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英語演講比賽活動方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的英語演講比賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
英語演講比賽活動方案1
一、活動目的
隨著時代的發(fā)展,世界各國之間交流越來越多,“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代學生素質(zhì)的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨，院團決定舉辦一次面向?qū)W院一學生的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校學生的競爭意識。
二、活動內(nèi)容
1.宗旨：本次舉辦英語演講比賽，旨在提高學生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校學生的競爭意識。
2.主題：不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉(xiāng)，對未來生活的`向往，學生活的感受等等積極向上即可。
3.時間：待定
4.地點：九樓經(jīng)濟報告廳
5.參賽對象：學院一學生
6.報名方式：各系學習部自行組織預賽，選拔兩名優(yōu)秀選手參加決賽。
三、比賽細則
1、比賽規(guī)則
比賽采取一輪制，共分為三個環(huán)節(jié)：
(1)已備演講
限時：4分鐘
(2)即席演講
選手現(xiàn)場抽取即席演講。限時：3分鐘
(3)現(xiàn)場問答
評提問選手即興回答。限時：2分鐘(評用英語提問，可以是與選手演講主題有關的問題、選手在演講過程中涉及的問題，也可以是評感興趣的問題，選手一律用英語進行回答。)
2、評分規(guī)則：
采取公平、公正原則。滿分10分，具體分配如下：
已備演講：4分
即席演講：3分
現(xiàn)場問答：3分
比賽三個環(huán)節(jié)每部分具體評判標準如下：演講內(nèi)容(占40%)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動，具有創(chuàng)意性，演講結構清晰，論據(jù)充足，邏輯性強;語言表達(占40%)：要求語音準確，語調(diào)準確，表達流暢，富有感染力;綜合印象(占20%)：要求儀表方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。
3、報名截止時間：進入決賽的每位選手欲3月25號中午12點之前必須將自己的演講稿及報名表打印一份交到團，逾期不到視為棄權。
4、著裝要求：衣著得體方，著裝整齊，儀表莊重，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。
四、獎項設置：
名次獎：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。單項獎：最佳風采獎、最具影響獎、最佳語音獎各一名。
五、主辦：院團
六、承辦：院學生會學習部
英語演講比賽活動方案2
為迎接我校首屆文化藝術節(jié)，積極創(chuàng)建良好的校園英語學習氛圍，提高學生學習英語，運用英語的能力，使同學們改變傳統(tǒng)的英語學習習慣，變“啞巴英語”為“說出來的英語”“喊出來的英語”，讓同學們體驗說英語的快樂。借本次校園文化藝術節(jié)的契機，高二年級英語組決定組織英語演講比賽。具體活動方案如下：
一、參賽對象：高二年級各班
二、競賽時間：x月x日晚上21：00
三、競賽地點：學術報告廳
四、競賽過巢排：
1、各班選派2--3名選手；
2.演講稿題材以“歌唱祖國”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗學習樂趣”為主，題目自擬。
3.要求：演講稿自己寫，字數(shù)在200300，演講時間23分鐘。
4.活動評獎：
一等獎3名；
二等獎5名；
三等獎7名；
由學校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書和獎狀。
5.比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和唱，望有這方面特長的`同學積極報名。
6.報名截止時間：20xx年XX月XX日
這是一次展示自我風采的好機會，也是提高英語學習能力的好機會。望各班同學認真組織，積極報名。各班同學直接報名到本班英語老師處，老師把關選拔后報英語組。望各英語老師認真指導，使本次演講比賽體現(xiàn)出高二學生的風采和水平。
英語演講比賽活動方案3
一、 活動背景
為豐富學院文化內(nèi)容和廣同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，為廣同學提供和一個展現(xiàn)自我的機會，同時響應學校百年校慶的號召，創(chuàng)建和諧美好，文化底蘊深厚的校園。我們學院決定舉行此次英語比賽
二、活動目的
1、 提高同學學習英語的積極性，特別是提高英語口語訓練的積極性
2、 加深對英語口語重要性的認識
3、 通過舉辦活動，為廣英語愛好者提供一個互相交流學習的機會
三、活動時間
預賽時間：待定
決賽時間：待定
四、活動地點
待定
五、活動對象
機械工程學院全體同學、評六名（外院優(yōu)秀學生）、嘉賓：湯小松
參賽選手要求：
（1）參賽對象：機械學院全體同學
�。�2）參賽人數(shù)：每班一到兩名
�。�3）題目以百年校慶為主題，演講內(nèi)容積極、向上、響應校慶主題。
（4）舉止方，表現(xiàn)自然，適當?shù)闹w語言配合。
