否則，不僅僅會(huì)損壞演講主題的價(jià)值，也會(huì)貶低演講者在聽眾心目中的人格形象。
4、引用式
演講開場(chǎng)白也可以直接引用別人的話語，為展開自己的演講主題作必要的鋪墊和烘托。
作為開場(chǎng)白的被引用材料，一般要具備兩個(gè)基本條件：
第一，被引用的材料具有相當(dāng)強(qiáng)的概括力、說服力和感染力。
第二，被引用的'材料出自權(quán)威、名人或聽眾十分熟悉的人物，演講者利用權(quán)威效應(yīng)或親友效應(yīng)喚起聽眾的注意。 某些情況下，演講者甚至不必交代被引用材料的出處。
5、懸念式
懸念能激發(fā)聽眾的好奇心，能促使聽眾盡快進(jìn)入演講者的主題框架。
運(yùn)用懸念式開場(chǎng)白要注意兩點(diǎn)：
一是不要把人人都知道的常識(shí)性問題硬性轉(zhuǎn)換成懸念;
二是不要故意吊聽眾的"胃口"。這都可能激起聽眾對(duì)演講者的反感。
6、強(qiáng)力式
強(qiáng)力式開場(chǎng)白是把要論及的內(nèi)容加以適度夸張或從常人未曾想象過的角度予以渲染，以引起聽眾的高度重視。
技巧不錯(cuò)的演講開場(chǎng)白
第一、故事法。
演講者的開場(chǎng)白可以用比較短而有趣的故事收集觀眾渴望下文的眼光。故事情節(jié)跌宕起伏，并將自己的思想觀點(diǎn)融入到故事情節(jié)中，觀眾不知不覺就被你吸引，那你接下來講的內(nèi)容自然能被觀眾所接受。
第二、修辭法。
精彩的演講、華麗的語句必須有精美的語言包裝，要想語言生動(dòng)活潑，有活力，就要發(fā)揮修辭的作用。比如用比喻、夸張、設(shè)問、反問等之類的修辭手法，充當(dāng)調(diào)味劑，讓聽眾聽得有趣;也可以用對(duì)偶、排比等的句式來增強(qiáng)演講的氣勢(shì)，讓聽眾聽得振奮，有激情，以這些方式當(dāng)作你的開場(chǎng)白，那你就不用擔(dān)心接下來的演講沒人關(guān)注了。
第三、懸念法。
每個(gè)人都有好奇的天性。如果在開場(chǎng)白中可以制造懸念，也能激發(fā)聽眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心，然后必要的時(shí)候解開懸念，可以讓聽眾的好奇心得到滿足，觀眾會(huì)覺得你很有趣，對(duì)你后面的演講滿是興趣。
制造懸念激發(fā)興趣式開場(chǎng)白
人們都有好奇的天性，一旦有了疑慮，非得探明究竟不可。為了激發(fā)起聽眾的強(qiáng)烈興趣，可以使用懸念手法。在開場(chǎng)白中制造懸念，往往會(huì)收到奇效。
黨的早期革命家彭湃當(dāng)年在海陸豐從事農(nóng)民工作，一次到鄉(xiāng)場(chǎng)上準(zhǔn)備向農(nóng)民發(fā)表演講。怎樣才能吸引來去匆匆的農(nóng)民呢?他想出了一個(gè)好主意。他站在一棵大榕樹下，突然高聲大喊：“老虎來啦!老虎來啦!”人們信以為真，紛紛逃散。過了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)虛驚一場(chǎng)，于是都圍上來責(zé)怪他。彭湃說：“對(duì)不起，讓大家受驚了�？晌也]有神經(jīng)病，那些官僚地主、土豪劣紳難道不是吃人的老虎嗎?”接著，向大家宣講革命道理。這次演講后，該地的農(nóng)運(yùn)工作很快就開展起來。
制造懸念不是故弄玄虛，既不能頻頻使用，也不能懸而不解。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，而且也使前后內(nèi)容互相照應(yīng)，結(jié)構(gòu)渾然一體。比如，有位教師舉辦講座，這時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序比較混亂，學(xué)生對(duì)講座不感興趣，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一首詩：“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。”寫完后他說：“這是一首有名的唐詩，廣為流傳，又選進(jìn)了中學(xué)課本。大家都說寫得好，我卻認(rèn)為它有點(diǎn)問題。問題在哪里呢?等會(huì)兒我們?cè)僬�。今天，我要講的題目是《讀書與質(zhì)疑》……”這時(shí)全場(chǎng)鴉雀無聲，學(xué)生的胃口被吊了起來。演講即將結(jié)束，老師說：“這首詩問題在哪里呢?不合常理。既是月黑之夜，怎么看得見雁飛?既是嚴(yán)寒季節(jié)，北方哪有大雁?……”這樣首尾呼應(yīng)，能加深聽眾印象，強(qiáng)化演講內(nèi)容，令人回味無窮。
經(jīng)典的演講開場(chǎng)技巧 篇10
一、演講稿開場(chǎng)白的類型
1、提問式
