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一次演講作文(范例8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的一次演講作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一次演講作文 篇1
今天,我們班舉行了一次有意義的演講比賽,題目是:勿忘國恥,振興中華。比賽快開始了,同學(xué)們都在坐位上練習(xí)著。
比賽開始了,主持人面帶微笑地走上講臺,百靈鳥似的聲音響了起來:“各位老師,各位同學(xué),大家好。現(xiàn)在我宣布,演講比賽正式開始。下面誰想第一個上臺演講?”話音未落,就有幾位同學(xué)高高地舉起了手。“何昌健!闭f罷,何昌健昂首挺胸,好像穩(wěn)操勝算似的走上講臺。他深深地鞠了一躬說:“老師們,同學(xué)們,大家好!”便開始了演講。當(dāng)他講到中國遭受侵略者欺負(fù)時,他鎖緊眉頭,握緊拳頭,似乎要把侵略者吞了似的;但講到中國今天的成就時,他便舒展眉毛,兩個眼笑得都快瞇成一條縫了。看他那表情,雖然他再演講時沒說,但我知道,他肯定在心里默默的說著:“我們中華民族又站起來了!”最后,他的演講駁得了全班同學(xué)熱烈的掌聲,還有一些同學(xué)久久不能從那氣勢磅礴的演講中回過神兒來。
第二個登臺的是秦亞鵬,他上臺緊張的滿頭大汗,竟把詞兒給忘了,只能下臺了。
看著同學(xué)們都接二連三的上臺去演講了,我也想上去,可是一直沒有勇氣舉手,好在同桌的打氣和周圍同學(xué)的.鼓勵才使我舉起了手。“馬珊金子。”我穩(wěn)定了一下心情便走上了講臺。上臺后我首先向大家問了好,然后就聲情并茂的演講了起來。起初,我有些緊張,但后來就能適應(yīng)了。最后,我的演講也駁得了大家熱烈的掌聲……
最后,評出了一、二、三等獎,很遺憾,我沒有獲得一等獎,而是獲得了二等獎。但我很高興,因為我站上了夢想的舞臺,以前膽小怕生的我有勇氣面對85個人來演講。雖然我沒有戰(zhàn)勝那些得第一名的同學(xué),但是我戰(zhàn)勝了我自己。多么有意義的一次演講比賽啊!我會永遠記住它!
一次演講作文 篇2
暑假第一天,媽媽就帶著我聽了一場李陽老師的演講,這也是我聽過的一次最難忘的演講。你們一定會奇怪:“李陽是誰呀?”他就是眾所周知的瘋狂英語的創(chuàng)始人。李陽老師在樹人大學(xué)完成了長達兩個多小時的演講,他的幽默、風(fēng)趣和對英語的激情給我留下了很深的印象,也讓我對英語有了更大的興趣。
禮堂里座無虛席,大部分都是家長帶著孩子來聽的。在沸騰的人聲中、在大家期待的目光下和熱烈的掌聲中,從入口處走進一位中年男子,身高1米80左右,略有點胖,上身穿白色T恤,下身藍色牛仔褲。咋一看覺得他很普通,我很好奇他到底有什么神奇的地方。沒等主持人介紹,我一眼就認(rèn)出來了,跟大家一起大聲叫喊著他的名字:“李陽老師!李陽老師!”只見他彬彬有禮地走到臺前,接過話筒,很自然地切入話題。
首先,李陽老師向大家介紹了他從高考16分到一位世界聞名的英語老師的.艱辛路程,并與鋼琴家郎朗做了對比:郎朗從2歲開始學(xué)琴,每天花大量的時間練,即使高燒40度依然堅持彈奏。我們都認(rèn)為郎朗是天才,但他在學(xué)琴這件事的表現(xiàn),真是驗證了李陽老師的話:天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
接著演講到達最高潮的時候,大家在李陽老師的帶領(lǐng)下,開始了瘋狂英語:他讓大家把書拿起來,舉過頭頂,仰著頭,大聲地朗讀一篇英語。一遍又一遍,聲音一次高過一次。全場充滿了我們嘹亮的讀書聲,場面相當(dāng)壯觀。在這充滿自信的響亮的讀書聲中,演講接近了尾聲。
聽了這次演講,使我明白了一個道理:世界上并沒有天才,只有通過無數(shù)次的努力,堅持不懈,重復(fù)再重復(fù),才有可能取得成功。
一次演講作文 篇3
