文明禮儀演講稿[匯編15篇]
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的文明禮儀演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明禮儀演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,早在兩千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用畢生的精力著書立說,闡述人民禮儀是人生立身之本,是國家立本之業(yè),是人類發(fā)展之本。中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。荀子曰:“不學(xué)禮,無以立,人無禮則不生,是無禮則不成,國無禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
歷史長河綿延數(shù)千里,先哲偉大的精神早已深入人心,文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起,代代相傳。孔融讓梨的故事婦孺皆知,就因?yàn)樗臍q孔融的禮儀謙讓;程門立雪的故事家喻戶曉,就因?yàn)闂顣r(shí)和游酢的尊師重道;韓信報(bào)恩的故事譽(yù)為美談,就因?yàn)轫n信的知恩圖報(bào),言而有信·····近代偉人周總理,更是文明禮儀的楷模。他在天津南開中學(xué)讀書時(shí),便特別注意自己的禮儀修養(yǎng)!懊姹貎簦l(fā)必理,衣必整,紐必結(jié)。頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜莊。”她的優(yōu)雅舉止,極富魅力的氣質(zhì)風(fēng)度給人留下深刻的印象,凡是與周總理接觸過的中外人士無不為他的風(fēng)度所傾倒。
然而歷史發(fā)展到今天,我們也不無遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的同時(shí),我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。
曾看到這樣一則報(bào)道,說新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種大標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、 “禁止吸煙”、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪“卻用中文書寫”。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長的說:“不文明行為也是國恥!贝蠹乙苍S還記得,中央電視臺曾
經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)前后的廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不足一平方米的地面上,?jīng)由9塊口香糖殘跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事實(shí)表明,文化其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段時(shí)間的距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的`校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物i。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。現(xiàn)在,我們正處在人生最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有什么用呢?生命短促,只有美德將他們流傳到遙遠(yuǎn)的后世。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,他比最高的智慧、比一切學(xué)問都重要。在這寒冷的冬季里,讓我們每一個(gè)人都點(diǎn)燃一直文明禮儀的火炬,讓他熊熊的火光,驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒,帶給每一個(gè)人以溫暖。
文明禮儀演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是首先要做一個(gè)文明的人會。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的芒翁,是早起與人相處時(shí)的親切,是見到師長以后的問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾裝入垃圾箱的舉動,是看到有人講衛(wèi)生隨地吐痰時(shí)的主動制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并稱譽(yù)被大家廣泛推崇的行徑。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福生活時(shí)代的我們,如果承傳不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正人長做一個(gè)快樂的.人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是格外容易做到事的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,并祝我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)祝處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
文明禮儀演講稿3
各位朋友、各位評委:
大家好!
有幸站在這里,我很高興。首先,請恕我問一問,各位朋友們,今天我們?yōu)槭裁丛谶@里,討論這個(gè)話題?與我,或者我所代表的兄弟姐妹們,又有什么相干?這個(gè)自學(xué)生時(shí)期就明了的處事原則難道也值得我們探究?
在回答這些問題之前,我想述說一個(gè)故事,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,一位前去參觀訪問的學(xué)校校長發(fā)現(xiàn),這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?他們的回答是:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國的游客。這位校長羞憤之余連乎:不文明行為實(shí)為國家之恥辱。
在座的朋友們有何感觸我不得而知,但我,是被深深刺痛。在我們構(gòu)建和諧社會、高舉奧運(yùn)大旗面向世界的時(shí)刻,有些人卻用種種不文明的行為來損毀我們國家的形象、玷污中華民族的尊嚴(yán)!
見小而知大,小小的言行舉止,與你、與我、與所有所有在為生活而忙碌著的人們息息相關(guān),這不僅僅是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是體現(xiàn)著國家的形象,民族的尊嚴(yán),它是一種精神,是一種氣質(zhì),是一種歷經(jīng)五千多年孕育沉淀的文化,其意義何其深遠(yuǎn)……
然而,是我們已經(jīng)蛻變了嗎?
