- 相關(guān)推薦
超越自己演講
超越自己演講 篇1
不記得啥時候讀過一篇文章叫《90/10法則》。前天晚上又讀到，感觸很深，我的心中一下子變得陽光燦爛了。想把它與大家一起分享。
文中說：在我們的生活中有10%事情是我們沒法控制的，比如我們沒法不讓飛機晚點，我們沒法不讓物價上漲，我們也沒法讓天氣不要下雪……但又90%的事情是我們可一控制的，那就是我們應(yīng)對問題的態(tài)度。
比如，你正在用餐，女兒不小心把咖啡杯打翻了。濺出的咖啡弄臟了你潔白的襯衫，你責(zé)怪女兒為什么不小心，繼而又責(zé)怪愛人為什么把咖啡杯放在桌邊。然后你怒氣沖沖的沖上樓換好襯衫，等你下來，女兒只是哭沒有吃早餐，等你把女兒的書包收拾好，已經(jīng)錯過了校車。您的愛人也要去上班，所以您只好去送女兒到學(xué)校，等回到單位，你遲到了3分鐘，還忘記了公文包。下午下班回家后，你發(fā)現(xiàn)女兒與愛人都與你別別扭扭的，心情很是不爽。
同樣的事情也還會有另一中方式處理——你告訴女兒，以后小心就是了，然后自己去換襯衫，讓女兒坐校車上學(xué)，你和愛人擁抱告別去上班，下午回來一家共度美好的夜晚。
你看到天下雪，就會想到這場雪它一定會停的，同樣的事情，我們采取了不同的方式，就會有不同的結(jié)果，就看我們以那一種方式來應(yīng)對。所有的事情都會解決的，我們遇到的事情也是一樣，當有矛盾沖突的時候，我們的態(tài)度和應(yīng)對方式?jīng)Q定事件的解決進程和結(jié)果。
大家都知道我最近很不爽，我在新華簽到的'十個單，在不知不覺中已經(jīng)被撬得所剩無幾了，當時我很憤怒，把所有的有關(guān)這個地方的資料一股腦兒交給了總經(jīng)理辦公室，告訴他們，我不想做了，但公司必須給我一個答復(fù)。然后回家休息。近乎一周時間，我的同時在熱火朝天的工作，成績顯著，兒我一直沉浸在這件事情的陰影中無法自拔。我的做法其實也傷害到的我最親近的伙伴和朋友，首先是我的主管劉經(jīng)理，我每此看到他就不高興不痛快，他也會心情不好，其次我傷害到了自己的好朋友小梁，他在酒會中請到的朋友我沒有出面好好陪伴，結(jié)果也不太好，更重要的是我還傷害了我的部門經(jīng)理周經(jīng)理，動不動就給她發(fā)牢騷。
讀到那篇文章的時候，我很感觸很深，我沒法控制別人撬單，但為什么不能控制自己的情緒呢。
所以我找到了撬單高手小段所在部門的負責(zé)人，我們進行了很好的交流和溝通，郭經(jīng)理也是個通情達理的人，我們達成了初步的意向，但就在下班前，我找到了小段，想與她好好談?wù)�，結(jié)果她態(tài)度很強硬，沒有要好好解決問題的意思，溝通失敗。
但我的心情并沒有受到她的影響。我眼睜睜的在看到她是如何用金錢一步步埋葬自己的人格和尊嚴的。一千元錢不多但也不少，可是它與一個人的人格和尊嚴相比輕于鴻毛。比起她，我覺得自己很高尚。我已經(jīng)沒有了斤斤計較的心思，而是有了善待自己，善待朋友的意念。
人人都有貪欲，但能戰(zhàn)勝它才更彰顯人性的光輝。
回到家，我感到從未有過的神清氣爽，做了四菜一湯，好好款待了自己。我又一次戰(zhàn)勝了自己，超越了自我，為什么不給自己好好慶祝一下呢？
超越自己演講 篇2
各位評委大家好，我今天演講的題目是《閱讀，讓我超越自己》。 每個星期，我都會來到這里——鹽城市圖書館。這里風(fēng)景如畫,藏書似海，徜徉在書海中的小書蟲們，盡情地吮吸著知識的甘霖，我也和他們一樣，貪婪地汲取著這里的點點滴滴。
瞧，這是我來這里借閱的一本書——《我不是完美女生》。它是樂多多姐姐專為女孩子寫的一本書。這是一個關(guān)于成長，關(guān)于如何找回自我、超越自我的.美妙故事。
我可喜歡這本書了。書里的主人公叫小櫻桃，是一位班長，每逢考試她都毫不客氣地把第一名收入囊中。自從，班上轉(zhuǎn)來一位漂亮女生——郝彩兒，小櫻桃就好好地品嘗了一下嫉妒的滋味。郝彩兒的容貌像“女神一樣完美”， 在語文小測試中，又獲得了全年級第一。小櫻桃被嫉妒——這個心靈的“腫瘤”折磨得痛苦不堪。最終，她在媽媽的話語中找回了自信，找回了自我。
我查詞典知道“完美”就是不可挑剔，不過詞典后面還有一句話：世上沒有完美的東西。生活中的我多么像小櫻桃呀，媽媽經(jīng)常會嘆著氣數(shù)落我：“你這丫頭呀，看看，又扣了不該扣的一分，” 粗心大意、做事緩慢、丟三落四??這些壞毛病我身上都有呢，我也是一個不完美的女孩，我要像小櫻桃一樣改正它們。前進的步伐，也會遇到阻礙，這時的我就會學(xué)著小櫻桃那樣，對著鏡子，嘟起小嘴，對自己說：“看，我多可愛！商傳玲，你一定要加油！” 這時，我立刻渾身充滿了斗志，投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去�，F(xiàn)在，站在你們面前的我，是同學(xué)們積極擁戴的好班長，年年被評為“三好學(xué)生”呢。
閱讀讓我知道：“金無足赤，人無完人”。每個人都有長處和短處。我們不要為自己的短處而郁郁寡歡；多看看自己的優(yōu)點，它們會使人身心愉悅，充滿自信。了解自己，超越自我，才能走向更加完美的我。
當我自卑的時候，閱讀給了我自信；當我遇到困難的時候，閱讀給了我勇氣??閱讀，讓我超越了自己，閱讀點亮我的人生，讓我們一起閱讀吧！
超越自己演講 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自391班的曾橫玉，我國旗下講話的題目是：一本好書，讓我改變自己，超越自己。
