有關(guān)演講作文匯編(10篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的有關(guān)演講作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)演講作文1

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　作文，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的最高境界，作文關(guān)系到人際交流，并且十分重要。一個(gè)人看他的語(yǔ)文水平怎么樣，就得看他的作文寫(xiě)得怎么樣。作文也是體現(xiàn)一個(gè)人的文化修養(yǎng)的'重要途徑。

　　既然作文這么重要，那么怎樣才能寫(xiě)好作文呢？寫(xiě)好作文主要是多看書(shū)，從書(shū)中提取知識(shí)，再用到寫(xiě)作文上。當(dāng)然，寫(xiě)作文也是要不斷地積累詞語(yǔ)和寫(xiě)作方法，一朝一日寫(xiě)好作文是不可能的。寫(xiě)作文也要有自己的技巧，并且要認(rèn)真，不要像記流水賬一樣，草草了事，這樣的作文就是不合格“產(chǎn)品。

　　許多人總是寫(xiě)不好作文，為你什么呢？那是因?yàn)樗麄儧](méi)有付出汗水，也沒(méi)有努力。我見(jiàn)到過(guò)許多同學(xué)為寫(xiě)作文發(fā)愁，他們一個(gè)個(gè)不是很少看書(shū)，就是盡看那些亂七八糟的書(shū)籍，這些人就算他們?cè)倥�力、再奮發(fā)圖強(qiáng)，也寫(xiě)不出好作文。假如你每天寫(xiě)日記，那么祝賀你，你養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就算你寫(xiě)得僅僅是兩三句話(huà)，那也是有用的，照這樣下去，長(zhǎng)練、長(zhǎng)寫(xiě)、長(zhǎng)記，作文水平就會(huì)大幅提升，用不了多久，你就可以提筆啟文、開(kāi)口成章，到那個(gè)時(shí)候，你還會(huì)愁作文嗎？

　　正所謂“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。”，寫(xiě)作文還是要依靠讀書(shū)，但不要知難而退，要對(duì)自己有信心，相信不久的將來(lái)，你就會(huì)越來(lái)越喜歡寫(xiě)作的。

有關(guān)演講作文2

　　1779年，德國(guó)哲學(xué)家康德計(jì)劃到一個(gè)叫珀芬的小鎮(zhèn)，去拜訪老朋友威廉·彼特斯。他動(dòng)身前曾寫(xiě)信給彼特斯，說(shuō)3月2日上午11點(diǎn)鐘前到他家。 康德是3月1日到達(dá)珀芬的，第二天早上便租了一輛馬車(chē)前往彼特斯的家。朋友住在離小鎮(zhèn)12英里遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，小鎮(zhèn)和農(nóng)場(chǎng)中間隔了一條河。當(dāng)馬車(chē)來(lái)到河邊時(shí)，車(chē)夫說(shuō):“先生，不能再往前走了，因?yàn)闃驂牧恕！?/p>

　　康德下了馬車(chē)，看了看橋，發(fā)現(xiàn)中間已經(jīng)斷裂。河雖然不寬，但水很深，而且結(jié)了冰。

　　“附近還有別得橋嗎？”他焦慮地問(wèn)。

　　“有，先生�！避�(chē)夫回答說(shuō)，“在上游6英里遠(yuǎn)的地方還有一座橋�！�

　　康復(fù)看了一眼懷表，已經(jīng)10點(diǎn)鐘了。

　　“如果趕那座橋，我們什么時(shí)候可以到達(dá)農(nóng)場(chǎng)？” “我想要12點(diǎn)半鐘�！� “可如果我們經(jīng)過(guò)面前這座橋，最快能在什么時(shí)間到？” “用不了40分鐘�！�

　　“好！”康德跑到河邊的一座農(nóng)舍里，向主人打聽(tīng)道:“請(qǐng)問(wèn)你的那間破屋要多少錢(qián)才肯出售？”

　　“您會(huì)要我簡(jiǎn)陋的破屋，這是為什么?”農(nóng)夫大吃一驚。 “不要問(wèn)為什么，您愿意還是不愿意？” “給200法郎吧！”

　　康德付了錢(qián)，然后說(shuō)：“如果您能馬上從破屋上拆下幾根長(zhǎng)木頭，20分鐘內(nèi)把橋修好，我將把破屋還給您�！�

　　農(nóng)婦把兩個(gè)兒子叫來(lái)，按時(shí)完成了任務(wù)。

　　馬車(chē)快速地過(guò)了橋，在鄉(xiāng)間公路上飛奔著，10時(shí)50分趕到了農(nóng)場(chǎng)。在門(mén)口迎候的.彼特斯高興地說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，您真準(zhǔn)時(shí)�！�

　　1、康德的計(jì)劃是什么？

　　2、上游本來(lái)還有橋，可康德為什么不過(guò)？

　　3、康德為了節(jié)省時(shí)間，花去了200法郎，你認(rèn)為值得嗎？為什么？

　　4、你從本文的故事中受到什么啟示，結(jié)合生活實(shí)際談一談？

有關(guān)演講作文3

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。媽媽?zhuān)�您還是那么的疼我。您總是把好東西給我吃。雖說(shuō)您有時(shí)對(duì)我嚴(yán)了點(diǎn)，但我知道您是為了我好。在這個(gè)特殊的日子里，我要對(duì)你說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)�母親節(jié)快樂(lè)！”是您從小把我撫養(yǎng)大的。

　　您還記得3年前嗎？

　　當(dāng)時(shí)是個(gè)夏天。要知道夏天特別愛(ài)下雨。有一天晚上，電閃雷鳴。大概是10點(diǎn)左右吧突然停電了。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有睡覺(jué)。一下子，我嚇壞了。我看了看四周，黑乎乎的一片，沒(méi)有一絲光線。我當(dāng)時(shí)怔住了，我想我會(huì)不會(huì)失明了？！雖然我那時(shí)上二年級(jí)，但我還是害怕。我大哭起來(lái)，媽媽那時(shí)你睡著了。

　　您聽(tīng)到我的哭聲時(shí)，趕快穿了一件衣服，跑出房子。那時(shí)外面下著大雨，你開(kāi)門(mén)時(shí)那一刻，我覺(jué)得好溫暖。

　　第二天，您發(fā)燒了。好像是39℃多，您的嘴裂破了。當(dāng)時(shí)爸爸不在家，我給您買(mǎi)了退燒藥，中午時(shí)，你還沒(méi)完全好，還堅(jiān)吃的.起來(lái)給我做飯。你差點(diǎn)……從那以后，我還煮方便面了。

　　是媽媽把我從小撫養(yǎng)大。是媽媽不顧一切，全力以赴的保護(hù)著我。我就像一棵幼苗，時(shí)時(shí)刻刻被您保護(hù)著。

　　不知道為什么，您總是不肯說(shuō)出您的生日。你也沒(méi)有過(guò)，所以我想讓您和我的生日在同一天，這樣我們就可以一起過(guò)了！

　　在這個(gè)特殊的日子里，我祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　我檢查了3遍，有0處錯(cuò)。

有關(guān)演講作文4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師各位來(lái)賓，親愛(ài)的社團(tuán)朋友們：

　　大家晚上好！今天我們?cè)谶@里舉行社聯(lián)的元旦晚會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎！向一直關(guān)心和支持社團(tuán)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和老師、向一直為社聯(lián)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的.新老社團(tuán)干部、向一直為社團(tuán)發(fā)展默默奉獻(xiàn)的全體會(huì)員表示衷心的感謝！

　　在即將過(guò)去的一年里，我們校社聯(lián)及各學(xué)生社團(tuán)繼續(xù)秉承“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的方針，以培養(yǎng)會(huì)員綜合能力，活躍學(xué)生課余生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)為己任，全面總結(jié)了校社聯(lián)十年來(lái)的發(fā)展成果，著力開(kāi)展了“春暖校園”青年志愿者統(tǒng)一行動(dòng)、十周年慶典文藝匯報(bào)演出、迎新生晚會(huì)、喜迎校慶系列活動(dòng)、化妝舞會(huì)、英文演講比賽和金話(huà)筒杯主持人大賽等。同時(shí)，我們舉辦第六屆會(huì)長(zhǎng)論壇和社團(tuán)干部培訓(xùn)班，從如何當(dāng)好社團(tuán)干部的角度出發(fā)，不斷加強(qiáng)社團(tuán)干部的隊(duì)伍建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)社團(tuán)更好更快的發(fā)展。

　　令人難忘的XX年離我們漸行漸遠(yuǎn)，嶄新的XX年已伴隨著希冀向我們走來(lái)。XX年對(duì)于我們每一位社團(tuán)人來(lái)說(shuō)，將是既充滿(mǎn)挑戰(zhàn)又催人奮進(jìn)的一年。XX年，校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將站在一個(gè)十年轉(zhuǎn)折的新起點(diǎn)，新的一年，我們將繼續(xù)保持昂揚(yáng)的斗志和飽滿(mǎn)的熱情，緊緊圍繞繁榮校園文化建設(shè)主題，努力建設(shè)校社聯(lián)、社團(tuán)文化，努力打造精品社團(tuán)活動(dòng)、精品社團(tuán)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，把社聯(lián)建設(shè)成最具凝聚力、最具號(hào)召力、最具影響力的優(yōu)秀組織。

　　我們相信，在校團(tuán)委的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體社團(tuán)人的共同努力下，我們社團(tuán)的明天會(huì)更好！