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起,當(dāng)我們被人擠到或踩到的.時(shí)候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
何曾幾時(shí),我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽。丟失了規(guī)范的道德,摒棄了崇高的素養(yǎng),放棄了高貴的人格,可怕的,只剩下卑微的軀體!這,不僅僅是悲哀……
無賴的人根本就不承認(rèn)這是恥辱!無知的人根本就不知道這是恥辱!無恥的人更是說這是一種灑脫!
如果我們沒有了精神,我們就不配做中國人。我們丟棄了謙讓,丟棄了羞恥,丟棄了代表著“禮儀之邦”的驕傲!我們丟了祖宗的臉……
我們是無賴的人嗎?我們是無知的人嗎?我們是無恥的人嗎!不!正是我們血脈中流淌著中華民族的驕傲,正是我們被這些丑陋行為喚醒的良知,正是我們心中作為華夏子孫的尊嚴(yán)讓我們相聚一起,讓我們振臂吶喊……
那么!親愛的朋友們!讓我們抬起你驕傲的胸膛,用自己的實(shí)際行動,傳遞新世紀(jì)的文明禮儀,樹立起新世紀(jì)的禮儀之邦……
我的演講完了!謝謝大家……
文明禮儀演講稿4
各位老師、親愛的同學(xué):
很快樂今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長...今天我來說一說校園禮儀! 當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的`老爺爺老奶奶的艱辛?
我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔(dān)憂、那一屢疲憊。
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的大像春天一樣充滿希望、充滿活力!
文明禮儀演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
我是六年級的,今天我演講的題目是文明禮儀在我心中!禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。從個(gè)人角度來看,一是有助于提高個(gè)人的自身修養(yǎng),二是有助于人美化自身、美化生活,三是有助于人們的社會交往,改善人們的人際關(guān)系
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。可是回過頭來看看做得怎么樣呢?在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女,在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學(xué)習(xí)、輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了我們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的`衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,也影響了學(xué)校的形象?鬃釉啤耙阉挥,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
其實(shí),要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
從身邊做起。講文明語言,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),提倡文明上,科學(xué)上;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
同學(xué)們,讓我們共同攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落吧!謝謝大家,我的演講完了!
文明禮儀演講稿篇大家好!我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。眾所周知。中國是一個(gè)歷史悠久的國家,更是一個(gè)"文明古國"。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有50年文明史的"禮儀之邦",講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。偉大的德國詩人歌德說:"一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。"希望大家緊握手中這面鏡子,能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使,繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),為贏得世界人民的尊敬,從自我做起,從小事做起!
文明禮儀演講稿6
老師,同學(xué)們:
上午好!
我們是二十一世紀(jì)的接班人,要做好這一點(diǎn),首先要做好弘揚(yáng)中華美德,這是有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
中華美德這一方面我們都可以做到的。在學(xué)校了見到老師問好,有禮貌,于同學(xué)團(tuán)結(jié)友善,學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約,在社會中,多為他人做好事,樂于助人,無私奉獻(xiàn),默默無聞。我們只要想做,一定會做到的!作為一名中國人,我們本身就要有一正確的觀念,從子身觀念意識上做到弘揚(yáng)中華美德。
現(xiàn)在社會的現(xiàn)代化帶來了價(jià)值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持中華美德,關(guān)系到中華民族的前途問題。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大,把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來。創(chuàng)建社會主義現(xiàn)代化新文明,促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價(jià)值觀念!胞湲(dāng)勞文化”正在侵蝕著中國文化。對于西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落后的,或者我國國情不符合的的價(jià)值觀念。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神,抵御一切不健康的價(jià)值觀念的侵蝕,樹立健康的社會主義美德。
當(dāng)前我們這樣的青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強(qiáng)中華美德的教育。長期以來,我們中國道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理,但對最初步的道德教育要求卻不清楚,不實(shí)行:不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡的東西,有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么,讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,同時(shí)又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來的;今天我們要建設(shè)祖國,振興中華,需要身體力行,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,遵守“愛國守法。名利誠信。團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德,今天為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。
弘揚(yáng)中華美德離我們并不遙遠(yuǎn),我們要從小做起,成為社會建設(shè)的骨干,因此我們必須有健康的價(jià)值觀念,樹立健康的社會美德。讓我們一起奔向現(xiàn)代化吧! 我的演講到此結(jié)束!謝謝!