�。�5）如背景音樂等提前上交，必要的` 東西自帶
六、前期準備
1、召開班長會議，布置有關事項，讓他們做好宣傳動員工作，或者是推薦本班優(yōu)秀的選手。
2、宣傳部協(xié)助負責出海報張貼，并懸掛橫幅，用以宣傳
七、演講比賽
（一）比賽規(guī)則
1、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。
2、賽分為定題演講（自我介紹和話題演講），即興演講個環(huán)節(jié)。依據(jù)評打分計算出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
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1 主持人開場（介紹選手情況，到場評，嘉賓，流程評分制及與觀眾互動形式）
2 嘉賓湯老師講話
3 定題演講 按選手號碼順序進行定題演講
每位選手先進行較全面的自我介紹，后進行演講、時限3~5分鐘
每位選手定題演講完畢，由評老師根據(jù)選手演講內(nèi)容進行現(xiàn)場提問，時限1~2分鐘 每位選手演講完畢，評按評分細則評分，即刻統(tǒng)計。
主持人公布成績（每4位公布一次成績）
4 中場休息 與觀眾游戲互動（猜詞），對參與觀眾，發(fā)放禮品。
公布前6名名單
5．即興演講：
�。�1）主持人：介紹評分制
（2）選手按抽簽順序上場，自己選擇電腦屏幕上的題目序號，進行答題演講。時限3分鐘以內(nèi)。（30秒考慮）
�。�3）每位選手演講完畢，評按評分細則打分，統(tǒng)分員收上分數(shù)條即刻統(tǒng)計。
�。�4）下一位選手講完后，主持人進行前一位選手的報分。6位選手演講完畢，主持人報分，統(tǒng)分員即看總分排出名次。
6.公布前六名選手的排名，頒發(fā)一、二、三等獎。
7.選手合影留念
8.主持人宣布比賽結束
八、具體評分細則
儀表形象：（20分）
�。�1）著裝整齊，方得體。（10分）
�。�2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）
演講內(nèi)容：（50分）
�。�3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）
（4）內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
�。�5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
語言藝術：（30分）
�。�6）發(fā)音標準，流利。（10分）
（7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
�。�8）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮.(10分）
評分規(guī)則：
評明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
九、注意事項
1、參賽者為每班全體班干部和英語課代表，必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。 班長負責會場紀律。
2、觀眾到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進行
4、演講為脫稿演講。
十、經(jīng)費運算
海報，橫幅40元
礦泉水10元
氣球彩帶10元
小禮品20元
英語演講比賽活動方案4
一、 活動背景
為豐富學院文化內(nèi)容和廣同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，為廣同學提供和一個展現(xiàn)自我的機會，同時響應學校百年校慶的號召，創(chuàng)建和諧美好，文化底蘊深厚的校園。我們學院決定舉行此次英語比賽
二、活動目的
1、 提高同學學習英語的積極性，特別是提高英語口語訓練的.積極性
2、 加深對英語口語重要性的認識
3、 通過舉辦活動，為廣英語愛好者提供一個互相交流學習的機會
三、活動時間
預賽時間：待定
決賽時間：待定
四、活動地點
待定
五、活動對象
機械工程學院全體同學、評六名（外院優(yōu)秀學生）、嘉賓：湯小松
參賽選手要求：
�。�1）參賽對象：機械學院全體同學
�。�2）參賽人數(shù)：每班一到兩名
�。�3）題目以百年校慶為主題，演講內(nèi)容積極、向上、響應校慶主題。
�。�4）舉止方，表現(xiàn)自然，適當?shù)闹w語言配合。
（5）如背景音樂等提前上交，必要的 東西自帶
六、前期準備
1、召開班長會議，布置有關事項，讓他們做好宣傳動員工作，或者是推薦本班優(yōu)秀的選手。
2、宣傳部協(xié)助負責出海報張貼，并懸掛橫幅，用以宣傳
七、演講比賽
�。ㄒ唬┍荣愐�(guī)則
1、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。
2、賽分為定題演講（自我介紹和話題演講），即興演講個環(huán)節(jié)。依據(jù)評打分計算出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
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1 主持人開場（介紹選手情況，到場評，嘉賓，流程評分制及與觀眾互動形式）
2 嘉賓湯老師講話
3 定題演講 按選手號碼順序進行定題演講
每位選手先進行較全面的自我介紹，后進行演講、時限3~5分鐘
每位選手定題演講完畢，由評老師根據(jù)選手演講內(nèi)容進行現(xiàn)場提問，時限1~2分鐘 每位選手演講完畢，評按評分細則評分，即刻統(tǒng)計。
主持人公布成績（每4位公布一次成績）
4 中場休息 與觀眾游戲互動（猜詞），對參與觀眾，發(fā)放禮品。
