演講的七個(gè)開場(chǎng)技巧

　　第一個(gè)，我把它稱作“最大化”

　　各位來(lái)想象一下，當(dāng)有人拿著一張A4紙的大稿紙，站在臺(tái)上，人緊張發(fā)抖的時(shí)候，整張紙都會(huì)在抖。但如果折一折紙張，抖的幅度會(huì)小一些。所以，很多有經(jīng)驗(yàn)的主持人，會(huì)拿一張硬卡片。

　　演講和培訓(xùn)最大的區(qū)別是，當(dāng)你一個(gè)站在舞臺(tái)上時(shí)，你都看不到觀眾的臉，因?yàn)榫酃鉄魰?huì)打在你的臉上。不知道下面坐了誰(shuí)，坐了多少人，就往這里一站，啪，一束光打過(guò)來(lái)，你什么都看不到。

　　這時(shí)候，你的任何一個(gè)動(dòng)作都是最大化的。

　　手抖、插褲袋、緊張摸頭發(fā)，這些動(dòng)作都會(huì)最大化。所以要記住，對(duì)于任何一個(gè)講者，微笑的動(dòng)作在講臺(tái)上都是被放大的。一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。

　　很有意思的另外一個(gè)方面是，有的時(shí)候我們?cè)谏�活�?dāng)中用到的一些手勢(shì)，在演講當(dāng)中要想辦法最大化。比如有的時(shí)候我跟別人講的時(shí)候，我要講3個(gè)地方，(手勢(shì)小)，沒(méi)人看得到。要這樣，第一點(diǎn)、第二點(diǎn)、第三點(diǎn)…要把自己想象成在一個(gè)非常大的房間里，而不是一個(gè)小房間，面對(duì)的是幾百人，這就是最大化。

　　當(dāng)你在演講或者練習(xí)的時(shí)候，試著問(wèn)自己：如果我是在一個(gè)幾百人的房間里，我會(huì)怎么做?試著問(wèn)自己。

　　當(dāng)你真正的運(yùn)用，把幾十人的場(chǎng)合當(dāng)初幾百人的時(shí)候，你的演講張力就會(huì)特別強(qiáng)。

　　第二，得到所有人的注意

　　各位想一下，通常情況下，你在一個(gè)年會(huì)或者會(huì)議，下面的人看手機(jī)的，聊天，這時(shí)候你想讓大家注意到你。但是通常，臺(tái)下的人會(huì)注意到主持人會(huì)說(shuō)什么?

　　主持人可能會(huì)說(shuō)：各位觀眾請(qǐng)注意，活動(dòng)馬上要開始，請(qǐng)安靜。這個(gè)我們稱作“乞求式”，這不是要求所有人注意，而是要求所有人配合他。

　　這個(gè)時(shí)候有可能氣場(chǎng)就下來(lái)了，演講者的氣場(chǎng)是很重要的。

　　很有意思的是，演講者的氣場(chǎng)比較強(qiáng)大的，他不在乎人家怎么說(shuō)，想象一下，一個(gè)演講者從臺(tái)下到臺(tái)上，拿著話筒站在上面，看著大家，就是不說(shuō)話，看你們注不注意到我。有人就會(huì)看到說(shuō)，看，那個(gè)人在干嘛，你不用站著說(shuō)：請(qǐng)大家安靜。

　　越有氣場(chǎng)的人越不在意別人怎么說(shuō)!

　　但也要注意的是，這個(gè)時(shí)間不能拖的太久，當(dāng)別人都注意你了，你還拖著那就有裝了。

　　我有個(gè)北京的同學(xué)，年初到山西的一所大學(xué)給五百多人演講，最大化用的非常好，往上面一站，不說(shuō)話。

　　所有人都看著他，哇，這老師好厲害啊!

　　他大概站了三十秒。

　　同學(xué)們想：干嘛呢?

　　下面就有人喊：王老師，你不要怕!勇敢些!

