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一次演講作文9篇(優(yōu)選)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的一次演講作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一次演講作文 篇1
今天對(duì)于別人來說很平凡,但對(duì)我來說一點(diǎn)也不平凡,因?yàn)榻裉煸撐疑吓_(tái)演講了。
每天語文課前5分鐘都會(huì)有人演講,從1組1號(hào)開始,一個(gè)一個(gè)的輪,今天剛好輪到我了,其實(shí)我應(yīng)該是昨天演講的,可是星期五的語文課換成英語課了,所以我演講的時(shí)間就往后推了一天。
演講剛開始的時(shí)候讓看稿子,后來就不讓了,我這個(gè)人比較懶惰,所以我就沒打稿,直接背,我政治書上找了一個(gè)短文作為演講稿,到我的演講的時(shí)候我在桌子底下面把那個(gè)短文看了好幾遍,我心里沒底,不知道為什么開始緊張了。
我走向講臺(tái)的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張,我開始講的時(shí)候,臺(tái)下幾十雙眼睛刷刷的看向我,我覺得招架不住,就把視線挪開,我自己都不知道看向了哪里,我被背著稿子,原本可以背的順溜的稿子,變得結(jié)結(jié)巴巴,有的.都背錯(cuò)了,我不知道自己是怎么說出來的,我只知道我現(xiàn)在很緊張,下來之后,我以為來時(shí)會(huì)說我講的不好,但是,我想錯(cuò)了,相反老師好說我講的好。
做到座位上,我覺得演講后心情好舒暢,從來沒有那種感覺,那種感覺很奇妙,說不清道不明。
一次演講作文 篇2
“我宣布,‘第二屆歷史故事演講比賽’正式開始!”隨著主持人開場白的聲音,我的心跳得越來越厲害,緊張的感覺讓我無所適從……
一周前,老師把我叫到辦公室,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“H,這次演講比賽,我想讓你代表我們班參加!”“什么?我?我…我怎么行?”我有點(diǎn)緊張.“沒關(guān)系,我相信你!”老師鼓勵(lì)的話語讓我無法拒絕,我硬著頭皮答應(yīng)了.幾天來,我認(rèn)真地撰稿、背稿、加動(dòng)作、練表情……慢慢的,隨著我對(duì)演講稿的熟悉度不斷增加,我開始越來越自信起來了.
比賽那天,我信心滿滿地來到比賽現(xiàn)場,可是,眼前的狀況卻讓我始料未及,在將近一千平方米的操場上,上千個(gè)人在涌動(dòng),我沒想到有這么多人來聽演講,不禁緊張起來.哪知道,怕什么就來什么,我偏偏被抽中第一個(gè)出場,頓時(shí)心里像扒了墻的廟——慌了神.
“第一名參加演講的同學(xué)是謝龍昊,請(qǐng)上臺(tái)”主持人的話語像錘子一樣敲擊在我心上,我怯生生地走上了臺(tái),用顫抖著的手握住麥克風(fēng).同學(xué)和老師安靜下來,準(zhǔn)備聽我演講,這時(shí)候仿佛全世界都沉寂下來.
我深吸一口氣,開始了我生平第一次演講.“同學(xué)們,我的演講題目是《草船借箭》”,我說出題目的時(shí)候,緊張?jiān)俅我u來,上千雙眼睛像探照燈一樣齊刷刷的看著我,“嗡”的一聲,我大腦一片空白.竟然完全想不起來已經(jīng)背地滾瓜爛熟的`演講稿了.我拼命想回憶起來,張開嘴卻一句話也說不出來,冷汗下來了,恐懼占據(jù)了我的身體.我忘詞了!我忘詞了!再想不起來,下面一定是噓聲四起了,我為班級(jí)抹黑了!同學(xué)們會(huì)嘲笑我嗎?我呆站在那,不知道如何是好,這樣的寂靜持續(xù)了十幾秒,可我卻好像在那站了幾百年.這時(shí)候,臺(tái)下傳出了稀稀拉拉的掌聲,接著,掌聲越來越熱烈,震耳欲聾的掌聲里,充滿了寬容、理解和鼓勵(lì),這讓我一下子放松了,演講稿的內(nèi)容一下子涌進(jìn)我的腦袋……
演講順利的完成了,臺(tái)下又一次響起了暴風(fēng)雨般的掌聲.掌聲告訴了我,我的這次演講非常成功,得到了大家的認(rèn)可,我終于完成了老師交給的任務(wù).