一上臺(tái)便向聽眾提出一個(gè)或幾個(gè)問題，請(qǐng)聽眾與演講者一道思考，這樣可以立即引起聽眾的注意，促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講，將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問題不能太濫，應(yīng)圍繞中心，饒有趣味，發(fā)人深省;如果問得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失去這種開場(chǎng)白的優(yōu)勢(shì)。
2、新聞式
演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場(chǎng)聽眾的高度注意。這樣的開頭，一下子就使聽眾為之震驚，并對(duì)事態(tài)關(guān)注起來。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠，切不可故弄玄虛，否則，愚弄聽眾只會(huì)引起反感;其次要新，不能是過時(shí)的“舊聞”。
3、贊揚(yáng)式
人們一般有聽表揚(yáng)語言的心理，演講者在開場(chǎng)時(shí)說幾句贊揚(yáng)性的話，可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸，不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式
演講者根據(jù)聽眾的社會(huì)閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點(diǎn)，描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂，這樣容易給聽眾一種親切感，從而產(chǎn)生共同語言，雙方的感情距離一下子縮短了。
5、懸念式
也叫“故事式”，就是開頭講一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來制造懸念，設(shè)計(jì)的一種情境，一種氛圍，令人神往，令人關(guān)注，使聽眾對(duì)故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)切，從而仔細(xì)聽下去。
6、直入式
這種開頭的方式是開門見山，言簡(jiǎn)意賅，單刀直入，直截了當(dāng)接觸演講的主題。7、道具式
又叫“實(shí)物式”，演講者開講之前向聽眾展示某件實(shí)物，給聽眾以新鮮、形象的感覺，引起他們的注意。實(shí)物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
8、幽默式
用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭，既能緊緊抓住聽眾的心，引人發(fā)笑，又能活躍會(huì)場(chǎng)氣氛，讓人在笑聲中思考。
9、忠告式
演講者采取鄭重其事的態(tài)度，向聽眾講明利害關(guān)系，以引起大家的警覺，從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式，一開始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻，引起了聽眾的注意和警惕，使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。
10、渲染式
創(chuàng)造適宜的`環(huán)境氣氛，引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情，引導(dǎo)聽眾很快進(jìn)入講題的開頭方法。這個(gè)開頭，只用短短的兩句話，便把聽眾引進(jìn)了一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、沉痛、對(duì)革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中，有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談?wù)摗?/p>
二、演講稿開場(chǎng)白的技巧
1.故事型
在開頭講一個(gè)與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個(gè)故事要求完整，要有細(xì)節(jié)和主要人物�？傊�，你要注意的是故事型的開場(chǎng)白一定要摒棄復(fù)雜的情節(jié)和冗長(zhǎng)的語言。
2.直白型
打開門映人眼簾的就是山，也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告訴朋友，引起他們想聽下文的欲望，接著在主體部分加以詳細(xì)說明和論述。這便是直白型，又叫開門見山型。
3.幽默型
幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場(chǎng)白。這樣的開場(chǎng)可以使聽眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進(jìn)入角色，接受演講。
4.引用型