中華文明禮儀演講稿敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好。這天我演講的題目是:文明與我們同在。
文明,不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。文明作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
文明,好大的一個(gè)詞,許多人都只把它掛在嘴邊,卻忘了用行動來詮釋;文明,好簡單的一個(gè)詞,一句話,一個(gè)舉動、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明,好神圣的一個(gè)詞,它拉近你我的距離,使我們彼此能夠用心溝通;文明,屬于文明每一個(gè)人的詞,從小我們就在心里埋下文明的種子,用心靈去灌溉,它感動著我們的感動,見證著我們的成長。
文明,不僅僅僅只是一個(gè)詞,也是一種行為,更是一種精神。它并不偉大,因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕寄茏龅;但它也并不平凡,因(yàn)樗⒉皇请S隨便便就能夠做到的。它需要我們用心,完完整整的心,把它完完全全地裝起來,時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體。此刻,我們正處于人生成長中最關(guān)鍵的時(shí)期,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢所以,我們就應(yīng)做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明,有文明的謙謙君子,文明,它就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
然而,生活中,我們隨處能夠看見這樣不和諧的'情景:在校時(shí)彬彬有禮的學(xué)生,一出校門卻罵聲不斷;著裝時(shí)髦的雅士,扔起垃圾也格外的瀟灑;進(jìn)來時(shí)干干凈凈的會場,散會時(shí)卻臟亂不堪;紅綠燈下有序的車隊(duì),轉(zhuǎn)眼就堵死在它巷……每當(dāng)我看到這些情形時(shí),我總是覺得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的形象,影響了個(gè)人的、群眾的、甚至國家的尊嚴(yán)。也許有的同學(xué)會為自己辯護(hù):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學(xué),我想告訴你們:“你們完全錯(cuò)了!眲湓f過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!崩献右舱f:“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必做于易。”細(xì)節(jié)決定成敗,我們只有嚴(yán)格要求自己,從我做起,從小事做起,學(xué)會尊重自己,尊重他人,才能有正確的道德選取于正確的道德行為,也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。
同學(xué)們,青春的歲月一晃而過,讓我們在陽光下理解洗禮,在風(fēng)雨里迎接磨練,在正氣中健康成長,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)明天重任的有職責(zé)感的中學(xué)生吧!擁有文明,我們的生活才會更加健康;擁有文明,我們的國家才會更加強(qiáng)大!愿文明與我們同在,愿我們的明天更加精彩!謝謝大家!
