演講的作文15篇(精)

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的演講的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講的作文1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天是全世界少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我很榮幸再次代表楊河灣小學的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!我也借此機會向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關(guān)心下一代健康成長，支持學校工作的各級組織、部門和領(lǐng)導致以誠摯的謝意!

　　同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們是祖國的.花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。老師希望同學們要珍惜今天的幸福生活好好學習，天天向上。

　　國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。近年來，在各級政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學生上學免費政策的實施，大大減輕了農(nóng)民負擔，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育，現(xiàn)代遠程教育工程的開始實施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師帶領(lǐng)下看到外面的天空，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。 在今后的工作中，在各級領(lǐng)導的支持和領(lǐng)導下，我們將不斷總結(jié)自我，發(fā)揮楊河灣小學特色，弘揚我校的辦學理念，將“楊河灣小學”辦成教師盡心，孩子開心、家長放心、領(lǐng)導放心的“四心”小學。讓快樂和自信永遠是我們孩子的好朋友，讓美好、幸福的人生體驗永駐我們孩子們的心田。

　　最后：

　　祝各位領(lǐng)導、各位來賓、各位老師生活有樂趣，工作有成績

　　祝同學們玩得快快樂樂，學得開開心心

　　祝咱們楊河灣小學越辦越輝煌!

　　謝謝大家!

演講的作文2

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

　　時光荏苒，歲月如歌，六年級的小學生活轉(zhuǎn)眼間消逝了。而在這六年的小學生活里，我們曾經(jīng)發(fā)生過多少難忘的事啊!首先，我代表即將畢業(yè)的同學們向老師們表示深深的敬意!

　　回想起六年前，當我剛邁入學校的大門時的情景，那時的我懷著一顆對知識渴望的心走進校園，膽小的我拉著父母的手不敢放開，當父母把我親手交給敬愛的班主任時，老師用微笑和親切的話語來鼓勵我，從1+1到乘法的運算，從認讀ABCD到流利的英語會話，從學拼音漢字到寫句段、文章，我獲得了知識，但我更懂得了做人也要向您那樣如蠟燭在有限的一生中，有一份熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖!忘不了校運動會上，老師和同學們在跑道旁給我吶喊助威的神情;忘不了課余時，老師不厭其煩細致認真的給我講解練習題;忘不了當我生病時，老師無微不至的給我測量體溫，帶我看病倒水吃藥;更忘不了參加勤工儉學勞動時，您們與我們同吃同住同勞動的'一幕幕情景，這一件件令人難以忘懷的事，時刻牽動著我的心。在2100多個日子里，是您的教導讓我學會了善待他人，學會了互相尊重，學會了寬容與自信，讓我再次體會到了老師您的諄諄教導讓我永記在心，這些是老師們教育智慧的結(jié)晶。在這即將畢業(yè)之際，千言萬語也表達不了我對老師的感激之情、敬仰之情!

　　就在將要離開小學的這一刻我才發(fā)現(xiàn)，自己是那么的舍不得辛勤的老師和相處多年同窗的同學，我們曾經(jīng)一起游戲，一起合作，一起學習，一起競爭，在這將要離別的時刻，又是那么的不舍。

　　畢業(yè)后，我將進入新的一段人生旅程——中學，但我要告訴大家的是，老師們、同學們，請相信“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！蹦鷤兌嗄甑母冻霾�沒有白費，您們的關(guān)愛將伴隨著我尋找理想的火花。我堅信：勤勉而頑強的鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步!

　　敬愛的老師、親愛的同學，請放心吧，我會帶著你們的祝福在崎嶇的人生道路上努力攀登!謝謝!

演講的作文3

　　今天，我們相聚在這里參加孩子人生中的第一個畢業(yè)盛典，心中充滿著無限的感慨。三年的時間是如此的短暫，實驗幼兒園一個響當當?shù)拿�字，這里有孩子太多的第一次，也有孩子數(shù)不清的第一步。感謝實驗，有特色的教育理念，感謝實驗，讓孩子的生活五彩斑斕，感謝實驗，為孩子創(chuàng)造了一座美妙的夢幻樂園。

