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評選優(yōu)秀教師優(yōu)秀演講稿
演講稿特別注重結(jié)構清楚，層次簡明。隨著社會不斷地進步，演講稿對我們的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的評選優(yōu)秀教師優(yōu)秀演講稿，希望對大家有所幫助。
評選優(yōu)秀教師優(yōu)秀演講稿1
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家下午好！
我叫xx，來自xx院。
首先作為一名教師，主要從事我校思想政治教育相關課程的教學工作。年均完成超過200課時的教學任務。在教學工作中我認真思考、研究教學內(nèi)容，努力踐行“一主三學”的教學模式，通過各種形式調(diào)動學生的學習積極性；同時寓教于學，其實我們引導學生們思考的問題也是我們自己需要面對的問題，比如說：關于人生的目的、理想與信念、人生的價值等等。對這些問題的認真思考也使我在工作生活中不斷的努力進取，面對困難與挫折能夠保持健康良好的心態(tài)。另外在課余時間我也積極與其它老師、學生們坦誠交流。并且積極參與我校精品課程建設，發(fā)表教學科研論文。這些形式多樣化的活動使我覺得教學的工作并不是枯燥無味而是一種思想的交流，輕松自然。
除了教學工作之外，我在網(wǎng)院主要負責華中師范大學網(wǎng)絡平臺及相關業(yè)務的日常管理。這個看似簡單的工作，實則十分繁瑣。每天上班打開電腦后，首先要登錄QQ，瀏覽來自華師網(wǎng)院的5個工作群：招生、教學、教務、學籍、財務。五個工作群意味著相對集中的五項業(yè)務都指向我一個人，而我除了接受指示還要上報或下達。相對上報來說，下達的工作量大、難度高。首先下達的學生對象從數(shù)量上來說近兩百人主要分布在3個QQ群，但他們專業(yè)、層次、年級非常的分散，很難集中統(tǒng)一，而且并不是每個學生都會經(jīng)常在QQ上待命。因此組織好下達內(nèi)容之后，首先通過QQ群發(fā)出信息，然后搜集回復者，接下來要通過短信平臺轉(zhuǎn)達，再收集反饋信息，最后還要通過電話確認無反應者，最郁悶的事就是在緊急情況下我們撥打?qū)W員電話時聽到這樣的聲音：對不起，您撥打的電話已停機！請查詢后再撥！
在網(wǎng)院工作還有一個特別之處，經(jīng)常需要節(jié)假日加班。說到這里我也要感謝一下我的家人對我工作的支持和理解。沒有他們的'大力支持我也很難安心的順利的完成我的工作。就在今年三月份的一個周末，一邊是華師期末課程考試的關鍵時刻，一邊是我的孩子連續(xù)發(fā)高燒哭喊著要我陪，是我的家人安慰孩子帶孩子去看病讓我放下家里的事，能夠順利的完成學校的工作。諸如此類的工作與生活中交織的大小事很多，在網(wǎng)院接觸的學員大多也是有家庭的成年人，相信他們能來學校參加考試順利完成學業(yè)也是要克服許多諸如此類的困難。作為他們的老師與管理者，我會經(jīng)常換位思考理解學生的困難與問題，與學員們相處融洽。
總之，對于工作和生活的方式方法上我還有許多不足之處需要學習、完善和提高。在此我想表達一下我的一點認識：我覺得工作是每個人生活的一部分，只有踏踏實實工作，認認真真做事，我們才能真正收獲內(nèi)心的平衡、淡定和一份屬于自己特有的從容。
最后，再次感謝各位領導和老師們多年來對我的鼓勵、支持和幫助，使我今天有機會站在這里，謝謝大家！
評選優(yōu)秀教師優(yōu)秀演講稿2
各位領導、各位同事：
大家好！
我是xx，20xx年8月來到我校，在團委工作，08年秋天到學生處擔任輔導員。20xx年秋，他回到團委工作至今。五年來，我一直從事與學生密切相關的基層工作。今天，我借此機會向大家報告我最近的工作。請批評和糾正我。
20xx年再到團委工作，有幾點變化：一是我們王書記更多的`時間精力傾注在黨辦工作上了，團委很多事情是在王書記的指導下，我具體安排；二是與20xx年相比，上級要求、文件精神、學生自身等方面發(fā)生了許多新變化，要求調(diào)整工作重點。我把工作側(cè)重點概況為為“一內(nèi)一外兩主動”。
