小學生演講稿4篇(精華)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的小學生演講稿4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
同學們,家是溫馨的殿堂,是幸福的源泉,它編織著我的幻想,我的夢。學校是圣潔的伊甸園,是育人的沃土,它裝載著我的希望,我的理想。我愛我的家,我愛我的學校!今天,我演講的題目是《學校是我家》
同學們,當你背著書包,迎著朝陽走向學校的時候,你是否因為自己是一名小學生而感到驕傲和自豪呢?當你走進舒適的教室,面對和藹可親的老師時,你是否感到了家的溫暖呢?當你暢游于知識的海洋,游戲于快樂的天地時,你是否感到童年的幸福呢?在十四校幾年的哺育里,塑造了我文明守紀的習慣,鑄就了我堅強自信的性格。
然而,那些違反校規(guī)校紀的.行為卻迷離了我的雙眼,下面請您跟隨我瞳孔的攝像機走進幾組鏡頭:
教室里一張新桌子刻上了斑斑駁駁的痕跡,課間個別同學把吃過的小食品袋隨手便扔,更有甚者出口臟話,出拳想打,胸前的紅領巾想帶就帶,否則無影無蹤!
這樣的行為怎能不讓我們思索!我們是小學生,是少先隊員哪,我親愛的同學們!當這樣的事情在你的身上發(fā)生,你是否感到愧對于家長的囑托,愧對于老師的希望呢!我們是少先隊員,紅領巾是我們永遠的驕傲!我們是小學生,文明守紀,愛校如家是我們義不容辭的責任與義務!
我親愛的同學們,沒有我們共同的愛護,哪來我們舒適的學習環(huán)境!又何談今后的人生理想呢!
誰不愛自己的家,誰不愛自己的父母,那么請你從今天起愛我們的學校,愛我們的老師,因為這里也是我們的家,是我們成長過程中不能缺少的家!
學校是我家,我是家中的一個孩子,作為一個聽話的孩子,我時刻牢記老師的諄諄教導。
學校是我家,校園里的一草一木都是我家中的財產,我要用自己的生命去呵護它!
學校是我家,同學們都是我的兄弟姐妹,我們永遠團結親密,互勉共進。
同學們,咱家有一個共同的名字——汽車區(qū)第十四小學,你我都是家中的成員,讓我們共同熱愛她,共同祝愿她明天的輝煌燦爛!
“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背著小書包?我去上學校,天天不遲到……”。每天早晨,當第一縷陽光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時,我常常背著書包,伴著耳邊吹過的陣陣清風,唱著歡快的歌曲去上學。一路上,外邊千變萬化的七彩世界讓我驚喜不已;上學后,豐富多彩的學習生活讓我愜意無比。我愛我美麗的校園——城北小學。
每天早讀時,我們聞著淡淡的桂花香味,舒心地背誦英語單詞,快樂地朗讀古詩課文。被陽光照得閃亮的窗戶里,不時傳來朗朗的讀書聲,就像一組組跳躍著的音符。早操時,我們排著整齊的隊伍,做著優(yōu)美的動作,每個人臉上都帶著歡樂的微笑。在我們美麗的校園中,還有最吸引我的地方——學生閱覽室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫畫、廣博的知識、深奧的宇宙……高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!倍覀冇X得:“生活里沒有書就像大地沒有陽光,智慧里沒有書就像鳥兒沒有翅膀!”所以,每次一到閱覽室,同學們仿佛在書的海洋里遨游,汲取著豐富的營養(yǎng)。
我愛我的校園。我愛它那寬敞的教室,廣闊的操場,翠綠的小草,飄香的桂花,我更愛那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學。校園啊校園,您是我成長的搖籃!值此10周年校慶之際,深深祝你生日快樂!