　　還記得孩子剛上幼兒園時那哭啞的嗓子，那尿濕的褲子，還有那小小的個子，仿佛都是在昨天。孩子有幸成為大一班的一員，這里有敬業(yè)、嚴而有度的韓老師，有陽光十足、親和力超強的慧慧老師，還有經(jīng)驗豐富、對孩子親如媽媽的徐老師，在這樣的大家庭里，孩子們天天都洋溢著快樂。曾記得，孩子說，我不喜歡過禮拜六，禮拜天，因為我最喜歡上幼兒園。媽媽不會忘記，你說，我長大了想當幼兒園老師，我想當實驗幼兒園的老師，我想當實驗幼兒園大一班的老師。一個小小的愿望，背后承載著孩子對大一班老師深深的愛戀，因為有你們愛的.呵護，才讓孩子有了懵懂的崇拜與深深的情感.親愛的老師，活動中，您是知識的領(lǐng)航員，生活中，您是童真的孩子王。畫紙上，你幫著揮灑孩子燦爛的童年.敬愛的老師，感謝您。

　　如今，孩子們即將畢業(yè)，馬上就要結(jié)束給予他們無限溫暖，無限關(guān)懷的校園，這里有太多的不舍，不舍疼愛你，關(guān)心你的老師，不舍與你嬉戲玩耍的小伙伴，看著你們與老師離別時相擁而泣的照片，媽媽的心里有著說不出的辛酸。孩子們，現(xiàn)在就和我一起面對你最親愛的老師說一句:老師，您辛苦了，老師，我愛你們�！�

　　可愛的孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，9月份，你們會踏進新的校園，進入你們?nèi)松�的另一個驛站，孩子們，你們準備好了嗎?祝你們在新的校園里，健康成長，快樂向前，祝愿實驗的老師青春靚麗，幸福相伴.祝愿我們的實驗幼兒園明天更燦爛！

演講的作文4

　　新年伊始，剛開學不久，我們學校的“小講師、 大講壇”活動又與大家見面了，但不同的是，這次我不是一名聽眾，而是演講人之一，我感到非常的榮幸，同時也覺得身上的擔子不輕，真是時間緊任務(wù)重�。�

　　星期四下午，同學們都集中到學校的六樓報告廳了，本來自己還好好的，但一進報告廳就緊張的不得了，沒想到聽眾竟然這么多，四年級、五年級、六年級的同學都來了，就連校長和書記也來了，讓我一下子就覺得和平時排練的感覺完全不一樣，雖然老師都說讓我們正常發(fā)揮，但我的心還是怎么也平靜不下來。等所有的事都準備待續(xù)后，我們就開始了演講。這次演講的主題是“春節(jié)的習俗”。我是最后一個上臺演講的，我只覺得自己的心在猛烈地跳動，全身的血液好象都涌到了臉上，渾身燥熱，手足無措，為了掩飾內(nèi)心的慌亂，我咳嗽了一聲，鎮(zhèn)定了一下情緒走上了講臺，這時報告廳里一大群人的眼睛都齊刷刷地聚集在了我的身上，我的心一下子又提到了嗓子眼，但是我想，我已經(jīng)充分準備了這次演講，沒有什么好怕的，于是我開始了演講，剛開始我還能流利地講出來，中間突然我忘了下一句是什么？這可怎么辦？我足足卡了3秒鐘，頭腦中一個念頭閃過“糟了，這回可真是丟人丟到家了”，但理智告訴我不能停下來，突然靈光一閃，我何不按自己的想法往下說，果然我很快就接上了，雖然在結(jié)尾我又卡了一下，但是這次只是停了2秒鐘我就想起來了，畢竟我為了這次演講準備了很久。當我演講完后，臺下是一片鼓勵的掌聲，這時我只覺得自己的后背都是汗。雖然我還不是演講中最好的一個，但我發(fā)揮了自己最好的水平，我已經(jīng)盡力了。

　　“小講師 大講壇”這次演講不僅讓我了解到了我們中華民族悠久的'歷史文化，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的形式多樣和內(nèi)容豐富的知識，同時也收獲到了同學們對我演講的認可，更讓我明白了一分耕耘一分收獲的道理，因為我之前的充分準備，才可以讓我在講壇上發(fā)揮了自己最大的水平，我知道成功只屬于那些做好準備的人！

　　這次演講比賽鼓勵了我的信心，同時也感謝老師給了我這次鍛煉的機會！

演講的作文5

老師、同學們：

　　大家好！

　　你們知道端午節(jié)的起源嗎？

　　端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五。據(jù)《荊楚歲時記》記載，因仲夏登高，順陽在上，五月是仲夏，它的第一個午日正是登高順陽好天氣之日，故五月初五亦稱為“端陽節(jié)”。