文明禮儀演講稿7
我們身邊的法律無處不在,而法律里面有著我們無法磨滅的道德行為。
克雷洛夫曾經(jīng)說過:“守法和有良心的人,即使有迫切的需求也不會偷竊?墒,即使把百萬金元給了盜賊,也沒法指望他從此不偷不盜!笨梢,道德與法律都是如此的重要。然而,作為當(dāng)代的小市民,我們不僅要遵紀(jì)守法,也要培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。
誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,魯迅先生說過:“誠信為人之本。”歷史上關(guān)于誠信的事有許多:蘇軾牧羊、一千棵櫻桃樹……就其中一例來說:曾子是個(gè)十分誠實(shí)守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去,妻子就哄孩子說:“你不要去了,回來我給你殺豬吃!彼s集回來后,看見曾子真的要?dú)⒇i,妻子趕忙上前阻止。曾子說:“你欺騙了孩子,孩子就不會信任你!闭f著,把豬殺了。曾子不欺騙孩子,也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。
當(dāng)然,道德是法律的基礎(chǔ),法律是道德的保障,F(xiàn)實(shí)中有多少人重注守法而輕視了道德呢?又有多少人因?yàn)閺牟蛔⒅氐赖露艿搅朔傻闹撇?廣東省一副縣長自己生活十分富裕,而給九十歲的老母親蓋的被單卻是補(bǔ)了又破,破了又補(bǔ)的。最后老太太只得裝一肚苦水上吊。這個(gè)副縣長受到道德法庭的審判,并以虐待罪被起訴。亞里士多德說過:“法律就是秩序,有好的法律才能有好的秩序!鄙鐣l(fā)展到今天,沒有一個(gè)國家可以離開法律的.存在。法律和每個(gè)人朝夕相伴,息息相連。事實(shí)證明,社會越發(fā)達(dá),對于法律的依存度就越高,人們的法律素質(zhì),法律意識就越高越強(qiáng)。
法律是正義之火,道德是文明之花,二者都是社會和諧的基石,不可缺失。目前,我國正是需要同時(shí)具備兩種素質(zhì)的國民,推崇道德崇尚法律,才能在二十一世紀(jì)擦出強(qiáng)國的火花!
文明禮儀演講稿8
大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。
談吐舉止,簡單說,就是人們相互交往中的語言與行為。
從一個(gè)人的言談舉止中,馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì),以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面。語調(diào)深沉,條理分明,言語準(zhǔn)確、有分寸,不難看出這是個(gè)精明能干、頭腦清醒的人;言辭幽默,一語破的,足以察覺此人思想深刻,且有超人的智慧;步伐堅(jiān)定,透出他十足的自信;東張西望,步履輕浮,臉上似笑非笑,一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,小步地挪走,表露出他的自卑與懦弱……
談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠和自然。
一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”,并非禮貌;一個(gè)偽君子的彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒有半點(diǎn)兒美可言。
臺灣一位女詩人在一首詩中寫道:“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得!边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,沒有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。
真誠的言語、行為,自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女,“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”,“低眉信手續(xù)續(xù)彈”。這完全符合琵琶女的身份,人們認(rèn)為她很美,美得自然。清晨,東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,一人扛著國旗,二人護(hù)衛(wèi),三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,威武挺拔,晨光照在鮮紅的國旗上,也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,這是莊嚴(yán)的美。剛剛學(xué)步的孩子,跌跌撞撞,從這幼稚的步子中透出無限的希望,這不也是一種美嗎?
美是自然的,無須雕琢,舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止,倒會變成丑。對“東施效肇”的典故,人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星,可以算是對美的追求,本無可非議;可把自己的.頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子,變成了一個(gè)模型,真的自己消失了,還哪里談得上美呢!
讓我們拋棄虛偽,拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!
20xx年關(guān)于文明禮儀演講比賽稿篇3 各位尊敬的老師同學(xué)們大家好:
在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年文明,書寫著永不停息、對美好幸福的追求,展示著永不磨滅、對民主富強(qiáng)的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明,從來就沒有中斷過。
中華民族本來就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓,是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會中,我們更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養(yǎng)。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明,遵守排隊(duì)秩序是文明,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們心中。
站在時(shí)代的今天,讓我們暮然回首:一個(gè)民族,要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展,不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動力與精神支柱。千百年來,中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)重要原因就是在歷史的長河中,形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大!皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。
“國家榮辱,匹夫有責(zé)”,做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語,更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
謝謝大家我的演講到此結(jié)束。
文明禮儀演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
最近老師告訴我們,我們鄂爾多斯市正在爭創(chuàng)全國文明城市,并鼓勵(lì)我們一起加入到創(chuàng)城活動中來,在這過程中我經(jīng)歷了很多事情,也明白了很多道理。
有一次我坐公交車去新華書店,看見一位老奶奶上了車,我趕快起來,給老奶奶讓坐,我旁邊也有許多哥哥姐姐站起來讓老奶奶坐,老奶奶非常高興,直夸我們是好孩子,我說:“這是我們應(yīng)該做的!”老奶奶臉上露出了欣慰的笑容。我也明白了只要我們?nèi)巳硕寂σ恍瑘F(tuán)結(jié)一致,我們的城市就會變得更加美好與文明!