演講的開場(chǎng)白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的名言)，它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托，概括了演講的主旨。
5.懸念型
創(chuàng)作文章需要設(shè)置懸念、演講也不例外，因?yàn)樗苁鼓愕穆牨姰a(chǎn)生極大的好奇心，并能在這個(gè)懸念的“指引”下很快進(jìn)入“設(shè)下的圈套”。
你在演講中若要運(yùn)用這種類型的開場(chǎng)白要注意兩方面的問題，一是不能用聽眾全都熟悉明白的那些普
通淺顯的問題來設(shè)置懸念;二是在演講中設(shè)置了懸念要及時(shí)解開。否則，聽眾會(huì)對(duì)演講產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感情緒。
6.強(qiáng)力型 運(yùn)用夸張的手法或從不同的角度對(duì)你的演講內(nèi)容或主題加以渲染，從而引起聽眾的高度重視。但要注意的是，這種開場(chǎng)白不能毫無科學(xué)依據(jù)地?zé)o限度地一味夸大，以免造成故弄玄虛，駭人聽聞的演講負(fù)效應(yīng)。
7.抒情型
這種開場(chǎng)白主要惜助詩歌。散文等抒情文學(xué)的形式，通過華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情，感染聽眾，把聽眾帶入詩一般的境界。多數(shù)參加演講比賽的朋友都喜歡運(yùn)用這種類型的開場(chǎng)白。
8.閑聊型
這種開場(chǎng)白就是先與聽眾以對(duì)話的口吻談一些與主題無關(guān)的話題，然后逐步導(dǎo)人演講，這是能與在座聽眾建立起友好融洽關(guān)系的上好方法。這種開場(chǎng)白往往被知名人士、權(quán)威人士使用。這類開場(chǎng)白卻不適合演講比賽，也不適合于青年演講，因?yàn)樗w現(xiàn)的畢竟是演講者的不同身份。
9.自嘲型
這里的自嘲，多采用一種挪榆的、戲謔的、自我解嘲的語氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開場(chǎng)白里保持積極樂觀的情緒和高度的幽默感。聽眾往往是這樣認(rèn)為的：能在大庭廣眾之下發(fā)表演說的人往往具有極高的透明度，是可以親近的人。而且，你采用這種自嘲方式來“批評(píng)”自我，很容易產(chǎn)生另一有利效果，即讓聽眾不自覺地產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感，使他們心里覺得十分舒但愉快，從而接受你的演講。因此，這種開場(chǎng)方式被普遍采用。
10.趣聞型
怎樣以趣聞開場(chǎng)呢?講一段趣聞以引起聽眾興趣是再好不過的了：一件往事，一首詩、一個(gè)人的某段經(jīng)歷都是小小的趣聞，都可以很快地吸引住聽眾。但你一定要注意，在演講之初所講的趣聞，一定要與演講的內(nèi)容存在著這樣或那樣的聯(lián)系。
經(jīng)典的演講開場(chǎng)技巧 篇11
開場(chǎng)白在整個(gè)演講的過程中具有極其重要的作用。盡管接下來的演講過程可能聽起來更令人緊張，但毋庸置疑，“良好的開端是成功的一半”。一個(gè)用心準(zhǔn)備的開場(chǎng)白完全可以起到統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用，通過開篇介紹你就已經(jīng)將所有問題系統(tǒng)歸類，然后逐一解決。集中注意力是開場(chǎng)白的關(guān)鍵任務(wù)，但它并不是開場(chǎng)白的唯一任務(wù)。
成功開場(chǎng)白的幾項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn):
1.集中聽眾的注意力。至于使用什么樣的方式由你自己決定，根據(jù)場(chǎng)域、聽眾而定。
2.在講話前和講話正文之間構(gòu)筑起一道橋梁。所以發(fā)言者在登臺(tái)之后通常首先感謝介紹者。
3.讓聽眾了解你的講話目的和內(nèi)容。
4.將聽眾納入你的.話題，使講話具有使命感。你需要他們的支持,讓他們成為你觀點(diǎn)的贊同者。
5.使聽眾對(duì)下文產(chǎn)生期待。以一個(gè)輕松的開頭,然后進(jìn)入陳述事實(shí)和理論論證部分;你的聽眾將在這一過程中逐漸放松。
6.與聽眾之間建立互動(dòng)式聯(lián)系。激起聽眾的興趣,盡量使他們放松,完全投人到你的演講中。但演講不是催眠，你要主動(dòng)與聽眾進(jìn)行溝通，可以通過封閉式問問題和開放式問問題的方式進(jìn)行互動(dòng)。
7.告訴聽眾你的演講與他們之間的關(guān)系。使他們堅(jiān)信會(huì)從你的演講中受益。
8.使聽眾意識(shí)到你是演講的操控者，給予他們必要的指導(dǎo)。例如他們應(yīng)該何時(shí)、怎樣處理這些問題。對(duì)每個(gè)新問題進(jìn)行必要的解釋。
9.與聽眾一道深入探討可能存在的相關(guān)問題，贏得聽眾的支持。
10.讓聽眾感到你樂于與他們交流。通過你的表情和情緒告訴他們，也可以直接對(duì)你的聽眾進(jìn)行表揚(yáng)，總之要使他們感到很輕松。