　　端午節(jié)和春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)又被稱為中國的四大傳統(tǒng)民間節(jié)日。自古以來，端午節(jié)就有劃龍舟、包粽子、掛艾草菖蒲、喝雄黃酒等節(jié)日活動。

　　賽龍舟是中國端午節(jié)的習俗之一。也是端午節(jié)最重要的民俗活動之一。它在中國南方很流行，在北方靠近河流和湖泊的.城市也有賽龍舟的習俗。龍舟競渡前，先要請龍，祭神。

　　掛艾草和菖蒲，端午是入夏后第一個節(jié)日，氣溫上升，正是疾病多發(fā)的時期，所以人們會在家門口掛幾株艾草，艾草特殊的香味，能驅(qū)病、防蚊、辟邪。

　　艾草還代表招百福，插在門口代表招百福，可使主人身體健康。

　　吃粽子，是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗。據(jù)史書記載，吃粽子起源于春秋戰(zhàn)國時期，人們?yōu)榱思o念楚國大夫屈原，逐漸流傳下來的。

　　到了晉代，粽子被正式指定為端午節(jié)的食品。當時，粽子的原料除了糯米外，還加入中藥益智仁，煮熟的粽子叫“益智粽。當時周楚人《岳陽風土志》記載：：“俗以菰葉裹黍米，……煮之，合爛熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍�！�

　　南北朝時期，出現(xiàn)雜粽，就在米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等，品種增多。

　　到了唐代，粽子的用米已“白瑩如玉”，其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。宋朝時，已有“蜜餞粽”，即果品入粽。

　　元、明時期，粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉，后來又出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子，附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。

　　直到現(xiàn)在，每年5月初，中國人家家戶戶都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，品種較多。從餡料上看，北方的棗子多包棗粽子；南方有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。

　　吃粽子的習俗在中國已經(jīng)流行了幾千年，并傳到了韓國、日本和其他東南亞國家。

　　端午節(jié)就要到了，在享受美食的時候要注意食品是否過期變質(zhì)，旅游的時候要注意旅游安全，在此祝同學們節(jié)日快樂！

　　謝謝大家！

演講的作文6

　　我相信，沒個人的一聲或多或少都有對自己感到滿意的時候，比如考試得了第一，幫助老奶奶過馬路……雖然只是些平凡小事，但它的樂趣是無窮的，它會讓你對自己感到十分滿意。

　　一個人的一聲是短暫的，我們應(yīng)該要多做一些令自己滿意的事情，才不會覺得生活無味，人生無味。一開始，我覺得這是一個難事，但后來就邁出了第一步，快樂就是飛流瀑布，深林泉水一般涌進我的心頭。

　　我是一個羞澀的男孩子，在學校我就是出進賈府的林黛玉，不肯多說一句話，不敢多行一步路，像是一只老鼠，惶惶不可終日，。在課堂上，老師有時候叫我起來發(fā)言，我的神經(jīng)當時緊繃在一起，臉色鮮紅，終終不敢抬頭面向老師，老師也經(jīng)常勸我勇敢點，但我卻像從生下來勇敢就從我的身體里煙消云散般不見了。

　　在家里，我也是一樣，放學回家后，自己把自己關(guān)在房間里看電視或是寫作業(yè)，到了吃飯的點自己從房間出來吃飯，從不跟爸爸媽媽說一句話，他們也試圖這跟我交流，可我就是不理他們，慢慢的我們就很少說話。

　　一次學校要開語文演講，當時我的'語文成績是全班第一，我心里害怕極了，心想，這次老師肯定會叫我去，果然，不出我所料，老師在班會上叫我無論如何都要去，要為班級爭得榮譽，老師一再的“千呼萬喚”我實在盛情難卻，只有硬著頭皮上戰(zhàn)場，老師教我在家多練習，不要害怕。到了家里，關(guān)上房門，自己坐在床上念來念去，但總覺得忐忑不安，不知怎么的爸爸知道了這件事，他推開房門，未經(jīng)我的允許進來了，還跟我加油鼓勵，當時我氣極了，把他趕了出去，繼續(xù)念叨著，心里膽戰(zhàn)不已。