一是要從內(nèi)部調(diào)整工作思路，加強志愿公益活動的組織和參與，加強xx數(shù)據(jù)的收集和整理，做好學生活動記錄。一是加強志愿活動的組織和參與。我多次與青年志愿者協(xié)會干部座談，xx如何發(fā)揮志愿者作用，更好地開展社會實踐和志愿者服務；在一年內(nèi)組織并參與多項志愿者活動：
組建xx電大“學雷鋒”團隊，積極加入鄭東新區(qū)“關愛農(nóng)民工”團隊；完善青年志愿者協(xié)會，組建青年志愿者隊伍；組織在校學生無償獻血活動；“雷鋒日，獻愛心走進養(yǎng)老院，關愛老年人！” 3月17日校團委干部走進xx市棗莊社區(qū)南山敬老院義務服務，做好文明交通志愿者。
二是做好資料整理和活動攝影�，F(xiàn)在活動講究“有圖有真相”，正在整理的20xx年文明單位驗收對學生活動的要求就很多很高，活動資料和xx的整理尤為重要。一年來，我特別注意整理xx學生活動資料。所有的活動都被拍下來存檔了。
一是積極帶隊參加本市和龍子湖大學公園的活動，提高我校的正面形象。
20xx年12月24日上午，率隊赴xx市高xx賓館參加共青團xx教育局首屆團員代表大會；20xx年3月1日上午，我校團委師生23人赴綠城廣場參加xx市“弘揚雷鋒精神，做有道德的人”活動啟動儀式；5月12日，我到xx職業(yè)技術學院參加首屆xx市地方大學生禮儀風采大賽，并獲得二等獎。積極支持和引導我校學生參與到龍子湖高校園區(qū)活動中，已參與東區(qū)第一屆龍子湖高校園區(qū)籃球賽、志愿者聯(lián)合會、書法協(xié)會等組織，初步形成東區(qū)高校互動的良好局面。
評選優(yōu)秀教師優(yōu)秀演講稿3
尊敬的各位領導，評委老師們：
大家好！很榮幸參加優(yōu)秀青年教師的評選，彈指間，參加工作已有十年了，我很驕傲能把人生中最美好的時光獻給自己鐘愛的教育事業(yè)。借此機會，我向各位領導老師匯報自己的心得體會，請大家指正。
一我收獲了勤勉上進，樂于奉獻的精神。
為了成為一名優(yōu)秀的語文教師，練就過硬的教學本領，我養(yǎng)成了虛心學習的習慣，平日苦練教學基本功，潛心鉆研新課標理論，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，構建自主合作的課堂教學模式，并榮獲東港區(qū)青年教師大比武優(yōu)質(zhì)課二等獎，先后四次被選派參加市級語文教研培訓學習活動。
因為年輕，所以敢挑重擔，責無旁貸，一直擔任班主任，從事語文教學，年年被評為優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀教師，其中先后五次任畢業(yè)班班主任，不惜犧牲節(jié)假日和課余時間，一心撲在工作上，所帶班級共計50余人升入重點高中，并被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任。
二我收獲了求真務實，坦誠待人的品質(zhì)。
任職以來，我腳踏實地的工作，兢兢業(yè)業(yè)教學，不斷增強個人對教育事業(yè)的使命感，內(nèi)化自己的責任意識，始終保持高漲的工作熱情，不怕挫折，不畏困難，聽點聽調(diào)，尤其在班級管理工作上，凡事往積極方面考慮，對缺點和過失不隱瞞，不推諉，對成績從不虛夸，不貪功，不出風頭，不計較個人得失。
與同事相處謙虛謹慎，友好熱情，樂于助人，虛心聽取大家的意見。對待學生公平公正，耐心細致，有求必應，關心每一個學生的學習和生活。良好的道德品質(zhì)讓我多次在師德考核中被評為優(yōu)秀等級。
三我收獲了善于教研，熱衷讀書的'習慣。