在創(chuàng)建文明城市的過程中,我們每一天都過的非常充實(shí)、快樂,創(chuàng)建文明城市活動不僅讓很多同學(xué)改掉了以前的壞習(xí)慣,還增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。我非常的喜歡這個(gè)活動,更希望我們能一直保持文明禮貌的習(xí)慣,讓我們的校園、我們的社會變得更加美麗和諧! 小學(xué)生文明禮儀演講稿 篇各位老師、同學(xué)們好:
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么,怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
首先就要做文明之人。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是要做一個(gè)文明的人。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的`感情。
在這個(gè)文明的國度,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
文明禮儀演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的師生們:
大家好!
我今天想談?wù)摰闹黝}是:文明禮儀。
文明禮儀是一種道德、文化、習(xí)慣和出生地等多方面的綜合反映。它不同于一些僅僅注重儀式、形式和禮儀的行為方式。實(shí)際上,文明禮儀是無處不在的,它看不見,摸不著,但卻處處存在,隨時(shí)可能影響我們的生活和學(xué)習(xí)。
在日常生活中,文明禮儀有多種表現(xiàn)形式。例如:在公共場所,我們要維護(hù)公用設(shè)施的`完好,并且要格外注意環(huán)境衛(wèi)生,不隨意亂扔垃圾,盡量保持環(huán)境整潔美觀;在隊(duì)伍中,大家要維護(hù)隊(duì)列紀(jì)律,讓人感到有條不紊、有序而不混亂;在交往中,更是要注意自己的舉止言談,引導(dǎo)人與人之間的相處方式,維護(hù)每個(gè)人的尊嚴(yán)和尊重。
文明禮儀還重在日常的細(xì)節(jié)中。當(dāng)我們在進(jìn)行吃飯等活動時(shí),要注意自己的儀表和言談舉止,如嘴巴含著食物說話,吃東西發(fā)出聲響等都是難以令人容忍的不良行為;在公共交通工具上,我們也要注意維護(hù)車輛的衛(wèi)生,不吐痰、不亂扔垃圾,讓旅客能夠得到一種文明、舒適的出行體驗(yàn)。
社會文明習(xí)慣是與我們的行為不可分割的一環(huán),它看似細(xì)小但卻影響著我們的整個(gè)社交行為,甚至影響到我們的生活質(zhì)量。如果一個(gè)人沒有文明禮儀意識,在學(xué)校、在家庭、在公共場合中,他的行為往往不受控制,是不容易被人接受和認(rèn)可的。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會文明禮儀,培養(yǎng)良好的日常習(xí)慣和行為,從而更好地融入社會,更好地表達(dá)自己,塑造自己的形象和信譽(yù)。
最后,我要強(qiáng)調(diào)的是,文明禮儀并不是一時(shí)半會就能夠培養(yǎng)出來的,它需要我們長時(shí)間的耐心和孜孜不倦的努力。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該帶著這種精神去完成我們的學(xué)業(yè),融入我們的學(xué)校;作為一名公民,我們也應(yīng)該遵守文明禮儀的規(guī)范,參與建設(shè)文明社會。
謝謝大家!