　　唉，丑媳婦終究是要見公婆的，演講開始，老師老早就在座位旁等我，馬上就要輪到我上場了，在旁邊我好像看到了爸爸的身影，仔細看去果然是他，我心里嘭的一聲，害怕極了。

　　終于到我了，我先是恭恭敬敬的扣個禮，然后就開始演講，我心里顫抖不已，此時，爸爸站起來鼓起了掌，我像得到了良藥一般，把演講全都念完，大家都稱贊不已。

　　那天，我對自己是最滿意的。那一次也令我難以忘懷。

演講的作文7

　　我們的人生中，經(jīng)歷過許多難望又美好的第一次，有第一次自己在家，第一次被老師表揚，第一次自己回家有的第一次隨著時光的流逝漸漸淡去，而有的第一次這被人深深地印在腦海里。

　　記得有一次，我要上臺演講，老師讓我和官云鵬練了好多次，但是比賽馬上就要來臨，我卻緊張的不行，生怕比賽時會忘字或忘句子。

　　比賽終于來臨了，我們早早的來到了比賽現(xiàn)場，這里人山人海，我的手握緊了，心里想：怎么辦啊，這么多人，我能拿獎嗎？我跺著腳，來回的走著，緊鎖著眉，豆大的汗珠從我的臉頰滑下，身上被汗水打濕，媽媽看出了我的異樣，安慰道：沒關(guān)系，別緊張，放輕松，深呼吸。我在腦子里一邊又一遍的想著稿子，雙手緊緊的地捏著衣角，一聲不吭。

　　進入了大廳，第一個人走了上去，流利的背著，從容地說著，感情完全融了進去，動作也做得很好，我感到強大的壓迫感，皺緊了眉，死死的咬住嘴唇，環(huán)境安靜的聯(lián)調(diào)一根針都能聽見聲音，仿佛空氣都停止流動了，我感到更緊張了，心里面：一個小人說：在這呆著不停好嗎？出去干嘛？另一個小人說：出去透透氣吧，別在這煩躁不安了。第一個小人說：哼！出去也沒用，還不如在這聽別人說！第二個小人說：出去吧，別呆在這煩人的地方了！我搖了搖頭，讓自己清醒點，深呼吸，努力讓自己平靜下來。媽媽說：要不你出去呼吸一下新鮮空氣？我笑著搖搖頭：不用了。

　　到我們了，我站了起來，大步流星地走上前，沒有一絲畏懼，我有感情地說著，平靜的面對著觀眾，沒有卡殼，也沒有忘句子，此刻的'我只知道要把最好的我展現(xiàn)給大家，不讓別人失望。演講結(jié)束了，我回到座位，媽媽笑著說：你演講的很好，不用擔心。我也松了一口氣，會心的笑了。

　　那第一次的演講磨練了我的勇氣，也讓我知道，只要邁出一小步，你就會得到意想不到收貨。

演講的作文8

　　從小到大，我經(jīng)歷了許多次演講。不過，想起那第一次演講，真是回味無窮。

　　那時，班級里首次評選中隊委員。這對小小的我來說，可是一件極為重要的大事！我坐在座位上，手里攥著那份演講稿，默讀著上面的一字一句。待會兒，演講就要開始了。我的心撲撲亂跳，耳畔響起千百個聲音：表情不能僵硬，語氣不能夸張，千萬別忘詞……��！我到底能做到嗎？我能夠不失誤嗎？望著墻上的鐘，我心里火燒火燎，現(xiàn)在的`每一秒仿佛都在煎熬中度過。

　　“丁零零——”上課鈴響了。聽著清脆的鈴聲，我不但沒有輕松下來，心情還愈加緊張了。鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定……我默默地念著，竭力讓自己平靜下來�！罢埖谝晃煌瑢W上臺演講！”我心頭猛地一顫�！暗谝晃煌瑢W”，不就是我嗎？

　　我把稿子塞進課桌，抹去額上的汗珠，又把兩只又濕又熱的手往衣袖上擦了擦。不好，我的腿腳怎么沉甸甸的，像灌了鉛似的。我的臉好燙，一定已經(jīng)通紅通紅了！不，不能這樣。這是一次多么重要的演講，也是我第一次上臺演講，我必須好好表現(xiàn)，取得成功！我一邊想，一邊邁出了步子，朝講臺走去。走上講臺時，我的心又開始怦怦直跳：臺下，四十多雙眼睛齊刷刷地望著我，同學們的目光都聚在我身上。我的腿不由自主地抖起來了。我咬緊牙關(guān)，壓住強烈的緊張，終于說出了第一句話：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好……”

