一次的演講作文集合（8篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一次的演講作文8篇，希望能夠幫助到大家。

一次的演講作文 篇1

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)進(jìn)了教室，老師隨后也來(lái)了，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，經(jīng)學(xué)校老師們的決定我們將要舉行一場(chǎng)“演講比賽”同學(xué)們都準(zhǔn)備準(zhǔn)備。

　　經(jīng)過(guò)２天的選拔，演講的人數(shù)終于出來(lái)了。一共是兩人，她們就是我和我的死對(duì)頭。我們倆不管是誰(shuí)都要爭(zhēng)個(gè)輸贏才肯“罷休”我每次都很大膽的，不知這次為什么，總有點(diǎn)緊張。再看看她，一副裝作若無(wú)其事的樣子，明明給我來(lái)下馬威。哼！走著瞧！

　　我演講的是《我的理想》，而她演講的是讀《雷鋒》的讀后感。演講開(kāi)始了，先是我們，我先去的，我懷著一股緊張的心情來(lái)到講臺(tái)，便開(kāi)始有感情的背誦我的文章，底下的觀眾們都紛紛為我鼓掌，“我的演講完了，謝謝大家”我?guī)е�一絲笑意下了講臺(tái)。該她上場(chǎng)了，她不慌不忙的演講著她的詞可是到了最關(guān)鍵的`時(shí)候他忘了那句詞，可她還是一本正經(jīng)的在那讀，怎么讀呢？那就數(shù)編了，我們倆什么不行就數(shù)這個(gè)最在行了。她也讀完了，尷尬的下了臺(tái)。

　　哈哈！我贏了！這真是一場(chǎng)讓人難忘的演講比賽�。�

一次的演講作文 篇2

　　今天，是一個(gè)值得慶祝、有令人難忘的。

　　下課了，我們?nèi)�參加了演講比賽，剛開(kāi)始第二個(gè)，就是我們班的張琪副班長(zhǎng)，我激動(dòng)得要命，腳也不知往哪兒放，因?yàn)榈谝粋�(gè)是6年級(jí)的，他們的幻燈片很亮麗，我略過(guò)了不安的一念：“班里的幻燈片有些簡(jiǎn)陋，會(huì)不會(huì)影響分?jǐn)?shù)？”

　　“下面有請(qǐng)五年2班張琪同學(xué)上臺(tái)！”“哦！”我們大叫，掌聲如雷鳴般響起來(lái)。演講開(kāi)始了，我一直都是“高度關(guān)注”，連大氣兒都不敢喘，慢慢地，我的眼前蒙上了一層“霧”——是淚！“五年2班最終成績(jī)是——96.5分！”“呼——”我松了一口氣，可心中的石頭剛放下，一堆石頭全飄起來(lái)了，“為什么？”你問(wèn)，因?yàn)槟阃�了下面的選手了嗎？他們的實(shí)力也不比我們差！不要太自滿！

　　我繼續(xù)往下看，5.12大地震、9.18事件、……我的鼻子酸酸的，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，我回頭看老師，老師的眼睛也朦朧了。中華民族受了多少磨難！中國(guó)，要做“東方雄獅”，不再是“東亞病夫”!祖國(guó)的未來(lái)需要我們——21世紀(jì)的.少年兒童來(lái)共同努力！

　　到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)刻了，我得到了一個(gè)“穿越出了我的思想宇宙”的結(jié)果。一等獎(jiǎng)！我羨慕地下巴都垂到地上了，張琪，你為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，你是班里的好榜樣！我要像你一樣積極參加任何活動(dòng)！

一次的演講作文 篇3

　　演講，考驗(yàn)我們的勇氣和信心；演講，鍛煉我們的口才和語(yǔ)言；演講，喚起聽(tīng)眾的認(rèn)知和情感。城北小學(xué)五（8）班舉行的一次小小演講會(huì)令同學(xué)們受益匪淺。

　　小記者李成卓：演講比賽？當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，我一下就懵了，雖然大大小小的舞臺(tái)我去過(guò)不少，但說(shuō)到演講還是大姑娘上轎——頭一回。

　　第一位手劉鈺琳跌跌撞撞地走向了講臺(tái)，小聲地進(jìn)行了以“節(jié)約用水”為主題的演講。隨后幾個(gè)同學(xué)好似串通好了一般，主題完全一致，毫無(wú)新意，大家反響很平淡。