文明禮儀演講稿11
尊敬的評委,親愛的觀眾們:
我很榮幸能夠參加這個(gè)演講比賽,今天,我想和大家一起談?wù)撘粋(gè)非常重要的主題——文明禮儀。
首先,讓我們來了解一下什么是文明禮儀。文明禮儀,是指在生活中遵守的基本規(guī)范和行為準(zhǔn)則。它是一種表達(dá)我們對他人尊重和關(guān)心的方式。一位具有良好文明禮儀的人,不僅能夠贏得別人的尊重和信任,更能讓我們的生活變得更加和諧。
那么,如何在日常生活中保持良好的'文明禮儀呢?首先,我們要自律自愛。堅(jiān)持做好自己內(nèi)心的修養(yǎng),保持內(nèi)心的平和和善良,不以貌取人,尊重他人的生活方式和人權(quán)。其次,我們要樹立正確的價(jià)值觀。珍視生命,尊重自己,不侵犯他人的權(quán)利,維護(hù)自己的尊嚴(yán)。同時(shí),也要珍惜我們的環(huán)境,摒棄浪費(fèi)和污染。
在與他人交往中,我們同樣要注意文明禮儀。我們應(yīng)該盡量避免用粗口、不良言論丑化他人,不做人身攻擊和侮辱性的語言。在公共場所,我們也要注意自己的行為舉止,不要妨礙他人的活動和情緒。
最后,我想強(qiáng)調(diào)一下文明禮儀的重要性。作為一種道德和社交準(zhǔn)則,文明禮儀可以讓我們獲得更好的社會地位和更多的機(jī)會。它可以使我們在與人交往中更加得心應(yīng)手,獲得他人的信任和尊重。更重要的是,它可以為我們營造一個(gè)良好的社會環(huán)境,讓我們的生活更加幸福美好。
總之,文明禮儀是一種基本的社會道德和人生準(zhǔn)則。尊重他人、尊重自己、珍愛環(huán)境、珍視生命,這些簡單的理念可以幫助我們成為更好的人,建立更加和諧的社會。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己做起,共同致力于建設(shè)一個(gè)更加文明和諧的社會!
謝謝大家!
文明禮儀演講稿12
文明禮儀是一種美好的行為,更是一種高尚的品質(zhì)。
從小,老師就教育我們要講文明、懂禮儀,可生活中真正能堅(jiān)持做到、始終如一的人卻寥寥無幾。但那天我卻看到了——早晨上學(xué),我在路口焦急地張望。前面是綠燈,但來往的車輛不停地穿梭,我嘗試了幾次,為了安全,還是最終放棄。眼看就要遲到,就在我心急如焚的時(shí)候,交警叔叔大步向我走來,他果斷地站定,對我面前的車輛做了個(gè)暫停的手勢,我順利地走到馬路對面,回頭感激地望望:只見交警叔叔依然忙碌——左臂伸直,右手雪白的手套不停地?fù)]動。他盡職盡責(zé),細(xì)心周到,他就是我心目中的“馬路天使”。
交警叔叔的舉動深深感染了我。一年四季,他就是這樣默默無聞,無私奉獻(xiàn);嚴(yán)冬酷暑,他就是如此堅(jiān)守崗位,服務(wù)人民。他是平凡的,但更是偉大的。當(dāng)大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時(shí),他們揮汗如雨,指揮交通;當(dāng)人們拍掉身上的雪花躲進(jìn)房間時(shí),他們哈氣取暖,毫不松懈;當(dāng)節(jié)假日父母帶著孩子外出游玩時(shí),他們無怨無悔,笑對行人。假如每個(gè)人都能像他們一樣恪盡職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),我們的生活會更加多彩。如果人人都像他們一樣奉獻(xiàn)社會,世界將變成美好的人間。
文明無小事,細(xì)節(jié)見真情。讓我們行動起來,文明禮儀從我做起!
文明禮儀的演講稿篇一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對生活充滿快樂的'微笑,說一句激勵(lì)他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動作。
“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個(gè)對社會毫無用處的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個(gè)無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材。”
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。
而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊覒(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會。
文明禮儀演講稿13
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起"。
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂?墒,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的`家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆,綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康男α耍?/p>
謝謝大家!演講完畢!鞠躬
,手下留情,足下留青,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
2、植樹造林,功在千秋。
3、愛祖國,護(hù)綠化,保清潔,愛家園。
4、保持地球生態(tài)平衡,就是保護(hù)人數(shù)自身。
5、保護(hù)環(huán)境,就是愛惜生命。
6、興我中華,愛我昆山。愛護(hù)家園,人人有責(zé)。
7、那里有綠色,哪里就有生命。
8、地球只有一個(gè),失去它,我們到哪里去尋找家園。
9、綠化做得好,染污就減少。垃圾分類放,環(huán)境有保障。
10、愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
11、請高抬貴腳,聽,小草在哭泣!