近幾年，我校新課標引領下的課題研究成績斐然，校本教研成果豐富，在全市具有相當?shù)闹�，借此�?yōu)勢條件，我更加努力鉆研課堂教學，堅持對“五環(huán)節(jié)課堂教學模式”的探究，積極參與“龍山文化探秘”“經(jīng)典誦讀”等校本教研的開發(fā)和利用，被評為鎮(zhèn)校本教研先進個人。20xx年，在全區(qū)以“讀書伴我成長”為課題的讀書活動現(xiàn)場會上，我作為教師代表在會上做了經(jīng)驗介紹。
與此同時，我堅持作文教學的研究與實踐，開創(chuàng)“激發(fā)激活積累”為課題作文輔導模式，注重引導學生捕捉靈感，感受人生，發(fā)現(xiàn)生活之美，科學實施寫作訓練，創(chuàng)立班級文學刊物《心海帆影》，部分作文被作文網(wǎng)，語文教學網(wǎng)選登。上學期，我參與并責任編輯了龍山文學社社刊《兩城風》，得到領導的信任和師生的支持。
四我收獲了以生為本，素質(zhì)為先的理念。
在教學中，始終明確學生的主體地位，確立為學而教的思想，課堂上保護學生的創(chuàng)新思維，采取多種措施進行引導、啟發(fā)或設計活動來創(chuàng)設學習情境，構建自主－合作－探究的教學模式。
在班級管理中，確立“一切為了每一個學生的發(fā)展”的理念，充分尊重學生的感情需要、人格獨立和個性自由，把學生作為班級管理活動的主體，增強學生自主、自律及民主參與意識，以情感人，使學生因感到溫暖而把班級當作自己的“家”，從而創(chuàng)造一種良好的和諧的積極向上的班級氛圍。在此理念的指導下，我班連續(xù)兩個學期被評為“優(yōu)秀班級”。
五我收獲了揮灑熱血，激蕩青春的記憶。
青年教師應該朝氣蓬勃，激情四射，才能為學生展現(xiàn)最陽光的一面。幾年來，我積極投身到教育團委組織的各項文體活動中，參與籌備并主持各類文藝匯演，并在“講師德，樹新風”演講比賽中獲獎，代表兩城鎮(zhèn)參加全區(qū)“五四青年節(jié)”登山比賽，和全區(qū)“園林杯”環(huán)城長跑比賽，在我校組織的乒乓球比賽中，榮獲團體第一和個人第二的好成績。今年，個人還被評為“東港區(qū)優(yōu)秀團干部”。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，青春點燃的激情，付出的無論是成功抑或失敗，都將激發(fā)我們不斷向前的勇氣和斗志，在兩城這片土地上，我愿繼續(xù)揮灑青春，我對自己充滿信心。
謝謝大家！
評選優(yōu)秀教師優(yōu)秀演講稿4
歲月如梭，光陰荏苒，20xx-2011學年匆匆而過，在過去的一年，我一如既往地在新店教育這片熱土上辛勤地耕耘著，用教師這個神圣的職業(yè)來探尋生命意義；在塑造別人靈魂的過程中，實現(xiàn)自己的人生價值�；仡欁哌^的一年，我也收獲頗多：
一、在思想政治方面
本人堅持黨的基本路線、方針和政策，響應黨的號召、服從組織領導，認真學習黨的會議精神；忠誠于黨的教育事業(yè)，嚴于律己、無私奉獻，積極參加上級組織的各項政治活動和教研培訓，服從學校的工作安排。
在師德修養(yǎng)上，十分注重自身素質(zhì)的提高，認真學習新的教育思想，借助于《教師法》《教育法》《中小學教師行為規(guī)范》等約束自己的行為，提高自己的道德修養(yǎng)，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，關心熱愛學生，處處為學生著想，以身作則地教育他們從小樹立正確的人生觀、價值觀等，受到學校師生領導的一致好評。
二、教育教學工作方面
我知道要提高教學質(zhì)量，就要向課堂要效率。為了上好課我總是嚴格要求自己，努力做到以下幾個方面：
1、課前準備：備好課，做到不備好課決不上講臺。
2、因材施教：了解學生原有的'知識技能水平，掌握他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、關注課堂：組織好課堂教學，關注全體學生，注重個體差異，加強信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
4、積極參與聽課、評課：虛心向同行學習教學方法，取長補短，提高教學水平。