　　我默默總結(jié)起了原因，覺(jué)得演講主題要新穎，語(yǔ)言要幽默，才能夠吊起觀眾的胃口。

　　輪到我了，我鎮(zhèn)定地走向講臺(tái)，平靜得像要去逛超市一樣。我知道不能直接死板地開(kāi)始演講，要先調(diào)動(dòng)一下氣氛，于是我調(diào)皮地說(shuō):“最好能先來(lái)點(diǎn)掌聲！”果不其然，在一陣陣笑聲下，熱烈的掌聲頓時(shí)響起，我開(kāi)始是用詼諧的語(yǔ)氣講起了自己當(dāng)班長(zhǎng)后在管理班級(jí)、與同學(xué)相處、學(xué)習(xí)方面的各種“煩惱”。大家被我的演講逗得哈哈大笑。

　　小記者陳伊凡：“說(shuō)起班長(zhǎng)的煩惱，不怕大家笑話”瞧！我們班正在演講呢！班長(zhǎng)李成卓幽默風(fēng)趣的演講，引來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲和歡樂(lè)的笑聲。

　　“自從我擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位以來(lái)就沒(méi)過(guò)過(guò)一天好日子。你們?cè)诎嗬锍吵臭[鬧，個(gè)個(gè)都是孫悟空轉(zhuǎn)世。平時(shí)不知有多少人專惹我的麻煩，簡(jiǎn)直就天天在上演“大家來(lái)找茬”！”話音剛落，學(xué)校里便回蕩著五（8）班同學(xué)的笑聲和叫聲。

　　“記得那次，小徐同志因我記了他的名字，不服氣，看他眼里那熊熊燃燒的火焰，能給我留一下全尸，就算是我祖宗積的福了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這句話，立刻把目光都聚集在調(diào)皮大王小徐同志——徐煜涵的身上，徐煜涵不好意思地低下了頭，閉上了已往不停止和反駁的那張倒霉嘴。

　　李成卓演講的最后幾句話，讓我印象深刻�！安贿^(guò)話說(shuō)回來(lái)，可愛(ài)的同學(xué)也常常激勵(lì)著我。讓我在學(xué)習(xí)上，不敢有半點(diǎn)松懈！其它方面我也時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求對(duì)自己，然后幫助老師帶領(lǐng)你們更上一層樓！”

　　他的演講結(jié)束，教室里響起了陣陣響聲、贊嘆聲！

　　小記者顧楊煬：同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走上講臺(tái)，個(gè)個(gè)都演講得有聲有色。特別是班長(zhǎng)李成卓，特別輕松自如。只見(jiàn)他神情專注，兩手打著手勢(shì)，時(shí)而鏗鏘有力，擲地有聲；時(shí)而輕言細(xì)語(yǔ)，感人至深。演講過(guò)程中，還時(shí)不時(shí)地講些幽默風(fēng)趣的俗語(yǔ)，引得我們捧腹大笑，全班的氣氛一下子活躍起來(lái)。演講的熱情一下子被他帶動(dòng)起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后上臺(tái)。

　　不知不覺(jué)，輪到我們這一排的同學(xué)了，我將頭縮得低低的，眼睛也不敢正視，偷偷地瞄著老師，生怕會(huì)被喊到。俗話說(shuō)得好：哪壺不開(kāi)提哪壺，越是想躲越是躲不開(kāi)。偏偏老師喊到了我的名字，我頓時(shí)感覺(jué)像是掉進(jìn)了冰窟窿，一下子來(lái)了個(gè)透心涼。

　　我懷著忐忑不安的心情，先是看了一下老師，接著又掃視了一下周圍的同學(xué)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，老師和同學(xué)們都向我投來(lái)信任的目光，像在說(shuō)：“顧楊煬，你能行，你一定能行的，相信自己吧！”即刻間，大家的目光都聚成了神奇的力量，推動(dòng)著我。在老師和同學(xué)們期盼的目光中，我三步并作兩步走上講臺(tái)，開(kāi)始了我的演講�？赡苁且�?yàn)槠綍r(shí)鍛煉得少，剛開(kāi)始也是顯得格外緊張，隨著演講的深入，我漸漸地進(jìn)入了狀態(tài)，不知不覺(jué)，兩頁(yè)紙的內(nèi)容便講完了。

　　臺(tái)上幾分鐘，臺(tái)下十年功！短短幾分鐘的演講，我挑戰(zhàn)了自己的勇氣，增加自信。

　　小記者張佐楊：伴隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲，我們班迎來(lái)難得一次的演講比賽，教室里沸騰了！