開場(chǎng)白的方式多種多樣,演講者不應(yīng)拘泥于某一種形式，而應(yīng)充分利用自己的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行自我宣傳。你還可以利用各種視覺和聲覺輔助工具。你的話題不必受時(shí)間和空間的限制，你可以自由地在過去、現(xiàn)在和將來的時(shí)空中穿梭，當(dāng)然這些應(yīng)盡量控制在簡(jiǎn)短的篇幅中。你可以從任何相關(guān)的背景中提取資源�？傊�,針對(duì)不同的聽眾你可以相應(yīng)調(diào)整、修剪自己的信息。
正如有各種各樣的吸引聽眾注意的開場(chǎng)方式,同樣存在許多即使是一些有經(jīng)驗(yàn)的講話者也很容易陷人的誤區(qū)，一旦陷人其中,你精心準(zhǔn)備的講話證會(huì)前功盡棄。
五個(gè)誤區(qū)：
1.不要一開場(chǎng)就反復(fù)述說講話題目和內(nèi)容。這段時(shí)間是你激發(fā)聽眾興趣、制造懸念的階段;反復(fù)重復(fù)聽眾已知的內(nèi)容顯然不是明智之舉。不要開場(chǎng)就說，“今天我要跟大家探討的問題是……”
2.不要一開場(chǎng)就拿腔作調(diào),假裝抱歉。你可能以為這可以使你表現(xiàn)得更友善和謙遜，但事實(shí)往往事與愿違,聽眾會(huì)誤以為你缺乏自信。
3.不要對(duì)聽眾中的“重要”人物區(qū)別對(duì)待。沒有必要說“謝謝主席先生、新市長(zhǎng)....諸如此類的話，只有在政黨候選人面對(duì)非常尊貴所眾發(fā)表相當(dāng)正式的講話時(shí)才會(huì)使用這種過分客套的言辭。如果你想讓聽眾注意他們中的某位人物,只需在講話中自然帶出即可。
4.不要解釋你為何講話。不要向聽眾解釋你認(rèn)為主辦方邀請(qǐng)你發(fā)表這番講話的原因。記住，你站在臺(tái)前便是最好的理由;你知道，聽眾也當(dāng)然知道。即使非說不可，也應(yīng)高度概括你的解釋。
5.不要說你選擇這個(gè)主題有多么艱難。因?yàn)槁牨娤嘈�，你的話題本應(yīng)重要,你所要做的只是與他們探討包藏在話題后面的實(shí)質(zhì)。
經(jīng)典的演講開場(chǎng)技巧 篇12
一、開頭要能激發(fā)出聽眾的興趣
從本質(zhì)上說，聽眾是很自私的，他們只是在感到能從演講中有所收獲時(shí)才專心去聽演講。演講的開頭應(yīng)當(dāng)回答聽眾心中的“我為什么要聽?”這一問題。
二、開頭要為聽眾說明演講目的
在大多數(shù)情況下，演講的開頭應(yīng)揭示出演講的目的。如果做不到這一點(diǎn)，那么聽眾要么會(huì)對(duì)演講失去興趣，要么會(huì)誤解演講的目的，或者甚至于會(huì)懷疑演講者的動(dòng)機(jī)。
三、開頭要能吸引聽眾的注意
演講開頭成敗的關(guān)鍵在于能否吸引并集中聽眾的注意力。演講時(shí)獲取聽眾注意力的方式隨題材、聽眾和場(chǎng)景的不同而改變，一般可以運(yùn)用事例、軼聞、經(jīng)歷、反詰、引言、幽默等手段達(dá)此目的。
四、開頭要為聽眾闡述演講結(jié)構(gòu)
演講時(shí)，應(yīng)當(dāng)利用開頭部分對(duì)演講內(nèi)容加以概述，讓聽眾了解演講的中心思想和結(jié)構(gòu)。特別是當(dāng)演講的主題很復(fù)雜，或是專業(yè)性較強(qiáng)，或是需要論證幾個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，這樣做就能使演講顯得清楚而易于理解。
五、開頭要為聽眾提供背景知識(shí)
演講時(shí)，演講者被認(rèn)為是專家或權(quán)威。因此，如果聽眾對(duì)演講的主題不熟悉或是知之甚少，那么很有必要在開頭部分對(duì)聽眾講述與主題有關(guān)的背景知識(shí)，它們不僅是聽眾理解演講所必需的，而且還可以體現(xiàn)出主題的重要性。
六、開頭要為聽眾解釋關(guān)鍵術(shù)語
如果演講的成功與否取決于聽眾能否理解演講中的某些術(shù)語或概念，那么在演講開頭時(shí)對(duì)關(guān)鍵術(shù)語加以解釋就顯得格外重要了。例如，一位公司副總裁在就記者招待會(huì)的用途發(fā)表演講時(shí)，就很好地運(yùn)用了這一技巧：公共關(guān)系，簡(jiǎn)單地說，就是指“與公眾的關(guān)系”，即任何涉及到公司或個(gè)人的.關(guān)系。它的主要目的就是有效地利用媒體--最常見的是書面形式--為公司謀取最佳印象或形象。
七、講述故事順?biāo)浦?/strong>
用形象性的語言講述一個(gè)故事作為開場(chǎng)白會(huì)引起聽眾的莫大興趣。選擇故事要遵循這樣幾個(gè)原則：要短小，不然成了故事會(huì);要有意味，促人深思;要與演講內(nèi)容有關(guān)。李燕杰在《愛情與美》的演講中這樣開場(chǎng)：“我不是研究愛情的，為什么會(huì)想到要講這么一個(gè)題目呢?”然后講了一個(gè)故事：北京一家公司的團(tuán)委書記再三邀請(qǐng)李老師去演講，并掏出幾張紙，上面列著公司所屬工廠一批**者的名單，其中大多數(shù)是因戀愛問題處理不好而走上絕路的。“所以，我覺得很有必要與大家談?wù)勥@方面的問題�！边@個(gè)故事一下子把聽眾的注意力集中起來，使他們感到問題的嚴(yán)重性和緊迫性。