5、熱愛學生：平等對待每一位學生，讓他們都能感受到老師的關愛。良好的師生關系促進了學生的學習也增強了班級的凝聚力。
6、加強輔導：利用課堂和課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不諷刺挖苦學生，及時查漏補缺。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，取得家長的配合。
7、精心布置作業(yè)，根據(jù)減負的要求每天都精心挑選作業(yè)，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性的作業(yè)。
三、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè)，出滿勤，干滿點，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，積極運用有效地工作時間做好自己的工作。工作上嚴格要求自己，較好地完成學校給予的各項任務。
四、工作成績方面
人生的意義在于奮斗，我一路走來，一路收獲。本年度我所教學科成績十分顯著，20xx年秋期期中鄉(xiāng)把關考試中我班獲得第三名，20xx年春期期末考試我班第六名，我也贏得了學校及家長的好評。在教研上更是碩果累累：
20xx.5我撰寫的小學德育優(yōu)秀教學案例《從家鄉(xiāng)的故事中陶冶學生的情感》，榮獲市二等獎。
20xx.7我輔導學生李麗寫的勞技小論文榮獲市一等獎。
20xx.9我輔導學生寫的科學小論文《皮鞋越擦越亮的原因》榮獲區(qū)一等獎。
20xx.1我撰寫的科學教學案例《聲音是怎樣產(chǎn)生的》，榮獲市二等獎。
20xx.1我撰寫的勞技教學案例《安全用電常識》，榮獲市二等獎。 回顧過去，我更加深深地體會到：每向前一步，都離不開自己腳踏實地地努力；每向前一步，都離不開領導的關心，同事的幫助。在今后的工作中，我將一如既往，不斷學習，不斷進步，為我們新店教育事業(yè)的發(fā)展，奉獻自己的力量。
評選優(yōu)秀教師優(yōu)秀演講稿5
尊敬的各位朋友們：
大家好！
有人說“生命就像一場旅行”，我說“教育也像一場旅行”，我和我的孩子們一路同行，風雨同舟。
10年前，我參評深圳市優(yōu)秀教師，我用4個“jìng”字的諧音概括我自己：捧著一顆干干凈凈的心，用著智慧和巧勁，安安靜靜地教書，盡心盡力地育人。
今天我和大家分享的主題是“靜心同行”。
用干干凈凈的心和孩子們同行。我喜歡和小孩兒在一起，索菲婭有成長的`煩惱，我和她在操場散散步，聊聊天；飄雪和媽媽關系緊張，我發(fā)條微信出面緩和；嘉禾是年級頂級高手，高考卻意外失利，我全程陪他填好志愿，最后錄入中國農(nóng)業(yè)大學。一次我出差北京，順道看望嘉禾，他抓著我的手就往教室沖，大聲和他同學說，這就是我心心念念的“小方”啊。他說“你陪我一程，我記你一生”！
“你陪我一程，我記你一生”這十個字告訴我，在孩子們面前，永遠要有一顆干凈、純粹的心。
安安靜靜地教書，守住講臺，與講臺同行。世界這么浮華，最后沉淀下來的人都守住了自己的心——我的初心就在講臺。評上了高級職稱，我在高三又堅守了七年，文理兩個火箭班的英語教學、科組長、教研組長，我接著上公開課，不是為了評獎，是要打磨更高效的課堂。我堅持讀書和做剪貼本，因為我知道——書可以治愚。守住了心帶來了突破——8個區(qū)狀元，龍高第一批清華北大學子，第一個重點率100%的班級……都有我的參與——安安靜靜的，我守住自己的講臺。
用智慧、用巧勁與課程開發(fā)同行。2008年至今，我開創(chuàng)了“悅讀悅寫”模式，和同事們（組織）英語報刊閱讀、外語藝術節(jié)，十年打磨成就了龍高的英語深圳市特色課組和深圳市青年文明號。我深深感悟到，要做一個好老師，一定要用智慧、用巧勁去創(chuàng)新、去開發(fā)。同時我也告訴我的孩子們，學英語不是為了應試，千萬不能做只會說做英語的空心人，我們要具有國際視野，中國情懷。