　　第一個(gè)上臺(tái)的是劉鈺林，她用甜甜的嗓音為大家開(kāi)了個(gè)好頭。接著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)演講，他們的`精彩表演迎來(lái)了大家一陣陣掌聲。輪到班長(zhǎng)了，他的演講主題是“我的煩惱”，他的演講貼近人心，真實(shí)感人，深情地向同學(xué)們?cè)V說(shuō)了自己當(dāng)班長(zhǎng)的煩惱，同學(xué)們時(shí)不時(shí)對(duì)他的演講報(bào)以熱烈的掌聲，連老師也頻頻鼓掌呢！

　　眼看就要輪到我了，我鼓起勇氣慢慢地走上臺(tái)去，心里像揣了個(gè)小兔子，砰砰地跳個(gè)不停。看到同學(xué)們期待的眼神，我深吸了口氣，大聲地演講起來(lái):“水，是一切的生命之源，正因?yàn)橛辛怂�謝謝大家！”演講完了，我的耳邊立刻響起了雷鳴般的掌聲。

　　這次演講，不僅鍛煉了同學(xué)們的口才，更讓同學(xué)們變得膽大。真希望以后多多舉行這樣的演講比賽。

一次的演講作文 篇4

　　今天，著名作家毛蘆蘆來(lái)我校演講，作為班級(jí)的閱讀之星，很榮幸得到了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　我很喜歡看書(shū)，也特崇拜作家。我常想：為什么一件十分平常的事，在作家的描述下是那么的感人。今天，聽(tīng)了毛作家的演講，我才恍然大悟，我們不光要多看書(shū)，多積累知識(shí)，還要用心去傾聽(tīng)，去感受周圍那些看似平常，卻不平常的事。

　　比如，毛作家寫(xiě)過(guò)一本叫《蘆花小旗》的書(shū)，書(shū)里提到過(guò)一位慈祥的.母親，為了等女兒的工作錄取通知書(shū)，整個(gè)暑期頭頂烈日，每天堅(jiān)持在村口等郵遞員。這位平凡母親的行為感動(dòng)了許多讀者，其實(shí)她就是毛作家的母親，毛作家就是被母親的行為感動(dòng)了，從而立志當(dāng)一名作家，寫(xiě)出精彩的文章去感化讀者。

　　從演講中我們知道，毛作家原想為女兒寫(xiě)一本《讓善良插上翅膀》的書(shū)，書(shū)的題材來(lái)源于生活中女兒的一次善良舉動(dòng)。事情是這樣的：毛作家逛街時(shí)，看到兩只形狀非常有趣的鐘，一只是熊貓，一只是老母雞啄玉米。她打電話給女兒想讓她選擇，女兒卻反問(wèn)媽媽喜歡哪一只，毛作家脫口而出說(shuō)喜歡熊貓，女兒就說(shuō)那就買熊貓的。她隨即把電話掛了，買了熊貓鐘。這時(shí)，她又接到女兒的電話，說(shuō)：“媽媽，剛才我沒(méi)說(shuō)完，您就把電話掛了，麻煩您替我向母雞說(shuō)聲對(duì)不起�！倍嗝瓷屏嫉呐畠�，聽(tīng)完這件事我也被深深地感動(dòng)了，我想這本書(shū)出版后，一定會(huì)吸引許多讀者。

　　毛作家的演講雖然只有短短的一個(gè)多小時(shí)，卻讓我受益匪淺，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只要我們認(rèn)真觀察，用心體會(huì)都是我們寫(xiě)作的好題材。通過(guò)這次的演講，對(duì)于寫(xiě)作我更有信心了。

一次的演講作文 篇5

　　在小學(xué)六年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮上，我的第一次演講，在我的心中留下了深深地印跡，讓我無(wú)法忘懷。