八、自嘲開路幽默搭橋
自嘲就是“自我開炮”，用在開場(chǎng)白里，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹，這樣會(huì)使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離。在第四次作代會(huì)上，蕭軍應(yīng)邀上臺(tái)，第一句話就是：“我叫蕭軍，是一個(gè)出土文物�！边@句話包含了多少?gòu)?fù)雜感情：有辛酸，有無奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之語表達(dá)，形式異常簡(jiǎn)潔，內(nèi)蘊(yùn)尤其豐富!胡適在一次演講時(shí)這樣開頭：“我今天不是來向諸君作報(bào)告的，我是來‘胡說’的，因?yàn)槲倚蘸！痹捯魟偮�，聽眾大笑。這個(gè)開場(chǎng)白既巧妙地介紹了自己，又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng)，而且活躍了場(chǎng)上氣氛，溝通了演講者與聽眾的心理，一石三鳥，堪稱一絕。
九、即景生題巧妙過渡
一上臺(tái)就開始正正經(jīng)經(jīng)地演講，會(huì)給人生硬突兀的感覺，讓聽眾難以接受。不妨以眼前人、事、景為話題，引申開去，把聽眾不知不覺地引入演講之中�？梢哉剷�(huì)場(chǎng)布置，談當(dāng)時(shí)天氣，談此時(shí)心情，談某個(gè)與會(huì)者形象……例如，你可以說：“我剛才發(fā)現(xiàn)在座的一位同志非常面熟，好像我的一位朋友。走近一看，又不是。但我想這沒關(guān)系，我們?cè)诖艘呀?jīng)相識(shí)，今后不就可以稱為朋友了嗎?我今天要講的，就是作為大家的一個(gè)朋友的一點(diǎn)兒個(gè)人想法�！痹诮處煿�(jié)慶祝大會(huì)上，如果天氣陰沉沉的，你可以這樣開頭：“今天天氣不太好，陰沉昏暗，但我們卻在這里看到了一片光明。”接著轉(zhuǎn)入正題，謳歌教師的偉大靈魂和奉獻(xiàn)精神，他們?nèi)紵俗约�，照亮了別人和人類的未來。即景生題不是故意繞圈子，不能離題萬里、漫無邊際地東拉西扯。否則會(huì)沖淡主題，也使聽眾感到倦怠和不耐煩。演講者必須心中有數(shù)，還應(yīng)注意點(diǎn)染的內(nèi)容必須與主題互相輝映，渾然一體。
十、制造懸念激發(fā)興趣
人們都有好奇的天性，一旦有了疑慮，非得探明究竟不可。為了激發(fā)起聽眾的強(qiáng)烈興趣，可以使用懸念手法。在開場(chǎng)白中制造懸念，往往會(huì)收到奇效。制造懸念不是故弄玄虛，既不能頻頻使用，也不能懸而不解。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，而且也使前后內(nèi)容互相照應(yīng)，結(jié)構(gòu)渾然一體。比如，有位教師舉辦講座，這時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序比較混亂，學(xué)生對(duì)講座不感興趣，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一首詩：“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀�！睂懲旰笏f：“這是一首有名的唐詩，廣為流傳，又選進(jìn)了中學(xué)課本。大家都說寫得好，我卻認(rèn)為它有點(diǎn)問題。問題在哪里呢?等會(huì)兒我們?cè)僬�。今天，我要講的題目是《讀書與質(zhì)疑》……”這時(shí)全場(chǎng)鴉雀無聲，學(xué)生的胃口被吊了起來。演講即將結(jié)束，老師說：“這首詩問題在哪里呢?不合常理。既是月黑之夜，怎么看得見雁飛?既是嚴(yán)寒季節(jié)，北方哪有大雁?……”這樣首尾呼應(yīng)，能加深聽眾印象，強(qiáng)化演講內(nèi)容，令人回味無窮。
經(jīng)典的演講開場(chǎng)技巧 篇13
經(jīng)典的演講開場(chǎng)技巧 篇14
聽眾對(duì)平庸普通的論調(diào)都不屑一顧，置若罔聞；倘若發(fā)人未見，用別人意想不到的見解引出話題，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，會(huì)立即震撼聽眾，使他們急不可耐地聽下去，這樣就能達(dá)到吸引聽眾的目的。