在我成長的路途中，我害怕孤獨，害怕一個人。我總是很積極地參加各種活動：聚會、唱歌、和同伴逛公園�？偸窍Ｍ尭鞣N喧囂把自己包圍�？傆X得這樣才有安全感，才不會感覺自己是一個人孤零零地躲在角落。可是，熱鬧過后呢？卻是壓抑無助。我是真的討厭這樣，像是活在一個不真實的世界，一直在逃避，也不知在逃避什么。直到我看了一本書，作者是素黑，書名叫《一個人不要怕》。作者素黑是心性治療師，生命管理顧問，被譽為“以傳奇力量向世界傳遞愛，治愈愛”第一人。她在書中這樣寫：害怕孤獨的人，其實是害怕承擔(dān)自己，拒絕成長，害怕犯錯，害怕承擔(dān)后果�？墒且溃瑳]有一個人可以依賴任何人，不是別人不可靠，而是每個人都必須經(jīng)歷孤獨，面對孤獨，學(xué)會和孤獨相處，這樣才是人的尊嚴和本質(zhì)。
正是因為害怕和自己相處，害怕面對自己的`內(nèi)心，所以我總是希望把自己投置在各種活動中，借以來撫慰自己，填充自己，彌補內(nèi)心的空虛、懦弱�？蛇@樣真的有用嗎？拒絕成長，拒絕承擔(dān)，就真的可以阻止時間的前進嗎？自欺欺人罷了！從素黑的這本書中，我開始不再逃避，嘗試與自己相處。書中提到多種靜心方法，教我們?nèi)绾畏祷貎?nèi)心，尋求內(nèi)在的節(jié)奏，緩解內(nèi)心的壓力。靜心并不是停止思想，而是平穩(wěn)思想，集中意念，不被思緒干擾情緒，找到屬于自己的內(nèi)在節(jié)奏和韻律，從而認識自己，接納自己，學(xué)會自愛，才是最大的愛。
在素黑的感召下，我嘗試和自己相處，學(xué)會欣賞平靜，享受孤獨。讓身心出走，在一個溫暖的下午，我一個人逛公園，慢慢地走，拋開一切束縛，捧著一顆心虔誠地享受自然。我站在樹下，靜靜看著枝頭的桃花，靠在橋頭，注視著已被抽干的湖面，一尾小魚，不停地掙扎，我就默默地站著，心中涌起一種肅穆。聽著媽媽和孩子的對話，看著父親在游戲中教會孩子做人的道理。半個下午，我就在肅穆和感動中度過，沒有去想別人對我的看法，沒有覺得底氣不足，更沒有覺得孤獨，只有溫暖和充實。
遇上素黑我才真正發(fā)現(xiàn)自己，她的書總是給人力量，讓我對一切充滿感恩，敢于面對自己。我很幸福能遇上這本書，也很感謝能在這里把我的感受分享給你們，也希望每個人都能在讀書中學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己！
謝謝大家！
超越自己演講 篇4
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我們今天演講的題目是《超越自我，放飛夢想》。
每個人都有夢想。夢想是一個完美的詞，是一種神奇的力量。夢就像混沌世界中的黎明，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進。沒有夢想的生活是空虛的。沒有夢想的生活就像一架失去燈塔的飛機和一艘失去燈塔的船。所以我們現(xiàn)在要做的就是超越自己，追求夢想。
組合：有夢想就有動力
女宇航員王曾經(jīng)告訴過她“飛行夢”:十年前，在楊第一次飛行的那天，她在心里播下了夢想的種子——沖出大氣層，去看看太空中神秘的世界。十年后，經(jīng)過不懈的努力，她成為了中國的一名女宇航員，并首次在太空任教。王老師_ _鼓勵我們：“夢想就像宇宙中的星星，看似遙不可及，但只要努力，一定能摸到！”所以，只要有夢想，就會有動力！
組合：有夢想就要堅持
2008年5月12日14時28分，一場地震震驚了世界。在這次地震中，"最美的舞者"廖老師在地震中失去了孩子和雙腿。她吃了很大的苦，但她沒有停止追逐舞蹈的夢想。面對痛苦，她在夢想中選擇了堅持和堅持！是堅持給了她重生。她忍受著巨大的痛苦，十天學(xué)會了用假肢站立和行走，一個月后又開始跳舞，做了很多她健康時從未做過的事情。廖老師用自己的經(jīng)歷證明了，一旦你不再害怕，困難就沒那么難克服了。所以，有夢想就要堅持！
組合：有夢想就能發(fā)光
著名鋼琴家郎朗15歲出國學(xué)琴。當時作為替補，他的表現(xiàn)機會非常渺茫，但他決心成為最勤奮的替補。正是如此不懈的努力，他獲得了參加芝加哥交響樂團世紀演出的機會，并一舉成名。
有夢想，也有追求，有奮斗的目標。夢想是一座高高的橋。不管最后能不能到達彼岸，有夢想，有追求，已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想的過程中，我們在成長。和大家一樣，我也是一個追夢少年，但我想告訴大家，夢想不是一蹴而就的。也許我們在追求夢想的.過程中會遇到無數(shù)的挫折和困難，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來，為了你的夢想前進。切記不要拋棄，也不要放棄。
同學(xué)們，讓我們點燃夢想的蠟燭，照耀我們不變的情懷，讓我們放飛夢想，用“自信人生200年”的勇氣，用“路漫漫其修遠兮，修遠繁華似錦，我上下求索”的精神，描繪出燦爛的人生。我相信在不久的將來，我們會把夢想變成現(xiàn)實。
最后，我們邀請所有的學(xué)生，請伸出你們的手，讓我們?yōu)槊魈斓拇髮W(xué)夢鼓掌。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝！
超越自己演講 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自高一xx班的xxx，今天之所以可以來到這上面演講，這要感謝老師和同學(xué)的推薦，同時也是我的榮幸，下面就是我演講的題目《超越自我》。