　　記得那一年的暑假，臨近開(kāi)學(xué)的一個(gè)晚上，我正在書(shū)房津津有味地看著書(shū)，班主任打來(lái)一個(gè)電話打亂了我的思緒，都九點(diǎn)了，老師打電話來(lái)干什么呢? 過(guò)了一會(huì)兒，媽媽喜笑顏開(kāi)地跑進(jìn)書(shū)房，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“你們班主任打電話，想讓你在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，代表六年級(jí)學(xué)生上臺(tái)演講！”我受寵若驚，頓時(shí)，我的腦子里一片空白，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“��？怎么可能是我呢，不會(huì)是在做夢(mèng)吧”媽媽笑著拍了拍我的肩膀說(shuō)：“明天，我們一起寫(xiě)好演講稿，你這兩天時(shí)間還可以在家好好練習(xí)�！蔽颐Ｈ坏攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，腦子里卻是一片混亂。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，我很快地就寫(xiě)完了稿子，并且背了下來(lái)。但是心里卻很緊張，學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮那么大的場(chǎng)面，我哪有勇氣站在臺(tái)上、站在紅旗下大聲演講啊。我簡(jiǎn)直都不敢想，可我又不想因?yàn)槲覀�(gè)人的.膽小讓老師、讓媽媽失望，所以我在心里一遍又一遍地鼓勵(lì)著自己。

　　終于，開(kāi)學(xué)典禮的那一天來(lái)到了，我先在學(xué)校的大會(huì)議室里練習(xí)了幾遍，應(yīng)該是萬(wàn)無(wú)一失了，我也不停地對(duì)自己說(shuō)不要害怕，也千萬(wàn)不要緊張。

　　開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，幾位老師代表先作了精彩的演講。終于輪到我了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，走上了演講臺(tái)，望著臺(tái)下的弟弟妹妹好奇的目光，我的臉上泛起了一層紅暈，同時(shí)內(nèi)心里感到無(wú)比的自豪。我先給大家鞠了一躬，便開(kāi)始了演講，臺(tái)下靜悄悄的，整個(gè)操場(chǎng)回響著我的聲音，我的目光移動(dòng)到我們班上，班主任、同學(xué)們都面帶著微笑……

　　伴隨著掌聲，我的演講結(jié)束了，我看到班主任朝我豎起了大拇指，我的內(nèi)心象蜜一樣的甜蜜。我沉浸在掌聲中，久久不能忘懷，那種感覺(jué)簡(jiǎn)值太美妙啦。

一次的演講作文 篇6

　　學(xué)校要舉行“學(xué)規(guī)范知識(shí)”演講比賽，每個(gè)班選一代表參賽。比賽開(kāi)始了，我心想，正好聽(tīng)一聽(tīng)別人是怎么演講的。

　　演講比賽正式開(kāi)始了，一號(hào)選手xx走上臺(tái)，先禮貌地向領(lǐng)導(dǎo)們行了隊(duì)禮，又向同學(xué)們行了禮，就滔滔不絕地講起來(lái)。她演講得那么有感情，臺(tái)下不時(shí)響起陣陣掌聲。就這樣，選手們一個(gè)一個(gè)地演講完了。終于輪到我上臺(tái)了，我心里一陣莫名的緊張，心怦怦直跳，我感覺(jué)到同學(xué)們都在望著我，老師們也都在望著我。我仿佛看到了班主任袁老師那信任期待的目光，耳邊回想著媽媽鼓勵(lì)我的.話，對(duì)，今天我一定要演講成功。他和我說(shuō)給媽媽一個(gè)驚喜。于是，他鼓起勇氣，大步走上臺(tái)去，按捺住緊張的心情，把學(xué)規(guī)范用規(guī)范的經(jīng)歷和感受淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。終于，他熟練有激情的演講贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲。

　　比賽結(jié)束了，他沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，取得了比賽的第二名。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他仿佛看到媽媽臉上露出的滿意笑容。

　　這次難忘的演講活動(dòng)，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又使我得到了鍛煉。他說(shuō)，媽媽再也不會(huì)說(shuō)我膽小了。

一次的演講作文 篇7

　　學(xué)校舉辦了《永遠(yuǎn)的豐碑》演講比賽，由我們班打頭。我們一邊練習(xí)演講，一邊盼望著比賽快點(diǎn)到來(lái)。今天早上，我們幾個(gè)人就要上臺(tái)演講了，我心里卻非常緊張，像打鼓一樣。同班的好朋友鐘雪霞告訴我：“不要緊張，要對(duì)自己充滿信心，這樣才能取得優(yōu)秀成績(jī)�！甭�(tīng)了鐘雪霞講的話，我心里平靜多了。