我記起了畢業(yè)歡送會(huì)上班主任給我們的致詞。他一開口就讓我們疑竇叢生--“我原來想祝福大家一帆風(fēng)順，但仔細(xì)一想，這樣說不恰當(dāng)。”這句話把我們弄得丈二和尚摸不著頭腦，大家屏聲靜氣地聽下去--“說人生一帆風(fēng)順就如同祝某人萬壽無疆一樣，是一個(gè)美麗而又空洞的謊言。人生漫漫，必然會(huì)遇到許多艱難困苦，比如……”最后得出結(jié)論：“一帆風(fēng)不順的人生才是真實(shí)的人生，在逆風(fēng)險(xiǎn)浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。祝大家奮力拼搏，在坎坷的征程中，用堅(jiān)實(shí)有力的.步伐走向美好的未來！”十多年過去了，班主任的話語猶在耳邊，給我留下了永難磨滅的印象�！耙环L(fēng)順”是常見的吉祥祝語，而老師偏偏反彈琵琶，從另一角度悟出了人生哲理。第一句話無異于平地驚雷，又宛若異峰突起，怎能不震撼人心？類似的言論：努力學(xué)習(xí)（工作）不會(huì)成功，因?yàn)榉椒ú粚?duì)，努力白費(fèi)。讓無聊的玩具滾出孩子們的生活，因?yàn)榕囵B(yǎng)獨(dú)立自主的生活技能更重要（適合中學(xué)以上的學(xué)生）。 ...等等。
需要注意的是，運(yùn)用這種方式應(yīng)掌握分寸，弄不好會(huì)變?yōu)閲W眾取寵，故作聳人之語。應(yīng)結(jié)合聽眾心理、理解層次出奇制勝。再有，不能為了追求怪異而大發(fā)謬論、怪論，也不能生硬牽扯，胡亂升華。否則，極易引起聽眾的反感和厭倦。須知，無論多么新鮮的認(rèn)識(shí)始終是建立在正確的主旨之上的。
經(jīng)典的演講開場(chǎng)技巧 篇15
自嘲就是“自我開炮”，用在開場(chǎng)白里，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹，這樣會(huì)使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離。在第四次作代會(huì)上，蕭軍應(yīng)邀上臺(tái)，第一句話就是：“我叫蕭軍，是一個(gè)出土文物�！边@句話包含了多少?gòu)?fù)雜感情：有辛酸，有無奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之語表達(dá)，形式異常簡(jiǎn)潔，內(nèi)蘊(yùn)尤其豐富！胡適在一次演講時(shí)這樣開頭：“我今天不是來向諸君作報(bào)告的，我是來‘胡說’的，因?yàn)槲倚蘸！痹捯魟偮�，聽眾大笑。這個(gè)開場(chǎng)白既巧妙地介紹了自己，又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng)，而且活躍了場(chǎng)上氣氛，溝通了演講者與聽眾的心理，一石三鳥，堪稱一絕。
1990年中央電視臺(tái)邀請(qǐng)臺(tái)灣影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)時(shí)，許多觀眾對(duì)他還很陌生，可是他說完那妙不可言的`開場(chǎng)白后，一下子被觀眾認(rèn)同并受到了熱烈歡迎。他說：“在下凌峰，我和文章不同，雖然我們都獲得過‘金鐘獎(jiǎng)’和最佳男歌星稱號(hào)，但我以長(zhǎng)得難看而出名……一般來說，女觀眾對(duì)我的印象不太好，她們認(rèn)為我是人比黃花瘦，臉比煤炭黑。”這一番話嬉而不謔，妙趣橫生，觀眾捧腹大笑。這段開場(chǎng)白給人們留下了非常坦誠(chéng)、風(fēng)趣幽默的良好印象。不久，在“金話筒之夜”文藝晚會(huì)上，只見他滿臉含笑，對(duì)觀眾說：“很高興又見到了你們，很不幸又見到了我。”觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。至此，凌峰的名字就傳遍了祖國(guó)大地。
經(jīng)典的演講開場(chǎng)技巧 篇16
一上臺(tái)就開始正正經(jīng)經(jīng)地演講，會(huì)給人生硬突兀的感覺，讓聽眾難以接受。不妨以眼前人、事、景為話題，引申開去，把聽眾不知不覺地引入演講之中�？梢哉剷�(huì)場(chǎng)布置，談當(dāng)時(shí)天氣，談此時(shí)心情，談某個(gè)與會(huì)者形象……例如，你可以說：“我剛才發(fā)現(xiàn)在座的一位同志非常面熟，好像我的一位朋友。走近一看，又不是。但我想這沒關(guān)系，我們?cè)诖艘呀?jīng)相識(shí)，今后不就可以稱為朋友了嗎？我今天要講的，就是作為大家的一個(gè)朋友的一點(diǎn)兒個(gè)人想法�！痹诮處煿�(jié)慶祝大會(huì)上，如果天氣陰沉沉的，你可以這樣開頭：“今天天氣不太好，陰沉昏暗，但我們卻在這里看到了一片光明。”接著轉(zhuǎn)入正題，謳歌教師的偉大靈魂和奉獻(xiàn)精神，他們?nèi)紵俗约�，照亮了別人和人類的未來。
1863年，美國(guó)葛底斯堡國(guó)家烈士公墓峻工。落成典禮那天，國(guó)務(wù)卿埃弗雷特站在主席臺(tái)上，只見人群、麥田、牧場(chǎng)、果園、連綿的丘陵和高遠(yuǎn)的'山峰歷歷在目，他心潮起伏，感慨萬千，立即改變了原先想好的開頭，從此情此景談起：
站在明凈的長(zhǎng)天之下，從這片經(jīng)過人們終年耕耘而今已安靜憩息的遼闊田野放眼望去，那雄偉的阿勒格尼山隱隱約約地聳立在我們的前方，兄弟們的墳?zāi)咕驮谖覀兡_下，我真不敢用我這微不足道的聲音打破上帝和大自然所安排的這意味無窮的平靜。但是我必須完成你們交給我的責(zé)任，我祈求你們，祈求你們的寬容和同情……