12、誰能忍受每天戴著防毒面具過日子?——還空氣清新吧!
13、天空是小鳥家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。
14、讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗。
15、把綠色帶到世界每一個(gè)角落,讓綠色流入人們心中。
16、廢氣,stop!廢水,stop!染污,goaway!
這個(gè)可以嗎?
共創(chuàng)美好世界
“21世紀(jì)”,多么美好的字眼!汽車、電腦,普及了世界的每一個(gè)角落。高樓、大廈,屹立在了世界的每一座城市。呵!多么繁華的世界喲!人類、植物、動物,都應(yīng)欣欣然地在這繁華的世界里生活!
可是為什么?為什么我聽見了植物、動物那微弱的呼救聲——
小鳥說:“還我那綠色的家園!”花兒說:“還我那嬌艷的面容!”大樹說:“還我那茂密的枝葉!”
動植物們在向人類呼救!呼救一個(gè)美好世界!
當(dāng)人類、植物、動物都共同出現(xiàn)在地球時(shí),人類以聰明的頭腦成為了大自然的首領(lǐng)。大自然,就因此成為了一個(gè)家族。這個(gè)家族里的每一個(gè)成員都快樂的生活、成長?刹恢獜氖裁磿r(shí)候起,“人類”這個(gè)首領(lǐng)變得貪婪、放肆,變得陰險(xiǎn)、狡猾。他們學(xué)會了發(fā)明,學(xué)會了建筑。他們大量砍伐樹木,用樹木做成了各種工具;他們建起了房屋,不久又建起了高樓、大廈;他們向清澈的溪流里排放污水,向碧藍(lán)的天空噴發(fā)煙氣。原本美麗、漂亮、安寧的家族,變得烏煙瘴氣、雜亂吵鬧。植物、動物驚慌失措——它們無法面對現(xiàn)實(shí),無法面對這骯臟、丑陋的家園,它們更無法面對人類這瘋狂的做法。
這就是現(xiàn)在的社會,一個(gè)處處都存在著呼救的社會。愚蠢的人類不知道他們犯下了多大的過錯(cuò)!身為一個(gè)人,我覺得是多么得悲痛!
在大氣層中,有一層叫做“臭氧層”。臭氧層使人類避免了紫外線的輻射?墒,在生活中,我們大量使用制冷機(jī)器,比如空調(diào)、電冰箱、冷氣機(jī)等。而這些制冷機(jī)器排放出的“氟利昂”對臭氧層有破壞作用。據(jù)科學(xué)家調(diào)查,南極上空的臭氧層已經(jīng)破了一個(gè)大洞!這個(gè)消息,還不足以引起我們的警惕嗎?
一次,在去三姨家的路上,我看見了許許多多破壞自然環(huán)境的黑手——工廠煙筒排放的煙氣,還有某些汽車排放的黑色汽車尾氣。唉!愚蠢的人類!什么時(shí)候才能注意到這些雖微小卻對環(huán)境保護(hù)關(guān)系重大的細(xì)節(jié)啊!
雖然人類在不停地宣傳“保護(hù)環(huán)境”,可是,人類應(yīng)該明白——宣傳的力量是渺茫的,行動的力量是強(qiáng)大的!讓我們手拉手,共創(chuàng)美好世界吧!
文明禮儀演講稿14
尊敬的各位評委、觀眾:
大家好!