　　到了比賽的.時(shí)間，我鼓起勇氣，大膽地走上臺(tái)去，演講的內(nèi)容是《豐碑》，我都背得滾瓜爛熟了�？吹脚_(tái)下黑壓壓的一片人頭，我的心跳又加快了，像要跳出來(lái)似的。我想起了鐘雪霞告訴我的話——“不要緊張”，緊張的心又平靜了下來(lái)，我勇敢地看著大家，有感情地朗讀完了整篇稿子，沒(méi)有打絆子，說(shuō)到軍需處長(zhǎng)被凍僵時(shí)，我心里很難受，有點(diǎn)想掉眼淚，我很敬佩他，我忘了自己是在比賽。

　　在大家暴風(fēng)雨一樣的掌聲中，我回到了班上，心仍然在劇烈地跳著，我用手按著它，怕它會(huì)跳出來(lái)，因?yàn)槲姨�激�?dòng)了。我很感謝鐘雪霞對(duì)我的鼓勵(lì)，是她教我做什么事都要對(duì)自己充滿信心。有了那一次演講比賽的經(jīng)歷，現(xiàn)在無(wú)論遇到什么比賽，我都不會(huì)緊張了，因?yàn)槲覍?duì)自己充滿了信心!

一次的演講作文 篇8

　　今天,我們學(xué)校舉行了一次生動(dòng)、有趣的口語(yǔ)比賽。吃完加餐，我們就排隊(duì)進(jìn)入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫(xiě)著“華南碧桂園學(xué)校第四屆口語(yǔ)比賽”幾個(gè)大字。 我們按照老師安排的座位坐了下來(lái),等待比賽的開(kāi)始。不一會(huì)兒,各班的同學(xué)、老師也陸續(xù)到了,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)二年級(jí)的兩位小主持人快步大方地走上臺(tái),為大家報(bào)幕。你們可別看他們小,說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)可流利呢!選手出場(chǎng)了,先是一年級(jí)的一位小同學(xué),她雖然年紀(jì)小，但說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)，也是毫不遜色。她不僅說(shuō)得流暢，面對(duì)評(píng)委的提問(wèn)，回答也是干脆利落。接下來(lái)是一個(gè)三年級(jí)的小女孩,她那流利的英語(yǔ),使得我們每個(gè)人都瞪大了眼睛。她一說(shuō)完，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。

　　“到我們班的嚴(yán)威同學(xué)上場(chǎng)了。”我們一聽(tīng)到這聲音就緊張起來(lái)，一個(gè)個(gè)屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負(fù)眾望,在臺(tái)上，他平靜自信地演講著,邊說(shuō)還邊做動(dòng)作呢！評(píng)委們問(wèn)他問(wèn)題時(shí),我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來(lái)。他卻顯出一副滿不在乎的樣子,準(zhǔn)確流利地回答完所有問(wèn)題。演講完了，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一 口氣,從容地走下臺(tái)。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來(lái)。

　　接下來(lái)的選手也都不遜色，一個(gè)個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將。一個(gè)一年級(jí)的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無(wú)窮。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正屬于激情低潮期,所以這個(gè)聰明的小男孩故意在我們不注意的時(shí)候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個(gè)個(gè)都全神貫注地聽(tīng)著。不知不覺(jué)又到我們班的Yura同學(xué)演講了,他可是名副其實(shí)的外國(guó)人,說(shuō)起英語(yǔ)是流利得不知怎么形容,根本不存在結(jié)巴。但他還是有點(diǎn)緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因?yàn)樗�是外�?guó)人嘛!演講終于完畢了, 在等待比賽結(jié)果的時(shí)間里，小主持人還帶領(lǐng)我們玩游戲、唱歌。

　　最激動(dòng)人心的`時(shí)刻到了，這時(shí)我們的英語(yǔ)老師走上臺(tái),我的心一下子又緊張起來(lái),當(dāng)老師說(shuō)到我們班的Yura、嚴(yán)威分別獲得一二等獎(jiǎng)時(shí),我們開(kāi)心極了,都使勁地鼓掌，向他們表示祝賀。這次口語(yǔ)比賽，真是既使人緊張，又讓人開(kāi)心,而且讓我們學(xué)到不少知識(shí)。點(diǎn)評(píng):讀了此文，那緊張有趣的比賽場(chǎng)面，歷歷在目；選手們的出色表現(xiàn)，令人鼓舞，讓人有種身臨其境的感覺(jué)。本文內(nèi)容具體，描寫(xiě)有點(diǎn)有面，主次分明，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，又注意描寫(xiě)了人物的心理活動(dòng)，使場(chǎng)上氣氛富有感染力。

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