這段開場(chǎng)白語言優(yōu)美，節(jié)奏舒緩，感情深沉，人、景、物、情是那么完美而又自然地融合在一起。據(jù)記載，當(dāng)埃弗雷特剛剛講完這段話時(shí)，不少聽眾已淚水盈眶。
即景生題不是故意繞圈子，不能離題萬里、漫無邊際地東拉西扯。否則會(huì)沖淡主題，也使聽眾感到倦怠和不耐煩。演講者必須心中有數(shù)，還應(yīng)注意點(diǎn)染的內(nèi)容必須與主題互相輝映，渾然一體。
經(jīng)典的演講開場(chǎng)技巧 篇17
用形象性的語言講述一個(gè)故事作為開場(chǎng)白會(huì)引起聽眾的莫大興趣。選擇故事要遵循這樣幾個(gè)原則：要短小，不然成了故事會(huì)；要有意味，促人深思；要與演講內(nèi)容有關(guān)。
1962年，82歲高齡的麥克阿瑟回到母校--西點(diǎn)軍校。一草一木，令他眷戀不已，浮想聯(lián)翩，仿佛又回到了青春時(shí)光。在授勛儀式上，他即席發(fā)表演講，他這樣開的頭：
今天早上，我走出旅館的時(shí)候，看門人問道：“將軍，你上哪兒去？”一聽說我到西點(diǎn)時(shí)，他說：“那可是個(gè)好地方，您從前去過嗎？”
這個(gè)故事情節(jié)極為簡(jiǎn)單，敘述也樸實(shí)無華，但飽含的感情卻是深沉的、豐富的。既說明了西點(diǎn)軍校在人們心中非同尋常的地位，從而喚起聽眾強(qiáng)烈的自豪感，也表達(dá)了麥克阿瑟深深的'眷戀之情。接著，麥克阿瑟不露痕跡地過渡到“責(zé)任--榮譽(yù)--國(guó)家”這個(gè)主題上來，水到渠成，自然妥帖。
李燕杰在《愛情與美》的演講中這樣開場(chǎng)：“我不是研究愛情的，為什么會(huì)想到要講這么一個(gè)題目呢？”然后講了一個(gè)故事：北京一家公司的團(tuán)委書記再三邀請(qǐng)李老師去演講，并掏出幾張紙，上面列著公司所屬工廠一批自殺者的名單，其中大多數(shù)是因戀愛問題處理不好而走上絕路的。“所以，我覺得很有必要與大家談?wù)勥@方面的問題�！边@個(gè)故事一下子把聽眾的注意力集中起來，使他們感到問題的嚴(yán)重性和緊迫性。
經(jīng)典的演講開場(chǎng)技巧 篇18
人們都有好奇的天性，一旦有了疑慮，非得探明究竟不可。為了激發(fā)起聽眾的強(qiáng)烈興趣，可以使用懸念手法。在開場(chǎng)白中制造懸念，往往會(huì)收到奇效。
黨的早期革命家彭湃當(dāng)年在海陸豐從事農(nóng)民工作，一次到鄉(xiāng)場(chǎng)上準(zhǔn)備向農(nóng)民發(fā)表演講。怎樣才能吸引來去匆匆的農(nóng)民呢？他想出了一個(gè)好主意。他站在一棵大榕樹下，突然高聲大喊：“老虎來啦！老虎來啦！”人們信以為真，紛紛逃散。過了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)虛驚一場(chǎng)，于是都圍上來責(zé)怪他。彭湃說：“對(duì)不起，讓大家受驚了�？晌也]有神經(jīng)病，那些官僚地主、土豪劣紳難道不是吃人的老虎嗎？”接著，向大家宣講革命道理。這次演講后，該地的農(nóng)運(yùn)工作很快就開展起來。
制造懸念不是故弄玄虛，既不能頻頻使用，也不能懸而不解。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，而且也使前后內(nèi)容互相照應(yīng)，結(jié)構(gòu)渾然一體。比如，有位教師舉辦講座，這時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序比較混亂，學(xué)生對(duì)講座不感興趣，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一首詩：“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀�！睂懲旰笏f：“這是一首有名的`唐詩，廣為流傳，又選進(jìn)了中學(xué)課本。大家都說寫得好，我卻認(rèn)為它有點(diǎn)問題。問題在哪里呢？等會(huì)兒我們?cè)僬劇＝裉�，我要講的題目是《讀書與質(zhì)疑》……”這時(shí)全場(chǎng)鴉雀無聲，學(xué)生的胃口被吊了起來。演講即將結(jié)束，老師說：“這首詩問題在哪里呢？不合常理。既是月黑之夜，怎么看得見雁飛？既是嚴(yán)寒季節(jié)，北方哪有大雁？……”這樣首尾呼應(yīng)，能加深聽眾印象，強(qiáng)化演講內(nèi)容，令人回味無窮。
經(jīng)典的演講開場(chǎng)技巧 篇19
1、幽默式：用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭，既能緊緊抓住聽眾的心，引人發(fā)笑，又能活躍會(huì)場(chǎng)氣氛，讓人在笑聲中思考。