　　開頭過后，應(yīng)該介紹自己了。我剛要說下去，卻突然忘詞了。昨晚背得滾瓜爛熟的內(nèi)容，好像被誰瞬間從腦子里抽走了一樣。怎么辦？怎么辦？我這短暫的一停頓使得臺下的同學騷動起來。一束束詫異的目光向我射來時，我不禁嚇得冒了一身冷汗。別慌，快想想！我拽著衣角，想出來了。于是，我滔滔不絕地講了起來。

　　我越講越起勁，臺下的同學們也聽得那樣認真。原來，演講并不是那么可怕的呀！當我自然地鞠躬，說出“謝謝大家”，臺下傳來了一陣掌聲，經(jīng)久不息……

　　第一次上臺演講，給了我勇氣和力量。以后的日子里，我不再害怕上講臺，也不再為演講而緊張了。

演講的作文9

　　去往學校的路上，初升的太陽將金色拋給大地，我也被鍍了一層金，不禁有點飄飄欲仙的感覺，心中無必歡喜。又是一個艷陽天!

　　我躡手躡腳的走進教室，又躡手躡腳地坐到座位上，裝模作樣的開始令人瞌睡的早讀，心早不知道飛到哪里去了。在課文里飄了一會，又飄了回來：今天天氣、心情都不錯嘛!

　　又一陣上課鈴響了，剛剛在瘋玩的我像是被雷擊著了似的跳到了座位上。

　　上語文課之前總是可怕的演講，今天幸好不是我。我暗自竊喜著。

　　……

　　第一位同學平乏無味的演講過后，我半睡半醒地等著下一位同學的講說。等了好久講臺上連個人影都沒有，估計是那位同學為了逃避演講逃學了吧。正準備翻開書尋找久違的課文，耳朵卻閃過我的名字。啊!是老師讓我做一次即興演講。我一下子愣住了，這正猶如晴天霹靂，為什么是我?我要講什么?

　　我慢吞吞地站起來，再慢吞吞地移上講臺。我有些不知所措，只得在我?guī)缀鹾翢o資源的腦袋里搜索著一切有價值的東西�？墒撬阉餍袆雍翢o進展，我被逼無奈只能將虔誠的目光投向潔白無瑕的天花板，希望老天爺能發(fā)發(fā)善心幫助我一下。但時間不好，那時老天爺正在睡午覺，沒有聽到我內(nèi)心真誠的祈禱和呼喚。我恨死我這裝不下東西的腦子，我實在不知道我該干什么，只能雙手不停地抓著衣角。我急的心里發(fā)毛，老師怎么還不讓我下去，這次糗大了，我的形象，我的'名聲啊!

　　終于，我的恩人自告奮勇的站了起來，來完成我未完成的艱辛任務(wù)。我一溜煙跑到座位上，左右兩邊傳來了笑聲……尷尬!

　　更可怕的還在后頭，老師竟然讓全班同學寫關(guān)于課前演講的小練筆，并選了一部分人讀。

　　我在心里懇求哥哥姐姐們手下留情，卻沒想到他們一個比一個壞，把我描述得像一只縮頭縮尾的白癡小烏龜一樣。教室里不斷有人發(fā)出壞笑。我的臉一陣黃一陣白，一陣青一陣紫。驚魂未定的我恨不得變成一只烏龜爬出去。我尷尬至極。

　　早知現(xiàn)在，何必當初。我懷著一顆受了驚嚇的小心臟，懊悔的走在放學后回家遙遠的路上。

　　今天是走了什么運，竟然如此倒霉。

演講的作文10

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是初一（6）班的李彥妮。十分榮幸能在少先隊退隊儀式這一特殊時刻代表全體少先隊員發(fā)言。今天我發(fā)言的題目是：揚起青春的風帆。

　　今天是一個特別的日子，從今天開始，我們將離開熟悉的中國少年先鋒隊隊旗、隊歌，告別胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，這象征著我們在成長道路中又向前邁出了堅實的一步，我們長大了，更成熟了。

　　退隊了，我的心情些傷感，但更多的是激動。還記得小學一年級時，剛帶上紅領(lǐng)巾的我感到無比興奮與自豪——我終于成為少先隊這個優(yōu)秀團體中的一分子！在以后的日子里，無論是狂風暴雨，還是晴空萬里，鮮艷的紅領(lǐng)巾，都飄揚在我胸前，引領(lǐng)我的學習，監(jiān)督我的行為，警醒我的為人。在鮮艷紅領(lǐng)巾的陪伴下，我們走過了六年多的`美好時光；在鮮艷紅領(lǐng)巾的陪伴下，我們走過了天真無邪的童年；在鮮艷紅領(lǐng)巾的陪伴下，我們一天天地長大了。