公布前6名名單
5．即興演講：
（1）主持人：介紹評分制
�。�2）選手按抽簽順序上場，自己選擇電腦屏幕上的題目序號，進行答題演講。時限3分鐘以內(nèi)。（30秒考慮）
�。�3）每位選手演講完畢，評按評分細則打分，統(tǒng)分員收上分數(shù)條即刻統(tǒng)計。
�。�4）下一位選手講完后，主持人進行前一位選手的報分。6位選手演講完畢，主持人報分，統(tǒng)分員即看總分排出名次。
6.公布前六名選手的排名，頒發(fā)一、二、三等獎。
7.選手合影留念
8.主持人宣布比賽結束
八、具體評分細則
儀表形象：（20分）
�。�1）著裝整齊，方得體。（10分）
（2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）
演講內(nèi)容：（50分）
�。�3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）
�。�4）內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
�。�5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
語言藝術：（30分）
（6）發(fā)音標準，流利。（10分）
（7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
�。�8）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮.(10分）
評分規(guī)則：
評明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
九、注意事項
1、參賽者為每班全體班干部和英語課代表，必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。 班長負責會場紀律。
2、觀眾到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進行
4、演講為脫稿演講。
十、經(jīng)費運算
海報，橫幅40元
礦泉水10元
氣球彩帶10元
小禮品20元
英語演講比賽活動方案5
一、活動目的
隨著時代的發(fā)展,世界各國之間交流越來越多,“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代學生素質(zhì)的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨，院團決定舉辦一次面向?qū)W院一學生的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校學生的競爭意識。
二、活動內(nèi)容
1.宗旨：本次舉辦英語演講比賽，旨在提高學生們的`英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校學生的競爭意識。
2.主題：不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉(xiāng)，對未來生活的向往，學生活的感受等等積極向上即可。
3.時間：待定
4.地點：九樓經(jīng)濟報告廳
5.參賽對象：學院一學生
6.報名方式:各系學習部自行組織預賽，選拔兩名優(yōu)秀選手參加決賽。
三、比賽細則
1、比賽規(guī)則
比賽采取一輪制，共分為三個環(huán)節(jié)：
(1) 已備演講 限時：4分鐘
(2) 即席演講 選手現(xiàn)場抽取即席演講。限時：3分鐘
(3) 現(xiàn)場問答 評提問選手即興回答。限時：2分鐘(評用英語提問，可以是與選手演講主題有關的問題、選手在演講過程中涉及的問題，也可以是評感興趣的問題，選手一律用英語進行回答。)
2、評分規(guī)則：
采取公平、公正原則。滿分10分，具體分配如下：
已備演講：4分
即席演講：3分
現(xiàn)場問答：3分
比賽三個環(huán)節(jié)每部分具體評判標準如下：演講內(nèi)容(占40%)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動，具有創(chuàng)意性，演講結構清晰，論據(jù)充足，邏輯性強;語言表達(占40%)：要求語音準確，語調(diào)準確，表達流暢，富有感染力;綜合印象(占20%)：要求儀表方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠 靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。
3、報名截止時間：進入決賽的每位選手欲3月25號中午12點之前必須將自己的演講稿及報名表打印一份交到團，逾期不到視為棄權。
4、著裝要求:衣著得體方，著裝整齊，儀表莊重，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。
四、獎項設置：
名次獎：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。單項獎：最佳風采獎、最具影響獎、最佳語音獎各一名。
五、主辦：
院團
六、承辦：
院學生會學習部
英語演講比賽活動方案6
一：活動目的
為了充分調(diào)動幼兒學習英語的濃厚興趣以及培養(yǎng)小朋友的人格與信心，給廣幼兒提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，同時也讓幼兒從小具備競爭意識，我園特舉辦第一屆幼兒英語演講比賽。
二：活動主題
本次賽的主題：培養(yǎng)未來領袖搖籃本次賽的副題：英語演講比賽
三：活動前的準備
1、活動時間以及場地安排：