我相信大家都知道《假如給我三天光明》里面的主人公海倫凱勒，她小時候發(fā)了一場高燒，就因此失去了光明，在她失去看見光明的的時光里，她也曾陷入黑暗中無法走出來，絕望過，但是在這樣的痛苦之下，她沒有放棄，而是努力超越自己，努力從那樣艱難的環(huán)境下走出來。不能看見東西，因此也很耽誤學(xué)習(xí)，可是她沒有放棄，而是學(xué)習(xí)盲文來讓自己了解這個世界，即使看不見，可通過書里面的描述，在自己的世界里建設(shè)自己想象的樣子，所以她在后來成功了，正是因為在那個過程中不斷的超越自己，克服困難，所以我們也可以。
我也拿自己的例子來講述這個，初三上學(xué)期的我，一直是在渾噩過日子，每天就是睡覺，啥也不做，甚至一度想要去休學(xué)，因為真的很難堅持下去，我?guī)缀踉谶@個學(xué)期是迷茫過來的，不知道自己要干什么，成績是一塌糊涂，排名在倒數(shù)。這樣過了一學(xué)期，到了下學(xué)期，我也不知道自己什么時候改變的，那個時候忽然就有了要努力的信念，不在課堂上睡覺度過，而是認真聽課，這樣的我其實要在中考之前把成績追上去很難，老師幾乎都不相信，因為我成績實在太差了，老師看到我能夠努力了，也覺得欣慰，但是并不相信我可以考一個好成績，但是我不服輸，我在老師那承諾了我可以考上那所好高中，我就一定能。從我許諾的那一天起，我每天是起早貪黑做題，為了不把身體累垮，早上起來一邊跑步，一邊背書，我相信自己一定可以，所以從開學(xué)的第一個月起，就努力的`把基礎(chǔ)知識補起，我很慶幸，因為自己想要超越以前的我的決心，我的成績一個月比一個月好，到了最后一個月的時候，我做到了，我排名進了前十，我做到了承諾。
中考我也真的考上了我想要考的高中，就連老師都對我信服。所以我相信只要大家不認輸，一步一步的超越自己，就一定能夠達到自己想要的�，F(xiàn)在我進入了高中，我更加的明白，只有超越自己不敢的，才能成就以后更好的自己。
謝謝大家！
超越自己演講 篇6
同學(xué)們、老師們：
早上好！我今天講話的題目是《超越自己》。
今天能有幸借助這個平臺和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級的經(jīng)驗，我想了又想，非要總結(jié)的話，其實很簡單就六個字：學(xué)習(xí)借鑒、創(chuàng)新。我就是在學(xué)習(xí)，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創(chuàng)新。
努力拼搏，永不言��！是我的信念，牢記著這一點，我班全體上下，互相鼓勵，互相扶持，我?guī)ь^，大家齊行動，不斷超越自己。
快樂中學(xué)習(xí)，拼搏中進取，付出后收獲。大家自己當主人，自己管理班級。他們快樂我也快樂。在我班內(nèi)傳唱著同學(xué)們自己編的兒歌：上學(xué)不遲到衛(wèi)生要做好舉止要文明做人最重要！從兒歌中我聽到大家的心聲，知道大家的`努力，這更激起我工作的動力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。
我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動力。光有動力是不夠的，還要有規(guī)矩。因為沒有規(guī)矩，無以成方圓。所以我首先從遵守規(guī)章制度抓起。我堅持認真上好早會、班會，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，我的'孩子們就親自辦板報，利用黑板報這一班級宣傳陣地，表揚班級上的好人好事，樹正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵先進，我決定采用周班長制。每周推選出表現(xiàn)最好的作為周班長打旗管理班內(nèi)大小事務(wù)。這樣以來，在班內(nèi)形成較強的比先進之風(fēng)，多數(shù)孩子即超越自己又超越他人。
但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒行動起來，及時整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團隊精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點。集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個目標共同前進。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)習(xí)等各個負責(zé)人員，分頭抓，分層抓，組長，班長，中隊長，大隊長層層匯報，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。事無巨細。每周班干部開碰頭會，制定一周重點需解決事項，班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象，個別談話也不見效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開，隨時可見，遲到同學(xué)在集體輿論督導(dǎo)中不見了。所以制度定細了就更容易管理了。自己不能超越的，大家?guī)退健?/p>