今天,我將談?wù)撐拿鞫Y儀這個(gè)主題。隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展,文明禮儀已經(jīng)成為一個(gè)人與人交往中必不可少的杠桿。那么,什么是文明禮儀呢?這一概念包括了一系列的優(yōu)雅、合適的表現(xiàn),幾乎涉及到了人際交往的方方面面。事實(shí)上,文明禮儀是展示自己教養(yǎng)修養(yǎng)的重要手段,更是個(gè)人與他人共建和諧關(guān)系的核心。因此,我非常榮幸地在此向大家介紹文明禮儀。
文明禮儀的`目的是為了營造一種友好、和諧的氣氛,通過細(xì)微的動作和言談,向他人傳遞正能量。因此,我們應(yīng)該始終保持微笑、眼神交流、客氣有禮,盡可能地減少異議聲音和爭吵情境。在場合中,注意場上禮節(jié)的做法,不要搶話、應(yīng)聽取他人意見、并進(jìn)而準(zhǔn)確回答問題。此外,還要注意與不同年齡、職位、文化背景的人交往,做好初次見面的自我介紹,使用尊稱語言,并保持一定距離。
需要提出的是,文明禮儀還涉及到生活的方方面面,例如日常飲食、著裝等。在選擇飲食或食物時(shí),盡可能地避免口粗言穢,餐桌上注意飲食禮儀,尊重別人的食物和飲料,適量食用,避免肆意浪費(fèi)。在生活穿著方面,要始終注意對公共場所的尊重及文明的穿著,盡可能避免過度裸露或夸張的裝扮等,都是對繁榮文明生活的應(yīng)盡責(zé)任。
在這里,我強(qiáng)調(diào)了文明禮儀的重要性,并談到了幾個(gè)方面的實(shí)踐技巧。我希望大家能夠?qū)⑦@些技巧運(yùn)用于日常生活交往。最后,我要重申,“禮儀延人釣,禮儀維社稷”。希望大家能夠加入文明禮儀這個(gè)行列,營造一個(gè)和諧、溫馨的社會環(huán)境。謝謝!
文明禮儀演講稿15
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放。這支歌的名字叫禮儀,今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
記得有一次在人民廣場游玩,我吃完爸爸買的糖葫蘆串,隨手就把竹簽扔到草地上,爸爸慈愛的笑臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來,而后語重心長地對我說:“兒子,你不是很愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈呀,你現(xiàn)在把垃圾扔在土地爺爺?shù)哪樕希皇且埠茈y看了嗎?”沒等爸爸的話說完,我臉紅了,立刻撿起草地上的竹簽和周邊的垃圾扔進(jìn)公園的垃圾桶中,爸爸笑了,媽媽也笑了。
每當(dāng)回想起這個(gè)小小的場景,我就十分羞愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導(dǎo),老師的苦口婆心,讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是,當(dāng)我們看見校園中隨處丟棄的垃圾,聽著某些同學(xué)隨口吐出的.臟言,怎能不教人痛心!難道我們就不能做到與文明禮儀同行嗎?不,我要大聲宣布:我可以做到,我們都可以做到!當(dāng)我們在匆忙中不小心撞倒了同學(xué)時(shí),我們要及時(shí)地將他扶起,并送上謙遜的語言;當(dāng)我們看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水時(shí),我們要緊走上前,伸出自己節(jié)約用水的雙手;當(dāng)我們看到屋檐下,正在茫然的望著大雨顯得無助的同學(xué)時(shí),我們要送上自己熱情的雨傘;當(dāng)我們坐在公交車上,看到年邁的老人時(shí),我們要主動站起,送去自己尊老的表率。同學(xué)們,一個(gè)耐心地等候,一個(gè)善意的笑臉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一行一言,其實(shí),文明禮儀就是這么簡單!
同學(xué)們,我相信,相信大家一定能釋放自己文明的熱情!從我做起,從我們每個(gè)人自己做起,從我們身邊的每一件小事做起,讓文明引領(lǐng)著我們健康成長,讓文明激勵(lì)著我們做一個(gè)文明的人!謝謝大家!
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