預賽時間：20xx年5月31日上午：9：00預賽地點：小班組：一層多功能廳中班組：一層幼小銜接教室班組：三層教室備課室決賽時間：20xx年6月28日上午：9：00決賽地點：待定
2、評以及嘉賓的邀請
評：各班外教老師、中英文老師、園長、中英文教學主任嘉賓：（家長代表、董事長）－待定
3、參賽選手的'要求
�。�1）參賽對象：小、中、班幼兒
（2）參賽人數(shù)：初賽：所有幼兒
決賽：每個班都從初賽選出5名幼兒，參加決賽。
�。�3）選手自選題目：要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
�。�4）舉止方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流，有適當?shù)闹w語言。（5）如有背景音樂，請自備。（6）自備服裝與道具。
四：演講比賽
1、比賽規(guī)則
�。�1）比賽以公平、公正為原則，真正地體現(xiàn)我們本次活動的真正目的。本次演
講比賽分為預選賽和決賽二個階段。預賽由本班所有老師參與評選，決賽由本園的所有老師進行評選。
�。�2）賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環(huán)節(jié)。依據(jù)評打分計算出
成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。
2、活動流程
�。�1）主持人開場白
�。�2）領導講話致辭
�。�3）選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
�。�4）評點評
（5）主持人宣布比賽成績和名次
（6）頒獎由領導發(fā)獎
�。�7）活動參與者合影
�。�8）主持人宣布活動結束
�。�9）按照統(tǒng)一安排依次退場
3、比賽的具體過程
第一環(huán)節(jié)（20分）：選手簡要做自我介紹小班：約每人30s中班：約每人1min班：約每人1.5mins
第二環(huán)節(jié)（50分）：選手依次上臺演講小班：約每人3mins中班：約每人4mins班：約每人5mins第三環(huán)節(jié)（30分）：才藝展示
第四環(huán)節(jié)：演講結束后，由評做總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。
五：具體評分細則
儀表形象（20分）
1）著裝整齊，方得體。（10分）2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）演講內(nèi)容（50分）
1）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）2）內(nèi)容充實。（15分）3）流暢。（10分）語言藝術（30分）
1）發(fā)音標準，流利。（10分）
2）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
3）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)評分規(guī)則
評明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由一名老師進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎、優(yōu)秀獎。
六：獎項設立
一等獎（小、中、各）1名二等獎（小、中、各）2名三等獎（小、中、各）3名優(yōu)秀獎（小、中、各）4名
七：頒獎
比賽結束后，有領導上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎證書和獎品。
八：經(jīng)費預算
英語演講比賽活動方案7
為了適應新時期課改要求，提高我校學生英語應用能力，創(chuàng)建良好的英語學習氛圍，豐富我校的校園文化，豐富我校文化藝術節(jié)的內(nèi)容，政教處、校團、高二英語備課組決定聯(lián)合舉辦20xx年慶“五四”英語演講比賽。
一、活動目的
提高學生英語口語水平， 營造英語學習氛圍，豐富學生課余生活。
二、參賽資格
高二年級學生
三、比賽程序
比賽分兩個階段進行：初賽和決賽。
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初賽話題：
my life（人生）
love（愛）
environment protection（環(huán)保）
（可自擬小標題）
初賽形式：
各班自行組織英語演講比賽，可以聘請英語老師做評，也可以聘請本班學生做評。
初賽要求：
各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動，并在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫，各位選手參賽時必須是脫稿的，比賽流程要和決賽的`流程一樣，充分準備，擇優(yōu)選擇，確保參加決賽選手的水平。
初賽時間：
各班在4月10日前完成，并上報參加決賽學生的名單。
（二）決賽：
演講題目：同初賽。
參賽資格：各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。
比賽環(huán)節(jié)：
1、抽簽決定出場順序；
2、定題演講：每位選手首先進行5分鐘以內(nèi)的有準備發(fā)言，主題為：
my life/love/environment protection
3、回答問題：由英語教師負責就演講的內(nèi)容提問，1～2個問題，回答時間為2分鐘。
4、評分：5～7名評的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。
5、各班可組織英語文藝節(jié)目，包括短劇、英語歌曲等，擇優(yōu)在比賽過程中進行表演。