最重要的還有緊密聯(lián)系家長，開展家長文化建設(shè)，發(fā)揮家長的育人責(zé)任。充分利用家校聯(lián)系冊，及時表揚或糾錯，和家長形成互動。齊抓共管，超越自我！
超越自己演講 篇7
大家好！
我來自方勝小學(xué)，我當老師才10多年。教了10多年書，歷盡艱辛�；厥淄拢也琶靼�，是老師神圣的責(zé)任感和對學(xué)生真摯的愛，陪伴我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自己！我今天演講的主題是：迎接挑戰(zhàn)
超越自己。
記得第一次當老師，膽小，缺乏自信，不知道方法，沒有經(jīng)驗。有個孩子曾經(jīng)問我：“老師，為什么1 1要等于2？”當時我不知道怎么讓他明白；我還記得非常詳細的教案總是在課前寫好，甚至課前都要先記住該做什么，再記住該做什么。我盡了最大的努力，卻達不到想要的效果。我一直在反思：為什么我上課不能像老師一樣自由？我很困惑。每次上完一節(jié)課，都在想今天收獲了什么。有什么教訓(xùn)？下節(jié)課應(yīng)該怎么提高？所以我有意識地加強自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心向身邊的老師學(xué)習(xí)教書育人的技巧，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗，然后就教學(xué)中遇到的問題向他們請教。我逐漸意識到，最好是了解我的學(xué)生，關(guān)注他們，選擇適合他們的教學(xué)方法。我發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)起來輕松愉快多了，我自己也很開心。我也發(fā)現(xiàn)以前覺得調(diào)皮的同學(xué)都是那么天真可愛�？粗煺鏌o邪的笑臉和一雙渴望知識的眼睛，我下定決心，我要努力把它們教好。這是我的責(zé)任，也是我作為老師的責(zé)任。
在我任教的第三年，全縣開展了青年教師競賽活動，我參加了競賽。我記得當時我猶豫了。這是一場比賽。有那么多領(lǐng)導(dǎo)，那么多有經(jīng)驗的老師看著我。我敢站在那個講臺上上課嗎？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我：“不要怕，年輕人要敢于挑戰(zhàn)自己，鍛煉自己！別嚇著自己�！痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師的鼓勵和幫助下，我獲得了一等獎。我被這份榮譽所鼓舞。我會繼續(xù)努力，做好準備，迎接各種挑戰(zhàn)。我會讓我的教學(xué)生涯豐富多彩。
接下來的幾年，我結(jié)婚了，有了家庭，有了自己的孩子。然而，家庭的拖累并沒有讓我放松責(zé)任。相反，我有更強的責(zé)任感去努力。因為我強烈地意識到我的孩子需要更好的教育，而且成千上萬像我在千千的孩子一樣的孩子渴望享受更好的教育，我記得一位家長說過，“我們現(xiàn)在比什么，我們比我們自己有多少錢？”不，我們比誰的孩子強！“是的，孩子是未來，孩子是希望。作為一名教師，我感到責(zé)任重大。所以在工作的間歇，在做完家務(wù)的間隙，我從來不忘在腦海里反思、總結(jié)、梳理每一點教學(xué)，一張教學(xué)紙就這樣慢慢磨出來。
但是，當我的教學(xué)工作基本得心應(yīng)手的時候，我卻經(jīng)歷了一場病，幾乎讓我失去了自己喜歡的“教師職業(yè)”。
我曾經(jīng)有一副好嗓子。學(xué)生時代偶爾在同學(xué)面前唱歌，也贏得陣陣掌聲。但是在講臺上唱了幾年，聲音漸漸嘶啞，常常很痛苦，后來就很難發(fā)出聲音了。去醫(yī)院檢查，確診為“雙側(cè)聲帶息肉”。醫(yī)生建議手術(shù)治療，切除息肉，恢復(fù)聲帶正常振動。我身邊的人都講過這個：有人說切除聲帶息肉，這個手術(shù)不能馬虎，一定要找技術(shù)好的醫(yī)生.還有人說如果手術(shù)過程中出了什么事，會是什么結(jié)果？聽著大家的評論，我很著急。我不想裝傻，也不想離開剛剛愛上的教育。我心里問自己：一定要做手術(shù)嗎？手術(shù)能成功嗎？我真的會變傻嗎？我會失去和孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會嗎？
經(jīng)過親戚和很多好心人的思考、詢問和咨詢，我終于做了手術(shù)。經(jīng)過兩次激光手術(shù)，我左右聲帶的息肉都成功切除了。休息了一段時間后，我才能夠回到講臺上和孩子們一起學(xué)習(xí)。我太開心了！我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和親戚，感謝他們的安慰和關(guān)心。我要感謝高超的現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)，讓我沒有丟掉自己喜歡的教學(xué)職業(yè)。也要感謝生病期間默默祝福我的孩子們。
