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那次演講作文
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的那次演講作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那次演講作文1
“哎,倒數第二了,這可好,九點三零分,一個個都比我高許多。”我小聲的自言自語道。這次又搞砸了,這次,也是令我難忘的一次。
一拿到了消息,我心中就惴惴不安了起來,我的演講可不好,是非常爛的呀!恨不得時間停止或不見。能跳過才好?墒,哪能如我所愿?過了幾天,去抽簽決定順序,我們六年級組第一個上場,我心里想著菩薩保佑、如來保佑、上帝保佑……反正能保佑我的,全說一遍一說完,我便抽了一張,一看是二,恨得我心中想吃掉這個數字。
抽簽后這幾天我一直在讀稿子,可是,是三天打魚,兩天曬網,剛讀一下,便又玩其他東西了,因此,媽媽常常說我沒條理,一開始我還聽的進去,后來,變著花樣玩,讀一下玩魔尺,魔方、積木……媽媽說我要讀稿子的.話也是一個耳朵進一個耳朵出,自以為讀的滾瓜爛熟,倒背如流。直到演講前一天才開始緊張了,可惜已晚一個倒數第二歸我了。
這次演講稿砸了,是因為我的驕傲自大,我要記住一點,滿招損,謙受益。
那次演講作文2
兩周前的星期一,是我最幸福的一天。那天,陽光明媚,爸爸媽媽陪著我走在去學校的路上——因為我當上了光榮升旗手,今天是我第一次在國旗下演講。天氣有點冷,我的腿也在抖(是興奮?緊張?還是因為天氣冷?),心里想著我能不能贏得同學的掌聲呢?
升旗儀式開始了,我走到了主席臺,接過了升旗繩,隨著雄壯的`歌聲響起,我緊張地拉著繩子,國旗在空中緩緩升起,迎風飄揚,歌曲結束了,國旗也穩(wěn)穩(wěn)地升到了旗桿頂端,我演講的一刻終于到來了。我接過了主持人手中的話筒,“尊敬的老師,親爰的同學們:大家早上好!……”我流利而富有感情地開始了我的演講。
“我的演講結束了,謝謝大家”,我的話音剛落,操場上頓時響起了熱烈的掌聲,老師和同學們向我投來了贊許的目光,站在主席臺邊上的媽媽也向我豎起了大拇指,那一刻,我感到幸福極了。
我想起了演講前的一個星期里,爸爸媽媽陪著我在家中反復地練習,他們的心血沒有白費,我的付出有了成果。感謝爸爸媽媽,是他們給了我信心,讓我有勇氣站在主席臺上,精彩地完成了這次國旗下的演講。我愛你們!
國旗下的演講是成功的,讓我嘗到了幸福的滋味,那一刻,我久久不能忘懷。
那次演講作文3
每次想起那次演講,我就會忍不住咯咯笑。
那天中午,陳老師給我一份文件,讓我把“學生3”和“學生6”背下來。我一看,天哪,這么多,我背得下來嗎?我心想?稍摫车倪是要背,我硬著頭皮接下了任務。
第二天排練就開始了。老師把我們帶到操場上,只聽陳老師一聲令下,同學們就開始了排練。有的在排練舞蹈,有的在排練手勢操,而我正頂著大太陽認真地背誦?赡敲炊鄸|西想要背完還是很難,我有點兒想放棄了。
不過很快轉機來了,我們被送到了學校德育處,由德育處的'老師親自教我們?墒俏覀兊攘嗽S久,老師都沒有出現。我們很無聊,于是就開始玩老師辦公桌上的數字華容道,但想要讓它們歸位,比登天還難。很快,老師來了,于是我們開始緊鑼密鼓地排練。然而我的舌頭可遭了殃,整個嘴里沒有一滴水,喉嚨快要冒出火來。終于排練結束了,我趕緊把一杯水倒進肚子里,把自己“裝滿”水,然后風風火火地跑回教室上課,心想:“快點換掉我吧,我不干了!”
最后我們還是頂著烈日在全校面前做完了演講。怎么講完的,我不太清楚了,只記得我出了兩個小錯。表演完后,臺下的掌聲如潮水般向我們涌來,我聽得臉上一陣熱,心想,我明明出錯了,為什么還要給我掌聲呢?也許這個錯,只有我自己知道吧。
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