盡心盡力，我與大家同行。我去華師附中交流，彩賓校長跟我說，方靜啊，我們是新學校，你要常來喲；我一年跑了6次平湖外國語學校，張校長和我說，我們英語組平均年齡不到35歲，多謝你的經(jīng)驗哪！在澎湃中學，廖老師說，靜姐，你的高三第一節(jié)課太給力了。就這樣，我盡心盡力與大家同行。
十年過去，我初心依舊。今天我還是用這四個詞和大家分享，捧著一顆干干凈凈的心，用著智慧、用著巧勁，安安靜靜地教書，盡心盡力地育人。
我是方靜，今天作為全場唯一的高中老師，我為英語老師、我為高中老師代言。
評選優(yōu)秀教師優(yōu)秀演講稿6
不知道從何時聽到過這樣一句頒獎詞：一切從零開始，從鄉(xiāng)村開始，從識字和算術開始。別人離開的時候，她留下來；別人收獲的時候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子。每每回想這句話，心中不免酸楚，喉嚨不禁哽咽，眼角已是雙淚漣漣。我叫xx，是一位小學老師，也是安平縣河村小學校長。 安平縣河村，是一個風景優(yōu)美，但是交通不便，信息閉塞的小村。自從20xx年被調(diào)來至今，我越發(fā)的喜歡上了這個小村落，也越發(fā)的留戀著有著純真和渴求眼神的孩子們。在這個物質(zhì)至上，經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，當人們燈紅酒綠，一切都被掛上世俗的，金錢的標簽時，我只身來到了河村，用我的良知和清貧來捍衛(wèi)這個村子里孩子們獲得教育的權利。在我當安平縣河村小學校長期間，教學14載，一線尖頭兵
清貧下我的有著屬于自己的快樂。20xx年參加工作的我，甘心清貧，在自己的工作崗位上不斷提升自我，提高業(yè)務水平。多次榮獲縣級優(yōu)秀教師、骨干教師、教學標兵。在立項縣級課題《低年級英語游戲教學》，并在同年結(jié)題被上級領導得到一致好評。20xx年光榮加入共產(chǎn)黨，同年參加市級說課，被評為二等獎。20xx年參加縣級教師基本功大賽獲得二等獎。20xx年在教育教學綜合評估中被評為優(yōu)秀教師。20xx年作為學科帶頭人參加了課題骨干教師培訓，使自己德藝雙修，業(yè)務上和精神上都得到了提高。在教學中，將激勵機制、競爭機制、評價機制引入課堂，寓教于樂，教書育人。切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業(yè)負擔，精講精練，向40分鐘課堂要質(zhì)量。加強培優(yōu)補差。對于數(shù)學方面的特長生，不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為將來更好地學習數(shù)學打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數(shù)學，從而使整個班級數(shù)學成績逐步上升。
苦口婆心，重塑教育觀
我是一個平易近人的.老師，也是老師眼中親善開朗的校長。但是，我知道，我是一個眼睛里揉不得半點沙子的人，對于教育，我有耐心，有決心，有恒心，也有著絕不半點姑息之心。還記得有一年，我那時還任重點班數(shù)學教師。我們班上有個很調(diào)皮的學生，喜歡打架，而父母離異的他只有姥姥監(jiān)護撫養(yǎng)，屬于教育的他希望能通過打架引起大家的重視，也引起別人的關注，而每每打完架的他，總會讓他的姥姥拖著年邁的身軀來學校討個說法。那時，作為班主任的我，便開始了一場漫長的攻堅戰(zhàn)。白天，我在教學之余關心關懷這位學生，讓他感受到關懷的溫暖，感受到與人為善也能達到他心中的目的；晚上，我走上幾里的山路，來到他的家里，苦口婆心跟他的姥姥做工作。深入淺出，用通俗的話語跟他姥姥做工作，一天談不攏，就兩天，兩天談不攏，就談三天。功夫不負有心人，終于在兩周后，我做通了那位學生和他姥姥的思想工作。成功將二人的狹隘教育觀給改正了回來。同時，為了盡快提高這位學生的成績，我還免費在他家中輔導學習。而我的努力最終有了回報，年終第二十名的成績也讓我的付出物超所值。
桃李天下，花開手留香