這世上的日子暗淡與鮮亮交替輪回。人必定有過憂與樂。在這些或大或小的心情中,我們總會悟出一些道理。我也不例外。今天我的思緒飄啊飄,飄到了幾年前。在那氤氳心境中,記憶被一層層剝開,褪下一身塵灰,顯出當(dāng)時的純凈。
三年級時,我就已經(jīng)上過無數(shù)次比賽的臺面了。但我對比賽的怯依然不減。那次我受老師的指令,去參加低年級組的.演講比賽。當(dāng)時畢竟年紀(jì)小,任誰也經(jīng)不住壓力,面對著那份密密麻麻的稿子自然格外煩燥。
我這幅樣子被同學(xué)瞧了去。她卻沒有多說什么,只默默地看我對著那稿子振振有詞的模樣。有趣得很。
比賽前一天,我渾渾噩噩地走進教室,剛坐下就開始抱怨演講稿居然需要背之類的胡話。她也被逗笑了。拍拍我的肩,用那三分狡黠三分俏皮的眼睛盯著我,“加油。”她是這么說的。只兩字,我卻無比安心。非要說的話,就好像燒得噼響的一簇威猛的小火苗驀地被一層糖霜蓋了下去一樣。茫然而無措。
比賽當(dāng)天,或許是受了她的影響,演講十分成功。我認(rèn)為已經(jīng)沒什么好怕的了。
若是可以,愿所有處于憂慮的人都被溫柔以待。
一次演講作文 篇4
在星期五的上午,我們學(xué)校舉行了演講比賽,我們五年級二班師生也陸續(xù)走進多功能廳教室,同學(xué)們個個十分激動,只見黑板上寫著八個字“奮發(fā)向上,崇德向善”。這時,主持人面帶微笑,大聲宣布:“演講比賽現(xiàn)在開始”。
第一個上臺演講的是一位男同學(xué),他一上臺就引起了大家的注意,他的聲音十分宏亮,表情豐富,獲得了高分。
我印象最深刻的就是第三位選手,你別看她年紀(jì)小,她講的可好了,她講的題目是《岳母刺字》,當(dāng)她講到岳母拿針在岳飛的`背上刺“精忠報國”時,語言抑揚頓挫,繪聲繪色,她握緊拳頭,皺起眉頭,臺下的我們似乎也被感染了,情緒十分激動,身體里充滿了力量,也好像和岳飛一樣,時刻準(zhǔn)備著報效祖國。她演講完之后,臺下響起陣陣掌聲,掌聲久久在多功能廳回蕩。
其他選手演講的也都很精彩,都獲得了同學(xué)們的喝彩,當(dāng)頒獎時,果然不出我們所料,演講《岳母刺字》的同學(xué)獲得了一等獎,她高興的跳了起來,我們也暗暗為她高興。
演講比賽結(jié)束了,每一個同學(xué)的臉上都帶著依依不舍的表情離開了教室,到現(xiàn)在,比賽的場景還久久回蕩在我的腦海里。
一次演講作文 篇5
看到這個標(biāo)題,你一定很奇怪,從幼兒園到小學(xué),怎么會是第一次演講呢?其實這次的意義和往常不同,這次是在全校的開學(xué)典禮上演講,內(nèi)容是“誠信伴我心、誠信伴我行”。
往常這都是我們班大隊長的活,這次老師卻推薦了我,希望讓我鍛煉一下。因為時間緊張,老師要求我們稿子自己寫,也不給我單獨輔導(dǎo),我能行嗎?我在心里直打鼓。
晚上吃完飯,我拿起筆結(jié)合自己的親身經(jīng)歷開始寫關(guān)于誠信的內(nèi)容。我思考了很久,想了很多,終于把稿子寫完了。接著我趕緊背熟,然后在全家人面前表演,大家都給我以燦爛的微笑和熱烈的掌聲!
第二天早上終于到了。操場上,當(dāng)主持人宣布由各班代表上臺演講時,我連忙把背得滾瓜爛熟的稿子塞進口袋,不安地等著。啊,終于到我們四〈一〉班啦!我拿起話筒,信心十足地站到主席臺上,敬了個隊禮,便開始我的演講。咦?昨天背得結(jié)結(jié)巴巴的,今天怎么這么流暢呀!我富有感情地大聲背誦著,聲音忽高忽低、忽長忽短、忽強忽弱,“讓我們插上誠信的'翅膀,飛過藍天,飛過大海,飛過人生最險峻的山峰,飛到烏云散盡,飛到陽光普照!”當(dāng)我的演講完畢后,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
第一次演講讓我變得更加有信心,從那以后我再也不怕演講了。因為這次演講表現(xiàn)不錯,我還被大隊部選為了學(xué)校的小廣播員呢!希望自己從現(xiàn)在起更加努力地學(xué)習(xí),插上理想的翅膀,飛得更高更遠!