　　我相信，脫下后的紅領(lǐng)巾鮮紅依舊，它告訴我們：今天我們脫下紅領(lǐng)巾，并不代表卸下我們肩上的責任。相反，我們肩上的責任更重了。脫下紅領(lǐng)巾，意味著我們告別了七彩無瑕、如幻似夢的童年，我們開始邁入熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年時代。我們逐漸告別天真與幻想，不斷鑄就成熟與堅強！我們那逐漸變得強有力的肩膀，就要扛起對自己、對家庭、對社會、對國家的一份責任！親愛的同學們，紅領(lǐng)巾見證了我們的成長，希望大家能永遠珍存起來！

　　我們作為社會的一員，對社會就應(yīng)盡到公民的義務(wù)——遵紀守法，自覺維護他人的利益；我們作為家庭的一員，就應(yīng)盡到子女的義務(wù)——尊敬長輩，孝敬父母，分擔家務(wù)；我們作為學校的一員，就應(yīng)盡到學生的義務(wù)——努力學習，團結(jié)同學，學會自主，積極向上。

　　青春的火炬已經(jīng)點燃，我們就要踏上青春的列車，我想：我們雖然不再是少先隊員了，但我們對紅領(lǐng)巾敬意永存；我們雖然告別了五彩繽紛的童年，但我們迎來了活力四射的青春；我們的胸前雖然摘下了鮮艷的紅領(lǐng)巾，可閃閃發(fā)光的團徽卻會很快別在我們胸前！我們就要踏上更激動人心、更具挑戰(zhàn)性的旅程!

　　同學們，讓我們一起努力吧！讓我們揚起青春的風帆，乘風破浪，去實現(xiàn)自己的理想！

　　我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

演講的作文11

各位老師，各位同學：

　　大家好，今天我演講的題目是《魯迅——我們的明燈》。

　　談起魯迅先生，他的形象給我留下深刻印象。蓬松的頭發(fā)雖看起來很亂，卻很精神；每一根都筆直地挺立著。一張又瘦又黃的臉令人難忘。他的眼睛不大卻很有神，令人不敢直視，卻又給人無窮的力量。

　　民族沉浮中，他承受著敵人的打壓摧殘，在紙上揮灑著英雄樣的嬉笑怒罵。情系神州，一半鑄成博愛，剩下的五分凝成華章，劍眉一挑就是中華脊梁！

　　今年暑假，我們一家去了紹興，第一站是魯迅故里。一進去便看見“民族脊梁”四個大字，我是懂非懂。后來從百草園到三味書屋，我看到了魯迅的童真與快樂。魯迅紀念館讓我進一步了解了他：“我以我血薦軒轅”是他一生的寫照，他用滿腔熱血實踐了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡娜松�追求。讀他的書，更令我吃驚。他吶喊：拯救國民在于拯救其靈魂。一個國家一個民族，經(jīng)濟文化落后并不是最可怕的，最可怕的是國民的愚昧麻木。在那黑暗的時代，當整天說著我先前比你們闊多了的阿Q慘死刀下時；當愚昧無知的華老栓拿著蘸滿先烈鮮血的饅頭為兒子救命時；當“救救孩子”的呼喊從狂人口中發(fā)出時；當風雪中的祥林嫂倒在新年的一片祝福聲中時，我的靈魂顫抖了，愚昧已然蔓延，“我們的第一要著，是在改變他們的精神”。一個民族一個國家只有建立起高高的精神殿堂，才能堂堂而生，磊磊而立！魯迅，時代的偉人；民族的靈魂。他書寫了光榮，挺起了中國人傲慢的`脊梁。這時的我似乎有點明白了！

　　五千年風風雨雨，炎黃子孫堅貞不屈；八萬里鐵戈金甲，神州兒女自強不息。一顆赤子心，一縷民族魂，撐起神州九萬里的朗朗晴空，譜出華夏五千年的精神頌歌。同學們，讓我們時刻記住“惟有民魂是寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。”作為新時代的一名少先隊員，我們要肩負起時代重任，我們將以魯迅為明燈，為榜樣，共筑“民族精神”！讓我們從今天做起，努力學習，掌握科學文化知識，提高我們的思想境界和人格修養(yǎng)，把民族精神烙印在我們心里，為祖國的發(fā)展獻上我們最真摯的祝福，為祖國的騰飛獻上我們最大的力量！