　　最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利！祝愿各位社團(tuán)朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

有關(guān)演講作文5

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　你們好！

　　我今天要演講的題目是《理想》。

　　理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我的理想是當(dāng)一名基因?qū)＜遥?/p>

　　當(dāng)我成了基因?qū)＜遥�我要竭盡自己所能，為人類(lèi)的進(jìn)步服務(wù)。

　　現(xiàn)今世界上仍有不少?lài)?guó)家，地區(qū)，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液�，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章， 改變這些植物的基因鏈，使糧食的`得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。

　　這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑�道，要成為一個(gè)基因?qū)＜�，必須要有淵博的知識(shí)方可。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

有關(guān)演講作文6

　　“Ｔhank you very much、” 臺(tái)下響起如雷的掌聲。在臺(tái)上演講完畢的我，渾身發(fā)燙的下了臺(tái)，瞬間，好像把一顆幾百公斤的石頭從肩膀上放了下來(lái)……回想起以前，本來(lái)非常害怕在臺(tái)演講的我，經(jīng)過(guò)了多位老師的嚴(yán)格訓(xùn)練及爸媽的鼓勵(lì)后，我不斷的.嘗試再?lài)L試，努力再努力，才有今天穩(wěn)若泰山的成就。

　　在我幼兒園時(shí)，爸媽就開(kāi)始鼓勵(lì)我參加英文演講，我也初生之犢不畏虎，勇于嘗試了，可是，得到的結(jié)果竟然是忘詞、發(fā)抖、說(shuō)錯(cuò)……我在觀眾面前感到非常尷尬難堪，大家也冷漠的看著怯生生的我。從此，我就開(kāi)始害怕上臺(tái)，也不斷的逃避。

　　“失敗是成功的墊腳石�！边^(guò)了不久，一位老師對(duì)我這么說(shuō)，我想了非常久，終于想通了。就在我二年級(jí)時(shí)，我重新站了起來(lái)，在臺(tái)上順利的“演完”，也非常的 成功�！暗谝幻�——王柏文！”當(dāng)時(shí)我興奮的像發(fā)射的火箭一樣，從座位沖到臺(tái)上，捧著獎(jiǎng)杯，和各分校的校長(zhǎng)、主任及評(píng)審們拍照，那種感覺(jué)是用筆墨難以形容的快樂(lè)和光榮。

　　自從那一次嘗到比賽的勝利滋味，我就開(kāi)始愛(ài)上“英文演講”，之后雖然也有些許失敗，不過(guò)，也得到不少獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌。我開(kāi)始以豁達(dá)的心面對(duì)一切得失，有時(shí)候，我還會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加演講、演說(shuō)這類(lèi)可以在臺(tái)上發(fā)表，展現(xiàn)自我的活動(dòng)。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。”英文演講不是幾分鐘就能學(xué)起來(lái)的，而是需要極大的的勇氣和不斷的努力，也要積極參加學(xué)�；蛐Ｍ馑�舉辦的發(fā)表活動(dòng)，才能過(guò)關(guān)斬將，才能擁有美好的勝利果實(shí)啊！

有關(guān)演講作文7

　　“最高貴的復(fù)仇方式是寬容。寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心;寬容就像不息的火把，點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種;寬容就像一支魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒�！边@是雨果的一句有關(guān)寬容的名言。我認(rèn)為這句話(huà)說(shuō)的很對(duì)，只要我們大家都有寬容之心，那世界將會(huì)多么的美好!

　　三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，在諸葛亮去世以后由蔣琬來(lái)主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話(huà)，他也只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說(shuō)：“楊戲這人對(duì)您如此怠慢，太不像話(huà)了!”蔣琬坦然一笑，說(shuō)：“人嘛，都有各自的脾氣和秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話(huà)，那可不是他的本性，讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的.不是，他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是是他的可貴之處。也正是因?yàn)檫@樣后來(lái)有人稱(chēng)贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

　　反思自己在平時(shí)的日常生活中，我有時(shí)就不夠?qū)捜荨Ｓ浀糜幸淮�，我在小區(qū)里騎自行車(chē)，這時(shí)旁邊有一個(gè)小孩突然對(duì)我說(shuō)：“哇!你好肥啊!”我生氣極了，不顧后果的便想騎著車(chē)沖上去撞他，這時(shí)被正好出門(mén)準(zhǔn)備上班的媽媽制止了。媽媽說(shuō)：“他比你小，不懂事，你不要計(jì)較，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍讓。何況你自己這樣生氣對(duì)身體健康也有影響，其實(shí)寬容他人就是善待自己�！爆F(xiàn)在想起來(lái)真不應(yīng)該，這件事讓我學(xué)會(huì)以后一定要做一個(gè)寬容的人。