一次演講作文 篇6
這天下午,艷陽高照,天空萬里無云。五年級七個班的學(xué)生都在籃球場上,心情無比激動。發(fā)生什么事了?原來,是我們五年級舉行演講比賽。
比賽前夕,我心里想:我們(2)班必須贏。2)班(2)班,絕不一般!加油!我的心跳似乎加快了,想裝成很平靜的樣子,可內(nèi)心的喜悅已無法掩蓋了。
籃球場中心掛著一條長長的橫幅,下面就是搭好的舞臺,挺立著的話筒給人一種緊張感;評委臺離舞臺不遠,木制的,很顯眼。五年級有七個班,有七個代表,他們在后臺坐立不安,樹木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始,所有同學(xué)、評委們以及老師們就位。各個班派出的代表陸續(xù)進行演講。
這時,一陣熱烈的掌聲響起了,我們班的代表欣童,正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話,都透露著自信,每個字都那么富有感情,還加上了一些手勢。欣童一講完,全場便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評委們低語了一會兒后,緊張的時刻到了!每個學(xué)生都豎起兩耳,心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班,第六名不是,第五名第四名第三名到了這時,便是緊張的.最高潮,因為主持人的下一句話將決定勝負(fù)!第二名不是(2)班!(2)班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來,因為我們已經(jīng)知道了:
第一名,五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅,一邊擊掌,一邊高呼:(2)班萬歲!我們是最棒的!
。2)班(2)班,絕不一般!!我們的笑聲回蕩在整個校園里。
一次演講作文 篇7
“過幾天,我們將舉行一次演講比賽,誰想?yún)⒓影。俊蓖瑢W(xué)們紛紛竊竊私語,我認(rèn)為這是一個展現(xiàn)自我的好機會,便毫不猶豫地舉手報了名。
既然決定了報名,就要認(rèn)真地對待。我趕緊寫完作業(yè)就開始準(zhǔn)備演講稿了,可是以哪方面為主題呢?我發(fā)現(xiàn),環(huán)境是現(xiàn)在最為重要的問題之一,我便將題目定為“保護環(huán)境”吧。然后我根據(jù)主題在手機上查資料,很快完成了演講稿。
但是只寫稿不講怎么行?我得自行排練一下。我先將稿子通讀一遍,可是磕磕絆絆,不太熟練。為了比賽時有一個好的表現(xiàn),我決定先把稿子讀熟。我一段一段地讀稿子,讀了好幾遍,終于達到基本熟練,并且開頭的幾個自然段已經(jīng)能背了。這樣反反復(fù)復(fù)三個半小時,我已經(jīng)完全可以上臺表演了。
終于迎來了比賽。我坐在自己的座位上,既有點興奮,又有點忐忑不安,閉著眼睛等待我上臺的時候。“下面有請陳彥豪!”我立即睜開眼,昂首挺胸地健步走上講臺。一瞬間,我感到全班同學(xué)的目光都一齊投向了我,于是我?guī)е欠菪⌒〉腵興奮和緊張,開始了演講。正當(dāng)我講到一半的時候,腦子突然“短路”了,說錯了一個詞語,“不好!”我心想,但我隨即冷靜下來,繼續(xù)往下說去,輕松地將這個錯誤掩蓋過去,慶幸并無一人發(fā)現(xiàn)。
這次演講使我受益匪淺,以后我一定繼續(xù)努力!
一次演講作文 篇8
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們……”
廣播里的聲音打破了校園的寧靜。
周五下午,老師通知我到教導(dǎo)處領(lǐng)一張演講稿,讓我利用周六周日的休息時間讀熟,周一要在升旗儀式上進行演講。
一領(lǐng)到演講稿,我就開始認(rèn)真誦讀。第一遍,我讀的很慢,把一字不差的'給讀出來。第二遍,語速比第一遍快,沒有感情。第三遍,讀得很流利,有感情。后來我對著老師讀了一遍,語速不快不慢,在適當(dāng)?shù)臅r候有著適當(dāng)?shù)恼Z速,感情時有時無。
我又回家練了兩天,讀得可以說比周五下午有了很大的進步。
到了周一,我來到學(xué)校,直接到教導(dǎo)處,又給老師讀了一遍。在老師的指導(dǎo)下,我已經(jīng)的讀得很好了。晨會開始了,主持人在上面主持著:“下面有請四五班學(xué)生發(fā)言,大家掌聲歡迎!”隨著大家的掌聲,我走上了臺,行了一個隊禮,然后開始我的演講:“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,今天我在國旗下演講的題目是……”
雖然我讀得不錯,但是話筒卻不太給面子了,我正在讀尊敬的老師時,話筒突然沒聲了,這話筒也太不給我留情面了。老師慌忙又給我換了一個話筒,才解決了尷尬的局面。
這就當(dāng)是對我的一次鍛煉吧!如果以后還遇到這樣的任務(wù),我還是會參加的!
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