我記得手術(shù)前后，聲音都很低。我擔(dān)心孩子們聽不見我說話，但他們聽得很認真。很多時候，我的手勢和眼神代替了我的語言，但孩子們還是聽得懂。他們能這么懂事，能理解我，我很感動。手術(shù)后，醫(yī)生告訴我一周內(nèi)不要說話，否則會影響聲帶恢復(fù)。孩子們悄悄地來看我，一顆糖輕輕塞到我嘴里：一個蘋果放在我手里；桌上放了幾個我舍不得吃的.雞蛋，人卻跑了；別人送我自己做的小禮物；最讓我感動的是一個同學(xué)笑著遞給我一張卡片。我打開一看，上面寫著：“老師，祝您早日康復(fù)。我們在等你”。我緊緊的握著小女孩的手，只是用力的點頭，眼淚已經(jīng)不聽話了，滾落在孩子紅紅的臉上。我在心里為自己加油。我想變得更好。我想快點好起來。孩子們需要我。
病假的日子里，我給班上50多名同學(xué)每人準備了一張小卡片，每張卡片上都寫了一系列激勵學(xué)生的話，也寄托了我對他們深深的期望。第一節(jié)課回到講臺上，我把卡片分發(fā)給他們。他們手里拿著小卡片，在同伴面前炫耀，“看，這是我老師送的禮物……”然后小心翼翼地收了起來。此時此刻，我真的覺得我為孩子付出的努力得到了豐厚的回報。
10多年的教育生涯，有苦有樂；我付出過，回報過：新課程實施的三年里，我承擔(dān)過四次縣級教學(xué)研究課程，很多教學(xué)論文在縣市教學(xué)論文評獎中獲獎；20xx年被縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”；20xx年參加資陽市信息技術(shù)直播課件制作大賽，獲二等獎；三年來，所承擔(dān)班級的數(shù)學(xué)成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名第一。
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。哪怕有一天，我再也不能站在講臺上為孩子傳道、授業(yè)、解惑，我一定會記住我所教的喜怒哀樂的音符，因為這也是我一生難得的財富；也希望自己在燃燒自己照亮別人的同時也能照亮自己，讓自己更有信心迎接挑戰(zhàn)，不斷超越自己！實現(xiàn)我的人生價值！
謝謝你
超越自己演講 篇8
我們都有過夢想和美好的夢想。夢想是天空中的星星，但它們是我們生活的燈塔。夢想是理想的翅膀，是啟航的船只。有夢想才有未來。任何天才都曾經(jīng)有過夢想。
夢，有一種虛無，看似深不可測，卻近在咫尺。夢不是貶義詞。我們現(xiàn)在想做的是超越自己，追求夢想。越是機智，越是沒有勇氣。我們只是年輕，沒有挫折。世界上的一切對我們來說都充滿了機遇。如果我們不愿意平凡，我們一定會發(fā)出不同的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自己，激情生成。我們沒有經(jīng)驗教訓(xùn)，但也不缺少青春的沖動和激情。
小學(xué)的時候，我有一個夢想。我希望我每天沒有很多作業(yè)要做。我們一點一點的被剝奪了玩耍的時間，而我們一天的三分之一被限制在教室里，我們花了大量的時間學(xué)習(xí)。初中的時候，我有一個夢想。我希望我能成為一名優(yōu)等生�；貒竽艿玫郊胰说姆Q贊；可以得到學(xué)校老師的肯定；能夠在學(xué)生中脫穎而出。之后，我學(xué)會了奮斗。
忙了一天，晚自習(xí)放學(xué)回家，真的很困很累，吃夜宵沒味道。這樣的日子很單調(diào)。有時候會想念很多小學(xué)生，有時候趕著上課還會有一雙朦朧的'睡眼。我討厭死板的校服，從來不穿它們到處走。周六周日真的很短，孩子真的很想生氣。慢慢明白做人的辛苦和夢想真的很難。幸運的是，我會盡我所能看到每個人都早起晚補過一生，保證不再散漫。
今天，我有一個夢想，我希望我能進入一所喜歡的高中。為了夢想，我每天都在努力尋找，充實自己的輔導(dǎo)書和作業(yè)本，爭取美好的未來。
夢想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開花。如果沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒有活力。我想問一下，在座的同學(xué)中，誰愿意過行尸走肉的生活？我相信我不會。你們誰都不會。
有了夢想，就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，有了動力。夢想是一座高高的橋。不管最后能不能到達彼岸，有夢想，有追求，已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想的過程中，我們在成長。
它會促使人們前進。也許在實現(xiàn)夢想的路上會有無數(shù)的挫折和困難，但都無所謂。如果你跌倒了，站起來，為了你的夢想前進。畢竟，未來不僅僅取決于運氣，還取決于你自己的創(chuàng)造。
小時候做過五顏六色的夢，不同的人問我得到不同的答案。所有這些夢想，比如天上的流星，都是不現(xiàn)實的，但都是童真的。隨著年齡的增長，我逐漸明白，人一定要有遠大的志向，但不能總是許下志向。
初中畢業(yè)后，來到美麗的星城長沙，學(xué)習(xí)計算機。當我坐在電腦前時，大量的信息向我涌來。第一反應(yīng)是魔法，魔法之后我就被它征服了。從那時起，我開始對學(xué)習(xí)計算機技術(shù)感興趣。我默默地對自己說：它征服了我，我一定要征服它。我知道它將成為我未來生活中不可或缺的一部分，同時，我的夢想和目標也將誕生，那就是成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，掌握最先進的計算機技術(shù)。所以我在學(xué)校抓住每一個學(xué)習(xí)機會，但是計算機技術(shù)就像一個無底洞。時間過得很快，三年時間過得很快。即將畢業(yè)的時候?qū)ψ约汉苁�，以為自己所謂的夢想會變成泡沫。正在這時，一個朋友告訴我，“北大青鳥——牛二軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實現(xiàn)我的計算機技術(shù)夢，我選擇在牛二學(xué)習(xí)。雖然才兩個多月，但我已經(jīng)覺得牛二是我實現(xiàn)夢想的平臺。