時間如流水，白云似蒼狗。不知不覺我已在教育崗位上工作了數(shù)年。在縣里，在村中，艱苦和思念是始終擺在面前的鴻溝。家里離學校很遠很遠，中午只能在學校，而家中還有年幼的孩子和年邁的老人。丈夫常年出差在外，心中愧疚無以言表，內(nèi)心糾結(jié)漸行漸離。該如何選擇，是堅守，還是放棄。我曾猶豫過，我曾彷徨過，我曾迷失過，也曾退縮過。但是，我經(jīng)歷過的一些事情，我心中對教育事業(yè)的執(zhí)著，以及我那個騎自行車的下午，讓我堅守著這象牙塔的榮光。那是個炎熱的一天，一位學生跟校車司機發(fā)生了口角繼而憤然離開。而30多歲的我急忙蹬上一輛自行車便開始了我的尋找之旅。在騎了整整三個小時后，我終于找到了他。伴著夜色，我馱著他騎行在回家的路上，那時候的我突然有了這樣的感悟，我的生命就是為了教育事業(yè)而生的，我的使命就是在這個鄉(xiāng)村里保護并教育這些可愛的孩子們。送完那名學生安全到家后，我才發(fā)現(xiàn)自己的腳已經(jīng)腫的脫不下來鞋子了，但是我知道我的終身信仰，也知道了我的最終歸宿。
汗水揮灑，赤誠之心在校園
由于我們是農(nóng)村學校，全部學生均來自僻遠的山村，家校距離遠，且大多數(shù)是留守兒童，道路安全便成為了最大的安全隱患，而如何確保學生們上學的安全成為了眼下最棘手的問題。為了解決這個問題，學校自籌資金XXX多元用于修善學生上學的高危路段。并配備了校車。在學校管理上，我深知環(huán)境的重要性，將外部物質(zhì)條件和內(nèi)在凝聚力作為著手，從根本上改善教學質(zhì)量，吸引外來教職人員使其立足，改善教學條件。為了籌集資金，我先后到教育局、縣人民政府辦理有關證明。我不甘于現(xiàn)狀，又風風火火地投入到校園的綠化工作上。因考慮到本校學生人數(shù)少、資金困難，就本著經(jīng)濟又實惠的原則來打造校園。平時利用課余時間帶領師生們植樹種草，周末和節(jié)假日便親自到學校搞綠化，這樣既節(jié)約成本又在教學之余對師生起到了教育的作用。20xx年，國家的政策傾向偏向于山村，力求改善鄉(xiāng)村學校教育環(huán)境。
人常言，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書是這樣，做人亦是這樣。教學十四載，守得清貧富了心，桃李天下，花開遍野手余香。成績已然過去，名譽催人奮進。扎扎實實，任勞任怨的我對這片土地感慨莫懷�？粗鴮W校日新月異，看著學生歡樂笑顏，聽著朗朗讀書聲，你便如我，心嘗耕耘的快樂，品味育人的富足。再回想起我喜歡的那句話：她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子。那么我呢，努力拼搏，將自己的有限生命化作肥料，培育這蒼茫大地上萬物眾生，撫育這村中那一個個渴求知識和改變命運的生命。而這便是中國教育事業(yè)賦予我的崇高的使命！
謝謝大家！我的講話完了。
評選優(yōu)秀教師優(yōu)秀演講稿7
尊敬的各位領導和老師們：
大家好！在我的意識里，一直認為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在小學教學這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標的話，那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”�；趯ψ陨淼倪@種定位，一直以來，我堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務實地走過每一天。
現(xiàn)將自己在本年度的教育教學工作情況匯報如下：
一、繼續(xù)推進課堂改革，努力轉(zhuǎn)變教學觀念，將新課改理念深入課堂中
