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三年級演講作文300字

時間:2024-01-17 17:41:43 演講 我要投稿
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三年級演講作文300字大全【9篇】

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的三年級演講作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

三年級演講作文300字大全【9篇】

三年級演講作文300字 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我很榮幸的代表三(1)班全體發(fā)言。同學們,我要講的主題是《小行星》,小行星是我們班中隊的.稱號,眾所周知。小行星是繞太陽運轉的一種小型天體,我想老師之所以給我們班中隊取名為“小行星”,是希望我們像小行星一樣,雖然很小,但是在宇宙天體中,一樣能發(fā)揮著自己的作

  用。

  在老師眼中我們調皮打鬧,在爸爸媽媽眼中我們還是一個愛撒嬌、愛哭鼻子的小孩。但我要告訴你們我能行。因為我們知道生命航線要靠自己掌握,盡管他們不能一帆風順,但我們會風雨兼程!拔夷苄小边@是一種自信,一種勇氣,一種生命動力,更是自我的肯定和鼓勵。我很小,我能行,我有一個像星星一樣的夢想和理想。理想是石,敲出星星之火,而星星之火可以燎原。讓星星守護夢想,給它插上騰飛的翅膀,讓他在空中飛翔。

  今天,我們以三垟一小為驕傲;明天,三垟一小將以我們?yōu)樽院。我的演講完畢,謝謝大家!

三年級演講作文300字 篇2

  任紫怡經過一個星期的訓練,星期一,我終于站在了國旗臺上,站在了同學們的眼前演講?扉_始的時候,我們就下樓了,拼命地看稿子:我還有哪里不太熟?還覺得哪里不太通順……經過反反復復的看稿子,終于放心了。于是,我們懷著一顆緊張的心,期待著升旗儀式的開始。

  “第四項……”哦,該我們演講了,我本能的推了一下田薇茵,走的時候,對自己說:“放松,別緊張,就當是給同學們背課文一樣!笨晌业男木褪遣宦犜,就如被一根細繩吊了起來,隨時都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒,走上國旗臺,面向同學們,做了自我介紹,便開始演講。緊張,緊張,緊張的無法形容。當田薇茵“背”的時候,我時不時向我們班瞧去,卻又不敢把頭扭過去,多少同學在看著我啊,如果反應不及時,接不上的話,那可不僅丟我的'人,更給五(一)班丟人!

  可是,在最后的時候,因為沒反應過來,讓田薇茵自己說了半句話,還多加了個“走”字。交回話筒,便看見馬老師迅速從一位主持人那里拿過話筒。啊,馬老師是不是要批評我演講得不好呢?但相反,那一句句贊美的話,聽得我心里美滋滋的。站隊的那一刻,心不僅放下了,也明白了一句話:“臺下十年功,臺上一分鐘。”

三年級演講作文300字 篇3

  晨曦徐徐的拉開了夜的帷幕,又是一個絢麗的早晨,我伸了伸了懶腰,突然一個想法好似閃電一樣穿過我的大腦:今天,北大高考狀元徐瑞婷要來我們學校作演講。

  下了第二節(jié)課以后,我們拿好小凳子去食堂三樓聽演講,一開始北大高考狀元徐瑞婷姐姐為我們放了一部《貓和老鼠》的電影,等所有班級的同學到齊之后,徐瑞婷姐姐又給我們出了一道智力題:“一個嬰兒在火車行駛的軌道上玩耍,一輛火車開過來,怎么辦?”,有的同學回答說:“讓火車停下來”;有的同學回答說:“讓嬰兒爬過去”,可是徐瑞婷姐姐說:“都不對”。又有一位同學回答說:“把嬰兒踢走”,這次總算是答對了。這時徐瑞婷姐姐又鼓勵我們說:“人始終要保持信心和幽默感,只要具備了這兩點,什么事都難不倒你!弊钭屛铱坦倾懶牡氖墙憬憬o我們展示的兩張畫:第一張是一只狗露著潔白的.牙齒在笑,這幅畫告訴我們:微笑可以解決一切的麻煩。第二張是一只斑馬騎著一輛摩托車,看起來可神氣了,它告訴我們:只要有信心,就能做好一切。

  徐瑞婷姐姐真了不起,用幾幅圖畫就讓我記住了這么深刻的道理!

三年級演講作文300字 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他們的.一聲:“老師,您辛苦了!蔽乙脙(yōu)異的成績,用一點一滴的進步來告訴您——敬愛的老師:“老師,我能行!”

  我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對您說:“老師,您辛苦了” 。

  我的演講完畢,謝謝大家!

三年級演講作文300字 篇5

  就在前天,我們學校舉行了一場中國精神頌演講大比拼,我是我們班的代表。中午,老師讓我回去重抄一遍演講稿,以加強記憶。

  在那天下午,演講大比拼開始了,我是第一個演講的。我上去很緊張,頭上出了好多汗,心都像三只小兔在砰砰的亂跳,因為除了三個老師,我就沒有我再認識的.老師了,所以我就很緊張很緊張。可是由于我沒有準備充分,出現了想不起來的情況,這時我就冥思苦想,停了一會兒才會想起。

  盡管我在演講比賽時盡了全力,我也才得了第三名。得了第三名的原因我和媽媽總結了一下,一是:沒有背熟稿子,沒準備全面,二是:嗓子因為哭啞了,唉!

  我知道了,事情有時候是出乎意料的!有時,會按你的意愿相反,有時,會按你的意愿發(fā)展,人生不可能永遠如意,但如果你想取得成功,就必須盡力,認真去做,才會有成績回報你的!