　　所以不要站的時(shí)間太長(zhǎng)，臺(tái)下開始有人再問(wèn)怎么了，你不用等到所有人都注意你了才開始。這就是開始你演講的最佳時(shí)候。

　　第三，出驚人之語(yǔ)

　　同樣的這并不是所有人都能用，但這是一個(gè)很好的方法。

　　比如說(shuō)，各位知不知道前幾年有個(gè)財(cái)經(jīng)方面的學(xué)者，應(yīng)該是美國(guó)還是加拿大裔華人，經(jīng)常點(diǎn)評(píng)中國(guó)的一些經(jīng)濟(jì)，叫做郎咸平。

　　郎咸平善用驚人之語(yǔ)。

　　有一年我去聽他演講，他往臺(tái)上一站，他就是要把所有人想的另外一面的東西講出來(lái)，然后所有人一聽，哇哦，郎老師講的真好。

　　“大家來(lái)聽演講，并不是想聽那些套話，聽我來(lái)批評(píng)中國(guó)政治和財(cái)經(jīng)的制度的，是不是?未來(lái)十年，坐在臺(tái)下的90%的人都會(huì)失業(yè)，都會(huì)失業(yè)�！� 這時(shí)候所有人又來(lái)鼓掌，哇哦，郎老師講的好，“未來(lái)你們90%的人的命運(yùn)會(huì)非常的悲慘，我看著你們就像看到一篇黑暗的森林里面一大群羔羊，沒(méi)有地方去”。“啊!是的是的。”

　　還有一些情況，有一些演講者上臺(tái)會(huì)說(shuō)一些驚人的話，比如說(shuō)：今天我不是來(lái)給大家做演講的——那你來(lái)干嘛的呢?

　　這也叫驚人之語(yǔ)，要設(shè)計(jì)好轉(zhuǎn)折詞，這可能是我們可以學(xué)的。

　　第四，戲劇化出場(chǎng)

　　在一些大的演講或者公眾演講場(chǎng)合，戲劇化出場(chǎng)也很實(shí)用。

　　第五，舉手表決

　　演講一上臺(tái)，就要讓大家對(duì)我的演講有參與感，讓大家跟著我的節(jié)奏往下走，我可能就要問(wèn)一些問(wèn)題。

　　請(qǐng)問(wèn)在做的觀眾當(dāng)中，有多少是30歲以上的，有多少是30歲以下的。

　　舉手表決的要注意，你自己要舉手做示范。

　　第二，當(dāng)你問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，問(wèn)大家相對(duì)舉手比較多的問(wèn)題，而不是少的那部分。

　　第三，不能問(wèn)大家覺(jué)得不安全的問(wèn)題。(比如涉及到隱私啊，敏感問(wèn)題表態(tài)啊等等的)

　　第六，通常能用的，非常規(guī)介紹

　　介紹重要的嘉賓也會(huì)讓另一位重要的嘉賓來(lái)介紹。

　　第七，做設(shè)想，心理學(xué)中用的很多

　　培訓(xùn)師會(huì)帶著大家做，“現(xiàn)在大家跟我來(lái)，你現(xiàn)在進(jìn)入到一個(gè)空的房子里，房間的中間有一個(gè)椅子，你坐到椅子上，開始思考接下來(lái)的問(wèn)題。”

　　同樣，當(dāng)我們的演講將要開始的時(shí)候，我們也可以。

　　比如：請(qǐng)大家設(shè)想一下，我們倒退到十年以前，有沒(méi)有什么事情是你當(dāng)初想做的，而現(xiàn)在仍然沒(méi)有做的。

　　這就是設(shè)想，你可以讓大家想一下過(guò)去或者未來(lái)。

　　我的建議是，不要試圖在某一個(gè)演講或者分享中將以上的技巧都一起用了，那樣會(huì)非常累。

　　可以在每個(gè)演講中， 專門訓(xùn)練一個(gè)技巧，直到用的熟練后，再換下一個(gè)。相信練久了， 以上的這七個(gè)技巧，你肯定都能在任何一個(gè)演講中信手拈來(lái)!