在新課改中，繼續(xù)認真學習課改理念、觀摩學習優(yōu)秀教師的課堂教學，對于課堂改革有了更加深入的認識和理解。在教學中，更加注重對學生自主合作學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的指導。由于學生年齡小，課堂中不知如何與同學交流展示，為了讓學生能夠有明確的目標和清晰的.思路，我在課堂上先給學生了一個“模式”，讓學生根據(jù)模式練習，讓學生“有章可循”。學生上課的過程中不再盲目和不知所措，小組內(nèi)的交流也更加自然有效。在這樣的設計下課堂進行的有條不紊，學生說的也比以前清晰完善了，聽的同學也更加專注，課堂效率有了很大提高。
二、平時教學中抓實，抓細各項常規(guī)
認真?zhèn)湔n上課，課堂上盡可能做到關注每一位學生，特別是學困生，課上比較沉悶的學生，努力提高他們的學習興趣。課下認真批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
良好學習習慣的養(yǎng)成對于每個孩子都有著舉足輕重的作用，所以在平時的教學中更加注重對學生數(shù)學學習習慣的培養(yǎng)。主要抓好審題習慣、書寫習慣、檢驗習慣的培養(yǎng)。同時重視基本的口算訓練，培養(yǎng)學生持之以恒的意志；注重培養(yǎng)學生動手能力，發(fā)展多角度思維，學生在學習了“圖形與拼組”之后設計制作圖形剪拼畫，在了解“七巧板”后利用七巧板拼出自己喜歡的物體或形狀，并給每位學生和他的作品拍照。學生在這些活動中情緒高漲，積極踴躍，并且涌現(xiàn)出了很多有創(chuàng)意的作品，使我不禁驚訝于孩子們豐富的想象力和無限的創(chuàng)造力。
三、與班主任積極配合，做好與學生家長的溝通和交流。
雖然自己并不擔任班主任，但在平時也很注意與家長的溝通和交流，認真配合班主任召開好每次的家長會，并做好坐實家訪工作。特別是在這學期二年級三班還舉行了“家長參觀課”這樣一項活動，使自己與家長又有了另一種互相了解和交流的機會，感覺很有意義。
四、不斷學習積極參與教研充實自我
為了不斷給自己充電，積極參加各項學習培訓和聽評課活動，及時做好記錄總結(jié)反思不斷充實自我。在本學期復習階段與寧陽縣罡城小學的老師共同執(zhí)教了《長度單位的復習》課，在這次同課異構的活動中大家給予了我比較高的評價，同時也在寧陽的老師們身上學習到了他們認真、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和敢于探索不斷進取的精神。
總之，這一學期以來，在學校各位領導和同事們的幫助下自己學習到了很多，也收獲了很多，同時還有很多做的不到位的地方，在今后的工作中，還需要不斷的學習和努力，做到揚長避短，努力進�。�
評選優(yōu)秀教師優(yōu)秀演講稿8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!又是一年春草綠，在這個充滿希望的季節(jié)，作為一名教師，我有幸在這里發(fā)言，感到非常榮幸。
首先，對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀!接著，我?guī)е鍌�感謝而來：
第一個，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。
第二個感謝，感謝學校個各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作。
第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經(jīng)驗，讓我能夠這么快的成長;我所在的科組是一個優(yōu)秀的`教研組，很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導青年教師，這非常有利于我們的教學水平的提高。
第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支持。我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗。
第五個感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，才有了我的今天。