演講的作文12

　　“每日演講”是我們我們班的特色，全校也只有我們班開展這個活動。每天由課代表趙然通知第二天要演講的同學，在晚上把演講稿發(fā)到戴老師的郵箱里，戴老師修改后，在第二天做操的時候讓這個同學去老師的修改稿，然后就準備演講了。

　　我期待著每天的演講，又害怕輪到我自己。

　　上個星期六，我接到了趙然的電話：“王心儀，下個星期一你演講，請準備！”天啊，終于輪到我了！我既有點激動，又有點緊張。“不能讓同學們笑話我，我得認真準備！”我自己給自己加油！

　　首先是選題，我征求了老爸的意見，最后確定選一個關(guān)于學習的話題：聰明出于勤奮，天才在于積累！人的聰明不是天生的，而是靠不斷的勤奮、積累得來的。我想應(yīng)該讓同學們明白這個道理。話題確定了，挑選什么樣的事例呢？對了，一年級的時候?qū)W過一篇有關(guān)京劇大師梅蘭芳的課文，梅蘭芳小時候?qū)W藝，因為眼睛沒有神采，老師不收，于是他回到家天天盯著天上的鳥兒、池里的魚兒練眼力。在老師收他為徒后，更是勤奮苦練，從不偷懶，別人休息的.時候他還在苦練本領(lǐng)，最終成為了舉世聞名的藝術(shù)家。這個故事大家都很熟悉，應(yīng)該很好理解。

　　我信心十足地把演講稿寫下了，在媽媽的幫助下發(fā)到了戴老師的郵箱里。接下來就是對著鏡子練習演講了，感覺熟練后，我把爸爸、媽媽請來，又對著他們練了幾遍，我感到自己的信心就像氣球一樣慢慢膨脹起來……

　　很快就到了星期一，當戴老師踏進教室的一剎那，我的腦子突然“嗡”的一下，心跳加快。“如果老師把今天的演講忘了該多好！”“下面請王心儀同學上臺演講！”我本能地站起來，從容地走向講臺�！巴瑢W們，大家好！今天我給你們帶來的是……”看到臺下那么多烏溜溜的黑眼珠，我的腿就開始發(fā)抖了，聲音也在抖，本來已經(jīng)是滾瓜爛熟的演講稿，在我的嘴里竟然變得結(jié)結(jié)巴巴。好不容易演講結(jié)束了，沒想到同學們還是把熱烈的掌聲送給了我，我激動萬分！

　　通過這次演講我的膽量似乎大了些，我期待著，下一次的“每日演講”早日到來。

演講的作文13

　　今天上午，全體四年級和六年級的同學、家長都聚集在體育館中，聽范紅偉老師的“感恩我們在行動”主題演講。令我最想哭的是：感恩老師、家長的話題。

　　范紅偉老師說：“有些孩子，他們在老師上課的時候，把老師畫成漫畫人物灰太狼，自己畫成喜羊羊……”等范紅偉老師把所有話都說完了的時候，他把所有四到六年級的'班主任請到自己班前，頓時我看見茅老師的眼睛里冒著水花，淚水在眼睛里轉(zhuǎn)動。當時的我也是熱淚盈眶。當范紅范老師讓我們和老師握手，擁抱的時候，我的淚水奪眶而出，仿佛老師要離我而去。但有一種聲音在我耳邊呼喚：擦干眼淚，明天會更好！于是，我擦干眼淚，抱著茅老師。

　　茅老師和別的教師回到班級后。

　　后一個環(huán)節(jié)是和父母有關(guān)的。

　　范紅偉老師還在說話時，我不時地向后瞧了瞧，很多人都在哭呢。

　　范紅偉老師在說我們有沒有孝敬父母，怎么孝敬父母，什么是愛……的時候，讓我們?nèi)�體同學起立，跟爸爸媽爸用響亮而有磁性的聲音高喊出：“媽媽我愛您！爸爸我愛您！

　　范紅偉老師說：“你們的媽媽為了你們頭發(fā)都白了，放棄了愛好，用盡了一生來照顧你們，可是你們連她們的生日都不知道，就連說話都有代溝！”于是讓我們看自己父母蒼白的頭發(fā)，再看看她們穿的衣服……最后讓我們跪在自己父母的腳下，雖說：男兒膝下有黃金，但是李佳寧還是跪了下來，再在爸爸的腿上痛哭，我沒有跪，但不是不愿意跪，而是不敢跪。范紅偉老師請了一位同學代表，問她，你愛自己的媽媽嗎？女孩高聲的叫道：“愛！媽媽您辛苦了！”范紅偉老師聽了，跟我們說：“你們看到她腿上的草了嗎？那是好剛才給媽媽跪的時候弄臟的，現(xiàn)在，我愿意跪下來為她弄掉腿上的草……”說完后，老師送給了她一本“感恩我們要行動”的書。