同學(xué)們，讓我們點燃夢想的蠟燭，照耀不變的情懷，讓我們放飛夢想，用“對人生200年充滿信心”的勇氣，用“路漫漫修遠忙忙碌碌，我上下求索”的精神，描繪出燦爛的人生。我相信在不久的將來，我們會實現(xiàn)我們的夢想。
最后，我想邀請所有的學(xué)生，請伸出你們的手，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)明天的夢想鼓掌。
每個人都有一個夢想，每個人都向往。沒有夢想的生活將是空虛的。沒有夢想的生活就像飛機失去了航標，輪船失去了燈塔，最終會被社會淘汰。但是夢想總是隨著思想的進步而改變。平庸是平庸之作，自強是智者之作。
超越自己演講 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是八一班的熊杰，很榮幸代表八(1)班站在那里參加朗誦比賽。在全校師生一起踏上成長歷程的每一天，讓我和全校師生分享：讓他們放飛理想，超越自我。
為了創(chuàng)造未來，放下理想。詩人的理想是“其他的山在天空下都顯得矮矮的�！保绺叩睦硐胧恰肮芴煜碌弁踔�，得其一生之功”，偉大的理想是“自信人生二百年，做一個三千里的水錘”。理想是錯綜復(fù)雜的迷宮中遙遙領(lǐng)先的光明，指引著我們前進的'道路；理想是陪伴我們在崎嶇山路上默默前行的朋友，帶給我們攀登的勇氣；理想是干熱沙漠中清澈的泉水，帶給我們繼續(xù)穿越的力量。我們都渴望有一個成功的明天和光明的未來。也許你想攻擊云溪一中，云陽一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為著名的教育家？不管你的理想是什么，如果你把理想定在了這一天，就要開始為之奮斗。在這一天，當我們讓我們的理想飛翔時，我們必須用我們的理想激發(fā)我們的潛力，克服我們的失敗，走向成功。
要實現(xiàn)你的理想，你必須腳踏實地想當詩人，就要為伊拉克人民上下搜索，憔悴；想做一個有野心的人，要聞雞起舞，醉了看劍；想當領(lǐng)導(dǎo)，手里一定要有一條長長的流蘇，綁上黑龍。有時候，學(xué)習(xí)真的很苦，但是當我們定下理想的時候，卻覺得苦是那么的微不足道；有時候，規(guī)則真的很煩人。但是，放下理想是很煩的，因為我們的使命是開拓，因為“勤于思考”的校風(fēng)，“勤于思考”的學(xué)風(fēng)，“嚴謹認真”的教學(xué)風(fēng)格鼓勵我們?yōu)槔硐攵鴬^斗。也許我們在奮斗的過程中會有挫折，也許改變壞習(xí)慣的過程還是比較緩慢的，但是對于暫時的挫折，我們的理想不會是不完整的。
我相信老師和學(xué)生的理想就在腳下，他們的未來不是夢。飛翔的理想是對人生價值的詮釋；超越自己就是在演繹人生的價值。讓勸說印證我們的理想飛翔，讓紀紅碧雕刻嘉禾中學(xué)每一個超然的自我！
我的朗誦到此結(jié)束，謝謝！
超越自己演講 篇10
又一個討厭的體育課，而且是前滾！心，徘徊在絕望的懸崖邊緣，如果不小心，似乎會墜入深淵。老師的聲音一直在耳邊盤旋：“學(xué)生做體操，不僅要把自己做好，還要努力超越自己，完善動作！”心如擎巨石，極重；也像是被鏈子鎖著不能動。
我一直不擅長運動，那我該何去何從？我面前的墊子露出陰險的笑容。學(xué)生一個個完成任務(wù)，動作完美。唉，就剩我一個人了。
“我真的做不好，黃老師，放過我吧�！蔽也荒蜔┑囟逯_，心里問老師一萬遍。
不知不覺，老師走到我面前，拍了拍我的肩膀。一個溫暖的太陽般的聲音緩緩流進我的耳朵：“試試吧，別緊張�！蹦莻�軟軟的詞沉入我的心底，在我的心頭打轉(zhuǎn)。像一股清泉，在我心中緩緩流淌，又像一條纖細的絲帶，輕輕摩擦著我躁動的心。
我抬起頭，看著老師眼中的鼓勵和關(guān)心。我告訴自己，“試試看。不嘗試就放棄是沒有意義的。既然老師這么信任我，我也能做好。前面有一座高山，不能阻止我攀登。加油，我是最棒的，出去，加油！”
輕輕地把手放在墊子上，低下頭，迅速在腦海里回憶起老師的動作，然后放空腦袋，抬起臀部，翻滾，“唰”的一聲，我成功了！其實我能做好。然而，老師的臉上卻流露出一絲嚴肅。我知道，這只是第一步，我還不熟練，動作還沒有完善！
既然邁出了第一步，就不能放松。于是，我重置動作，幻想比上次更完美，但是失敗了。不甘心，反復(fù)嘗試。頭發(fā)一直亂，腦子一直暈，四肢無力，除了躺在墊子上別無選擇。
“老師，算了�！蔽艺f。
老師和藹地說：“你盡力了嗎？你真的努力過超越自己嗎？還是遇到一些困難就放棄了？”頓時，老師笑了。老師的笑容就像一縷陽光，閃著暖暖的光，像碎金一樣落在我身上。
努力了這么久，難道就因為這點小困難就要退縮嗎？不，超越自己是需要努力的.！于是，我全身噴出一股新的力量，繼續(xù)戰(zhàn)斗。因為，我想為我的成長增添一抹亮色。接下來，我滾了好多次。
我不記得有多少次了。當我張開雙手站直的時候，我就知道我成功了！一滴眼淚順著他的臉頰流下來。