這次比賽,我收獲了成長中最重要的不可或缺的素質(zhì),那就是寬容和理解,它是一種胸懷,一種友愛,讓我感覺到非?鞓泛妥孕,讓我在今后的人生中用同樣陽光的心態(tài)去對(duì)待所有人.
一次演講作文 篇3
那是在二年級(jí)下學(xué)期發(fā)生的一件事,至今我還清晰得記得。
當(dāng)時(shí),老師把演講這個(gè)“重?fù)?dān)”交給我的時(shí)候,我心里可以說有點(diǎn)埋怨老師,因?yàn)槲沂堑谝淮我獏⒓友葜v比賽,害怕自己在演講臺(tái)上會(huì)發(fā)生意想不到的狀況,讓老師抬不起頭,讓老師、同學(xué)們對(duì)我失望,讓班級(jí)丟臉,怕不能為班級(jí)爭得榮譽(yù)。但老師卻笑著對(duì)我說:“我相信你的實(shí)力,你不會(huì)讓我失望的!崩蠋煹脑捤坪踝屛矣辛诵判模菚r(shí)間太緊了,第二天就比賽。無奈之下,我只能馬上寫演講稿,寫完之后,老師告訴我需要脫稿,就是把稿子背過,還要有感情,再加上動(dòng)作。我和老師經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于得到了老師的`掌聲與贊美。
第二天演講比賽時(shí),我在老師和同學(xué)的期待下,不負(fù)眾望,得了一等獎(jiǎng)。我自己都感覺不可思議,因?yàn)槲业膶?duì)手有好多三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們。
經(jīng)過這件事,學(xué)校里所有演講比賽、主持人都找我。最隆重的比賽是縣級(jí)的演講比賽,我仍然取得了不錯(cuò)的成績。有人甚至跟我開玩笑,說我是學(xué)校里的大名人。
我很感謝我上二年級(jí)時(shí)我的語文王老師,老師的一句話“我相信你的實(shí)力,你不會(huì)讓我失望的”讓我取得了第一次演講的成功,讓我更加自信,讓我今后學(xué)習(xí)更加努力。
一次演講作文 篇4
每個(gè)人都有自己難忘的第一次,有的是第一次炒萊;有的是第一次做家務(wù);還有的是第一次騎自行車。而我最難忘的第一次是第一次演講!雖然已經(jīng)過去了很久,但卻讓我明白了許多!
那是我讀五年級(jí)的時(shí)候,那天我正在走廊里踢毽子,后來突然有一個(gè)人叫我去辦公室,我的心里十分疑惑:我這老師眼中的乖乖女,同學(xué)眼中的好學(xué)生做錯(cuò)了什么事嗎?在我的記憶里好像沒有吧!那老師為什么要叫我去辦公室呢?真奇怪?后來到了辦公室才知道老師要讓我去參加"勤儉節(jié)約,從我做起"的演講比賽。我在中午抽空寫了一份演講稿。接下來就開始背稿子了。經(jīng)過了3天的努力,我終于把稿子背的滾瓜爛熟了??