　　今天上午，我在體育館里學到的，我一定不會忘記。因為那是我人生最重要的一堂課。

演講的作文14

　　指尖輕輕一觸，觸開了一本舊時的相冊，觸動了我內(nèi)心最柔軟的地方。翻開這本記錄生命歷程的相冊，一幕幕往事漫天飛舞，我回憶起時間深處的一次小學演講經(jīng)歷。

　　小學時，學校為了歡迎國慶節(jié)的到來，舉行了一次聲勢浩大的演講比賽。于是我積極地報了名，精心地準備著。我隨時隨地都帶著演講稿，有空便拿出來背誦，同學們見我這般努力，都笑說：“一定要為我們班得第一名哦！”我很開心認為勝利已經(jīng)得手了。然而，上天給我開了一個大大的玩笑，那么輕易又深重。

　　到了演講比賽的那一天了。我坐在臺下，等待著臺上一個個選手完成比賽，一面握持著已經(jīng)有些被汗水浸濕的演講稿，感到有些忐忑不安，覺得別人似乎都演講得比我好，種種不自信的緊張情緒像一根巨大無比的藤蔓把我圍住，像似不能透氣。“加油！我們看好你！”同學叫了我一句，才發(fā)覺，該上臺了。

　　我努力平復(fù)情緒，拿著話筒緩緩走上臺。為什么舞臺如此高？為什么聚光燈如此耀眼？為什么觀眾如此多？我感到頭暈?zāi)垦�，臉頰發(fā)燙，雙腿似乎已經(jīng)抖了。“大家好，我是……”我勇敢地說著“接下來，我演講的主題是……是…”羞愧萬分，竟然想不起演講題目了，頓時大腦一片空白，世界一片無聲。我看見了同學們驚訝又焦急的神色，我看見了其他選手面帶嘲諷的笑容，像一把把刺刀扎入我的心臟。我失敗了，徹徹底底地失敗了。

　　幾年過去了，難忘那個時刻�！白孕攀窍嘈抛约海�然而很多人的自信其實是他信�！痹瓉硎沁@樣啊！我的不自信導致了這場失敗。自信像一縷春風，給你帶去舒適的快意；自信像一盞明燈，為你照亮前方的`道路。有了自信，不怕失�。豢v使失敗，也要從容淡定，人生在世十有八九不如意，把失敗當成墊腳石，走向成功的巔峰！這件事讓我懂得了自信與笑對失敗的意義。

　　合上這本小學相冊，往事隨風飄散了，然而往事留下的道理與真諦卻永遠埋在時間的深處，久釀久醇，久藏久深！

演講的作文15

親愛的老師、同學們：

　　大家早上好！

　　什么是修養(yǎng)？是指一個人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現(xiàn)出來的一種美德。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)：淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。

　　同學們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代，這也是我們成長過程中的一個險灘。

　　你是愿意做淺薄無知、言行粗魯?shù)娜四�，還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢？相信所有的同學選擇的都是后者，這就是有修養(yǎng)的人。

　　一個人的`修養(yǎng)不是說想想就能擁有的，而是靠平時點點滴滴的積累。同學們，當你走在蕺山優(yōu)美潔凈的環(huán)境中，你也許會感嘆生活實在是太美好了；當你和志趣相投的小伙伴一起游戲?qū)W習，你會感覺到生活是那樣的充實快樂。可是，在我們這個美麗的，在我們的言行中不盡人意的地方需要我們每一個學子去督正、修煉。比如：當每天早晨進校時，迎接你的是崗?fù)瑢W熱情地問候與值日老師的微笑時，你該怎么做呢？是漠然而視、擦肩而過還是還以標準的隊禮、尊敬的鞠躬？當課間休息時，你是選擇輕言輕語、養(yǎng)精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的喧嘩？

　　同學們，做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養(yǎng)的人，那為什么不付之以實際行動呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。親愛的同學們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候?qū)Ｐ穆犞v尊重老師，與同學交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風度，被誤解也能夠?qū)捜菟�人；遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗；變得純真高尚。

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