6、在全年級擇優(yōu)挑選學生主持人。
評組成：
評團由5～7名英語教師組成（具體人員待定）。
比賽場地：水泥操場
比賽時間：4月下旬
四、獎項設置：
設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語演講比賽。
五、評分標準
定題演講（ 60% ）
回答問題（ 40% ）
內(nèi)容要求：
主題－內(nèi)容清楚、切題、中心突出，全部文字為個人原創(chuàng)；
結構－合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關、邏輯性強；
表達－生動不枯燥，無語言錯誤，語言地道，有修辭技巧，吸引注意力。
語言要求：
語言要求：語音標準度－使用較標準英國英語或美國英語；
語音準確度－發(fā)音清晰，音調(diào)、音高合
適，用詞準確、相關；
語言流暢度－連讀、詞重音、句重音、語調(diào)和節(jié)奏。
技巧要求：
表現(xiàn)力－有適度的幽默感，手勢、眼神、表情、肢體語言恰當適度；
情緒－有感情與氣勢，精神飽滿有自信。
英語演講比賽活動方案8
為了在我校營造良好的英語學習氛圍，激發(fā)我校學生學習英語的興趣，提高學生口語和表達能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。
一、活動形式：
1、宣傳報名：學校網(wǎng)站、班主任和任課老師宣傳，并到班主任處報名。
2、預賽：先以班級為單位組織學生在班上進行預賽，選出4名同學參加決賽。
3、決賽：通過預賽的同學參加學校組織的決賽（命題演講和現(xiàn)場提問）
二、活動內(nèi)容：
演講題目：
1）Myschoollife
2）Mydream
演講要求：
１、參加演講的同學可任選其中一個題目；
�。病①悓W生必須脫稿演講；
�。�、演講稿內(nèi)容必須是積極向上；
４、演講時間不超過3分鐘；
評分細則：
1、演講內(nèi)容：觀點鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（30分）
2、語言表達：語言流暢、生動，發(fā)音標準；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（20分）
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（20分）
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（20分）
5、自由提問：能開口，基本表達出自己想法（10分）
評分辦法及獎項設置：
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、個人獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
3、團體（班級）獎：根據(jù)各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。
三、活動組織：
四、活動步驟及負責人員
1、宣傳報名：班主任、任課老師在本班發(fā)動有興趣、有實力的學生報名參加比賽，到班主任處報名。
2、預賽：以班級為單位進行預賽，班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。
3、輔導培訓：各班參加決賽的選手在班主任的協(xié)助下，由本班英語老師進行輔導培訓。
4、參賽選手抽簽：各班班主任告知抽簽時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手于11月26日下午1：00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。
5、決賽：11月28日下午1：303：00在四樓多媒體教室進行。
6、頒獎：12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人：。獎狀獎品提供人：
五、活動籌備
1.黑板上書寫標題，標題：中學生“HappyEnglish”演講比賽。負責人：
2.座位布置，學生席120人，評席7人，11月26日下午驗收。負責人：
3.主持：
4.音響：
5攝像：
6.評：
7.統(tǒng)分員：
8.記時員：
9.秩序維護：各班班主任
10.制作抽簽：。
11.資料提供：打印計分表140張、抽簽結果表3張
六、后勤工作（負責人：張樂平）
1.評水：10瓶
2.評分表：140張
3.抽簽條：20個
4.計算機：2臺（統(tǒng)分員自備）
5.秒表、口哨各1個
6.獎狀：負責人
團體獎2張（一、二等獎各一張）
個人獎9張（一等獎一張，二等獎3張，三等獎5張）
個人獎狀內(nèi)容：
育英學校首屆中學生“HappyEnglish”演講比賽等獎。
團體獎狀內(nèi)容：
育英學校首屆中學生“HappyEnglish”演講比賽班榮獲團體等獎。
7.獎品：個人一等獎：一支鋼筆、一本筆記本
個人二等獎：一支鋼筆
個人三等獎：一本筆記本
七、賽后資料保存
1.最終獲獎同學的'演講稿保存到教導處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾，各班英語老師負責，12月2日驗收。
2.周濤將活動圖片保存到教導處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾。
八、賽后報道
魏芳芳負責將獲獎名單和活動通訊稿傳到學校教研空間競賽專欄和育英新聞
九、其它：
1.候賽教室一間（選手候賽用）；
2.觀看比賽的學生每班20人；
3.班主任將觀看比賽的學生在1：15帶到四樓多媒體教室；
4.正式開賽前參賽選手坐在后門處。
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