是的，生活從來都不容易。海上日出很美，雨后彩虹很華麗！做好自己，努力超越自己，就能為自己的成長和生活增添最亮麗的色彩！從此以后，當我面對困難時，我不會迷茫，而是堅定地走下去！
超越自己演講 篇11
大家好！你們有考試的壓力嗎?其實我跟你們小時候還蠻像的，我拼命要得到爸媽的認同，所以我就是會一直念書，一直念書，念到眼鏡片也很厚，跟大家一樣。
在課業(yè)的壓力之下，我小時候會在陽臺上面唱歌，那些植物都是我的觀眾。因為那時候我很害羞，完全不是很外放的人，跟大家一樣，對于自己的夢想不敢去講出來。因為我相信你這個年紀是非常不確定，或是對很多事情不太敢表達自己的意見。
我在高中的時候就選擇了唱歌，唱歌是因為我參加了樂團。從那時候開始，我才知道，我很喜歡站在舞臺上的感覺。但那時候從來也沒有想過，想過了很多職業(yè)，就沒有想過說自己會成為歌手。當了歌手之后，我踏進了大學(xué)，大學(xué)是我其實回想起來還蠻壓抑的一段期間。
因為我的學(xué)業(yè)大家都會在報紙上面看到，我的成績怎么樣，比如說我有一年，大一的時候，我的國文掛了科，不是因為我沒有上課，而是可能成績沒有很好，然后就上了頭條。然后開始大家就會說，學(xué)生歌手一定撐不過大學(xué)畢業(yè)，然后我那時候才告訴我自己說，我一定要畢業(yè)，所以那時候我沒有完全很投入地做歌手，我很投入地在做學(xué)生這個角色。但是別人卻用歌手的眼光來看我，他們就是那一種評判你的角度。所以我走在學(xué)校的時候，我都是低頭走，就是不太敢看同學(xué)，因為我覺得他們都在討厭我。但我現(xiàn)在回頭看那時候的自己會發(fā)現(xiàn)，其實那時候自己是因為完全沒有自信，所以我那時候會認為別人的批評跟指教都是對的。所以當他們覺得說，你應(yīng)該這邊的時候，我就往那邊去，應(yīng)該往這邊的時候，哦，好，那我也做這邊，就變成非常的四不像。我不像我自己，而且我也不開心。
所以畢業(yè)之后，開始專心做歌手的時候，我又給自己一個很大的挑戰(zhàn)，就是我開始很專注地在做跳舞這件事情。跳舞對我來講，在畢業(yè)了前三年的時候，我是一直是在摸索的階段。我是在模仿老師的樣子，就像我以前在念書一樣，老師寫什么，我就是在模仿。當然在模仿老師的學(xué)習(xí)當中，你也會覺得說，為什么拍起來的時候自己覺得還是很僵硬，覺得好像還是少了一些什么，然后一直到開始意識到說跳舞就像人生一樣，不是只是你去照著別人怎么做，你就會變成那個人，而是你要怎么樣，讓你自己在跳舞當中或是在學(xué)習(xí)當中，把它變成是由你內(nèi)心發(fā)出來的東西。
后來在學(xué)了體操之后，那個是我學(xué)東西的另外的`一個轉(zhuǎn)折點，比如大家有看到我在演唱會做鞍馬啊，吊環(huán)啊，那些大家認為說我怎么就不好好唱歌，還要做這么多事情。但是其實對我來講，那個是我一直在挑戰(zhàn)我自己還可以做到什么東西，我在那個階段意識到自己就是很喜歡給自己打分數(shù)。也是我從小到現(xiàn)在常常會有個習(xí)慣，有一個尺在自己心中，就是今天我跳錯了多少東西，別人期望給你打多少分數(shù)，我自己就是要再更高。就是比如說人家要希望你可以一百分，但是我可能自己給自己設(shè)定了很高的目標，我要到一百三十分。所以如果今天有什么失誤的時候，我就會非常的自責(zé)，我覺得我沒有到我自己心里的預(yù)期。所以我在演唱會結(jié)束，我不會有很開心的感覺，我會一直在檢討自己到底哪里有什么疏忽的，我也希望，當你遇到不開心的事情的時候，你一定要說出來，一定要分享，因為很多人會給你很棒的回應(yīng)。
今天要講的在超越中發(fā)光，超越，就是超越你自己，超越你自己心中那個很害怕的，心中住著一個怪獸的你，你要如何擊倒它。你不要害怕犯錯，因為有很多人跟你們一樣，也是從跌倒當中起來的，沒有跌倒過的人也許沒有你們這么幸福。因為當你知道怎么站起來的時候，你會發(fā)現(xiàn)你自己很厲害。感謝我可以分享這么多給大家，然后希望對你們有幫助，這的確比演唱會還好玩，謝謝你們，我的演講結(jié)束了。
謝謝！
超越自己演講 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是八一班的熊杰，這天有幸代表八(1)班站在那里參加朗誦比賽，我感到十分的榮幸，在全校師生共同踏上成長歷程的每一天，讓我與全校師生共勉：放飛理想，超越自我。
放飛理想，是為了開創(chuàng)未來。“會當臨絕頂，一覽眾山小”是詩人的理想，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是志士的理想，“自信人生二百年，會當水擊三千里”是偉人的理想!理想，是錯綜復(fù)雜的迷宮里遠遠亮在前方的明燈，為我們指引前進的方向;理想，是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友，給我們帶來攀登的勇氣;理想，是干旱炎熱的沙漠中那清澈的泉水，為我們帶給繼續(xù)穿越的`力量。我們都渴望有一個成功的明天，光明的前途，也許你想沖擊鄖西一中，鄖陽一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為一個教育名家?無論你的理想是什么，這天立下你的理想，就要開始為理想而奮斗;這天放飛理想，就要以理想激發(fā)我們的潛力，穿越失敗，走向成功。