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我們每一個人的生命,都是父母給予的。從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛,無私地奉獻給了我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng),父親用深情把我們沐浴。在我們成長的路途中,每一步都包含著父母的心血和勞作。寒冷時,父母給我們溫暖;困難時,父母給我們支持;生病時,父母給我們照顧。父母對兒女的愛比天高,比海深,比地闊。
我們中華民族自古以來就很講究孝道,講究對父母的尊敬、熱愛、關心和贍養(yǎng)。在中國歷史上,在民間傳統中,有許多關于孝敬父母的動人故事,如“岳母刻字”,岳飛讓母親在自己背上刺下“精忠報國”四個字,并用自己的.行動,實踐了母親的訓導。又如,花木蘭女扮男裝,代替年邁的父親從軍,奮戰(zhàn)沙場。
古人尚能如此孝順父母,而現在生在新時代的我們做到了嗎?常?梢钥吹竭@樣的家庭生活鏡頭:吃過飯孩子扭頭看電視或去玩耍了,父母卻在那里忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的東西,父母總是先讓孩子品嘗,孩子卻很少請父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般照顧,而父母身體不舒服,孩子卻很少問候一聲……像這樣的事情還很多,值得我們深思啊。
親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現;孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,也是各種品德形成的前提,試想,一個人如果連孝敬父母,報答養(yǎng)育之恩都做不到,誰還能相信他的人品?因此,我們要繼承和發(fā)揚孝敬父母這一中華民族的傳統美德,從現在做起,做一個孝順父母的好孩子。
我們對父母的孝順不在豪言壯語上,不在給父母買多少貴重的禮品上,而在平時的一言一行之中。常常給親愛的爸爸媽媽一句關心的問候,在家里為他們做一點力所能及的事情,在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境中努力學習,在生活中聽從父母的教導,不和他們頂嘴發(fā)脾氣等等,這都是孝順父母的表現。
同學們,盡孝道是人世間最美麗的詩篇,只有愛父母,才能愛祖國、愛同學、愛生活,讓我們用平時的一言一行來筑就閃光的金字塔,用一生的行動來感恩父母,孝敬父母吧!
小學生演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:《講文明、守禮儀,做一名禮貌的小學生》。
講文明、懂禮貌是我們從小受到的教育。有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的'價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。
講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學,見到老師和同學能熱情地打個招呼,每天排隊做操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從班干部的安排,上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等等,這些都是我們小學生的基本禮儀常識。
如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發(fā)生:比如說:一些同學在校園里追逐打鬧,這種舉止對不對?排隊做操時有的同學拖拖拉拉,這種行為好不好?走路時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節(jié),但是,我們要認真反思自己,及時加以改正!
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。
我的演講完了,謝謝大家!
小學生演講稿 篇4
20xx年10月11日,一個齊魯兒女們?yōu)橹谂蔚娜兆。第十一屆全運會將在我們美麗的泉城濟南舉行。為了這次盛會,泉城的叔叔.阿姨們正在辛勤的打扮著我們的家園,街道變干凈了,道路變寬闊了,花壇變漂亮了。當我們敞開大門,迎接全國賓客的時候,沁人心碑的`環(huán)境是給朋友們最好的見面禮。作為泉城小主人的我又該做些什么呢?也許我的肩膀尚且稚嫩,也許我的力量微不足道,但這并不妨礙我為泉城出份力的熱情。大事情是大人們做的,我可以做好我的小事情。我擦亮家里的每一塊玻璃,讓它折射出泉城碧天白云,我主動拾起地上的每一點垃圾,不讓它給泉城大地帶來一絲絲的污染;我認真清掃家門口的沒寸環(huán)境,我對街上的一切設施愛護有加,這都是我愛泉城的有利見證。在學校,我要做一個講文明的好學生,在校外,我要做一個講文明的小公民,遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人。
10月正加快腳步趕來,讓我們做好準備,積極行動起來,為我們愛的這片家園貢獻點點力量,共同建設我們美麗的泉城,共同奏響全運的凱歌!
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