在一個(gè)周五的下午我們被涂主任領(lǐng)到了電教室我們先是領(lǐng)取了不同的號(hào)碼,然后就按照年級(jí)的.順序坐了下來。第一位上場的是一個(gè)小男孩雖說有些結(jié)巴,但情感豐富讀的不錯(cuò)。等待是漫長的時(shí)間一分一秒的過去了,隨著時(shí)間的流逝,離我演講越來越近,我的心也越來越緊張了。終于主持人說"現(xiàn)在請(qǐng)五(一)的張曉梵同學(xué)為大家演講。
我哆哆嗦嗦的上場了,望著那些評(píng)委心里像小鹿一樣跳個(gè)不停。我開始演講了,我一直低著頭像是一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩,臉上緊張的發(fā)熱手心里全是汗水,有些不知所措,嘴巴機(jī)械地背著那些字。我才背完了一段卻感覺過去了一個(gè)世紀(jì)那么長,我繼續(xù)背。心 中只有一個(gè)念頭"快些,再快些"終于我背完了,我準(zhǔn)備下臺(tái)了,可是預(yù)料之中的掌聲卻沒有響起,我突然記起我忘了說最后的一句結(jié)束語。我只能夠把已經(jīng)下了臺(tái)的前腳又拉回來,把那句未說完的話繼續(xù)說完,掌聲響起,我逃跑似的回到了座位上,一坐上就在后侮:自己為什么沒有表現(xiàn)的再好些呢?為什么不在演講時(shí)抬起頭來呢?為什么不能勇敢的面對(duì)那些評(píng)委呢……
等待是漫長的,經(jīng)過了幾個(gè)星期的等待,終于在一次升旗儀式上公布了演講比賽的成績,我期待著,雖然我表現(xiàn)不并是很好,但是總可以得到三等獎(jiǎng)吧!開始念了,一等獎(jiǎng)沒有我,二等獎(jiǎng)沒有我,就連三等獎(jiǎng)也仍然沒有我,我眼前突然涌起了一團(tuán)云霧。淚珠像斷了線的珍珠一樣,我低下了頭,心里思緒萬千。突然我猛得抬起頭,擦干了淚水。一個(gè)燦爛的笑容取而代之……從此以后,我不再怯場,不再害怕舉手回答題,不再害怕失敗……這也許就是成長吧!
這件事雖然過去很久了,但卻讓我記憶猶新 。這次失敗讓我有了克服困難的勇氣和大步向前的毅力。
一次演講作文 篇5
三年級(jí)上學(xué)期教師節(jié)的時(shí)候,我是當(dāng)天語文課的演講主持人。
擔(dān)任主持人的前一晚上,我進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備。媽媽先寫好了主持詞,然后媽媽告訴我:“再想一想,把這篇主持詞再修改一下!比缓笪覀円黄鹣耄医K于先想出一個(gè)好的修改方法:在結(jié)束語后加上“祝老師教師節(jié)快樂!”媽媽寫上之后,我倆又認(rèn)真想了想,仔細(xì)修改一下,最后終于寫出了一篇精美的主持詞。
我讀了十遍,又背了二十多遍,有的`時(shí)候總出錯(cuò),但我認(rèn)真總結(jié)出錯(cuò)的原因,并進(jìn)行改進(jìn),最后一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒有了,我才安心地去睡覺了。
第二天到了學(xué)校,老師問我:“準(zhǔn)備好了沒有?”我信心十足地說“準(zhǔn)備好了。”老師又對(duì)我說“一定不要緊張,才能講好。”我就按照老師的要求去做了。果然我的主持獲得了圓滿成功,老師給我打了五分。
通過這次做主持,我明白了:別人讓你做事,你一定要精心做好準(zhǔn)備,并并且要自信,就一定能干好!