三年級演講作文300字 篇6

  今天是一個平常的日子,也可以說是我們班特殊的一個日子,就在今天的最后一節(jié)課的鈴聲響起,我們班這學期的第一次隆重的班隊課開始了。

  在《少年先鋒隊隊歌》聲中,我們行了隊禮,一齊向隊旗致敬。那嚴肅的場面只有眼睛凝視隊旗,那整齊的動作好似經過嚴格訓練的。

  演講開始了,我們先在小組里交流故事的主要內容,然后推薦組里的最佳演講者待會兒代表小組去臺上演講。各組都開始了小組里的演講,聲音越來越大,我們討論得越來越激烈。主持人說:“時間到了,小組交流停!笨晌覀兇蠹疫沒有要停的意思。但怕時間不允許,我們只好停下,開始正式的上臺演講。

  主持人說:“請第一組代表上臺演講,大家歡迎!”我們熱烈的.掌聲響起來。磊磊走了講臺,潔潔走上了講臺……同學們在臺上演講時,老師也正用數碼相機給我們拍照。

  演講者接近了尾聲時,最后一個是小繆,大概是心里的緊張吧,小繆上臺就開始笑場,經過十幾秒鐘穩(wěn)定,再加上我們的掌聲鼓勵,小繆才開始了她的故事。

  一次演講,讓我們看到了我們身邊的許多動人的故事,讓我們有了更大的表現機會,讓我們知道了要有勇氣面對。

三年級演講作文300字 篇7

  至今我還記得那次參加演講比賽的情景。那是我第一次參加演講比賽,而且是代表學校去市里參加比賽,因此十分深刻。

  記得那天,在蔣老師的帶領下,我們很快來到了比賽的目的地——實驗中學。穿過實驗中學那漂亮的操場,我們就來到了比賽的禮堂。此時禮堂已經坐滿了人。隨著音樂鈴聲的響起,比賽很快就要開始了。

  終于到我上場了,我緊張地走上講臺,手握著衣服不放,仿佛要把衣角撕爛。心里想:我會不會做多了動作呢?會不會講錯……眼掃過觀眾,最后看見了蔣老師的眼神,那期盼的眼神里充滿了對我的'鼓勵,使我不知不覺地講了起來。

  講著講著,突然發(fā)現其實沒那么難,越講越輕松。最后講完了,臺下響起了一片掌聲,那掌聲熱烈而持久。我在這掌聲中邁著輕快的步子走下講臺,回到座位,心里輕松極了。后面的同學們陸陸續(xù)續(xù)地表演自己的節(jié)目。

  時間過得飛快,所有同學都講完了。廣播里的老師用甜美的聲音說:”馬上就要公布成績了。“我的心再一次緊張起來,心里七上八下,既期盼又緊張。此時,廣播里播出了我的名字,我居然獲得了第二名!那老師的聲音是那么的悅耳,那么的動聽,像微風拂面,又像黃鶯清脆的鳴叫。

  今天我獲得了第二名,下次我要爭取第一!

三年級演講作文300字 篇8

  他在演講的時候不小心假牙掉了出來,這時,所有的.人都驚呆了,接著他趁人不注意偷偷地把假牙重新戴上,但所有人還是感到奇怪,因為他剛升入四年級就戴上了假牙。盡管他好不容易才把三份稿子演講完。

  他非常害怕自己出丑。放學后,他一個人默默地走在回家的路上,心里卻狠狠地罵著自己:你這個人可真笨,老師交給你的演講任務,你卻出了丑,你可怎么面對老師呀!回到家,媽媽一個勁兒地安慰他:“不要哭了,別人不會笑你的,同學之間,人人相等。”

  可是他不聽,一個人傷心地回到了臥室,鎖上門嚎啕大哭。他多么希望時光倒流,回到他剛上學時。如果能重新回到過去,他一定好好刷牙。

  這時,小仙子聽到了他的哭聲,迅速趕來,給了他一個小藥片,讓他快吃掉。他一口氣吞了下去,哇!他的假牙竟然變成了真牙,他又開心快樂地笑了起來。第二天,同學們不但沒有笑他,反而非常關心她。

三年級演講作文300字 篇9

  我們都經歷過許許多多的第一次,第一次吃飯、第一次走路、第一次上學、第一次收到禮物……好多好多的第一次都令人記憶猶新。而最讓我銘記于心的是我第一次演講。

  記得那是為慶祝第24個教師節(jié),學校少先大隊組織了一次演講比賽,老師和同學推選我為演講選手。我膽怯的說:“我怕自己講不好!薄皼]問題,你平時朗讀課文的能力就很高,我很信任你。”在老師的鼓勵下,我勉強地接受了任務。

  下午放學回家以后,我先把演講稿背了下來。第二天課間,老師帶著我一遍又一遍的朗誦。她先演示、范讀,我跟著練習,老師對每句話把握的是那樣恰到好處,表達的感情是那樣強烈飽滿。而我一讀起來,干巴巴的完全變了樣。鼓起的勇氣就像泄了氣的皮球,使我失去了信心。老師看出了我的'心思,她溫和地說:“楚寧,別著急,慢慢來!”我望著老師那親切的面容,期盼的眼神。她辛勤工作的一幕幕不由自主的浮現在眼前。我情不自禁的大聲朗讀著《老師,您是我心中的大樹》隨著一遍又一遍的朗讀,老師的形象在我心中也越來越高大。

  演講活動開始了。在大隊長的主持下,同學們紛紛上臺演講。終于輪到我了,我信心十足的走上講臺,飽含深情地傾訴著自己對老師的敬佩之情。

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