　　寬容是化解矛盾的法寶，“忍耐是痛苦的，可結(jié)果卻是甜蜜的�！弊詈�，我希望人人都有寬容之心，讓我們的社會(huì)變得更加美好。

有關(guān)演講作文8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　眨眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，還記得這學(xué)期剛來(lái)那天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我忐忑著再一次走進(jìn)了這間教室。

　　這間令我難忘的教室現(xiàn)在已變得陌生，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我的`眼前，我曾以為總會(huì)有一兩個(gè)熟悉的友人，可老師告訴我，這就是我將來(lái)的同窗。

　　雖然如此，但我們依舊有了深厚的友誼，一起播下了帶著我們成長(zhǎng)的種子。一個(gè)又一個(gè)下午，我們相約在這里，一起努力，一起拼搏，一起奮斗。一下又一個(gè)晚上，我們一起回家，相互照應(yīng)，沒(méi)有發(fā)生一次意外。我不會(huì)忘記，昏黃的路燈下，我們載著單車(chē)的身影。

　　在拼搏途中，有時(shí)會(huì)發(fā)生些小矛盾，但大家總會(huì)一笑而過(guò)。我忘不了大家對(duì)我遲到的包容。

　　在奮斗期間，我們一次又一次的寫(xiě)作，創(chuàng)造了不少美文。有時(shí)，我們會(huì)發(fā)出由忠的贊嘆，學(xué)習(xí)對(duì)方的寫(xiě)作技巧；有時(shí)，幼稚的好勝心會(huì)使我們暗中較勁；有時(shí)，我們也會(huì)大膽提出對(duì)方的問(wèn)題，同時(shí)吸取教訓(xùn)，正是這樣，我們收獲了知識(shí)，不斷進(jìn)步，不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地改正錯(cuò)誤。

　　同時(shí)，我忘不了老師對(duì)我們的教導(dǎo)，在同樣的講臺(tái)上傳授不同的知識(shí)，使我們能夠更快的進(jìn)步，少走了不少?gòu)澛�。我們的起點(diǎn)可能不一樣，但終點(diǎn)都是一樣的，希望一個(gè)寒假能讓大家有更多的收獲，也希望大家能再次在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

有關(guān)演講作文9

　　“哎呀！今天怎么又輪到我演講了！”平時(shí)不愛(ài)在大家面前講話(huà)的我，今天又要扮演“膽小如鼠”的角色了。

　　不用說(shuō)課前三分鐘演講了，就是課上舉手回答問(wèn)題的勇氣我都沒(méi)有，上臺(tái)演講我能不害怕嗎。

　　“怎么辦？怎么辦......這都‘火燒眉毛’了”。我的心跳隨著語(yǔ)文課的到來(lái)而加快。

　　想著平時(shí)同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上口齒伶俐，滔滔不絕的演講。我當(dāng)然也不甘示弱。其實(shí)，我早就進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。這不，就短短的一頁(yè)紙，我背了一個(gè)下午。就是智商再低的人，也能倒背如流了。

　　上課鈴響起，我的心也跟著這美麗的音符跳動(dòng)起來(lái)。老師宣布三分鐘的演講開(kāi)始，我身不由己的迷迷糊糊飄上了講臺(tái)。我腦子里一片空白。早已背得爛熟的內(nèi)容早飛到了九霄云外。

　　我手足無(wú)措的站在講臺(tái)上，嘴巴張了幾次，可什么也說(shuō)不出來(lái)。老師在看著我，同學(xué)們都在看著我。

　　最后，老師失望得讓我回了座位。并說(shuō)；“你不用演講了，多寫(xiě)兩篇日記吧”。

　　天呢，這簡(jiǎn)直就是對(duì)我的”藐視”�？涩F(xiàn)在......也許這是老師的激將法？

　　其實(shí)，我根本不在乎多寫(xiě)幾篇日記，而是不想用罰寫(xiě)兩篇日記來(lái)代替我這次演講機(jī)會(huì)。我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉鍛煉，而現(xiàn)在我的計(jì)劃又落空了，我不甘心！

　　第二天語(yǔ)文課的演講開(kāi)始了，老師的眼神停留在了我的身上，仿佛在問(wèn)：“怎么樣？還行嗎”？我毫不猶豫地走上了講臺(tái)，流暢的.開(kāi)始了我的演講、、、、、、

　　雖然臺(tái)下只有一陣小小的掌聲，但我很滿(mǎn)足，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的怯懦，我成功了。

　　原來(lái)人就是在一次次小小的機(jī)會(huì)中再加上巨大的勇氣才成功的。

有關(guān)演講作文10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。

　　我叫***。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的.孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　這次競(jìng)選班長(zhǎng)，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。

　　假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

　　假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說(shuō)，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

　　假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。

　　最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

　　謝謝大家！

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