2、提問式：提問方式是引起聽眾注意的首選方法。提問能促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講，將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問題不能太濫，應(yīng)圍繞中心，饒有趣味，發(fā)人深省;如果問得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失去這種開場(chǎng)白的優(yōu)勢(shì)。
例如：題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場(chǎng)白：“同志們，首先請(qǐng)?jiān)试S我冒昧地提個(gè)問題：在座的各位都講真話嗎……”此問讓人為之一震，也切中正題。
3、新聞式：時(shí)事新聞是大家所關(guān)注的。當(dāng)演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞那么便能引起全場(chǎng)聽眾的高度注意。
例如：《文明古國(guó)的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式：“據(jù)一家國(guó)家級(jí)的報(bào)紙報(bào)道：在國(guó)外，幾乎所有國(guó)家的公共場(chǎng)所都專門貼有用中文寫的告示牌--請(qǐng)不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們，這并非是一件正常的小事，而是對(duì)號(hào)稱文明古國(guó)的子孫們的一種諷刺。”
這樣的開頭，一下子就能使聽眾為之震驚，并對(duì)事態(tài)關(guān)注起來。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠，切不可故弄玄虛，否則，愚弄聽眾只會(huì)引起反感;其次要新，不能是過時(shí)的“舊聞”。
4、贊揚(yáng)式：好話人人愛聽。當(dāng)演講者在開場(chǎng)時(shí)說幾句贊揚(yáng)性的話，可以盡快縮短與聽眾的`感情距離。但要注意分寸，不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
5、“套近乎”式：演講者可根據(jù)聽眾的社會(huì)閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點(diǎn)，描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂，這樣容易給聽眾一種親切感，從而產(chǎn)生共同語言，雙方的感情距離一下子縮短了。
6、懸念式：也叫“故事式”,就是開頭講一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來制造懸念，設(shè)計(jì)的一種情境，一種氛圍，令人神往，令人關(guān)注，使聽眾對(duì)故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)切，從而仔細(xì)聽下去。
7、直入式：開門見山，言簡(jiǎn)意賅，單刀直入，直截了當(dāng)接觸演講的主題也許比起繁瑣無味的開始更得聽眾者心。如《下一個(gè)》演講稿的開頭：“當(dāng)球王貝利踢進(jìn)一千個(gè)球時(shí)，有位記者問他，‘哪一個(gè)最精彩'貝利回答說：‘下一個(gè)!'努力追求'下一個(gè)',是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和各行各業(yè)先進(jìn)人物的共同品格。"
8、道具式：又叫“實(shí)物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實(shí)物，給聽眾以新鮮、形象的感覺，引起他們的注意。實(shí)物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
9、幽默式：用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭，既能緊緊抓住聽眾的心，引人發(fā)笑，又能活躍會(huì)場(chǎng)氣氛，讓人在笑聲中思考。
10、忠告式：演講者采取鄭重其事的態(tài)度，向聽眾講明利害關(guān)系，以引起大家的警覺，從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式，一開始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻，引起了聽眾的注意和警惕，使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。
【的演講開場(chǎng)技巧】相關(guān)文章：
演講開場(chǎng)技巧03-09
演講開場(chǎng)白類型及技巧11-11
演講的七個(gè)開場(chǎng)技巧02-11
面試開場(chǎng)白技巧10-24
面試技巧之精彩開場(chǎng)白08-13
英語面試開場(chǎng)白技巧07-30
演講的技巧09-30
演講表達(dá)技巧（經(jīng)典）06-27