實現(xiàn)理想，務(wù)必腳踏實地。你要成為詩人，你就得上下求索，為伊人憔悴;你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉里挑燈看劍;你要成為領(lǐng)袖，你就得長纓在手，力縛蒼龍。有時候，學(xué)習(xí)真的很苦，但是，立下我們的理想，覺得那苦是那么的微不足道;有時候，規(guī)矩真的很煩，但是，放飛我們的理想，覺得那煩可盡付笑談之中，因為我們的使命是開拓的，因為“志遠業(yè)精”的校風(fēng)、“勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)、“嚴謹認真”的教風(fēng)激勵我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，或許我們奮斗過程中會有挫折，或許改變自身惡習(xí)的過程還比較慢，但理想不會為一時挫折而殘缺，理想并不因為這天沒有實現(xiàn)而褪色。
我相信，師生們的理想就在腳下，師生們的未來不是夢。放飛理想，是對人生價值的演繹;超越自我，是對生命價值演繹。讓勸學(xué)印證我們的理想放飛，讓紀功壁刻下夾河中學(xué)每一個超越的自我!
我的朗誦到此結(jié)束，謝謝大家!
超越自己演講 篇13
我是一只膽小的小蝸牛，害怕任何困難。我住在湛江十小學(xué)的一棵樹旁邊，那里有很多我的朋友。一天，我的朋友們進行了一次冒險旅行——爬黃山，我的父母和其他朋友參加了這次旅行。
3月11日11點25分，我們開始了旅程。來到公路上，來來往往的車都在公路上跑，我心里嚇壞了。我閉著眼睛跟著隊伍。突然，一輛車向我駛來，差點把我壓扁。這時，一個人走過來，看到他正要踩我。幸好我爬得快。過了馬路，我哭了：“我不想再走了，我想回家。”爸爸說：“別怕，兒子。只是一件小事。也許還有更大的事情讓你去冒險。如果你不能抓住一點困難，你如何解決你將來會遇到的更大的困難？只要你有足夠的`勇氣去戰(zhàn)斗，去面對，去冒險，困難就不再是困難。你這樣回去，別人會怎么看你？這是半路。”我聽了父親的話，不再害怕了。到了十字路口，我不慌不忙的走了過去。過了十字路口，我不再害怕。
當我們來到黃山時，我們站在黃山腳下，抬起頭來。我們看到山的形狀五花八門，有的像大桃子掉在山頂上；有些喜歡仙女彈鋼琴；有些像公雞啼叫.抬頭一看，山高得被云遮住了。我心想，如果我能爬山，我看到的風(fēng)景會很美。但轉(zhuǎn)念一想，我猶豫了。山這么高，我要爬多久？我能爬這座山嗎？媽媽似乎看出了我的想法，溫柔地對我說：“孩子，只要你有堅強的意志，沒有什么能打敗你。俗話說，一份耕耘，一份收獲！”我想了一下，決定去爬山。
我們開始向上爬，我們努力向上爬。一天過去了，兩天過去了，三天過去了……我覺得很累，不想再爬了。朋友鼓勵我說：“堅持就是勝利！”我一邊爬一邊對自己說：“加油！加油！你能行！”兩個月過去了，我們爬上了黃山的山腰。四個月過去了，我們終于到達了黃山的山頂。
往下看啊！多美的景色啊！不知道為什么，我此刻很開心。爸爸媽媽說的對。只要我們勇敢面對，沒有什么能打敗我們。
“相信自己，就能超越自己”。我相信這句話是百分百理解的。經(jīng)過這次冒險之旅，我不再是膽小的蝸牛了。
超越自己演講 篇14
親愛的教師們，同學(xué)們：
上午好！
今日我演講的題目是：為青春的夢想沖刺。
是的，最終，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在那里時，每位同學(xué)都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎?
準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學(xué)的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，職責(zé)如山，我們一向在奮斗者，前進著。最終，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)最終到了。
應(yīng)當說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的'失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。有人說，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
能夠說，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利堅持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅持到底。
我們要堅信自我的實力，在6個月的時間里，有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最終，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準備好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案.
【超越自己演講】相關(guān)文章：
面試技巧-超越自己08-03
超越自己演講稿01-20
超越自己的演講稿02-27
超越自我的演講范文06-14
關(guān)于超越自己的演講稿12-26
超越自己的演講稿15篇02-05
超越自己演講稿15篇03-07
超越自己演講稿(15篇)03-07
超越自己演講稿 15篇03-13