一次演講作文 篇6
每一個(gè)人都有他自己的童年往事,快樂也好,心酸也好,對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶。讀到冰心奶奶的這句話,我腦海中浮現(xiàn)出一年級(jí)參加演講比賽時(shí)的畫面。
那是我進(jìn)入小學(xué)后,第一次參加比賽,有期待、興奮,還夾雜著快溢出胸腔的自豪,廣播里的通知還沒結(jié)束,我便旋風(fēng)般沖到比賽現(xiàn)場。
我坐在后臺(tái),看到一個(gè)個(gè)上場的選手,開始變得緊張起來,心猶如小鹿亂撞,手心也開始冒汗。旁邊的哥哥不斷安慰我,讓我深呼吸,還輕輕握住我的手鼓勵(lì)我。
在哥哥的鼓勵(lì)下,我緊張的心情終于得到放松。該上臺(tái)了,我自信地站在麥克風(fēng)前,向各位評(píng)委老師以及觀眾們致敬。我清了清嗓子準(zhǔn)備我豪邁的開場,突然,我舉起的右手凝滯住,嗓子因吃驚而發(fā)出扭曲的怪音,瞪得溜圓的眼睛里,瞳孔緊縮。我的道具呢?忘了!完蛋了,就這樣退場嗎?不行!回去拿?還是硬著頭皮講?當(dāng)我尷尬得不知所措時(shí),班主任老師拿著道具微笑著朝我走來,并自然地將道具遞進(jìn)我的手里。
終于可以正常演講了,不順利的.開場,并沒有影響到我的情緒。評(píng)委頻頻點(diǎn)頭,觀眾不斷鼓掌,讓我漸入佳境,滔滔不絕,侃侃而談。就在我忘情演講時(shí),下面?zhèn)鱽黻囮囼}動(dòng)引起我的注意,咦?我的聲音呢?不,擴(kuò)音器里的聲音呢?望著拿著麥克風(fēng)沖上來的工作人員,我才意識(shí)到麥克風(fēng)出問題了。唉,咋這么倒霉!
被中途打斷的我不知如何繼續(xù),尷尬地在那努力回憶打斷之處,可緊張的心情再次席卷而來。額頭冷汗直冒,雙手顫抖,腦中空白,幾次張口卻又咽回。零散的掌聲帶起了一大片以至全場掌聲。評(píng)委微笑著向驚慌失措的我示意:繼續(xù)。我握緊雙拳,閉目凝神,再次睜開時(shí)自信也隨之而來。
終于,在掌聲里結(jié)束了我的演講。我的演講不一定最好,但一定是讓人印象最深的,因?yàn)閷?shí)在是一波三折。
一次演講作文 篇7
語文課上,胡老師舉行了一個(gè)小小即興演講會(huì)。同學(xué)們有不同的表現(xiàn),一種是唉聲嘆氣,那是沒有準(zhǔn)備好的。另一種是躍躍欲試的,那是準(zhǔn)備好的。我是信心十足的。
第一個(gè)上臺(tái)演講的是朱淮蔚,雖是第一個(gè)上臺(tái)的,但毫不遜色,講得十分流利,贏得了同學(xué)們羨慕的目光。不一會(huì)兒,到我了。我一上臺(tái),便十分緊張,心跳加快,手心冒汗,腦子里一片空白,我也只能硬著頭皮上了。直到演講結(jié)束了,我都不知道自己說了什么;氐阶,原來在腦海中的觀點(diǎn)又回來了。我演講的題目是《真的是粗心嗎》,大意是說每次在考試后,很多錯(cuò)的`題目一眼就能看出做錯(cuò)了,說自己不會(huì),看到錯(cuò)題時(shí),也能寫出正確答案。說自己會(huì),可是在考試時(shí),還是會(huì)做錯(cuò)。通常我們都為自己找借口說粗心,粗心做錯(cuò)了。而究其根本還是知識(shí)點(diǎn)掌握不牢造成的。唉,只能一聲長嘆,怎么一上臺(tái)就緊張講不出來。
所有同學(xué)中最感動(dòng)我的是邵雨杰的演講,她演講的主題是《珍惜每一滴水》,讓我們知道了水是不可再生資源,不是取之不盡,用之不竭。如果人類再不珍惜水,地球上最后一滴水將是人類的眼淚。
演講結(jié)束了,我仍心有余悸。想著演講,怎就不能隨我所愿。
一次演講作文 篇8
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)進(jìn)了教室,老師隨后也來了,老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,經(jīng)學(xué)校老師們的決定我們將要舉行一場“演講比賽”同學(xué)們都準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
經(jīng)過2天的選拔,演講的人數(shù)終于出來了。一共是兩人,她們就是我和我的死對(duì)頭。我們倆不管是誰都要爭個(gè)輸贏才肯“罷休”我每次都很大膽的,不知這次為什么,總有點(diǎn)緊張。再看看她,一副裝作若無其事的樣子,明明給我來下馬威。哼!走著瞧!