生命之旅如爬山，成長要過十八盤。成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學們再說幾句話。
1。領先同學，心態(tài)歸零。成績屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學習成績優(yōu)秀的同學要時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個別階段的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領略無限風光。
2。后進同學，關上后門。是的，人生就是要關閉后門，向前邁進。同學們，尤其是后面跟進的同學們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現(xiàn)在向前!
3。享受過程，精微至大。同學們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養(yǎng)自己的真性情和真興趣，把應該做的事盡量做得精細卓越，讓自己滿意，享受過程，精微盡，致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律，不懈攀登，讓自己不后悔!
我們六小的老師可以說很苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，六小師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會共同筑就美好的明天!
評選優(yōu)秀教師優(yōu)秀演講稿9
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！今天，根據(jù)鄉(xiāng)黨委和中國共產(chǎn)黨的安排，我不能在這里為你們作先進事跡報告，因為：
我作為一名山區(qū)農(nóng)村小學教師,還有許多方面、許多工作做得不如大家,還得虛心向你們請教和學習。在這里只能說向領導和同志們匯報一下我從教33年來的學習、工作情況,以期得幫助與共勉。
自1981年高中畢業(yè)還鄉(xiāng)就在x縣x鄉(xiāng)擔任小學教育教學工作至今。曾在鄉(xiāng)下的x廠、x等村小任教,教過
五、六年級復式班的語文、數(shù)學和自然并擔任班主任,也教過學前班并擔任班主任。在工作中,認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,服從領導,團結(jié)同事;尊重家長,關心學生。堅持人民群眾的利益高于一切,服從分配,哪兒需要我,就到哪兒去。
尤其懂得浪費別人的`時間就等于圖財害命,誤人子弟如殺人父兄之告誡。始終堅持做好本職工作就是對學生負責、對家長負責,也就是對自己負責。為了嚴格要求自己,于1992年7月1日加入中國,成為一名光榮的黨員;為了適應工作需要,于20xx年12月小學教育專業(yè)�？聘叩冉逃詫W考試準予畢業(yè)。
回顧在村小的那些日子,苦中有樂。既要上好兩、三個年級的課,還要給學生燒開水、熱午飯。尤其是有時學生把飯倒了或不慎被野狗吃了,我就得回家為他們煮。
前不久一名五年級學生在作文里寫到：“馮老師在村小教我背《春曉》,狗把飯吃了,他回家給我煮好了�！边�有天氣變化,下雨漲水,我就只好叫妻子和我分別背送學生過學校上邊和下邊兩道河,才能確保學生平安回家,不然學生搶過河心切,我一人忙不過來。
雖經(jīng)常不能按時休息,按時吃飯,曾因此而胃出血住進縣醫(yī)院,在住院期間,總是放不下學校工作,時刻惦記著學生。我怕因自己生病而耽誤學生的功課,再者由他人代課心里也過意不去。病情有所好轉(zhuǎn)我就要求出院,經(jīng)反復和醫(yī)生說明情況,醫(yī)生才勉強同意出院。
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