我演講的是《我的理想》,而她演講的是讀《雷鋒》的讀后感。演講開始了,先是我們,我先去的,我懷著一股緊張的心情來到講臺(tái),便開始有感情的背誦我的文章,底下的觀眾們都紛紛為我鼓掌,“我的.演講完了,謝謝大家”我?guī)е唤z笑意下了講臺(tái)。該她上場了,她不慌不忙的演講著她的詞可是到了最關(guān)鍵的時(shí)候他忘了那句詞,可她還是一本正經(jīng)的在那讀,怎么讀呢?那就數(shù)編了,我們倆什么不行就數(shù)這個(gè)最在行了。她也讀完了,尷尬的下了臺(tái)。
哈哈!我贏了!這真是一場讓人難忘的演講比賽啊!
一次演講作文 篇9
暑假里,老師通知我7月21日代表太倉市,參加蘇州市舉行的“牢記歷史、珍愛和平”主題演講比賽。當(dāng)時(shí),我心里是一百個(gè)不愿意,雖然我也曾參加過我們學(xué)校、太倉市級(jí)的演講比賽,可這次是要和蘇州市的眾多高手同臺(tái)競技。∥以较朐?jīng)]有了信心,真想讓媽媽幫我推掉比賽。媽媽似乎看透了我的心思,語重心長地對(duì)我說:“只有不斷地接受挑戰(zhàn),才能更上一層樓。能不能拿獎(jiǎng)一點(diǎn)沒關(guān)系,重要的是要有足夠的勇氣和信心。”我終究說不過媽媽那“三寸不爛之舌”,只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
拿到演講稿后,我便認(rèn)真地背誦,很快,演講稿被我背得滾瓜爛熟。比賽前的兩天里,我在媽媽的陪同下,到學(xué)校強(qiáng)化練習(xí)。傅老師耐心地給我講解了該如何把握語氣的轉(zhuǎn)折、神態(tài)的變化與動(dòng)作的協(xié)調(diào)。我也認(rèn)真地一遍遍不斷改進(jìn),老師又一個(gè)字一個(gè)字地糾正我的發(fā)音,一句話一句話引導(dǎo)我入神。終于,我完全理解透了演講稿的含義,能讓自己地融入到情境中了。
比賽這一天很快到來了。比賽之前,我緊緊地握著演講稿,心里一遍遍地默背著。比賽正式開始了,我是第二位上臺(tái)演講的.,當(dāng)我邁著輕快的腳步來到臺(tái)上,愉快地接過話筒時(shí),剎那間,我覺得自己非常鎮(zhèn)定,我開始滔滔不絕地演講起來:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,今天我演講的主題是《銘記歷史,展望未來》……”時(shí)間一分一秒地過去了,我始終神態(tài)自若。五分鐘的演講結(jié)束了,我激動(dòng)萬分,我終于順利講完了!
十多位選手演講結(jié)束,當(dāng)主持人宣布“激動(dòng)人心的時(shí)刻到了”時(shí),我的心跳加快。三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),直到聽到一等獎(jiǎng)我的名字時(shí),我差點(diǎn)驚呼起來,我又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,從容地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),這一刻,我真正地領(lǐng)悟到了喜悅是什么。
這是一次難忘的演講比賽,這是一次難忘的人生經(jīng)歷。
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